一定要胎教吗

孩子3岁前，家长一定要让他改掉这些坏习惯！。

有句话父母都应该听过：三岁看大，七岁看老。这句话的意思是孩子三岁时的表现能反映他长大后会有什么表现。因此，父母要关注孩子的早教，别让他从小养成坏习惯。如果宝宝三岁前有这些习惯，一定要及时改正。

1.抢东西

三岁前的宝宝没有物权意识，看到喜欢的东西就抢过来玩，这种行为很正常。对于孩子这种行为，父母需要及时矫正，不能因为溺爱而过于放纵他。

如果父母这时不加管束让他养成了得不到就去抢的毛病，那么就会对孩子以后的成长带来不利影响。父母要明白，放任孩子的不良行为不是爱孩子，而是在害孩子。孩子到了社会上，可没人像父母一样的迁就他，不良习惯会让他吃亏。

2.骂人

没有人愿意喜欢一个爱讲脏话的孩子。孩子三岁前不懂脏话的具体含义，都是在日常生活中通过模仿学会的。如果孩子模仿大人说出脏话，而父母不加重视甚至觉得有趣，那么孩子的骂人的坏习惯就会被强化。

因此，父母要及时制止孩子说脏话，让孩子知道说脏话是不好的行为。孩子还小不懂什么是脏话，父母不能惯着他，否则会对他以后的发展不利。父母可以想一想，孩子出口成脏如何能交到朋友发展人际关系呢？

3.随地大小便

父母从小就要让孩子养成不随地大小便，讲究个人卫生的好习惯。孩子讲卫生说明父母有修养，家教优良，同时对孩子以后的发展很有好处。

如果孩子在三岁后还随地大小便，说明父母溺爱孩子过度了，需要及时“刹车”。父母爱孩子一定要让他养成良好的行为习惯，这一点父母要尤其注意。

4.小偷小摸

孩子有小偷小摸的毛病，一方面是太喜欢这件东西了，另一方面就是跟父母学的。孩子从小有小偷小摸的毛病危害巨大，下面就根据两个原因说一说如何改正：

孩子想法简单，喜欢这件东西就拿走带回家，这是可以理解的。但父母不能对此不闻不问，要教育他，别人的东西不能拿！

如果父母也有爱占便宜和顺手牵羊的毛病，一定要及时改正，别当了孩子的坏榜样。父母可以换个角度思考一下：孩子有小偷小摸的坏毛病，如何能获得别人的信任呢？

让孩子成为一个好孩子，父母除了不能惯他，还要以身作则哦！

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孩子的这几种习惯不能惯，一定要及早改掉！

现在很多家庭都是老人在带孩子，这多半是因为孩子的父母也比较忙，家庭情况不好。大家都知道隔代教养可能没有父母亲自教育来的，一是因为老人容易宠溺孩子，而是因为新旧两代人之间有代沟，长辈们对于现在科学教育接受程度比较低，所以常常衍生出不少的问题。

特别是在老人带孩子的过程中，孩子的有些习惯可能需要改正。这些都应该由孩子的父母接手，然后把孩子的坏习惯憋过来。父母们着重要注意的，就是孩子的这几个坏习惯，一定要及早改掉，不然对孩子的一生都会有影响。

爱发脾气

爷爷奶奶对孩子的宠溺程度，经常让人难以想象，是孩子要星星给星星，要月亮给月亮，什么要求都会得到满足。在有些爷爷奶奶的眼里，孩子永远都是对的。正是因为这样的溺爱，很多孩子年纪不大，脾气却很大，只要父母有什么事情没有满足他们，甚至是陌生小伙伴不分享玩具给孩子，孩子都会发脾气大吼大叫，这样的习惯父母千万不能惯，现在不改，以后长大的还不知道要吃多少苦头。

给孩子喂饭

有些孩子3.4岁了，还需要大人追着喂饭，这非常不好。父母们要让孩子们意识到，自己长大了，得自己拿来吃饭，如果孩子拒绝，家长们也不能答应他们各种要求来哄。这种情况多半是孩子在爷奶那饭来张口养出来的坏毛病，饿一顿就好了。如果孩子好几天都不怎么吃东西，再考虑是否是生病了。

打挠家长，欺负同学

有些孩子比较皮，在爷爷奶奶那是小霸王，等到父母带的时候，一不顺心就上手打，或者是挠自己的母亲，这是一种非常不好的行为，根本算不上是孩子的纯真行为。还有欺负同龄人，父母们都要严肃处理，把孩子的这个坏习惯憋过来。

家长要注意孩子平时说话的坏习惯，趁早改掉还不晚

孩子平时说话的坏习惯有哪些？家长要注意孩子平时说话的坏习惯，孩子平时说话的坏习惯可会害了孩子的一生，趁早改掉还不晚。

本·琼斯曾说，语言最能暴露一个人，只要你说话，我就能了解你。可见，让孩子好好说话，有多么重要。因为这不但能反映孩子的内心，也能折射出孩子的修养。

然而，生活中仍然有不少孩子在说话时养成了一些坏毛病。可怕的是，不但自己意识不到，父母也毫不重视。

1、出口成脏

不少孩子在入学后自然而然地养成了说脏话甚至骂人的习惯。比如，“我操你大爷的!”“马勒戈壁的”这些不堪入耳的话有时候就能出自小学生的口中，更别提初高中生了。

诚然，喜欢说粗话、脏话的孩子，多半是深受周遭环境的影响。虽说有时候被逼急了骂人几句也是情有可原，但如果平时说话总是习惯性地带脏字，动辄骂人，就需要引起家长的重视了。

毕竟，说脏话是一种很不文明的表现，而小小年纪就说脏话甚至骂人，不仅很容易让人觉得有失教养，还可能影响人际关系。

需要注意的是，学龄前的孩子喜爱模仿，他们说脏话多半是无意识的，即别人说啥我说啥，因而父母只需要好好讲道理即可。而对于入学后的孩子，父母更要以身作则，净化语言环境，同时对孩子进行心理疏导。

2、随意打断别人讲话

每次你一跟别人交谈，孩子就跑过来赖你身上不让你说;明明是你在跟隔壁的阿姨说一些事，孩子听到某些地方就开始插嘴;每次你跟孩子说着说着，他就突然打断说起了别的......

生活中有些孩子常常习惯性地打断别人讲话。虽然当时家长也会有点生气，但常常是过会就忘了，很少去告诉孩子这样是不对的。

也许孩子是无意的，但如果总是允许他在别人讲话的时候打断别人，那么很有可能会让孩子感觉他是拥有特权去取得别人的注意。而且他不能够忍受别人不理会他，以致于日后他可能会形成以自我为中心。

因而，作为家长，对于孩子的这一习惯必须纠正。如果孩子总是跑过来缠着你不让你说话，不妨跟他讲道理，让他安静坐着等待，或是给他安排其他的活动。

3、经常说谎

几乎90%的孩子都曾有过说谎的经历。有些可能是无意或善意的谎言，但绝大多数孩子却是在有意说谎。

自己把作业本扔了，却谎称是不见了;本来买书只要15块钱，却告诉父母需要30块;在学校跟同学打架了，却说是自己走路磕到的。

为了零花钱，为了逃避父母的追问或责罚，有些孩子宁愿选择说谎也不愿意对父母说真话。显然，谎话说多了，并不利于孩子的成长。不仅会让父母与孩子之间的隔阂增大，也会影响孩子今后的诚信。

因此，家长们在发现孩子说谎后就要及时分析原因，采取相应的对策。可以试着先跟孩子谈谈心，问问孩子说谎的原因，告诉他说谎的危害。同时，自己也要努力做到不当着孩子的面说谎。

4、总是任意敷衍

在跟孩子聊天时，我们都希望能得到孩子一个热情的回应。然而，不少孩子却总是习惯以冷漠的态度敷衍。即使是面对父母，也毫不例外。

“你喜欢吃葡萄吗?——恩”

“我们晚上吃披萨怎么样?——哦”

“这个喜欢吗?——随便”

出现这种情况的，大多数是不爱说话的孩子。有时候他们沉浸在自己的世界中，假装听不到;有时候他们压根不想搭理你;有时候他们只是习惯性地说话简略。

但这样，却很容易引起误会。在和同学朋友的交往中，如果总是这样“嗯哦、呵呵”，就很容易让别人觉得在敷衍他，从而不喜欢跟孩子交往。

因而，如果孩子有出现这样的情况，不妨多和孩子聊一些他感兴趣的话题，陪孩子看一些综艺节目，提升起他对交谈的兴趣。

5、对谁都说真话

我们常常教导孩子不要说谎，但这并不是说要孩子在面对任何人任何情况下都要说真话。因为，有时候为了保护自己，谎言也能成为一道很好的防护墙。

可以预见，如果孩子在面对陌生人的提问时有什么说什么，无疑会给人贩子可乘之机，让自己陷入危险的境地。

毕竟，有时候孩子是可能单独出门的。因而，家长们不仅要加强孩子的防范意识，也要让孩子明白社会的复杂。并且跟孩子说清楚什么时候该说真话，什么时候不能说真话。

尤其是在面对陌生人时，不要让孩子透露自己的真实信息。甚至可以告诉孩子，为了自己的安全，可以对着陌生人说谎。

6、喜欢吹牛逼

喜欢吹牛逼、说大话的孩子可能不多，但在生活中也并非不常见。

比如，孩子考了第一名，回家就各种吹嘘自己不得了;过生日时爸妈买了一个礼物，就要跑去跟所有的同伴炫耀;动不动张口就是“我爸是xxx，我们家有的是钱，你行吗?”

毫无疑问，这样说话不仅容易得罪人，也从侧面反映出孩子爱炫耀爱慕虚荣的心理。而这种心理，却并不利于孩子的身心健康。久而久之，会让孩子形成飘飘然、做人做事都不能脚踏实地的性格。

所以说，家长可以适当举一些说大话的事例，给孩子讲明说空话、大话的危害。让孩子明白别人听到这些空话后，会对他形成怎么样的看法。同时，一旦发现孩子有说大话、空话的表现时，应立即纠正。

说话是一门艺术，也最能暴露一个孩子的修养。好好说话，往往能让孩子增加社交的魅力;而说话时有些坏习惯，却常常能将天聊死。

如果你家孩子平时说话有这几个小毛病，一定要重视起来，趁早改掉!

1岁后，宝宝这些“坏习惯”再烦也要惯着

宝宝周岁后，就进入暴风成长的阶段，走路、说话、吃饭的样子都在告诉你，他现在不一样了！不过有喜有忧，宝宝也从此进入讨人嫌的年纪，用手抓饭、扔东西、抢东西，真有几分“野蛮人”的样子！

其实，这些怎么都制止不了的“坏习惯”，也不像我们所想的那样坏，而是成长的自然表现，过分压抑反而不妙，不妨让宝宝大胆去做。

一、用手抓饭

曾经，宝宝吃饭就是我的一场噩梦，看着她拿着一根油腻腻的青菜在啃，小手又油腻又脏，有洁癖的我整个人就不好了。

几次制止未果后，向一位心理医生朋友取经，他告诉我，一岁后是宝宝自我意识的第一敏感期，当宝宝自己用手或者勺子往嘴里送吃的，也是他们初次自我定位和空间延展的重合敏感期。你要懂这是件很正常的事，千万不要觉得他是故意折腾你。

之后，我就给宝宝准备了独立餐椅，多给她几个勺子和碗，食物也可以少盛一些，系上围兜让她放飞自我随意吃。总之，收拾是一定的，但准备好这些，你的收拾范围也缩小了。

二、乱扔东西

宝宝周岁后的一段时间，我们常常要在垃圾桶翻遥控器。因为这家伙实在太爱乱碰乱扔家里的东西了，要是跟着她屁股后收拾东西，绝对会疯！

老实说，一岁多的宝宝要扔东西，你根本拿他没辙！管教打骂都不顶用！你唯一能做的就是放宽心，而且老实讲，扔东西还对孩子有不少好处：扔东西这个动作能强化宝宝对于事物和环境的认知，还能锻炼他的身体协调能力，为将来认知发展打下基础。

三、不愿意分享

一岁后，你会不会发现你家娃儿变得有点“自私”：越来越喜欢说“我的”，东西不让人碰，玩具也拒绝分享，甚至有时候爸妈向他讨两口吃的也会被拒绝，让爸妈忧愁“孩子怎么小小年纪就这么自私？”

其实，别误会你家娃了，他真不是“自私”，只是“自我”在成长。

一岁前，宝宝会把自己和妈妈视为同一个体，当他渐渐感到“我”的存在，就会通过占有属于自己的东西来区分自己和他人。

此时，爸爸妈妈不要谴责孩子的行为，也不要强迫他们分享，多满足他的愿望能帮助他建构自我。

四、在家里到处涂鸦

孩子满周岁了，不少亲戚朋友会送画笔给他作礼物吧？碰到一位妈妈，直接告诉亲友别送画笔给她孩子，孩子很爱涂鸦，打扫起来很费劲。

这样做，虽然能省点功夫，却剥夺了孩子某些能力的发展。宝宝在1岁半后，渐渐地有了自我意识，会通过画画来宣泄情绪，表达对周遭事物的理解和看法。而且在某种程度上能够提升宝宝协调能力，发挥他们的创意。

五、喜欢翻箱倒柜

宝宝能走后，家里简直就成了他的冒险天堂，整日翻箱倒柜的，让爸爸妈妈心惊胆跳，直接制止宝宝的这些行为。但是刚学会走路的孩子的好奇心很旺盛，会对周围充满了兴趣，如果爸妈什么都不让他碰，则会打击他的探索兴趣和求知欲。

建议爸爸妈妈把一些比较危险的东西，如将剪刀、打火机等放在宝宝够不到的地方。在宝宝能够得着的柜子里放一些他可以触碰的物品，如衣物、玩具等，满足他翻箱倒柜的愿望。

六、爱玩水

宝宝稍微长大，你就会发现他无水不欢，喜欢背着你偷偷打开水龙头，洗澡时不停地用双手扑通戏水，喝水时摇晃着水杯……看着孩子这么喜欢玩水，当妈的既担心他着凉，又气恼他把家里弄得湿哒哒的。

其实，爱玩水是宝宝的天性，一杯水都能成为他的玩具。而且玩水一方面能让宝宝感受到水的特性，激发想象力，另一方面也有利于宝宝发展动手能力，促进身体发育。

如果担心宝宝着凉或是他把房子弄湿，那你就自己给宝宝组织些玩水的游戏，如出门打水枪、澡盆游戏等，让宝宝在你的可控制范围内玩水，降低他的破坏力！

怎么改掉孩子做事磨蹭的坏习惯

孩子做事磨蹭、拖延、需要家长时时盯着督促的“毛病”，常常会引起父母的焦虑，担心这种坏习惯会一直伴随着孩子。

如何帮助孩子改掉磨蹭的坏习惯、养成良好的行为习惯呢？首先，要了解孩子为什么会磨蹭、要家长盯着督促。或许是他对做的事情不感兴趣，也可能由于他对父母有较强的依赖，还有可能是因为他缺乏时间管理概念等等。

面对不同的原因，家长也当采取不同的应对方式，来看看专家们怎么说吧！

Q1：我们家宝宝做事比较磨蹭，让她吃饭，她说要看一会书，让她刷牙洗漱，她说再玩一会。有什么办法能让她做事速度快点？

建议：

孩子喜欢做自己感兴趣的事，被要求做的事往往没有兴趣，所以用磨蹭时间来延迟被要求做的事。因此：一，你可以把被要求做的事以有趣的方式来做；二，可以告诉她做完了这个事还可以继续玩一会她感兴趣的事；三，培养时间观念，允许他再过一会儿，但说好时间，跟她说再给你5分钟，于是准备一个钟，让她看好，现在长针在几，等长针走到几就结束，说到一定要做到。

Q2：6岁5个月男孩，做事时时刻刻盯着，稍一放松他就松懈。也先跟他好好说，但最终还是凶凶的、强硬的态度解决，他也能做好。觉得实在是不和谐，不能开心把事情做好，放不开手怎么办？

建议：

六岁孩子做事没恒心，容易懈怠，需要被盯着，是因为缺乏时间管理的意识。著名心理学家埃里克森认为，在幼儿阶段，如果孩子得到自我管理的机会和支持，他们就会发展出自主性，独立行为的能力和意志力——自由选择和自我控制行为的能力。培养孩子的时间观念和自我管理能力，不能等到孩子上小学以后再开始，而是需要从幼儿园阶段就有意识地着手训练。

那么，可以采取哪种方式呢？推荐大家巧用工具，让孩子拥有自主感。比如，五到六岁的时候，大部分孩子已经学会认识钟表，并对时间以及与时间相关的规则有一定概念，完全有意愿和能力自由支配本就属于自己的时间。如果孩子的时间能得到自主管理，那么他们的自主感相应地也会得到进一步增强。常见的现象是，家长出于担心、害怕孩子浪费时间等方面的考虑，总喜欢不厌其烦地催促孩子。于是，孩子几乎失去了对所有时间的自主支配权，晚上睡觉得听大人的，早上起床需要大人提醒，做作业更需要大人守护。长此以往，不利于自我管理能力的培养。家长可以尝试让孩子选一款喜欢的闹钟，无论做什么事情，提前调好时间，只要闹钟开始“呼唤”，就立即开始行动，绝不磨蹭。这样的限时法，不仅能培养孩子的主动意识，还能帮助孩子在一定时间内集中注意力。此外，还可以使用白板和贴纸，帮助孩子自己制定日程。这些方式，都能锻炼孩子的时间观念，对升入小学阶段后的作业完成速度有帮助。当然，家长在教育孩子过程中应该以朋友式的耐心交流为主，不应过分焦虑、过分强硬。只有循序渐进，站在孩子的角度思考、处理问题，方能得到孩子的认可，甚至感兴趣和喜欢，并主动积极参与到学习中，完成相关要求。

Q3：我家宝宝现在做什么事情都很慢需要家长督促，担心以后上学会有更多问题，有什么好办法？

建议：

这位家长，看来你的孩子对于家长有依赖性，对自己缺乏自信心。希望家长多鼓励孩子，孩子有了点滴进步要及时表扬，帮助他建立信心。常常对孩子说：你能行，试一试，别放弃。家长要有信心，坚持不懈，相信孩子的能力会逐渐被激发。

孩子6岁前如果学会这种习惯，长大一定了不起

故事1：

公园里，两个陌生的中国孩子由于争抢秋千而发生肢体冲突。蓝衣小孩（下面称小蓝）大概3~4岁，跑到爸爸面前，委屈地说自己被打了。黄衣小孩（下面称小黄）大概5~6岁，通过暴力抢到秋千后，悠然自得地享受自己的“胜利果实”。小蓝爸爸很生气，跟孩子说：“去，给我打回去，打不赢别回来！”小蓝按照爸爸的指示上前把小黄往地上推，小黄愤怒反抗过程中，一不留神从秋千摔到地上。小黄妈妈看到这一过程不淡定了，她走过去，给了小蓝一个大嘴巴。小蓝“哇”一声哭了，小蓝爸爸怒火中烧，冲上去就跟小黄妈妈厮打起来。

故事2：

两个闺蜜经常带着孩子一起聚会。旦旦妈家的男孩子旦旦3岁，包包妈家的男孩子包包5岁。一个周末，两个孩子像往常一样玩耍。突然旦旦哭丧着脸来找妈妈，说包包抢了他的机器人，还打了他，要妈妈帮他抢回去。旦旦妈说：“旦旦是个小小男子汉了，不需要妈妈帮忙，妈妈相信你能处理好。”沮丧的旦旦返回，由于不知道合适的处理方法，他竟然跟包包打架。妈妈们虽然留意到两个孩子打架，但谁也没上前。因为她们相信——孩子们有能力处理好。最终，两个孩子打架后商定接下来通过猜拳决定谁先玩，虽然旦旦脸上多了一片红印，包包胳膊皮肤破损，但他们都为这样的解决方案感到高兴。

孩子的矛盾大人解决VS孩子的矛盾孩子解决，两种不同的思维，会把孩子推向不同的成长路。

著名心理学家乔治.斯皮威克和麦娜.舒尔经过25年的研究后发现，3-4岁的小孩子就可以学着自己解决问题了。孩子是否习惯自己解决问题，还是依赖大人解决，将影响他们未来的人生。那些习惯自己解决问题的孩子，即使没有成功，这些孩子也会渐渐养成不容易冲动或不容易采用暴力手段的性格，而是趋向于关心别人，能敏锐发现周围人的情绪变化，能够更容易交到朋友，学习成绩也常常表现得比别的孩子更好。最后，擅长解决问题的孩子，人生成功的几率也会提高。所以，尝试自我解决问题，对孩子来说真的是一举多得的好事呀。

朋友塞米的老爸很小的时候就是孤儿，6岁时爸妈意外身亡，他一个人在街上流浪，饿了捡垃圾吃野菜，渴了喝溪水。听说他有一次为了抢食，还跟流浪狗搏斗过，胳膊被咬伤。8岁时无意中遇到一个卖书匠，随后被收留。没钱上学，他便自学；没钱买自行车，他便用废铁搭了一辆……如今是一个大企业的老板。塞米说，她老爸无所不能，只要问题到了他那里就再也不是问题。他解决问题的能力，是从小到大磨练出来的。所有孩子都能培养这样的能力，不会很容易，也不会太难，只要下定决心。

有父母可能会说，大人帮小孩打架是极少数，一般我们会建议他们如何应对。当事情发生时，父母一开始就给孩子指示和协助，而不是让孩子独自面对困难解决问题，这两者的差别还是挺大的。孩子经常依赖大人解决问题，未来的危害在哪里？

1、孩子不会独立思考

总是帮孩子处理事情并不是好事，不仅会让孩子养成依赖、懦弱、无主见，还会累及孩子的独立思考能力。每次遇到问题，比如跟小朋友打架，如果他们的第一反应是走到大人身边告诉大人自己的处境，而不会下意识地把事情扛在自己身上继而思考如何面对，养成这种习惯的孩子，似乎大脑解决问题的区域是空白一片的，他们经常等待父母的指令，而不是自己的大脑给躯体发布指令。他们这种习惯未来也会表现在处理其他事情上，比如学习和工作。

2、不敢担当

由于习惯了让别人帮忙，孩子也会渐渐养成不敢担当的性格。他们对自己缺乏自信，觉得自己没有解决问题的能力，问题发生时也不会直面问题而会选择逃避或等待他人解决。最终将不利于孩子个人的成长，他们在某天可能拥有成人的身形但是小孩般软弱的内心，无论对他们未来的人生还是事业发展，都将是一种限制。

3、缺乏与人相处的能力

不懂处理事情，常常会给孩子的人际交往带来负面的影响。没有人会喜欢不懂处理事情的人。不懂处理事情的人更容易得罪人、伤害人，对人际关系做出不适宜的处理。他们往往缺少朋友，自己的生活和交际也经营得一团糟，甚至有个别的还会患上孤僻症或抑郁。

所以，让孩子适当独当一面是必须的，但父母如何平衡过程中的安全隐患？

比如孩子们在打架时，父母让孩子独自解决，孩子可能会在跟他人对抗的过程中受伤。比如撞破头、摔断腿等等让父母揪心的事情。父母可以密切关注一切，一开始鼓励孩子自我解决，当发生危险的迹象或苗头，一旁的父母应该立即介入，阻止危险的发生。当问题仍旧不能得到解决，父母可以提供相应的帮助和指导。所以并不是说父母不能帮忙，而是要让孩子独自想办法解决后，父母才提供协助。当孩子哪天学会了妥善处理问题后，父母便可以放心让孩子承担处理事情。

让孩子学会独自解决问题如此重要，爸妈们一定不要忘记在你们的养育清单上记下来，最好6岁前能养成这样的习惯哦。

孩子这5个坏习惯不改正，一生就毁了！

朋友圈看到一条短视频，一个看样子也就8、9岁的小男孩，据说因为爷爷不给钱充值游戏，竟挥舞着菜刀要砍爷爷！嘴里还声嘶力竭地喊着“给我钱，给我钱”“你死到别人家”之类狠话。

看到辛辛苦苦养大的孩子变成了这样，这一家人肯定也是无比的心寒和无奈。

据说因为父母长期外出务工不在家，小男孩只能跟着爷爷奶奶在老家住。为了方便联系，父母就给小男孩买了一部手机。

可是小男孩在有了手机后，却对游戏越来越着迷，还经常跟爷爷要钱去充值。

爷爷奶奶本来就没有多少收入，肯定看不惯孙子这样乱花钱，结果就引起了小男孩的不满，出现了视频里那一幕……

这才多大点年龄，就敢跟爷爷动刀了，真要到了叛逆的青春期，谁还管得了？到了社会上，如果再跟不三不四的人混在一起，简直就为祸一方了。

如果一个这样的人生活在我们附近、流荡在孩子的学校附近，想想都觉得可怕。

其实，因为某些父母的过度宠爱、教育无能而养出的“白眼狼”，远不止这一个。

前段时间，有网友在广州某医院拍到，一个男孩因为妈妈不让玩手机，就抬腿狠狠地飞踹自己的妈妈。虽然旁边的奶奶试图劝阻，可男孩仍不依不饶，短短几秒钟里踹了5脚！

有人对孩子的行为非常气愤：“这样的孩子不打断腿，难道留着过年吗？”

不过也有人觉得，视频中的妈妈自作自受：“养不教，父母之过！你看画面中妈妈和奶奶的反应，被孩子踢竟然没表现出愤怒的抗拒，反而是一味地退让、躲闪。

这说明什么？说明孩子这样不是一天两天了，很可能经常对妈妈撒泼胡闹、拳打脚踢。把孩子惯成这样，难道不是活该吗？！”

对于孩子，每个家庭都几乎倾注了全部的爱与关怀，怕孩子冻着饿着、怕孩子被欺负、怕孩子受委屈、怕孩子受苦……我们以为，只要给孩子足够多的爱与呵护，他就能健康成长。

可是俗话说得好：“惯子如杀子！”在父母毫无原则的娇惯、袒护下长大的孩子，很容易就“跑偏了”。

小时被宠坏，大了成祸害！如果孩子有下面这些表现，父母们就需要反思一下了：

1.重度沉迷手机游戏

孩子过度使用手机，一方面会损伤视力，总是低头也会影响颈椎、脊柱发育；另一方面，沉迷于虚拟世界，容易让孩子的性格变得孤僻、暴躁、冲动、易怒，那个拿着菜刀砍爷爷的小男孩，就是这种情况。

其实孩子接触手机、电脑，总体来说算是一件好事，无论对学习、交友还是人身安全都非常有帮助。

但问题是，如何区分正常使用手机跟“重度沉迷”呢？

中科院陈琦老师，在“家长必读讲堂”做分享时，曾提到过一个判断方法：

“当你觉得孩子已经玩了太长时间游戏，把手机从孩子手里要过来时，如果他表现出强烈的反感、抵触，甚至冲你发火，基本上就算比较严重的沉迷了。

有些孩子在手机被收走后，会表现出注意力涣散、不集中，喊他吃饭都没精打采，也有可能是沉迷，因为他还在沉浸刚才游戏的情节里无法自拔。”

有统计显示，经常参加游泳、打球、围棋、舞蹈等健康锻炼的孩子，沉迷手机的几率非常小。所以，让孩子摆脱手机的最好办法，就是分散孩子精力，趁着暑假陪孩子出去走走，或者报几个兴趣班，培养几个健康的爱好。

另外，如果你之前从没限制过孩子玩手机，现在最好不要突然没收她的手机，这样容易激发孩子的抵触情绪，跟你闹别扭、对着干。一定要循序渐进，慢慢商量着来。

2.要挟父母

很多孩子在上幼儿园的时候，就学会了跟父母谈条件：“妈妈，我要是得个小红花，你给我买个冰淇淋行不行？”“妈妈，我要是跑个第一，你带我去吃披萨行不行？”

这其实不算坏事，最起码孩子知道用自己的努力去换取想要的东西。

但是，有些孩子在想要一个东西时，首先想到的不是用自己的努力去交换，而是耍脾气、威胁父母：“不让我看电视，我就把饭倒地上！”“不给我买玩具，我就摔你的手机！”……这就成了无理取闹的“强盗逻辑”了，我才不跟你讲什么道理，反正你就得满足我！

如果孩子用这种手段用惯了，尝到了甜头，那你的任何教育都没意义了，因为他根本不会听。

所以说，如果你家孩子有这种苗头，你最好反思一下：是不是经常轻易地满足孩子的任何要求？是不是经常用物质奖励诱惑孩子做一些事情呢？

3.使唤爷爷奶奶

我女儿班里的很多孩子，平时都是爷爷奶奶负责接送的。每天上学、放学的路上，经常能听见孩子对老人吆三喝四：“哎呀，都迟到了！你怎么不早喊我！”“奶奶，你怎么忘了给我装水杯呀？你糊涂了么？”

养孩子总是“隔代亲”，所以老人们一般舍不得对孩子动粗，总是百依百顺。但是这也使得孩子的骄纵情绪急剧膨胀，觉得自己了不起，觉得别人对自己好那是理所应当的。

这样的孩子，目无尊长，对长辈毫无敬畏之心，越长大越难管教。

而且这样的孩子长大后，基本不怎么孝敬父母。他小时候怎么对待爷爷奶奶，将来也会怎么对待年迈的父母。

4.对外人发脾气

从小孩子会说“我”这个词开始，他的“自我意识”就慢慢建立起来了，并且在今后很长一段时间里，会变得以自我为中心：见到吃的就要、见到玩具就抢，不管是不是自己的。一旦得不到满足，就开始发脾气，哭闹、打滚。

虽然这个时期的孩子有点任性、难缠，但是大多数孩子也仅仅是“窝里横”而已，在外面还是比较规矩、老实的。

但是，如果你发现孩子对外人都耍脾气、无理取闹的话，就要注意了，这表示孩子的“自我中心”有点过度膨胀了，有点越界了。

这时候，父母就该反思一下，是不是平时对孩子有些过度纵容。

5.从来不帮忙做家务

现在很多孩子都是“眼里没活”的：桌子上明明有洒落的菜汤，却不知道擦一擦；书桌上乱七八糟一堆东西，不知道收拾一下；自己的袜子攒了一堆，就等着妈妈洗……

可是要知道，做家务是培养孩子参与感和责任意识的最好方式。

一个孩子只有通过分担力所能及的家务，建立起了对家庭的参与感、责任意识，才会觉得自己是家庭一员，才能体谅父母的辛劳，才能变得听话懂事。

宠爱孩子很简单，谁都会，可是把孩子培养得勤快、有责任心、尊重长辈，却是需要大家一起反思和努力的。