望子成龙,望女成凤,而一所能够提供高品质教育的幼儿园,就是他们踏上成功道路的第一步。但即使你是一名能力非凡的高职女性,当碰到“如何让孩 子顺利入读合适幼儿园&幼教机构”这个命题时,也险些要举手投降。太麻烦了:报名入校比攀登珠穆朗玛峰容易不了多少;每年学费可能比一名主管的年 薪还高;孩子需要为此做无数准备,全家人都跟着忙乱……针对“入园难”的现实问题,这次,《好管家》找来不同类型的几家幼儿园及幼教机构的代表,为你提供 最实用的参考指南。

蓝天幼儿园沈立老师

选能让孩子全面发展的幼儿园

提炼关键词:离家近、软硬件全面考察、预习入园生活、全面发展

机构介绍:创建于1952年,北京市一级一类园,80年代初即成为陈鹤琴教育思想实验基地,1987年起被定为空军示范园。从抓艺术教育入手对 幼儿实施素质教育和早期养成教育是幼儿园的两大特色。作为“蓝天幼儿艺术团”的主体园,多年来一直参加人民大会堂、中央电视台的重要演出。

也许是多年从事幼教工作的原因,沈立不光气质温润随和,更有张孩子们都喜欢的娃娃脸。皮肤白皙、圆润、天生上扬的嘴角、一双会笑的眼睛,时而温和时而又像孩子一样充满了好奇的光芒。

说到幼儿园的选择,沈立首先强调的是,离家近,方便接送孩子。这样家长和孩子都不会太辛苦,给孩子讲个小故事的时间就到幼儿园了。太远的话不光家长累,孩之也会因疲惫而对去幼儿园产生逆反心理。

从熟悉的家到陌生的幼儿园,对孩子来说是个环境的大转变,一般孩子都会有抵触、恐惧等负面心理。这就需要家长在入园前做好孩子的心理建设。其 实,孩子的教育不是从幼儿园开始,而是从孩子一生下来就开始了。家长是孩子最早的老师,平时的生活中,家长要从小培养孩子的自理自立能力,比如尽早教会孩 子用杯子喝水、自己脱穿衣服等,孩子具备了这些基本自理能力后,在幼儿园里就能够相对拥有比较从容的心态,度过快乐的幼儿园生活。

在入园前的准备期,家长也可以使用诸如以下的这些小技巧:聊天时经常跟孩子提到“幼儿园”,告诉孩子去幼儿园可以跟小朋友们玩,可以学知识、学 本领,增加孩子对幼儿园的熟悉度,引起孩子对幼儿园的好奇。多与小区里的孩子接触,创造孩子们在一起玩的机会,这样能够使孩子较快融入幼儿园的集体生活。 在入园前期,带孩子到幼儿园玩,熟悉环境,有助于消除孩子初入园时的紧张情绪。另外,孩子在家里,作息时间都比较随意。入园前的一两个月要将孩子的作息时 间调整到与幼儿园作息时间一致。这样可以消除孩子由于作息时间不一致而产生的身体以及心理的一些不良情绪。

说到是否要选择特色幼儿园的问题,沈立的观点很明确,幼儿时期的孩子吸收能力其实很强,而幼儿园的功能之一便是培养孩子全面兴趣的发展以及多方面的学习能力。很多家长从小就要侧重培养孩子某一方面特长,沈立说这其实是个教育误区。

对幼儿园的考察是家长必不可少的准备环节。硬件方面要看一下活动场地、教师、餐厅以及孩子睡觉休息的地方,是不是方便、卫生。软件方面,与园长 和老师的交流沟通很重要。从交流中可以了解到幼儿园的理念、老师的素质等。除此,口碑也很重要。向孩子提前入园的邻居、朋友尤其是目标幼儿园的孩子家长多 了解,这些过来人的感受也是给自己孩子选择幼儿园的标准之一。

沈立

建议的入园要点:

1。首要考虑地址与环境,不要让孩子对幼儿园产生距离感。

2。从小培养孩子的基本自理能力,这样能让他更快地适应幼儿园生活。

3。对幼儿园的考察包括硬件、软件两方面,家长要做好全面工作。

4。在入园前3个月就开始有意识地增强孩子对幼儿园的全面认知。

金宝贝早教机构卢佳运营总监

提炼关键词:幼儿体力储备、学习社交知识、情绪管理、共同成长

依个性,选学校

机构介绍:1976年成立于美国,拥有33年幼儿潜能开发经验,分支机构遍布全世界40多个国家和地区,0~5岁幼儿父母获取专业早期教育资讯的早教机构,2003年进入中国,目前已在全国多个城市成立了早教中心。

Jennifer是两个孩子的母亲。今天的采访她是以一位早教专家与现身说法的母亲的双重身份来给我们讲述孩子的入园问题。

关于孩子教育机构的选择,Jennifer的观点是主要从孩子个性和父母诉求两方面来定。有些孩子生性内向,就要选择比较开放的教育环境,比如 一些西方的教育机构,有助于完善孩子的性格。有些父母本身接受的是西化教育,因此也不会希望孩子继续接受东方的这种填鸭式的应试教育,这也是从宏观上影响 幼教机构选择的因素。

父母是孩子最初也是最终的朋友。金宝贝的教育理念和宗旨便是:父母必须全程参与孩子的上课过程。孩子对父母的依赖关系是任何人都无法取代的,而整个幼儿时期,与孩子呆在一起时间最长的也是父母,所以,真正好的幼教中心的课程,不仅是教孩子,更是教父母如何教育孩子。

大多孩子从小都是由妈妈、姥姥、奶奶等母性角色照顾,而孩子性格的健康全面发展离不开“父亲”这种雄性情商的影响。因此,Jennifer强 调,一定要将“爸爸”这个角色带进孩子的幼儿时期。不是家长性格内向,孩子就一定内向。性格不完全是来自家长的DNA,还有很大一部分来自外界的环境。母 性角色能够给与孩子细微的关怀和照顾,而男性的大气、阳刚、豁达、开朗更有助于孩子健康、积极乐观的心态的培养。这也是近几年来,男幼师受宠的原因。

谈到入园前孩子的心理建设问题,Jennifer说,除了孩子之外,父母的心理建设也尤为重要。父母切忌过分溺爱孩子,不要所有事情都大包大 揽,要让孩子在每个阶段做自己力所能及的事情。另外,也不要过度责怪孩子。每一个孩子都是好孩子。有些孩子表现出来的倔强、孤僻、蛮横等不好的性格特征, 也并不是这个孩子的错,家长应该检讨一下自己是不是平时疏于跟孩子沟通,或者生活中不注意自己的行为举止而给了孩子错误的导向。孩子的负面性情,在三岁前 是可以改的,只要父母注意用孩子的语言与其沟通,并且给孩子一个和谐、快乐的成长环境。

卢佳建议的入园要点:

1。从孩子个性和父母诉求两方面来选择教育机构。

2。入园前,父母也要进行必要的心理建设。

伊顿国际幼儿园CharmaineSoh(苏小妹)教学和培训总监国际华文蒙特梭利协会理事长

提炼关键词:依个性选学校、雄性情商、让孩子独立

入园前,心理建设最重要

机构介绍:作为中国最具国际水准的早期幼儿教育集团,伊顿秉承西方百年成功的国际幼儿教育理念,融合中西方文化来培养孩子们,始终贯彻着3C核心教育价值观——创造力、品格和多元文化的素养。

苏小妹1991年就在新加坡创办了绿荫蒙特梭利幼儿园和零至三岁的婴幼儿托儿所,经常被邀请到各大媒体分享幼儿教育心得经验。

不论孩子几岁入园,家长都必须考虑孩子是否已经在生理上、心理上和能力上做好了预备。生理的预备表示孩子在生理健康上已经合格。有些孩子的身体 比较弱,入园初期,生理上的抵抗力会很差;心理的预备是提早给孩子预告,让他知道他将到幼儿园;能力的预备表示孩子已经基本掌握了动作控制能力和动作的协 调能力,也会用肢体语言或口语表达自己的需要。此外,幼儿的情绪发展能力也需要事先培养;入学前让他积累足够的社交经验。帮助孩子与他人相处。

谈到现在入园难的问题,苏老师认为要提前做工作,别在孩子入学前半年才准备。早早到网上参加社区或幼儿论坛是个捷径。提早一年到心仪的学校了解状况,也是必需的。

苏小妹

建议的入园要点:

1。依据孩子的个性与智能倾向做选择,重视心理建设,帮助孩子培养自我调节成长的能力,培养孩子在生理、心理和生活方面的能力。

2。提前一年甚至更多时间就开始为孩子入园做准备,不要临时抱佛脚。

幸福天使幼儿园张涛园长中国民办教育协会学前教育专业委员会常务理事

教会孩子对自己的行为负责

机构介绍:以发展性课程支持基础性课程的多元智能园本教育为我们的课程模式,特殊地理位置及周边的环境营造了创办国际化幼儿园的先决条件,多个国家的孩子在此就读。

张老师这位从事幼教事业三十余年的资深人士,对孩子教育问题的犀利观点,带有明显的西方色彩。

说到幼儿园的选择,张老师指出,首先要考虑自己的经济实力。现在幼儿园公办、民办、私立、外资等种类繁多,收费高低不等。在自己经济实力允许的 情况下给孩子选择最好的教育环境。另外,幼儿园离家位置的远近以及幼儿园的办学宗旨理念等也是择园的重要考虑因素。关于孩子入园前的准备,张园长说,父母 是孩子最早的老师,准备不是在入园前才做的,是一生下来就要着手孩子的教育问题。若条件允许的话,尽量不要让爷爷、奶奶、姥姥、姥爷带孩子,老人对孩子的 过分溺爱不仅阻碍孩子的自理能力,对心理方面的自立更是有百害无一益。家长是孩子的第一任老师。张园长建议家长,首先要修身养性,夫妻双方感情和睦,给孩 子幸福和谐的家庭成长环境。其次,不要溺爱,要从小培养孩子独立生活。另外,对孩子的饮食要格外注意。三岁前尽量不要让孩子有偏食的习惯。

张涛园长建议的入园要点:

1。选择幼儿园要考虑家庭经济状态,选择在实力许可的前提下给孩子最好的教育。

2。教给孩子从小就对自己的行为负责,情绪管理能力会让孩子在幼儿园生活得更舒服。

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幼儿园园长的选园秘笈


因为种种原因,园长也得给自己的孩子另外选园。作为专业人士,她们对自己的择园选择怎么评价?又会给正在择园的父母什么样的建议?

提前沟通未来的生活

李彤,北京小熊猫幼儿园园长,儿子8岁

当时,我的择园经历:在择园问题上我并不是一帆风顺的。

最早给儿子选园的原则只有离家近这一个要求,所以把他送入了小区里的一所街道园。但是遗憾的是,儿子在园里总喝不到水,三天两头生病,无奈之下,只好转园。

经验:无论如何,能不能照顾好孩子的身体,都应该是择园首要考察的内容。

现在,我的建议:准备面试题见园长或老师时,可以准备几个上幼儿园常见的问题作为“考题”。比如,你可以问:“如果我们家的孩子早上送去幼儿园时总哭,该怎么解决?”看看老师怎么回答。有的园长会说怎么可能不哭,你狠狠心,放他哭一个月,自然就过去了。有的园长会说,让我们一起来帮助孩子度过这段时期,我会尽量让孩子保留在家的生活习惯,你也可以给孩子带些熟悉的用品到园里来,比如枕头、被子、几件玩具,让孩子觉得幼儿园和家是有关系的,这样他会有安全感……在这些回答后面,你可以看到不同的儿童观和教育观,这会成为你抉择的参考。

推开幼儿园的大门,我期望看到——

*所有孩子的家具、用品都很低矮,方便孩子使用。

*环境布置整洁而不花哨。这样我知道老师可以把精力用在孩子身上,而不是耗费在这些表面的东西上。

*孩子能在环境中找到符合他年龄特点的玩具。

*玩具中有比较原始和原生态的东西,比如用没有切割的木块做的积木,可以激发孩子的创造力。

*老师的宿舍和办公室简单而不凌乱,舒服但不豪华。

*孩子们很自由,但整个教室的秩序并不乱。

生活细节重于课程学习

董燕,世纪阳光幼儿园园长,女儿10岁

当时,我的择园经历:单位离家特别远,为了不让女儿也来回奔波,我给她就近选择了一所社区园。一方面,这也是一所公办的一级一类园,更重要的是,因为她的几个好朋友都在那里,女儿很高兴上这所园,这就够了。

经验:在周边范围内选择。另外,是孩子上幼儿园而不是我们,给孩子选一所她喜欢的幼儿园吧。

现在,我的建议:选择给孩子优质的一日生活的幼儿园好的理念还得能落实到实际当中去。我认为拥有优质的保教工作的园所,工作应该细化从孩子入园到离园的每个环节中。你可以询问园长,幼儿园能否保证给孩子优质的一日生活吗?比如,作息怎么安排,营养如何保证,师资的素质怎么确保,教育理念怎么落实等。

选择对家庭育儿生活有帮助的幼儿园选择一个重视和家长沟通的幼儿园,你会受益很多,会及时知道孩子在园所的生活,也会学习到科学的育儿方法和策略。

幼儿园园长应该如何听课


一、灵活运用方法

1、预约听课。园长预约听课,时间一般不宜过早,早则提前一周,晚则提前一天。上课固然要有准备,听课也要有准备,园长要熟悉教材,熟悉进度,了解班级情况等。尤其要熟悉教材,了解重点、难点。有时,园长可以思考一下若是自己来上这节课,该怎样做准备,采用哪些教法,以利更好地听课、评课。

2、随机听课。事先不通知,园长可以用这种方式检查教师的常态工作情况,关注班级的常规工作。随机听课,园长一般应提前几分钟进教室,而不要在教师开始组织活动后再进去,这样会打乱教师原先的教学思路和安排,并影响幼儿的情绪。

3、比较听课。即同一教学内容,听不同的教师上课,主要是平行班听课,以了解平行班的教师工作和幼儿水平。可以清平行班的教师一起听课。这样,在园长心中有比较的同时,还有助于教师之间的相互学习和取长补短。

4、巡视听课。这种方法只有花园长时间比较紧的情况下偶尔采用。上课时,园长在若干个教室外面巡视,在每个教室旁边停留几分钟,主要了解教师是否按计划和作息时间组织活动,做了哪些教学准备工作,配班老师是怎样配合工作的。这种方法有助于园长比较全面地了解教育教学工作现状。

5、跟踪听课。即对某一教师某一阶段的教学活动进行跟踪。主要用于有关课题研究或对新教师的考察以及与教师一起解决一些工作中的难题。如果是一个主题系列教育活动,听课后,园长要及时和该授课教师交流,适当参与下一步教案的设计,尤其对一些有难度的工作应予以支持。对新教师的跟踪听课涉及面则要广一点,园长要看其组织的各种活动,从中进行全面的了解。

二、充分发挥作用

听课时,园长要摆正自己的位置,有时是学习者,有时是带教者,有时是检查者,有时是研讨者,这样才能充分发回挥出园长听课的作用。

1、学习提高。根深才能叶茂,厚积才能薄发。园长仅仅靠自己的权力性影响力来实施管理是不够的,更多的时候要展示自己的人格魅力,用自己的真才实学去影响人、带动人。听课,是一种有效的学习方式。听课前有针对性地学习,听课时分析思考,听课后总结研讨;从而提高自己的水平。

2、观察了解。听课有助于园长了解教师的工作情况,是既有比较又有系统的了解。当然,园长的眼光要公正,要全面。要会看,会听,会分析。既不能只抓住点不顾面,也不能泛泛而谈,一掠而过,抓不住关键的问题。听课时,园长还要善于捕捉教师的情绪、思想和合作能力等隐性的东西。

3、检查监督。听课还是园长实施检查监督管理职能的重要一环。亲眼看到的、亲耳听到的总是比较接近真实。园长经常听课,对教师来说也是一种

幼儿园园长的私家选园秘笈


因为种种原因,幼儿园园长也得给自己的孩子另外选园。作为专业人士,她们对自己的择园选择怎么评价?又会给正在择园的父母什么样的建议?

1.提前沟通未来的生活

李彤,儿子8岁

当时,我的择园经历:

在择园问题上我并不是一帆风顺的。最早给儿子选园的原则只有离家近这一个要求,所以把他送入了小区里的一所街道园。但是遗憾的是,儿子在园里总喝不到水,三天两头生病,无奈之下,只好转园。

经验:

无论如何,能不能照顾好孩子的身体,都应该是择园首要考察的内容。

现在,我的建议:

准备面试题

见园长或老师时,可以准备几个上幼儿园常见的问题作为“考题”。比如,你可以问:“如果我们家的孩子早上送去幼儿园时总哭,该怎么解决?”看看老师怎么回答。有的园长会说怎么可能不哭,你狠狠心,放他哭一个月,自然就过去了。有的园长会说,让我们一起来帮助孩子度过这段时期,我会尽量让孩子保留在家的生活习惯,你也可以给孩子带些熟悉的用品到园里来,比如枕头、被子、几件玩具,让孩子觉得幼儿园和家是有关系的,这样他会有安全感……在这些回答后面,你可以看到不同的儿童观和教育观,这会成为你抉择的参考。

推开幼儿园的大门,我期望看到——

*所有孩子的家具、用品都很低矮,方便孩子使用。

*环境布置整洁而不花哨。这样我知道老师可以把精力用在孩子身上,而不是耗费在这些表面的东西上。

*孩子能在环境中找到符合他年龄特点的玩具。

*玩具中有比较原始和原生态的东西,比如用没有切割的木块做的积木,可以激发孩子的创造力。

*老师的宿舍和办公室简单而不凌乱,舒服但不豪华。

*孩子们很自由,但整个教室的秩序并不乱。

2.生活细节重于课程学习

董燕,女儿10岁

当时,我的择园经历:

单位离家特别远,为了不让女儿也来回奔波,我给她就近选择了一所社区园。一方面,这也是一所公办的一级一类园,更重要的是,因为她的几个好朋友都在那里,女儿很高兴上这所园,这就够了。

经验:

在周边范围内选择。另外,是孩子上幼儿园而不是我们,给孩子选一所她喜欢的幼儿园吧。

现在,我的建议:

选择给孩子优质的一日生活的幼儿园

好的理念还得能落实到实际当中去。我认为拥有优质的保教工作的园所,工作应该细化从孩子入园到离园的每个环节中。你可以询问园长,幼儿园能否保证给孩子优质的一日生活吗?比如,作息怎么安排,营养如何保证,师资的素质怎么确保,教育理念怎么落实等。

选择对家庭育儿生活有帮助的幼儿园选择一个重视和家长沟通的幼儿园,你会受益很多,会及时知道孩子在园所的生活,也会学习到科学的育儿方法和策略。

幼儿园挑选经验大分享


虽然离幼儿园正式报名招生还有一段时间,但是家长们早已“摩拳擦掌”,有些甚至从年前就已开始做“功课”了,选幼儿园、找门道、托关系,忙得不亦乐乎。家长这样做也实属无奈,处在生育高峰期,不但入园难,现在连上托班都要“排队”。

[现场声音]

声音一:公立进不了私立也完全可以考虑

闵行区朱小姐的女儿乐乐今年3岁半。朱小姐从去年7月份就开始选择幼儿园了。起初朱小姐考虑的是公立一级幼儿园,但由于所在区公立一级幼儿园比 较少,所以最后还是选择了一所私立幼儿园。朱小姐说,她在选择的时候会考虑很多的因素,比如室内、室外的环境,卫生情况、硬件设备、老师的态度、离家的距 离、班车情况等,相对师资,朱小姐更注重幼儿园的硬件和环境。朱小姐认为,幼儿园不是学校,只要孩子能够学会自理,了解一些基础知识就可以了。孩子小容易 生病,孩子多的话更加容易传染,好的环境相对会减少这种情况发生。

声音二:只钟情公立平民幼儿园

虞小姐说,自己找幼儿园并没有花很大力气,小区旁边就有一所新开不久的二级公立幼儿园,所以就给女儿多多报了名,但是要等到7月份才能正式入 学。这所幼儿园是新开的,设备、环境都还不错,老师也都比较年轻,关键是离虞小姐的家很近,接送都很方便。虞小姐说:“自己也曾考虑过私立的幼儿园,但是 价钱太贵,平均一个月最少也要2000块,所以最后还是决定了上公立幼儿园。周围很多邻居为了能让孩子到知名的幼儿园读书,费了好大的力气。找人、托关 系,还要准备入园考试,最后还不一定可以录取,就算被录取了,可是里面不是高官的孩子,就是有钱人的孩子,老师什么时候才能照顾到自己的孩子呢?所以还是 安安稳稳上平民幼儿园的好。”

声音三:选择幼儿园性价比是硬道理

林先生的女儿只有2岁9个月,虽然还没到上幼儿园的年龄,但是林先生已经开始着手找幼儿园了,并且还有一套自己的选择标准。首先,要有足够的活 动场地满足孩子的体能运动需要,学校周围的环境、噪音、空气等要达到一定的环保要求。其次,要注重孩子非智力因素的培养,教会孩子基本的自理能力,如睡 眠、排泄、盥洗等。再有就是要求老师要用游戏的方式教学,给孩子灌输的知识要中西结合。

林先生说自己考虑的是性价比,只要达标,贵一点无所谓的。现在都讲竞争,选幼儿园当然也不能马虎。目前已经有几家比较满意的,还在斟酌中,而且 好的学校也是双向的选择,所以虽然女儿还不到3岁,现在每天要学的东西还不少。林先生表示,如果不能够去满意的幼儿园的话,也只能退而求其次了,反正名单 很长,总是能上一所的。

声音四:下定决心排除万难入一级幼儿园

陈先生的宝宝今年已经到适龄入园年龄,事实上,从去年开始陈先生已经为孩子入园的事忙活了。陈先生家旁边就有一所一级幼儿园,但是“僧多粥 少”,周围符合入园条件的宝宝太多,为了以防万一,陈先生托关系提前弄到了一个入园名额,现在就等开学了。很多示范幼儿园及一级幼儿园的一些入园名额早已 内定已经成为公开的秘密了。

在开学前的这几个月里,陈先生打算把宝宝送到幼托班先适应一段时间,但现在幼托班的名额极其紧缺,自己的宝宝又是插班就读,能够顺利送进去的希望十分渺茫。为了解决这一难题,陈先生决定继续托关系。

[专家建议]

解决宝宝入园难家长选择可以多元化

其实宝宝入园难主要问题在于优质教学资源不均衡,但事实上除了示范园和一级园,很多幼儿园办学都很有特色,这一点在私立幼儿园上表现得更突出和 明显。据徐汇区民办金贝贝幼儿园园长杨斐介绍,很多家长在选择幼儿园时都比较注重孩子在幼儿园里学到了什么,为此,该园在课程设置上开设了语言类、英语、 思维等特色课程,从托班到大班逐步递进,通过特色课程的培养为小朋友打下了良好的基础,很多小朋友入小学后在学习方面表现突出,得到家长的认可。而事实 上,由于适逢入园高峰,很多入不了理想的公立幼儿园的幼儿家长也开始考虑和认可私立幼儿园。随着越来越多的新幼儿园的出现,以后家长的选择会越来越多。

帮你选适合宝宝的幼儿园


第一课:拜托!不是你上幼儿园,而是宝贝上……

妈妈选择:“钱,我有!我和他爸爸拼命挣钱还不就是为了他。上幼儿园,当然是上私立幼儿园了,瞧瞧那些高官和明星的孩子,都是上私立幼儿园和私立学校的。”

专家提醒:公立园VS私立园

公立园的历史较长,保育方面做得比较好,管理方式、师资条件比较稳定,而且国家的资助使得幼儿园的资金来源比较稳定,但是老师的教育理念比较传统。而私立、民办的幼儿园稳定性比不上公立园,但是在采取先进的教育理念和管理模式的方面做得更好,更富于活力,具有良好的沟通能力。幼儿园的好坏和体制的关系并不大。

幼儿园收费是否是你们的经济状况所能承担的是首要问题?超过家庭总收入50%的教育支出需要慎重考虑,因为一旦孩子发展不能达到自己的期望,家长就可能会遭到沉重打击,责怪幼儿园和孩子。

妈妈选择:“上特色幼儿园比上普通幼儿园强多了!你知道等孩子上了学,有个什么音乐、舞蹈、外语什么的考级证书是可以加分的,顺便也可以培养一下孩子的艺术天分和特长嘛!”

专家提醒:特色园VS普通园

区别于普通园,现在打艺术牌、双语牌的幼儿园越来越多,主要是突出某一项技能的教育,然而,3—6岁的孩子还不可能被定制成为什么领域的大师、他应当接触美术、音乐、舞蹈、语言等内容,以提高审美能力、人文素养为目的,但是如果强行要求他掌握这些东西无异于拔苗助长。事实上不少幼儿园考虑到经济效益,请个外教开设英语课,就自称为“双语幼儿园”,有些统一开乐器课,就成为“音乐幼儿园”,这些只是自我宣传、扩大影响、吸引生源的手段罢了。

培养孩子乐观开朗的个性是最重要的。只要这个宝贝不受到严重的压迫,他总是能从环境中找到快乐。那么你可以稍微多一些考虑世俗的需要。如果是孩子比较敏感,个性比较特别,强烈抵制那些乱七八糟的玩意,那就应当尊重孩子的个性,让他选择令自己感到放松的幼儿园。

妈妈选择:“我觉得我的宝贝能上北大少年班才好呢,我就是觉得俺家孩子特聪明,我说什么也不能耽误他,重视智力启蒙的幼儿园是他未来成为少年大学生的第一步。”

专家提醒:蒙氏园VS传统园

现在几乎每个幼儿园都会有蒙氏班,但许多幼儿园其实并没有领会蒙氏在教育观上的精华,对教师的培训也很不够,仅仅教会孩子操作蒙氏的教具而已。给孩子爱和自由的度把握不好,造成孩子无法形成良好的自律,导致很多小学一提起蒙氏班来的孩子就头痛。如果你希望自己的孩子接受蒙氏教育,请你事先阅读这两本书《发现孩子》、《童年的秘密》,了解蒙氏教育理念,以便考察这些蒙氏园是真的是蒙氏还是“蒙事儿”。

智力水平较高或在某些领域有特殊才能的孩子,你可以考虑选择那些注重早期智力开发,从小就开始训练孩子的数学、逻辑推理、外语、艺术等方面的能力的幼儿园。但这样的幼儿园通常有着严格的智力测评标准,决不是谁给钱谁就上,要知道不适当的拔苗助长,也会毁了这个宝贝!

第二课:给好的幼儿园老师画像

温和——主动问孩子的名字,孩子不作答时,依然和气,认为正常。

老师对你的孩子表现得谨慎、真诚,亲切又与孩子保持适当距离,而不是过于热情,贸然地拥抱孩子。她会先作自我介绍:“我是XX老师,很高兴见到你。”,然后征询孩子的意见:“可不可以告诉我你的名字?”,当孩子拒绝时,她没有任何受不了的表情。

关注——随时关注孩子的表情,而不是只想取得你的信任。

老师领着孩子参观每个教室和房间以及其他的地方,包括老师办公室、院子等等,以便让孩子熟悉环境,建立对幼儿园环境的安全感。在整个参观活动中,老师随时注意孩子的反应,与孩子保持同步,而不是拼命向家长和孩子炫耀幼儿园有多么好。

等待——当孩子自己不能完成一项事情时,老师会等待,并适当询问,要老师帮你吗?

当孩子对某些事物感兴趣时,老师给他自由探索的机会,如:妮妮被拚插积木吸引时,老师暂停介绍其他的物体,安静地在等待,当她有需要时提供最适当的帮助。“我能为你做些什么吗?”、“如果你有需要,我很乐意帮助你。”这些语言令孩子感受到来自老师的尊重、理解,他有信心跟这样的人生活在一起。

平等——她总是蹲下来和孩子说话,而且和孩子保持平等,像在商量

老师蹲下来跟孩子对话,倾听孩子,尊重孩子的意见,能以商量的口吻跟孩子说话,如“我可不可以……”,乐于跟孩子讨论问题,如“你认为……,我想说说自己的看法……”

关爱——当她看见孩子的时候,总是很自然和快乐的模样

爱孩子的老师在看孩子时,眼神是温和的、幸福的,能够感觉到她是在享受教育、并充满热情。通常你的宝宝看见这样的老师不会缩手缩脚的,表现得很高兴接受她。

第三课:参观幼儿园的6个小细节

●清洁厨房、教室、院落清洁,大型器材和儿童用具尤其是餐具、毛巾、教具定期消毒。

●安全环境设置是否充分考虑到孩子的安全、方便、舒适,如:楼梯、台阶有防滑处理,危险地方做隔离处理。

●活动90分钟从日程安排上看,孩子每天自由活动时间至少应达到90分钟,课程安排以孩子探索为主而不是老师单方面的教授“知识”。

●空间大幼儿园活动空间大,最好有户外场所,有阳光草地的比塑胶地垫的更好。本身没有户外场地,附近有花园可以供孩子每天外出活动的也可以。

●师生配2—3岁的班级中,师生配比应达到1:5,3—4岁的班级中,师生配比应达到1:7,5—6岁的班级中,师生配比应达到1:15。

●一本家长手册备有详细的家长手册,建立家园沟通制度,定期向家长汇报孩子的学习生活情况。在发生紧急情况时,有相应的管理制度和措施。

COLOURBOX小结:世界上没有十全十美的幼儿园

1、你这个当妈的不放心,下午接孩子的时候是接近其他家长的最好时机,他们会向你透露一些幼儿园的具体情况。

2、传统园以灌输式的教学法为主,最近几年也开始针对孩子的个性进行了教学改革,老师经验丰富,考虑他们应该说是比较保险的决定。

3、你要做现实的考虑:一所优秀的幼儿园距离你家太远,你愿意做新时代的孟母,举家搬迁吗?或者你愿意每天开车一两个小时接送孩子吗?你会不会感到疲惫?

4、我们也必须接受这个现实:世界上没有十全十美的幼儿园,如果我们允许老师犯错误,并愿意与老师沟通、协作,那么我们就有机会获得共同成长。

机关幼儿园园长先进事迹


在工作的那一年,可以说是对机关幼儿园认识更深的一年。在那里,她可以经常听到机关干部对机关幼儿园的议论:“公办幼儿园管理太差,孩子早一点去,教室门没开,要是晚一点接,孩子便会丢在门口”、“老师吃皇粮,护理责任心太差,孩子经常感冒、拉肚子”、“不是为了节约一点入园费,才不会将孩子送到机关幼儿园”……机关干部的不满,市内天宝、花儿朵朵等民办幼儿园的蓬勃发展,直压得年轻的透不过气来。她深深地感到,机关幼儿园的改革势在必行。上任伊始,她就把新的管理设想与幼儿园领导班子进行沟通,与离退休教师、在职在岗教师进行广泛的交心谈心,得到了大家的一致认同。

没有规矩,不成方园。首先想到的制度约束问题。于是,她大力开展建章立制工作,积极制订和完善幼儿园的管理大纲。为加强劳动纪律管理,幼儿园制订了《考勤刷卡制度》,按照幼教实际情况调整了上班时间,要求保育员7:15分之前上岗,教职工7:30分之前全部到岗。为保证在园幼儿的健康和安全,制订了《幼儿园卫生消毒工作管理细则》和《幼儿保育及护理工作细则》,对幼儿教育和护理提出了细致的要求。在她与同事们的努力下,市政府机关幼儿园教职工纪律观念大大增强,再也没有出现早上快过八点钟,家长还牵着孩子望锁兴叹的现象了。幼儿园环境卫生及幼儿饮食状况也大大改变,2006年仅幼儿出勤率和体检达标值两项就比2005年高出10个百分点,并荣获“全市幼儿园卫生保健工作一等奖”,市政府机关幼儿园真正成为了家长的“放心园”。

她推行的第二项改革是岗位聘用制。根据“因事设岗、倾斜一线”的原则,调整岗位设置,精简幼儿园行政后勤人员,撤消部分虚设的岗位。并按照岗位实行优化组合、竞争上岗,落实层层聘用制,有效增强了教职工的工作紧迫感。现在幼儿园不光没有老师以各种理由请假休息,过去请了假的也主动返回幼儿园要求上岗了,园里聘请的临时老师也已由过去的20多人减少到现在的15人。

为了打破吃皇粮、拿铁工资的旧框框,完善了市政府机关幼儿园的绩效考核系统,制订了量化细则,将月度的考核与平时的工作表现、服务态度、工作能力和实际业绩挂起钩来,加大奖惩力度,拉开分配差距。在考核过程上,确保公平、公开、公正,改变了过去考核上的“人情票”,确保了绩效考核效果,极大地调动了教职工的工作积极性,市政府机关幼儿园的整体面貌焕然一心。

毕业于湖北省幼师学校的,对幼教工作有着深深的至爱。不论是在市委机关幼儿园当教师,任园长助理,还是在挂职办公室副主任,她无时不在思索着机关幼儿园的办园方向:素质教育如何突破?幼儿的集体意识、责任意识如何培养?幼儿的情商如何开发?机关幼儿园的示范作用如何体现?来市政府机关幼儿园后,她更是感到肩上的责任,因为这是一家市政府机关的幼儿园,是全市基础条件最好的一家幼儿园,也是全省幼儿教育的示范基地,她必须选择一条正确的办园之路。满脑疑惑的她一方面积极跑省城,请教幼教专家,探讨幼教方向,一方面钻进书本,积极更新幼教知识,搜集幼教信息。经过深思熟虑,她提出:素质教育是幼教的方向,责任意识培养是素质教育的核心。市政府机关幼儿园必须更新教育理念,从娃娃抓起,着力培养幼儿的社会责任、集体责任和家庭责任!

在幼儿教育上,不但注重社会责任培养,也十分家庭责任、家庭亲情培养。近两年,她组织开展了系列亲子教育活动。如“家长走进课堂活动”、“亲子联欢活动”、“世界环境日的我环保我快乐活动”、“登月亮山探宝活动”,在“我爱环保亲子手工制作活动”中,幼儿与家长一起动手,共制作作品600余件,通过实地打分和网上投票评出奖项20多个,得到了家长的一致好评。

注重责任教育,努力培养身心健康,社会、集体、家庭责任感强的幼儿,带领全园教职工以先进的幼教理念,迅速将市政府机关幼儿园打造出了一个全新的示范幼儿园。2006年市政府机关幼儿园被确立为省课题试验园、市教学试验园,并先后荣获省黄鹤美育节一等奖,全国多媒体教育软件大奖赛基础教育组二等奖,多名教师参加论文、课件等比赛,获得奖项65个,辅导幼儿参加英语、绘画等比赛,获得金、银、铜奖153项。

如何给孩子挑选合适幼儿园


至少提前一学期准备择园

林民芳:家长要提前一学期开始准备,先通过各种渠道了解福州各大幼儿园招生信息及办学规模等资讯。筛选出一些幼儿园,提前带孩子去感受,如果孩子在某所幼儿园里玩得很开心,那家长就可作出决定了。

卓屏美:每年,幼儿园在5月底学生就招满了,家长最好在学生放假前就应该准备了,最好是在寒假前就要选择幼儿园,5月前就应该定了。

择园时家长要多跑多看多问

林民芳:应该多跑几家幼儿园,对环境条件、师资力量、教育理念,进行客观比较后再作决定,如果看好某一家幼儿园,也应该适当地与孩子沟通,以达到让孩子自己同意的目的。

卓屏美:首先要看学校的环境,包括:绿化、卫生状况、设备安全等,家长在择园前,可以通过实地走访和亲身体验来考察幼儿园,看看幼儿园的设施和管理措施是否能够保障幼儿在园的安全。

其次,要了解园内的办学理念和教育特色,家长可以通过园内的课程设置以及特色教学来了解,家长要根据孩子的性格以及爱好等方面来选择适合他们的幼儿园。

再次,就是关注幼儿园的师资力量,幼儿园的老师都应该爱孩子,这是最基本的要求,家长们在择园时就应该着重了解幼儿园园长以及老师们的学历、专业情况等,家长还可以通过和老师们的交流,来了解他们的专业技能以及教学经验。最后,家长还要考虑路程远近问题,就近“择园”,既方便家长接送,又让家长能有更多的机会和幼儿园老师经常交流,及时了解孩子在园的情况,有利于制订更好的教育方案,尽快解决孩子存在的问题。

黄剑芳:可以问问孩子喜不喜欢这家幼儿园,以孩子的视角,会喜欢环境优美富有童趣的幼儿园。家长要留意走进幼儿园时,周围气氛是否温馨,老师在上课时是否有耐心和爱心,在硬件的配备上,注意玩具的材质和质量。还有安全问题也很重要,注意校园边边角角的问题,孩子太小,校园里应多出现弧形的事物,而不是方的尖的。教室里有没有用来消毒的紫外线灯,玩具、毛巾、杯子等多久清洗一次,这些都需要家长了解清楚。

就近入学很重要

卓屏美:幼教阶段教育更提倡“就近入园”。与其让孩子起早贪黑上幼儿园,还不如让孩子轻松入园。

黄剑芳:提倡就近,当然如果家附近没有好的幼儿园,也只能去远的地方。

林民芳:幼儿园的办学理念应该是家长选择学校的首要考虑因素,只有适合自己孩子特点和兴趣的课程才是好的课程。

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