情绪胎教

孩子性格急躁容易情绪奔溃怎么办。

随着孩子慢慢长大，孩子的一些问题也就渐渐体现了出来。比如孩子性格急躁，容易情绪崩溃。那么这些情况该怎么办？一起来看看吧。

Q：女宝，两岁七个月，平时比较温顺，做事情也习惯于商量着来，一般都会很平和，可是经常会因为有些事情绪崩溃。

比如，积木搭到一半倒了，就会崩溃把所有积木都扔掉大哭，用筷子一直没啥问题，但是一碰到有夹不起来的菜，比如土豆丝，就会崩溃大哭，把所有东西扔了。

对于一个平时情绪很温和的宝宝来讲场面有点吓人，我在旁边安慰说，你搭不好或者夹不好一定很难过，我来帮助你吧，我们来想想别的办法吧。

可是下一次再碰到做不好的事还是会这样，而且在我看来这些事她平时是能够做好的，只是有时候就是没耐心、很急躁，平时做事情也不是很有持久性，跳跃性思维比较强。

对于这种崩溃的情绪和急躁的性格，我应该怎样应对呢？万分感谢。

简简周2、3岁这个年龄段，正是孩子发展自我意志的一个重要阶段。

她一方面开始通过各种新的尝试，包括对你“说不”，来认识自己、发展自我，同时她也会有旺盛的好奇心和学习探索的意愿。

这个阶段的探索和尝试对孩子意义非凡，如果她发现自己能够独立做好一些事情，这对于增长她的自信，帮助她更好地建立自我，是很重要的。

不要用成年人的标准来衡量孩子的感受。

搭积木搭到一半，结果积木倒了；用筷子夹菜，尝试了几次都夹不起来，诸如此类的事情都会让孩子崩溃大哭，这其实是完全可以理解的。

因为这些事情在大人眼里都是没什么大不了的小事，但对于一个渴望通过向自己证明“自己能行”来建立自我和自信的孩子来说，都是非常有意义的过程，更是她重要的自信基础。

所以，在这个过程中，孩子遇到的挫败，都会让她感觉非常沮丧，非常无力。

这种感受比成年人所能想象的要强烈得多，但她又不知道该怎么表达，就只能以发脾气或是崩溃大哭的方式，来把这些负面情绪给宣泄出来。

其实，只要是在不会伤害自己、不会伤害别人、也不会破坏物品的前提下，父母应该允许她有这样的情绪表达。

否则，即便你用转移注意力、威逼利诱等强行压制的手段，让她快速平静了下来，也不代表这些情绪就不存在。

它会成为隐藏情绪，慢慢积累在孩子心里，遇到触发点的时候就爆发，而且隐藏情绪积累得越多，孩子爆发的频率也会越多，强度越大。

所以，让孩子在产生负面情绪的时候能够痛快地哭，是很有必要的，能带来明显的复原效果，但最好不要让她一个人孤单地哭。

你甚至什么安慰的话都不用说，就静静地陪着她，给她坚实的拥抱，让她可以放心地哭，对她来说就已经是莫大的安慰了。不要担心孩子会就此深陷在情绪中不可自拔。

当然，有时候如果孩子积累的隐藏情绪过多，在爆发的时候就有可能将以往的情绪一起发泄出来，看上去就好像一点芝麻大的小事孩子都会有激烈的反应，但其实她只是在抓住一切机会，处理自己的情绪问题。

当然，你也需要先让自己放松下来，你所提到的这些问题，其实是每个孩子都会有的、正常的情绪，并不是一个需要解决的行为问题，也不用急着给孩子贴上没耐心、急躁的标签，孩子管理情绪的能力也不是一天建成的。

除了在孩子崩溃大哭的时候，在她身边给她拥抱和安慰之外，你也可以适当地给孩子一些帮助。怎么帮呢？

首先，你可以用游戏力的方式，帮她缓解挫败所带来的焦虑和沮丧。

这个时候，孩子需要的是证明自己在不依赖别人的情况下也可以做到，所以，你直接帮她搭积木或是帮她夹菜，都只会让她更急躁、挫败感更强。

你可以试试这么做——在和孩子一起搭积木时，故意在搭到一半的时候，让你自己的积木倒掉，然后表现出也很沮丧的样子。

孩子通常都很乐意见到大人们犯错，因为这会让她感觉轻松很多，不会过于苛责自己。而且在她看到原来成年人搭积木也会倒之后，她搭积木搭到一半时倒掉的那种无力感和挫败感也会弱化很多。

其次，给孩子提供她能力范围内的挑战，让她稍微“垫着点脚尖”就能够到，而不是拼尽全力也无法完成的任务。

比如夹菜。在这个阶段，你可以尽可能地先给孩子提供一些比较容易夹起来、相对大块一点的菜，随着孩子使用筷子的技能不断提高，你再慢慢地为她增加适宜的难度，循序渐进。

这么做，既能很好地保护孩子的自信心，同时也能帮孩子发展技能。

当然，最重要的还是要理解孩子的情绪。即便是在我们看来“负面”的情绪，也都是有意义、有价值的。

情绪就像洪水，宜疏不宜堵。你要允许孩子在安全的范围内充分宣泄自己的情绪，而不是把这些情绪自欺欺人地转化成隐藏情绪，变成日后的不定时炸弹。

最后，尝试找到孩子情绪背后的真正原因，再基于这个原因，给予孩子适当的帮助。

当你真正了解了情绪之后，你会发现自己比以前更能理解孩子。曾经你以为的任性，其实不是任性，曾经你担忧的暴躁，其实只是无助。

如果你能以恰当的方法来帮助和陪伴孩子成长，你会发现，慢慢地，她就会很好地认识和管理自己的情绪。

延伸阅读

孩子性格倔强怎么办

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编为大家整理的孩子性格倔强怎么办，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

茅于燕：从你提的问题看，他的性格比较好强，做什么事一定要达到目的，但这并非是不好的行为。

他现在才两岁半，性格尚未定型，用"倔强"说明，可能太过份了，是否不这样去想，只说他比较好强如何？好强的孩子一般自信心、独立性、创造性都比较好。希望你善于引导，把这些好品质继续下去。

引导的方法是提供机会，帮助他处理问题，让他出主意，想办法来完成一些事。比如搭积木，玩拼图，鼓励他自己设计，自己完成，必要时才帮一帮。至于孩子在托儿所不太爱说话，总是一个人玩，这没有关系，他才30个月，陌生人焦虑还没有完全过去，耐心等待些时间，会好些的，千万不要批评，因为这不是错误行为。

你说带他去朋友家里，事先讲好要叫人，也答应了，但到时候还是怕生，不叫，需知他才两岁半，答应的时候是这样想的，但到具体情景又忘记了，或者做不到，陌生人焦虑较严重，无法做到。

这里我想说一下，家长也不必一定要他叫人，家长的朋友也不要马上要他叫自己，过半个小时左右，他对环境的陌生感和对生人的陌生感减轻了，他就主动和生人交往了。等待并积极诱导比批评有用。

孩子性格懦弱怎么办？

相信家长也有过这样忧愁，自己的宝宝上幼儿园已经了，宝宝动作、语言发育都很好，就是怕见生人，甚至在幼儿园被同学欺负了也不敢回家跟妈妈说。孩子性格怎么会这样懦弱呢，家长遇到这样的情况似乎有点担心了。

其实通常孩子表现的内向、退缩、怕生大致是因为：

1、3岁开始，孩子会慢慢接触到家庭以外的范围，包括在幼儿园内，当她碰到不熟悉的环境或陌生人，就会有这种情形。

2、与父母的教育方式有关。父母过分的溺爱或保护孩子，凡事出面替他解决，使孩子不能独立应付外面的环境。

3、独生子女一旦与其他孩子相处，会显得较为内向、羞怯。

孩子受到同伴欺负时，父母一般会告诉孩子不要打架，不要还手，去告诉老师或告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈来替你出面解决。其实，最好的方式是教导孩子要自己学会解决问题。当她在外受人欺负时，父母可以告诉她：“为了保护自己，必须要反抗，使别人不再欺负你，但是绝不能先欺负别人，因为打了别人，别人也会痛。”从这样的过程中，孩子就可以知道在必须时应该反抗，来保护自己。平时父母在管教态度上，要注意该严的时候还是要严，但也要注意让孩子有出外活动的机会，从活动、游戏中去学习怎样和人相处。

在幼儿园里孩子发生争吵时，老师要公开处理，犯了错的孩子要及时惩罚，并且跟他说明处罚的原因。

讲理的教育方式，是给孩子一个机会去体会，遇到挫折、意见不合时，除了哭闹、逃避及拳头之外，还可以有其他解决的方法。

家长面对这样的孩子懦弱也不要着急，家长的越着急会使得孩子越来越怕事，只要让孩子慢慢习惯，好好教导，相信孩子的性格会有所改变的。

孩子性格不活泼怎么办

家长都希望望子成龙，望女成凤。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。我们为什么要对孩子进行早教呢？小编特地为您收集整理“孩子性格不活泼怎么办”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

现实生活中，多数儿童天真、烂漫，喜怒哀乐溢于言表，可有的孩子却表现得面无表情。原因大致有如下几种：

1、性格内向。这类孩子常常表现得比较安静、胆小，对新事物适应缓慢。如成人给他新的玩具或图书，他却表现得无所谓。

2、周围生活环境的影响。有的孩子因父母离异或病故，生活在单亲家庭，缺少应有的家庭温暖，因而情绪不好，面无表情。家庭生活单调、乏味，导致孩子对周围事物冷漠、不关心。

3、家庭教育不良。父母成天板着面孔对待孩子，没有一点生机，压抑了孩子的情绪，使之不敢外露。因一点小事常厉声斥责孩子，使孩子对父母望而生畏，心情总处于紧张状态，导致面无表情。

怎样才能让孩子把喜、怒、哀、乐尽情地表露出来呢?

1、尊重孩子的人格。切忌用简单、生硬、恐吓的态度对待性格内向的孩子。应采用循循善诱、积极引导的方式，使孩子感到你是尊重和理解他的。

2、培养积极情感，适应各种环境。孩子一旦有了不愉快的事情，家长要帮助他尽快消除不愉快情绪，使他保持愉快的心境。例如孩子做错了事情，当孩子认识了错误并表示要改正时，家长应积极地接纳他，让孩子觉得父母是可亲的；当孩子受了委屈而闷闷不乐时，家长应设法转移孩子的情绪——用孩子最喜欢的事物去吸引他，让他转忧为喜，恢复良好的情绪。当孩子生活中遇到挫折、发生不幸时，父母亲要耐心地倾听孩子叙述自己的感受，引导孩子从消极紧张的情绪中解脱出来。

3、保持家庭和睦，创造良好的家庭氛围。家里每个人在谈话时都应持和蔼可亲的态度，尤其父母对孩子更要和颜悦色，使孩子感到可亲可敬，心情舒畅；家中应经常开展孩子喜爱的各种文娱体育活动。例如吃饭时、睡觉前全家人听听音乐，饭后茶余带孩子散散步，和孩子一起讲讲故事，唱唱歌；节假日可带孩子搞一些手工制作，开展一些体育活动，或游公园、爬山、郊游等，使家庭生活中时时都充满着欢乐愉快的气氛。

4、鼓励孩子广交朋友，多参加集体活动，孩子们在一起劳作、学习、游戏是最快乐的事。

宝宝情绪暴躁妈妈怎么处理

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问题来了：我儿子3岁8个月了，从小性子很急，只要一急就会语无伦次，现在任何事情没顺到他的意思，他就生气，说我不跟你玩了，我不要你管了，你出去……这样的事一天要发生好几回，有时心情好就哄他一下，越哄越不像话，心情不好的时候真的懒得理他，打他，骂他都没用，他简直是软硬不吃，你说我该怎么办?

明月支招：每个孩子的天性的确是不一样的，儿童心理学专家经过大量的观察和研究，也把宝宝分为“易养型”和“难养型”，“易养型”宝宝性格相对平和温顺，容易讲得通道理，而“难养型”宝宝就比较执拗，也比较容易失去控制。令人欣慰的是，儿童心理学研究同时发现，只要父母一直保持耐心、温和的态度，同时持之以恒地纠正孩子的不当行为，长此以往，“难养型”宝宝渐渐也会变成“易养型”宝宝。

仅凭你的描述，我无法判断你家的宝宝到底是“易养型”还是“难养型”，但你的做法显然不能用“耐心”、“温和”与“坚定”来形容，心情好的时候，你就哄哄他，心情不好的时候，你就不理他，心情再不好的时候，你就打他骂他，说句你不爱听的话，这种做法，不用说对教育宝宝养成自律的习惯没啥用，就算是训练宠物，都没你这么干的。训练宠物，我们都讲究“赏罚分明”，对好的行为给予奖励，对不好的行为予以惩戒。想象一下，如果一只小狗今天咬了你一口，你打他一巴掌;明天咬你一口，你赏他一根肉骨头，长此以往，可怜的小狗不头脑混乱才怪。

所以，不要光抱怨宝宝脾气不好，而是要先管理好自己的情绪。宝宝的脾气往往会受到环境的影响，所以，一定要为他创造一个井井有条的家居环境。此外，以后不管他发多大的脾气，你都不能失去耐心，蹲下身，抓住他的小手，直视他的眼睛，告诉他，这样捣乱是不可以的。如果他哭，那就让他哭一会儿，等他哭过了，承认了错误，再去安慰他。你得先管住自己的脾气，才能管住他的脾气。

不过，要提醒你的是，宝宝发脾气的时候，你要赏罚分明，但平常，一定要用行动让他感觉到你对他的爱。有时候，宝宝发脾气，仅仅是因为感觉不到爱与关怀而已。

要照我说的那样做的确是挺困难的，但做妈妈的，总得经得起挑战才行，不是吗?