入学准备的理念
2020-03-24 入学准备的理念 正确的胎教 亲子活动理念教育孩子时父母须有正确的理念。
现在家庭中的独生子女在老一辈人的眼中都是较弱的吃不了苦的,有的甚至可能走上歪路不回头。这些都是我们在教育孩子时要解决的问题,怎么才能让孩子更好的学会做事做人呢?早教的方式方法十分重要,要从宝宝们抓起。今天为大家介绍的就是怎么样宝宝的发展更全面的方法。
1、改变重知识轻能力的思想
父母在教育孩子的过程中,要改变以考分来判断孩子的标准,因为孩子的素质不是单纯由成绩来表现的。在一个强调素质教育的时代,只要求孩子好好学习争取高分是远远不够的,其他方面的素质也需要父母的培养,尤其是孩子的动手能力。现在社会越来越强调实践能力的重要性,这是很多终日埋头苦读的孩子所欠缺的。现代社会,是讲究孩子能力和各方面综合素质的社会,成绩只是孩子一个阶段学习情况的反应,无法证明孩子的全面素质和能力。一个学习成绩不理想的孩子,也许在动手实践方面有独特的优势,因此,父母不能片面重视孩子的分数,而忽视孩子的全面发展。2、相信孩子能行孩子学到书本上的知识只是理论上的,要想孩子真正将知识转化为自己的经验和财富,父母一定要相信孩子能行,只有父母相信自己的孩子是天才,孩子才能真正地成为天才。实践的过程是对孩子综合能力的检验,孩子在实践中才会真正地发现和了解自己。孩子对自己没有信心,就不敢尝试或害怕失败,父母不要对此冷嘲热讽,而是要鼓励和支持孩子,让孩子肯定自己的能力。在父母的信任和鼓励下,孩子的素质会不断提高。因此,要想培养出知识和能力兼备的孩子,父母就要给孩子充分的信任,相信孩子能行。
3、减少孩子对父母的依赖孩子如果对父母存在很大的依赖感,事事都依靠父母,即使是自己可以动手做的事情也推脱给父母,就会在心理上产生惰性,难以自觉地动手实践,甚至在父母的督促下也不愿动手。父母要减少为孩子做事的冲动,在生活中,只要孩子自己可以做到的,就让孩子自己去做;在学习上,也要尽量让孩子自己完成,如孩子做作业的时候,父母不要插手,让孩子自己将学到的知识更好地理解消化,这样孩子会逐渐摆脱对父母的依赖,具备较好的动手实践能力。本网站小编总结:有很多因素影响着大脑的发育,包括遗传因素,营养状况,家庭环境,日常经历和身体锻炼。后天的教育和培养也是让孩子成才的关键之一,这里的成才并不是要有多大的成就,但是在自己的领域上发挥自己的作用,学会享受生活是快乐人生的基础,这些应该让孩子们学会。
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聪明父母正确表扬孩子的方法
儿童只有亲手操作,才能获得真知识。我们可以通过以辅助游戏的方式,对幼儿进行早教。早期教育可以为孩子以后的发展打下一个坚实的基础,对孩子早期教育有什么好处呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“聪明父母正确表扬孩子的方法”,希望对您的工作和生活有所帮助。
作为家长,我们已经意识到应多表扬、多鼓励孩子,但发现这样做收效甚微,我们的表扬是否不得法?
首先应该肯定的是,表扬好的行为有利于孩子的健康成长。
但表扬也是一门艺术。怎样才能使表扬更有效呢?希望下面的观点能给你带来一些启发。
不要吝啬你的表扬。尤其是对年龄小的孩子,父母常用成人的眼光去看待孩子的行为,认为没有几件事是值得表扬的。其实,对于年龄小的孩子做好一些“简单”的事已经很不容易了,而良好的习惯和惊天动地的成绩也是由这些“简单”的行为累积成的。因此只要有助于培养孩子良好的习惯,增强自信心,父母就要慷慨地给予表扬,年龄愈小表扬愈多,随年龄的增长逐渐提高表扬的标准。
对应表扬的行为要及时表扬。否则,孩子会弄不清楚为什么受到了表扬,因而对这个表扬不会有什么印象,更提不到强化好的行为了。因为在孩子的心目中,事情的因果关系是紧密联系在一起的,年龄越小,越是如此。
表扬要具体。表扬得越具体,孩子越容易明白哪些是好的行为,越容易找准努力的方向。例如,孩子看完书后,自己把书放回原处,摆放整齐。如果这时家长只是说:“你今天表现得不错。”表扬的效果会大打折扣,因为孩子不明白“不错”指什么。你不妨说:“你自己把书收拾这么整齐,我真高兴!”一些泛泛地表扬,如“你真聪明”、“你真棒”虽然暂时能提高孩子的自信心,但孩子不明白自己好在哪里,为什么受表扬,且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。
表扬不仅要看结果,还要看过程。孩子常好心办“坏事”。例如,孩子想“自己的事自己干”,吃完饭后自己去涮碗,不小心把碗打破了。这时家长不分青红皂白一顿批评,孩子也许就不敢尝试自己做事了。如果家长冷静下来说:“你想自己做事很好,但厨房路滑,要小心!”孩子的心情就放松了,不仅喜欢自己的事自己做,还会非常乐意帮你去干其它家务。因此,只要孩子是“好心”就要表扬,再帮他分析造成“坏事”的原因,并告诉他如何改进,这样会收到较好的效果。
聪明父母正确奖励孩子的方法
有的家长有这样的经历,孩子第一次考了100分,回来就向家长要"说法",还说其他考得好的同学都得到了父母的奖励。关于奖励的问题,多数家庭比较随便,只要孩子能考得好,几乎是有求必应。其实,这并非小事一桩,处理不好就可能事与愿违。
所以,家长们也要讲究奖励的策略和原则。
第一,少奖为佳。
适当时候、适当次数的奖励,就相当于给发动机加油,可以起到很好的作用,但切不可太滥。奖的频率太高,其刺激作用就会逐步下降,要想发挥其作用,就必须不断加码,以满足孩子迅速扩张的胃口。而更为严重的是会引导孩子为了得到奖励而学习,不能产生真正的动力。因此,在满足孩子必需的学习用品和生活需要的前提下,要逐步减少奖励的次数,最佳境界就是没有奖励。
第二,奖态度不奖分数。
大多数家长是以分数或者名次来设定奖项和决定是否奖励,其实最好的方法是根据孩子的学习态度进行奖励。因为从长远看,态度和努力的程度比一两次的分数更重要。而且考试会有很多不确定因素,如卷子的内容对每个人的适应性,孩子复习题目的"机遇"性等,所以并不能真正反映其学习的努力程度和效果。用分数和名次作为奖励的标准,有可能出现孩子已经非常努力,但因为一些偶然因素而没有达到设定的奖励目标,结果反而会打击孩子的学习积极性。
第三,一诺千金。
如果和孩子有了约定,比如有的家长是定考多少分,有的家长是定考到第几名,就一定要兑现。如果孩子达到了约定的要求,就要坚决奖励,做父母的不兑现自己的承诺,就会严重挫伤孩子的学习热情,更为严重的是给孩子树立了言而无信的榜样。如果孩子没有达到设立的目标,也不可迁就,形成讨价还价的习惯。与其怕影响孩子的情绪而改变初衷去迁就他,还不如没有这样的约定。
第四,奖品适当,价值适中。
奖励的价值不要太高,其价值和奖品要与孩子的年龄、取得的成绩等等相适应。有些家庭由于形成了奖励并不断加码的习惯,常常给孩子价值过高和不适当的奖励,那样反而会害了孩子。比如有的家长因为孩子某次考试满分,就给孩子买电脑买游戏机,结果孩子玩物丧志。
第五,精神鼓励为主,物质享受为辅。
很多家长给孩子的奖励是以物质享受吃、穿、玩为主,这样的弊端是将孩子的目标引导到享受方面。其实最好的奖品有两类,一是学习用品,特别是书籍。
父母正确引导孩子看电视的方法
天才儿童不是天生的,是早期教育和生长环境影响的结果。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题,早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣,你都看过哪些早教类的书籍?下面是由小编为大家整理的父母正确引导孩子看电视的方法,希望对您的工作和生活有所帮助。
宝贝喜欢看电视是一个很普遍的现象,由于宝贝天生对颜色、声音比较敏感,未出生时就能“听懂”音乐,出生后不久就喜欢对着五颜六色的电视画面,6个月以后,就能看懂容易的电视节目,并被电视吸引,对电视的反应相当热烈。一旦让宝贝们坐在电视前,他们会非常安静地一直盯着电视看,假如妈咪们让他们长时间如此,那就糟糕了。
由于,宝贝的耳朵会对机械的声音产生反应,而对于母亲的声音变得反应迟钝。有些妈咪会以为,就让宝贝听电视的声音吧,那不是一样的吗?电视的声音是机械的,人的声音则是动听和谐的,两者是不一样的。
假如让宝贝的耳朵适应机械的声音,就会造成他们对妈咪的声音渐渐失去反应,从而丧失和真实生活中的人交流的能力。总结起来,宝贝长时间看电视的危害主要在以下3个方面:
1.对大脑发育造成永久性损伤
根据澳大利亚的最新脑科学研究表明,当宝贝看电视时,专管视觉、分析、计算等的大脑左侧皮质,会因留意力随画面的转移而呈散乱状态。接受颜色信号的右侧皮质也会丧失信息抑制力,让左右皮质之间的通路减少,而呈现脑构造破坏的惯性状态。
长此以往,宝贝的大脑细胞将受到永久性的损伤。这种损伤同时是结构性和化学性的损伤,受伤的细胞在结构上和化学反应上的变化会影响宝贝正常脑功能的发育。
2.抑制宝贝的想象力和创造力
西班牙小儿科医生的心理实验也证实,由于宝贝无法清楚地思考,也无法进行建设性的想象,电视影像在宝贝的脑中留下一些不受处理的图像,长久地在脑中徘徊。假如没有成人的启发和讲解,年幼的宝贝不理解所看的图像,这些图像就在宝贝的脑海中遗留下一些永久性的扭曲内容,使宝贝变笨。
多看电视还会使宝贝的想象力和创造力都受到抑制。很多老师报告,一些常看电视的宝贝们无法看懂没有图的故事,由于电视枯萎了宝贝在自己脑中制造图像的能力。
此外,宝贝对待事物持之以恒的能力也因多看电视而大受破坏。他们习惯于看上几小时的电视,却难以处理一件在30分钟或1小时内就能够得到解决的难题,因此这些宝贝受不了一些较难学的事物。每当需求他们长时间专心完成一项任务时,碰到一个小困难便马上想放弃。
3.影响宝贝的语言交流能力
对于那些不会说话的宝贝来说,电视影声对宝贝只有单向的沟通,宝贝坐在电视机前,毫无选定地不断接受图像和声音的冲击刺激,却习惯性地不作任何主动的反应。如此,时间一久,主动反应的语言智能,便因缺乏使用机会而日渐停止进化,甚至出现退化,于是,很多电视迷宝贝,到了3岁仍然不会说话。
当旁人要对他说话时,他的目光也不懂得要跟别人的目光接触,常常像个半盲的人似地东张西望,而所发出的声音都局限于“嗯”、“晤”等无多大意义的单音。受电视损伤比较严重的宝贝,甚至可能出现自闭症的倾向。
对父母的贴心建议:
从以上一些危害中妈咪可以看出,过早和长时间看电视,对宝贝的身心健康都不利。但很多父母以为当今信息化社会,要让一个家庭完全放弃电视,是做不到的。
那么怎样做才能既发挥电视的信息、教育和娱乐功能,又不至于对宝贝的成长带来不利影响呢?首先,我们建议宝贝最好到2岁以上再开始接触电视,同时应留意以下几个建议:
1.控制宝贝收看的时间
由于宝贝的大脑处于发育时期,收看电视的时间不易过长,一般连续看电视的时间最多不要超过20分钟。
很多宝贝在收看一些动画连续剧的时候,看到里面的动画主角离开时,常常哭闹不停,其原因在于宝贝不理解这些动画主角比如一只小猪,或者巧虎的离开只是暂时的,他们对物体永久性的概念还没有牢固建立。妈咪这时候要耐心地告诉宝贝,小猪或者巧虎演了这么久,它们都累了,但是明天还会来看宝贝的。
此外,妈咪也可以在家里预备几个宝贝喜欢的动画主角的毛绒玩具,比如绒布的天线宝宝或者小猪,当一集动画剧结束后,就让绒布的天线宝宝或者小猪出来和宝贝继续游戏,转移宝贝对于电视屏幕的留意力。
渐渐的,宝贝就会明白,电视里的动画主角天天都会定时出现,但出现20分钟后,它也要“休息”。但这种电视屏幕上暂时的消失并不意味着它会永远消失,当宝贝明白这个道理后,哭闹的现象就会逐渐停止,能够天天乖乖地看上20分钟,就跟动画主角愉快地说拜拜,去玩其他游戏。
2.与电视机保持合适的间隔
为保护宝贝的视力,当宝贝看电视的时候,要留意保持合适的间隔。一般以电视机尺寸的大小乘以0.1米来计算。比如家里的电视是21英寸的,那么宝贝看电视的最近间隔是21×0.1米=2.1米,再近了就可能对宝贝的视力造成伤害。
刚开始,宝贝由于喜欢电视里面的动画主角,喜欢坐得离电视很近,甚至用手去摸电视屏幕,希望和这个可爱的“巧虎”或者“小猪”亲近亲近。这时候,妈咪要坚持原则,在离电视2米远的地方,给宝贝安置一个座位,让宝贝坐在这个座位上,再开始播放。
假如宝贝哭闹,妈咪用温柔耐心地语调告诉宝贝:“你站得太近了,你到座位上去,离电视远一点‘巧虎’就又开始了。”当宝贝走远的时候,妈咪再打开电视,宝贝又走近就又关掉,如此反复多次,宝贝终于会明白知道,要想看电视,就一定要坐到自己的位置上,离电视远一点才能看到。懂了这个规则,宝贝就再也不哭闹,而是很自觉地遵守这个规定了。
3.留意给宝贝安排其他丰富的活动
妈咪在休息时间多带宝贝从事一些丰富有趣的活动,避免长时间闷在家里,也是防止宝他长时间看电视的好办法。
此外,为宝贝安排其他丰富有趣的活动,如阅读、画画、唱歌、舞蹈、做各类运动等,同时,留意引导宝贝在这些活动里面找到乐趣和满足感。
假如在早期生活经验中,宝贝建立起了对他终身有益的良好爱好与爱好,电视对于宝贝的吸引力自然而然就会大大下降。那时候,再有趣的电视,宝贝看上几眼,就明白这个节目要说什么,他的精力和留意力会放在更值得他关注的事情上。
多带宝贝去图书馆阅读是个非常好的建议,在那,宝贝也可接触到很多图像信息、资料,还可以和妈咪产生互动阅读。另外,多带宝贝去旅游,亲近和接触大自然,让大家在不经意间爱上户外活动。
总而言之,电视仿佛一把双刃剑,父母要引导得当,可以让宝贝和成人一起获得电视带来的科学知识和新闻信息,分享动画主角的情感和体验。因此要留意善加利用,不要过度即可。
孩子与父母顶嘴如何正确引导
随着人们的生活水平不断提高,早教越来越受到人们的重视。家长一定要注重孩子早教的这个环节,早教可以让孩子的大脑的以开发,从而让孩子从小学会面对和解决问题。在早期教育中你有什么不一样的见解吗?下面是由小编为大家整理的孩子与父母顶嘴如何正确引导,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
随着孩子年龄的不断增大,对事物的判断力越来越强,越来越有主见,因此在某些问题上,便会出现与父母意见不统一,发生顶嘴的冲突局面。
大凡孩子与家长顶嘴主要有以下几种情况:
(1)孩子虽做错了事,但是对父母漫无边际、长篇累牍的说教感到厌烦;
(2)孩子犯错后有了悔改的表现,但是父母的处理不冷静,让他们感到家长有些小题大作;
(3)孩子没做错事,但却遭到无端的责备;
(4)父母逼迫他们去做他们不想做或者不愿立即去做的事;
(5)父母之间闹矛盾,孩子无端受牵连。
从以上几点看,孩子和父母顶嘴的确是“一个巴掌拍不响”,父母亲应当反思一下自己,在教育方式上多下些功夫!同时还要有一颗包容的心,因为现在的孩子毕竟接受教育早,接触的传媒多,而且顶嘴也是孩子不良情绪得以宣泄的一个途径,从另一方面也说明它们判断是非的能力强了。
但是顶嘴不是解决问题的好方式,一旦习惯成自然,也不利于他的学习和成长,甚至会影响长大成人后的人际关系的和睦。所以作为家长要从以下几方面进行引导:
一、遇事冷静,赏罚有度:
作为家长无论孩子犯了多大的错,都不要急躁,先要问清事情的来龙去脉,再决定处治方法,不搞连带处罚,不翻旧账。赏罚前,要讲明道理,让孩子彻底信服。
二、注重言传身教:
孩子的模仿能力很强,作为家长也应对其父母或上司表现出应有的尊重,少与之发生争执,否则就会影响到孩子。
三、给孩子申辩权利:
即便知道它们在狡辩,也要耐心听他们把话讲完,然后因势利导,帮助他们认识到自己的错误。如果条件允许的话还可以让他们选择将功补过的办法来弥补过错,这往往是他们最乐于接受的。