胎教有些什么

宝宝有些习惯需要制止，有些习惯就是要惯着！。

谁说0-1岁的宝宝就美好得像天使，谁说喂饱就睡哄哄就笑，不会打架惹祸就舒心，恰恰相反，0-1岁的宝宝认知能力快速提高，他们会没完没了的撕东西丢东西，他们像不用睡觉的小超人一样爬上爬下，他们会毫无理由的尖叫等等，总是会做出一些让妈妈们头疼的事情，面对这些行为，我们要如何去处理和解决呢？

我们来解读宝宝这些行为的同时，也看看别的有经验的妈妈是如何去解决的

解析：不用制止，让宝宝在撕纸中获得快乐

妈友【小肥肥520】抱怨：宝宝最近养成个坏习惯，喜欢撕纸，特别是面巾纸，又软又薄，撕的一绺一绺的，撕了还往嘴巴里塞，奶奶说这是坏习惯要改掉，姥姥说这可以练手部细微动作，不用纠正，到底怎么样啊？

如果你家宝宝已经进入了敏感的撕纸期，妈妈应该为宝宝的成长感到高兴，一般来说，6个月以上的宝宝会有段时期非常喜欢撕纸，其实撕纸是一种很好的锻炼方式，宝宝撕纸这个动作不断强化自己对手指的操控能力；其次当宝宝新奇地发现通过自己的手能够完全改变事物的形态，这种成就感会让孩子乐此不疲。

妈友【morlock】支招：我家宝宝从撕面巾纸还喜欢放嘴里，我就给他带个口罩或者含个奶嘴。后来特别喜欢撕报纸，我就放一堆陪他撕，报纸有油墨，给他放几张白纸，听到那声音就笑得乐，由他撕着玩1个半月，他自己就不爱玩了。

解析：不用制止，但一定要做好安全措施

妈友【Karine521】抱怨：我家宝最近总爱爬高，就要爬上去，桌子、小柜子，电视柜。就连大衣柜打开后，也要双手扶着两边，脚踩到最下面那层去。我真是头都大了，说多少次都不管用，打PP也不管用。第一天打哭了，第二天又忘了。要是我在旁边还可以保护一下，问题是，我不在屋里的时候，他自己也去爬。

喜欢爬高是因为宝宝进入了学步阶段，这个时候的妈妈就要很幸苦了，寸步不离的看着宝宝。爬高能够培养宝宝对空间的感觉。当宝宝成功爬高时，他对自己的身体与世界的关系又加深了一些了解，对如何调整自己的动作以避免危险又多了一份认知。

妈友【涵涵12】支招：试过制止过涵涵的爬高，但是一点用都没有。一开始我就在家里铺好软的垫子，放一张矮的沙发，摔了也就疼但摔不坏，让涵涵自己爬，到后来实在管不住，孩他爸就用几个纸箱盒拼成隧道，让宝宝在涵涵爬，涵涵就不那么热衷爬高了，至少爬纸箱盒没那么不用担心摔到哪，不过还是要时刻看着她，哎。

解析：适当教育，不要严厉制止

妈友【天使的故事】抱怨：我家宝10个月，最近老是爱往地上扔东西，给他什么玩一会就开始往地上扔，扔完了他还要，你要是不给他捡起来，他还哭，你要是给他捡起来了，他还扔，扔完了自己还乐呢，不知道这是阶段性的呢，还是让我们给惯坏了呢？

扔东西是宝宝对不同物品的更为深层次的探索，最为直观的是掉在地上的声音和弧度反应，除了探索之外，在扔东西的过程中可以锻炼宝宝的手眼协调能力，所以不要担心这是不是宝宝攻击行为的开始，也不用着急阻止宝宝扔东西的行为。

妈友【xpbh】支招：是有个阶段爱扔东西，大人的、贵重的东西都放到高处，不要让宝宝拿到，给宝宝多买几个球，告诉他球可以扔着玩，其他的不可以，大人也多和他一起扔着玩，我家宝宝那时挺管用的。

解析：要制止，但不要大声斥责

妈友【fujin12】抱怨：我家小孩不记得从什么时候开始会玩小鸡鸡了，到现在9个多月感觉他玩的频率越来越高，开始我以为小孩发育到这个时候都会玩一玩自己身体上的耳朵，鸡鸡等，所以没管过他，现在他玩得太频繁，不知该不该管管他了？是不是别人家小孩也都这样呢？

其实这是一种无意识的行为，太多人把注意力放在了婴幼儿"小鸡鸡"上，慢慢地，小孩子自己形成一种印象：人人都喜欢我的"小鸡鸡"。有了这样的印象，孩子就无比单纯地开始了模仿大人的游戏。

妈友【QQ妈】支招：可以试着让宝宝学习一个新游戏：耳朵！宝宝的耳朵在哪里？JJ在哪里？鼻子在哪里？……让他对自己身体的其他部位也产生兴趣，或者给他脖子里挂个玩意儿，而不是专注于一个JJ上面。我儿子也摸过JJ，我就这样说“原来JJ在这里啊。那么，耳朵呢？”然后他就转移了，他以为我在考他呢。

解析：要制止，适当教育冷处理为佳

妈友【快乐萱萱猪】抱怨：囡囡差不多一岁了，还不会说话，常常会大叫或者尖叫，无论是在家里还是外面。她要某样东西不能得到或者不能马上得到的时候，会瞪着眼睛对着我们大叫；发现什么有趣的东西，会指着那样东西对着我们尖叫；表示不满或者其他什么情绪也喜欢叫；甚至看书看到上面有动物，也要指着那个动物尖叫几下，招呼我们过去看。在家里还好，可是在公众场所就好像很没有教养那样。想请教各位噢，怎么教育囡囡呢？

宝宝尖叫是为了向周围的人传递信息，表达自己的情感。这也是语言发展的阶段，宝宝知道自己能用声音表达自己的感情了，会感到好奇和惊喜，所以喜欢尖叫，要是宝宝用尖叫来吸引大人的注意。

妈友【Dawei930】支招：我女儿也是一岁，尖叫时冷处理，千万不能跟她对着大叫。其实她已经开始学说话，但不能完整的表达，不要在她一尖叫的时候就反应很大，这样会误让她认为尖叫是最有用的表达方式，其实主要还是看大人怎么做。

延伸阅读

宝宝这些坏习惯要及时纠正

孩子有些小小的坏习惯，在父母眼中看来虽小，但这些习惯对孩子的影响是很大的。哪些小小的坏习惯要及时纠正呢?

乱打断他人讲话

有些孩子被家长太溺爱，在家像个小大人，什么都得听他的，什么都得他说了算。不允许别人说话，而且总是打断你们的讲话，他会感觉他是拥有特权去取得别人的注意，而且不能忍受别人不理会他，以后就会形成他以自我为中心的习惯。

装作没听到你说的话

有些孩子很皮，家长不断不断的提醒他，要求他应该怎么做。久而久之，孩子会形成一种习惯，会等待你的提醒，而根本不清楚你说话的用意，渐渐就不理会你说的话。这样，孩子会变得目中无人，不懂尊重别人。

态度不好，轻浮

有些孩子觉得父母说的话太烦了，老是重复，于是边跟你说话边做鬼脸或很轻佻态度跟你说话。他们的目的是要测试一下父母，他们这样做你们会如何?很多父母会忽视这些行为，觉得孩子还小，心里又疼孩子，觉得没什么。这样，孩子长大后会很难与别人良好相处。

夸大事实

有些孩子爱吹牛，说大话，撒谎。这个现象非常不好。父母有发现这样的行为，一定不能迁就。不然会养成孩子说大话的习惯和推卸责任。

宝宝难带，和孕期这些坏习惯有关

现在，婴幼儿的教育越来越受到人们的广泛重视，医生更建议采取适当的措施对胎儿进行教育，胎教可以促进胎儿生理上和心理上的健康发育成长，你看过哪些关于胎教的资料呢？小编经过搜集和处理，为您提供宝宝难带，和孕期这些坏习惯有关，欢迎您参考，希望对您有所助益！

经常会听到有人这样抱怨，家里的孩子怎么怎么难伺候其实，遇到这样的情况，我都想说一句，这还不是你怀孕的时候给惯的。可能很多妈妈都不会相信，但这确实是事实。怀胎十月，孕妈对胎儿的影响是非常大的，所以你在孕期有的一些坏习惯是极易 遗传给宝宝的。

一、孕期爱发脾气

只要家中有个孕妇，那么我想可能谁都会有这样的体会，老是莫名其妙就被怼，家中的孕妇好像每天都吃了枪药一样，一言不合就发脾气。其实，女性在孕期爱发脾气，大都数都是因为受孕激素的影响，是可以理解的。但是如果你经常发脾气的话，那么就得注意了，因为孕妈的情绪对胎儿是有很大影响的。因为孕妈在生气的时候，她的心脏速率和血压就会随之升高，从而就会影响到胎儿的的血液供应。待宝宝出生后，极其容易出现躁动不安、爱哭闹的情况。

二、孕期不好好吃饭

很多女性在怀孕以后，胃口常常会大开，但也极容易挑三拣四，这不吃那不吃的，极难伺候。殊不知，你的挑三拣四对宝宝的影响也是很大的。因为孕妈如果在孕期只忠于某些食物的话，那么宝宝在出生后也是极易跟随你的口味，从而也就容易出现偏食、挑食。还有就是，如果孕妈在孕期饮食不规律、营养摄入不均衡，从而出现过度肥胖或者妊娠性糖尿病的话，那么宝宝在成年后也是容易患上肥胖糖尿病。

三、作息不规律

这好像是很多孕妈的通病，晚上到了该睡觉的时候，依旧在追剧、购物、玩手机...早上到该起床的时候怎么都叫不醒。可能你觉得这并没有什么不好的呀，殊不知你这是在潜移默化的教坏宝宝。可能从你的角度你会觉得胎儿在肚子里一直都是黑漆漆的，所以不会有白天和晚上。但事实却并非如此，因为胎儿从28周开始，就可以通过孕妈的活动感觉到昼夜的交替了。所以，如果你不想以后你的宝宝是个小夜猫的话，那么从现在起，就应该让自己养成早睡早起的好习惯。

所以，各位孕妈们，为了以后自己的宝宝可以好带一点，从现在起，就从自己做起，养成良好的生活习惯。因为言传身教并不一定是从宝宝出生才可以开始的，孕期就可以早早做准备啦。

从小培养宝宝生活习惯的方法有哪些

如何培养宝宝睡觉的好习惯？培养宝宝生活习惯有什么方法？宝宝总是太闹不好好睡觉怎么办？宝宝长到一定阶段，变得特别顽皮是正常的现象，最让父母头疼的事就是到了该睡觉的时间，宝宝却不愿好好睡觉，搞得父母也没办法睡觉。下面分享一些关于从小培养宝宝生活习惯的方法。

一、统一家庭教育的观念

对于一个家庭来说，新生儿的到来也会带来一些家庭矛盾，无论是父母还是长辈对宝宝的态度和照顾方法都不一样，而且都对宝宝的成长会产生很大的影响。

长辈喜欢用自己的教育经验作为借口，并且还会溺爱宝宝；而年轻的父母则认为科学养育孩子才是最重要的，老一套已经不管用了，这样对宝宝的发展很不利，所以家里人对孩子的教育态度最好统一。

二、抱着宝宝睡觉

每个家长都在哄自己家宝宝睡觉这件事情上，都有自己的心得体会。每个宝宝的性格都一样，同样的方法不能适用所有的孩子。

不过宝宝睡觉总需要抱着，对大人来说也是一件麻烦的事情，因此家长要帮宝宝养成就算没有人抱也能睡着的习惯，这个过程刚开始时，宝宝会大哭大闹，父母也要忍着不能抱宝宝。否则就会帮助孩子养成依赖感，所以尽早帮孩子克服这个坏习惯。

当然这个也有技巧在里面，就是父母在抱着哄宝宝睡觉的时候，选择在在宝宝快睡着而没睡着的时候把宝宝放下，这样宝宝就会以为自己还在妈妈的怀里，会睡的更安心，在宝宝睡熟以后再放的话，宝宝容易醒。

三、并根据具体的情况决定哄孩子的方式

最了解宝宝的莫过于妈妈了，宝宝为什么哭？为什么不愿意睡觉？父母要做到心中有数，尽快找到原因。在平日里照顾宝宝的时候多总结一些经验，如果一个方式不行，就换另外一种，直到宝宝能好好的睡觉。

四、为了宝宝短暂放下自己的生活

随着宝宝的到来，很多年轻夫妻就可以跟自己原来的生活暂时说拜拜了，不过时间长了，他们还是觉得有些难受，有一种被生活欺骗的感觉。

但是没办法，家庭成员增加了一个，责任也就更大了，也就必须放弃一些东西，比如说，充足的睡眠，有了宝宝，晚上暂时就睡不好了，作为妈妈带宝宝确实是很辛苦的，做尽职尽责的父母需要费心又费力。

五、奶嘴是个好东西

宝宝在吃奶的过程中可以得到很多的满足感，咬着奶嘴也可以让宝宝得到很多安全感，但是不能让宝宝依赖上奶嘴，慢慢让孩子戒掉，开始的时候要陪在宝宝的身边，等着他慢慢睡，这个过程开始会久一点，时间长了就能很快入睡，家长不用过操心。

宝宝在成长的过程最离不开的就是妈妈的陪伴，妈妈的一言一行都能让感觉到温暖不过。

不管怎样，只要自己的宝宝平平安安，健健康康的长大，那么妈妈的付出也就没有白费。另外，妈妈只要在生活中多花点心思，就能给宝宝最无微不至的照顾。

想要宝宝对书有兴趣，宝妈别有这三个习惯

花花今年刚满4岁，妈妈准备把花花给送到幼儿园学习。可是花花却一直表示不想去学，平时给她买的一些书籍，她也一点都提不起来兴趣。妈妈没有办法，只好专门给花花挑了一些很有趣味的儿童图画书，可是花花看了没有几眼就表示不想看了，跑出去和小伙伴玩耍去了。

花花还没有去幼儿园就很讨厌读书了，这可怎么办呢？妈妈十分的苦恼。最后，妈妈找到了离家不远的一家儿童心理机构，一位心理医生详细的询问了妈妈平时的教育方式，最后认为这是妈妈平时忽略了和孩子互动的一些细节事项，在教孩子读书的时候，只是一味的读，并没有带着感情、色彩，也没有帮助孩子分析，这样孩子就会感到枯燥无味，对读书也会失去兴趣的。听了心理医生的解答之后，妈妈才恍然大悟，原来这一切都是自己的疏忽大意招致的啊!

观点分析：

对于绝大多数的宝妈来说，让宝宝能够从小就养成良好的读书习惯是一件大事。可是在辅导孩子的过程中，却往往出现不少的磕磕碰碰，或者忽略了其中的一些要点，最终孩子可能一看到书就会头疼。

那么到底是宝妈们的那些疏忽导致的这种结局呢?

1、没有时间陪着宝宝一起读

宝宝的年龄小，因此一个人看书肯定不行的，再说也看不懂，因此需要妈妈的陪伴。可是现实中呢，不少妈妈买书的时候十分积极，等到亲自互动阅读的时候，却总是忙没时间。本想着宝宝一个人在那里多读一会，可是宝宝没有看上几眼就跑了过来往妈妈怀里面黏。因此在宝宝读书的时候，妈妈一定要陪在旁边，和宝宝一起读，帮宝宝解释，这样宝宝才可以提起来兴趣。

2、妈妈仅仅是个读书机

也有不少妈妈在给宝宝讲故事读书的时候，直接就按照书本上面的去念，没有语调、没有感情，更没有和宝宝之间的互动和沟通，这样宝宝能爱上读书才怪呢!因此对于妈妈来说，一定不要单纯的只是给宝宝读，而是要让宝宝看看书的封面，给宝宝具体先介绍一下故事的架构，然后有感情的给宝宝读，让宝宝更好的融入其中，感受到故事的乐趣。

3、强迫让宝宝必须听懂看懂

不少妈妈是这样认为的，既然给宝宝读书，就要让宝宝深刻领悟书中的知识，因此总是想方设法的让宝宝去懂。一旦宝宝回答不上来妈妈的问题，妈妈立马就会变脸，甚至训斥宝宝。这样一来，阅读就会成为宝贝的一项任务，而不是一种乐趣，对宝宝之后的读书也会带来很大的阴影。对此妈妈一定要注意多给宝宝讲解，并非一定要让宝宝领悟书本里面的知识点，而是要长期培养宝宝理解、领悟和分析的能力。

宝宝是否可以爱上读书，其实家长在其中起着一个十分关键的作用。相信在看了上面的详细分析之后，各位家长对于如何陪伴宝宝读书已经有了深入的了解，希望家长们可以多总结，尽可能的陪伴宝宝一起读书，让宝宝快乐的读书，爱上读书!

帮孩子养成一个好习惯，有哪些关键要素？

让孩子养成好的习惯较难，孩子学习坏习惯为什么那么容易？帮孩子养成一个好习惯，有哪些关键要素？让孩子培养一个日常生活好习惯，更需要耐心。当然，我们可以用一些科学方法，来辅助习惯的养成。下面总结了几点，你和孩子不妨尝试一下~

1.培养习惯，从制定一份可行的计划开始。一个不切实际的目标或计划，其实已经宣告失败了。你可以遵守SMART原则来帮助孩子制定一份接地气的计划。SMART即：

Specific具体：计划越笼统越不容易执行，比如让孩子听话就不够具体，而让孩子养成每天洗澡，就是具体目标了。

Measurable可测量：就是能够用数字量化的目标。

ActionOriented行动导向：目标的实现可以围绕着行动展开。

Realistic切合实际：在现有的条件下，确实可以实现。好高骛远，揠苗助长，皆不可取。

2.采取小行动。罗马不是一天建成的，多数习惯没有达成就是步子太大了。特别是孩子，更要循序渐进，比如让孩子养成刷牙的习惯，不要指望一周后就开始每天两次刷牙。你甚至可以只让孩子从饭后漱口开始起步，慢慢的不放牙膏，每天刷一分钟，接下来再增加陆续时间和频率。

3.多给孩子些时间。习惯的养成需要长周期，之前有个说法是21一天养成一个习惯，其实有误。后来有研究显示，至少得60天，整整多了3倍多时间呢。所以搁孩子身上，习惯的养成其实更考验你的耐力如何了。

4.想想有哪些障碍，提前设防。可能孩子一到超市就嚷嚷着要买糖，一开始刷牙就哇哇大哭，这些都会让你火急火燎，你可以提前给孩子打预防针。告诉孩子，「待会儿到超市，我们买个奶酪，不买糖果了，如何？」「一会儿妈妈给你刷牙，你喜欢草莓味还是橘子味的牙膏呢？」

5.减小环境阻力。环境最容易成为我们执行计划的阻力了，每次下班想要去跑步，回家后还要翻找跑鞋和运动衣，结果歪在沙发上起不来了。如果把运动衣和跑步鞋就放在门口显眼处，会增加你去跑步的几率。孩子也是如此，如果想让孩子多读书，就把喜欢的绘本多摆放在他出没的地方，卧室、玩具区、沙发上。

6.借助游戏。游戏的设置通常有目标、有及时反馈、能力和任务相匹配，这样才一直吸引我们玩下去。让孩子养成好习惯也可以借助游戏的力量。

孩子有这些习惯，会越来越笨，家长要注意了！

孩子一直聪明伶俐是每个家长都希望的，可是为什么很多孩子会越长越笨呢？

可能是生活中的这些习惯导致，家长要及时观察自家的孩子，如果有请及时改正，同时家长也要给孩子营造一个健康和谐的环境。

1、不愿说话

孩子多说话，多交流不仅可以让孩子的大脑活起来，也可以很好地锻炼孩子的逻辑思维和语言表达能力，大脑动起来，智力才能得到有效开发。

相反如果孩子长期少言寡语，不怎么说话，让大脑没有得到应有的运转和发，就会容易变得迟钝，影响智力的发展。

生活中，爸妈应该有意识地鼓励孩子说话，让孩子讲讲身边发生的有趣的事情，平常多和孩子交流，让孩子在说话的时候通过思考来促进大脑的运转。

2、身体患病时还坚持学习

有些父母把孩子的成绩看的太重要，有时就算孩子生病了，也坚持不让孩子落下一节课。但要知道孩子在生病的时候坚持学习，学习效率低不说，还容易给大脑带来损害。

所以，在孩子身体不舒服的时候，要让孩子有一个充分的休息，给孩子的大脑充足的时间修复，并多补充一些维生素等营养物质，有一个健康的身体才更有动力去学习。

3、不愿动脑

孩子在思考的时候大脑才会大量地运转，思维也会变得活跃起来，如果孩子长期不愿动脑，什么事情都懒得想，大脑很容易退化，人也会变得笨笨的。

所以，父母在生活中要鼓励孩子多动脑，要多鼓励他思考问题，比如可以带着孩子一起玩脑筋急转弯，

或者教孩子下棋、拼图等等，可以跟孩子比赛，看谁做得更好，这样孩子会更有热情地在玩耍中思考起来。

在父母的正确引导和教育下，孩子一定会越来越聪明的。

这些习惯做法是坑娃，不是爱娃！

错误一、为宝宝营造无声睡眠环境

自从宝贝出生那天起，爸爸妈妈再也不敢在家里喧闹了，尤其是宝宝睡觉的时候，为了保证他的睡眠质量，家里每个人做什么都轻手轻脚的，简直连大气都不敢出。纠错：这种做法会让宝宝养成不良的睡眠习惯。其实，越是安静的环境，越容易造成宝宝在睡觉时异常敏感，一旦离开这个安静的环境，稍有细微声响，宝宝都很容易被惊醒，反而不利于他有一个良好的睡眠。那么应该怎么做呢?其实完全不必如此刻意，家里只要没有特别的噪音就好。平时让宝宝多听听周围的各种声音，在宝宝睡觉的时候也不要刻意营造安静的环境，尤其是安静到无声的程度，维持自然的响声，只有这样，才能让宝宝更快地适应这个陌生的世界，并帮他养成良好的睡眠习惯，一旦入眠就不容易惊醒。

错误二、总是担心宝宝会冷不是“有一种冷叫妈妈觉得你冷”吗?的确是这样。

当妈的，还有奶奶、外婆们，都格外担心小宝贝穿得不够暖和，于是总把宝宝里三层外三层地裹起来。纠错：小婴儿自身还没形成调节体温的能力，适度保暖是必要的，但过度保暖却轻则捂出痱子，重则造成“蒙被综合征”，危害很大。俗语说“小儿屁股三把火”，还有“若要小儿安，三分饥和寒”。意思是小孩子是不怕冷的，他们最怕的是热，所以父母们一定要及时为孩子增减衣物。如果不知道孩子是冷还是热，可以用手摸孩子后颈和后背，如果感觉潮湿粘黏就说明穿多了，如果暖和无汗，就是刚刚好。

错误三、追着孩子喂饭

老生常谈了，但这一幕幕还是经常在眼前闪现：“宝宝，来吃一口吧，你不吃妈妈就把这些好吃的都吃掉了。”妈妈一手端着碗，一手举着勺子，从餐厅到客厅，满屋子追着喂饭;小区花园里，宝宝一边跑，奶奶一边喂，奶奶撵不上宝宝，于是宝宝跑一圈，奶奶赶紧喂一口……纠错：追着喂，是家长常走入的一个误区。我们总担心宝宝会饿着，宁可很辛苦不停地追着、哄着宝宝吃饭，殊不知，这样反而容易激起孩子的逆反心理。首先，妈妈要明白，宝宝一顿两顿甚至一天不吃饭，并不会影响他的生长发育。孩子不好好吃饭，家长们需要适当狠下心来让他饿一下。这顿不吃，过了饭点就把所有的食物收走，饿了也只能等到下一顿了。这方面家庭成员要做好配合，不可偷偷给孩子塞零食。其次，最好固定宝宝吃饭的时间和地点，给宝宝准备专用的餐椅和餐具，到吃饭时间就要坐到餐桌前。如果孩子这个时候还不饿，其他家人可以先吃，并表现出吃得很香的样子，这样可以激起宝宝的条件反射，有利于增进宝宝的食欲。同时，在宝宝吃饭时，应尽量保证他周围的环境比较安静，不要开电视，也不要玩手机、pad，以免分散他的注意力。当然，妈妈还可以编一些跟吃饭有关的小故事、小游戏，并提升自己的厨艺，想办法提升宝宝对吃饭的兴趣。总之，要相信专家的说法：没有宝宝会把自己饿坏。

错误四、剧烈摇晃使宝宝停止哭闹

宝宝一哭，妈妈都会出自本能抱起宝宝又摇又晃，似乎这样才能安抚他、让他停止哭闹。如果是爸爸来哄宝宝，摇晃起来可能幅度还要更大。纠错：婴儿的脑部正处于快速发育期，当用力摇晃婴儿时，其脑部组织容易受到撞击，从而出现血管撕裂及脑神经纤维受损，严重者可导致“婴儿摇晃综合征候群”，极端例子甚至最终瘫痪或死亡。当宝宝不停哭闹时，你首先应辨别宝宝是因何种原因哭闹，是尿了?拉了?饿了?困了?还是身体不舒服了?排除这些因素之后，妈妈可以温柔地抱起他，轻轻抚摸后背、四肢等，让他感到安全、放松。当然，也不是完全禁止摇晃宝宝，但动作一定要轻柔缓慢。

错误五：破坏宝宝的专注力

宝宝正在专心地做一件事，比如坐在地板上拼积木、看着一本图画书，或者只是目不转睛地看着蚂蚁搬家，这时你一会儿“宝贝，喝水了”;一会儿“宝贝，饿不饿?”;一会儿“宝贝，累不累，要不要休息了?”……纠错：做事具有专注力是一种十分宝贵的素质，当宝宝在专心做一件事情时，打断他、破坏他的专注力，长此以往，会导致宝宝做事容易“三分钟热度”，没有恒心、不善坚持。因此，当宝宝很有兴趣的做一件事情时，妈妈不要打扰他，即使有事也尽量忍耐一会儿，这样才有助于培养宝宝的专注力。

怀孕时就培养宝宝的好习惯

胎教，一直是准父母们很重视的事情，医生更建议采取适当的措施对胎儿进行教育，胎教对胎宝宝的性格和身体状况有着重大的影响，科学胎教的小知识你了解哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“怀孕时就培养宝宝的好习惯”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

我们常说“三岁看老”，说的是一些生活习惯是在儿童，其实一个人早在胎儿时期的某些习惯在母亲本身习惯影响，而潜移默化地继承下来，这不是哪个人的凭空想象，而是经过科学家实践证明的事实。

让我们通过一项有趣的实验来看。

专家们曾对新生儿的睡眠类型进行了实验，结果证明：新生儿的睡眠类型是在怀孕后几个月内由母亲的睡眠所决定的。他把孕妇分为早起型和晚睡型两种类型，然后对这些孕妇进行追踪调查，结果发现；早起型的母亲所生的孩子天生就有同妈妈一样的早起习惯。而晚睡型母亲所生的孩子也同其妈妈一样喜欢晚睡。

通过实验我们是否可以得出这样一个结论：胎儿出生几个月内，可能和母亲在某些方面就有着共同的节律了。母亲的习惯将直接影响到胎儿的习惯。

如果有些母亲本身生活无规律、习惯不良，那么从您怀孕起就要从自身做成养成一个良好的习惯，才能培养也具有良好习惯的胎儿。

想要培养宝宝的好习惯该怎么办

一个习惯的形成要二十一点左右。但是小时候的一些习惯往往会影响人一辈子。那么想要培养宝宝的好习惯该怎么办？一起来看看吧。

自然规律

我们常说的习惯包括生活习惯，如饮食睡眠、清洁卫生、自我保护等；学习习惯，如好奇好问、专注倾听、动手尝试等；文明习惯，如行为举止、礼貌交往、遵守规则等等。

这些习惯养成过程是有一定特点的。我们应在了解特点的基础上，对孩子的习惯进行有针对性的培养。那么，孩子在习惯养成过程当中，有哪些主要特点呢？

从具体到抽象

学历越高的家长，抽象逻辑思维能力也相应越强，他们在与孩子互动过程中，往往会发出一些抽象的指令。然而，学前阶段的孩子，让他理解抽象的概念、指令还是非常困难的，所以，常常毫无效果。一个人的抽象逻辑思维要到五六岁以后才慢慢地萌芽，也只是萌芽，这是孩子思维的特点。拿“礼貌”这个词为例，礼貌是个抽象的概念。如果直接要求孩子“要懂礼貌”，常常没有效果。如何把它演绎成孩子能理解的、能做到的具体行为呢？对，就是要把它具体化！比如去外婆家，在去之前就要跟宝宝交流：进门前要先敲门；见了外婆和家人要说“外婆外公好”“舅舅好”；外公与你说话，眼睛要看着外公说；吃饭时外婆给你吃东西要说谢谢；等等，这样具体而有操作性的要求，让“礼貌”能真正在行为中落地。

讲道理，不如先行动

孩子在这个年龄阶段，尤其是3岁前，他们的认知水平，还不能做到理解概念性的事物，这时候父母直接给他讲道理，往往他是听不懂的。而行动，或者说直接“导之以行”是这个年龄阶段非常重要的特点，所以家长可以让宝宝先行动起来。比如，让宝宝学做一些事情：玩好后，自己把玩具放入规定的盒子里。大人对宝宝的行为给与及时的表扬与赞许，让宝宝获得一定的满足感与成就感，就能强化和刺激该行为出现的频率。这样，情感满足后再慢慢晓之以理，宝宝就比较容易接受。

喜欢重复

我们想要建立一个好的习惯，从神经系统上说就是要建立相应的条件反射。条件反射建立的条件，就是要不断地重复，不断地进行强化，在重复和强化中成为动力定型。就如同成人，早晨起来后一定要先刷牙、洗脸，如果不做就会很别扭，这也就是无数次重复后形成的良好的卫生习惯。所以你对宝宝说看好书要自己整理，要物归原处，说一遍不行，你要不断地重复，以至成为好习惯。

个体差异明显

孩子越小，差异越大。每个孩子从心理学上来说，他的神经系统特点和气质类型是不一样的，有的多血质、胆汁质，有的粘液质等，这也决定了他们在建立条件反射时的快慢、稳定性、反应等也极具个性化色彩。每个孩子带着他不同的个性来，因此，在与孩子进行习惯养成教育中，一定要尊重个体的差异，因人而异。比如有的孩子在好习惯形成中，父母的要求说1遍、2遍就可以了，而有的孩子要说无数遍，才能慢慢形成。我们做家长的，要了解每个孩子的特点，因人而异地给他提要求，给予不同的支持，让每个孩子按照自己的发展特点进行成长。

好习惯培养的方法建议

现在，我们知道了培养一个好习惯对孩子的一生是极为重要的，也初步了解了孩子习惯形成的特点。那么，如何培养孩子的好习惯呢？

保持一致

一致很重要，是重要保证，就是家庭所有成员，甚至家里与幼儿园方方面面的要求要一致。在习惯养成中，大家是应该达成这种共识的。现在家庭，大多是“421综合教养模式”，即四位长辈老人加爸爸妈妈和一个宝贝。在这样的情况下，更要强调一致性。比如说吃饭，要形成宝宝良好的习惯，建议可以做到：宝宝自己家、奶奶家、外婆家吃饭的餐具颜色、大小规格，甚至坐的椅子等都要努力一致，让宝宝形成良好的条件反射——看到这些餐具、椅子，自然地就自己吃了。此外，对宝宝吃饭的时间、吃的要求等，也要尽量一致，而不是在自己家宝宝自己吃，在奶奶家追着喂，在外婆家一边看电视一边吃，这样的情况，是不利于宝宝形成良好的就餐习惯的。

贵在坚持

我们常说21天形成一个习惯，培养一个好习惯，贵在坚持。所以，你要他懂得礼貌，自己会收拾玩具和图书，自己吃饭睡觉，自己动手解决问题等等，一切好习惯养成，都要坚持要求，持之以恒。

奖惩结合

在培养孩子过程中教育是有方法的。其中，奖励、鼓励是主要的方式，好孩子一定是表扬出来的。但适度惩罚也是一种教育方法，惩罚则更需要艺术。如果宝宝他很好地完成了一个要求、一个任务，就要及时给予一定奖励，他就会充满期待愿意为之努力。如果没有很好地达到要求——一定是他可行的要求，就要让他清楚行为的结果，甚至可以接受后果带来的“小小惩罚”。比如，家里可以放一块小黑板，告诉宝宝如果今天去外婆家很有礼貌，回来就能获得一颗小星星，表现不好就会抽掉一颗小星星。小星星达到一定数量后，就可以满足一个小愿望（买个喜欢的玩具、去公园玩一次、自己决定怎么过生日等）。这样循序渐进，就会帮助宝宝逐渐形成一个个好习惯了。

家庭教育定位和实现方法

很多成人做了父母以后，就把孩子看成自己生命的延续，希望孩子必须达到怎样的发展目标。事实上，这种期待会给孩子带来很多压力，甚至事与愿违。所以，在孩子成长中，要什么、怎么要，是家长需要思考的问题。首先，要什么，我们要定位清晰。

身心健康

孩子的身心健康是首要的。除了身体健康外，还有心理健康，即培养一个非常阳光、自信的，也具有抗挫能力的孩子。而许多家长，往往忽视了这些最重要、最有意义的东西，更关注孩子学到的知识，会以为孩子学的东西越多将来越好。于是从小就让孩子记英语、背唐诗、学“奥数”等等，在知识学习上付出了很多，却常常忽视了健康人格的形成。从儿童生理发展、心理发展来看，早期培育孩子阳光、自信，乐于交往、社会化发展良好的健康人格，恰恰对他以后整个人生都将产生深远影响。

习惯良好

习惯要好，这是终身受益的。一个孩子有了身心健康的同时，具有良好的生活、学习、文明习惯，将来才能走得更远。虽然孩子的发展一定程度上会受到他先天遗传因素的影响，但在习惯养成上，我们家长从孩子一出生开始就可以有所作为的，我们可以从小培养孩子好的习惯。比如，养成好的作息习惯、阅读习惯、专注习惯、好奇好问习惯、动手尝试习惯等等，会让孩子一生真正受益。

各方面潜能的最大化

孩子的发展会带有他遗传上的一些特点，这是我们需要接受的。但同时，在孩子的潜能方面特别是智慧的发展，我们家长也是能有所作为的。我们能做的是要创造各种各样的条件，让他的各方面潜能最大化。比如，有的孩子语言能力不是很理想，没关系，语言是可以培养的。家长可以通过让他阅读绘本、讲故事、多说话交流等来影响他，通过这些活动来锻炼、开发他的语言潜能，让他实现“追赶式发展”。又如，有一些孩子，他听觉的敏感性强、节奏感很突出、音乐记忆能力比较强，也特别喜欢音乐等，那我们家长就可以在这方面给孩子提供更多的环境支持和发展机会，强化他这方面的优势，也许他的良好潜能会更鲜明地表现出来，甚至成为这方面的人才。

明确了孩子在成长过程中需要什么，还需要跟大家分享该如何去“要”。

敬畏规律，顺应发展

孩子越小，越要怀着敬畏之心去面对他的特点和规律，如此才知道怎么来顺应他发展，并让发展最大化。心理学家格赛尔的爬梯实验，就给予我们很好的启示：

实验中一对同卵双生子学习爬梯子，一人从出生后46周起爬，另一人从出生后53周起爬，做同样的训练，后者在两周以后爬梯的水平赶上了前者。实验说明，先天的成熟和后天的学习是影响儿童心理发展的两个基本因素，我们要正视成熟对孩子发展的影响，敬畏规律，不能拔苗助长。

我们家长有时候常常陷入一种不必要的焦虑，让孩子参加各种补习班，急于不要“输在起跑线上”，却忽略了成熟、成长、遗传等的规律性。事实上，孩子习得的很多东西，都带着个体不一样的遗传基因，带着成熟过程中不同阶段的特征，因此，我们要尊重、顺应孩子的发展。

相信儿童，创造机会

在0到3岁这个阶段，我们就要建立一个理念，即相信儿童，相信一个小不点他是有能力的学习者和交往者。比如给一个2岁的孩子吃点心时，让孩子自己挑选吃什么口味的。如果孩子把豆浆弄洒了，就给孩子一块抹布，让他自己擦干净，解决问题。孩子都能独立完成这些事。

这就说明，相信儿童，我们只需创造各种机会，提供各种生活、运动、游戏、学习等方方面面的机会，孩子即可在适合他个人特点的环境下健康成长。

重方法，言传身教

身教重于言教。孩子会模仿，你不能对孩子有要求而父母自己做不到。父母有好习惯，老师有好习惯，一定会有一个很好习惯的孩子。大人不会说谢谢，不会对人笑眯眯，不会说对不起，孩子一定不会这样。一个家庭没有阅读、学习的习惯，孩子不可能爱阅读、爱学习。

适度推动，讲究尺寸

跟大人一样，孩子也有心情。孩子在不同的情境下会有不同的情绪状态，甚至有时候在孩子睡觉前与后，同他互动的有效性都是不一样的效果。孩子开心的时候，你要求多一点，看他有点不高兴了，你退后一点，这样才能与孩子之间有一个良性的互动。

教育是非常有艺术的，与孩子互动也是需要机智和智慧的。要重视适时、适宜、适度（尺寸问题），也要注意因人、因事、因境（对象问题）。

最后，黄琼老师提醒我们：在家庭教育过程中要勿急勿躁，平和一点儿；勿小勿碎，大气一点；勿近勿全，看远一点。有些基本的东西抓住了，有了良好的习惯、健康的人格，这个孩子一定能够走得更远！

哪些习惯对提升孩子的记忆力有帮助

家长怎么做才能提升孩子的记忆力？提升孩子记忆力从培养培养孩子的习惯开始，接下来看看哪些习惯对提升孩子的记忆力有帮助？

小周带着儿子去参加闺蜜聚会，当时在饭桌上，闺蜜女儿的表现真是让她羡慕不已，到底什么情况呢？原来闺蜜家女儿才2岁，正是识记事物的时候，因为吃的是火锅，所以闺蜜每拿来一块肉或是菜等食材的时候，都会告诉女儿“这是某某。”

再过一会，再把之前的食材夹过来，再让女儿回答的时候，小家伙全都能一一说对，在场人无不感到惊讶，这记忆力也太好了！

问闺蜜平时是怎么锻炼的，闺蜜回答道：“其实也没有特意锻炼，只是让孩子养成一些好习惯，也是那些习惯帮助孩子提升记忆力的。”到底哪些习惯能对孩子的记忆力有帮助呢？一起来看看吧！

一、仔细观察

要让孩子学会仔细观察。因为锻炼记忆力的核心办法就是抓住关键点，而想要抓住关键点，最主要就是仔细观察，只有仔细观察才能够发现其中的奥妙，观察的过程也能让孩子的脑部开始运转。

识别到的声音、形状、具体状态等会先进入孩子的短暂记忆区，而反复观察则会加深这一部分的印象，之后这部分记忆就容易变成长期记忆。

二、将知识形象化

很多父母想要提升孩子的记忆力，主要就是为了帮助孩子学习，毕竟记忆力好对于学习有着极大的促进作用。对于孩子而言，记忆力是有区别的，为什么这么说呢？

其实是因为孩子的记忆力在识记图像时更快，识记文字则较慢，这时父母会抱怨孩子记忆力不强，事实并非如此，只不过是孩子记忆文字的能力不强，而非记忆力本身不强。

因此，父母可以让孩子将知识或是看到的文字给形状化，试着给他们讲些新奇的故事，帮助他们理解记忆，这样一来，孩子记忆的速度也会加快！

三、帮助反复记忆

记忆力好的孩子，也需要锻炼长期记忆，这就需要父母帮助他们复习，如果做不到复习，就算记忆力再好，能记住的东西也是短暂的！

所以，宝爸宝妈们一定要帮助孩子复习，前期需要较紧凑，到了后期就可以每隔一段时间甚至是几个月复习一次，这样做不仅会强化孩子的海马区，更会作用到大脑皮层，而这对于孩子的长期记忆是极有帮助的！

因此，如果父母想要提升孩子的记忆力，可以尝试培养孩子的上述几个习惯，每一个都不难，主要看父母能不能坚持下来！相信那些记忆力强的孩子，除了自身天赋以外，他们的父母一定也做了不少的努力！