亲子活动活动
2020-05-07 亲子活动活动 亲子活动 亲子活动的好处让孩子守规矩的5个亲子活动。
在农村,父母长年在外打工。老师会在班级里举行亲子主题活动,让父母与孩子共同创作。在促进亲子之间感情的同时,还能促进儿童健康成长的发展。那活动方案的格式和要求又是什么样的呢?以下是小编收集整理的让孩子守规矩的5个亲子活动,仅供您在工作和学习中参考。
通过平常的游戏,让孩子遵守一些禁忌或规矩,让孩子学习一些他该学习的习惯,让他在效果上能更听话一些,不失为一件一举多得的好事情。果果妈妈亲身经验、原创游戏,希望对烦恼的妈妈们有帮助。
如果他老是无视你的“不”……
当淘气的宝贝直冲向大街,而你在后面喊破了嗓子“停停停”,他也毫不理会,当好奇的宝贝拿起拿案板上锋利的尖刀,尽管你在一旁快要吓死了地“不不不”,对他来说却只能激起更大的“挑战”欲望……必须承认,当“不行”用得太多了的时候,它们便无异于一堆白色噪音了!ZJ09.CoM
不妨试试这个亲子活动——
我和孩子以及他的小伙伴一起玩儿这个游戏:随着音乐,大家做各种事情,看书、跳舞、蹦跳等等,突然,我关掉音乐,并喊“冰棍儿”,此时不管你在做什么,都必须保持当下的状态不能动,就像冰棍儿冻住了一样。在他们喜欢并习惯这样的“速冻”之后,我尝试去掉音乐,直接喊“冰棍儿”来“速冻”他们。孩子很喜欢这样的游戏,即便在非游戏时间,他们也愿意因为“冰棍儿”而保持不动。于是,我把“不行”“不许”这样的词留给那些非紧急的情形,比如果果要多吃一块饼干或者他在玩闹的时候抓我的头发。而“冰棍儿”则变成了我们的安全词——因为它能使他真正停住,而更是因为它和有趣的游戏联系在了一起。每当我喊“冰棍儿”的时候,果果就不会再忽略我。最重要的是,这使得我能有足够的时间去阻止他企图触碰的危险爆发出来。
如果他不太喜欢分享……
孩子不喜欢分享真是一点儿也不奇怪,因为“分享”或者“轮流”通常出现在他们正在拥有一样自己很喜欢的东西的时候——因为自己喜欢,所以不愿意松手,因为不愿意松手,于是出现了“该×××玩儿一会儿了”的情形……
不妨试试这个亲子活动——
我们拿出果果爸爸那条很牛仔的腰带,向全家宣布,现在,每个人都可以戴一会儿这个腰带,但向别人要的时候,一定要说:“你好,我可以戴一下这个腰带吗?”“谢谢”这样的话。于是,爸爸先戴着。一会儿果果就会去找他:“爸爸你好,我可以戴一下这个腰带吗?谢谢!”他就戴上了。过一会儿我去找果果:“宝贝你好,我可以戴一下这个腰带吗?谢谢!”果果很高兴地把腰带解下来给我。没有几分钟,他就跑过来用同样的话请求,我也欣然地还给他。我们还会选用属于我的一条围巾,或者属于果果的一个毛绒小熊来做这样的游戏。后来,当果果在幼儿园或者小朋友聚会的时候,当遇到“轮流”问题时,尽管他仍然不很情愿,但至少他已经能够给出去,并且知道他喜爱的东西还能“轮流”回他的手里。
如果他好奇心太强……
家里有孩子,当然,我一定会把消毒液、洗涤剂这类东西锁在柜子里。但像锅啊、面粉啊、调料啊这类东西,它们虽然不是因为危险而必须要锁起来,但我仍然也不希望宝贝乱动。而且,如果所有的东西都锁起来,那也太夸张了。孩子喜欢去发现、去“挖掘”,怎样能够既满足他们的好奇心,又能够不让人头疼、不乱糟糟,不让我们因为孩子只是做一个孩子该做的事而抓狂喊叫……
不妨试试这个亲子活动——
当果果再次趁我不备冲向厨房的抽屉时,我叫住他,领着他,走到刀具的抽屉前对他说:“这个,果果不能动!”然后转向后面搭着几块抹布的绳子对他说:“这个,果果可以动,可以用来擦桌子。”指着装放碗筷的柜子告诉他不能动,指着存放一些草稿纸的整理箱告诉他可以动,告诉他爸爸妈妈的书桌抽屉不是果果的,告诉他书架上任何一本书他都可以拿。整个屋子走了一遍之后,我发现,当他再走向某个封闭的抽屉或门时,就会顿下来想一想,口中念念有词“果果可以动”或“果果不能动”。到朋友家做客也可以用同样的做法,事先把一些重要的禁忌——当然,一定要搭配上至少相同数目的许可——介绍给他,什么他可以动,什么他不能动。这可以为你节省很多为了把他从他不该触碰的东西旁拉走所需要耗费的精力和时间。
如果他出手过于鲁莽……
朋友家发生过这样一件事:他带着孩子去看展览,那3岁的男孩儿顽皮地去扭一具塑像的手,结果拧掉了。可你知道吗,那具雕像是200年前的古董,是被用毯子包着、坐着专用飞机从比利时运来的……想起来,就让人一身冷汗!他家被此事纠缠了很久……
不妨试试这个亲子活动——
要避免这类严重的绝对不该发生的“事故”,我想到了我们看过的一个动画片,那里面的仙女为一只受伤的小兔子疗伤,用她的手指轻轻地点在小兔的腿上,小兔就又活蹦乱跳了。于是,我们外出到某个地方,我就会把一些需要他像仙女为小兔疗伤一样轻轻地、轻轻地、只用一个手指触摸的东西指给他,并随时提醒他:“这个,要用仙女的手指摸!”开始孩子还会有兴趣,可需要他小心的东西太多了,他就会腻烦了——因为这样太累!不符合他们粗鲁的“风格”。这样,他就会转移其他的关注点,而不会再有兴趣去碰那些容易被他们“摸坏”的东西了。
如果他的“童言”令你尴尬……
诚实总是一件好事。可是,当果果打开叔叔送给他的礼盒后说:“我不要这个,我已经有了”的时候,场面总是让当父母的多有尴尬。这就像孩子会毫无顾忌地说一个人“你今天的头发真难看”或者对一个脚有病的人说“你走路怎么一歪一斜”一样,童言无忌虽然可以原谅,却是需要改变的。
不妨试试这个亲子活动——
第二天我们要去参加朋友家的圣诞聚会,我在前一天会动员家里的所有人去找一些很“破烂”的东西,作为彼此送礼物这样一个游戏的道具。爸爸会找到一片枯树叶,果果会找到洗碗的海绵,姥姥拿了半块肥皂,我拿了一个空瓶子……我们坐在一起开始送礼物,但要求是,每个人都要把别人送来的礼物夸赞一番!“这块海绵的颜色跟我衣服很配啊!谢谢你!”“这空瓶子正好可以给我当花瓶,谢谢!”……同时问问孩子,是不是如果别人很欣赏他送的礼物,他就会很高兴。于是,如果孩子能够对半块肥皂说出它的可取之处,那么他在收到别人的礼物时,就一定能够发现它的“优点”,而不会因为不是他想要的而有失礼貌了。
小编推荐
适合4-5岁孩子的亲子活动
为丰富幼儿想象力,开拓幼儿视野,增进亲子之间的情感。为了使活动更顺利的进行,学校就要制定一套详细的活动方案。这样不仅可以促进感情,还会提高孩子的各项能力。你有更新颖的亲子活动方案吗?以下是小编收集整理的适合4-5岁孩子的亲子活动,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班的小朋友玩什么游戏好呢?父母除了跟孩子玩游戏外,还可以让孩子在游戏中学习,有利于促进孩子的智力发育喔。看看小编推荐几类亲子活动吧。
小心陷井(4-5岁)
目标:
培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。
准备:
空奶瓶4个,火柴棍若干。
玩法:
发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。
规则:
火柴掉进瓶里一根就被淘汰。
猜爸爸妈妈(4-6岁)
目标:
加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
准备:
小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
玩法:
幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意:
1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
二人三足跑(5-6岁)
目标:
学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
玩法:
在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
规则:
爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。
钓瓶子(5—6岁)
目的:
培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。
材料:
纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
玩法:
用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。
传达室动作(4-6岁)
目标:
体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。
过程:
父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。
注意:
1:至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。
2:做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。
大西瓜、小西瓜(5-6岁)
目标:
增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩性:
家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。
每二次游戏开始后,互换角色进行。
注意:
1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。
2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
警惕!切莫瞎玩的5个亲子活动
陪宝宝玩亲子活动,毋庸置疑是一种非常好的家庭教育方式,但是有些亲子活动不能随便玩,它们存在危险,当心会乐极生悲。下面介绍的5个亲子活动,家长切莫瞎玩。
近日,一位父亲与两个月大的孩子玩儿抛高的游戏时,失手酿成惨剧,而这位伤心的父亲也因过失致人死亡被判刑。其实,抛高、空中旋转、拔萝卜……这些常见的亲子活动中都暗藏着危险,一不留神就会给宝宝甚至一个家庭带来不可磨灭的伤痛。专家提醒您:亲子活动,咱可千万别瞎玩儿。
扔高高
将宝宝举起并抛向半空,然后在下落时接住。
危险程度:★★★★★
台湾桃园县一名21岁年轻父亲,在照顾出生不到3个月的儿子时,每次碰到儿子哭闹,都以往空中抛、接或紧抓儿子腋下不停转圈的方式安抚,结果照顾儿子不到2周,小婴儿就因脑部发育仍未健全,不堪激烈摇晃,造成硬脑膜下腔出血送医急救,最后变成植物人。
专家点评
这个游戏通常是家长与出生后几个月的婴儿玩耍,因为此时的宝宝与家长还没有更多肢体言语方面的互动交流,扔高高这个最直接的方式能刺激孩子的感官,逗他哈哈一乐。
与这个游戏相似的,还有坐摇篮。有些家长习惯把孩子放在怀里,很有冲力地摇来摇去,其实这与扔高高的危害类似,巨大的冲力都有可能对孩子的大脑发育造成影响。
还要提醒家长的是,这个游戏最危险的地方,其实在于一旦家长失手没有接住宝宝,或者将宝宝抛起时碰到其它坚硬物品,尤其是万一摔到后枕部,将造成不堪设想的后果,因为后枕部是中枢神经密集区,一旦这个部位受损、出血,有可能会危及孩子的生命。
空中旋转
家长抓住孩子的双臂,双脚悬空后快速转圈。
危险程度:★★★★★
深夜10点多,两位女子带着一个5岁多的小女孩,急匆匆走进了医院急诊科。“哎呀,疼!”还没等医生仔细检查,小姑娘就咧开嘴喊了起来。孩子的妈妈告诉医生,当天孩子的小姨哄孩子玩,为了逗孩子开心,拎着孩子的胳膊腾空转圈儿。结果孩子双脚刚一落地,就说自己的胳膊疼,不让大人碰。医生检查后确诊,孩子的胳膊是因外力牵拉不当造成的脱臼。
专家点评
这个游戏对孩子的伤害主要有两个方面,一是对大脑发育的影响,因为孩子在6岁之前,大脑发育没那么完善,在旋转的过程中,孩子可能会感到眩晕、呕吐。另一个方面就是容易造成关节脱臼,因为在玩这个游戏时,孩子的双臂几乎是全部受力点,极易对关节造成损伤令其脱臼,继而导致日后的习惯性脱臼。
拔萝卜
家长双手抓住宝宝的头部,一下子使其身体离开地面。
危险程度:★★★★★
家住郑州的10岁男孩俊俊,在和叔叔玩“拔萝卜”游戏玩得正高兴时却突然大哭不止,说脖子疼。经医生诊断,亮亮的颈部脊椎损伤,最终确诊为全身瘫痪,后半生要依靠轮椅生活。
专家点评
1岁5个月的亲子活动:找同伴
为丰富幼儿想象力,开拓幼儿视野,增进亲子之间的情感。因此幼儿园老师会邀请家长,与自己的孩子一起完成某项活动。这样不仅可以促进感情,还会提高孩子的各项能力。中班幼儿亲子活动方案游戏教案有哪些呢?下面是小编为大家整理的“1岁5个月的亲子活动:找同伴”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。
1岁5个月的宝宝玩什么亲子活动好呢?这个阶段的宝宝应该着重培养他们的自我控制能力和规则意识,家长可以陪宝宝玩这个亲子活动:找同伴。
游戏名称:找同伴
适用年龄段:1-2岁
材料准备:象棋、黑白棋、小盒子等
游戏目的
培养宝宝的自我控制能力和规则意识
增加宝宝对汽车的认识,以及一些社会规则的认识
教导宝宝通过思考可以依据颜色分类
游戏方法
妈妈将黑白棋的黑子和白子每三个(4个也可以)混在一起,让宝宝分开黑和白。不光只能在桌上进行,也可以准备小盒子或者使用色纸,让宝宝将相同颜色的棋子放在同一个位置,也就是帮助宝宝分辨两种不同的集合
使用象棋时,告诉宝宝:“红色的象棋放入这个盒子,黑色的象棋放入另外一个盒子。”让宝宝进行分类。尽量利用原色的象棋,让宝宝知道颜色的名称,然后引导宝宝“和这个颜色相同的棋子放到这里”。
游戏一开始,只要利用两种原色让宝宝分为两堆就可以了,然后可以慢慢的进展到三种颜色混合,让宝宝分为三堆,接下来再分为不同颜色的四堆。更进一步,可以尽量多找一些种类,将不同的颜色混合,让宝宝将其分类,最多以五种为限。
按颜色分类后,就可以进行一形状分类的游戏,让宝宝依据圆形和四边形、三角形和四边形的集合进行分类。此外,也可以教宝宝以蔬菜、水果、杯子、汤匙为材料,进行类似形状的集合。
小提示
在让宝宝对棋子进行分类以前,妈妈应该做好示范,因为宝宝由于年龄的限制,可能会不能很好地理解妈妈的意图,因此,妈妈一定要先示范一遍,然后再让宝宝分类,这样取得的效果才会更好。
提升宝宝记忆力的5个亲子活动
提升宝宝记忆力的方法有很多,今天小编为大家推荐既好玩又有效的方法,亲子活动法,宝宝既不会感到无趣,还能刺激大脑发育,不妨来试一试。
提升宝宝记忆力的亲子活动1(适合小婴儿):
给孩子看一件玩具,然后把他转身,背对着玩具。
如果他回头找玩具,便搂他一下,给他玩具。
提升宝宝记忆力的亲子活动2(适合较大婴儿):
把孩子的玩具藏在口袋,只露出一部份。
问他知不知道玩具在哪儿?
如果他主动找玩具出来,称赞他。
下次把玩具放在身后或隐蔽处,再让他找出来。
提升宝宝记忆力的亲子活动3(适合较大婴儿):
找个大纸箱,在顶端开一小孔,侧面开一大洞。
请孩子把玩具丢进小孔,再找出来。
提升宝宝记忆力的亲子活动4(适合学行儿):
在孩子把玩多件玩具时,趁他没看见时,用大毛巾盖着其中两件玩具,祗露出一小部份(例如,小汽车的轮子、洋娃娃的脚)。
问他洋娃娃在哪里,叫他找出来。
如他一时找不到,把毛巾稍稍拉开,再叫他找。
藏起些他没玩过但见过的玩具,给他提示让他找。
提升宝宝记忆力的亲子活动5(适合幼儿):
把糖果藏在各个能让孩子接近的隐蔽地方。
当孩子吵着要吃糖时,可让他猜糖果藏在哪里。
用暗示方法一步步地引他猜想:不在厨房,不在睡房,也不在客厅,在……?“在饭厅!”猜得好。
再仔细听:不在饭桌上,不在椅子下,也不在壁画后,在……?“在碗橱里!”又猜对了。
听清楚:就在正中间的抽屉里。“哇!找到了!”
好不容易才得到想要的糖果,孩子生气吗?不,他喜欢我们这样调皮。如果他生气,表示这孩子缺乏耐性,就更要逗弄他、训练他了。逗弄孩子,其实是同时训练其体能和脑筋,更可助他养成思考的习惯。
爸妈和孩子玩什么亲子活动好?5则有趣的亲子活动推荐
幼儿园为了增进学校与家庭的之间的了解,沟通教育心得,时常会举行亲子教育活动。但在活动之前我们要先制作一份完整活动方案,从而更好地让孩子和家长能够全身心的参与到亲子活动的过程当中。如何让才能制定出一份详细的活动方案呢?以下是小编为大家收集的“爸妈和孩子玩什么亲子活动好?5则有趣的亲子活动推荐”,仅供参考,希望对您有帮助。
爸爸妈妈应该和小孩玩什么亲子活动好呢?小编以下推荐五款有趣的亲子活动,让孩子在游戏的同时能锻炼到孩子各方面的能力。
运“西瓜”游戏
目标:培养幼儿的合作能力。
准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。
玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
“套高帽”游戏
目标:发展幼儿的灵敏性。
准备:卡纸做成的尖尖帽子,大塑料圈。
玩法:家长背着自己的孩子,孩子头上套着高帽,手上拿着塑料圈去套别人的帽子,在规定时间内帽子最后落下的家庭为胜。
“五环滚滚”游戏
目标:发展幼儿的手脚协调性。
准备:蓝、黑、红、黄、绿的滚筒各一个。
玩法:孩子坐在滚筒里,家长推着滚筒向前滚,先到达终点的家庭为胜规则:孩子掉出滚筒外为输。
“螃蟹走路”游戏
目标:练习幼儿的侧身行走。
准备:大球。
玩法:幼儿与家长面对面站立,然后用力夹住球,从起点一起向终点行走,先到达终点的家庭为胜。
“圣火传递”游戏
目标:练习快跑
准备:火炬
玩法:孩子拿着火炬从起点出发,家长在规定的地点接过孩子传递过来的火炬继续快跑,先到达终点的家庭为胜。
5个月宝宝的亲子活动推荐:卷春卷
每年大小型幼儿园都会举行不同类型的亲子活动,为了确保活动能够顺利的实施,往往需要制定一份亲子活动方案。这样才遇到突发状况时,也可以很好的解决。那教案应该怎样写呢?以下是小编为大家收集的“5个月宝宝的亲子活动推荐:卷春卷”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。
5个月的宝宝玩什么亲子活动好呢?小编推荐一款适合5个月宝宝玩的亲子活动——卷春卷,能帮助宝宝练习翻身动作,训练动作协调性哦!
游戏名称:卷春卷
适用年龄段:5个月
材料准备:大浴巾1条
游戏功能:
帮助宝宝练习翻身动作,增强其对身体的感知能力
训练宝宝连续翻滚时每个动作的协调性
体验游戏乐趣,增进亲子感情
游戏玩法:
1、将浴巾横放在地垫上,让宝宝竖躺在浴巾的一边。
2、像卷春卷一样用浴巾把宝宝裹住。 一边做一边念儿歌:“卷春卷,卷春卷,妈妈推,宝宝滚,噢!春卷做好咯。”
3、家长拉浴巾一头,使宝宝慢慢被动连续翻滚。
4、宝宝滚出浴巾后,可以在平铺的浴巾上继续训练宝宝连续翻滚。用一个彩色皮球从宝宝身边推出一小段距离,让宝宝去够取,训练宝宝灵敏地连续翻滚。
小提示:
在训练宝宝翻身时动作一定要缓慢轻柔,注意不要扭伤宝宝的手和脚。控制好练习时间,频率和强度不能太大,次数不要太多,以免宝宝过累。
亲子活动的策划书(5篇)
好的策划书是博得投资人眼球的最佳利器,策划书全面展示公司的项目经营管理状况和未来发展潜力,策划书写好了之后,工作才会更顺利,如何制定适合自己的岗位策划书呢?根据您提出的要求小编为您精心准备了一篇“亲子活动的策划书”,请持续关注我们的网站以获取更多详细信息!
亲子活动的策划书【篇1】
目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。
亲子活动策划书
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
二、活动目标
家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。亲子活动策划书。
3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
三、时间:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶0011:00
四、地点:金牛岭公园
五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备:
1、按年龄组策划游戏
哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活动安排:
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球
(4)金鸡独立(5)
4、分享食物
5、自由活动
亲子活动策划书
活动时间:20xx-6-19下午4:00至5:30
活动地点:万宁兴隆石梅湾
参加活动班级:大一班和大二班
组织人员:万宁快乐宝岛幼儿园全体教师
一、活动目标
1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。
家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。
二、活动准备:
(一)、材料准备:
1、公共汽车 2 辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
哨子2个(队长配备),照相机2个。
蓝色各15个,计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。
三、 户外亲子游戏家长须知:
1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾
2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。
防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。
7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。
9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。
活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。
(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)
四、活动人员安排:
符籽慧
幼儿园物品人员:谭莎莎
3、摄影:彭燕(蓝队)钟玉(红队)
杨芳燕(红队)
黄达瑜(红队)
6、活动中材料负责人:陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)
杨音妹(蓝队)
9、红队队长:黄达瑜;蓝队队长:余洁璇
五、活动安排:
1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。
黄达瑜选择并划分场地。
4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。
5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。
6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。
7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。
8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。
8、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。
9、集中--点名--返园。
活动前后待办事件的人员分配:***负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。
亲子活动策划书
活动时间:20xx年10月1日
活动场地:XX商业广场中心
活动目标:
1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.通过活动来宣传广场知名度
活动准备:
1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费、广场消费等。人员分工:
总负责:
具体负责:
具体实施:
活动具体内容
活动主要流程
一、1.主持人致欢迎词:
2.注意事项:
1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
二、介绍游戏名称:
游戏开始:
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。
活动2
带你走(每个家庭一大一小)
材料者准备:报纸
游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。
活动3
运球跑(每个家庭一大一小)
游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。
活动4
踩气球(每个家庭一大一小)
材料准备:气球、绑绳
游 戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则 视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、抽奖活动
在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖:
对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如:
1.今天你快乐吗?为什么?
2.你觉得你和家长今天表现怎么样?
3.下次你想玩什么游戏?为什么?
五、活动结束:
由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
六、活动应急措施:
1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
亲子活动的策划书【篇2】
亲子活动*员工活动策划书
齐“心”协力,用“心”沟通 亲子活动*员工融合策划书
亲子活动主要通过游戏,比赛等形式维系家长和孩子的关系,全方位的激发孩子的内在潜能,让他们能够在一个轻松、欢快的环境中得到知识和情感的提升。
以孩子为交流的纽带,员工融合主要通过团队比赛的形势,激发员工的团队归属感,让他们在一个快乐的氛围中,增进感情,加强融合。
一、活动主题:齐“心”协力,用“心”沟通
二、活动时间:年 月 日(初定)
三、活动场地:XX 酒店
四、活动目标:
1、通过亲子互动,共同参加趣味游戏活动,促进孩子和家长之间的密切配合,增进彼此的感情,让家长享受与孩子一起活动的欢乐。
2、激发孩子的潜能,开拓孩子的视野。
3、通过共同参加团队比赛,齐心协力,让员工体会个人能量在团队目标完成中的重要性和影响力,增加自我肯定和团队归属。
五、活动准备:
1、做好活动前的宣传活动,招募参加活动的家庭。
2、通知参加活动的家庭准时到场。
3、准备所需活动的材料,器材,设备。
4、布置活动场地。
5、设置奖品。
六、人员分工:
主要工作人员:
主持人 控制游戏的进度,制造游戏的气氛
音响 酒店工作人员、准确安排、播放节目的音乐 灯光 酒店工作人员 适时配合节目安排合适灯照 拍照 记录活动现场精彩画面
亲子活动*员工活动策划书
礼品发放组:裁判组:4人
工作组成员配合主持人发放奖品以及活动开始前接待及晚会后的扫尾工作
七、活动具体内容:
(一)、活动具体流程:
1、总经理致辞:
2、亲子游戏
1)主持人阅读注意事项:
(a)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
(b)在活动中请遵守游戏规则。
(c)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
(d)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子
能够获得特别礼品。
2)游戏名称介绍:
(a)找宝贝(家庭一大一小)
(b)运球走(家庭一大一小)
(c)带你走(家庭一大一小)
(d)两人三足跑(家庭一大一小)3)为孩子和家长颁奖
4)游戏结束:让我们以最热烈的掌声感谢家长们和孩子们的积极参与,让我们度过了一个难忘的周末,与孩子们这样近距离接触的活动日后还很多,请家长们多多与孩子参加这些活动。
3、团队比赛
1)主持人阅读比赛事项
(a)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
(b)在活动中请遵守游戏规则。
(c)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
(d)每个参加比赛的个人都可以获得一份小礼品,在游戏中表现优异的团体可以获得特别礼品
亲子活动*员工活动策划书
2)游戏名称介绍:
3)团队游戏(控制在个小时)
(a)、水上拔河比赛(以部门为单位)
(b)、水上四人接力赛(以部门为单位)4)为获奖团队颁奖
5)游戏结束:让我们以最热烈的掌声感谢员工们的积极参与。
(二)活动过程:
? 活动1 找宝贝
游戏方式:每队站成一排,由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子。? 活动2 运球跑
游戏方式:家长和孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。在运球的过程中,手不许碰到球。途中如球掉下或破碎,则返回起点,重新开始。? 活动3 带你走
游戏方法:孩子站在第一张报纸上,由家长放第二张报纸,孩子跳到第二张报纸上,家长移动第一张 报纸放到前面,再让孩子跳到第一张报纸上,以此类推,从起点运送 到对面,再返回时间短为优胜。? 活动4 两人三足跑
游戏方式:孩子的脚踝和家长的脚踝绑在一起,听哨音出发,绕杆返
回换第二队出发,快者为胜。绑绳中途脱落者算失败。? 活动5 拔河比赛
游戏方式:在游泳池中间设置中线,以中心为中心,往两边各10米设置河界线,两方同时发力,将对方拉入赛场规定的河界线为赢。
(三)颁奖仪式:
亲子活动*员工活动策划书
对各家庭活动进行评价,选出几组优秀家庭给予奖励。引导孩子们自我评价、互相评价:
1、今天你快乐吗?为什么?
2、你觉得你的家长今天表现怎样?
3、下次你想玩什么游戏?为什么?
由主持人颁发获奖孩子和家庭的奖品,由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
(四)安全活动预案
为应我们系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,特制定本预案。
应急措施:做好活动的周密安排:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3、对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
5、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息
6、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
八、费用预算
亲子活动的策划书【篇3】
下面是小编为大家整理的2022年最新户外亲子活动方案策划书(4篇),供大家参考。
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
户外亲子活动方案策划书篇一
20xx年x月x号(星期x)上,集合xx公园正门
1、告知家长活动时间、地点
2、活动的注意事项及幼儿安全
3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条
4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干
1、班主任宣布注意事项及活动安排
2、英语歌曲演唱及表演《字母操》
3、演唱歌曲《逛公园》
4、亲子游戏:4个
(1)游戏名:我是你的眼睛
人数:实际人数分组
玩法:幼儿在起点,家长在中间,终点画一个圈身。宝宝单脚跳到家长边,用布捂住家长的眼睛,家长抱着或背着宝宝,由宝宝指挥左右前后的方向一直走到终点,两人跑向起点。
(2)游戏名:大西瓜、小西瓜(5-6岁)
目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩性:家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。
每二次游戏开始后,互换角色进行。
(3)猜爸爸妈妈
目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。
玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
(4)毛毛虫
玩法:准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物
5、颁发奖品、分享食物
6、家长幼儿自由活动
户外亲子活动方案策划书篇二
在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展,让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。
20xx年x月x日下午x:00
xxx湾
全园师生、幼儿家长、xx幼儿园全体教师
(一)材料准备:
1、公共汽车 1 辆(欧阳萍负责)。
2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。
3、积分牌两张;
积分卡各150张;
红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。
4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:
1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。
2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。
3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。
5、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。
6、集中点名、拍照、返园。
户外亲子活动方案策划书篇三
为丰富孩子们的课余生活,加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识,由家委会商议决定,特组织本次户外亲子活动。
1、材料采购
(1)班级名字条幅一个
(2)鼓一面(击鼓传花或造势用)
(3)长绳一根(用于圈定活动区域)
(4)眼罩6—10个(蒙眼游戏用)
(5)8-12面彩旗 (用于表示起点和终点)
(6)气球100个
(7) 小型 扩音设备2套(可借)
(8)因在草地上举行活动,请自备铺地的野餐垫方便就坐
2、奖品采购
文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品
3、活动经费:本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊,报名时按50元/生预收,活动完后多退少补。
1、2:00活动地点集合
2、2:00—2:30 活动准备,现场布置
3、2:30—5:00 开展活动
4、5:00以后可自由活动,准备收工
出发时间、等候地点在报名后另行通知
1、暖场
以家庭为单位,做自我介绍。
2、击鼓传花
凡传到的小朋友要起来表演一个小节目,形式不限。
3、两人三足
参赛者为小朋友两人一组,一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始,两人从起点向终点跑去,用时少者获胜。
规则:两人一组,组数不限,要保证三只脚踩地面行走。
4、买棒棒糖
所有小朋友围成一圈,一个男生算1元钱,一个女生算2元钱,主持人说出棒棒糖的价格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱,没有组队的和金额计算错误就将被淘汰,共进行四轮,逐轮淘汰。
5、爸妈听我说
视参与人数分组,4-6人为一组,家长用眼罩蒙上双眼,从起点到终点摸索前进。
规则:由孩子做向导,只能用语言描述方向,不能用手或其他东西触及家长身体,旁观者可发出不同的声音进行干扰,途中遇障碍不能触碰,先到达者为胜。
发表感言:请每组最后到达的家长发表活动感言。
6、活动完有时间,大家可以玩打沙包,或自备户外运动设备玩耍
1、设“最佳参与奖”(每位小朋友)
2、设“最默契家庭奖”(针对“爸妈听我说”游戏)
3、设“最佳表现奖”(总积分领先者)
家长作为孩子的监护人,一定要履行好监护责任,切实保障孩子的安全。活动完后,要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。
户外亲子活动方案策划书篇四
我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
20xx年x月x日(星期x)上午x∶00--x:00
xx公园
幼儿班全体幼儿、家长、老师
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑
(2)气球接力赛
(3)彩带舞
(4)小乌龟爬爬爬
(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛
(2)赶小猪
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳
(2)拔河
(3)运球
(4)金鸡独立
亲子活动的策划书【篇4】
一、活动名称:
圣诞节快乐(MerryChristmas)
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室及“圣诞节”墙饰。
2、幼儿及三名教师圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,単词卡片若干。
3、幼儿每人一套圣诞树手工。彩色气球若干。
4、黄金字卡若干。
《看朋友》、《江南style》、《蚂蚁搬豆》、《致爱丽斯》
四、活动过程
(一)活动导入
周老师、黄老师要和小朋友及家长朋友们一起共同欢乐的游戏。首先让我们一起来开心的跳起来吧!教师、幼儿及家长一起跳舞《MerryChristmas》。
(二)、黄金阅读课程汇报及展示:小动物联欢会
(三)、英语教学汇报及展示
1、师幼一起将本学期的所有英语单词进行闪卡复习。
2、英语亲子游戏一:抱抱团
游戏规则:幼儿及家长根据教师手中的数字卡片5、6来进行游戏,如果教师手中的数字卡是1,那么幼儿应大声的读出来,家长按幼儿读的数字来一个人站在一起,如果是2那么两个家长就得抱在一起。像这样的方法来往后进行游戏。没有找到好朋友抱在一起的家长就会被淘汰。
3、亲语亲子游戏二:扎汽球
游戏规则:根据教师出示的颜色卡片分组进行,一名家长背着一名幼儿从起点冲到终点并找到相应的颜色的汽球将其扎破。汽球扎得又准又多的一组为胜。
(四)、亲子手工环节
幼儿和家长一起完成圣诞树的制作,家长将新的一年要对宝宝说的话写在圣诞树上。
(五)、活动尾声,三位教师对家长在这一学期里对老师所有的工作的支持表示最忠心的感谢,并对每一个家庭给以最美好的祝福。祝家长朋友们工作顺利!祝中二班所有的宝宝们健康快乐!
亲子活动的策划书【篇5】
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。规划书是目标规划的教科书,是实现目标的指路明灯。让我们看看亲子活动计划书。
一、设计思路
亲子活动是幼儿园教育教学活动的一部分。和谐温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
二、活动目标
1让孩子、家长、老师分享参与游戏的乐趣,加深对家、师生、亲子的爱。
2给孩子们表达自我的机会,培养他们活泼开朗的个性,促进儿童沟通能力的发展。
三。通过这些活动,家长可以更多地了解自己的孩子,促进家庭同步教育。
三、时间:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00
四、地点:金牛岭公园
5、 工作人员:幼儿园班的所有孩子、家长和老师
六、活动准备:
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活动安排:
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球
(4)金鸡独立(5)
4、分享食物
5、自由活动
●活动主题:“相亲相爱一家人”趣味活动
●活动背景
1现代城市的社区越来越大,高楼大厦越来越多,人们的生活越来越好,但邻里关系却越来越陌生;
2、人们平时工作忙压力大应酬多,我们和家人之间的相处的娱乐的时间有,但是太少;
3、陪伴家人的时间都很少,我们能参加体育锻炼的机会是少之又少,我们在透支身体,透支我们的未来。
●活动目标
1促进居民之间的了解和交流,促进和谐社区的建设;2增进家庭成员之间的感情有助于营造和谐的家庭氛围;三。锻炼身体,增强体质,缓解压力,有利于身心健康。4整合社会工作专业理念,倡导以人为本,和谐共处5。倡导志愿服务理念和绿色生活方式
●活动对象
1.主办单位:2.协办单位:3.参与人员:
●活动流程(包括宣传方案)
一、宣传阶段:
1.宣传时间:xx至xx,20xx
2.宣传方式:
(1) 横幅*2,分别悬挂在镇春江路社区和天乡路社区进行宣传
(2) 请社区居委会帮助告知居民趣味运动会的时间和地点,并询问青少年活动场地
工作人员帮助向社区青少年宣传有趣游戏的时间和地点,并帮助宣传活动。
(3) 现场海报介绍活动项目和简单规则,并协助主持人讲解
三。宣传内容:(1)横幅内容:
“相亲相爱一家人”趣味活动
时间:20xx年xx月x号;地点:***x篮球场;主办单位:
(2) 海报内容:项目名称及简介
二、活动开展阶段
时间:20xx年xx月15:00-17:00
活动地点:***x篮球场
1.现场准备:
(1) 时间:20xx年xx月13:30-14:45
(2) 场地布置:桌椅借用、摆放(按图及现场负责人指挥)、场地规划设置、电源接入
搭建一个主席台-----需桌子3张,红色桌布1条(居委会借),请领导入座(3)道具准备:道具及礼品的清点,气球等道具的制作
2.活动流程
(1) 主持人开场白(2)相关领导嘉宾致辞(3)趣味运动会开幕式:
在主机的控制下,按顺序进行下列活动,每项活动应控制在半小时内
每个家庭出两名成员,参与比赛(每轮次4组家庭上场,具体轮次看现场参加人数来定,暂定为4轮),每组家庭的成员奋力去踩破其他组家庭脚上的气球,最后仍有气球不破的家庭获胜。
注:严禁穿高跟鞋、钉鞋等严重伤害性鞋参加比赛。
人员安排:4名工作人员负责绑气球,协助监督比赛。材料:八条绑腿,一些气球,一些气球
②神投手:
每个家庭出两名成员,分别站在粉笔画好的圈内,其中一方向对方抛乒乓球,另一方站在所画圈内原地用垃圾篓去接,在一分钟之内,接到球最多
的家庭获胜。(每轮分三组,具体轮次根据现场安排确定,暂定4轮)
注意事项:两边的人员不能移出圈外,需站在圈内进行抛球或者接球人员安排:4名工作人员负责捡球,并协助监督比赛材料:6个垃圾篓,200个乒乓球,粉笔
③吃桔子:
每个家庭出两名成员,由一名家长背着小孩,家长用布条蒙住眼睛,比赛开始后,原地转三圈,然后由小孩指挥前行,并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子,返回起点,速度最快者获胜(每轮分三组,具体轮次根据现场安排确定,暂定4轮)注意事项:提前准备好穿好线的桔子,每组家长需要蒙眼后原地旋转三圈,人员安排:3名工作人员悬挂桔子,3名工作人员帮助蒙眼,并协助监督比赛
材料:桔子若干,悬挂桔子所用的线若干,蒙眼所需要的布条6条
④抬轿子:
以家庭为单位,一个家庭派三名成员参加(爸爸,妈妈,小孩),(每轮分三组,具体轮次根据现场安排确定,暂定4轮)赛程为2×20m,在20米外的地方摆放一个香蕉。由两位家长手搭手组合成一个“轿子”,孩子坐在“轿子”上,轿子快速移动到对面,由孩子拿到香蕉后,“轿子”迅速返回到起点,最先到达者获得胜利。
注意:预先设置起点和终点,
人员安排:3名工作人员维护比赛秩序,协助监督比赛材料:一些香蕉和粉笔
⑤抢凳子:
现场摆了7张凳子,围成一个圈,选出8名社区居民参与。**开始后,大家围坐在凳子上;**停止后,大家抢座凳子。那些没有抓住凳子的人被淘汰,直到坐在凳子上的两个人获胜。
(每轮8人,具体轮次根据现场安排确定,暂定3轮)
注意事项:**的开始与停止,参赛选手的安全
人员安排:2名工作人员负责取凳子并协助监督竞赛材料:7名凳子
⑥幸运大**:
在第二个游戏结束之后,由工作人员将左右两边均印有相同数字的小票发给现场的每一名观众,待所有活动结束后,将数字小票的一半撕下投入提前准备好的**箱中,由主持人现场抽取大奖3个及幸运小奖若干。
最终需将一半小票撕下并投入**箱,兑奖时凭票兑奖,若在喊到票号后没有出现,则算作自动放弃奖项,由主持人继续**。
人员配备:4名工作人员在活动结束后发放并领取电子门票,并协助监督**过程。
材料:1000张数字票,* *盒
⑦家庭铁人三项(备选):
以家庭为单位,依次进行乒乓球、跳绳、篮球趣味接力。(每轮分三组,具体轮次根据现场安排确定,暂定4轮)赛程为2×30m,最终先到达终点的家庭获胜
注意事项:乒乓球及篮球如果脱手须原地重新准备好后再出发,跳绳需边跑边跳。
人员安排:4名工作人员协助比赛正常进行
材料:乒乓球3个,乒乓球拍3个,跳绳3个,篮球3个,粉笔3个
⑧夹乒乓球(备选)
以家庭为单位,派出一名代表,(每轮分三组,具体轮次根据现场安排确定,暂定4轮),在相距15米的两条平行线上(a、b)分别放置一个篓子,其中一个篓子(a)里放有若干个乒乓球,参赛选手在有球的篓子(a)边做好准备,当听到主持人的口令(或哨声)后,用手中的筷子从篓子(a)里夹一个乒乓球迅速跑至对面的空篓(b),把球放入篓子(b)中,再折回篓子(a)夹球……在1分钟时间内,反复上述操作,篓子(b)里面球数多的选手胜出。
注意:运球过程中,除筷子外,不要用身体任何部位接触球。人员安排:2名工作人员负责比赛的顺利进行。材料:垃圾筐6个,筷子3双,乒乓球200个,
(4)幸运大**环节:
(5) 主持人宣布趣味运动会结束,工作人员清点物资,清理场地
3.奖品及兑换规则(礼品暂定):
(1) 每项活动的获胜者可获赠洗衣粉一袋;
(2)每一项活动的参与者均可获得牙膏一盒及抽纸一包,包括优胜者(3)每一个参与的小孩均可获得棒棒糖一个;
(4)获得幸运大礼的居民可以凭数字小票换取价值50元的礼品一份(5)活动幸运礼品的居民可以凭数字小票换取现场奖品一份
4.其他所需材料准备
桌子*9,红色桌布*1,椅子*14,音响*2,话筒*2,长插线板*4,笔记本电脑*1,胶带若干,塑料绳*2,剪刀若干
●活动预算略
2岁5个月亲子活动推荐:手指操
幼儿园为了增进学校与家庭的之间的了解,沟通教育心得,时常会举行亲子教育活动。为了使得活动进展顺利,预先定制活动方案是必不可少的。这样才能让活动达到最佳的活动意义,如何才能制定一份完美的亲子活动方案呢?下面是由小编为大家整理的2岁5个月亲子活动推荐:手指操,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
2岁5个月的宝宝玩什么亲子活动好呢?小编给你推荐一款适合2岁5个月宝宝玩的亲子活动——手指操!手指操能让宝宝的手指活动起来哦!
游戏名称:手指操
适用年龄段:2-3岁
材料准备:用纸做成小鸡、小兔、小猴、小鱼和小青蛙图案的手指偶
游戏功能:
发展宝宝手指的运动能力
提高宝宝手指的灵活性和反应能力
增强宝宝快乐的情绪体验
游戏玩法:
家长和宝宝面对面坐好。家长将画有小鸡、小兔、小猴、小鱼和小青蛙图案的手指偶,分别套在自己右手的拇指、食指、中指、无名指和小拇指上,再引导宝宝将画有小鸡、小兔、小猴、小鱼和小青蛙图案的手指偶,套在右手的拇指、食指、中指、无名指和小指上
家长和宝宝伸出戴有手指偶的手,手心相对。家长边说:“小鸡见面点点头”,边引导宝宝和自己一起动大拇指。用同样方法,引导宝宝动其他的手指。
把手指偶分别戴在宝宝的双手上,并使小动物的顺序一致
家长可以在宝宝运“西瓜”的过程中边念儿歌,边让宝宝完成任务
宝宝伸出双手,手心相对,家长说:“小鸡见面碰碰头”,宝宝便动自己的两个大拇指,使其相碰,用同样的方法,引导宝宝动其他手指。
小提示:
此活动可根据宝宝实际情况分几次完成,如第一次可以只戴两个小动物,玩熟后再增加。家长还可以带领孩子玩一些手影游戏,如小兔子、大灰狼、小鸽子等,利用这些手影和孩子一起讲故事,既锻炼了手指的灵活性、发展了孩子的语言能力,又增加了亲子间的情感。