胎教经验

网友爸爸分享育儿经验。

时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，学生们也要为接下来的学习生活做好准备，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢？以下是小编收集整理的“网友爸爸分享育儿经验”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

接电话——迅速换尿布

贝贝爸爸：我给1岁的女儿换尿布时，他总是不停地动，常让我无法进行而失败。据观察发现，女儿最喜欢的一件事就是抢我或她妈妈的电话，所以我就投其所好，发明了一个让她不动的方法。要换尿布时，我就假装拿起电话听一下，然后对女儿说：“贝贝，你的电话。”在她对着电话咿咿呀呀的时候，我就迅速地把尿布换好。　

玩“寻宝”——主动上床睡

皮皮爸爸：以前，每天晚上要4岁的皮皮上床睡觉可是件难事，总是要费很多周折。为此事，他妈妈也感到非常烦恼。一天晚上，我把儿子的睡衣藏在被子下面，并且让他自己去寻找睡衣。没想到，他很喜欢这种“寻宝”游戏，现已几乎成为每天睡觉前的惯例。我常常把他喜欢的，且在睡前要看的书藏在床上，或是床旁柜等其他地方，然后给他三条线索寻找。现在他已经爱上睡觉时间，有时候还主动要求早点上床呢。我觉得，对小孩子讲道理很难行得通，而如果把每件事都当成游戏，不仅能达到目的，孩子也会非常开心。

定时表——游戏有时限

娜娜爸爸：让3岁的女儿停下手头的玩具去做另一件事情无异是一场战斗，需要费很大的劲。有一次，我指着手腕上的手表告诉她：“现在我们有5分钟的时间滑滑梯，5分钟后它就会响，表示游戏就结束了。”让我感到十分惊讶的是，当定时的声音响完后，女儿就开始关注起我的手表。一整天都是这样，她总在关心我的手表发出的声音。当然，这一整天，她都乖乖地按照我最初的计划。以后，每次出去玩，她都要我的手表发出这种提示声音，无形中让她了解了时间概念。

讲故事——分别更顺利

巍巍爸爸：去年秋季儿子上幼儿园了。我在校门口和他分别时，他会很沮丧。为了让儿子尽快度过这个特殊时期，我就每天给他讲个新故事。故事在去幼儿园的路上先讲一半，如果分别时他不哭闹，晚上接他时就接着讲另一半，就这样，没有多少时间，儿子就度过了艰难的时期。不过这期间，对我的挑战也蛮大的，每天讲的故事要有质量、要新颖，并且还得在最精彩的地方戛然而止，这样才能吸引他期盼得到故事的后半部分。于是，我每天得花时间看些童话书，并且设计好故事的进程。现在儿子特别喜欢我跟他在一起。

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好爸爸亲诉亲身育儿经验

时间是一条金河，又是一年开学季，同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备，做好准备工作才能保证我们开学后身心健康并且顺利地适应这个变化，你有哪些推荐的入学准备小知识呢？以下是小编为大家收集的“好爸爸亲诉亲身育儿经验”仅供您在工作和学习中参考。

谈瑞是两个孩子的父亲，回忆起刚刚成为父亲的时候，他像很多人一样充满了恐惧和无奈，甚者有过这样的想法：我为什么要个孩子呢?而随着时间的推移，他慢慢进入了父亲的角色，知道哪些是一个父亲应该做的，同时也获得了只有成为父亲才可能拥有的那些快乐。下面是谈瑞以自己的亲身体验总结出来的10个给爸爸们的建议。

1.不要急于成为一个好爸爸

成为一个好爸爸并不是从知道怎么抱孩子、怎么拍奶嗝、怎么换尿布开始的，成为一个好爸爸的起点应该从成为一个好丈夫开始，因为你的宝宝最需要的是有一个稳定而又温暖的家庭。所以，首先让你的婚姻变得幸福美满，和你的妻子相处融洽，好丈夫自然会成长为好爸爸。

2.尽可能像没有孩子之前那样生活

很多第一次做父母的人因为孩子生活发生了天翻地覆的变化，在孩子比较小的几年中他们取消了很多本来应该继续的外出活动或者旅游计划，原因是担心家里的那个小东西会这样或那样。其实，孩子就是孩子而已，他不是定时炸弹。所以，尽量保持没有孩子时的生活，以前一周健两次身，现在要坚持，你的妻子以前每周做一次美容，你也要鼓励她坚持，并为她提供条件。保持原有生活的目的是尽量减轻因为孩子而带来的压力，少一些抱怨和争吵，多一些平和与轻松。况且，很多事情还可以带着孩子，比如外出就餐、逛街、短途旅行等等。

3.给妻子留出属于她的时间

对于一个小婴儿来说，妈妈付出的要比爸爸多很多，所以适时地帮她从育儿生活中走出来变得很重要，她需要属于自己的时间，虽然她们很多时候并没有意识到这一点。所以你需要做的是适时地打断妻子，让她有时间轻松一下，可以去和朋友看场电影、吃个饭、逛会儿街、做个美容等等。这样你会拥有和孩子独处的美妙时光，当然，开始的时候你会很忙乱，但几次以后你会发现你也能应付自如了，这本来就是个“熟练工种”啊。

4.夜里喂奶时陪着妻子

这似乎听起来有些不可思议，因为大多数人认为爸爸是那个第二天要上班的人，所以理所当然应该妈妈一个人起来喂奶，干吗还要多一个人也睡不好呢?甚至有的家庭在宝宝很小的阶段，爸爸是在另外一个房间睡觉的。

其实作为丈夫，妻子每次半夜喂奶的时候都可以陪着她，为了打发这段又困又累的时间，你们可以低声回忆一些以前的事情或者最近发生的事情，一起讨论孩子变得多么的可爱等等。当孩子吃饱以后，让妻子把孩子交给你，由你来拍奶嗝。把孩子安顿好后，你们再一起睡下。这样，你和妻子有了更多的交流，会让你们感到彼此的心离得很近。

为什么要坚持这样做呢?很简单，如果让你独自一个人夜里起来很多次你会乐意吗?如果回答是否定的，那么为什么你会让你的妻子那样做呢?要想成为一个好爸爸，尽量夜里陪伴你的妻子喂奶吧，虽然会付出很多辛苦，但也会获得很多美好的回忆，同时也会赢得妻子的心。成为一个爸爸是一件非常美妙的事情，但并不是一件容易的事情哦。

5.对孩子表达你的爱

孩子需要爱，但他们无法理解“爱”这个词，他们能理解的方式是一些身体上的接触，比如拥抱、亲吻，或者是宠爱地摸一摸孩子的头等，但有些爸爸却羞于对孩子做这样的表达。如果你是这样的爸爸，是时候做一些调整了，因为当你对孩子表示亲热的时候，你正在向他传达这样的信息：你是一个可爱的孩子!在这种信息的感染下，孩子更可能成为一个开心、快乐的孩子。当他见到你的时候，他会跑着扑进你的怀里。

6.永远不要伤害孩子

经常对妻子或孩子大打出手的男人不是一个真正的男人，暴力并不能树立你的高大形象，而只会让妻子或孩子受到伤害。当然，你同样不能采用语言暴力，永远不要对你的孩子说这样的话：你真是个白痴!你太愚蠢了!谁都比你强!这会给孩子带来更大的伤害，长此以往，不仅会破坏你们之间的父子(女)关系，还会让孩子变得越来越不自信。而你要做得应该是遵重他、鼓励他，让他成为一个自信的孩子。

7.不要被太多的育儿观念弄糊涂，慎重地选择，坚持你认为对的

养育一个孩子没有一些现成的固定的条文可供参考，也没有绝对的权威。所以虽然有成千上万本的育儿类图书，但针对一个问题，答案可能有很多种。一本书上说孩子哭了应该马上抱起来，另一本书上说让孩子哭出来也是一种能量的释放，第三本书上说。。。。。。你知道究竟哪个答案是对的吗?你不知道。所以你要做的是做一些考察和研究，这个过程来源于与其他父母的交流、育儿类杂志、不同的育儿类图书，尽可能多地获取一些信息，然后根据自己孩子的情况做出你的判断。当你的妻子手忙脚乱地伺候孩子的吃喝拉撒时，主动承担起收集和研究的工作吧，然后和妻子一起选择并坚持你们认为对的养育孩子的方式。

8.享受与孩子的每一天，因为时间过得飞快

尽量享受你和孩子的每一天，每天接回孩子陪他玩耍、偶尔告一天假陪孩子逛逛博物馆。。。。。所有的这些都将成为你美好的回忆。要知道孩子成长的每一天都是值得珍惜的，过了就不可能再找回来。千万不要当你老得不能动的时候，后悔自己没有太多的时间陪伴孩子。

9.知道孩子最需要从爸爸那里得到什么

孩子最希望从爸爸那里得到什么呢?他其实不会在乎你的职业、你的职位、你的收入，他真正需要的是你的时间。他希望和你在一起，受到你的关注、倾听、交流，甚至你什么都不做，只要呆在他身边。周末休息的时候，即使你在沙发上打盹，孩子都会很高兴，因为他知道：爸爸就在那儿，在身边陪着他。

而如果你是一个吝啬时间的爸爸，你的孩子可能会很失落，甚至有时候做一些非常规的事情以吸引你的注意力。所以，对孩子不要太吝啬，不需要你付出很多金钱，而仅仅是一些时间。

网友妈妈分享40条经典育儿经

假期的余热还没有完全褪去，新的学期即将来到，同学们都会去做好迎接新学期的准备，入学准备做好了可以提高孩子的学习积极性，你看过哪些关于入学准备的资料呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“网友妈妈分享40条经典育儿经”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

1.孩子不需要太聪明，太锋芒毕露，我觉得那不是好事；关键是良好习惯的培养；

2.家庭环境很重要，自己要做孩子的楷模。

3.不要轻易养成一个坏习惯，那样你会发现，纠正一个坏习惯的时间会是2倍，3倍于养成习惯的时间；不要因为一时眼前的短暂利益妥协，随便就给孩子引入新的不良习惯，比如因为孩子不吃饭，就开电视让孩子看，来达到多喂几口饭的目的。

4.尊重孩子，习惯换位思考；

5.说真话，当你发现有些真话说出来可能会效果不好，那就注意说话的技巧，宁可说一半，说的外交辞令些，也不要说瞎话；

6.说孩子听得懂的话。习惯于讲道理的妈妈要说得简洁明了，忌讳像唐僧。

7.教育孩子注意技巧，循序渐进，不要一口吃成个胖子，一步步来；了解当前孩子的特点，不拔苗助长。

8.有预见性，明明知道这么做可能会引起孩子强烈抗争并且自己还可能妥协，那么就不要去干预孩子，否则最后结果只会更坏不会更好。

9.吃，注意比较均衡的配比即可，无需太精细；1岁以前孩子保证奶量；一岁以后注意三餐即可；一天中的饮食做不到各类搭配均衡，那么一周中的饮食搭配一下，都兼顾一下，也是可以的。

10.孩子不会饿死自己

11.吃饭一定要在餐椅上吃，不吃请离开

12.外出玩不可能像家中吃得那么放心的时候，也没必要太担心，能力范围内稍微注意下，比如选家干净的饭店；其他比如菜中是不是有味精，菜是不是绿色食品等，就没必要太担心了。

13.补钙什么的做到心中有数，不缺不补；多晒太阳

14.穿不讲究不可以。

15.穿的和妈妈差不多多。

16.给孩子穿衣服，少一件比多一件要好。孩子运动量大，玩出汗风一吹更容易感冒，还更不容易好。

17.孩子流鼻涕了，加一件衣服。

18.判断冷热，摸孩子后脖子；

19.不给孩子经常，动辄吃小药。天冷季节，不定期给孩子吃点vc，或者每天吃点富含vc的水果。

20.感冒症状轻的时候，比如只有流鼻涕，不需要刚开始就吃药，可以多灌水；感冒大多数是病毒性的，病毒没有特效药，吃药14天好，不吃药2个礼拜好；很多时候都是大人自己心理安慰。

21.感冒发烧去医院的话，尽量要求验血；

22.一个人可能不生病吗？不可能；所以孩子感冒的时候，小病的时候，不要惊慌失措，辩证地想，得一次感冒相当于打了一针预防针。对这种宏观上不可避免的事情，没必要太在意。

23.玩不怕脏

24.不影响到自己安危，不影响到他人利益，就不要对孩子的行为举止干涉太多。

25.放手让孩子玩，摸爬滚打，不头破血流就可以

26.不是所有危险的东西都禁止孩子走近；可以控制的范围内，教孩子危险在哪里，怎么避免。

27.尽量多给孩子自己体会的机会，不直接告诉结果；让他去摸索，去磕碰，去失败；

28.教孩子学会等待；

29.教孩子对自己的行为负责；

30.教孩子付出和回报是双向的，学会感恩

31.睡觉尽量陪孩子入睡

32.注意保护孩子的注意力和兴趣

33.寒冷训练

34.社会上很多“早教”的方法，当不知道怎么做的时候，就不做，有所为有所不为；信奉宁缺勿滥，过犹不及。

35.孩子是社会的孩子，不要把自己太当作孩子的救世主，唯一；

36.不要过多纠缠在自己育儿细节上的为什么，理论依据。做就做了，既成事实，没那么多讲究。

37.每天尽量保证父母中的一方能够陪伴孩子玩耍一定时间。

38.每天想办法让宝宝大笑若干次。

39.生活游戏化，游戏生活化

40.最重要的一句，我只需要一个70分的孩子，所以我也只要当一个70分的妈妈；不对自己严格要求，马马虎虎过得去就可以，我毕竟也是第一次当妈啊。

网友分享：崔小鱼顺利入园经验小谈

一早教是有必要的

崔小鱼从小就被一堆女人围着，我，我妈，阿姨。性格呢有点像我，内向，胆小。曾经我发帖咨询过，百合说要去早教。可是他爸爸没同意。直到后来某天看到老虎娘谈及老虎未来规划的帖子的时候，我也顿悟，我也需要提高孩子的情商。这样，不管孩子老爸的同意。我送崔小鱼去上了早教。

我自己觉得吧，早教，收费贵，虽然收获不一定成正比，但是还是很有必要的。我记得崔小鱼第一天去的时候，虽然他被玩具吸引，但是老师一接近他，他就跑开。如果看到教室里有小孩子，他也会抓住门，而不进去。

但是第二次，第三次，我看到他在进步。我看到他在我的眼神鼓励下去拥抱同学，拥抱老师，甚至拥抱其他孩子的家长。看到在圣诞晚会上，他扮演的青蛙很镇定，很活泼。

当3个月的课程结束后，我的儿子收获到了我所期望的。

快乐（呵呵，这是我最希望的）

与人交往大方

不惧怕集体生活

知道遵守规矩

这为他能接受幼儿园这样的集体生活奠定了基础

二幼儿园是个好玩的地方

我妈以前会对崔小鱼说“上3岁，妈妈就要送你去幼儿园关起来了”。我听到了一次，和我妈交流了一下，希望她不要再说类似的话，比如你不乖就送幼儿园之类的。不要给孩子造成一个感觉，幼儿园是个可怕的地方，这很关键。

相反，其实幼儿园是个好玩的地方，呵呵，做妈妈的自己也要这样觉得。我就是这样的，崔小鱼上学前，第一天，我内心都是没什么焦虑的。

在商场里，看到摇摇马，崔小鱼想要买，我告诉他，这个东西不能买哦，要很多很多的钱。但是妈妈知道那里有，可以玩。崔小鱼会问我哪里啊。我告诉他，幼儿园啊（我在幼儿园看到过的）。然后和他一起描绘和小朋友一起赛马~~

崔小鱼的幼儿园就是小区里的，所以时不时的我们会路过，路过的时候，我会牵着崔小鱼的小手停下来，有时我会把他举着扶着铁栏杆，看里面小孩子游戏，看滑滑梯。让他自己看到里面多么有趣。

小区里有个小朋友牛牛，很爱他的幼儿园。某天，当我们都在花园里玩的时候，我问牛牛，”幼儿园好玩吗”“里面有什么啊”。当然我得到了我期望的回答。然后我问“那，牛牛，阿姨也可以去上你的幼儿园吗，阿姨也好想去哦”，牛牛回答说“不行，你是大人了，只有小朋友才可以”那我会问“那，崔小鱼可以吗”，牛牛打量了一下崔小鱼说“可以，不过他现在还太小”。这个时候我用充满羡慕的眼光看着孩子说“儿子可以去上幼儿园呢，那我们崔小鱼想不想去呢，想去，那我们就要多吃饭饭，长的大大的，就可以和牛牛哥哥一样上幼儿园了哦”

与之对应的是，我也经常听到婆婆，妈妈些说自己孩子上幼儿园哭啊之类的，这种我一般都不让崔小鱼听到

当谈到幼儿园的时候，用快乐的语调，让孩子也快乐。但是不能太多次数。

三上幼儿园是件值得骄傲的事情

这个和第二好像有点类似了。

潜移默化的我告诉儿子，上幼儿园是件值得骄傲的事情。

崔小鱼的小朋友基本都是去年9月上的幼儿园，当我们谈论到此的时候，我会加上一些词语，比如，宣宣真棒，他竟然上幼儿园了。

福禧姐姐真棒，就要上小学了。

呵呵，入园第一天，我让他背上书包，而我则背上我的双肩包电脑。一起拉着手出门。到小区里，看到有认识的阿姨。我提醒崔小鱼去叫阿姨好，

对阿姨说，看我的书包，我上幼儿园了。大多数我们都会得到这样的回答，哇，崔小鱼都上幼儿园了哦，成学生了哦。我有时也会提醒崔小鱼看别的小朋友的书包，告诉他，呃我们也背书包哦。

四做一个诚信的妈妈

从崔小鱼出生开始，不管他懂还是不懂，我都当他是个有理解力的大人来对待。我一直要求自己做一个说到做到的妈妈。这点我值得骄傲的是做的还不错。。呵呵~

答应儿子的事情，我通常情况下，都一定要去完成，但是偶尔也会遇到没有办法的时候，我会对他说对不起，会告诉他原因，有时甚至会耗上半小时的时间来解释我都觉得是应该的，因为我失约在先。

我每上班的早晨，我都会让阿姨带崔小鱼到大门那里，和我SAYBYEBYE。即使他那会还只有半岁，我还是会很郑重的告诉他“妈妈，去上班了，妈妈，下班就回来，回来就抱儿子。儿子在家和阿姨好好玩哦”开始他会哭，我妈就舍不得，让我偷偷走，但我不同意，就这样，几天以后，崔小鱼知道了，妈妈上班去了，还是会回来的。

崔小鱼很粘我，只要我在，5分钟不见我就要找我。但是偶尔难免的我需要在家里加班。我也会告诉儿子我要加班，让他和外婆一起玩会，我会9点下来接他上去睡觉。有时我会早点结束，我会告诉他妈妈今天很棒，提前完成了，来接你了。但是偶尔也会遇到到点了还没完成的情况，我会放下工作下来告诉他，妈妈的事情有点麻烦，还需要工作一段时间。有时也会叫儿子和外婆睡觉。有时也会让他再等待半小时。

我自己觉得这个是非常重要的。所以当我告诉崔小鱼，幼儿园只有宝宝一个人在那里，没有妈妈，没有外婆。但是有老师，有小朋友，有玩具。妈妈会一下班就来接你。崔小鱼会很有安全感。他知道他的妈妈是说到做到的，肯定是会来接他的。

五有套书值得推荐

“我的感觉”最早的时候，我觉得这本书最好的部分是关于嫉妒，自信的情绪调节。后来我发现呃对儿子上幼儿园情绪调节也有用。

那就是“我很难过”“我很害怕”这两本，里面有提到，当妈妈去上班，小熊去上幼儿园，他害怕，他难过，这种情绪怎么排解。

我和崔小鱼读这两本书，读了很多遍。读的时候，我告诉他“宝宝上幼儿园，可能也会害怕，也会难过，不过没关系，妈妈下班就来接你，接你的时候，好开心哦'我也会告诉他”宝宝，可能也会哭哦，但是没关系的，可以哭哦，但是不要哭太久，因为没什么值得哭的嘛，因为妈妈很快就来接你哦”。

六第一印象很重要

第一印象很重要，我给园长的，崔小鱼给老师的，幼儿园给崔小鱼的

在真正去幼儿园的时候，我去拜见了2次园长。园长给我感觉很好，这是个有主见，有爱心，坚定信念的园长。呵呵，当然也有不好的，忽略。同时，我也尽量的包装自己，让园长知道我很关注孩子，我关注孩子的哪些方面，我对幼儿园的期望。交流的很愉快。和班主任老师也交流了一次，但是相对来说时间比较短。我对老师期望不高，只能说基本满意。我个人觉得，园长是掌握一个学校的关键。这个可能只适用于崔小鱼这个幼儿园，它是新开的幼儿园，只有3个班。

这一天终于到了。

路上我们还是兴高采烈的，但是一踏进教室的门，崔小鱼明显的被吓住了。一个小朋友单独坐在小板凳上哭，4，5个小朋友围在小桌子前玩，两个老师忙忙碌碌的出入。我牵着崔小鱼到那个哭的小孩子面前，我鼓励崔小鱼去抱他，安慰他，说不哭，勇敢。我也用眼神奖励我的儿子说“我们儿子真勇敢，我们儿子不哭”

安慰了一会那个哭的小朋友，我引导崔小鱼去见老师们，对每个老师说老师好，我叫崔铭正，崔小鱼。接着我牵崔小鱼去看他的小床，小被子，看他熟悉的东西。然后再鼓励他去和小朋友玩积木。我站在一边看，同时也和老师交流一下。我告诉崔小鱼我要上班了，有事情可以找老师，我一下班就来接他。和他白白。

走到教室门的时候，我回过头看到儿子还有点怯生生的看着我，但是我儿子很勇敢，没有眼泪，也没有跑出来。我觉得他太棒了，对他做了个“V”

上学快一个月，崔小鱼没哭过一次，从最初的胆怯到现在的自如，实在是让我开心。

我也认为刚开始的时候给老师个好印象绝对对孩子有好处。我做了以下的一些变化。

培养他的自理能力，自己穿鞋。呵呵，这点我自认我做的太差了，儿子3岁了基本都是我给他穿鞋，穿衣服。

鞋子统统换成容易穿的，比如洞洞鞋，粘带球鞋。皮鞋，布鞋靠边站

裤子统统换成松紧易提的。拉链的，扣子的靠边站

衣服鞋子基本每天换，干净漂亮。

经过小区门卫的时候，我要求儿子对保安叔叔说叔叔好，叔叔再见。私心，因为我们是小区幼儿园，和小区门对门，我最怕的是万一崔小鱼趁人不备从幼儿园跑进小区怎么办，和保安叔叔关系好的话，他肯定会把他DIA住的。

七第一天的麦当劳奖励

小孩子是不是对垃圾食品都是没有抵抗力的。崔小鱼也是，对门口的麦当劳是口水滴答了很久。

中午老师电话说崔小鱼很乖，就是没睡午觉，不太遵从老师的规定。呵呵，我已经盘算好，不管儿子哭了没有，乖不乖，他都在幼儿园成功的呆了一天，我就要奖励他一顿麦当劳。

看到我来，崔小鱼很开心，我俩牵着手，絮絮叨叨的聊天，我一直牵他到麦当劳，告诉他妈妈要奖励他，因为他勇敢，因为他第一次单独呆着，也庆祝一下儿子能进入幼儿园成为一个学生这个值得得意的事情。崔小鱼简直不要高兴的太那个哦。。。

哈哈以至于出来还问我，明天我也上幼儿园，是不是也要奖励我吃麦当劳。我说不会，垃圾食品要少吃，但是妈妈会给你其他的奖励，但是我不告诉你，明天我接你就知道了。到现在我都还是每天下午都给他带东西去，有时是水果，有时是小汽车，他反而不会记得一定要什么奖励之类的。

最近，我买了一套汽车勋章，有什么值得我奖励的事情，我就给他佩戴“银河之星”。一天的期限。

八幼儿园挨打怎么办

幼儿园里小朋友打打架，推推搡搡应该不少见。相对来说，崔小鱼很少主动去抢玩具啊，欺负其他孩子，但是不可避免的是有可能会遇到对方的拳头。我和孩子爸就在家里给崔小鱼做情景示范。爸爸跑过来抢我的东西，我保护我的玩具，说这是我的，；爸爸跑过来打我一下~没所谓的，我也没所谓，如果太痛了，我跑到崔小鱼面前告状“老师，崔XX打我”。也让崔小鱼扮演我的角色。

有一天，崔小鱼对我说“嘉嘉今天抢我的被子”

我问：那你怎么办的呢

崔小鱼说：老师打她了

我问：怎么打的呢？打的小手吗用的小棍棍吗？

崔小鱼说：不是。。他示范了一下，老师拍了嘉嘉的肩膀。

我又问：那老师打你了吗？

崔小鱼说：没有啊

我问：为什么啊

崔小鱼说：因为我没有抢被子

我说：哦那崔小鱼做的好，崔小鱼不抢别人的东西，但是崔小鱼要是抢了别人的东西，老师也会打你哦。是惩罚你哦。有可能打小PP哦。

我想，幼儿园老师面对接近30个小孩子，难免会出手拍打拍打的，我觉得可以理解，我希望我儿子能做到不敏感，没啥就行了~

呵呵算不算后妈啊~~

一位爸爸的早教经验（五）

国内国外的资料不妨都看一看。

1.HowdoIteachmybabytoread?

Ifyourbabyisveryyoung,under2yearsold,Irecommendusinglargeflashcardswiththewordswrittenwithaheavyredfeltpen.Startoutwithtenwordswrittenonwhiteposterboard(22"-24"inlengthand4"inwidth)andshowthesewordsquicklytoyourbabythreetimesadayforthreedays.Afterthreedaysremoveawordandaddanewword.Dothesameeveryday.

Theflashcardsaregoodbecausetheyareeasytotransportaroundthehouseortotakeonavacation.

2.WherecanIfindabookonthesubject?

TheonlybookIhavefoundonthesubjectofteachingbabiestoreadis:HowToTeachYourBabytoRead,byGlennDoman.Ithoughtitwasanexcellentbook.

3.Whydoesn'teveryoneteachtheirbabyhowtoread?

Conceptuallypeoplehaveahardtimebelievingthatababycanlearntoreadbeforetheycantalk.Ifyouthinkaboutthemanymusclesandmotoractivitiesthatareinvolvedintalkingcomparedtothefewmusclesthatareinvolvedinseeing;itmakesperfectsense.Tolearntoread,ababyjustneedstobeabletosee.Ifyouwritelargewordsontheposterboardthebabydoesnotevenhavetoseethatwell.Thewholeactivityshouldtakeabout15minutesaday.

4.Whoisinterestedinteachingtheirbabyhowtoread?

Peoplewhothink"outsidethebox".Mostofthepeoplewhoareinterestedarethesamepeoplewhopopulateandsurftheinternetandhavechildren.Mostofthecomputerilliterateparentsbelievethatchildrenshouldplayandshouldnotbetaughthowtoreadbeforetheystartschool.Whenmyoldersonwasattendingpreschool(hewasaproficientreaderbytheageof3)histeacherswerehorrifiedthathecouldread.TheexactoppositereactionthatIexpected.

5.Whatisthemethodused?

Itisquitesimple.Itisbasedonsightreadingratherthanphonics.Youshowthewordseveraltimestothechildandtheyrecognizeitasaword,ratherthanacollectionoflettersoracombinationofsounds.Ifyouaregoingtousethismethod,itisbestnottoteachyourchildthealphabetbeforeyouteachhimtoread.Ifyoudohewillbelookingattheindividuallettersofthewordinsteadofthewholeword.

6.Whenisthebesttimetostartteachingyourbabyhowtoread?

Atbirth?Wellthatisalittleearly.Youshouldwaituntilyourchildcansee,usuallyatabout3-6monthsisagoodtimetostart.Atthebeginningyou'llbedoingthisonfaithbecauseuntilthechildcantalk,youwon'treallyhaveproofthattheycanread.Kindof　acatch22.

一位爸爸的早教经验（一）

伴着春天的脚步，一个崭新的新学期又在我们的面前了，学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备，良好的开端等于成功的一半，做好入学准备不会让我们手忙脚乱，你都听过哪些关于入学准备的小知识呢？以下是小编为大家收集的“一位爸爸的早教经验（一）”供大家借鉴和使用，希望大家分享！

武汉大学冯德全教授的《零岁方案》使我这个整天在外忙碌不顾家的爸爸，开始对早期教育发生了浓厚的兴趣。一开始，我把打印出来的大字放在我8个月儿子的眼前，每天不停地对牛弹琴。2个月后，我惊奇的发现我对孩子说“孩子，看看大字，爸爸，妈妈，电灯……”，孩子立刻准确无误的把眼光转向墙上的大字，这更增加了我对儿子早教的信心。

就这样，无论工作再忙，即便在晚上喝了很多酒的情况下，我还是每天抽出至少30分钟的时间教儿子认字，认字的环境逐渐也有了变化。没走路和说话之前，一开始是在家里的墙上，后来电视上的天气预报栏目，再后来我抱着他到街上认识广告牌、街道名、标语，每天从不间断。

明明在还没有讲话之前，已经认识了170多个汉字。

学会走路后，直到3岁上幼儿园之前，总共认识了将近1800个字，我采取的办法是：

1、我把很多字写在一条偏僻街道的墙壁上、电线杆子上，上面除了原先认识的部分字外，大部分是新字，字基本上是以词组为主，兼顾部分古诗。我带着儿子每天中午吃完饭后，沿着有字的路线走，走到哪，指道哪，学到哪。回来的路上，我的宝贝儿子就躺在我的背上睡着了。就这样，一批批字认完了，我就擦掉后再写下第二批，用这种方法，坚持了1年1个月，认识了500多个字。

2、我在明明姥姥家和自己家挂了两块黑板，上面写着字，一周更新一次。用这种方法大约坚持了2年，认字500多。

3、我在书店里买了很多识字卡片，卡片以单个大字为主，没有图片，便于明明集中精力，总共买了5盒卡片，大约600多字。

我的儿子在3岁左右已经认识了2000个左右的汉字，为他在学龄前广泛的学习各方面的知识打下了基础。2年来，各方面取得的进展如下：

1、培养阅读能力：独立阅读的书籍有《365夜儿歌》，基本独立阅读但需大人配合讲解的书籍很多如：《少年儿童百科全书》的1本，《365夜作文》，《伊索寓言》，《讲故事》。

2、培养对科学试验的兴趣和动手能力，通过阅读江苏科学技术出版社的《走进自然》系列丛书，并通过简单而生动的家庭科学试验，培养孩子对物理、化学的初级理解能力，进一步激发孩子对大自然的探索能力。

3、在英语教学上，我的观点是：首先培养孩子的语感以及对情景对话的理解能力，在情景对话方面我感触到：他悟性很高，不用知道每个单词的意思，就能根据情景找出对话，并能猜出下一句话该说什么，原因应该得力于他的汉语基础。在语音方面我感到随着孩子学习的深入，标准的语音越来越重要。既然开始学了，就应该把标准的东西带给孩子，这种思想我想不止是在英语教学上，应该贯彻到无穷无止的教育生涯中。

4、电脑学习，我没教孩子，他自己就会玩了，比如上网浏览、windows98的简单操作，玩游戏等，可能是因为我是这个专业出身的吧。电脑最大的用途是能帮助他互动学习英语、算术、画画、认识自然等。

5、算术做得不够，原因是我忽略算术了，现在会心算100以内的加法，减法他却老搞错。

儿童在认识了1500个字左右的汉字后，即可引导进入阅读了，有几个阶段：

1、一开始应对孩子选取简单儿歌类书籍进行独立阅读。

2、进行一个阶段后，儿童对书籍发生兴趣后，可选取寓言、童话类书籍。

3、随着孩子阅历的成长，知识的丰富，对书本的兴趣的增加，可选取小学生作文作为进入跨坎阅读的教材，在此阶段，最好有家长进行过程中的讲解配合。

4、跨坎阅读这一步比较难，有可能持续到上小学，我儿子今年5周岁，现在就处于这个阶段。成功后可根据儿童最喜爱的方向，引导儿童自己独立阅读，进入广泛猎奇的世界了。

一位爸爸的早教经验（二）

一位爸爸的早教经验（二）

你的识字抓重点字的想法很好，这是学习语言的很重要的方法，有几点想同你探讨一下：

1、我对学龄前儿童早教汉字是选自少年儿童出版社的《少年儿童1500个常用词》，具体书号我要回去查一查，是1500个词，还不是字，论起字来，还不止1500个。

2、幼儿阅读必须有一定熟悉的词作后盾，主要受在幼儿阶段的阅历、逻辑思维能力、综合智力制约。同样一篇逻辑上较简单的小文章，在4岁时期看和在9岁时期看，即便4岁的孩子都认识大部分里边的字，9岁的孩子很多字不认识，9岁的孩子也应该同这个4岁孩子理解的差不多甚至还要强。谁都想让孩子少认识一点字，早早地进入阅读，家长也彻底解脱了，但事实上，这么大的孩子总是理解不了文章的，他需要学习积累越来越多的汉字。但4岁时进入阅读的孩子，在他9岁时的阅读能力和知识水平比现在这个9岁的孩子要高出不止有多少呢，不止是多看了5年书了，早期识字的目的远不仅仅在识字上吧，我想这也就是早教的优势。

3、汉语拼音在上学前最好不要学，特别是进行双语学习的孩子。学拼音的目的是帮助孩子识字，孩子都认识那么多字了，上学再说吧，进行电脑拼音输入法教学时附带上学也行啊，我现在也是用拼音输入法打字呢！

一位爸爸的早教经验（三）

一位爸爸的早教经验（三）

爸爸们的讨论对我很有启发，谢谢你们了。我的感觉也是中文更重要的是教词而不是单个的字。这点可能跟英语有区别。中文少量的常用字可以变幻出大量的词组。

您区别“字”和“词”，这一点是非常正确的。1500个词的话，是有一定道理的。不过你看一看你的前面的帖子，您写的是1500字。此外，认为孩子越小，认知水平越低，我也完全同意。既然讨论起来，我不妨再说几句：

1、词的数量绝对是大于字的数量，这一点是不容质疑的。1500个词事实上绝对不要用1500个字。实际上只有300-500个字就可以构成超过1500个词。这里我也记不的具体数据，麻烦您查一下您的书上1500个词后面，是否有生字表，看看一共有多少个字；

汉语属于“字根语”，汉语是以“字”为基本单位的。一批汉字互相搭配，可以组成很多个词。当字数量少的时候，字与字组成的词数量可能少于字的个数，但字数超过几十个以后（取决于字的构词能力），互相搭配成词的机会剧烈上升。

中国科学院语言研究所在80年代初期做了一次现代汉语“字”和“词”的数量的统计。他们做的第一步工作是首先确定什么是汉语的一个“词”，比如“我的女儿”，“我的”算一个词还是“我”、“的”各算一个词，“好不容易”、“好不开心”算两个词还是“好不容易、好不开心、容易、开心”四个词…总之，最后他们制订了一套标准。根据这个标准对当时的全国中小学统编语文教材，以及其他一些大众性读物进行统计，除去所有的文言文、古诗（包括现代文中引用的文言文和古诗），统计了200万字的文章，一共出现的词为18,000左右，其中使用频率最高的是“的”，出现了200,000次左右（每十个字有一个的）。18000个词，所用的字全部不超过3000（具体数据我要去查一下）。最常用的560个汉字占据了任何一篇文章的80%篇幅，可以想象这560个字可以组成的词是一个多么大的数据。

2、到底该学字还是学词的问题：学习字还是词，首先要看学习者已有的汉语口语水平和认知能力。对于扫盲班的中国人，他们都是成年人，虽然不会写字认字，但已经掌握了汉语，只要教他们读出单个的常用字比如“国，中，间”，他们在阅读中根据上下文，自然知道“中国”、“中间”的意义，因为他们的头脑中已经有了这两个词的概念，读出来了就知道了。学习了“温和”的“温”和“高度”的“度”，他们并不需要学习“温度”这个词，也能知道“温度”的意义和读音。

扫盲班的学生学习汉字，主要只要学习300-500字的读音，以后通过阅读进而掌握词汇。而未学习过汉语的外国成年人学习汉语则完全不一样，他们必须学习词汇的意义。他们学习了“温和、高度”，是猜不出来“温度”的意思的。就是说，老外要把汉语学习到我们高中生的水平，不是学3000字就够了，而是要学习18000个词。这一点上，我完全同意BALAINE的意见。若教您的先生，要偏向于“词”，但对您的孩子，如果他已能说中国话，则可以偏向于“字”一些，尤其是最常用的300-500字；

3．DXMM先生说的也对，孩子愈小，愈应学习“词汇”；因为孩子愈小，掌握的语言愈有限。不过，汉语很有意思，很多常用词本身就只有一个字。其实我们的小学课本都已经考虑了“字”和“词”这个问题：语文书中始终是“字词并重，以词为主”，老师有时候说要“抄生字”，也有时候说要“默生词”。

4．我个人认为，阅读和识字（词）从时间顺序上还是不要隔那么开。您看我们的小学外语课本，一出现词，句子和文章马上就来了。词汇少时，文章简单。因为识字是手段，阅读是目的，但阅读其实同时也是强化识字效果的手段，是可以基本齐头并进的。认得了几十个字，完全可以找来难度适中的幼儿读物。您再看许多家庭使用的适合于2、3岁幼童的DISNEYMAGICENGLISH，也没有专门先来词汇，而是一开始就是HELLO！HI！HOWAREYOU！

5.1500个词汇是有一定道理的。我手头有两本编写比较好的儿童英文最常用词汇画册，都是英汗对照的。一本是英国LONGMAN公司的，选了1500词，另一本是意大利出的，英文词汇收集了1350个。

一位爸爸的早教经验（四）