网友分享：崔小鱼顺利入园经验小谈。
时间在不知不觉间流逝了，新学期已将向我们走来，相信大家在开学前都会做好相应的入学准备吧，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，快速做好入学准备小知识你还了解哪些呢？小编经过搜集和处理，为您提供网友分享：崔小鱼顺利入园经验小谈，供您参考，希望能够帮助到大家。
一早教是有必要的
崔小鱼从小就被一堆女人围着，我，我妈，阿姨。性格呢有点像我，内向，胆小。曾经我发帖咨询过，百合说要去早教。可是他爸爸没同意。直到后来某天看到老虎娘谈及老虎未来规划的帖子的时候，我也顿悟，我也需要提高孩子的情商。这样，不管孩子老爸的同意。我送崔小鱼去上了早教。
我自己觉得吧，早教，收费贵，虽然收获不一定成正比，但是还是很有必要的。我记得崔小鱼第一天去的时候，虽然他被玩具吸引，但是老师一接近他，他就跑开。如果看到教室里有小孩子，他也会抓住门，而不进去。
但是第二次，第三次，我看到他在进步。我看到他在我的眼神鼓励下去拥抱同学，拥抱老师，甚至拥抱其他孩子的家长。看到在圣诞晚会上，他扮演的青蛙很镇定，很活泼。
当3个月的课程结束后，我的儿子收获到了我所期望的。
快乐（呵呵，这是我最希望的）
与人交往大方
不惧怕集体生活
知道遵守规矩
这为他能接受幼儿园这样的集体生活奠定了基础
二幼儿园是个好玩的地方
我妈以前会对崔小鱼说“上3岁，妈妈就要送你去幼儿园关起来了”。我听到了一次，和我妈交流了一下，希望她不要再说类似的话，比如你不乖就送幼儿园之类的。不要给孩子造成一个感觉，幼儿园是个可怕的地方，这很关键。
相反，其实幼儿园是个好玩的地方，呵呵，做妈妈的自己也要这样觉得。我就是这样的，崔小鱼上学前，第一天，我内心都是没什么焦虑的。
在商场里，看到摇摇马，崔小鱼想要买，我告诉他，这个东西不能买哦，要很多很多的钱。但是妈妈知道那里有，可以玩。崔小鱼会问我哪里啊。我告诉他，幼儿园啊（我在幼儿园看到过的）。然后和他一起描绘和小朋友一起赛马~~
崔小鱼的幼儿园就是小区里的，所以时不时的我们会路过，路过的时候，我会牵着崔小鱼的小手停下来，有时我会把他举着扶着铁栏杆，看里面小孩子游戏，看滑滑梯。让他自己看到里面多么有趣。
小区里有个小朋友牛牛，很爱他的幼儿园。某天，当我们都在花园里玩的时候，我问牛牛，”幼儿园好玩吗”“里面有什么啊”。当然我得到了我期望的回答。然后我问“那，牛牛，阿姨也可以去上你的幼儿园吗，阿姨也好想去哦”，牛牛回答说“不行，你是大人了，只有小朋友才可以”那我会问“那，崔小鱼可以吗”，牛牛打量了一下崔小鱼说“可以，不过他现在还太小”。这个时候我用充满羡慕的眼光看着孩子说“儿子可以去上幼儿园呢，那我们崔小鱼想不想去呢，想去，那我们就要多吃饭饭，长的大大的，就可以和牛牛哥哥一样上幼儿园了哦”
与之对应的是，我也经常听到婆婆，妈妈些说自己孩子上幼儿园哭啊之类的，这种我一般都不让崔小鱼听到
当谈到幼儿园的时候，用快乐的语调，让孩子也快乐。但是不能太多次数。
三上幼儿园是件值得骄傲的事情
这个和第二好像有点类似了。
潜移默化的我告诉儿子，上幼儿园是件值得骄傲的事情。
崔小鱼的小朋友基本都是去年9月上的幼儿园，当我们谈论到此的时候，我会加上一些词语，比如，宣宣真棒，他竟然上幼儿园了。
福禧姐姐真棒，就要上小学了。
呵呵，入园第一天，我让他背上书包，而我则背上我的双肩包电脑。一起拉着手出门。到小区里，看到有认识的阿姨。我提醒崔小鱼去叫阿姨好，
对阿姨说，看我的书包，我上幼儿园了。大多数我们都会得到这样的回答，哇，崔小鱼都上幼儿园了哦，成学生了哦。我有时也会提醒崔小鱼看别的小朋友的书包，告诉他，呃我们也背书包哦。
四做一个诚信的妈妈
从崔小鱼出生开始，不管他懂还是不懂，我都当他是个有理解力的大人来对待。我一直要求自己做一个说到做到的妈妈。这点我值得骄傲的是做的还不错。。呵呵~
答应儿子的事情，我通常情况下，都一定要去完成，但是偶尔也会遇到没有办法的时候，我会对他说对不起，会告诉他原因，有时甚至会耗上半小时的时间来解释我都觉得是应该的，因为我失约在先。
我每上班的早晨，我都会让阿姨带崔小鱼到大门那里，和我SAYBYEBYE。即使他那会还只有半岁，我还是会很郑重的告诉他“妈妈，去上班了，妈妈，下班就回来，回来就抱儿子。儿子在家和阿姨好好玩哦”开始他会哭，我妈就舍不得，让我偷偷走，但我不同意，就这样，几天以后，崔小鱼知道了，妈妈上班去了，还是会回来的。
崔小鱼很粘我，只要我在，5分钟不见我就要找我。但是偶尔难免的我需要在家里加班。我也会告诉儿子我要加班，让他和外婆一起玩会，我会9点下来接他上去睡觉。有时我会早点结束，我会告诉他妈妈今天很棒，提前完成了，来接你了。但是偶尔也会遇到到点了还没完成的情况，我会放下工作下来告诉他，妈妈的事情有点麻烦，还需要工作一段时间。有时也会叫儿子和外婆睡觉。有时也会让他再等待半小时。
我自己觉得这个是非常重要的。所以当我告诉崔小鱼，幼儿园只有宝宝一个人在那里，没有妈妈，没有外婆。但是有老师，有小朋友，有玩具。妈妈会一下班就来接你。崔小鱼会很有安全感。他知道他的妈妈是说到做到的，肯定是会来接他的。
五有套书值得推荐
“我的感觉”最早的时候，我觉得这本书最好的部分是关于嫉妒，自信的情绪调节。后来我发现呃对儿子上幼儿园情绪调节也有用。
那就是“我很难过”“我很害怕”这两本，里面有提到，当妈妈去上班，小熊去上幼儿园，他害怕，他难过，这种情绪怎么排解。
我和崔小鱼读这两本书，读了很多遍。读的时候，我告诉他“宝宝上幼儿园，可能也会害怕，也会难过，不过没关系，妈妈下班就来接你，接你的时候，好开心哦'我也会告诉他”宝宝，可能也会哭哦，但是没关系的，可以哭哦，但是不要哭太久，因为没什么值得哭的嘛，因为妈妈很快就来接你哦”。
六第一印象很重要
第一印象很重要，我给园长的，崔小鱼给老师的，幼儿园给崔小鱼的
在真正去幼儿园的时候，我去拜见了2次园长。园长给我感觉很好，这是个有主见，有爱心，坚定信念的园长。呵呵，当然也有不好的，忽略。同时，我也尽量的包装自己，让园长知道我很关注孩子，我关注孩子的哪些方面，我对幼儿园的期望。交流的很愉快。和班主任老师也交流了一次，但是相对来说时间比较短。我对老师期望不高，只能说基本满意。我个人觉得，园长是掌握一个学校的关键。这个可能只适用于崔小鱼这个幼儿园，它是新开的幼儿园，只有3个班。
这一天终于到了。
路上我们还是兴高采烈的，但是一踏进教室的门，崔小鱼明显的被吓住了。一个小朋友单独坐在小板凳上哭，4，5个小朋友围在小桌子前玩，两个老师忙忙碌碌的出入。我牵着崔小鱼到那个哭的小孩子面前，我鼓励崔小鱼去抱他，安慰他，说不哭，勇敢。我也用眼神奖励我的儿子说“我们儿子真勇敢，我们儿子不哭”
安慰了一会那个哭的小朋友，我引导崔小鱼去见老师们，对每个老师说老师好，我叫崔铭正，崔小鱼。接着我牵崔小鱼去看他的小床，小被子，看他熟悉的东西。然后再鼓励他去和小朋友玩积木。我站在一边看，同时也和老师交流一下。我告诉崔小鱼我要上班了，有事情可以找老师，我一下班就来接他。和他白白。
走到教室门的时候，我回过头看到儿子还有点怯生生的看着我，但是我儿子很勇敢，没有眼泪，也没有跑出来。我觉得他太棒了，对他做了个“V”
上学快一个月，崔小鱼没哭过一次，从最初的胆怯到现在的自如，实在是让我开心。
我也认为刚开始的时候给老师个好印象绝对对孩子有好处。我做了以下的一些变化。
培养他的自理能力，自己穿鞋。呵呵，这点我自认我做的太差了，儿子3岁了基本都是我给他穿鞋，穿衣服。
鞋子统统换成容易穿的，比如洞洞鞋，粘带球鞋。皮鞋，布鞋靠边站
裤子统统换成松紧易提的。拉链的，扣子的靠边站
衣服鞋子基本每天换，干净漂亮。
经过小区门卫的时候，我要求儿子对保安叔叔说叔叔好，叔叔再见。私心，因为我们是小区幼儿园，和小区门对门，我最怕的是万一崔小鱼趁人不备从幼儿园跑进小区怎么办，和保安叔叔关系好的话，他肯定会把他DIA住的。
七第一天的麦当劳奖励
小孩子是不是对垃圾食品都是没有抵抗力的。崔小鱼也是，对门口的麦当劳是口水滴答了很久。
中午老师电话说崔小鱼很乖，就是没睡午觉，不太遵从老师的规定。呵呵，我已经盘算好，不管儿子哭了没有，乖不乖，他都在幼儿园成功的呆了一天，我就要奖励他一顿麦当劳。
看到我来，崔小鱼很开心，我俩牵着手，絮絮叨叨的聊天，我一直牵他到麦当劳，告诉他妈妈要奖励他，因为他勇敢，因为他第一次单独呆着，也庆祝一下儿子能进入幼儿园成为一个学生这个值得得意的事情。崔小鱼简直不要高兴的太那个哦。。。
哈哈以至于出来还问我，明天我也上幼儿园，是不是也要奖励我吃麦当劳。我说不会，垃圾食品要少吃，但是妈妈会给你其他的奖励，但是我不告诉你，明天我接你就知道了。到现在我都还是每天下午都给他带东西去，有时是水果，有时是小汽车，他反而不会记得一定要什么奖励之类的。
最近，我买了一套汽车勋章，有什么值得我奖励的事情，我就给他佩戴“银河之星”。一天的期限。
八幼儿园挨打怎么办
幼儿园里小朋友打打架，推推搡搡应该不少见。相对来说，崔小鱼很少主动去抢玩具啊，欺负其他孩子，但是不可避免的是有可能会遇到对方的拳头。我和孩子爸就在家里给崔小鱼做情景示范。爸爸跑过来抢我的东西，我保护我的玩具，说这是我的，；爸爸跑过来打我一下~没所谓的，我也没所谓，如果太痛了，我跑到崔小鱼面前告状“老师，崔XX打我”。也让崔小鱼扮演我的角色。
有一天，崔小鱼对我说“嘉嘉今天抢我的被子”
我问：那你怎么办的呢
崔小鱼说：老师打她了
我问：怎么打的呢？打的小手吗用的小棍棍吗？
崔小鱼说：不是。。他示范了一下，老师拍了嘉嘉的肩膀。
我又问：那老师打你了吗？
崔小鱼说：没有啊
我问：为什么啊
崔小鱼说：因为我没有抢被子
我说：哦那崔小鱼做的好，崔小鱼不抢别人的东西，但是崔小鱼要是抢了别人的东西，老师也会打你哦。是惩罚你哦。有可能打小PP哦。
我想，幼儿园老师面对接近30个小孩子，难免会出手拍打拍打的，我觉得可以理解，我希望我儿子能做到不敏感，没啥就行了~
呵呵算不算后妈啊~~
入学准备扩展阅读
网友：儿子上早教课后的经验分享
时间一晃而过，新学期的钟声已经敲响，同学们在回学校之前都需要做好入学准备，入学准备可以避免我们在开学报名时的手忙脚乱，你收藏过哪些关于入学准备的小知识呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“网友：儿子上早教课后的经验分享”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
经常看见一些预备妈妈和缺乏经验的妈妈对孩子的早教这事情的种种疑问和困惑。由于我体会早教也算有些年头，虽然宝宝才4岁半，但他已经在早教班度过4个年头，作为过来人，我想通过问答的方式把我的一些心得与爸妈们分享。
问：花那么多钱，但那么小的孩子在早教学校能学到什么啊？
答：这恐怕是多数父母对小孩要不要上早教学校最大的纠结：投入是一定的，但回报是不确定的。其实这也是我最开始的疑惑，但后来抱着试试看的心态还是给儿子报了名，吃了螃蟹，结果自我感觉这螃蟹很美味！这倒不是因为他在音乐课上已经学会了唱很多标准发音的英文歌，也不是因为他在艺术课上画出了他人生的第一幅到第N幅画，最近还获了幼儿园的绘画大奖，更是因为他在这里收获了以前想象不到的快乐。
在家的时候，他也会自己一跟爷爷奶奶、爸爸妈妈、还有玩具一起玩，但在早教学校，那种由学校、老师、其他小朋友一起营造出的快乐的氛围却是家里无论如何不可能具备的。而我一直认为，孩子只有在快乐的环境中成长，才会具有更健全的性格和阳光的心态，而这正是他们在早教学校中得到的东西。知识可以在他们懂事以后再慢慢学，快乐的体验却是需要及早开始的。
问：我看早教课上也就是老师带小孩们玩、做游戏，这样的课程有用吗？
答：我的认识，其实对小孩子来说，游戏和体验结合就是学习。首先因为早教的孩子年龄还小，你不可能把很多知识性的东西塞给他们，这个时候培养他们对世界的感知、适应能力最重要，这些能力对于他们将来更好认识世界绝对重要，而达到这个目的最有效的办法就是让他们在游戏中去体验。
比如我儿子上金宝贝4年，他们一直提倡的多感官教学我觉得非常地好，在他们的课上，视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉五感齐齐上阵。比如在上音乐课的时候，宝宝能够痛快地享受打击乐器带来的乐趣；艺术课上宝宝会无拘无束画出他心里的世界。育乐课上宝宝摸高爬地，一身大汗，也确实尽兴。让宝宝在玩耍中、在跌打滚爬中探索和学习，帮助他们逐渐建立对外面世界的认知和适应能力，效果直接而明显。
问：早教学校的课程设置普遍存在重复性太强的问题，有灌水的嫌疑。
答：在我看来，这个问题完全是以成人的思维在考虑孩子的问题。这一点我倒是刚开始就非常理解，因为孩子的理解力和接受力都只是处在刚刚发育的阶段，有很多意识和思路，只有通过不断的重复才能被他们记住。不信各位家长们亲自去早教中心体验一下，当你家孩子通过不断的重复熟悉一个游戏之后，他会将这个游戏所贯穿的思维方式自然而然地应用到生活中去，而仅仅上过一次课，对他们是很难形成什么印象的。
举个例子。我的宝宝半岁开始上课。周围同龄孩子至少到8、9个月才会有再见招手的动作，但是由于每次离开学校老师都会和小朋友们一一挥手再见，我宝宝7个月时，我们一说再见，他就知道挥手了。后来发现很多动作都是在屡次重复中学会的，包括说爸爸妈妈姥姥姥爷。
问：同样一门课程，却设计成不同的阶段，只是为了向不同年龄段的孩子收费方便吧。
答：有不少家长有这样的疑惑：为什么6个月大的孩子和3岁的孩子都在上音乐课，而且课程看起来都差不多，只是为了收费方便吧？哈哈，说这话的家长一定没有好好去研究过这些课程，就我家孩子在金宝贝的课程看来，其实同样是音乐课，但不同年龄段的孩子接触的内容的深度、难度是不同的，根据不同年龄段孩子的区别，6个月大的孩子和3岁的孩子上的课可是完全不一样的。一开始的音乐课只是营造一种乐感和气氛，但上到后来，宝宝连世界上的主要音乐形式都知道，还学会了好几个国家的儿歌，这都是点滴积累起来的。
问：每个孩子都是不一样的，这么小就“集体放养”，不会抹煞了他们的个性吧？
答：把孩子放在一群孩子中更容易看出他的个性，好的早教学校，老师不会限制一个孩子必需怎么样，而是对他进行有益的引导，并及时与家长进行相关沟通。比如说我儿子上的金宝贝在这点上就做得很好。我儿子有一段时间很不喜欢上音乐课，别的小朋友在唱的时候，他就到处跑，看起来心不在焉。后来老师就建议我，不必勉强他一定要坐在那里听，因为耳濡目染会让他“开窍”，果然，自从学完那首欢快的《Jinglebells》，儿子就奇迹般地喜欢上这课了，所以现在我也会对后来的妈妈们说多点耐心，不要轻言放弃。顺应孩子的天性，让他自然发展，这一点上，金宝贝是做得不错的。
问：早教学校的老师一般只说孩子的好话，总是夸他，不会把他惯坏吗？
答：给孩子一个“肯定”的环境，正是我当初十分认可早教的一个地方。我的儿子在早教学校从来不会听到批评的、对他有负面评价的话，当他犯错的时候，老师会非常有技巧地进行正面的引导，让他自然而然地认识到自己的错误并想到改进的方法，有时候连我们做家长的也未必有这样的耐心。孩子在这样的环境里，变得越来越有自信、学会了积极主动地关心别人、学会了开动脑筋自己去想解决问题的办法，这些品质可是千金难换的。
最后，也是最关键的地方在于，我们初为人父母，很少有天生就懂得带孩子的，加上大家现在都很忙，所以很容易忽略宝宝的教育。早教学校一方面给父母和孩子一个定时在一起的亲子互动时间，另一方面也传授了很多如何和宝宝相处的好方法，我觉得好的早教学校不仅是为宝宝们开办的，让他们开心成长的，更是一所家长学校，家长在这里可以和孩子一起成长，重新认识自己的孩子，这绝对是一种奇妙的体验，完全不能简单用钱来衡量。
网友：我的入园准备小妙招
时间一去不复返，新学期的号角已经吹响，学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备，入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？小编经过搜集和处理，为您提供网友：我的入园准备小妙招，仅供参考，大家一起来看看吧。
一直看到有妈妈说，自己的孩子入园很困难，孩子总是不适应，在幼儿园哭闹得很厉害，这里我把我的一个入园准备小方法和大家分享一下。
入园有多种准备，比如教孩子要学会嘘嘘前要告诉老师，比如要孩子学会自己能拉裤子等等，但我觉得最重要的还是给孩子做好心理准备，才能让孩子度过入园的焦虑期。
在我孩子入园的半年前，我就开始有意培养孩子的入园心理准备，让孩子对幼儿园有一种美好的向往，感觉去幼儿园是一件光荣的事情，只有好孩子才能去幼儿园学本领。比如：当孩子有表现很棒的时候，就对孩子说：宝宝，真棒哦，怪不得马上就能上幼儿园学本领去了呢；再比如，遇上孩子不听话犯错的时候，除了和她讲道理外，还要加上一句话，宝宝这样，怎么能上幼儿园啊，妈妈好着急啊；诸如此类的话，不断强调这个信息，上幼儿园很光荣的，不是所有的宝宝都能去的，只有好孩子才能去呢，也就是所谓的心理暗示吧，久而久之，我的孩子在街上看到犯错的别的宝宝，也会很同情地说上一句话，妈妈，这个宝宝不能去幼儿园啊,到了真的要上幼儿园的时候，我的孩子已经非常向往了，虽然入园的当天还是有点哭哭啼啼，但等入园第三天已经很适应幼儿园的生活了，也从来没有说不要去幼儿园的话，很是享受幼儿园的生活！
也行每个妈妈都有自己独特的入园准备方法，但一定要记住，心理准备是非常关键的，入园是孩子第一次独立面对外面的世界，一定要妥善帮助孩子迈好这人生第一步。
如何帮宝宝顺利入园
时光在不经意中流逝，我们又将迎来一个新的学年，同学们在回学校之前都需要做好入学准备，做好入学的准备工作可以在开学时有条不紊，快速做好入学准备小知识你还了解哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“如何帮宝宝顺利入园”，希望对您的工作和生活有所帮助。
如何帮宝宝顺利入园
时下正是新学期开始，也是春季新生入园时刻，首先祝贺宝宝们又长大了一岁。三岁左右是儿童发展的转折期，他们渴望与同龄伙伴交往，父母应如何帮助孩子从家庭生活进入集体生活，并愉快地进入幼儿园是成功的第一步。
人是社会的人，儿童从小就应该有集体的生活体验。起初，在入园前父母要了解孩子的心理变化特点。例如：
精神上的变化：在家庭熟悉的环境中，以我为中心，所有人的宠爱集于一身；而在幼儿园只有一、两个老师需要照顾许多小朋友，这样他们会感到有“失落感”……
物质上的变化：在家里他自己想要什么，需要什么，父母或爷爷奶奶就会马上送上来；而进入幼儿园他们要学会轮流、等待和分享。
环境上的变化：家庭中熟悉的环境，熟悉的人；而在幼儿园有许多小伙伴，陌生的人、陌生的环境；从没有规律的生活变成有规律的生活，并要遵守一定规则。这种变化往往给孩子带来失落感、孤独感和陌生感。
以上这些变化我们称：暂时分离焦虑期。那么，如何减少孩子这种不安全感和消除分离的焦虑呢？
第一：孩子入园前，父母首先要带孩子参观附近的幼儿园，了解幼儿园里有老师和有许多小朋友，了解幼儿园的作息时间安排等。
第二：家中作息时间与幼儿园同步，同时有意识地培养孩子独立吃饭、穿脱衣服、鞋，并会认清自己的物品；对年龄较小的孩子，父母要细心为其衣物标上记号，以方便孩子认取。
第三：培养孩子自己使用的物品用完(玩完)能放回原处，养成收拾玩具和独立睡觉的习惯。
第四：孩子上幼儿园开始接送时，要多鼓励他，并让他高兴地上幼儿园，尽可能早些接回。父母还要做到及时与老师交流，了解孩子在园情况，做到家园教育同步。
第五：在接送的路上、家里或陪伴孩子玩耍时，鼓励孩子讲讲在幼儿园发生的事情，耐心倾听孩子的讲述，合理指导孩子如何友好地与伙伴交往、学习；此时是父母教育孩子的良好时机。
第六：没有特殊的情况坚持送孩子上幼儿园；慢慢地使孩子懂得幼儿园里朋友多，学会适应集体生活，愿意与同伴交往；为日后学习、生活、思维提供交流和表达机会。
此外，孩子出现暂时分离焦虑是正常表现，父母不必担心，这说明孩子的心理发展是良好的。我们通常说了解孩子是教育的前提，孩子的成长需要父母高度的耐心引导和高超的教育艺术。
幼儿园挑选经验大分享
虽然离幼儿园正式报名招生还有一段时间，但是家长们早已“摩拳擦掌”，有些甚至从年前就已开始做“功课”了，选幼儿园、找门道、托关系，忙得不亦乐乎。家长这样做也实属无奈，处在生育高峰期，不但入园难，现在连上托班都要“排队”。
[现场声音]
声音一：公立进不了私立也完全可以考虑
闵行区朱小姐的女儿乐乐今年3岁半。朱小姐从去年7月份就开始选择幼儿园了。起初朱小姐考虑的是公立一级幼儿园，但由于所在区公立一级幼儿园比 较少，所以最后还是选择了一所私立幼儿园。朱小姐说，她在选择的时候会考虑很多的因素，比如室内、室外的环境，卫生情况、硬件设备、老师的态度、离家的距 离、班车情况等，相对师资，朱小姐更注重幼儿园的硬件和环境。朱小姐认为，幼儿园不是学校，只要孩子能够学会自理，了解一些基础知识就可以了。孩子小容易 生病，孩子多的话更加容易传染，好的环境相对会减少这种情况发生。
声音二：只钟情公立平民幼儿园
虞小姐说，自己找幼儿园并没有花很大力气，小区旁边就有一所新开不久的二级公立幼儿园，所以就给女儿多多报了名，但是要等到7月份才能正式入 学。这所幼儿园是新开的，设备、环境都还不错，老师也都比较年轻，关键是离虞小姐的家很近，接送都很方便。虞小姐说：“自己也曾考虑过私立的幼儿园，但是 价钱太贵，平均一个月最少也要2000块，所以最后还是决定了上公立幼儿园。周围很多邻居为了能让孩子到知名的幼儿园读书，费了好大的力气。找人、托关 系，还要准备入园考试，最后还不一定可以录取，就算被录取了，可是里面不是高官的孩子，就是有钱人的孩子，老师什么时候才能照顾到自己的孩子呢？所以还是 安安稳稳上平民幼儿园的好。”
声音三：选择幼儿园性价比是硬道理
林先生的女儿只有2岁9个月，虽然还没到上幼儿园的年龄，但是林先生已经开始着手找幼儿园了，并且还有一套自己的选择标准。首先，要有足够的活 动场地满足孩子的体能运动需要，学校周围的环境、噪音、空气等要达到一定的环保要求。其次，要注重孩子非智力因素的培养，教会孩子基本的自理能力，如睡 眠、排泄、盥洗等。再有就是要求老师要用游戏的方式教学，给孩子灌输的知识要中西结合。
林先生说自己考虑的是性价比，只要达标，贵一点无所谓的。现在都讲竞争，选幼儿园当然也不能马虎。目前已经有几家比较满意的，还在斟酌中，而且 好的学校也是双向的选择，所以虽然女儿还不到3岁，现在每天要学的东西还不少。林先生表示，如果不能够去满意的幼儿园的话，也只能退而求其次了，反正名单 很长，总是能上一所的。
声音四：下定决心排除万难入一级幼儿园
陈先生的宝宝今年已经到适龄入园年龄，事实上，从去年开始陈先生已经为孩子入园的事忙活了。陈先生家旁边就有一所一级幼儿园，但是“僧多粥 少”，周围符合入园条件的宝宝太多，为了以防万一，陈先生托关系提前弄到了一个入园名额，现在就等开学了。很多示范幼儿园及一级幼儿园的一些入园名额早已 内定已经成为公开的秘密了。
在开学前的这几个月里，陈先生打算把宝宝送到幼托班先适应一段时间，但现在幼托班的名额极其紧缺，自己的宝宝又是插班就读，能够顺利送进去的希望十分渺茫。为了解决这一难题，陈先生决定继续托关系。
[专家建议]
解决宝宝入园难家长选择可以多元化
其实宝宝入园难主要问题在于优质教学资源不均衡，但事实上除了示范园和一级园，很多幼儿园办学都很有特色，这一点在私立幼儿园上表现得更突出和 明显。据徐汇区民办金贝贝幼儿园园长杨斐介绍，很多家长在选择幼儿园时都比较注重孩子在幼儿园里学到了什么，为此，该园在课程设置上开设了语言类、英语、 思维等特色课程，从托班到大班逐步递进，通过特色课程的培养为小朋友打下了良好的基础，很多小朋友入小学后在学习方面表现突出，得到家长的认可。而事实 上，由于适逢入园高峰，很多入不了理想的公立幼儿园的幼儿家长也开始考虑和认可私立幼儿园。随着越来越多的新幼儿园的出现，以后家长的选择会越来越多。
怎样让孩子顺利入幼儿园
友：孩子上幼儿园，对她来说是一个极大的变动。由于陌生人焦虑(怕陌生人)和陌生环境焦虑(怕陌生环境)，孩子有剧烈的情绪反应(大哭、嗓子哭哑了)。怎么办？
茅于燕：孩子上幼儿园，对她来说是一个极大的变动。由于陌生人焦虑(怕陌生人)和陌生环境焦虑(怕陌生环境)，孩子有剧烈的情绪反应(大哭、嗓子哭哑了)是很自然的。绝大多数孩子都有。
现在问题是如何减轻这种反应，和缩短这种反应的时间(有的孩子要一两个月)。
你的孩子已经两岁半了，又是一个活泼开朗、爱学新东西的好孩子，估计适应新环境不会太难(有一点攻击行为，到集体环境去生活，会改好)。
下面提几点，仅供参考：
一、充分做好准备工作，主要是心理准备：
1、把她带到幼儿园去看看，但不离开他，有亲人在，她有安全感。几次以后，再和她一起去，和她一起玩玩里面的滑梯、小秋千等大型玩具，领她看看活动室、厕所、卧室(如果有的话)，消除一点对环境的陌生感；
2、让她见见这个班的老师，老师再对她说几句话，这有很大作用。再看看同班的小朋友，最好也让她和他们在一起5分钟—10分钟，消除对老师和小朋友的陌生感。这时，亲人可以离她远一点，但可以看得到，逐渐离开她；
3、有时和她一起看看有关幼儿园的图画书或儿童电视节目，让她大概知道儿童在一起干些什么，也是消除环境、人物的陌生感的好方法。
二、让她带一两件经常玩的玩具到幼儿园去，这使她产生一种心理安慰，有助于减轻陌生感。
三、切忌经常去看望，否则她会每分钟都等待，反而更难适应，更痛苦。
四、不要在她回来以后表示过分的关心，好像她是从受委屈的环境中回来的，以后就更不想去了。
五、一开始上了幼儿园，就不要轻易不送去，因为这样做，她会找理由不去，甚至真的不舒服了。当然，如果有病，一定不送，等她完全好了，她也愿意去了，再送。这次送，也要做好准备工作，否则她还会不适应，不过，不用那么多天了。
六、不要怕她哭，事实上像你说的“哭了一个小时、嗓子都哭哑了”的情况并不多，可能是因为没做好准备工作的缘故。如果她哭了，由已经认识的老师来哄她，给她玩具玩，她不会没完没了的哭的，老师有经验，也是爱孩子的，应该信任她们。
经验：轻松消除宝宝入园焦虑
又是一年开学季，一个新的开始，一个新的起点，不少的同学会在家里的帮助下调整作息为入学做好准备，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？下面的内容是小编为大家整理的经验：轻松消除宝宝入园焦虑，供您参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园刚开学，经常可以看到这种情况：有些幼儿当他被父母抱进幼儿园时刚刚还笑容满面一下便变了脸，拉着父母往外走不愿呆在幼儿园。有些当家长踏进教室门时幼儿便紧搂家长的头颈又哭又闹，死活不肯进门。
这些幼儿在幼儿园表现饮食减少、睡眠不安、情绪不稳、少言寡语甚至是拒绝进食。如此现象，一般至少要持续几周，有些甚至长达数月之久。这种情况，在心理学上叫作“入园分离性焦虑”。消除幼儿分离焦虑，有助于幼儿愉快地参加幼儿园组织的各种活动，有助于幼儿与教师及同伴建立良好的关系，有助于幼儿身心健康。幼儿入园时，家长也同样产生焦虑，解决好幼儿分离焦虑有助于缓解家长的焦虑不安，便于家长安心工作。下面，我以十几年来工作经验谈谈消除新生入园焦虑的几点招数以供参考。
第一招：做好入园前家访。
第一次家访时，老师们衣着得体，语气和蔼，态度亲切，认真倾听家长对自己孩子生活习惯和脾气禀性的介绍，然后善意地提醒家长为幼儿做一些入园准备，如准备一些替换的衣服、准备一样心爱的玩具等等，家长感到了老师工作是非常细致周到的，从而对教师产生一定的信任度，进而缓解心中的焦虑。
第二招：亲子活动，减少陌生。
让家长与幼儿一起参与幼儿园活动，体验幼儿园生活。在亲子活动里，幼儿在父母的陪同下来到幼儿园，在老师引导下积极参加各种室内外活动，体验集体生活的乐趣，如，老师为幼儿安排了宝宝点名时间，幼儿自我介绍后，“找朋友”的音乐响起，家长和孩子拉起小手，去找自己的朋友，逐步体验到了交往的快乐。随后的亲子游戏则增进了亲子情感，也让家长知道了与幼儿游戏的方式方法，此外，宝宝聪明时间、宝宝音乐时间、宝宝生活时间、愉快的户外活动、美味加餐、自由活动时间等都有助于幼儿逐渐熟悉幼儿园的环境，逐渐适应幼儿园的一日生活规律，培养了幼儿的独立性，激发了幼儿的入园愿望，有效地减少了幼儿的分离焦虑，使他们愉快地开始了幼儿园生活，走出了自己迈向社会的第一步。
第三招：家园配合，同步一致。
让家长了解了幼儿园，配合幼儿园开展一些工作，如控制自己的情绪和态度、用实例和浅显的故事给孩子讲道理、倾听幼儿说话以便了解幼儿在园活动情况和感受等，这些也在一定程度上缓解幼儿的分离焦虑，使他们更快地适应幼儿园的生活。
孩子进入幼儿园，就要由家庭个体生活转而去适应幼儿园集体生活，家长应主动配合幼儿园，改变幼儿家庭生活的随意性，制定与幼儿园相仿的作息时间制度，培养幼儿良好的生活卫生习惯，提高幼儿的人际交往技能等，缩小家园生活的差异，使幼儿更适应幼儿园生活，缓解幼儿的分离焦虑。
第四招：多种方法，稳定情绪。
老师根据幼儿的年龄特点，在开学初的一周内采取更多样的方法，如用色彩鲜艳、新奇的玩具转移幼儿的注意力，组织丰富有趣的活动，帮助幼儿交朋友，采用正面鼓励和侧面引导的方法等，让幼儿在集体生活中体验快乐，满足幼儿社会性交往的需要，给幼儿创建安全、温暖的氛围，这些都有助于缓解和减少幼儿的分离焦虑。
幼儿园入园准备心得分享
时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，学生们也要为接下来的学习生活做好准备，入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境，还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢？下面是小编帮大家编辑的《幼儿园入园准备心得分享》，希望能对您有所帮助，请收藏。
1、调整作息时间
幼儿园的安排基本是早上8点左右入园、中午午睡1-2小时，下午4点接娃。
建议入园前就按照这个时间作息，要不然该起床时起不来，该午睡时不午睡，不仅影响小孩自身（早上强行拉起来去幼儿园状态肯定不会好的），也会让老师反感的（算算时间就知道老师一天也就这么点休息午餐时间，娃不睡觉再闹腾的话，换谁都不会高兴的）。
2、自理能力锻炼
上厕所要会喊，自己能吃饭，至少吃个七八成。然后自己穿脱衣服、鞋子要次一些，能会最好，不会也将就。
要能够听指令也很重要：小孩子平时闹腾会显得很活泼，但要是老师喊了三五遍坐下来还在蹦跶，估计就得挨训了。
3、会社交
平时尽量锻炼下和小朋友的社交能力，如果条件允许，最好能先认识几个同班幼儿园的同学，那样入园后有个熟人感觉会好很多。（我们当时是无意间实现的，发现效果非常的好，尤其对于内向一点的孩子来说.
4、准备物品
父母要准备一些姓名贴，线缝的，纸的，尤其是线缝的，如果等入园后老师通知再买，网上也会很热，要等很长时间的。基本上老师都会要求被子褥子，主要的外套上都需要缝上的。
宝宝的鞋子衣服也要注意，尤其女孩子，个人觉得夏天还是九分裤T恤最合适了。要知道，幼儿园的衣服基本一穿就是一天，午睡也不脱不换的，舒适是很重要的。裤子比裙子好是因为幼儿园活动多，不可避免会摔跤，虽然幼儿园地面都有覆盖物，但裙子的话膝盖还是会有擦伤。
5、心理准备
幼儿园报名后一般也会给一个通知，基本就是别吓孩子，什么以后老师会批评你什么什么的都是禁语，最好呢，家里要形成一个氛围，就是宝宝要上幼儿园是大宝宝了（小孩子都喜欢被说长大），然后可以准备个小书包什么（虽然真正入园时不是每个幼儿园都让带的）。我家娃当时最喜欢背上小书包，然后过家家似的说：我去上幼儿园了，拜拜。
6、亲子班
到了入园的时候，有的幼儿园会安排几节亲子班课程，就是先上半天课，家长陪同的那种，以便孩子更快更好的适应幼儿园生活。这个要提醒下，不要把这个亲子班当成娱乐课程去上，什么拍照、玩手机、聊天都不太好。要观察宝宝，帮助宝宝适应幼儿园。举个例子，老师拿出很多玩具让小孩子玩，我家娃当时看到玩具也想要，但似乎知道抢别人玩具不好，就楞在那里，这时就得指点他可以去篮子里拿，那个是公共的；玩了一会后，有小朋友看上娃手上的玩具，要来抢，我家娃又不知道怎么办了，这时要及时告诉她，已经拿到自己手上的玩具，如果不乐意是可以不给其他小朋友的。诸如此类，要及时告诉小孩子该怎么做，哪些是对的，哪些是不太适宜的，甚至可以直接做示范，我觉得这才是亲子班的目的。
感觉需要额外注意的：
1、对于有些没上过幼托，然后年纪偏小（生日接近9月份）的，父母要额外注意。因为有些时候所谓的不好并不是自己做得差，而是别人做得太好，年纪小又没上过幼托（估计上幼托的都是年纪偏大的）在这点上就会比较吃亏。所以要想孩子在幼儿园过得好，就得从一开始做足准备。
2、有些小技巧还是要靠父母教的，不能指望老师，更不能指望孩子无师自通，那太难了。比方说，老师多半会说午睡要乖乖的不要出声，那午睡时想上厕所怎么办？如果家长不教，相当多的小朋友的理解就是忍着，能忍得住吗，自然不能，然后尿床被骂。这就要父母平时多留意然后细细的给孩子分析讲解了。