孩子2岁前什么“坏习惯”家长不需制止？当妈的第一年，喂奶、哄睡、夜奶……搞得妈妈几近奔溃，总以为熬完这一年就好了，等孩子大大就好了。可谁曾想，到孩子稍大一点的时候，你却发现苦日子才刚刚开始！
2岁左右的孩子，虽然表面看上去像个小天使，可实际是就是个“小恶魔”，小小的人儿却有着使不完的力气来折腾妈妈：吃手、扔东西、抢东西……分分钟气的妈妈原地爆炸！
但实际是，这些妈妈怎么都制止不了的“坏习惯”，并不是我们所想的那么坏。因为这些其实都是好现象，说明宝宝的发育非常正常！
扔东西
宝宝乱扔玩具是妈妈们最大的烦恼之一。一旦家长不厌其烦地给孩子捡回来的话，可能就更糟了：孩子会变得对扔东西这件事更积极。这是孩子不懂事在搞破坏吗？当然不是了！宝宝在乱扔东西，其实是他在探索世界，认识世界。在这个过程中，孩子的认知能力快速发展。
宝宝的运动技能此时也得到锻炼。在扔东西的过程中，宝宝的上臂力量、抓握能力和手眼协调能力，都进一步加强。
扔东西是促进孩子智力发育的好时机，家长千万不要忙着阻止。
爸爸妈妈的训斥，会打击到宝宝学习的积极性。
特别是18个月后的宝宝，可能会用“扔东西”来表达愤怒。这种情况，体罚或只是简单地告诉他“不可以”，反而会让宝宝很迷茫，甚至会更愤怒。
妈妈应该怎么做？
把易碎、危险的东西收起来，可以准备一个纸箱子、布团或小皮球等一些不易损坏的玩具，让孩子放开了玩。这种需求得到满足后，孩子自然会慢慢戒掉“扔东西”的习惯。
抢东西
不少家长都反映，自家的宝贝自私霸道，特别爱抢别人的东西，别的小朋友都不爱和他玩了，一家人都很头疼。那么孩子究竟为什么会变得那么爱抢人东西呢？
孩子出现这样的“自私行为”，是一种极为正常的成长现象。是孩子成长过程中必须经历的“自我意识”的出现。
孩子的自我意识，一般萌芽于1岁，一直延续到3岁。
“以自我为中心”是其最为突出的表现。在孩子的潜意识里，只有“我”的概念，做事情常常不知道还有“你”的和“他”的存在。他们认为只要是自己看到的就是自己的，只要是自己喜欢的，自己就可以拿走，而他们的下意识抢夺，其实并没有什么恶意，只是一种自我意识彰显的正常行为。
那么妈妈应该怎么做呢？
面对孩子抢小朋友玩具的时候，父母家长也不要一味的指责孩子，正确的做法是:告诉孩子，这个玩具不是你的，如果你想玩，可以问问别人小朋友可不可以借给我玩一下，或者是用自己的玩具和别的小朋友交换着玩。
吃手
吃手，几乎是全世界宝宝的“共同爱好”，而爸爸妈妈们一提起宝宝吃手，就担心得很：孩子小手每天抓这抓那的，一点都不卫生。
的确，宝宝大都喜欢探索，什么都喜欢舔舔摸摸，满是细菌的手，放进嘴里吮吸，当妈的不可能眼不见为净。
而且，除了卫生安全问题，宝宝频繁吃手还可能导致牙齿不美观，影响上下颌正常发育，导致牙齿排列异常，甚至脸型也会出现变化。但是，即使吃手会造成很多不好的影响，育儿专家们却提倡家长不要制止孩子吃手，这是为什么呢？
当宝宝感到不安、烦躁、紧张时，吃手会冷静宝宝的心情。
吮吸手指，能够促进神经功能发展，这是宝宝智力发展的表现。
吃手指的过程可能锻炼宝宝手部的灵活性，把手准确地放到最终也在锻炼手眼协调。
对于孩子吃手，妈妈要怎么做呢？
假如宝宝只是偶尔吃手，并没有造成身体伤害或者造成他不被周围的人接纳，家长并没有必要特意制止。但是，如果宝宝长期吃手或者过度吃手，那么宝爸宝妈们就要及时引导，帮助宝宝戒除吃手的习惯了。可以勤给孩子洗洗手或是准备一些糖果或饼干，帮助孩子度过这一特殊时期。
对于孩子一些小的“坏习惯”，其实家长不必太过担心，宝宝3岁以后，这里说的大部分的“坏习惯”都会自己消失。作为父母，最好的应对方式是理解和引导孩子，给予宝宝更多的爱，陪伴他顺利度过这个“特殊”时期。
延伸阅读
5招制止宝宝说脏话坏习惯
某一天，你突然发现孩子会说脏话了。“去你的”、“他妈的”、“王八蛋”，当孩子用带着稚气的声音说出这样的语言时，作为家长是不是有些不敢相信自己的耳朵呢?由于受周围环境的不良影响，加上孩子有喜欢模仿的天性，所以在学习语言过程中这样的现象并不少见。面对孩子的这种不良行为，家长可以采取下面几个方法：
第一招：冷处理法
冷处理法又称为消退法，是指某一行为反复出现时，若这个行为得不到强化，这种行为的发生率就会降低。
具体措施是当孩子说脏话时，不打孩子，也不和孩子说道理，假装没听见，对他不理不问。慢慢地，孩子觉得没趣自然就不说了。这里需要提醒家长的是：千万不要大发雷霆，表现出异常愤怒的样子，或重复孩子的脏话，这样不但不能解决问题，只会强化这种不良行为。
第二招：模仿疗法
模仿疗法又称为示范法，是指通过观察别人的行为，学习和获得良好行为，减少和消除不良行为的一种矫正方法。
通过观察他人的行为来改变个体行为是相当有效的，其主要类型有：影视模仿法、录像模仿法、读物模仿法、现场模仿法、参与模仿法等。家长可以编故事让孩子自己体会，这是典型的读物模仿法。编故事的同时，在故事中给孩子一些好的建议，比如在他生气的时候可以找人倾诉或者和喜爱的玩具说话等，而不能用说脏话的方式。总之，家长可以运用多种策略去帮助孩子模仿学习良好的行为，最终让他改掉不良行为。
第三招：认知行为疗法
这种方法的种类很多，心理学家贝克的认知疗法强调儿童对自己行为的认识，注重通过直接干预和重建等手段来改变儿童的认知，从而改变儿童的行为。
基本步骤如下：
第一步：了解孩子身上存在的不良行为，帮助他认识到说脏话是一种不好的行为。
第二步：幼儿期的孩子自我意识尚未分化出主体与客体。所以，当你问他：“骂人好不好?”他一般会回答：“不好!”这是因为在他的自我意识中，说脏话是别人做的，不包括他自己。他说这些脏话，只是在模仿，觉得好玩而已。因此，你不要从道德品质的角度去衡量这件事，而应教导并积极暗示孩子：这种行为是不对的。
第三步：对孩子的各种良好表现，一定要给予适当的反馈与强化，如能改掉毛病，或者表现出一点点良好的迹象时就及时表扬他，使他彻底改正说脏话的坏行为。
第四招：环境隔离法
你不妨仔细想想：孩子为什么说脏话?如果追因溯源之后，发现他是受到不良环境的影响，那么就该采取环境隔离法，让他远离不良环境，不让他跟一些说脏话的孩子一起玩。
第五招：适当惩罚法
如果孩子长大了一点，比如到五六岁，仍有这种不良行为，就可以给他适当的惩罚，促使他反省自己的行为。
早教：孩子3岁前，家长一定要让他改掉这些坏习惯！
有句话父母都应当听过：三岁看大，七岁看老。这话的意思是孩子三岁时的主要表现能体现他长大以后会有哪些主要表现。因而，父母要关心孩子的亲子早教，别让他自小培养不良习惯。假如小宝宝三岁前有这种习惯性，一定要立即纠正。
1.抢东西
三岁前的小宝宝沒有物权法观念，见到喜爱的东西就拉过来玩，这类个人行为很一切正常。针对孩子这类个人行为，父母必须立即纠正，不可以由于娇惯而过度放肆他。
假如父母这时候不用管教让他培养了无法得到就要抢的问题，那麼便会对孩子之后的成才带来不利危害。父母要搞清楚，纵容孩子的各种不良行为并不是爱孩子，只是在害孩子。孩子来到社会发展上，可没人像图片父母一样的惯着他，坏习惯会让他吃大亏。
2.骂脏话
没人想要喜欢一个爱讲脏话的孩子。孩子三岁前不明白脏话的实际含意，全是在生活起居中根据效仿学好的。假如孩子效仿成年人讲出脏话，而父母不用高度重视乃至感觉趣味，那麼孩子的骂脏话的不良习惯便会被加强。
因而，父母要立即劝阻孩子说脏话，让孩子了解说脏话是不太好的个人行为。孩子还小不懂什么叫脏话，父母不可以惯着他，不然会对他之后的发展趋势不好。父母能够 想一想，孩子出口成脏怎样能交给盆友发展趋势人际交往呢？
3.乱丢垃圾
父母自小就需要让孩子培养不乱丢垃圾，注重清洁卫生的良好的习惯。孩子讲究卫生表明父母有涵养，上门家教优质，另外对孩子之后的发展趋势很有益处。
假如孩子在三岁后还乱丢垃圾，表明父母娇惯孩子过多了，必须立即“刹车踏板”。父母爱孩子一定要让他培养优良的习惯养成，这一点父母要特别是在留意。
4.小偷小摸
孩子有小偷小摸的问题，一方面是太喜爱这一件东西了，另一方面便是跟父母学的。孩子自小有小偷小摸的问题伤害极大，下边就依据2个缘故说一说怎样纠正：
孩子念头简易，喜爱这一件东西就取走带回去，它是能够 了解的。但父母不可以对于此事漠不关心，要文化教育他，他人的东西不可以拿！
假如父母也幸福贪便宜和顺手牵羊的问题，一定要立即纠正，别当上孩子的坏楷模。父母能够 换一个视角思索一下：孩子有小偷小摸的坏习惯，怎样能得到他人的信赖呢？
让孩子变成一个好孩子，父母除开不可以惯他，也要言传身教哦！
家长10个坏习惯小心宝宝模仿
都说父母是孩子的第一任老师，那么，作为“老师”，你真的合格吗？在家庭教育中，宝宝需要的不仅仅是您的教育，同时也需要您作为榜样的力量，要知道您的10个坏习惯，宝宝是极容易模仿学会的。
坏习惯一：偏食
易犯指数★★★★☆
现象分析
成人也会有许多不良的饮食习惯，或者偏爱某些食物，或者坚决不吃某种食物。如有人不吃芹菜，有人讨厌榴莲，有人口味较重，有人超喜欢吃辣……在要求孩子不能偏食、必须什么都吃的情况下，你的这些行为怎么能让孩子心甘情愿地照你的话去做？本身有偏食习惯的照顾者不仅不能给孩子正确的行为示范，对孩子的教养也失去说服力。孩子会纳闷：“为什么妈妈叫我不要偏食，可是她却这也不吃那也不吃?”于是他也会坚决地表示他也不要吃他不喜欢的东西。
这样纠正准没错
1、避免在孩子面前强调“偏食的恶习”，如讨论吃什么的时候说：“我不喜欢吃青菜，不要买青菜。”这样一边的孩子就会注意到。
2、避免让孩子察觉照顾者有偏食恶习，与孩子一起吃饭时，如要挑菜，应避开孩子的眼光，尽量不要让孩子注意到。
3、如果孩子已经拒绝吃某些食物，建议让他吃其他替代品。
教养锦囊
孩子的固定的饮食习惯还在建立的过程中，是可以培养的。但也不能因此就强迫孩子吃某些他实在不愿意吃的食物，不吃某些食物，并不会影响孩子的健康成长。而你的“不勉强”也并非是对孩子“坏习惯”妥协，相反，恰当的“妥协”会让你的教育更有效。
坏习惯二：忘记物归原处
易犯指数★★★★☆
现象分析
当有客人要来拜访时，相信很多人都会开始一阵乱：忙着收拾东西，东塞西藏，打扫清洁，丢垃圾……这些会让一旁的孩子一头雾水。之所以会这样，当然都是平时的不良恶习所导致的，不少人贪图一时方便，东西用过随手一放，才会使环境变得如此凌乱不堪。孩子看在眼中，自然会加以仿效，玩具玩过后随地一丢，等到下次要玩时却找不到了。之所以会这样，并不是他们天生就没收拾，而是“耳濡目染”父母的行为所致。
这样纠正准没错
1、如果你真的没时间用完东西后马上放回原处，也尽量维持在某一个特定的范围内，如在自己房间里，避免让孩子看到，在孩子活动及视线范围的空间内应保持整洁。
2、当你在收拾时，要提醒孩子，告诉他：“妈妈用过东西后都会收拾好，所以你也要用完就收拾哦。”
3、教孩子学习收拾东西时，可多准备几个箱子，让孩子学习分类归箱。如外面贴有积木图案贴纸的箱子是收积木的;贴娃娃图案贴纸的是收玩偶的，让孩子在收拾东西的同时学会逻辑思维。
教养锦囊
孩子的行为大多有目的，如果他们的行为目的是为了引起大人的注意，那么大人的种种反应，都会“鼓励”孩子的不良习惯重复出现。你要尽量以平淡的方法处理他们的这种行为。
坏习惯三：不遵守交通规则
易犯指数★★★☆☆
现象分析
相信很多人都有闯红灯的行为，如对小巷道内的红绿灯视而不见，一见没车就快速通过马路，甚至带着孩子时也如此。你以为孩子还小，不懂大人的言行?其实正好相反，孩子从2岁开始，自主意识就逐渐变强，他的判断力也日益增长。如果你时常闯红灯，看在他眼中，会认为那是可以做的事，可能从小就养成闯红灯的坏习惯，这对他的生命安全是一大威胁，如果有大人在旁，也许可以阻止他做出这种危险的行为，但一旦大人不在或者没有注意到他，后果将不堪设想。
这样纠正准没错
1、以身作则，即使没有带着孩子，也要遵守交通规则。
2、当带着孩子一起出门时，借机教育他：“你看大家都乖乖遵守警察叔叔和红绿灯的指示，所以你也要跟大家一样注意安全。”
3、带孩子认识交通标志，告诉他红绿灯的意义。
教养锦囊
如果你有这个坏习惯，教育孩子时首先要做的就是跟孩子承认自己这样做是错误的。不少家长认为，承认自己做错了会降低自己的权威，虽然这样可能会让孩子心里暂时对家长抱有怀疑的态度，但长久来看，一个勇于承认自己错误的家长绝对要比一个不能以身作则的家长更有权威。
坏习惯四：喜欢看电视
易犯指数★★★★☆
现象分析
电视是现代人放松身心最好的娱乐工具，不少人一下班或是假日休闲时，就盯着电视看，借以排遣无聊的时间，大人们看，小孩当然也就跟着看。电视的声光效果比较强，很容易使孩子目不转睛，有时候让孩子看电视甚至是家长安抚哭闹的孩子的“杀手锏”。但是你知道吗，沉迷于电视，会有损发育中的孩子视力，也会让孩子失去许多户外活动的机会。在看电视时，也应注意自己及孩子看电视的时间及距离，最重要的是，在约束孩子看电视前，一定要先改掉自己沉迷于电视的习惯，让约束变得有说服力。
这样纠正准没错
1、在固定的时间看电视，跟孩子订下“条约”：一天中什么时候看电视，看多久。时间到了就要去睡觉或者吃饭，让全家人一起养成好习惯。
2、照顾者以身作则，尽量少看电视。
3、如果希望孩子少看电视，而自己有想看，可在卧室安装电视，看时把门关起来，避免孩子看到。
教养锦囊
当你看到孩子表现出不良习惯，无法控制地想要痛责孩子时，最好的方式，就是让自己尽速地离开现场。发脾气对纠正宝宝的不良习惯是没有什么效果的。如果不能马上让孩子改掉坏习惯，也不要心灰意懒，必须持之以恒，才能收到效果。
坏习惯五：乱丢垃圾
易犯指数★★★☆☆
现象分析
大人们乱丢垃圾的恶习，不仅对环境卫生有害，这个不良的习惯也会影响到孩子。经常这样“潜移默化”，孩子不管是在家里还是在外面，就会随手乱丢东西。不仅会让家里变得凌乱，孩子出门也会让人不喜欢。如果照顾者不仔细留意，让孩子从小养成乱丢垃圾的习惯，将来长大要纠正就不容易了。
这样纠正准没错
1、养成将垃圾丢入垃圾桶的习惯。
2、随时找机会教育孩子，要丢垃圾时，提醒孩子，并告诉他把垃圾乱丢在地上会很臭，不可以这样做。
3、如果看到有人将垃圾丢入垃圾桶，除了提醒自己，也应告诉孩子：“这样做的话，地上就会干干净净的，走路也不会滑倒!”
教养锦囊
不要觉得孩子太小舍不得让他做，从很小的时候开始，就可以让孩子学习丢自己制造的垃圾，一开始他会认为这是一个好玩的游戏，久而久之，孩子长大，这个好习惯也就建立了。
坏习惯六：不能持之以恒
易犯指数★★★☆☆
现象分析
许多人做事时常虎头蛇尾，或做到一半就放弃。特别是那些连续性的事情，不仅费时，而且容易遗忘上次的进度，要再继续做时，可能要从头开始，因此很容易让人产生放弃的念头。如果照顾者有这样的不良习惯，容易让孩子“有样学样”。常见的例子就是孩子们堆积木时，堆到一半就突然倒了，或是堆不好就开始发脾气、不堆了。家长做事只有三分钟热度的坏习惯会影响孩子的学习态度，因此照顾者如果有这样的坏习惯，要尽量克制，以免影响孩子日后的学习状况。
这样纠正准没错
1、每次做事时勉励自己一定要持之以恒，抱着“再试一次就会成功”的心态继续。
2、让孩子看见你的行动，可以一边做事情，一边自言自语：“这个该怎么办呢?恩，我可以先……再……”让孩子知道你正在想办法解决问题。
3、当孩子遇到困难时，引导他，可让孩子看到你尝试的过程，进而引导孩子，让他发现通过一些方法或是找他人帮助还是可以解决的，不要轻言放弃。
教养锦囊
教育孩子需从自身做起，如果无法有效控制自身行为，应尽量避免让孩子看到，一旦让孩子看到时，应告诉他这是不对的，爸爸妈妈以后会改进。
坏习惯七：没有礼貌
易犯指数★★☆☆☆
现象分析
有些照顾者到了熟悉的亲朋好友家，会自己打开冰箱从里面拿取饮料和水果、零食等。对大人来说，对方是再熟悉不过的亲戚或朋友，因此自己随意动手是与对方亲密关系的表现，然而孩子无法区辨人与人之间的关系，他会认为这是可以仿效的行为，可能不论所到何处，都会仿效大人的这种行为，随意拿取物品。这样的表现，看在他人眼中容易让人误以为孩子没有教养，且会让孩子养成“什么东西都可以拿了就走”的观念，严重的甚至会导致孩子出现“偷窃”的行为。
这样纠正准没错
1、在亲友家自己拿东西时要先说出来，有礼貌地询问对方，让孩子看到你跟对方礼貌性的交谈。
2、每次出门前提醒孩子，亲子一同建立遵守礼貌的观念，进门前再次提醒孩子。
3、给孩子的指令不要太多或太复杂，针对孩子常犯的几个错误就可以了。此外大人在聊天时也要注意孩子的表现，随时提醒他，不能只顾着自己聊天。
教养锦囊
家长想要教孩子讲礼貌，自己对待礼貌千万别抱着装模作样的想法，即使你认为你只是在做好的示范给孩子。好的礼貌不仅是孩子需要学习，家长同样需要建立有礼貌的交往方式，因为孩子是随时并且一直在学习的。
坏习惯八：打断谈话
易犯指数★★★☆☆
现象分析
不少人会有打断他人谈话的经历，有些人是因为个性急躁，有些人却是习惯，这样的行为不仅没有礼貌，也不尊重对方。孩子本来就容易仿效周围人的行为，另一方面，由于他们刚刚开始学习语言，所以有强烈的欲望要表达自己，听到大人们对话，他们也会很想“表达”自己的“见解”，因此很容易学会大人们因急躁而打断他人谈话的行为。如果你有打断他人谈话的习惯，小心孩子也常出现打断你与他人对话的习惯!
这样纠正准没错
1、平常养成等他人把话说完再说话的习惯。
2、当你想打断他人时，可先跟对方说：“对不起，我想请问……”，让孩子学会礼貌性询问他人的习惯。
3、避免在孩子打断谈话时，还满足他的需要。如孩子要喝水，可跟他说：“你打断我跟阿姨的谈话了，等我几分钟，我等一下帮你倒。”不要马上满足他的需求，否则会让孩子认为自己的行为是正确的、被允许的。
教养锦囊
随时调整、改变与孩子之间的互动模式，换个方式，有时你会发现，孩子虽然年纪小，也可能是你学习的对象呢。
坏习惯九：不良卫生清洁习惯
易犯指数★★★☆☆
现象分析
父母有蛀牙，孩子也可能会生出满口蛀牙，这种现象在现实生活中已经司空见惯。其实蛀牙不会遗传，但会通过父母给孩子的喂食等行为传播给孩子，这也是孩子患上蛀牙的原因之一。这些有害的行为包括：用奶瓶喂奶时，担心温度过高会伤害孩子，于是自己先用奶嘴吸一口判断温度；喂养时，将东西嚼碎后再喂给孩子吃；自己用过的餐具未消毒就给孩子使用……这些举动都会使自己口腔中的致病微生物传播给孩子，出现父母有蛀牙孩子也长蛀牙的情况。
这样纠正准没错
1、自身养成良好的卫生习惯，刷牙时可让孩子在一旁，让他看，同时一边提醒自己及孩子吃过东西要刷牙的观念。
2、在和孩子亲密互动时选择恰当的方式，如在亲吻孩子的时候，不妨选择脸颊、额头等部位，这样同样可以跟孩子进行感情交流。
3、加强宣传教育，让孩子从小就养成良好的口腔卫生习惯。1岁以下的宝宝可由父母用柔软的毛巾或绒布擦洗牙齿；3岁以后可让他开始学习刷牙，尽可能做到早晚各刷一次，饭后漱口。
教养锦囊
卫生习惯是小节，因此也就需要时时关注宝宝卫生习惯的每个小细节，病从口入，卫生习惯虽然事小但马虎不得，更不得妥协。
坏习惯十：生活小恶习易犯指数★★☆☆☆
现象分析
1、挖鼻孔
挖鼻孔的动作不仅让人觉得不雅，也是感染的途径之一。
2、忘记洗手
经常不洗手可能会接触到一些可怕病菌，如：寄生虫、排泄类病菌，甚至还会引发细菌感染。
3、咬指甲
可能会流血、感染，且咬脏指甲也会传染细菌。
这样纠正准没错
1、告诉孩子不能这样做。如果不小心让孩子看到你正在做这些，可以对孩子说：“这是不对的，但是我忘记了，做了还是需要承认，谢谢你跟我说。”
2、转移注意力通常是很有效的，可利用做其他的事取代恶习，可以给孩子一本书或玩具，任何能运用手部行为的东西皆可。
3、大多数小孩子在无聊时都会咬指甲，此时不妨分散一下他的注意力，可用音乐、书或画笔和纸等，让他参与其中。
教养锦囊
可以让宝宝跟你比赛，一起互相监督，看谁改正的快。互相监督建立起平等的感觉，会让宝宝更加自觉的避免有这些生活小恶习。
如何让孩子改正坏习惯？
宝宝坏习惯的养成往往是父母忽略了孩子的一些细节，或是孩子出现坏习惯时父母没觉得是坏习惯并加以赞赏。有些坏习惯会对孩子今后的成长不利，那么如何帮助孩子改掉坏习惯呢？
1.孩子打断你讲话
孩子可能有时会很兴奋想要告诉你一些东西，但是如果你允许他在你讲话的时候打断的话，可能会让孩子感觉他是拥有特权去取得别人的注意，而且不能忍受别人不理会他，以致日后可能会以自我为中心。
解决方法：
如果你要打电话或者见朋友的话，告诉孩子要保持安静并且不要打扰你。然后给他安排另外的活动。如果孩子跑过来缠着你的话，你可以指着凳子让他过去坐并且在你结束之前都要保持安静。你的目的是让他知道中断你的讲话的话他很难达到他的目的。
2.装作没有听到你说话
不断地给孩子重复或提醒你的要求指挥会让孩子养成等待你的提醒，而不是留心你所说的话，渐渐地还会发展到不理会你的说话。如果孩子的这种习惯继续下去的话，他可能会变得目中无人，不会尊重别人。
解决方法：
尽量不要远距离地跟他说话，走到孩子前面跟他说清楚你的要求。当你在说话的时候要求孩子看着你并且要有所反应。
3.态度轻浮
你可能会认为孩子到了青春期才会有反叛的行为，例如他边跟你说话边做鬼脸或者用很轻挑的态度跟你说话等等，但实际上很多学龄前的孩子也会有这些行为，他们的目的是要测试一下父母的反应。
很多父母可能会忽视这些行为，因为他们会觉得孩子还小，现在只是过渡阶段，但如果你不让孩子尽快改正的话，他可能会很难跟别人好好相处。
解决方法：
一定要让孩子意识到自己的行为是不当的。例如孩子在你说话的时候翻白眼，你可以告诉他这种行为表明他不喜欢你所说的话，你可以停止跟他说话并且走开，然后跟他说当他态度变好的时候才会跟他说话。
4.夸大事实
你可能会觉得孩子在别的孩子面前吹牛一下不是什么大问题，但其实对于这种现象应该尽早从源头截住。因为如果孩子发现说大话会令自己感觉舒服一点的话他很快就会养成经常讲大话的习惯和推卸责任等。
解决方法：
当孩子撒谎的时候，你应该静下心来跟孩子说清楚撒谎的说谎的坏处，让他明白大话讲多了，别人可能会不再相信他说的话。同时还要了解清楚孩子说谎的目的，要让他明白说谎的话他的目的也不一定能够达到。讲故事是一种很好的教育孩子的方法，特别是比较小的孩子。