幼儿园中升大入学准备

幼儿园挑选经验大分享。

虽然离幼儿园正式报名招生还有一段时间，但是家长们早已“摩拳擦掌”，有些甚至从年前就已开始做“功课”了，选幼儿园、找门道、托关系，忙得不亦乐乎。家长这样做也实属无奈，处在生育高峰期，不但入园难，现在连上托班都要“排队”。

[现场声音]

声音一：公立进不了私立也完全可以考虑

闵行区朱小姐的女儿乐乐今年3岁半。朱小姐从去年7月份就开始选择幼儿园了。起初朱小姐考虑的是公立一级幼儿园，但由于所在区公立一级幼儿园比 较少，所以最后还是选择了一所私立幼儿园。朱小姐说，她在选择的时候会考虑很多的因素，比如室内、室外的环境，卫生情况、硬件设备、老师的态度、离家的距 离、班车情况等，相对师资，朱小姐更注重幼儿园的硬件和环境。朱小姐认为，幼儿园不是学校，只要孩子能够学会自理，了解一些基础知识就可以了。孩子小容易 生病，孩子多的话更加容易传染，好的环境相对会减少这种情况发生。

声音二：只钟情公立平民幼儿园

虞小姐说，自己找幼儿园并没有花很大力气，小区旁边就有一所新开不久的二级公立幼儿园，所以就给女儿多多报了名，但是要等到7月份才能正式入 学。这所幼儿园是新开的，设备、环境都还不错，老师也都比较年轻，关键是离虞小姐的家很近，接送都很方便。虞小姐说：“自己也曾考虑过私立的幼儿园，但是 价钱太贵，平均一个月最少也要2000块，所以最后还是决定了上公立幼儿园。周围很多邻居为了能让孩子到知名的幼儿园读书，费了好大的力气。找人、托关 系，还要准备入园考试，最后还不一定可以录取，就算被录取了，可是里面不是高官的孩子，就是有钱人的孩子，老师什么时候才能照顾到自己的孩子呢？所以还是 安安稳稳上平民幼儿园的好。”

声音三：选择幼儿园性价比是硬道理

林先生的女儿只有2岁9个月，虽然还没到上幼儿园的年龄，但是林先生已经开始着手找幼儿园了，并且还有一套自己的选择标准。首先，要有足够的活 动场地满足孩子的体能运动需要，学校周围的环境、噪音、空气等要达到一定的环保要求。其次，要注重孩子非智力因素的培养，教会孩子基本的自理能力，如睡 眠、排泄、盥洗等。再有就是要求老师要用游戏的方式教学，给孩子灌输的知识要中西结合。

林先生说自己考虑的是性价比，只要达标，贵一点无所谓的。现在都讲竞争，选幼儿园当然也不能马虎。目前已经有几家比较满意的，还在斟酌中，而且 好的学校也是双向的选择，所以虽然女儿还不到3岁，现在每天要学的东西还不少。林先生表示，如果不能够去满意的幼儿园的话，也只能退而求其次了，反正名单 很长，总是能上一所的。

声音四：下定决心排除万难入一级幼儿园

陈先生的宝宝今年已经到适龄入园年龄，事实上，从去年开始陈先生已经为孩子入园的事忙活了。陈先生家旁边就有一所一级幼儿园，但是“僧多粥 少”，周围符合入园条件的宝宝太多，为了以防万一，陈先生托关系提前弄到了一个入园名额，现在就等开学了。很多示范幼儿园及一级幼儿园的一些入园名额早已 内定已经成为公开的秘密了。

在开学前的这几个月里，陈先生打算把宝宝送到幼托班先适应一段时间，但现在幼托班的名额极其紧缺，自己的宝宝又是插班就读，能够顺利送进去的希望十分渺茫。为了解决这一难题，陈先生决定继续托关系。

[专家建议]

解决宝宝入园难家长选择可以多元化

其实宝宝入园难主要问题在于优质教学资源不均衡，但事实上除了示范园和一级园，很多幼儿园办学都很有特色，这一点在私立幼儿园上表现得更突出和 明显。据徐汇区民办金贝贝幼儿园园长杨斐介绍，很多家长在选择幼儿园时都比较注重孩子在幼儿园里学到了什么，为此，该园在课程设置上开设了语言类、英语、 思维等特色课程，从托班到大班逐步递进，通过特色课程的培养为小朋友打下了良好的基础，很多小朋友入小学后在学习方面表现突出，得到家长的认可。而事实 上，由于适逢入园高峰，很多入不了理想的公立幼儿园的幼儿家长也开始考虑和认可私立幼儿园。随着越来越多的新幼儿园的出现，以后家长的选择会越来越多。

延伸阅读

幼儿园园长帮你挑选幼儿园

时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，许多同学都会在开学前做好相应的准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，你知道有哪些关于入学的准备呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“幼儿园园长帮你挑选幼儿园”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

望子成龙，望女成凤，而一所能够提供高品质教育的幼儿园，就是他们踏上成功道路的第一步。但即使你是一名能力非凡的高职女性，当碰到“如何让孩 子顺利入读合适幼儿园&幼教机构”这个命题时，也险些要举手投降。太麻烦了：报名入校比攀登珠穆朗玛峰容易不了多少；每年学费可能比一名主管的年 薪还高；孩子需要为此做无数准备，全家人都跟着忙乱……针对“入园难”的现实问题，这次，《好管家》找来不同类型的几家幼儿园及幼教机构的代表，为你提供 最实用的参考指南。

蓝天幼儿园沈立老师

选能让孩子全面发展的幼儿园

提炼关键词：离家近、软硬件全面考察、预习入园生活、全面发展

机构介绍：创建于1952年，北京市一级一类园，80年代初即成为陈鹤琴教育思想实验基地，1987年起被定为空军示范园。从抓艺术教育入手对 幼儿实施素质教育和早期养成教育是幼儿园的两大特色。作为“蓝天幼儿艺术团”的主体园，多年来一直参加人民大会堂、中央电视台的重要演出。

也许是多年从事幼教工作的原因，沈立不光气质温润随和，更有张孩子们都喜欢的娃娃脸。皮肤白皙、圆润、天生上扬的嘴角、一双会笑的眼睛，时而温和时而又像孩子一样充满了好奇的光芒。

说到幼儿园的选择，沈立首先强调的是，离家近，方便接送孩子。这样家长和孩子都不会太辛苦，给孩子讲个小故事的时间就到幼儿园了。太远的话不光家长累，孩之也会因疲惫而对去幼儿园产生逆反心理。

从熟悉的家到陌生的幼儿园，对孩子来说是个环境的大转变，一般孩子都会有抵触、恐惧等负面心理。这就需要家长在入园前做好孩子的心理建设。其 实，孩子的教育不是从幼儿园开始，而是从孩子一生下来就开始了。家长是孩子最早的老师，平时的生活中，家长要从小培养孩子的自理自立能力，比如尽早教会孩 子用杯子喝水、自己脱穿衣服等，孩子具备了这些基本自理能力后，在幼儿园里就能够相对拥有比较从容的心态，度过快乐的幼儿园生活。

在入园前的准备期，家长也可以使用诸如以下的这些小技巧：聊天时经常跟孩子提到“幼儿园”，告诉孩子去幼儿园可以跟小朋友们玩，可以学知识、学 本领，增加孩子对幼儿园的熟悉度，引起孩子对幼儿园的好奇。多与小区里的孩子接触，创造孩子们在一起玩的机会，这样能够使孩子较快融入幼儿园的集体生活。 在入园前期，带孩子到幼儿园玩，熟悉环境，有助于消除孩子初入园时的紧张情绪。另外，孩子在家里，作息时间都比较随意。入园前的一两个月要将孩子的作息时 间调整到与幼儿园作息时间一致。这样可以消除孩子由于作息时间不一致而产生的身体以及心理的一些不良情绪。

说到是否要选择特色幼儿园的问题，沈立的观点很明确，幼儿时期的孩子吸收能力其实很强，而幼儿园的功能之一便是培养孩子全面兴趣的发展以及多方面的学习能力。很多家长从小就要侧重培养孩子某一方面特长，沈立说这其实是个教育误区。

对幼儿园的考察是家长必不可少的准备环节。硬件方面要看一下活动场地、教师、餐厅以及孩子睡觉休息的地方，是不是方便、卫生。软件方面，与园长 和老师的交流沟通很重要。从交流中可以了解到幼儿园的理念、老师的素质等。除此，口碑也很重要。向孩子提前入园的邻居、朋友尤其是目标幼儿园的孩子家长多 了解，这些过来人的感受也是给自己孩子选择幼儿园的标准之一。

沈立

建议的入园要点：

1。首要考虑地址与环境，不要让孩子对幼儿园产生距离感。

2。从小培养孩子的基本自理能力，这样能让他更快地适应幼儿园生活。

3。对幼儿园的考察包括硬件、软件两方面，家长要做好全面工作。

4。在入园前3个月就开始有意识地增强孩子对幼儿园的全面认知。

金宝贝早教机构卢佳运营总监

提炼关键词：幼儿体力储备、学习社交知识、情绪管理、共同成长

依个性，选学校

机构介绍：1976年成立于美国，拥有33年幼儿潜能开发经验，分支机构遍布全世界40多个国家和地区，0~5岁幼儿父母获取专业早期教育资讯的早教机构，2003年进入中国，目前已在全国多个城市成立了早教中心。

Jennifer是两个孩子的母亲。今天的采访她是以一位早教专家与现身说法的母亲的双重身份来给我们讲述孩子的入园问题。

关于孩子教育机构的选择，Jennifer的观点是主要从孩子个性和父母诉求两方面来定。有些孩子生性内向，就要选择比较开放的教育环境，比如 一些西方的教育机构，有助于完善孩子的性格。有些父母本身接受的是西化教育，因此也不会希望孩子继续接受东方的这种填鸭式的应试教育，这也是从宏观上影响 幼教机构选择的因素。

父母是孩子最初也是最终的朋友。金宝贝的教育理念和宗旨便是：父母必须全程参与孩子的上课过程。孩子对父母的依赖关系是任何人都无法取代的，而整个幼儿时期，与孩子呆在一起时间最长的也是父母，所以，真正好的幼教中心的课程，不仅是教孩子，更是教父母如何教育孩子。

大多孩子从小都是由妈妈、姥姥、奶奶等母性角色照顾，而孩子性格的健康全面发展离不开“父亲”这种雄性情商的影响。因此，Jennifer强 调，一定要将“爸爸”这个角色带进孩子的幼儿时期。不是家长性格内向，孩子就一定内向。性格不完全是来自家长的DNA，还有很大一部分来自外界的环境。母 性角色能够给与孩子细微的关怀和照顾，而男性的大气、阳刚、豁达、开朗更有助于孩子健康、积极乐观的心态的培养。这也是近几年来，男幼师受宠的原因。

谈到入园前孩子的心理建设问题，Jennifer说，除了孩子之外，父母的心理建设也尤为重要。父母切忌过分溺爱孩子，不要所有事情都大包大 揽，要让孩子在每个阶段做自己力所能及的事情。另外，也不要过度责怪孩子。每一个孩子都是好孩子。有些孩子表现出来的倔强、孤僻、蛮横等不好的性格特征， 也并不是这个孩子的错，家长应该检讨一下自己是不是平时疏于跟孩子沟通，或者生活中不注意自己的行为举止而给了孩子错误的导向。孩子的负面性情，在三岁前 是可以改的，只要父母注意用孩子的语言与其沟通，并且给孩子一个和谐、快乐的成长环境。

卢佳建议的入园要点：

1。从孩子个性和父母诉求两方面来选择教育机构。

2。入园前，父母也要进行必要的心理建设。

伊顿国际幼儿园CharmaineSoh(苏小妹)教学和培训总监国际华文蒙特梭利协会理事长

提炼关键词：依个性选学校、雄性情商、让孩子独立

入园前，心理建设最重要

机构介绍：作为中国最具国际水准的早期幼儿教育集团，伊顿秉承西方百年成功的国际幼儿教育理念，融合中西方文化来培养孩子们，始终贯彻着3C核心教育价值观——创造力、品格和多元文化的素养。

苏小妹1991年就在新加坡创办了绿荫蒙特梭利幼儿园和零至三岁的婴幼儿托儿所，经常被邀请到各大媒体分享幼儿教育心得经验。

不论孩子几岁入园，家长都必须考虑孩子是否已经在生理上、心理上和能力上做好了预备。生理的预备表示孩子在生理健康上已经合格。有些孩子的身体 比较弱，入园初期，生理上的抵抗力会很差；心理的预备是提早给孩子预告，让他知道他将到幼儿园；能力的预备表示孩子已经基本掌握了动作控制能力和动作的协 调能力，也会用肢体语言或口语表达自己的需要。此外，幼儿的情绪发展能力也需要事先培养；入学前让他积累足够的社交经验。帮助孩子与他人相处。

谈到现在入园难的问题，苏老师认为要提前做工作，别在孩子入学前半年才准备。早早到网上参加社区或幼儿论坛是个捷径。提早一年到心仪的学校了解状况，也是必需的。

苏小妹

建议的入园要点：

1。依据孩子的个性与智能倾向做选择，重视心理建设，帮助孩子培养自我调节成长的能力，培养孩子在生理、心理和生活方面的能力。

2。提前一年甚至更多时间就开始为孩子入园做准备，不要临时抱佛脚。

幸福天使幼儿园张涛园长中国民办教育协会学前教育专业委员会常务理事

教会孩子对自己的行为负责

机构介绍：以发展性课程支持基础性课程的多元智能园本教育为我们的课程模式，特殊地理位置及周边的环境营造了创办国际化幼儿园的先决条件，多个国家的孩子在此就读。

张老师这位从事幼教事业三十余年的资深人士，对孩子教育问题的犀利观点，带有明显的西方色彩。

说到幼儿园的选择，张老师指出，首先要考虑自己的经济实力。现在幼儿园公办、民办、私立、外资等种类繁多，收费高低不等。在自己经济实力允许的 情况下给孩子选择最好的教育环境。另外，幼儿园离家位置的远近以及幼儿园的办学宗旨理念等也是择园的重要考虑因素。关于孩子入园前的准备，张园长说，父母 是孩子最早的老师，准备不是在入园前才做的，是一生下来就要着手孩子的教育问题。若条件允许的话，尽量不要让爷爷、奶奶、姥姥、姥爷带孩子，老人对孩子的 过分溺爱不仅阻碍孩子的自理能力，对心理方面的自立更是有百害无一益。家长是孩子的第一任老师。张园长建议家长，首先要修身养性，夫妻双方感情和睦，给孩 子幸福和谐的家庭成长环境。其次，不要溺爱，要从小培养孩子独立生活。另外，对孩子的饮食要格外注意。三岁前尽量不要让孩子有偏食的习惯。

张涛园长建议的入园要点：

1。选择幼儿园要考虑家庭经济状态，选择在实力许可的前提下给孩子最好的教育。

2。教给孩子从小就对自己的行为负责，情绪管理能力会让孩子在幼儿园生活得更舒服。

网友爸爸分享育儿经验

时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，学生们也要为接下来的学习生活做好准备，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢？以下是小编收集整理的“网友爸爸分享育儿经验”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

接电话——迅速换尿布

贝贝爸爸：我给1岁的女儿换尿布时，他总是不停地动，常让我无法进行而失败。据观察发现，女儿最喜欢的一件事就是抢我或她妈妈的电话，所以我就投其所好，发明了一个让她不动的方法。要换尿布时，我就假装拿起电话听一下，然后对女儿说：“贝贝，你的电话。”在她对着电话咿咿呀呀的时候，我就迅速地把尿布换好。　

玩“寻宝”——主动上床睡

皮皮爸爸：以前，每天晚上要4岁的皮皮上床睡觉可是件难事，总是要费很多周折。为此事，他妈妈也感到非常烦恼。一天晚上，我把儿子的睡衣藏在被子下面，并且让他自己去寻找睡衣。没想到，他很喜欢这种“寻宝”游戏，现已几乎成为每天睡觉前的惯例。我常常把他喜欢的，且在睡前要看的书藏在床上，或是床旁柜等其他地方，然后给他三条线索寻找。现在他已经爱上睡觉时间，有时候还主动要求早点上床呢。我觉得，对小孩子讲道理很难行得通，而如果把每件事都当成游戏，不仅能达到目的，孩子也会非常开心。

定时表——游戏有时限

娜娜爸爸：让3岁的女儿停下手头的玩具去做另一件事情无异是一场战斗，需要费很大的劲。有一次，我指着手腕上的手表告诉她：“现在我们有5分钟的时间滑滑梯，5分钟后它就会响，表示游戏就结束了。”让我感到十分惊讶的是，当定时的声音响完后，女儿就开始关注起我的手表。一整天都是这样，她总在关心我的手表发出的声音。当然，这一整天，她都乖乖地按照我最初的计划。以后，每次出去玩，她都要我的手表发出这种提示声音，无形中让她了解了时间概念。

讲故事——分别更顺利

巍巍爸爸：去年秋季儿子上幼儿园了。我在校门口和他分别时，他会很沮丧。为了让儿子尽快度过这个特殊时期，我就每天给他讲个新故事。故事在去幼儿园的路上先讲一半，如果分别时他不哭闹，晚上接他时就接着讲另一半，就这样，没有多少时间，儿子就度过了艰难的时期。不过这期间，对我的挑战也蛮大的，每天讲的故事要有质量、要新颖，并且还得在最精彩的地方戛然而止，这样才能吸引他期盼得到故事的后半部分。于是，我每天得花时间看些童话书，并且设计好故事的进程。现在儿子特别喜欢我跟他在一起。

妈妈为宝宝选择幼儿园的经验（幼儿入园指导）

前言：孩子上幼儿园是家庭之中最重要的事情，可见父母对于孩子的教育是何等重视，为宝宝选择一个好的幼儿园可有助孩子及时的适应幼儿园的生活，以下就来看下妈妈为孩子选择幼儿园的相关经验吧！

宝贝要上幼儿园，妈妈开始选园

故事(一)

妈妈：杨莉祺馨色彩CMB首席顾问

最打动的细节：女儿两岁半时，我们全家出动为她选园。大家分头粗筛，每人不下5家，由于各种原因没通过。在一家不错的幼儿园里，孩子外婆发现这里的卫生间蹲便器太高，孩子要上好几步梯，而且没有扶手。

接下来的选园，让全家更看重细节。在一家幼儿园的午饭时间，我们进去观察。看到老师细心地喂孩子，每个孩子都要吃两碗饭喝一碗汤。女儿的吃饭问题一直让人头疼，最担心幼儿园老师不可能像家长这样有耐心，看过之后就放心了。

温馨提醒：孩子在幼儿园养成好习惯比什么都重要，所以妈妈们在选园时千万不要以孩子学到多少书本知识为重。入园指导

理想中的幼儿园：外观像城堡。

选园故事(二)

妈妈：陈兰狮子谷儿童服装饰品大都会店总经理

最打动的细节：我是近视，最担心孩子遗传。选园时首先考虑采光，自然光线一定要好。可以说，很多知名幼儿园都没有达到我的要求。后来，在江北发现了一所幼儿园，大大的阳光天棚，无论阴雨，孩子们都能接触到十足的自然光。心了：这家嫌闹，那家嫌远，究竟哪里才有能让宝宝自由健康成长的空间？本期，我们请到6位妈妈讲述她们当初的择园故事，和正在发愁的妈妈一起分享“过来人”的经验。

温馨提醒：选幼儿园不是选学校，在内外环境上一定要吸引孩子的眼球，让他们觉得幼儿园更像游乐园，去了就能待一天不想走。

理想中的幼儿园：建筑在风景优美空气指数良好的地方，不过不大可能。

选园故事(三)

妈妈：张静敏国泰证券公司部门经理

最打动的细节：女儿两岁时就上幼儿园了。在第一所园里，她很不开心，哭了两个多月。每天送她都是大人的心病，有时想想干脆在家带算了，但却剥夺了孩子正常接触社会的权利。后来换到南坪一家幼儿园，早上送去，老师就把泪眼婆娑的她抱在怀里，抚摩着头和背，给她讲故事，等她不哭了，又开始鼓励小朋友和女儿做游戏。一个月后，连邻居都发现她开朗多了，人也长胖了。我们感觉老师像施了魔法一样。

温馨提醒：好的幼儿园老师素质也高，特别是在与孩子沟通上，有专业而高明的办法。

理想中的幼儿园：孩子在幼儿园很听老师的话，可回到家就变得依赖性很强。老师能把孩子教得在家在校表现都一样就好了。

选园故事(四)

妈：春晓重庆卫视《天天630》节目编辑

最打动的细节：为给儿子选一家放心幼儿园，我跑遍了渝中区。最后选定在一家机关幼儿园，这里建园历史悠久，最让我心里温暖的是，第一天送儿子进园，一位上了年纪的老师蹲在教室门口，张开双臂迎接他，儿子高兴极了，一头扑过去，那感觉仿佛投入了婆婆的怀抱里。后来我发现，幼儿园里每一届小小班都是由几位经验丰富的老老师在带，她们真心地喜欢孩子，每天下午去接，她们都会告诉家长今天你的孩子怎么样。

温馨提醒：首先考虑安全，其次要考虑赞助费，对好幼儿园要交一定数额的赞助费做到心里有底。

理想中的幼儿园：是孩子快乐的天堂。

选园故事(五)

妈妈：刘丽军全职太太

最打动的细节：女儿3岁4个月，上幼儿园刚好一学期了。当初之所以给孩子选择目前就读的幼儿园，是因为我每天带孩子散步都路过那里，有时我会驻足看看。发现老师比较注重幼儿的户外运动，经常用轮胎、纸箱等设计一些让孩子钻爬的圈圈，游戏时所有的孩子都很投入，还大声为别人加油。我一看到这场景就想起了小时候，住平房的孩子们常三五成群地邀约游戏。所以，我有一个念头就是，让女儿也加入这个团队，把身体锻炼得一级棒。

温馨提醒：选口碑好的，孩子才能健康成长。

理想中的幼儿园：孩子在那里养成一生都受用的好习惯。

选园故事(六)

妈妈：杜雨外企职员

最打动的细节：才开始，我也跑了不少幼儿园。后来，决定让孩子自己去感受，喜欢就留下。进到一所幼儿园第二天，一个大降温的下午，我心里十分担心，急忙赶去，想着一定要给孩子加上书包里所有的衣服，当我赶到时，她正暖洋洋地坐在凳子上搭积木，身上已经添了衣服，原来，老师们在中午起床时，给全班的小宝宝都添加了衣服。于是，我不打算再换别的了。入园须知

温馨提醒：幼儿园里的一切硬件设施要符合孩子的天性。

理想中的幼儿园：老师能主动与家长沟通，帮助孩子解决成长中的问题。

本网站小编总结：小宝宝们入园可真是忙坏了家长，想要孩子能够不哭不闹尽快的适应幼儿园所付出的努力必定不可少，当看到孩子们快乐的进入园的时候，不管父母多累也是感到欣慰的！

上幼儿园前教孩子大小便经验

假期的余热还没有完全褪去，新的学期即将来到，相信大家在开学前都会做好相应的入学准备吧，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，你收藏过哪些关于入学准备的小知识呢？以下是小编收集整理的“上幼儿园前教孩子大小便经验”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

铭现在已经能在马桶圈上套个小马桶圈，自己解决BB问题了。在这件事情上不但可以完全独立，还掌握得相当熟捻。

最初几年都是我端着他，好不容易会坐马桶了，我还得全程陪伴，拉的时候闻味，拉完了负责善后。什么事都一样，熟能生巧，操练的多了，也就巧了，也不用我陪了，我偶尔想去凑热闹还会被他赶出来，说妈妈我怕熏着你。擦PP也自己来，冲马桶也自己来。我就负责给洗PP。

到这个程度，中间也有个很有些复杂的过程呢！

铭上了幼儿园两年来，从没尿过床，只有一次闹肚子，拉在裤子里了，但自从那次以后，铭的大便问题就成了我的心病。

铭不到2岁就能自己尿尿，夜里也不起夜，能一觉睡到大天亮，再起来尿一大泡尿。所以上幼儿园对他尿尿方面很放心，唯一尿湿了裤子那回，也很蹊跷，只是裤子的后面湿了，前面却没湿，老师们也没发现，我去接的时候，抱起他才发现裤子有点湿，当时为了保护儿子的自尊心，还没马上问他，后来也就不了了之了。

关于拉屎，铭其实也是在很小的时候，大约也是2岁左右就可以自己蹲在地上拉了，但他都是在客厅里拉，而且是拉一下就挪个地方，这样大人收拾的时候就得跟着他到处跑，扯了无数的手纸满地“包包子”，拉完屎之后铭还能自己擦屁股。后来是奶奶觉得这样满世界拉屎不太象话，让这么小的孩子自己擦屁股偶尔擦的小手上都是屎也怪恶心的，所以就开始把他。我当时也没太坚持，也跟着这样做，后来孩子和大人都习惯了，铭大便的时间是比较规律的，一般是在家里开晚饭的时间，只要妈妈一动筷子，他的屎马上就来了。

上了幼儿园，因为他都晚上在家拉过了，所以也没多大的影响。但做为一个细心的妈妈，我还是找三位老师都说了这个问题。老师每天都会在门口小黑板上贴张纸，写着在幼儿园拉了大便的孩子的名字，每天的名单都不短，但铭每天都榜上无名，虽然在家拉也是一样的，但孩子的肚子哪能保证得了啊，一天在幼儿园呆十个小时，万一有情况，他自己没有单独上厕所的经验，也不太敢找老师怎么办啊，所以也请老师多盯着点他，老师们也都问了他，他都表示肥水不流外人田，一定要拉到家里才行，后来老师们也就放弃了。一直都没事，我也就没再坚持让他自己蹲着拉，还是一如既往地把着他。

但在幼儿园拉了一回，而且是非常规形式地拉了一回之后，我下决心要让训练他自己拉了，家里也没有幼儿园那条沟，只好从低做起，让他坐在自己的小马桶上，没想到，从妈妈的胳膊上转移到那小便盆上的难度超乎了妈妈的想像。

第一次尝试就以失败而告终。一听说要让他自己坐盆，他就哭闹起来，但是害怕妈妈生气，还是坐在便盆上了，小嘴里面一直嘟囔着：“妈妈总让我自己拉屎，没意思，妈妈不管我了，没意思。”听听，才第一次放手，就被他说成了他妈总让他自己拉屎，后来他的情绪越来越激动，越哭越委屈，好像他妈妈要把他一个人扔在荒郊野外喂大野狼了似的。其实他那亲爱的妈妈正托着腮帮子蹲在他对面花样百出地安抚和鼓励他呢。这样又哭又闹地僵持了一会儿，他就说不拉了，没屎了，说要第二天上幼儿园拉去，一听这话，妈妈就软下来了，上幼儿园拉去，那万一……，所以就向儿子妥协，要把他，结果把了半天，他也没拉出来，合着这第一次坐盆把屎都给吓回去了。

第二次让他自己坐盆，他可怜巴巴伸出一个手指头向妈妈恳求：“妈妈，你再把我最后一次，我以后都自己拉。”妈妈心里一酸，觉得这孩儿太可怜了，不就是自己拉个屎嘛，怎么就可怜成这样了，妈妈一答应他，他马上就喜笑颜开了，而且伸出了一把的手指头说：“妈妈再把我五次，”没等他说完，我就按住了他。

第三次，虽然已经是第三次了，而且已经答应了妈妈要自己拉了，铭还是哭的很厉害，还是嚷嚷着：“总是让我自己拉屎，没意思！”坐在便盆上跟屁股长了针似的，一会儿就要站起来，还要转移到大人的马桶上去，我也给他准备了小一号的马桶圈，他坐了一下就下来了，说太高了害怕。后来就坐在自己的小便盆上哭，我又给他唱歌，又给他讲笑话，他是笑一阵，哭一阵，屎是一点儿也没拉出来。后来又把便盆搬到客厅里边看儿童节目边拉，看节目倒是看的很投入，但屎还是拉不出来。看完了节目，又站起来说没屎了，还是明天到幼儿园拉去吧，我一听又急了，说还是妈妈把你吧，他马上就过来了，一上了妈妈的胳膊，马上就开始运气，使劲，马上屎就要来了，在那千钧一发的一刻，我一下把他坐在了便盆上，他已经刹不住了，只好在便盆上了，但拉完一坨以后，马上就要站起来，说拉完了，我一看，·#￥%—*·#￥，嗯，这便盆太小了。我又把他拉了一大条，这才作罢。擦完PP，铭很兴奋地跑到他爸爸那报喜：“爸爸，我自己会拉屎了！谁说我不会自己拉屎，谁敢说！”

这三次之后又是一个反复期，反复了一段，有一回，他拉屎时间我没在家，他自己就去洗手间了，自己套上小圈儿，然后踩着小凳子上去拉了一泡儿，至此以后算是会了。

儿子上早教班成功经验分享

经常看见一些预备妈妈和缺乏经验的妈妈对孩子的早教这事情的种种疑问和困惑。由于我体会早教也算有些年头，虽然宝宝才4岁半，但他已经在早教班度过4个年头，作为过来人，我想通过问答的方式把我的一些心得与爸妈们分享。

疑惑一：花那么多钱，但那么小的孩子在早教学校能学到什么啊?

这恐怕是多数父母对小孩要不要上早教学校最大的纠结：投入是一定的，但回报是不确定的。其实这也是我最开始的疑惑，但后来抱着试试看的心态还是给儿子报了名，吃了螃蟹，结果自我感觉这螃蟹很美味!这倒不是因为他在音乐课上已经学会了唱很多标准发音的英文歌，也不是因为他在艺术课上画出了他人生的第一幅到第N幅画，最近还获了幼儿园的绘画大奖，更是因为他在这里收获了以前想象不到的快乐。

在家的时候，他也会自己一跟爷爷奶奶、爸爸妈妈、还有玩具一起玩，但在早教学校，那种由学校、老师、其他小朋友一起营造出的快乐的氛围却是家里无论如何不可能具备的。而我一直认为，孩子只有在快乐的环境中成长，才会具有更健全的性格和阳光的心态，而这正是他们在早教学校中得到的东西。

知识可以在他们懂事以后再慢慢学，快乐的体验却是需要及早开始的。

疑惑二：早教课上老师带小孩们玩、做游戏，这样的课程有用吗?

我的认识，其实对小孩子来说，游戏和体验结合就是学习。

首先因为早教的孩子年龄还小，你不可能把很多知识性的东西塞给他们，这个时候培养他们对世界的感知、适应能力最重要，这些能力对于他们将来更好认识世界绝对重要，而达到这个目的最有效的办法就是让他们在游戏中去体验。

比如我儿子上早教班4年，他们一直提倡的多感官教学我觉得非常地好，在他们的课上，视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉五感齐齐上阵。比如在上音乐课的时候，宝宝能够痛快地享受打击乐器带来的乐趣;艺术课上宝宝会无拘无束画出他心里的世界。育乐课上宝宝摸高爬地，一身大汗，也确实尽兴。让宝宝在玩耍中、在跌打滚爬中探索和学习，帮助他们逐渐建立对外面世界的认知和适应能力，效果直接而明显。

疑惑三：早教学校的课程设置普遍存在重复性太强的问题，有灌水的嫌疑。

在我看来，这个问题完全是以成人的思维在考虑孩子的问题。这一点我倒是刚开始就非常理解，因为孩子的理解力和接受力都只是处在刚刚发育的阶段，有很多意识和思路，只有通过不断的重复才能被他们记住。不信各位家长们亲自去早教中心体验一下，当你家孩子通过不断的重复熟悉一个游戏之后，他会将这个游戏所贯穿的思维方式自然而然地应用到生活中去，而仅仅上过一次课，对他们是很难形成什么印象的。

举个例子。我的宝宝半岁开始上课。周围同龄孩子至少到8、9个月才会有再见招手的动作，但是由于每次离开学校老师都会和小朋友们一一挥手再见，我宝宝7个月时，我们一说再见，他就知道挥手了。后来发现很多动作都是在屡次重复中学会的，包括说爸爸妈妈姥姥姥爷。

疑惑四：同样一门课程，却设计成不同的阶段，只是为了向不同年龄段的孩子收费方便吧。

有不少家长有这样的疑惑：为什么6个月大的孩子和3岁的孩子都在上音乐课，而且课程看起来都差不多，只是为了收费方便吧?哈哈，说这话的家长一定没有好好去研究过这些课程，就我家孩子在金宝贝的课程看来，其实同样是音乐课，但不同年龄段的孩子接触的内容的深度、难度是不同的，根据不同年龄段孩子的区别，6个月大的孩子和3岁的孩子上的课可是完全不一样的。一开始的音乐课只是营造一种乐感和气氛，但上到后来，宝宝连世界上的主要音乐形式都知道，还学会了好几个国家的儿歌，这都是点滴积累起来的。

疑惑五：每个孩子都是不一样的，这么小就“集体放养”，不会抹煞了他们的个性吧?

把孩子放在一群孩子中更容易看出他的个性，好的早教学校，老师不会限制一个孩子必需怎么样，而是对他进行有益的引导，并及时与家长进行相关沟通。

比如说我儿子上的xx班在这点上就做得很好。我儿子有一段时间很不喜欢上音乐课，别的小朋友在唱的时候，他就到处跑，看起来心不在焉。后来老师就建议我，不必勉强他一定要坐在那里听，因为耳濡目染会让他“开窍”，果然，自从学完那首欢快的《Jinglebells》，儿子就奇迹般地喜欢上这课了，所以现在我也会对后来的妈妈们说多点耐心，不要轻言放弃。顺应孩子的天性，让他自然发展，这一点上，金宝贝是做得不错的。

疑惑六：早教学校的老师一般只说孩子的好话，总是夸他，不会把他惯坏吗?

给孩子一个“肯定”的环境，正是我当初十分认可早教的一个地方。我的儿子在早教学校从来不会听到批评的、对他有负面评价的话，当他犯错的时候，老师会非常有技巧地进行正面的引导，让他自然而然地认识到自己的错误并想到改进的方法，有时候连我们做家长的也未必有这样的耐心。孩子在这样的环境里，变得越来越有自信、学会了积极主动地关心别人、学会了开动脑筋自己去想解决问题的办法，这些品质可是千金难换的。

小编点评：现在的父母工作都很忙，而且初为父母，一切都手忙脚乱的。早教学校一方面给父母和孩子一个定时在一起的亲子互动时间，另一方面也传授了很多如何和宝宝相处的好方法，早教学校不仅是为宝宝们开办的，让他们开心成长的，更是一所家长学校，家长在这里可以和孩子一起成长，重新认识自己的孩子，这绝对是一种奇妙的体验，完全不能简单用钱来衡量。

电子书包在幼儿教育中应用的经验分享

参加中国教育技术协会幼儿教育专业委员会在一所农村幼儿园召开的小型研讨活动。在活动期间，观摩了两个幼儿教育活动和听了一位幼儿教师的“活动说明”。无论是具体实施的“幼儿教育活动”还是教师介绍的“幼儿教育活动”设想，活动都是在“一对一”的“信息技术环境”下进行的。“一对一”环境下，如何有效地开展教学活动（也有人称为“电子书包”应用，或者叫“数字化学习”、“E学习”什么的）是当前国内中小学ICT教学应用的热门话题和探索项目，在幼儿教育活动中进行探索的并不多见。

两个具体的“幼儿教育活动”分别是《寄给蛤蟆的信》（大班语言）和《京剧脸谱》（大班美术）。教育活动的流程大致相同：绘本故事（京剧视频）——引出“写信”（“画脸谱”）的活动主题——幼儿运用平板电脑写信（画脸谱）——交流活动成果。支持“幼儿教育活动”的信息化环境是：简易无线网络，平板电脑（Android系统，人手一台），交互式电子白板；XX教学平台（Android系统）和教师自制课件。

在这两个具体的活动中，教师讲绘本故事（介绍京剧）这一环节用的是交互式电子白板，幼儿完成学习任务使用平板电脑，活动成果交流使用交互式电子白板和平板电脑。应该说，教育活动的各个环节所使用信息技术手段既保持了传统性，又具有一定的新颖性。特别是活动的过程中让学生用“技术”开展活动，以及活动成果交流环节，在XX教学平台的支持下，让幼儿留在平板电脑上的活动成果（可视化作品）能够在交互式电子白板上显示，使得幼儿的活动成果得到广泛和充分地交流。显然，这是由于增加了无线网络、平板电脑等新元素，使得信息技术幼儿教育活动中的应用，在保持教师面向全体幼儿“展示内容”的基础上，发展出新的“活动方式”和“展示交流”等活动形式，丰富了幼儿教育活动的形式。由此可见，“一对一”的信息技术环境，在幼儿教育活动中是有很大的发展空间的。

当然，单纯从“技术”的应用来讲，有一些细节值得改进的。例如，在《京剧脸谱》这一活动中，教师除了利用XX教学平台展示幼儿作品之外，还让部分幼儿手持平板电脑向同伴展示作品。平板电脑的屏幕较小，坐在侧面和后面的幼儿很难看清平板电脑上的内容。建议这一环节取消。

毫无疑问，“技术”是为“目的”服务的。信息技术幼儿教育活动的应用，应该在“活动所需”和“技术所能”的综合考虑基础上，确定“切入点”和“生长点”。

我对于幼儿教育没有作过深入地研究。根据以前教育学（心理学）通识的学习和个人的理解，幼儿园的教育活动，应该根据“幼儿教育规程”的要求，围绕符合社会规范的“行为习惯的养成”、适合幼儿生活的“简单知识的掌握”和幼儿力所能及的“基本技能的形成”，从“五大领域”组织具体的活动。当然，活动的方式应该符合幼儿心理特点和“教养”要求，通过富有教育意义的游戏活动，让幼儿在“活动”中得到应有的发展。

网友分享：崔小鱼顺利入园经验小谈

一早教是有必要的

崔小鱼从小就被一堆女人围着，我，我妈，阿姨。性格呢有点像我，内向，胆小。曾经我发帖咨询过，百合说要去早教。可是他爸爸没同意。直到后来某天看到老虎娘谈及老虎未来规划的帖子的时候，我也顿悟，我也需要提高孩子的情商。这样，不管孩子老爸的同意。我送崔小鱼去上了早教。

我自己觉得吧，早教，收费贵，虽然收获不一定成正比，但是还是很有必要的。我记得崔小鱼第一天去的时候，虽然他被玩具吸引，但是老师一接近他，他就跑开。如果看到教室里有小孩子，他也会抓住门，而不进去。

但是第二次，第三次，我看到他在进步。我看到他在我的眼神鼓励下去拥抱同学，拥抱老师，甚至拥抱其他孩子的家长。看到在圣诞晚会上，他扮演的青蛙很镇定，很活泼。

当3个月的课程结束后，我的儿子收获到了我所期望的。

快乐（呵呵，这是我最希望的）

与人交往大方

不惧怕集体生活

知道遵守规矩

这为他能接受幼儿园这样的集体生活奠定了基础

二幼儿园是个好玩的地方

我妈以前会对崔小鱼说“上3岁，妈妈就要送你去幼儿园关起来了”。我听到了一次，和我妈交流了一下，希望她不要再说类似的话，比如你不乖就送幼儿园之类的。不要给孩子造成一个感觉，幼儿园是个可怕的地方，这很关键。

相反，其实幼儿园是个好玩的地方，呵呵，做妈妈的自己也要这样觉得。我就是这样的，崔小鱼上学前，第一天，我内心都是没什么焦虑的。

在商场里，看到摇摇马，崔小鱼想要买，我告诉他，这个东西不能买哦，要很多很多的钱。但是妈妈知道那里有，可以玩。崔小鱼会问我哪里啊。我告诉他，幼儿园啊（我在幼儿园看到过的）。然后和他一起描绘和小朋友一起赛马~~

崔小鱼的幼儿园就是小区里的，所以时不时的我们会路过，路过的时候，我会牵着崔小鱼的小手停下来，有时我会把他举着扶着铁栏杆，看里面小孩子游戏，看滑滑梯。让他自己看到里面多么有趣。

小区里有个小朋友牛牛，很爱他的幼儿园。某天，当我们都在花园里玩的时候，我问牛牛，”幼儿园好玩吗”“里面有什么啊”。当然我得到了我期望的回答。然后我问“那，牛牛，阿姨也可以去上你的幼儿园吗，阿姨也好想去哦”，牛牛回答说“不行，你是大人了，只有小朋友才可以”那我会问“那，崔小鱼可以吗”，牛牛打量了一下崔小鱼说“可以，不过他现在还太小”。这个时候我用充满羡慕的眼光看着孩子说“儿子可以去上幼儿园呢，那我们崔小鱼想不想去呢，想去，那我们就要多吃饭饭，长的大大的，就可以和牛牛哥哥一样上幼儿园了哦”

与之对应的是，我也经常听到婆婆，妈妈些说自己孩子上幼儿园哭啊之类的，这种我一般都不让崔小鱼听到

当谈到幼儿园的时候，用快乐的语调，让孩子也快乐。但是不能太多次数。

三上幼儿园是件值得骄傲的事情

这个和第二好像有点类似了。

潜移默化的我告诉儿子，上幼儿园是件值得骄傲的事情。

崔小鱼的小朋友基本都是去年9月上的幼儿园，当我们谈论到此的时候，我会加上一些词语，比如，宣宣真棒，他竟然上幼儿园了。

福禧姐姐真棒，就要上小学了。

呵呵，入园第一天，我让他背上书包，而我则背上我的双肩包电脑。一起拉着手出门。到小区里，看到有认识的阿姨。我提醒崔小鱼去叫阿姨好，

对阿姨说，看我的书包，我上幼儿园了。大多数我们都会得到这样的回答，哇，崔小鱼都上幼儿园了哦，成学生了哦。我有时也会提醒崔小鱼看别的小朋友的书包，告诉他，呃我们也背书包哦。

四做一个诚信的妈妈

从崔小鱼出生开始，不管他懂还是不懂，我都当他是个有理解力的大人来对待。我一直要求自己做一个说到做到的妈妈。这点我值得骄傲的是做的还不错。。呵呵~

答应儿子的事情，我通常情况下，都一定要去完成，但是偶尔也会遇到没有办法的时候，我会对他说对不起，会告诉他原因，有时甚至会耗上半小时的时间来解释我都觉得是应该的，因为我失约在先。

我每上班的早晨，我都会让阿姨带崔小鱼到大门那里，和我SAYBYEBYE。即使他那会还只有半岁，我还是会很郑重的告诉他“妈妈，去上班了，妈妈，下班就回来，回来就抱儿子。儿子在家和阿姨好好玩哦”开始他会哭，我妈就舍不得，让我偷偷走，但我不同意，就这样，几天以后，崔小鱼知道了，妈妈上班去了，还是会回来的。

崔小鱼很粘我，只要我在，5分钟不见我就要找我。但是偶尔难免的我需要在家里加班。我也会告诉儿子我要加班，让他和外婆一起玩会，我会9点下来接他上去睡觉。有时我会早点结束，我会告诉他妈妈今天很棒，提前完成了，来接你了。但是偶尔也会遇到到点了还没完成的情况，我会放下工作下来告诉他，妈妈的事情有点麻烦，还需要工作一段时间。有时也会叫儿子和外婆睡觉。有时也会让他再等待半小时。

我自己觉得这个是非常重要的。所以当我告诉崔小鱼，幼儿园只有宝宝一个人在那里，没有妈妈，没有外婆。但是有老师，有小朋友，有玩具。妈妈会一下班就来接你。崔小鱼会很有安全感。他知道他的妈妈是说到做到的，肯定是会来接他的。

五有套书值得推荐

“我的感觉”最早的时候，我觉得这本书最好的部分是关于嫉妒，自信的情绪调节。后来我发现呃对儿子上幼儿园情绪调节也有用。

那就是“我很难过”“我很害怕”这两本，里面有提到，当妈妈去上班，小熊去上幼儿园，他害怕，他难过，这种情绪怎么排解。

我和崔小鱼读这两本书，读了很多遍。读的时候，我告诉他“宝宝上幼儿园，可能也会害怕，也会难过，不过没关系，妈妈下班就来接你，接你的时候，好开心哦'我也会告诉他”宝宝，可能也会哭哦，但是没关系的，可以哭哦，但是不要哭太久，因为没什么值得哭的嘛，因为妈妈很快就来接你哦”。

六第一印象很重要

第一印象很重要，我给园长的，崔小鱼给老师的，幼儿园给崔小鱼的

在真正去幼儿园的时候，我去拜见了2次园长。园长给我感觉很好，这是个有主见，有爱心，坚定信念的园长。呵呵，当然也有不好的，忽略。同时，我也尽量的包装自己，让园长知道我很关注孩子，我关注孩子的哪些方面，我对幼儿园的期望。交流的很愉快。和班主任老师也交流了一次，但是相对来说时间比较短。我对老师期望不高，只能说基本满意。我个人觉得，园长是掌握一个学校的关键。这个可能只适用于崔小鱼这个幼儿园，它是新开的幼儿园，只有3个班。

这一天终于到了。

路上我们还是兴高采烈的，但是一踏进教室的门，崔小鱼明显的被吓住了。一个小朋友单独坐在小板凳上哭，4，5个小朋友围在小桌子前玩，两个老师忙忙碌碌的出入。我牵着崔小鱼到那个哭的小孩子面前，我鼓励崔小鱼去抱他，安慰他，说不哭，勇敢。我也用眼神奖励我的儿子说“我们儿子真勇敢，我们儿子不哭”

安慰了一会那个哭的小朋友，我引导崔小鱼去见老师们，对每个老师说老师好，我叫崔铭正，崔小鱼。接着我牵崔小鱼去看他的小床，小被子，看他熟悉的东西。然后再鼓励他去和小朋友玩积木。我站在一边看，同时也和老师交流一下。我告诉崔小鱼我要上班了，有事情可以找老师，我一下班就来接他。和他白白。

走到教室门的时候，我回过头看到儿子还有点怯生生的看着我，但是我儿子很勇敢，没有眼泪，也没有跑出来。我觉得他太棒了，对他做了个“V”

上学快一个月，崔小鱼没哭过一次，从最初的胆怯到现在的自如，实在是让我开心。

我也认为刚开始的时候给老师个好印象绝对对孩子有好处。我做了以下的一些变化。

培养他的自理能力，自己穿鞋。呵呵，这点我自认我做的太差了，儿子3岁了基本都是我给他穿鞋，穿衣服。

鞋子统统换成容易穿的，比如洞洞鞋，粘带球鞋。皮鞋，布鞋靠边站

裤子统统换成松紧易提的。拉链的，扣子的靠边站

衣服鞋子基本每天换，干净漂亮。

经过小区门卫的时候，我要求儿子对保安叔叔说叔叔好，叔叔再见。私心，因为我们是小区幼儿园，和小区门对门，我最怕的是万一崔小鱼趁人不备从幼儿园跑进小区怎么办，和保安叔叔关系好的话，他肯定会把他DIA住的。

七第一天的麦当劳奖励

小孩子是不是对垃圾食品都是没有抵抗力的。崔小鱼也是，对门口的麦当劳是口水滴答了很久。

中午老师电话说崔小鱼很乖，就是没睡午觉，不太遵从老师的规定。呵呵，我已经盘算好，不管儿子哭了没有，乖不乖，他都在幼儿园成功的呆了一天，我就要奖励他一顿麦当劳。

看到我来，崔小鱼很开心，我俩牵着手，絮絮叨叨的聊天，我一直牵他到麦当劳，告诉他妈妈要奖励他，因为他勇敢，因为他第一次单独呆着，也庆祝一下儿子能进入幼儿园成为一个学生这个值得得意的事情。崔小鱼简直不要高兴的太那个哦。。。

哈哈以至于出来还问我，明天我也上幼儿园，是不是也要奖励我吃麦当劳。我说不会，垃圾食品要少吃，但是妈妈会给你其他的奖励，但是我不告诉你，明天我接你就知道了。到现在我都还是每天下午都给他带东西去，有时是水果，有时是小汽车，他反而不会记得一定要什么奖励之类的。

最近，我买了一套汽车勋章，有什么值得我奖励的事情，我就给他佩戴“银河之星”。一天的期限。

八幼儿园挨打怎么办

幼儿园里小朋友打打架，推推搡搡应该不少见。相对来说，崔小鱼很少主动去抢玩具啊，欺负其他孩子，但是不可避免的是有可能会遇到对方的拳头。我和孩子爸就在家里给崔小鱼做情景示范。爸爸跑过来抢我的东西，我保护我的玩具，说这是我的，；爸爸跑过来打我一下~没所谓的，我也没所谓，如果太痛了，我跑到崔小鱼面前告状“老师，崔XX打我”。也让崔小鱼扮演我的角色。

有一天，崔小鱼对我说“嘉嘉今天抢我的被子”

我问：那你怎么办的呢

崔小鱼说：老师打她了

我问：怎么打的呢？打的小手吗用的小棍棍吗？

崔小鱼说：不是。。他示范了一下，老师拍了嘉嘉的肩膀。

我又问：那老师打你了吗？

崔小鱼说：没有啊

我问：为什么啊

崔小鱼说：因为我没有抢被子

我说：哦那崔小鱼做的好，崔小鱼不抢别人的东西，但是崔小鱼要是抢了别人的东西，老师也会打你哦。是惩罚你哦。有可能打小PP哦。

我想，幼儿园老师面对接近30个小孩子，难免会出手拍打拍打的，我觉得可以理解，我希望我儿子能做到不敏感，没啥就行了~

呵呵算不算后妈啊~~