想着自己的孩子从聪明伶俐,这是父母们都希望的事情。那么问题来了,想要孩子有自信情商高该怎么办?一起来看看吧。

以前班上有个特别好的姑娘,学习又好,兴趣广泛,练体育上都没有弱项,照理说这必须得是一个自信大方,人人喜欢的类型吧,可她平时却总是唯唯诺诺,一点都不自然。

后来熟悉了才知道,她的性格变成这样,完全是由于她父亲带来的影响。虽然她一直都很优秀,每次考试都是班里的第一名,但即使取得了这么多的成绩,她却几乎没有听到过父亲的表扬,取而代之的是:

“女孩子学习好有什么用,到时候还不是要嫁人的”

“连你都能考第一?你是不是作弊了,还是瞎猫碰上了死耗子?”

“别去试了,你肯定不行”

很难想象这些伤人的话语是从一位家长口中对孩子说出来的,语言的威力往往大得让人难以想象,这些锋利如刀刃般的话语,不但会对孩子造成成吨的伤害,更是会在孩子稚嫩的心灵中投下巨大的阴影,造成极大的负面影响。

一个孩子,如果每天从父母口中听到的都是责骂、批评、贬低,长大以后,他对自己的认知也就会局限于此:我的整个人生都是负面的。孩子的性格也就会变得怯懦、阴郁、自卑、情商低,还不善交际。这都是家长从不好好说话的锅!

如果希望你的孩子未来能够自信、情商高,家长请把这几句话挂在嘴边:

当你的孩子受到欺负时,告诉他:“宝贝,这并不是你的错”;

当你的孩子有了进步时,表扬他:“宝贝真棒,爸爸/妈妈期待你下一次会有更好的表现!”;

当你的孩子遇到挫折时,鼓励他:“爸爸妈妈相信宝宝一定可以做到,再试一次!”;

当你的孩子抱怨时,帮他分析:“宝宝检查看看,是哪里出了问题,需要爸爸妈妈帮忙吗?”;

当你的孩子痛哭时,安慰他:“宝贝,这事确实让人伤心,哭一哭吧,爸爸妈妈会一直陪着你的”;

当你的孩子发脾气时,稳住他:“你现在很生气,这并不是处理问题的最好时机,等过一会你冷静下来,我们再一起来解决问题,爸爸妈妈永远爱你”

根据孩子的不同情绪,给予不同的回应,在孩子难过时给予理解和安全感,在孩子有成就时及时鼓励,就会让孩子的人格向热情、自信、开朗的道路上大步迈进。

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想要培养婴幼儿自信该怎么办


无论是小孩子还是大人,都非常需要自信。而自信,可以从婴幼儿时期开始培养。那么想要培养婴幼儿自信该怎么办?一起来看看吧。

自信为什么对孩子如此重要?

因为一个确信自己能力的孩子能够战胜恐惧和失败带来的沮丧,并且有强烈的想进步的意识!这种自信的感觉,是从孩子很小的时候就建立起来的。因此,父母的作用是帮助孩子找到自信的源泉,对孩子的探索行为表现出积极的态度,对他的失败给予及时的安慰,同时帮助他知道界限在哪里。

亲抚,婴儿最需要的

刚刚从子宫里出来的小宝宝最需要什么?妈妈的拥抱!一直到婴儿6个月左右,只要他哭,你就把他抱起来,不要怕周围的人说你娇惯孩子。在最初几个月里,宝宝最需要的就是同你的身体接触,他熟悉你的气味,你温柔的声调,在你的呵护下,他才会产生安全感。这种内在的安全感能使他顺利跨越人生中的各个阶段。同样,你的精心照顾,积极鼓励也会帮助他不断地获得新的本领:走路、自己大小便、说话……

不要忘记研究表明,一个受到宠爱,获得安全感的婴儿,有更大的希望成长为一个更少地受到焦虑侵袭的儿童和成年人。只有从容的时候,人们才会获得成功!

温柔话语是最神奇的安慰剂

宝宝听不懂你的话?没关系,因为妈妈的话带来的并不仅仅是字面的意义,让宝宝获得安全感的办法不只有拥抱一种,妈妈温柔地对他说话有同等的效力。

不要忘记如果孩子没有什么原因地哭起来:他的尿布没湿,他睡觉、吃饭很正常,也没有发烧……你不妨抚摸着他,对他说:“宝贝,你怎么了?是不是想让妈妈陪你说话了?”你从容而温和的低语常常是最神奇的安慰剂。听着你的话,宝宝会专注地望着你,甚至咿咿呀呀应和起来,忘记了哭泣。

你能行!

“你肯定能自己做到这些,我相信你。”只有在孩子的每个年龄段,鼓励他放心地进行各种尝试,才不会剪断他要飞的翅膀。相反,过多地保护孩子只会使他放慢前进的步伐。因此,重要的是在保护和放手之间找到微妙的平衡。如果你经常阻止他,他就会认为世界是很危险的,从而停止探索。如果你相信他,就不要说:“你要摔倒了!”或者:“你永远做不到!”因为这样的话只会让他一事无成!

不要忘记尽管你不停地鼓励他,可他还是失败了。没关系,帮助他接受这个现实,人们不是每次都能成功的!

多给予正面肯定

“真棒!”“你真是个小杂技演员!”“我非常喜欢你的画!”以前,你从不习惯赞赏别人?可现在,你已经为人母了,赞赏是你必须掌握的一门学问。因为如果你说孩子是冠军,他就会竭尽全力表现出冠军的样子证明你说得对。积极而有度的赞美不会让孩子成为自大的人。假如某一天,你发现在孩子的笔下,你的头发跟一堆绿色的乱草没什么两样,请忍住笑!相反,在欣赏之后,再将你的所有修改意见有技巧地提出来,这样,下次他爸爸的画像就会有个新的面貌了。

不要忘记重要的是表扬孩子的创意与自主性。除此之外,你所有的建议都应该是建设性的。

为他做出榜样

即使与基因无关,自信也是能够传递的。如果你是一个自信的人,孩子就会有一个可以跟从的榜样。相反,缺乏自尊、缺乏自爱也能够一代代相传。

不要忘记如果你觉得自己是一个不自信的人,却无法改变现状,不妨寻求专业人员(如心理医生)的帮助,以避免发生恶性循-环。因为无论是孩子还是你自身,自信都是一个重要的品质。

别人的目光,不那么简单

在长大的过程中,孩子的生活圈子不断地扩大。在幼儿园,在保姆家,在公园里,孩子慢慢学会加入各种圈子,并且学会面对别人的目光。这个时候,做妈妈的一定要尽可能地避免干预,让孩子独立解决各种交往中的难题,除非是在危险的时候。

但是如果孩子到了3岁以上,还总是远离同龄群体,好像害怕别人,或者有过度的进攻性,不要让这种形势持续。必要的情况下,请咨询心理医生。

不要强迫他,让他自由地按照自己的节奏成长。喜欢安静地小范围地同别人交流,而不喜欢集体生活的喧闹,他应该有选择的权利。

想要避免孩子自私该怎么办


孩子的性格怎么样,作为父母的有很大的责任。毕竟父母是最能够影响孩子的人。那么想要避免孩子自私该怎么办?一起来看看吧。

温哥华著名的水族馆,在2018年1月宣布不再繁殖和饲养鲸鱼和海豚这样的大型海洋动物,现有的鲸豚养到终老为止,而且不可以用于表演。

我刚听到这个消息的时候很诧异啊,开什么玩笑,那么大的水族馆居然没海豚看,门票一个人38加刀还有人买嘛?

我当时很惋惜的和孩子说,可能过不了多久你们就不能看到活的海豚和鲸鱼了,好可惜啊!

结果毛头回答说:我看不到没关系,鲸鱼和海豚应该在大海里才会开心啊!

孩子,你比妈妈觉悟高啊!

能逼着水族馆做出这种和自杀一样的决定,说明加拿大人是多么的热爱自然,热爱环保。

关于环保,他们真的是从娃娃抓起。小朋友从幼儿园就开始教:要保护动物,要节约能源,要垃圾回收,不能污染环境,等等等等。

教完了孩子回家就教育我:

有一次,一只小鸟从阳台不小心飞进我家,我抓到之后,问毛头要不要养一阵玩,毛头一边摆手一边尖叫:啊啊啊妈妈不要,赶快把它放掉,快点快点!

这节奏不太对啊,哪有小男孩不喜欢玩小鸟的呢?

我问毛头为什么不想玩?毛头说:老师说的,wildanimal我们是不可以碰的,它会受伤的。

懂得比我多啊……

还有一次我抱怨家里垃圾分类好麻烦,每天做起来好累啊,结果被孩子教育:妈妈,累也很值得啊,垃圾要recycle,这是为了我们能更好的share一个earth啊!

好吧,我不应该耽误保护地球。

平时用纸写字画画,他也要用完正面用背面,说纸是用树做的,不能浪费。

自打毛头和果果转进新学校之后,环保主义真的是变本加厉,不光是写进了教学内容,还渗透到每天的日常生活中:

学校规定,小朋友带零食去学校,建议不要带有包装的成品食物,而是用饭盒带一些不会出现塑料垃圾的零食。

上学期还组织了一个奇葩活动:小朋友从家里拿矿泉水瓶,跟哈利波特似的,四个学院积分,哪个学院的孩子拿的瓶子多谁赢,臭小子为了集体荣誉这顿在家里翻啊,最后我不得不开了两瓶新的矿泉水把瓶子给他……

一开始,我觉得教孩子环保搞成这样真的又矫情又形式主义,小p孩子做的这些事,真的对环境保护多么有用嘛?作为一个发达国家,注定大众的日常生活本身就很不环保好嘛!

但是慢慢的,我开始对这个问题有了新的认识。因为我发现,北美这边长大的小孩,心肠都特别柔软,从来没见过任何虐待小动物小昆虫的孩子。毛头和果果甚至不让我去弄死一只蚂蚁或蜘蛛,就算在路上看到一只蚯蚓在爬,他们也会要求我把蚯蚓放回花园里,说怕被别人踩到。

他们也特别有使命感和责任感,看到哪里有垃圾一定要捡起来丢垃圾桶(幸亏这边垃圾不多啊),在风景区野餐也会非常注意不留下任何垃圾。

这些热爱环保的小孩,不光有爱自己爱家人的“小爱”,更有爱人类乃至爱整个世界的“大爱”,小小年纪就有这种“心怀天下”的境界,也是让孩子成为一个心灵更美好的人了呀!

世上有一种最大的误解,就是小孩子天性纯良,不会故意做坏事,如果做坏事,一定是被教坏的,这也是孟老夫子的想法,也就是所谓的人之初,性本善。

我认为孟老夫子之所以会发表这种言论,显然是因为他没带过孩子。

小孩子固然有天真纯洁的一面,但是他们天性中,更有自私自利,麻木冷血,甚至残忍暴虐的一面:

他们会要求妈妈整天整夜的抱着他,看着他,以自己为中心

他们会咬人或打人取乐,看到别人叫痛会高兴

他们会热爱搞破坏,以把东西弄坏弄乱为乐

……

这些事情,没人教就会出现,也全都是天性。只不过他们很小,大人多半只会觉得是他不懂事而已。

当然了,当大人的可以给孩子立规矩,搞奖惩,让孩子知道,有些事情不可以去做,如果做了,后果很严重。

但是,让孩子摆脱人性的阴暗面,立规矩还远远不够,如果一个孩子心中缺乏良善之心,就算是懂规矩,守法律,依然会成长为一个精致的利己主义者,这种人只爱自己,对伤害他人没有心理障碍,唯一的人生目标就是去追逐无穷无尽的欲望和利益。

我们都不希望孩子成为精致的利己主义者,我们希望孩子充满人性中美好的那一面:温柔,善良,有爱,有同情心,有责任感……

如何能把一颗爱与善良的种子种在孩子的心中呢?

不是去说教:你要善良,要有同情心。这种大道理讲起来真是索然无味。

我觉得像北美这边教育这样,将环保的理念渗透给孩子,是一个非常好的途径,小孩子喜欢动物,热爱大自然,也是天性,教会他们如何去守护这些可爱的美好的事物,本身就会潜移默化的激发孩子心中本来就有的善念和责任心。

一个会同情小动物,会关心地球未来的孩子,肯定不可能成长为一个自私冷血的人。

当你告诉孩子,不要浪费水,不要浪费电,少用塑料袋,除了因为“太花钱”,还可以让孩子知道,我们的地球资源有限,我们少用一些,就会对地球少一些破坏。

当你告诉孩子,不要随便扔垃圾,除了因为“会罚钱”,还可以让孩子知道,这些垃圾不能被微生物吃掉,会破坏这里的土地和生态,让植物和动物都生长不好。

当你告诉孩子,不要伤害野生动物,除了因为那些动物受法律保护,还可以让孩子知道,那些动物和我们共享一个地球家园,是我们人类的好朋友好邻居,他们也有感情也会痛,不要欺负他们。

让孩子知道,关于保护这个地球,我们可能能做到的很少,但是依然有意义,只要我们能多做一点,这个世界就会更好一点啊!

孩子情商低父母该怎么办


情商虽然不同于智商,但是同样重要。有些父母可能还没有意识到孩子情商高低的重要性。那么孩子情商低父母该怎么办?一起来看看吧。

大家都说,教书的是老师,但育人的一定是父母。

孩子在人格塑造期时,父母是他们最亲密的人,孩子会模仿父母的言行举止和行为处事。

这会对他们产生很大的影响,有一些甚至会伴随一生。

孩子情商低并不是一件好事,说明他的为人处事能力差,再长大步入社会肯定要吃不少苦头。

那么,情商是什么呢?简单来说是就是让孩子学习有礼貌,会关心他人等。

孩子情商低的4点体现

1、爱抱怨

遇见事情,不能很好的解决,也不去向别人寻求帮助,只会一味的向人抱怨。

2、窝里横

遇见生人很胆怯,不敢打招呼表现的很腼腆,被伙伴欺负时,自己可能会默默的忍受。

回家后,开始爆发了,把气撒到家里人身上。

3、过于任性

控制不好自己的情绪想干嘛干嘛、任性不考虑他人感受、自制能力差、内心敏感又脆弱。

4、喜欢被顺着

喜欢听别人的赞美声,听不得你说半点不好的,最好顺着他,不能忤逆他。

那父母要怎么做呢?

1、让孩子多体验生活的酸甜苦辣。

家长从小学会放手,孩子们跌倒了自己爬起来,收拾整理自己的东西,知道该如何的保护自己不受伤害。

孩子体验多了,内心就会建立起饱满的情感记忆,孩子就能明白许多事情。

2、培养孩子的同理心。

多和孩子进行沟通,谈自己的内心感受,引导孩子感知别人的快乐与悲伤,引导孩子替别人着想。

长大后孩子就会拥有好的人际关系,同时也会给孩子带来许多快乐和幸福。

3、管理好自己的情绪。

从小父母要允许孩子正确表达自己的喜怒哀乐,引导孩子感知各种情绪体验。

长大后孩子的情绪管理能力会高,遇到问题遇到麻烦孩子都能自己解决,同时也不会把坏情绪带给别人。

4、培养孩子的责任心。

孩子是先有责任后有能力的,不管在家里还是在学校,要教育孩子学会承担一定的责任,多为别人服务。

情商培养的难度很高,这是因为要从生活中的细节抓起。

父母的言传身教,孩子思维的扑捉,通过一些形式(电影、户外活动)的激励。

花很大精力,才能让孩子的情商稳步提高,但绝对是值得的。

想要培养孩子的自信心让孩子不在自卑该怎么办


现在很多孩子因为一些因素变得不是那么自信,甚至有害有些自卑。那么想要培养孩子的自信心让孩子不在自卑该怎么办?一起来看看吧。

我们要深刻意识到自信对人生的重要性,自卑的性格会影响自我判断,从而错失良机。就比如说,错过不错的职位;丢失暗恋已久的情人;丢掉改变一生的机会等。当我们困顿于人生的“海洋”时,自信就是我们航行所需要的动力,基本上父母都非常关心孩子自信心的培养。我们该如何培养宝宝的自信心呢?

孩子自卑怎么办?做到3点,给孩子一个不匮乏的童年,走得更顺更远

1、母子互动时,妈妈模仿孩子的动作,可以培养其自信。

我们常会注意到,当与孩子做游戏时,宝宝有一个动作,被妈妈模仿了,他就是高兴地手舞足蹈,并“咯咯”大笑。这也包括母子互动时,传递一些物品,宝宝把物品给妈妈,然后妈妈又传给宝宝时,他会非常愉快。

宝宝的兴奋从表情上毫无遮掩地表露出来,令我们不解的是,宝宝从这些模仿游戏中,为何如此快乐呢?这是由于妈妈模仿了宝宝的动作,让孩子有一种成就感,让自我意识更加强烈。有时候,我们大人何尝不是如此呢?当我们接受领导分配的一项组织员工活动的任务时,号令大家一起参与时,我们不是也在为自己出色的组织能力而自豪吗?我们内心为能够左右员工的行为而高兴。宝宝也是这样,他认为自己可以左右妈妈,你看,妈妈在学我的动作。在这样的亲子互动中,孩子知道了自己的价值,这样的感受就是自信心的土壤。

2、孩子的自信心来源于和外界沟通的成功。

孩子与外界成功沟通,是孩子发出信息能够被父母接受到,并能够及时回应。不管是儿童还是成年人,都有自身感受和需要。当自身感的需求和感受能够得到满足时,就会有一种成就感。相反,就会对自身有一种否定和怀疑的态度。

当宝宝接受妈妈喂奶时,宝宝吃饱后,就会出现一些抗拒动作表示自己已经饱了,不要再喂了。有时候,妈妈没有读懂宝宝的意思,继续给宝宝喂奶。宝宝用手推开妈妈手,只是动作还比较轻微,有时候收效甚微。宝宝在阻止失败后,可能会因为实在咽不下,而出现呛奶的情况,而结束喝奶。这种情况是母子沟通失败的情况。

沟通失败令孩子否定和怀疑。若这样的情况循环往复,或许会给孩子带来自信上的压力,对其成长带来伤害。

3、让宝宝了解自己的能力并不断提高。

自信心是实实在在的东西,能力的增加或增强是不断强化自信的基础。母子在玩游戏时,可多注意宝宝的进步。只要宝宝取得一点点进步,就要多鼓励和赞美。即便孩子不会通过语言来表达,但从面部表情、语气之中能够理解这是妈妈在夸自己。

自信心对宝宝的成长非常关键。因此妈妈要注意在亲子环节强化宝宝的自信。孩子就会信心满满,成为一个充满正能量的人。

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