乌鸦喝水是童话故事吗

太听话的孩子是好事吗。

你真的受不了孩子的“太听话”?有的时候，有的事情，到底是亲人间的大爱无声，还是与孩子的鱼死网破?父母的爱与付出一定是对孩子好吗?

“我生你养你你必须听我的”

生活中常常听到这些话：

“妈现在活着就是为了你，不然还有什么意思?”

“要不是为了你，我早跟你爸离婚了。”

“你是咱家唯一的指望，我和你爸就靠你了……”

这些父母们，把孩子视作自己人生的全部价值所在。

要孩子平安健康，要孩子活在自己的庇护之下，事无巨细地规划好了孩子的人生，并且期望得到孩子们的绝对服从。

他们不像是在养育一个独立的人，而像是在制作一个“听话、优秀”的“机器”。

最新一季的《奇葩大会》上，心理咨询师武志红讲了一个故事：

一个女孩，和男友恋爱半年多，没告诉妈妈，因此妈妈极力反对他们在一起。

她无法接受女儿的恋情未经自己“审核”，软硬兼施，最终让女儿和男友分手。

但自此以后，女儿也再没回过家。

她离开了母亲，为自己争取到了独立。

武志红却觉得她独立得很惨烈，他说“听话”这个词是存在很大问题的。

“一生下来，父母就帮孩子决定了长大后做些什么，却从没问过孩子，他想要做什么。”

很多时候，父母在完全没意识到的情况下，亲手把家变成了一个“伤人”的地方，让孩子只想逃避。

很多父母常常用“父母在，不远游”，来把孩子“绑在身边”。

但忽视了后半句：“游必有方”。

“一个人在有了明确目标时，可以外出打拼，但一定要告知父母自己的去向，不要让他们担心。”

真正的孝道和爱，从来不要求任何人牺牲自己，成全别人，哪怕是父母子女。

“我很爱你，但我要对自己的人生负责。”这不是自私，而是更纯粹且有尊严的爱。

纪伯伦有一首诗：

“你的儿女，其实不是你的儿女。

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

他们借助你来到这个世界，却并非因你而来;他们在你身旁，却并不属于你。”

再亲密的两个人，终究还是“两个人”。

这世上只有父母的爱是为了离别

黄磊在《小别离》的发布会上提到：

“人生就是一次一次的别离和团聚，世界上所有的爱都是为了团聚，唯有父母的爱是为了让孩子远行。

这世界上最普通的东西就是：父母的爱，儿女的情。

父母应该站在孩子的角度去想，而不要去做自私的父母。

爱过了头，就是自私的爱。那种爱比恨还要伤害。”

台湾电视剧《你的孩子不是你的孩子》中有一集，讲述了一位单亲妈妈，把人生希望都寄托在儿子身上。

一次偶然的机会，她得到了一只可以控制孩子人生的遥控器。

于是每一次儿子做的事情不合她心意，她就按下遥控器，让时间倒流，让儿子“修正错误”。

衣食起居、考试成绩，甚至恋爱，稍有不满就全部重来。

儿子忍无可忍选择自杀，却发现母亲只要把时间倒回前一天，他就连“死都不能死”。

这样扭曲的母子关系，的确是“比仇恨还要可怕。”

究其根本，是父母完全没有意识到，孩子不是一个可以任由自己支配的“物品”，自己不是他们的“支配者”，只是在他们还无法独立对抗世界时，陪他们走一段路。

父母子女之间，分离和放手才是永远的主题：

出生那一刻，孩子离开母体;上学后，是每天暂时的分离;上大学，是更长久的离别;

再后来，工作、组建自己的家庭、拥有自己的孩子……彻底离开爸爸妈妈，离开家。

无论多么不舍，多么难以忍受，这些分离都无法抗拒，谁都不想养出一个“巨婴”，离别是人生的必修课。

因为父母无法陪伴孩子一生，也只有这样，孩子才会成长为一个独立的人。

并且，分离不代表不爱，“母爱最高级的形式之一就是给予孩子自由。”

《无问西东》里，出身名门的沈光耀，成绩优异，能力出众。

原本，他可以凭借家族庇佑，一生衣食无忧;但为了自己内心的追求，他奔赴西南联大。

母亲只是在听闻他想参军的时候说了这样一番话：

“我们想你能够享受到人生的乐趣，比如读万卷书行万里路，比如同你自己喜欢的女孩子结婚生子。

注意不是给我增添子孙，而是你自己，能够享受为人父母的乐趣。

你一生所要追求的功名利禄，没什么是你的祖上没经历过的，那些只不过是人生的幻光。

我怕你还没想好怎么过这一生，命就没了啊。”

沈光耀最后仍然选择了弃笔从戎，为理想献出生命。

母亲面对和自己意见相左的孩子，没有“一哭二闹三上吊”，只是尽全力去挽留、规劝。

或许只是为了那一句“想要你能享受到人生的乐趣”。

做父母可以自私一点

有时，看着一些父母为孩子“操碎了心”，总忍不住感叹一句“可怜天下父母心”。

可是很多时候，这些爱会变成孩子的负担，也会让父母失去自我。

《我家那小子》里的朱雨辰妈妈，自言：“我是用整个生命去对待我儿子的。”

她的爱让人“震惊”：每天早上四点起床，为儿子炖梨汁，一坚持就是十年;

儿子出门拍戏，无论到哪儿都跟着，用小电磁炉给他做饭;

插手儿子每段恋爱，对未来儿媳的要求是“贤妻良母”……

她的全部时间都围着“儿子”打转，好像这是她人生唯一的意义。

可悲的是，她努力扮演好“母亲”的角色，却让绝大多数人都难以理解。

朱雨辰在节目中表现出来的孤独、渴望陪伴，都是她做不到的事情。

不懂得放手，最后造成了两个人的“不完美”。

电影《塔利》，讲述了一位拥有三个孩子的母亲的日常琐碎。

女主角年轻时候美丽、智慧、充满自信。

成为母亲之后，每日给婴儿喂奶，送孩子上学，操心着家庭的一切，生活似乎慢慢褪去了光彩。

她坚持一定要母乳喂养，坚持一定要自己照顾孩子绝对不请保姆……力求让自己要成为合格、完美的母亲。

她得到的，是日渐走形的身材，一点点流失的自信，看着镜子里的自己，她的惶惑无人可诉，但生活依旧步步紧逼。

连她自己都觉得“我年轻时候学的知识在生完三个孩子后都白费了。”

这种糟糕的状态一直持续到夜间保姆塔利到来：她可以完美地处理家务，照顾孩子;她告诉女主结了婚的女人也可以去酒吧狂欢……

事实上，“塔利”并不存在，她只是女主自己幻想出来的一个存在。

她太渴望拥有一些属于自己的时间了。

传统观念里，“父母”两个字太重了。

重到人们常常忘记了，在父母身份以外，他们还有属于自己的生活。

黑龙江的一对老夫妻，花光积蓄买了两套破旧小楼，并把破屋改造成“豪宅”，每月2万元的退休金也都用来享受生活。

他们明确表示，不会把积蓄留给儿女。

《请回答1988》里，东龙妈妈有一段独白：

我的人生，一直被人叫东龙妈妈、大龙妈妈，我不高兴这样，我的名字叫赵秀香。

比起剧中其他三位“全职主妇”母亲，这位“赵女士”对孩子的照顾确实不多。

因为她有自己工作，她不能无时无刻的陪在孩子身边。

但她的孩子却骄傲地告诉小伙伴们：“我的妈妈和你们的不一样，她有自己的工作。”

父母的爱是无私的，但有时，适度的“自私”，既是对孩子放手，也是对自我的成全。

槽值的一位读者说，她的妈妈也曾很“帅气”地告诉她：

“你要知道，我虽然生了你，但你就是你，我就是我。

我赚的钱是我的，用它养你是我乐意，不代表那就是你的。

事实上你一无所有，你想要什么你也得凭你自己本事去赚。”

孩子如箭，父母如弓。

弓用尽力气绷紧，拉开，最终也只是为了箭能够飞得更远。

可是箭的勇往直前，不仅需要弓的蓄力，还需要离弦那一刻的放手。

爱从来不仅仅是付出和牺牲。

相关知识

太听话的孩子好不好

孩子只是听话不是优点，优秀的孩子应该这样养。许多父母希望孩子非常的乖，要他做什么就做什么。所以在宝宝不听话的时候他们会特别的懊恼。

“宝宝，你怎么这么不听话!”——这是我们脱口而出不容置疑的批评。

“你家宝宝真是个听话的孩子!”——这是我们对“别人家孩子”带着羡慕的表扬。

“老师，今天宝宝在学校‘听话’了么?”——这是我们对孩子表现最大的期望。

我们总觉得，谁家要有个听话懂事不让大人操心的乖孩子，简直就是开了大奖的人生赢家。

01

可是在今天这个社会，孩子听话、乖巧未必就是一件好事。

天才少女蒋方舟，集乖巧、优秀、成功于一身，她声称这样的“好性格”是自己28年来最大的“弱点”，讨好型人格的小孩，一点都不快乐!

大人眼中“乖小孩”真实的另一面：处处小心翼翼、以他人感受为先，太过在乎别人的看法。但一味的迎合讨好，换来的却是被人一再孤立——因为这样的失去自我的“讨好”，和任何人都无法建立真实的关系。

这样的性格，甚至影响到了她后来的恋爱关系。蒋方舟说：

“有一次，男朋友因为一件事情，打电话过来质问。其实我已经很讨厌他了，但我还是不停地道歉。但这份道歉，可能在对方那里就显得很敷衍，他一连打了十几个电话，后来看到他的电话，我就发抖。不知道该怎么应付，只是不停地说不好意思，我错了。”

她曾经因此感觉整个世界观都坍塌了，这种濒临崩坏的心态困扰了她很久。把自己和人群隔离一年后，她才发现问题的根本：“自己总是迎合别人的期待，做什么事都会紧张别人的看法”、“对别人没有底线和原则，自己的不愉快不敢表现出来”。

幸运的是，蒋方舟还有逃离生活、反省觉悟的机会。但还有更多“讨好型人格”的孩子，会因为这样的性格让自己越活越憋屈、越活越拧巴，成为各种关系中的牺牲者和受害者。

02

那些消极被动，只是听话，或害怕处罚的孩子，他们进入社会往往会觉得非常地迷茫，不知所措，会习惯性地需要别人告诉他们怎么做;但当一个孩子有自己的主见，无论是读书，还是找工作，都会知道该怎么办。

进入社会后，孩子必须自己决定自己的职业、自己的老板、创业还是加入公司，每天面临的都是选择。孩子需要独立性、责任性、选择能力、判断力。一个孩子如果长大了还是只会背诵知识，听话被动，等着别人帮他做决定，那他进入社会就算不被欺负，也不会被重视。

我们不是要一个听话的孩子，而是希望孩子有独立思考能力，积极有正能量。家长该如何培养孩子这些优秀品质呢?

多一些宽容

如果孩子稍有失误，或成绩不够理想，父母不应指责他这也不行，那也不行。因为如果孩子在幼时的整个成长经历中，总在父母的责骂中度过，就很难体验到成功的喜悦，久而久之他就总觉得自己什么也干不好，逐渐对自己的能力开始怀疑，形成一种自卑的自我评价系统。

因此，允许孩子失误，这是每一个做父母的所应拥有的最起码的宽容。

培养孩子广泛兴趣

孩子如果有足够兴趣的话，即使在这一方面受到挫折，可是却可以在另一个方面得到成功。所以，家长从小就培养孩子多方面的兴趣，多方面的发展，不要只局限在学习上。如果限制了孩子兴趣发展的话，孩子必定不会养成乐观的性格。

03

此外，还有几件事不要做：

1、不要用太多规矩限制孩子的自由，要让孩子去做他自己喜欢做的事。如果你有顾虑，用“共同决定”的方法诱导他。例如，孩子喜欢玩计算机，不要说“不准!”告诉他，如果功课做完了就可以玩，但是一周只能玩两个小时。把每一个“否定”变成“机会”，把自主权从你身上转移到孩子身上。

2、不要惩罚失败。可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为，但是不要惩罚失败。失败是学习最好的来源，惩罚失败可能会挫伤孩子创造的动力。一是孩子可能会为了怕失败只去追寻那些很简单的目标，不敢自我挑战，把自我的目标定得太低;二是可能认为失败是一种惩罚，无法从中学到教训，这是相当可惜的事情。

3、不要过多说教。如果孩子相信了你的说教，他可能失去判断力;如果孩子不相信说教，他可能叛逆，或不信任你。

4、不要过多插手孩子的事务，剥夺孩子的选择权，不要觉得自己为孩子安排的路是通向成功最直的路，孩子只有服从。

父母想要适度的守住自己内心对孩子泛滥的爱和掌控感是很不容易的，需要父母自我成长，鼓励孩子自立，让自己成为孩子的鼓励者，引导者。

最好别让你的孩子太听话 太听话的孩子问题更大

幼儿期是人生智力发展的关键期,早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《最好别让你的孩子太听话 太听话的孩子问题更大》，仅供参考，大家一起来看看吧。

经常听到妈妈们唠叨：“你这孩子怎么这么不听话!”可专家们告诫父母，“太听话的孩子问题更大，因为他们很可能失去更重要的东西——创造力。”

经验证明，“淘气”的男孩子往往比“老实”的女孩子更有创造力。其原因就是淘气的孩子接触面广，大脑受的刺激多，激活了孩子的智能。因此，给孩子一点“不听话度”对提高孩子的创造力是有好处的。

我们中国的老传统是喜欢老实的孩子。父母总希望孩子规规矩矩，百依百顺，孩子稍一调皮就不能容忍，往往是管得过死，限制过多，把孩子的创造性给扼杀了。其实调皮、好动是儿童的天性，也是创造力发展的幼芽，只要不出大格，不要限制太多。

什么都看着大人的眼色行事，唯唯诺诺，将来注定是个没出息的孩子。

创造力高的孩子招人厌

据美国旺尼苏达大学教育心理学主任托伦斯研究，创造力高的儿童多数具有三个让人讨厌的特点：

1、顽皮、淘气、荒唐和放荡不羁;

2、所作所为时逾常规;

3、处事不固执，较幽默，但难免带有嬉戏态度。

创造力、听话，如何兼备

第一，我们要求孩子行为上要基本听话，整天打架、骂人、不听话不行，但思维上可以不太听话，可以有自己的想法。

第二，孩子小时，以听话为主，要培养良好的行为习惯，孩子大了应给一点“不听话度”，甚至行为上也可以有自己的做法。

美国总统尼克松写了一本书《领袖们》，他说，中国的教育制度可以为群众提供很好的教育，但却失去了中国的达尔文和爱因斯坦。因为中国的教育制度过分强调每个人要样样都好，样样搞统一，从小把他们训练得十分驯服，不允许有独立见解，更不允许有爱因斯坦称的“离经叛道”，这样只能培养出守业型人才。父母要真心热爱创造型孩子，就不要对孩子求全责备，不要用传统的观点把孩子训成“小老头”。

美国科学家福克曼说：“固执与执著两者之间的区别非常微妙，如果你的想法成功了，每个人都说你非常执著、坚持不懈;如果你没有成功，人们就说你固执、顽固不化。”西方人认为应该允许孩子“固执”，因为那里面可能有执著，应该允许孩子“不听话”，因为那里面可能有创造。

“蓝太阳”的寓意

国外有一个孩子，父母让他画太阳，他画了一个蓝太阳。问他：“你怎么把太阳画成蓝色的?”孩子说：“我画的是海里的太阳。”父母说：“好极了，你太有想象力了。”

有一位幼儿教育专家到国外看到一个幼儿用蓝色笔画了一个“大苹果”，老师走过来说：“嗯，画得好!”而且爱抚地摸了摸孩子的头，孩子高兴极了。这时中国专家问教师：“他用蓝色画苹果，你怎么不纠正?”那个教师说：“我为什么要纠正呢?也许他以后真的能培养出蓝色的苹果呢。”

外国家长这样容忍孩子“不听话”是有道理的，它可以保护孩子的想象力，激发孩子的创造力。允许孩子“不听话”指的主要是思维上的“不听话”，孩子们看到的世界是独特的，他们的想象力是很丰富的，如果我们用成人的思维方式对他们粗暴地干涉，就会扼杀他们的想象力和创造力。给孩子一点“不听话度”就是对他们创造思维、创造欲望的保护。

“管而不死、活而不乱”乃最高境界

创造人格中“敢”字很重要，敢想、敢说，敢做才有创造，给孩子一点“不听话度”就是不同意见，敢于实践，这是非常重要的。我们家长应该接受“听话是优点，太听话是缺点”的观点，对孩子的教育要做到“管而不死、活而不乱”。

创造需要一定的时间和空间。如果把孩子捆得死死的，一点自由支配的时间都没有，他们怎么去进行创造?家长应该给孩子更多的时间和空间，让他们去“淘气”，让他们自由自在地去遐想、去活动、去创造。

早教知识：听话孩子会太懦弱吗？

听话孩子会太懦弱吗？对没满三岁的闺女在幼稚园常常被别的小孩子取走玩具的状况很焦虑，闺女将来的性情是否会很软弱？下列是俩位父母对这一难题的体会。

听话不是什么错事

听话孩子会太懦弱吗？听话，基本上是全部家中对孩子的规定。假如孩子能遵循恰当的标准，听恰当得话，做正确的事，我觉得没什么不太好。父母有时候是较难考虑的，当孩子较为蛮横霸道时，她们会期待孩子可以友善一些，多交友，而当孩子较为包容，不找麻烦时，父母又会感觉他应当变成强大的人。因此，有时候我真是感觉大家做父母的很贪婪。

实际上，在孩子遭受欺压时，父母应当正确对待，例如教會孩子开展防范意识的方式，而不是斥责孩子柔弱。我对两岁多的闺女说，假如你的玩具被他人取走后，你能让那小孩子玩一会儿，还可以想办法把玩具要回家。在家里，我都和闺女玩相近的幼儿游戏活动，根据“实战演练”，来协助孩子把握方式。

别过早为孩子精准定位

针对两三岁的孩子而言，她们的观念实际上还并不是很显著，大量的情况下是处在一种“睡梦”情况。她们实际上非常容易和周边结合，但也很不稳定，有时候“听话”，有时候执着，有时候大气，有时候自私自利，她们还不能用語言或是成年人的方法和他人商议。听话孩子会太懦弱吗？许多情况下，她们会把玩具和妈妈都当做自身人体的一部分，不许他人共享。我儿子经常会产生那样的事，我抱了别的孩子，他便会嫉妒，会拼了命把别的孩子推走，自身资金投入我的怀里。我认为，成年人要理性地对待孩子，不必过早为孩子精准定位。

评价:真实取得成功的人一般全是明白协作和与人相处的人。因此，父母应当学好观查孩子，了解孩子。不必教孩子以强制性弱，而要懂得分享和互相协助，这使孩子将来将获益终生。

早教科普：孩子太听话？这是缺点！

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，早教最孩子的成长很重要吗？以下是小编为大家收集的“早教科普：孩子太听话？这是缺点！”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

美国教育学家福克曼曾说过：“执着和固执之间的区别十分微妙，如果你的想法成功了，人人都说你执着和坚持不懈；但是如果你失败了，别人便会说你固执、顽固不化。”在西方，家长都认为允许孩子适当固执，因为固执也许会转变为执着；也应允许孩子不听话，因为不听话通常蕴含着创造力。

我们常常能听到几个家长在一起聊天时会问到自己的孩子是否听话，说自己的孩子听话的家长通常洋洋自得，而调皮孩子的家长却忧心忡忡。可是教育学家告诫家长：“孩子太听话其实是缺点，因为听话的孩子一般都缺乏创造力！”

在中国的教育中，老师或家长都比较喜欢老实的孩子。在师长的心中，调皮好动的孩子性格跳脱，需要花费更多的心思，在他们心目中，千依百顺、循规蹈矩的孩子才的有出息的孩子。其实，淘气是孩子的天性，这是创造力萌生的幼芽。只要孩子不是淘气的过火，家长完全可以睁一只眼闭一只眼。那种什么事都看家长的眼色、唯唯诺诺、没有一点儿主见的孩子才是真正没出息的孩子。

有各种案例证明，在创造力方面，听话的女孩子一般比不上淘气的男孩子。原因就是淘气的孩子接触的事情比听话的孩子多，这使得孩子的大脑受到的刺激就比较多，这是孩子智力开发就会更全面，时间一长，淘气的孩子就会变的有创造力。因此，家长应当允许孩子不听话，并在一定的程度上“教”孩子淘气。

美国总统尼克松曾写过一本书叫《领袖们》，他在书中说，中国的教育制度导致了中国很难有达尔文、爱因斯坦这类的伟人，因为中国教育强调学生服从、统一，样样都要优秀，虽然这能很好的为学生提供良好的教育，但是使学生失去了创造力和独立思考的能力。学生虽然循规蹈矩，却失去了“离经叛道”的创造力。所以，家长不应对孩子苛求太多，不要用传统的方法把孩子教育的老气横秋。

但是，调查也发现，有创造力的孩子通常不受老师和同学的喜欢，因为他们身上一般具有令人讨厌的三个特征。

一：常常对规定、守则视而不见。

二：淘气、桀骜不驯、顽皮、放荡不羁。

三：对于任何事情都是嬉皮笑脸。

那么，家长们就应从这些方面吸取经验，教育自己的孩子及具有创造力，又不让人生厌。第一，可以要求孩子行为举止听话、思维思想不听话。第二，在孩子小的时候要以“听话”为准则教导孩子，等到孩子有自己的独立思维时，允许孩子有一个“不听话范围”。

总结：不要再以为“听话的就是好孩子”了，太听话的孩子一般都不如淘气的孩子有创造力。所以，亲爱的家长朋友们，从现在起就教育您的孩子学会有自己的思维吧。