胎教该怎么做
2021-06-17 胎教该怎么做 孩子入学前的心里准备 健康之路胎教想要注意孩子的心里健康该怎么办。
孩子发育过程中,除了身体方面的发育,我们也要注意心里方面的发育。那么想要注意孩子的心里健康该怎么办?一起来看看吧。
每个父母都希望小孩能健康快乐成长,除了身体健康,心理健全也很重要,在学业压力如此大的国家成长,父母要怎样培养出小孩健全的心理呢?哈佛大学的专家通过研究指出以下六个建议方法。
1.花时间陪伴
陪伴是每个小孩都需要的,家长应该跟小孩有固定时间的相处、玩耍时间,一起做小孩有兴趣的活动,倾听他们的心事。这样爸妈不但可以了解小孩的独特性格,也可作为关心他人的身教。
2.让小孩知道自己的重要性
根据心理学研究,很多小孩都不知道自己对爸妈有多大重要性,小孩非常需要爸妈直接的告诉他们,而是爱在心里藏,多跟小孩表达爱意,让他们有安全感,并觉得自己的存在是有价值的。
3.教小孩解决问题而不是逃避
假设,你的小孩突然想放弃练习足球,可问问他们为什么想放弃,并协助他们回想当初想踢足球的初衷,同时提醒他在足球队中的责任。如果他们依旧想放弃也不要紧,爸妈也可帮助他们找到兴趣,继续燃点小孩的热情。
4.训练小孩每天做些小事,同时表达感谢
研究显示,习惯对别人表达感谢的人比他人更具备同情心,也更大方、乐意帮忙别人。爸妈可在日常生活中找一些事情让小孩帮忙,小如拿碗筷吃饭,并在每个阶段向他们表示感谢,专家也建议可用小奖励来回报他们的努力。
5.帮助他们面对负面情绪
心理学家指出,当负面情绪出现,例如感到生气、憎恨、羞耻或忌妒时,便会阻碍关心他人的能力。在帮助小孩了解负面情绪的同时,会促使他们正视心中的矛盾。这种自我分析的能力能够建立心理上的稳定,并使他们成为善良、富有同情心的人。
6.让小孩看到世界广阔和趣味
根据心理学家的研究,大部份的孩子只对身旁的人、事、物感兴趣,让小孩发掘生活圈外的世界很重要,这能影响他们对社会、文化的认识。爸妈可跟小孩一起看影片、照片、书籍或新闻,从中学习倾听和换位思考。
最后哈佛的专家们告诉各位爸妈,要教育出一个有善良有礼又体贴的小孩不是轻松的任务,但绝对是我们做得到的。
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想要避免孩子自私该怎么办
孩子的性格怎么样,作为父母的有很大的责任。毕竟父母是最能够影响孩子的人。那么想要避免孩子自私该怎么办?一起来看看吧。
温哥华著名的水族馆,在2018年1月宣布不再繁殖和饲养鲸鱼和海豚这样的大型海洋动物,现有的鲸豚养到终老为止,而且不可以用于表演。
我刚听到这个消息的时候很诧异啊,开什么玩笑,那么大的水族馆居然没海豚看,门票一个人38加刀还有人买嘛?
我当时很惋惜的和孩子说,可能过不了多久你们就不能看到活的海豚和鲸鱼了,好可惜啊!
结果毛头回答说:我看不到没关系,鲸鱼和海豚应该在大海里才会开心啊!
孩子,你比妈妈觉悟高啊!
能逼着水族馆做出这种和自杀一样的决定,说明加拿大人是多么的热爱自然,热爱环保。
关于环保,他们真的是从娃娃抓起。小朋友从幼儿园就开始教:要保护动物,要节约能源,要垃圾回收,不能污染环境,等等等等。
教完了孩子回家就教育我:
有一次,一只小鸟从阳台不小心飞进我家,我抓到之后,问毛头要不要养一阵玩,毛头一边摆手一边尖叫:啊啊啊妈妈不要,赶快把它放掉,快点快点!
这节奏不太对啊,哪有小男孩不喜欢玩小鸟的呢?
我问毛头为什么不想玩?毛头说:老师说的,wildanimal我们是不可以碰的,它会受伤的。
懂得比我多啊……
还有一次我抱怨家里垃圾分类好麻烦,每天做起来好累啊,结果被孩子教育:妈妈,累也很值得啊,垃圾要recycle,这是为了我们能更好的share一个earth啊!
好吧,我不应该耽误保护地球。
平时用纸写字画画,他也要用完正面用背面,说纸是用树做的,不能浪费。
自打毛头和果果转进新学校之后,环保主义真的是变本加厉,不光是写进了教学内容,还渗透到每天的日常生活中:
学校规定,小朋友带零食去学校,建议不要带有包装的成品食物,而是用饭盒带一些不会出现塑料垃圾的零食。
上学期还组织了一个奇葩活动:小朋友从家里拿矿泉水瓶,跟哈利波特似的,四个学院积分,哪个学院的孩子拿的瓶子多谁赢,臭小子为了集体荣誉这顿在家里翻啊,最后我不得不开了两瓶新的矿泉水把瓶子给他……
一开始,我觉得教孩子环保搞成这样真的又矫情又形式主义,小p孩子做的这些事,真的对环境保护多么有用嘛?作为一个发达国家,注定大众的日常生活本身就很不环保好嘛!
但是慢慢的,我开始对这个问题有了新的认识。因为我发现,北美这边长大的小孩,心肠都特别柔软,从来没见过任何虐待小动物小昆虫的孩子。毛头和果果甚至不让我去弄死一只蚂蚁或蜘蛛,就算在路上看到一只蚯蚓在爬,他们也会要求我把蚯蚓放回花园里,说怕被别人踩到。
他们也特别有使命感和责任感,看到哪里有垃圾一定要捡起来丢垃圾桶(幸亏这边垃圾不多啊),在风景区野餐也会非常注意不留下任何垃圾。
这些热爱环保的小孩,不光有爱自己爱家人的“小爱”,更有爱人类乃至爱整个世界的“大爱”,小小年纪就有这种“心怀天下”的境界,也是让孩子成为一个心灵更美好的人了呀!
世上有一种最大的误解,就是小孩子天性纯良,不会故意做坏事,如果做坏事,一定是被教坏的,这也是孟老夫子的想法,也就是所谓的人之初,性本善。
我认为孟老夫子之所以会发表这种言论,显然是因为他没带过孩子。
小孩子固然有天真纯洁的一面,但是他们天性中,更有自私自利,麻木冷血,甚至残忍暴虐的一面:
他们会要求妈妈整天整夜的抱着他,看着他,以自己为中心
他们会咬人或打人取乐,看到别人叫痛会高兴
他们会热爱搞破坏,以把东西弄坏弄乱为乐
……
这些事情,没人教就会出现,也全都是天性。只不过他们很小,大人多半只会觉得是他不懂事而已。
当然了,当大人的可以给孩子立规矩,搞奖惩,让孩子知道,有些事情不可以去做,如果做了,后果很严重。
但是,让孩子摆脱人性的阴暗面,立规矩还远远不够,如果一个孩子心中缺乏良善之心,就算是懂规矩,守法律,依然会成长为一个精致的利己主义者,这种人只爱自己,对伤害他人没有心理障碍,唯一的人生目标就是去追逐无穷无尽的欲望和利益。
我们都不希望孩子成为精致的利己主义者,我们希望孩子充满人性中美好的那一面:温柔,善良,有爱,有同情心,有责任感……
如何能把一颗爱与善良的种子种在孩子的心中呢?
不是去说教:你要善良,要有同情心。这种大道理讲起来真是索然无味。
我觉得像北美这边教育这样,将环保的理念渗透给孩子,是一个非常好的途径,小孩子喜欢动物,热爱大自然,也是天性,教会他们如何去守护这些可爱的美好的事物,本身就会潜移默化的激发孩子心中本来就有的善念和责任心。
一个会同情小动物,会关心地球未来的孩子,肯定不可能成长为一个自私冷血的人。
当你告诉孩子,不要浪费水,不要浪费电,少用塑料袋,除了因为“太花钱”,还可以让孩子知道,我们的地球资源有限,我们少用一些,就会对地球少一些破坏。
当你告诉孩子,不要随便扔垃圾,除了因为“会罚钱”,还可以让孩子知道,这些垃圾不能被微生物吃掉,会破坏这里的土地和生态,让植物和动物都生长不好。
当你告诉孩子,不要伤害野生动物,除了因为那些动物受法律保护,还可以让孩子知道,那些动物和我们共享一个地球家园,是我们人类的好朋友好邻居,他们也有感情也会痛,不要欺负他们。
让孩子知道,关于保护这个地球,我们可能能做到的很少,但是依然有意义,只要我们能多做一点,这个世界就会更好一点啊!
想要让孩子更独立该怎么办
随着孩子一天天长大,作为家长的我们也需要开始让开始慢慢独立起来。那么想要让孩子更独立该怎么办?带着疑问,一起来看看吧。
有的妈妈说,自家的宝宝特别的爱粘人,在家的时候总是黏在妈妈的身边,只要妈妈一离开就开始各种哭闹要粘着妈妈,而且不能独自一个人玩,对此有的妈妈显得很无助,那么究竟为什么会这样呢?
由于现在的家庭中大多只有一个孩子,所以父母都把自己的孩子当作掌上明珠,所有事情都一手包办,导致了孩子的依赖性很强,独立性差。如果我们要改变这种现象,作为家长的我们就要适当的给孩子一些自由空间,创造各种情境,培养孩子的独立性,使他们在生活和学习中学会独立思考,自己解决问题。
那么作为家长我们可以怎样做呢?
1.给宝宝独处的生活空间
有的宝宝1岁之后常常喜欢把玩具堆在一起,自己在一个角落里玩上老半天,如果随意入足他的小空间,他就会开始大哭大闹。
其实,这是宝宝需要独立空间的表现。他还不能够利索的用语音来表达,所以只能通过行为来反抗。独处有利于培养孩子独立的意识和自主意识,能打造孩子独特的个性,为日后走向独立做准备。
因此,别以为宝宝小就不需要独处的空间,父母应该为宝宝提供一个合适专属小空间。
2.创造孩子自我管理的空间
有的孩子长大后应对生活的能力非常强,有些孩子则不知所措,把生活过得一团糟糕。这也与小时候的独立性培养有关,比如生活自理能力的培养。
最直接的做法就是让宝宝从小养成收拾整理,守秩序的习惯,教育他东西从哪里哪来就要放回哪里去,比如书本要放回书架,玩具要收拾好,餐具要摆好等等。
要适当放手,给予孩子成长的空间。就拿宝宝吃饭来说吧,经常被喂饭的孩子吃饭的乐趣总不如自主吃饭的孩子多,要养成独立性,从单独吃饭开始培养也是有必要的。
3.给孩子独立思考的空间
独立思考能力是一种能让人进步的能力,只有从小就学会了独立思考,孩子才能减少依赖,将来才能走得更远。
不少家长习惯性追着孩子学习,孩子做任何事都会在旁边指手画脚。其实,任何一个依赖性很强的孩子,背后都有一个习惯“包办一切”的父母,这样的行为容易导致孩子懒得思考。
所以,不妨放手,给孩子独立思考的时间和空间,让他养成自我思考的能力,这样人生才会有更大的创造性。可以给宝贝准备一套专属的小书桌,从小就养成独立学习和思考的能力。
4.要培养孩子的责任心。
多指导,少批评。不要事事指使孩子,最好要先沟通,征得孩子的同意。当孩子自己承诺的事没有做到时,要让他知道自己负责的重要性。
5.要培养孩子的好奇心
不要什么都教他。让他自己去试,失败了也没关系。
6.要信任孩子。
信任比惩罚更能够激起责任心。
家长在培养孩子自信过程中,哪些事项需要注意?
1.不要用太多的规矩限制孩子的自由。
要让孩子去做他自己喜欢做的事,让他自己有一片可以发挥的天地。如果你有顾虑,可用“共同决定”的方法诱导他。例如,孩子喜欢玩电脑,不要说“不准玩”,可以告诉他,如果你的成绩够好了,或者功课做完了,就可以玩,但是一周只能玩两个小时。
把每一个“否定”变成“机会”,把自主权从你身上转移到孩子身上,这样不但能培养孩子的独立能力,而且孩子还会为了自己的兴趣更努力地去做那些“必须做”的事。
2.不要惩罚失败。
可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为,但是不要惩罚失败。失败是让人进步的学习过程,惩罚失败会挫伤孩子创造的动力,要鼓励孩子在失败中成长、坚强。
3.不要说教。
如果孩子相信了你的说教,他可能会失去判断力;如果孩子不相信你的说教,他可能叛逆,或不信任你。
4.不要生活上凡事都包办代替,要放手让孩子自己去做。
这除了可以培养孩子的独立生活能力外,还可以增强他们的责任感和自信心。
5.不要过多插手孩子的事务,不要剥夺孩子的选择权。
不要觉得自己为孩子指引的都是通向成功的直路,孩子只有服从;不要什么事情都说“不”,应多给孩子一些机会。
想要治孩子的驴脾气该怎么办
孩子一天天长大,不少宝爸宝妈发现,孩子的脾气也跟着变大了起来。那么问题来了,想要治孩子的驴脾气该怎么办?一起来看看吧。
看到一条宝妈的留言,分享给大家。
@樱花蜜饯:
宝宝现在1岁半了,有时候在家里玩耍或者出去游玩的时候,一点事情不顺心了就发脾气,在家里还好点,外面人越多他越能闹腾,气死我了!
叨叨你说该怎么办呢?我是该打呢?还是打呢?打呢……
大家平时肯定也会遇到这种情况吧,都是怎么处理的?
是宝宝,就总有作妖的那天。
不过,不管在哪里发脾气,动手都是不应该的!
虽然会很崩溃,但也不能因为宝宝打不过自己,家长就“先下手为强”啊~
宝宝天生就会发脾气
有研究表明,15~30个月龄的宝宝,当自己的行为受到限制,或者自己的意志和他人不一致时,就会变得非常激动,甚至情绪崩溃。
这是因为,这一时期的宝宝语言和情绪的表达能力还不完善,但他们的肢体行动受到意识的支配,已经足够可以完成自己的意愿。
他们不会再像1岁以前那样依赖家长,开始有了“自我”意识,当行为受到限制时,会感到沮丧,感觉失去了独立性,丧失自控力。
家长眼里的发火、闹脾气、耍驴,是他们最直观的表达情绪的方法。
这也是宝宝第一个反抗期的到来,生长发育阶段正常经历的过程。
不发脾气可能有原因
排除宝宝自身的性格特点,如果1岁半~2岁左右的宝宝一直都没有发过脾气,家长需要反思一下。
想想是不是自己平时太严厉,压抑了宝宝的“自我”认知,不敢反抗;或者平时太宠溺宝宝,有求必应,阻碍了宝宝的认知发育。
无论是缺爱还是溺爱,对宝宝的心理发展都是不利的。
宝宝发脾气只是表示自己不高兴了,不存在严重的情绪或人格紊乱症状。家长处理得当,可以降低宝宝在4~5岁时发脾气的程度和频率。
那么怎样才算处理得当呢?
宝宝发脾气时如何处理
1、保持安静,平复情绪
宝宝发脾气的时候,家长也很容易受到感染而情绪失控,但要切记镇定,保持冷静。
家长可以采取“平静中断”法,让宝宝安静一会。条件允许的情况下,尽量带宝宝离开发脾气的地方,到另一个地方呆一会,从愤怒的环境中抽离出来,平复情绪,同时减少围观的人。
如果是公共场合,又没办法离开的话,尝试拥抱宝宝或用平静的语气和他说话,也可能会让宝宝安静下来。
2、发飙、讲道理,全都没用
发飙、打骂宝宝没有任何作用,还会让情况变得更难处理。
用过激的言语批评宝宝,如果宝宝反抗,让情绪更肆无忌惮的发泄,会助长脾气;如果宝宝不反抗,将愤怒的情绪压在心里,对性格养成和心理发育都很不利。
也不要急着讲道理,宝宝情绪激动的时候,是根本听不进道理的。
家长应该注意,宝宝此时做出伤害自己的事情。
3、表达共情,引导情绪
宝宝哭闹时,家长首先表达自己对宝宝的理解,和宝宝产生共情,这样会更容易安抚到宝宝的情绪。
在宝宝的心情不太激动的时候,引导宝宝表达出自己的感受,并且告诉宝宝下次再遇到这种情况,可以说出来自己的想法,而不是发脾气。
4、原则问题,必须坚定
面对原则性问题,宝宝哭闹时,家长一定要坚定自己的立场,不要因为发脾气而顺着宝宝,这只会让他得寸进尺。
坚定的向宝宝表明家长的立场,不同意或者不可以,结果是不会因为宝宝的哭闹而改变的。
态度一定要坚定、明确,不要摇摆不定,让宝宝明确,闹脾气是没有用的。
5、给予理解和尊重
如果宝宝发脾气的时候我们不在身边,由家人告知宝宝耍驴的情况时,不要听信他人指责而轻易说出批评宝宝的话,要给予宝宝足够的尊重。
可以等到宝宝开心的时候,引导宝宝说出自己发脾气的事情,告诉宝宝发脾气是不对的,除了哭闹还有更好的解决办法。
6、一视同仁、认真对待
有时候因为环境的不同,面对宝宝发脾气,家长表现出来的态度有所差别,这是不对的。
让宝宝洞察到家长面对不同环境或者不同人表现出来的差异性,就会利用这些来钻空子,从而达到自己的目的。
这对宝宝以后的脾气管理非常不利。
如何预防宝宝发脾气
●平时注意语气表达,友好温和的说话,给宝宝的感受是邀请而不是命令。
●表达反对意见时不要情绪过激,冷静清晰地重述就好,不要刺激宝宝的情绪。
●不轻易爆发战斗,谨慎决定是否有必要(比如开车外出必须让宝宝做坐在安全座椅里)。
●面对不容商量的事情,不要留余地,(比如睡觉、上学)即使宝宝顺从了,也不要给予额外奖励。
●通过往次闹情绪,预测什么情况下,会引起和宝宝的摩擦,尽量避免。
●面对宝宝不错的表现,家长要及时的给予足够的赞美和关注。
●平时有意识引导宝宝观察和分辨他人的情感变化,让宝宝感受他人的情绪。
●在宝宝要发脾气之前可以通过转移宝宝注意力的方法来规避,但效果因宝宝而异。
●可以借助绘本等工具让宝宝认识情绪,养成通过积极的方式化解愤怒的习惯。
宝宝闹情绪常见问题
1、为什么我家宝宝特别容易发脾气?
有些非常敏感的宝宝,很容易感到被冒犯,从而更容易生气。
大部分这样的宝宝在出生后都表现得很紧张,而且异常活跃。
在婴儿时期,总很难平静下来。
在幼儿阶段开始对其他孩子、成年人,甚至动物都会表现出攻击性。
而且也会经常突然毫无理由地爆发,总是很暴躁。
即使在生气的时候伤害了别人,也不会对自己的行为感到内疚。
相反,他们会认为这是“别人惹到自己了”,并且以此作为自己的借口。
2、哪些时候发脾气需要格外注意?
宝宝偶尔发脾气很正常,但发脾气的频率和强度在4岁半的时候应该降低。
如果宝宝的脾气爆发得很突然、很频繁,或持续很长时间,连续几周都具有攻击性,并且家长无法应付的话,这时就应该带去医院检查了。
3、哪些情况容易使宝宝情绪失控?
突然出现很多陌生人,环境和活动突然改变,喜欢的活动要结束了,要求得不到满足等。
以上这几种情况很容易使宝宝情绪失控,发脾气、哭闹等,这时家长要格外关注宝宝的感受,给予宝宝比平时更多的关爱,减轻失落感。
想要化解孩子的小任性该怎么办
随着孩子慢慢长大,接触的东西多了起来后,孩子的毛病也就渐渐多了起来。比如说任性,那么想要化解孩子的小任性该怎么办?一起来看看吧。
一向乖巧听话的孩子,忽然变得任性起来,什么都要对着干。遇到这种情况时,父母一定要保持冷静,迎接孩子的“小任性”。迎接意味着父母的心态应该是积极、从容、和友好的,而不是排斥、焦虑和厌恶的。
“小任性”是孩子成长过程中常会有的小问题,是一种阶段性、暂时的不良心理状态,往往提示着家长,此时孩子内心的想法没有得到很好的满足。
父母要明白,很多时候“小任性”预示着孩子正在长大,如果父母固守着以往的相处模式,势必出现矛盾和问题。太多父母在应对孩子的小任性时,往往显得比较冷酷,有些父母担心纵容了孩子的小任性,会把孩子惯坏。基于这样的担心,父母更会严管孩子,久而久之,形成亲子之间彼此叛逆的恶性循环。有些恶性相处的循环,直到孩子成年后,亲子之间都没能打破。
家长们可能不知,面对孩子的“小任性”,最好的方法就是用宽容的态度加以化解,而不是压抑和管控。化解的方法有以下几种:
调整关注点
孩子任性期间,要首先关注孩子的心情和想法,而不是事实和他们糟糕的行为。当孩子任性时,他们的内心会非常不舒服,情绪很差,他们也会为自己的无理和发飙而深感羞愧和懊恼。此时,父母要多用肢体语言给孩子以安抚,拥抱是把万能的钥匙,多么歇斯底里的孩子,也能在父母温暖的怀抱里平静下来。
形成变通思维
很多孩子固执、任性,和他们的死心眼儿有关,不能接受变通的情境。也就说,孩子的个性上的“刁蛮”很多时候受制于他们认知思维的发展。日常生活中,可多与孩子分享变通的状况。比如跟孩子讨论‘你想要坐某个座位,但是被别人占了,这个时候你怎么办?如果没有草莓味的冰激凌,你还可以吃什么口味的?如果妈妈不能来接你,谁还可以来接你?’通过这些小游戏,可以训练孩子变通的思维。
培养诙谐幽默
生活中的小事,能淡则淡,更要学会宽容以待,必要时幽默处之。比如不小心打碎了杯子,只要人没伤着,就不要总是不停地批评抱怨;假如你跟孩子一起走路,孩子跟不上,一下子摔倒了,如果这时若抱怨批评孩子,孩子可能会哭闹起来。发生“小意外”的时候,只要确认孩子没有大碍,就可以发散性幽默地表达一些话语“啊!吓我一跳?估计地面也瞎了一大跳!膝盖不会怪你吧?又把人家给磕伤了!哎呦呦,我的宝贝快来抱一抱?”这些话语在现实中,往往能让孩子变得诙谐幽默起来,长此以往学会一笑了之。
提供独立空间
随着能力增强,孩子势必想要摆脱对父母的依赖,按照自己的想法行事。因此,父母要时刻提醒自己,不要过于包办和控制孩子的想法,允许孩子做自己,允许孩子有自己的意愿。
当孩子的想法不合理需要拒绝时,父母一定要首先反复重复和确认孩子的内心需要,能满足就满足一下(比如多吃一块糖),实在满足不了(比如再玩一个小时回家)也要特别耐心地向孩子解释原因,让孩子在感受到父母反浓浓爱意的情绪里,理解自己的不合理,进而懂得自我约束,调整自己的想法和行为方式。拒绝孩子时,可以在后续安排一个更有趣更吸引孩子的活动,这样孩子才不会执着于当前的任性。比如现在回家,可以一起玩更好玩的游戏。
面对孩子的小任性,父母不要“以牙还牙,以硬碰硬”,因为你的目的是解决问题,而不是制造新的问题。父母要学会在养育中跟孩子打太极,以柔克刚。如果父母时常跟孩子“对着干”,批评孩子,就会让孩子感受到高频次的拒绝和批评,产生强烈的负疚感,久而久之成为心理负担。
只有内心清澈无愧的孩子,才会精力充沛、思维敏捷、开朗乐观、积极好学;反之,如果一个孩子总不被父母认可,总有心理负担,就会出现思维意识凌乱,对外界越发地抵抗,脱离现实,甚至出现神志不宁,多梦萎靡。现实中有些表现不是很“聪慧”的孩子,毫不夸张地说,在很大程度上是被父母“训懵”的。
作为父母,我们都希望自己的孩子能够幸福。如果我们能够巧妙地化解孩子的每一次小任性,让孩子感觉到父母有原则的宠爱,感受到父母对自己的认可,那何尝不是孩子最为渴望的幸福?
如果我们从小事做起,从一点一滴做起,现在我们就能给予孩子的幸福,为什么不给他们?又何必等到遥远的未来?