入园入学的准备

家长对孩子入园前准备及入园后调整。

王彦玲强调，如果孩子明显偏小，一般不赞成提前入园。因为对于小孩子来说，一两个月的差距都会比较明显，孩子小一些，语言表达能力、心智成熟水平都会差一些，很容易导致常说的被欺负的现象产生。

家长也可以观察一下，如果孩子在入园前和入园初，都表现出孤僻、严重哭闹、一想到幼儿园就表现出严重的恐惧感，甚至影响吃饭、入睡，可以考虑暂缓入学。

家长也需心理调适

其实，在上幼儿园这件事上，无助的不仅仅是孩子，对于即将把孩子送去幼儿园的妈妈来说，“如何为孩子做足准备”、“如何缓解孩子的分离焦虑”、“如何让孩子尽快适应幼儿园生活”，都是必须面对的难题。

王彦玲表示，作为父母，特别是妈妈一定要做好多重准备，最好在孩子入园前一个月就开始做一些心理调试。

首先，对于上幼儿园这件事，家长不要吓唬孩子。故意的吓唬不太可能，但家长一般会忽视一些无意的行为。例如，在孩子面前，家庭成员之间互相讨论孩子上学后是否安全？是否能吃饱饭？是否会哭闹？这些焦虑、不安的情绪会传递给孩子，让孩子也感到焦虑不安。

其次，家长不要过度强调上幼儿园的好处，这样会让孩子感到做作、不真实，会让孩子的期望值太高，入园后容易产生失落感。

当然，家长要给孩子多讲幼儿园的事，不过，尽量采用平和的语气进行讲述。家长应该像讲故事一样，经常给孩子讲讲，幼儿园有几位老师？他们长什么样？幼儿园有什么玩具？幼儿园的孩子都在吃什么？

此外，家长还可以在家里跟孩子玩“幼儿园的一天”的游戏。家长可以扮演老师，跟孩子做游戏，游戏的内容是幼儿园的宝宝上午做什么？中午吃什么？怎么睡觉？下午怎么玩耍？围绕着幼儿园的一天进行实际的模拟游戏。

王彦玲强调，在介绍幼儿园的时候，家长切忌夸大幼儿园好玩的玩具，这样会导致孩子误认为，幼儿园等于游乐场，会导致孩子玩累了就闹着回家，玩腻了就产生心理失望的落差。要明确地告诉孩子，幼儿园不光是玩的地方，更是学规矩的地方，“每一个孩子都必须学规矩，这样才能长大”。

如果条件允许的话，家长最好尽早确定要上哪所幼儿园，提前进行准备。如果幼儿园主动提供家长进园参观的机会，那再好不过。重点在于，参观过程由孩子主导，父母跟随。不管孩子想去小花园或者洗手间都可以，因为这是他即将进入的环境的一部分。让孩子掌握主动权的意义在于，他能获得控制感，想靠在妈妈身上就靠在妈妈身上，想出去转转就出去转转，想回家也可以立刻回家。这能最快地让孩子熟悉：这是什么地方？这里有哪些人？会发生哪些事？妈妈也能看到教室里在发生什么事情，老师会怎么处理问题。

延伸阅读

宝宝入园准备及家长心理准备

时间是一条金河，又是一年开学季，学生们也要为接下来的学习生活做好准备，入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境，你知道有哪些关于入学的准备呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“宝宝入园准备及家长心理准备”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

宝宝的入园问题困扰着年轻的父母们，担心宝宝不适应幼儿园的生活，那么，入园前，宝宝和家长要做好哪些准备呢？

宝宝入园准备

1.行为习惯、生活习惯的训练，按时早起，午睡，定时定点吃饭。知道自己提出要求排便。尽量按幼儿园的时间表安排孩子在家的睡眠，按幼儿园户外户内时间安排孩子的户外活动。

2.学说儿歌：爸爸妈妈去上班，把我送到幼儿园；幼儿园里朋友多，还有老师照顾我。

我去上学校，天天不迟到。小鸟说，早、早、早，你为什么背上小书包。等等。

3.加强与周围小朋友的联络，有选择地接触上幼儿园不哭不闹的孩子，起到榜样作用，这是很重要的一环，会有积极的影响。

4.带孩子去幼儿园玩耍，有机会陪同孩子到幼儿园去熟悉环境，熟悉老师。家长要经常提到幼儿园，并告诉孩子：幼儿园有许多小朋友玩、有许多玩具玩、有许多图书，还能唱歌、跳舞、做游戏等，表现好让你去幼儿园、幼儿园可好玩了等。

5.在家里进行角色游戏：在家里让孩子和大人一起吃饭，鼓励他自己独立进餐。并和他一起表演老师和小朋友的游戏。妈妈称自己为老师，教孩子学会向老师表达意见和愿望。

6.语言准备：家长注意跟孩子说话时，尽量清楚、有礼貌、语气温和。还要有意识地让孩子学会倾听大人的话，学会按大人的话去做某些事情。

家长心理准备

首先，要对孩子入园后可能出现的现象心中有数，充分理解并有足够的心理准备，这些现象是一个孩子成长所必经的，适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现。

这段时间，一方面，由于亲子分离；另一方面，由于孩子进入一个新环境，这两种因素共同影响，孩子往往会出现以下几种现象：

1.情绪方面：孩子初入园时，常常出现不安、情绪波动、哭闹等现象，而且这种现象出现的时间也是不同的，其中，哭有先哭、后哭、长哭、短哭之分；还有离开家门时哭，入园即停者；

2.饮食方面：孩子入园时，可能会出现食量减少、便秘、消化不良等现象，所以在孩子入园前和入园初期，家长应多注意孩子的饮食，做到多流质、多清淡、多饮水；

3.睡眠方面：少数孩子会出现夜惊、夜哭等现象，经过一段时间自行消失；

4.行为方面：入园后有的孩子会出现一些行为变化，依恋增强、行为退缩、胆小、沉默不语、反抗性增强等。这也是对新环境的一种反应，一段时间后会消失；

5.身体方面：少数孩子入园后不爱吃饭，可导致一过性体重下降。

家长送孩子入园准备手册

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，许多同学都会在开学前做好相应的准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，你看过哪些关于入学准备的资料呢？下面的内容是小编为大家整理的家长送孩子入园准备手册，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

家长送孩子入园准备手册

孩子面临身心双重挑战家长保驾护航窍门很多

编者按：新生开学在即，从未进过学堂的宝宝们将要开始上学的日子，在幼儿园做了三年游戏的大班孩子将要开始接受正规的学校生活，从未离开过家的高中毕业生将要背起行囊外出求学。这期间必将伴随着手忙脚乱、不知所措、兴奋过度、难以入眠……今日起，每日商报推出“新生入学准备手册”，与大家一起应对“成长的烦恼”。首份手册是为即将入园的宝宝们准备的。

距离宝宝们入园还有半个月的时间了，这意味着他们即将迈出人生的第一步。这对每一个宝宝来说都是一种转折，这种转折往往会掺杂着宝宝们撕心裂肺的哭喊和家长们于心不忍的无奈。那么，作为家长，特别是隔代家长，如何帮助宝宝度过这样一个转折期呢？

宝宝篇

症状：严重的焦虑情绪

有些宝宝进了幼儿园以后，就突然有了严重的焦虑情绪，常常会抱着自己家里带来的东西，搬个小凳子坐在门口等妈妈来接。浙江幼师附属幼儿园园长、浙江省特级教师王芳老师说，这其实是“分离焦虑”。其实，大部分幼儿都会出现“分离焦虑”，这种焦虑的产生其实也很自然，宝宝们平时和亲人之间会产生强烈的依恋感，一旦进入了新的环境，出现了依恋上的断层，失去了一种安全感，就需要一段时间来适应。如果没有解决好“分离焦虑”，就会出现一些“看不见的内伤”，这些对孩子以后的发展会有影响。

对症下药：父母在入园前，可以带着孩子到所就读的幼儿园附近散步活动，如果幼儿园允许，还可以到幼儿园里参观以后要用的小杯子、小床、小桌子等，或者在活动场进行一些亲子活动，以此暗示孩子“这里有许多好玩的”，“以后要做幼儿园的好宝宝”等，这样孩子正式入园时，就会减少对新环境的陌生感和不适应感。

症状：独立性、自理能力太弱

宝宝进入幼儿园生活，呈现在他们眼前的问题除了心理问题，还有生活能力的挑战，例如：吃饭、盥洗、穿脱衣服、睡觉等。以前宝宝在家时，都是有家人们照顾的。现在，宝宝面对陌生的环境和老师，会有许多的不适应，很多宝宝甚至不会自己吃饭、睡觉，就连上厕所也不懂得表示。

对症下药：新华实验幼托园园长、浙江省特级教师杨蓉老师建议，在孩子刚入园期间，家长不妨每天暂时性地离开宝宝一段时间，让他们体会到：哪怕妈妈不在，我也是安全的。同时，要有意识地训练宝宝自己吃饭，自己上厕所，自己独立睡觉。另外，宝宝们语言的表达也很重要，家长们可以训练宝宝有什么愿望要学会表达，哪怕使用自己习惯的语言，只要让阿姨能理解和明白。

症状：不习惯陌生环境

大多数孩子见到陌生人和陌生环境，通常会不适应，但是表现出来的行为可能会相差很大。刚进幼儿园，有的宝宝常常大吵大闹，哭得天昏地暗；有的宝宝却显得格外安静，就连在家里很喜欢玩的游戏，也不感兴趣了，总是一个人坐在角落里。

对症下药：对于情绪激动的孩子，老师和父母会格外重视，及时地去满足他们的要求。但是对于异常安静的孩子，父母和老师往往会忽略，觉得这是孩子听话的表现。其实，这样的“乖”孩子，只是因为明白“即使哭闹，爸爸妈妈还是会送自己上幼儿园的”。因此，入园第一个月，应该激发孩子说话的愿望。家长们要时时给宝宝灌输“我最棒”的思想，帮助宝宝建立自信心，这样，主动与人交往就不是件难事了。建议家长平时多用普通话来和孩子交谈，托小班的孩子可能会存在口齿不清的情况，这是很正常的，不用过分地纠正以削弱他们说话的积极性。

症状：吃不好睡不好、容易生病

有些宝宝平时在家里吃饭、睡觉都很香，刚上幼儿园就彻底改变了：胃口变得很不好，吃午饭也是有一口没一口，还有的甚至只吃饭不吃菜。有的孩子一到午睡时间就哭闹，而且没几天就感冒发烧了。

对症下药：孩子睡觉时防范意识特别强，尤其是换了陌生的环境，没有父母在身边哄着，睡前特别容易哭闹。这在开始阶段都是很正常的。如果宝宝在幼儿园里睡不着，家长可以带一件孩子平时喜欢的玩具，让孩子抱着睡觉；如果在幼儿园吃不下饭，家长也可以准备一些食物让宝宝带到幼儿园，回家以后，准备的饮食要尽量清淡一点，注意多补充水分、维生素C等。至于容易生病的原因有很多：宝宝接触的环境复杂了，接触各种病原体的机会也就多了；因为不习惯陌生环境，经常性的苦恼也会使得抵抗力下降。宝宝的身体状况在入园的初期有不良反应也是很正常的，家长要做的就是不要过于担忧。

家长篇

要学会“狠心”

不少家长，特别是隔代的家长，送宝宝到幼儿园后，听到孩子的哭闹很心疼，不放心。有的自己也跟着掉眼泪，有的一步三回头，有的透过门缝向里张望……还有的爷爷、奶奶、外公、外婆会长时间地站在阳台上看，有的甚至偷偷躲在草丛里听自己的宝宝有没有在哭闹。这样的做法只会让孩子的哭闹时间延长、次数增多。千万不要因为孩子哭闹而“三天打鱼，两天晒网”，否则，孩子就会知道只要哭闹就可以不去上幼儿园了。

不要给孩子消极的心理暗示

有的父母在送宝宝入园前，经常会有意无意地说“你再不乖，就送你去幼儿园。”或者是“现在多玩玩吧，过几天就要到幼儿园里做规矩了。”这样的言语会让孩子认为幼儿园就是惩罚自己的地方，从而产生抵触情绪。

重视入园前老师的家访

很多幼儿园在孩子入园前都会安排老师上门家访，这是父母、孩子与老师沟通的好机会。家访的老师一般会询问宝宝睡眠时间的长短、家里叫什么小名、睡觉喜欢抱什么东西等，以初步了解宝宝。家长一定要安排时间，让孩子尽早地认识老师。

新生入园要早接

刚入园的一个星期到半个月时间里，幼儿特别希望父母早点来接，体验与父母团聚的欣慰。家长可以根据孩子的不同情况，尽量早一点接孩子回家，缩短他们在园的时间。但千万不要乱许愿，比如“你乖，妈妈吃过午饭就来接你”等。

给宝宝穿衣要舒适

最好能给宝宝穿棉制、透气的衣服，尽量不要选择尼龙、闷热的衣服。另外，鞋子要选择容易穿的。

孩子入园的时机选择及准备

在入园前新生父母们都会提前二三个月就为宝宝物色幼儿园，开始准备活动。那么，宝宝到底多大入园合适呢？入园的新生父母应该怎样准备，需要准备些什么呢？

过早、过晚入园都有不利

现在的孩子，独生子女占到绝大多数。独生子女在家缺少玩伴，不容易合群；孩子交由老人和保姆照顾，容易任性且独立性差；老人精力有限，保姆文化低，孩子在家不利于建立良好的生活习惯，更学不到相应的知识，所以应该尽早送孩子到幼儿园。有案例表明，越晚送入幼儿园的孩子，入园焦虑的反应反而越强烈，这是因为他们对家庭的依赖感比其他孩子更强。

但也不可盲目地过早送孩子入幼儿园。何时入园应视孩子的心智是否成熟、是否能够暂离家庭融入新环境来决定。从某种角度来说，孩子心理上的适应比身体上的适应更加重要。孩子的个性发育千差万别，年龄过小、身体不够强壮、气质比较敏感的孩子的情况更应慎重考虑。

怎样判断宝宝入园的最佳时机

一般来说，2-3岁是孩子入园的最佳时期。这个阶段的孩子生活基本上能够自理，能用语言表达自己的要求和愿望了。他们已经不满足于家庭这个只和几位家庭成员进行交往的狭小空间，产生了参与社会生活的愿望和需要，伙伴关系开始发展，产生了与小伙伴交往的兴趣和愿望。

这个时候，父母不妨从以下4个方面来考察孩子的心智成熟度，作为选择自己宝宝的最佳入园时间的参考：

1、是否有辨认建筑、房间的能力；2、是否能分清人的称呼；3、是否能说清楚基本要求及日常生活用语；4、是否会自己拿勺子。

孩子若能基本达到上述标准，就具备了上幼儿园的能力，此时便是入园的最佳时机了。当然，入园早晚，并没有一个很严格的标准，对于孩子进入幼儿园的表现，我们更要充分相信孩子的适应能力。

春季入园与秋季入园的利弊

秋季入园，秋高气爽，天气、温度都比较适宜，且秋季是个健康的季节，少有传染病发生。一般在8-9月份，随着一批孩子升入小学，幼儿园在入园名额方面也会比较宽松。但秋季入园的缺点是新孩子入园集中，班级中有较多孩子处于“入园适应期”，孩子之间的焦虑情绪互相传染，而老师对某个新宝宝的关注可能会因此不够。

春季入园，班里的小朋友早已适应了幼儿园的集体生活，老师不再手忙脚乱，会有更多的精力来照顾为数不多的“插班新生”。另外，由于哭闹的小朋友不多，“老生”的榜样力量对新生尽快适应幼儿园是非常有帮助的，有助于宝宝消除分离焦虑，缩短过渡期，提早进入集体生活。

有针对性地打理入园物品

准备换洗衣物：除身上穿的衣物外，准备两件衣服、两双袜子(绣好名字)、一双鞋子。另外可以准备一个马甲。在孩子外出活动时它的作用可大着呢！与厚重的外套相比，马甲既起到保暖作用，又不影响孩子奔跑攀爬等活动，是入园必备的物品之一。

如何预防感冒

父母都害怕孩子生病感冒。可是，他们采取的预防手段多半是给孩子多穿衣，里三层外三层的。事实上刚好相反，很多孩子的感冒恰恰是给大人“捂”出来的。幼儿园游戏多、活动量大，而且孩子本身都好动，穿的太多，容易出汗，汗湿了衣服，凉凉的贴在身上，就容易受寒着凉。另外，穿衣太多、穿脱不方便也给孩子在幼儿园午睡增添了感冒的几率。

新生父母应该注意

1、随时根据天气变化及时给孩子增减衣服。

2、讲究卫生勤洗手：进幼儿园和回家后的第一件事是洗手，这是不少父母常常忽略的一个因素。感冒的宝宝抹了鼻涕，手上沾染了病毒或者病菌，再和其他宝宝一起玩同一玩具……就这样，宝宝们互相传染着。因此严防病从口入，饭前一定要洗手。

3、增加户外运动：户外活动给孩子增加锻炼的机会，户外新鲜空气可减少生病的机会。

4、温冷水洗脸：可以增加孩子对冷刺激的适应能力。

5、饮食疗法：多喝鸡汤(鸡汤富含蛋白质，能增强机体抵抗力)、多吃西红柿(西红柿富含维生素C)，从而起到预防感冒作用。

幼儿园是孩子进入社会的第一个场所，每位父母都希望为孩子选择一个理想所在。注意观察您的宝宝，如果他们已经具备了入园的条件，不妨马上行动进入择园进程吧！相信在您的精心挑选与准备下，孩子一定可以很快融入美好快乐的幼儿园生活！

孩子入园半年前的准备

尽早培养孩子独立生活的能力，比如自己吃饭、大小便、洗手、睡觉、穿衣服。凡是孩子自己能做的事情，尽量放手让孩子自己做，生活方面的准备，家长应该孩子入园前半年就开始。

一、自己吃饭

吃饭问题是新入园孩子遇到的最普遍的问题，这与孩子在入园前在家没有养成良好的饮食习惯有关。边看电视边吃饭或边玩边吃，这都不是好的饮食习惯。有的孩子不会咀嚼。，不会吞咽，到了幼儿园就不适应了，建议家长采取以下方法：

1、要创造轻松愉快、舒适卫生的就餐环境和气氛。吃饭前介绍一下今天饭菜有哪些，闻一闻有多香，看一看有多漂亮，再尝一尝有多好吃，引起孩子的兴趣。

2、尽早教会孩子自己独立吃饭，几长不要包办代替喂孩子吃，也不要在旁边逼着、催着孩子吃，破坏了孩子尝试自己吃饭的热情和兴趣。

3、即使鼓励、肯定孩子的进步让孩子对自己产生信心。孩子如果吃得好，可以给他奖励，在月历上画一个五角星或一朵小红花，看一看，数一数，一个星期能得多少个五角星或者小红花。

4、对吃饭慢的孩子，可以让孩子一刻钟吃饭，还可以给孩子少盛一点，不要太多太满，孩子一看见饭菜太多，心理就会不乐意，少盛一点，孩子很快吃完了还可以添。

5、吃饭的时候不随意走动，不偏食挑食、对各种不同的食物都愿意尝试，能吃一些较硬的或纤维较粗的食物。

二、自己大小便

家里的厕所和幼儿园的厕所区别很大，幼儿园的厕所多数是蹲坑，所以，无论男孩还是女孩都必须学会能独立上厕所。由于很多孩子上幼儿园前都没有这样做过，所以，上幼儿园后经常要尿湿裤子，有的孩子要把整个裤子都拉下来以后才小便，整个肚子都凉在外面，天冷时很容易感冒。对此，家长应该事先对孩子进行训练：

1、给孩子准备容易穿脱，方便的衣裤，千万别给男孩穿短裆的、有拉链、又紧身的牛仔裤，或是给女孩穿连裤袜、连身裤。

2、在家教孩子练习，学会如何在水池上分开双脚、下蹲、独立地穿脱裤子。家长可找来几块砖头或木板，分叠在两边，高度和相隔的距离与幼儿园的便池差不多，然后叫孩子用双脚踩在砖头或木板上做站立、脱下裤子下蹲、站起来拉上裤子等一系列动作，反复练习，等动作慢慢熟练了，孩子到了幼儿园就会很快学会使用蹲坑上厕所。

3、2岁以上的孩子出现便意时，应做到及时告诉老师，万一已经便出，会及时告诉老师，让老师帮助换裤子。

三、自己午睡

很多孩子上幼儿园后都不喜欢午睡。如果孩子在家里根本没有午睡的习惯，那就更加成问题了。午睡可以调节孩子的神经系统，精力得以恢复，3岁的孩子每天睡眠的时间至少应保证12个小时，其中午睡时间约2小时。

许多孩子在家里午睡往往要抱着、哄着才能入睡，入睡后要有妈妈或家人陪伴，而幼儿园的老师不可能守在每个孩子身边，因此孩子入园后会不适应。要让孩子独立入睡，并且告诉孩子，妈妈（老师）不在身边，但一定在附近（教室），宝宝有什么需要（上厕所或身体不舒服）可以随时向妈妈（老师）寻求帮助。如果你的孩子需要特别照料，入园时应该提前和老师交代，让老师有所准备，老师也会像妈妈一样陪着孩子。

如果孩子在家里一直和大人睡一张床，进了幼儿园也会不适应，家长应该尽早让孩子独睡。

四、自己穿脱衣服、鞋子。

在家里，很多孩子临睡前、起床后都是父母、家人帮着穿脱衣服、鞋子的。而到了幼儿园，老师不可能帮所有的孩子穿脱衣服和楔子，孩子必须学会自己穿脱：

1、认识自己的衣服，分清上下、前后。学会穿套头的汗衫或者背心、会穿裤子。开衫穿不好，要学会请老师帮助。

2、熟能生巧：教宝宝穿脱衣服、鞋子，需要一定时间和耐心，不要急噪，也不要训斥孩子，要即使鼓励孩子的点滴进步，要闲心孩子通过努力就能学会。

3、可以通过儿歌、比赛的方式，使穿脱变得更加有趣，孩子和乐意学习和合作。

4、给孩子买衣服和做衣服时，选择孩子容易穿脱的衣服，如宽松的，有松紧带的裤子，前面系扣的衣服，以减少孩子穿脱衣服的难度。还可以将衣服适当改一下，比如将小扣子换成孩子容易拿的大扣子；将口子的洞眼开得大一点等等，鞋子最好选择有松紧带的。

5、孩子起床时，房间的温度不宜过低，（特别是冬天）以免因孩子穿衣服太慢而着凉。

以上是入园生活篇，各位宝宝妈妈准备好了吗？

打了半天字，希望能对家长们有所帮助，让我们的可爱宝宝们共同进步！

宝宝入园家长准备倒计时

光阴似箭，日月如梭。一转眼，又迎来了一个新的学期，不少的同学会在家里的帮助下调整作息为入学做好准备，入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境，你知道有哪些相关的入学准备小知识呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《宝宝入园家长准备倒计时》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

第一天，宝宝上幼儿园的时间会比较短。为让孩子更好的过渡，第一次上课的时间往往不超过3、4个小时，而且，最好有家长的陪同，以缓解幼儿的紧张感。家长可以拍一些照片，回家后和孩子聊一聊。

第二天，孩子可能要在幼儿园吃完午饭再离开。家长可以不再陪同，但如果孩子很担心父母立刻离开，最好给孩子准备一个熟悉的心爱玩具带在身边，哪怕是一本小书，让老师念给孩子听。

第三天，班级的一切活动开始正常化了。当然，由于孩子的个性差异，有的孩子还需要一段时间的调整才能完全适应幼儿园生活。这都是正常现象。每天接孩子回家后，可以和孩子说说今天幼儿园发生的事，聊聊孩子交的新朋友。

入园准备“时刻表”

离入园3-6个月：带宝宝看看“美丽的校园”

这个时期，家长可以用很随意的口吻和孩子聊聊关于幼儿园的话题，口气既要积极，又不要过于激烈，以免给孩子造成压力。当路过幼儿园的时候，家长可以把幼儿园美丽的操场和五彩的玩具指给孩子看，引起孩子的兴趣。

离入园1-3个月：教宝宝理解幼儿园是什么

给幼儿讲一些关于幼儿园的故事，或共同阅读有关上幼儿园的图书。幼儿会渐渐知道“幼儿园”是什么了。如果幼儿园的制度许可，最好定期带宝宝到操场上荡荡秋千，或到教室里面看一看。

离入园4个星期：熟悉幼儿园日常作息时间

通过询问幼儿园或老师，可以了解到幼儿园的日常作息时间安排。提前一个月左右，逐渐调整孩子的起居时间，帮助孩子逐渐习惯幼儿园的日常作息时间。

离入园3个星期：参观幼儿园，提前认识小伙伴

带孩子参观教室，并认识老师。还可以向老师索取其他小朋友的名单，以便帮孩子更快的熟悉其他同伴。在幼儿园里，指给孩子看一些认路的标志，如自己的教室墙壁和窗户的颜色等。这样可以帮孩子尽快消除对新环境的陌生感。

离入园2个星期：准备上学采购吧！

带孩子一起去超市或百货商店，让幼儿和你一起挑选一些外套、鞋子等，告诉宝宝，这些是为上幼儿园准备的。让孩子有自己做小主人的自豪感。

离入园1个星期：和老师交朋友吧！

告诉宝宝老师的名字，让孩子对老师产生进一步的亲近感。鼓励幼儿为老师“写”一封信或画一副画，以便开学后送给老师。此外，一些老师也会在开学前进行家访。

离入园3天：把宝宝的特点写信给老师

把孩子的特点、情况作一个简单的总结，可以写成一封信。信里可以包括最近家庭的一些特殊情况，或宝宝正在服用的药品等。开学时记得把信带给老师。

离入园1天：让宝宝自己收拾物品

前一天要做好最后的准备，把宝宝要带的备换衣服以及其他幼儿园要求携带的东西检查一遍。让孩子自己来安排和收拾自己的物品和小包。可以带上相机拍摄下孩子第一天入园的成长。保持情绪的平稳，别太激动！

家长与宝宝“分享”入园后生活

1、制作“我的壁画”。这个方法可以增强孩子的自我意识。用一张大纸，制作幼儿的拼贴画，包括幼儿的兴趣、爱好、最喜欢的东西、朋友、家庭甚至宠物的照片等。把这张壁画贴在家里显眼的位置。

从幼儿园回家后：在壁画上留出足够的空间，增加幼儿的新朋友，新老师以及其他在幼儿园里感兴趣的东西。

2、制作“关于我”的小书。让孩子的新老师更加了解你的孩子，并知道孩子是多么向往上幼儿园。鼓励孩子在书里把自己画一画，介绍自己的爱好、特点等，并为老师画一幅画，写一些话送给老师。

从幼儿园回家后：在“我”的小书里增加有关我的老师和我的幼儿园的内容，鼓励孩子尽可能多的回忆今天认识的人和做过的事。随着时间的迁移，这本书会越来越厚，并可以帮助你更好的了解孩子的老师和幼儿园生活。

3、“入园彩排”。第一天的感觉如何？不妨来个“入园彩排”吧。先来个小情景表演的尝试，假装你就是孩子的新老师，向孩子作个自我介绍，然后谈谈天气，读读故事等。孩子会不知不觉就忘记了紧张，而投入到游戏和学习的乐趣中去。

从幼儿园回家后：排演一个关于幼儿园的滑稽短剧吧。邀请孩子的朋友一起来参与，表演和幼儿园有关的任何节目。

4、玩“名字”游戏。名字是进入幼儿园后的孩子接触的重要内容之一，也是儿童社会化的重要辅助工具。孩子喜欢自己的名字，就可以更好地和其他孩子交往。用名字来玩一些游戏，如把孩子的名字写一首小诗或画一幅画，增加名字的趣味性。

从幼儿园回家后：把班上其他孩子的名字也写一首小诗或画一幅画，鼓励自己的孩子尽可能多的回忆其他孩子的特征。

5、制作从家到幼儿园的“地图”。用纸、笔和照片等在一张大纸上制作从家到幼儿园的路线图。记录下途中我们经过的商店、公园、电话亭等，可以带幼儿去这些地方参观一下，加深印象。这个活动对增强孩子的自信心。

从幼儿园回家后：帮助孩子了解一下有没有某个朋友也住在这条线路附近？把他们的家或图片添加到地图上去。

宝宝入园前家长准备工作要做足

时间一晃而过，新学期的钟声已经敲响，同学们在回学校之前都需要做好入学准备，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢？小编经过搜集和处理，为您提供宝宝入园前家长准备工作要做足，供您参考，希望能够帮助到大家。

宝宝入园前家长准备工作要做足

入园，是宝宝从家庭走向社会的第一步，他有那么多需要适应的问题：没有爸爸妈妈，没有亲人，只有陌生的老师和同龄的小朋友；没人整天围着自己转，相反，吃水果、玩玩具都得等待和排队……小小孩儿天天要应对陌生情境对自己的挑战和冲击，真的让人心疼和担忧。可是，这个适应期是宝宝成长所必需的，妈妈绝不能因为心疼和担忧而让宝宝当逃兵，而是应该为宝宝及早做好充足的准备，帮助宝宝更容易、更迅速地喜欢上集体生活。

1、心理卫生课

宝宝上幼儿园，对于每个家庭来说是件大事，任何焦虑、不安、恐惧等不良因素都会使宝宝不愿意去幼儿园。要使宝宝顺利地适应幼儿园的生活，入园前的心理准备是首要的。

目标：让宝宝达到最佳心理状态——

自豪：我已经长大了，所以我要上幼儿园了！

向往：幼儿园里可以学好多本领，还有很多小朋友一起做游戏，可开心啦！

熟悉：我知道幼儿园是什么样子，做什么事情，妈妈都告诉过我。

安心：爸爸妈妈很爱我，老师也会喜欢我。

【专家建议】：

看看幼儿园的生活

参观班级，观看小朋友们的上课、玩耍；瞧一瞧盥洗间、午睡房等地方；玩一玩幼儿园里的大型玩具……要让宝宝感觉到，幼儿园是一个美好的地方。

讲讲幼儿园的故事

全家都对去幼儿园的行为表示肯定和赞赏。在和邻居朋友们玩耍时，故意大声表扬某个宝宝认识的小朋友，并得出结论：“难怪呀，原来是上了幼儿园呀，宝宝如果上了幼儿园也会很棒的……”这样，宝宝对幼儿园会有一种期待的心理。

常常给宝宝描述幼儿园的有趣之处，比如，上幼儿园可以认识新朋友，可以跟老师学本领，可以参加各种有意思的活动等等。宝宝要是任性、不听话，就对他说：“如果你表现好，才能让你进入幼儿园”。

还可以利用故事和儿歌，使宝宝向往幼儿园的生活。比如讲一些小动物离开妈妈独立生活的故事，让宝宝知道幼儿园是宝宝们的乐园，是学习本领的地方。

交交新朋友

在宝宝正式入园前，最好帮助宝宝认识一两个同一个班级的同伴，这样，宝宝在进入幼儿园时，班级里有熟悉的同伴，宝宝的陌生感和不安全感便会减少很多。

2、自理能力训练课

与家里不同的作息制度，必须要做自己还不会做的事情，造成很多宝宝入园适应困难。虽然老师也会帮助生活自理能力较差的宝宝，但是如果长期如此，宝宝容易形成不良的自我评价——“我比别人笨”，这样的自我评价有可能伴随宝宝一生。所以，在宝宝入园前，父母要调整宝宝的作息，培养各项生活自理能力，以减少宝宝入园后的焦虑和自卑。

睡眠训练

选择好幼儿园后，家长应详细了解幼儿园的作息制度，如：早上入园时间、上下午吃点心的时间、午餐时间、午睡时间等，然后在入园前的两三个月中逐步把宝宝在家的作息习惯调整到与幼儿园一致。主要包括：早睡早起，每天午睡，独立入睡。

吃饭训练

固定时间和地点自己吃饭。不给宝宝喂饭，鼓励宝宝自己吃。多鼓励，耐心些，可以让宝宝对自己产生信心；宝宝吃得好时要及时奖励或肯定；如果吃饭过慢，可以用竞赛的方式逐步限定他吃饭的时间，还可以一次少盛一点饭，吃完再添，这样让宝宝在吃完后享受一种成就感。

如厕训练

有的幼儿园使用的是幼儿坐便器，宝宝用起来比较方便。如果是蹲坑，由于宝宝没用过，就得事先以游戏的形式进行训练：在平地上摆两块砖，间隔一定距离，和宝宝比赛上、下、蹲下、起来的动作，并逐渐加宽两块砖中间的距离和高度，反复练习，直至熟练。

大声清楚地表达自己

在口渴时会要水喝，或自己主动去喝水。

身体不舒服时会说出或用手指出具体的地方(例如：头痛、肚子痛等)。这一点非常重要，利于老师及时采取应对措施。

告诉宝宝出现便意时，要及时告诉老师，万一已经便出，也要告诉老师，让老师帮助换裤子。

平时可有意识地叫宝宝做一些这方面的练习。“告诉妈妈，你想干什么？”“你刚才玩什么呀，给爸爸讲讲好吗？”

3、准备入园礼物

与宝宝一同准备上幼儿园时所需的衣服和用品，可以增强他去幼儿园的意愿。

书包：带宝宝一起去商店挑一个可爱的小书包，写上宝宝的名字，利于老师辨认。其实对于刚入园的宝宝来说，书包里装些什么是无所谓的，只要每天能背着心爱的书包上幼儿园，他就有一种成就感。

衣服：给宝宝准备一些适合在幼儿园穿的衣服，把那些不易穿脱的裙子和背带裤收起来，衣服或裤子上最好有放手帕的口袋。另外准备一二套内衣裤，因为宝宝年龄小，换了环境容易紧张而尿裤子。

鞋子：为宝宝挑选一双舒适合脚的鞋子，因为幼儿园户外活动较多。可在鞋子上贴上卡通图片，帮助他分清左右。如左鞋贴上猴子的左半脸，右鞋贴上猴子的右半脸，穿对了合在一起就是一个完整的猴子脸。这样特征明显的鞋子还能避免宝宝之间穿错鞋。

玩具：一般幼儿园都允许初入园的宝宝带一两件自己特别喜欢的玩具。手里拿着自己熟悉的东西，宝宝会有一定的安全感。让宝宝挑选自己喜欢的、体积适中、无尖锐突起、表面光滑或柔软的玩具2～3个，轮流带去玩。

入园准备

爸妈希望宝宝能顺利入园，快乐地投入集体生活中，并愿意为此付出许多行动。事先让宝宝对上幼儿园提起兴趣就是很好的方法。许多爸妈担心宝宝在家里吃、玩、睡都没有规律，不能适应幼儿园里的作息时间，于是下大工夫在调整宝宝的生物钟上。其实，宝宝的作息时间到幼儿园里自然会跟上大群体，这里我们列举了几点容易被忽视的但却相对重要的“入园热身运动”，提请爸妈注意。

为宝宝准备一份简历

爸妈可能要惊呼：宝宝上幼儿园都要简历？是的，把宝宝吃喝拉撒玩的习惯都写下来，特别是语言表达能力没有健全的小宝宝而言很重要。因为这份简历可以为带班老师提个醒，让老师在最短的时间内了解宝宝的习惯与状况。老师能借着“宝宝简历”这样的辅助工具了解宝宝，对宝宝的照顾与护理也更容易上手。

简历其实不复杂，却要写得详细。比如宝宝的大名小名、一般在什么时候会大便、通常的饭量是多少、有便意了会如何表示、渴了饿了又是怎样表示、在家时的午睡时间等等。最好能附上照片，方便老师能把人和名字对上号。

如果宝宝是过敏体质，爸妈务必把过敏源写清楚。有些特殊体质的宝宝，如严重尿床、先天性疾病等也需事先告诉老师。

爸妈准备复杂度：★☆☆☆☆

受到老师欢迎度：★★★★★

懂得区分玩具与食物

幼儿园里宝宝多，病菌交叉感染的机会更多。教会宝宝区分什么是玩具什么是食物很重要，能有效避免宝宝啃咬玩具或吞食异物。啃咬玩具会使病从口入，吞食异物的后果就更为可怕啦。如果宝宝还在出牙，可以让宝宝带块咬牙胶去幼儿园。

爸妈准备复杂度：★★☆☆☆

受到老师欢迎度：★★★★☆

叫大小便的用词须注意

许多爸妈都知道完成如厕训练很重要，不希望宝宝穿着纸尿裤去幼儿园。不论是否准备入园，爸妈都希望宝宝早对纸尿裤说“再见”。这里要指出一个会被忽略的小问题：宝宝叫大小便用词不规范。

每个宝宝对叫大小便有不同的表现方法。有的是发出“嘘嘘”的声音表示要小便，用“嗯嗯”的声音表示要大便；有些男宝宝管小便叫“开炮”；有宝宝称大便为“扔炸弹”；有些宝宝有便意时就摸着屁股原地跳……虽然老师们在与爸妈交流时肯定要问及这个，可是刚入园的时候，面对那么多的新生，老师连名字都叫不全，更不可能分得清谁大小便是怎样表示的。

与宝宝们猜谜最难不过，等知道答案了，裤子可能也已经尿湿了。不要太难为老师们了，教会宝宝用规范的用词来说吧。

爸妈准备复杂度：★★★☆☆

受到老师欢迎度：★★★★☆

吃饭喝水穿衣自己来

除了会叫大小便以外，托班的宝宝最好能自己吃饭、用杯子喝水，中班以上的宝宝应该学会自己穿、脱衣服。宝宝的自理能力强，在集体生活里必然不吃亏。开饭时间可以自己吃，不用等着老师来喂。幼儿园里的杯子都是普通不过的水杯，如果宝宝在家一直用学饮杯的，爸妈千万要事先让宝宝学会用普通杯子喝水哦。

爸妈准备复杂度：★★★★☆

受到老师欢迎度：★★★☆☆

减除宝宝的分离焦虑

宝宝在初入幼儿园时会哭闹、反抗、要求回家，最大的原因就是与原有照看人的分离焦虑。爸妈有必要在入园前就开始减除宝宝的分离焦虑，特别是对那些黏人的宝宝。

这种焦虑情绪是宝宝缺乏安全感的体现，被爸妈送到一个完全陌生的环境，周围没有一张熟悉的脸，宝宝当然没有安全感。爸妈应鼓励宝宝表达自己的感觉，帮助宝宝解决问题，同时也教宝宝一些放松的技巧。

可以试着与宝宝短暂分离，例如让宝宝到邻居家玩，约定时间来接他。刚开始可能宝宝只能同意５分钟，可以渐渐延长时间。而暂时的看护人可以从非常熟悉的人渐渐换成比较陌生的人。和宝宝约定时间，爸妈只能早到不能晚到，这样宝宝心里才有底，到时间爸妈一定会来接他哦。

爸妈准备复杂度：★★★★★

受到老师欢迎度：★★★★☆

为了让宝宝尽快适应幼儿园生活，爸妈的准备工作要充分。如果宝宝没有准备好，还是推迟入园的比较好哦。