爱父母的童话故事

孩子爱打断父母说话，怎么办呢？。

律回春晖渐，万象始更新。新学期即将到来，学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备，提前做好入学的准备工作可以让我们查漏补缺，让我们来学习一下入学准备知识吧！为此，小编从网络上为大家精心整理了《孩子爱打断父母说话，怎么办呢？》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

宝宝不会说话时妈妈们着急，现在宝宝会说话了，妈妈们还是很烦恼，这是什么原因呢？原来小宝宝们总是会打断大人间的对话，这让家长们感到很没有面子，以下就让我们来看几个网友妈妈的反应吧！

网友--岚岚妈

我正在给一个同事打电话，突然孩子过来拽我的袖子，不停地叫：“妈妈！妈妈！妈－妈－！！！”

小编支招：你的孩子在你讲电话的时候调皮，是因为他把电话看作一种威胁：电话吸引了你的注意力，而他想让你关注他。如果你讲电话的时候，让他自己玩游戏，他就不会觉得那么受到威胁了。问问他：“我打电话的时候，你愿不愿意拿本书或玩具，坐在我旁边？还是你想坐在餐桌旁喝些果汁？”给他选择的权利，他会觉得自己有某种控制力，并且也表明你没有忘记他。不过，给他的选择要简单。如果你问他：“我打电话的时候，你想干什么？”你可能就会陷入和孩子无休止的争论中。

网友--天沐妈

儿子天沐今年5岁了，是个聪明、帅气的小男孩，但就是有一点不好，大人在说话的时候，天沐总喜欢问这问那的插话，打断别人说话。

小编支招：大人在进行正式的谈话之前，可以预先告诉孩子，叫孩子不要插嘴或打断大人的谈话。如可以说：“现在妈妈有一些很重要的事要跟爸爸谈，你自己做自己的事，不要打断我们说话。好吗？”孩子在得到尊重的前提下，一般也会遵守的。如果孩子中途控制不住自己，又跑过来企图打断大人的说话，大人可以给孩子一定的提示，提示孩子不要打断大人的说话。早教网

网友--球球爸

球球精力旺盛，一刻都闲不住，而且他喜欢围着大人转，对大人的话题非常感兴趣，想了解大人谈论的每一件事。无论爸爸妈妈在他身边谈话还是在隔壁的房间谈话，他都听着，而且时不时地打断说话的人，提出一些问题。

小编支招：如果爸爸或妈妈在家里总是打断对方，那孩子就会学会这种习惯。因此有这种不良习惯的父母就要努力改变这种习惯。父母在孩子和你说话时，应该尽量不打断他，这样让孩子理解你对他的尊重，他也会同样去尊重你或其他人。如果你不小心打断了他(或别人)，要马上说：“对不起，我打断你了，你接着说。”这样，孩子不仅明白了打断别人是不礼貌的行为，而且会多多使用礼貌用语。

网友--乐乐妈

我儿子2岁了，特别喜欢插话，不管别人听不听，总喜欢打断别人的讲话。如果别人不听，他就使劲拽着人家的衣服，强迫人家听他讲。总是打断别人讲话多没礼貌啊，请问怎样才能改变孩子这种状况？

小编支招：首先，不能厉声打断孩子：“别说了，烦死人了。”这样打击孩子说话的积极性就不合适了，尤其是刚学习说话的孩子，更需要家长的肯定和维护。其次，培养孩子学会倾听。家长跟孩子说话的时候，看着他，语速放慢，如果中间他打断家长，就提醒他：“妈妈说完，你再说。”当然，家长不要把自己说话的时间拖得太长，超过了他的等待极限，他就等不下去了。讲故事的时候也是这样，慢慢讲，他中间插话，家长提醒他：“故事讲完，你再说。”与别人交流的时候，家长也常常这么提醒他，时间长了，孩子就会渐渐好一些。

网友--叮叮爸

我家孩子现在3岁半了，总是喜欢提一些不着边际的问题，有时候大人聊天的时候也爱插嘴，尤其喜欢回答问题，可是他的回答总是和问题相差十万八千里，唉，想阻止他，又怕打消了她的积极性，可愁死我了，有什么好办法吗？

小编支招：不要小看孩子的问题，不要认为他们的想法幼稚可笑，甚至荒诞不经，其实孩子的心灵是最富有想象力，最无拘无束的，也最具有创意，他们提出的许多问题可能是哲学家控制论了几千年都回答不清的。比如：他们关注生命、关注我们生存的世界，关注地球、月亮、星星等等宇宙自然现象，也关注关注人从哪里来，死后到哪里去？这些问题是超乎知识、超乎经验，超越有用无用的，是非常宝贵的思想的种子，应该好好加以保护和鼓励。对孩子思想的火花既不能冷淡或应付了事，更不能斥责或禁止，应该给予倾听和理解，站在孩子的角度上去理解他们眼里的世界。如果我们自己也不知道答案，那么可以肯定孩子提了一个好问题，鼓励他继续思考和探索。早期教育

网友--婷婷妈

宝宝3岁之后，随着语言能力的发展，孩子与别人交流的欲望逐渐加强，希望通过讲话引起大人的注意。但有时他把握不准说话的时机，就会出现插话的问题。

小编支招：家长应该认识到孩子有时急着讲是因为怕家长走开或不让自己讲。这时，家长可以安抚他，说：“不要急，妈妈不会走开，你慢慢讲。”孩子知道家长会给他讲话的机会，就不会急着抢话了。

网友--小俊妈

孩子喜欢大谈幼儿园发生的事，真头疼？在从幼儿园回家的路上向你报告发生今天的新鲜事儿，向爷爷奶奶描绘他的图画。就算是大人们在谈话时他往往也想插进来，家里来了客人，即使你事先已要求他要表现得乖乖的，他也点头保证，但是不到10分钟他又会急不可耐地发表自己的意见。

小编支招：在幼儿园或在小区里和小朋友一起玩的时候，你的孩子很可能已经学会该怎么轮着来了。你可以利用他这种新技能教他等别人把话说完了，再开口。这种简单的游戏能引导孩子学会“一问一答”的对话模式。坐到他身边，看着他，问一个他能够自由回答的问题，一个可以有长长答案的问题，比如“你星期六上午最喜欢干什么？”，注意在他回答的时候，仔细听，如有必要，温和地催催他：“你说完了吗？好了，现在该你问我问题了。”如果他在你回答的时候插嘴，用手指碰碰他的嘴唇，把你的话说完。然后再说：“现在该你了。”让他把对话继续下去。如果他不说，你要再问他一个问题。他可能还要很长时间才能和别人有礼貌地对话，但至少他能掌握“一问一答”的对话的基本要素。

网友--奇齐爸

我家宝宝一直都很喜欢说话，小嘴不停的说这说那，要求他吃饭不能讲话简直不可能，不过最令我头疼的是家里来了客人或者大人讲话的时候他也总是不停的插进来，一会儿要拿这拿那，不然就问东问西，感觉比平时还要兴奋，表现欲更加强了，怎样才能让他安静会儿呢？

小编支招：提醒他在与别人交谈时，要认真倾听对方的谈话，当别人的话告一段落或者询问自己的意见时，自己再说话。要让孩子知道，这样做，既是对别人的尊重，也可以从别人的谈话中了解到更多的情况、学到更多的知识；随便打断别人的话，是对别人不尊重，是不礼貌的行为。要尊重孩子，与他平等相处，给予他充分发言的权力，保护他身上的积极性和锐气。在孩子还没有学会在恰当的时间表白自己的意见之前，不能用“小孩子少插嘴”之类的话去责怪他，更不能在外人面前责怪他，否则，会损伤他的自尊心和自信心。ZJ09.COM

本网站小编总结：每当父母们在说一些重要的事情，小孩子随便的插嘴是一件让家长们感到很头疼的事情，也很容易让人认为这孩子没礼貌，是家长的教育不到位，因此改掉孩子爱插话的习惯很重要！

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孩子看见父母做爱，怎么办

破除儿童性教育误区

或许在你的孩提时期，这并不是个问题。许多现代人简直很难想像，从前的人很少有所谓的性生活，他们性交的目的纯粹是为了孕育下一代。

一旦你也为人父母，“或许”会承认，上一辈也有“性生活”，但究竟是怎么样的情形，仍旧说不上来。记忆里，并没有床的响动；他们的房间也不曾传出特殊的声音；似乎任何夜里，他们的门随时都为你而开(事实上，是有例外的！)。也许你曾想，是不是你们兄弟姐妹都上学以后，父亲又偷跑回家了？还是他们一直忍到凌晨两点？要嘛，就是他们都等到去度假假时再做？但是那得三四年才一次啊！

有一天，你终于忍不住问父亲，为什么他和妈做爱时那么安静？正在吃馒头、喝豆浆的他傻了眼，嘀咕一句：“怎么问这种问题？”就不再说话。

唔，或许他们根本没做过爱。毕竟，性是60年代以后的产物。

伴随着性而来的，是如纸薄的墙和地板；仿佛随着某种晃动，整幢房子都会跟着旋转，门再也不管用了，害得你老是担心随时会被孩子撞见。

就因为太担心被孩子看到后可能产生的后果，以至于只要孩子在家，大人就无法安心做爱。其实万一发生这种事情，父母所承受的压力比孩子还大。

不要反应过度

李门·吉摩博士坦诚地说：“如果我们在做爱时，孩子正好闯进来，我会吓得不知所措，但是我不认为孩子会被吓坏。我跟许多年轻人谈过这方面的事，他们大都是笑笑而已。”

可是孩子如果小到不晓得究竟怎么回事，那么当时最重要的便是向他们解释，不要使他们过度惊诧。卡赛博士说：“小孩子会觉得，性交糅和着一些暴力成分。在许多家庭中，孩子平常很少看到父母裸体，就这个方面而言，也可能带来某种震撼。”

明白地告诉孩子，这是“成人表达爱意”的一种方式。让他们晓得，虽然好像爸爸会伤到妈妈，其实这是种很美好的感觉。如果孩子能理解，你还可以对他说，这也就是孕育孩子的方式。做爱时所发出的声音，也可能吓到孩子。不妨跟他明讲，会发出声响，表示你真心喜欢自己所做的事。

当然你不必急于一下子解释这么多，不过无论如何，心理学家若曼博士建议：“如果孩子因而显得有些困扰，你当时就应该为他(她)稍做解释，让他放心。若是他快睡着了，则不妨留到隔天早上再说。”

不论你怎么处理，切记不要显得过于震惊或反应过度。吉摩博士认为：“孩子对父母的反应相当敏感，所得到的印象或许与事实及经验完全无关。任何激烈的反应都会使得孩子更加困惑，同时对性产生一种相当矛盾的情感。”

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为什么每次做爱都提心吊胆？假使事先把话说清楚了，相信孩子会尊重你的隐私权，同时可以让他们知道，只要他们需要你，随时可以来敲你的房门。预防胜于治疗。玛丽·李·塔妲建议：“冷静地告诉孩子：‘这是我们彼此示爱的方式……’，然后把门关上。”

为了父母和子女着想，大人应该要求拥有自己安谧而隐私的生活空间，不过这并不表示成人在做爱时能保持高度机密。“孩子晓得父母什么时候在做爱。”吉摩博士说：“每当家里弥漫着一种特别小心翼翼营造出来的气氛时，孩子就知道有某些事情发生了。”如果性在家庭中是公开、自在的话题，而且孩子本来就了解性在家中的必要性，懂得尊重大人的隐私权，那么你有什么好担心的？

总而言之，为人父母仍能有美满的性生活，是件值得庆贺的事。这件事或许与孩子没有直接关系，但是这是生活的一部分，应该让孩子明白。

性教育学家和精神学家并不认为，孩子偶然撞见父母正在做爱，会对他们的身心造成任何伤害。但是由于孩子对这种看起来相当奇特的举动，可能会有一些可笑的结论，所以即使父母是在极隐私的情况下做爱，仍然应该让孩子明了那是件很好的事。

孩子上课总是爱动爱说话怎么办

案例分析：

我的孩子六岁半了，平时有点爱动，吃饭的时候总是事儿多，一会儿站起来，一会手拿别的东西，一会把凳子弄的摇着吃着，要不然就斜着身子吃着玩着，总的来说，能规矩吃饭的时间不到三分钟，打也打了，骂也骂了，总是纠正不过来，再说上课，老师经常说她爱说话，不说话的时候小动做一大堆就是不注意听老师讲课，一节课要批评提醒她几回，打她的时候也说能改，可一上课就还是照旧，影响周围的同学，文的武的都用了没少挨打可一点效果也没有，现在上一年级这样，到以后可怎么办呢？我带她看医生，医生说她不是多动症，她见生人的时候非常老实，不敢抬头看人家，不敢和别人说话，星期天我介绍别的班的小同学和她玩，可她总是不敢先和别人说话，我在中间协调一会她才敢和别人玩，可上课她的话怎么那么多，那么爱动，我真是头痛想不明白，请专家指导良策，我现在该怎么办？谢谢！

专家解答：

孩子的行为可能是希望能吸引老师的主意，孩子对被关注的需求非常强烈，而幼儿园里老师的关注会分配给全体孩子，她会感觉到自己不被瞩目。孩子获得的批评也是关注的一种形式。家长可以建议老师对孩子冷处理，当孩子活动的时候不理睬她，或者多表扬行为规范的孩子来影响她，让孩子意识到只有良好的行为才能更被关注，改变孩子原有的观念。对于孩子吃饭的问题，家长要先简化孩子就餐的环境，并和孩子商量吃饭该遵守的行为，并严格执行，让孩子对秩序形成明确地认识。另外，家长要再多给予一些孩子关爱，对孩子的行为和情绪表示理解，让孩子得到被关注的满足。

孩子太爱美应该怎么办呢？

常言说的好“爱美之心人皆有之”，但是对于小孩子太过于爱美未必就是好事情，化妆的许多产品都是对孩子健康不利的，以下就让我们一起来看一个小实例吧，了解下对于太爱美的小宝宝应该如何正确的引导吧！

你见过3岁女孩这么爱美的吗？今天吵着要戴项链，明天嚷着要戴耳环；早上起来就站在衣柜边，把所有衣服试一遍；放学回家关起房门，用彩色笔把指甲涂成五颜六色……市区黄女士最近发现女儿童童越来越臭美了。

女儿不合时宜的装扮，令她哭笑不得。一次吃饭，舅舅发现童童的眉毛很浓，正要夸小丫头漂亮，黄女士赶紧说这眉毛是加工过的。家人纷纷围过来，说童童这么小就这么爱美，长大要成“妖精”了。亲子网

女儿“浓妆艳抹”，妈妈担心

黄女士说，今年年初她就发现女儿爱美。一次童童从幼儿园回来，用哥哥的黑色笔涂抹指甲。当时以为女儿是图新鲜，也没在意。可是，夏天来了，童童也越来越爱美了。妈妈给她准备了上学穿的衣服，她不穿，偏要自己挑选衣服，还说妈妈选的衣服不好看。星期天不上学的话，童童在家要换好几套衣服。

“每天早上一睁开眼，就把睡衣脱光了，然后坐在床上，自己找衣服穿。这件穿穿不好，又换另外一件。有时候，还要拿我的丝巾蒙在头上，扭来扭去，真是的。”童童奶奶每次看到小孙女那么臭美，都要笑个不停。

“昨天早上，趁我不注意，她偷偷用彩笔涂红了指甲。今天早上，又用绿笔把手指甲和脚趾甲抹了个遍，洗都洗不干净。”黄女士说，女儿每天这么“浓妆艳抹”，她都不好意思送女儿去幼儿园，也担心颜色会被女儿吃进嘴里。

童童有段时间特别喜欢画画，尤其喜欢画裙子、项链等。画完之后，躲到妈妈房间，找妈妈的项链和耳环戴。“我有副耳环的挂钩很长，担心童童戴了会伤到耳朵，就藏起来了。可是，她一定要戴，不给她就哭。”说起童童的臭美事，黄女士无奈地直摇头。

网友支招：小孩要合理扮美

黄女士承认自己是一个注意妆容的人，工作需要的时候，会画画淡妆。而且，她很少在女儿面前化妆，更不会涂指甲。因此，她认为女儿应该不会是受了自己的影响。对于女儿自己捣鼓的妆容，家里人说她难看的有，说她好看的也有。小丫头听到好话，就会眯着眼笑说“我长大了”，听到坏话就会大哭。

“楚楚妈妈”说，她家女儿平常就爱照镜子，最期待的就是演出，一有演出就说：妈妈，我要化妆，化漂亮一些啊。而且演出完了也不肯卸妆。有一次女儿从学校回来，手指甲都用彩笔涂了颜色，还振振有词地说是同学教她的。有时，看到我外出化妆，就会说“妈妈，你的化妆品等我长大了要给我用”。

“我告诉她，现在还没到化妆的年纪，长大了才可以化妆。妈妈现在化妆是因为年纪大了，皮肤不太好，所以用化妆品来修饰皮肤。女儿的皮肤很好，不用化妆就很漂亮了。而且化妆品都有一定激素，用多了反而对皮肤不好。她现在不会偷偷用我的化妆品了。”“楚楚妈妈”说。

童童进入了审美敏感期

从心理学层面来说，敏感期是孩子成长过程中，某个年龄阶段对某个领域特别感兴趣，且形成认知。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。

3岁孩子开始对环境有审美要求，即进入了审美敏感期。女孩子，到了这个年龄段会对自己的衣着打扮产生浓厚的兴趣，会突然对美产生很多的想法。心理学研究表明，从审美敏感期开始，女孩子的一生都会一直处在一种对美丽的探索之中。有了对孩子审美敏感期的理解，我想家长就不会一味责备孩子的“反常”行为。亲子教育

本网站小编总结：小孩子们的皮肤都比较细腻，如果长时间用一些成人的化妆品，很容易造成皮肤的过敏，但愿家长们都能够用其它的一些方式来吸引孩子的眼球，分散孩子们的注意力！

孩子不爱动脑筋怎么办呢？

现在的小宝宝被公认的都比较的聪明，但他们也是比较懒惰的，平时遇到问题或难题很不爱动脑筋，这样的习惯可不好，那么做为家长应该如何改掉孩子的这一坏毛病呢？下面就让我们通过调查来解析下吧！

儿子6岁了，是个聪明可爱的孩子，平时也很听话，但就是不爱动脑筋。有时，看电视或是玩游戏的时候，遇到问题总是不爱自己去思考、去解决，只是来找大人帮忙。

现在的孩子聪明，这是人们的共识，可是“孩子聪明而不爱动脑筋”的现象也比较普遍。很多孩子的聪明只是表面现象，他们的抽象思维能力、想像力、表达能力等不如过去，遇到事情也不爱动脑筋解决。孩子的“病症”类似却“病因”各异，所以，作为家长，应该走进孩子的童心，客观地了解孩子，剖析孩子，找到问题的根源，才能有的放矢。

孩子不爱动脑筋的原因

现代生活让孩子变得懒惰

根据随机调查表明：95%的孩子业余时间的主要活动是“看电视”，其中动画片是他们的最爱。这些孩子中有时间读课外书的不到20%，另外，只有不到10%的孩子经常有户外活动，大多数孩子的主要游戏项目是电脑游戏。

在家庭生活中，能帮助父母做家务的孩子有50%以上，90%以上的孩子都会使用洗衣机、微波炉、吸尘器等等设备，所以，孩子们觉得做家务很简单，不用动脑筋。而孩子自己的生活中也早已实现了自动化，就连削铅笔也是。亲子游戏

的确，生活在这样的环境中，需要动脑解决问题的机会实在是不多。

缺乏想像空间不利动脑

同时，从对孩子的父母调查中发现，年龄在三四十岁的父母，80%的人在小的时候都很少看电视，大多数业余时间用来看书听广播，由于没有图像反而能充分发挥他们的想像力。这些父母们幼时户外活动非常多，而且大多是团体性活动。而在生活中，因为条件所限，过去的孩子大多会自己动手制作一些工具或是尽量动脑筋解决生活中的难题。这些父母们都承认，现在的孩子确实缺少了这方面的锻炼。

引导孩子自己动脑筋

“动脑筋”是孩子认识世界的根本途径之一，父母在日常生活中要注意培养孩子善于发现问题，鼓励孩子提出问题，对不爱提问的孩子，应注意丰富他们的知识，引导他们观察事物，还可以提出一些问题去问他们，启发他们去思考。

本网站小编总结：现在的孩子思维能力、想象能力、思维能力及其表达能力都低以以前，遇到事情更是懒得动脑筋，因此平时在生活之中培养孩子多动脑筋很重要，学会引导孩子自己去思考问题！

孩子总喜欢打断别人说话怎么办？（秋季紫玫瑰小窝日志）

时间是一条金河，又是一年开学季，不少的同学都会去收心来为新学期做好准备，入学准备可以让我们更快的适应开学的生活，你收藏过哪些关于入学准备的小知识呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《孩子总喜欢打断别人说话怎么办？（秋季紫玫瑰小窝日志）》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

引言：常有家长们反应，自己家的宝宝有的时候很没有礼貌，常常让家长们难堪，以下就让我们来看看如何才能培养出一个懂礼貌的小孩子吧，结合实例，学习下其技巧吧，但是父母们要有耐心噢！

妈妈讲述：孩子总喜欢打断别人说话

儿子瑶瑶今年5岁了，是个聪明、帅气的小男孩，他嘴巴特别甜，爱说话、爱唱歌，很讨人喜欢。但就是有一点不好，大人在说话的时候，瑶瑶总喜欢问这问那的插话，打断别人说话。那天，家里来了个同事，我们坐在沙发上聊天，他一会过来说说这个，一会过来又说说那个，总想插嘴，我跟他说：“瑶瑶，妈妈在和客人聊天，你自己玩一会吧。”可他依然吵个不停，同事没坐多久就走了，我真的很尴尬，也很生气，感觉孩子很没礼貌。

孩子讲述：爱插嘴有原因

孩子喜欢打断别人说话的原因归纳起来有以下几点：

1、“我”感觉被忽视想引起别人注意。

现在的孩子多是以自己为中心，他无法忍受父母的注意重心不在自己身上。这样，他们会感到被忽视、被冷落，希望用插嘴的方式来引起父母的注意。

2、“我”的计划被打乱。

有时，家长会犯这样的错误：和孩子约定好的计划，由于客人的到访而临时取消，却没给孩子一个很好的解释。这时候，孩子就会在大人说话时插嘴，就是想提醒家长，“我们的计划还没完成呢”。

3、“我”对谈话的内容感兴趣。

随着年龄的增长，孩子对周围的事物也越来越好奇。当家长与客人的谈话引起他的好奇时，孩子会提出一些相关的问题，希望得到解答，这是他们了解周围世界最常用的方式。

4、“我”无所事事不知做什么。

当大人和客人聊天或打电话时，孩子因没受到注意会感觉很无聊，不知道自己该干什么。这时候，孩子就容易出现插嘴的行为。

5、家长没有给“我”做榜样。

孩子爱插话，也许仅仅是因为家长没有以身作则。很多家长常常在与孩子说话时没耐心，还没等孩子把话说完，就自己补充了后半句。想要让孩子不插话，家长首先自己不要插话。尊重和信任是相互的，家长对孩子的信任和尊重，会换来孩子对家长的信任和尊重。

6、“我”还没学会等待。

孩子通常想到什么就要什么，总希望自己的事能够最优先解决。孩子常会因为不耐烦等待，而以插话的方式，直接表达自己的需要。

爸妈可以这样做：

规则，就是规定出来供大家遵守的制度或章程。规则意识即是遵守这些制度或章程的良好态度和习惯。规则意识较强的人，自律精神也较强，较容易适应群体生活。大多数孩子在学龄前主要待在家庭中，过的是一种相对自由，关爱较多，拘束较少的生活，所以对规则意识比较缺乏。

怎样做才能让孩子学会遵守规则呢?

1、塑造好家长自己的形象。

父母的一言一行、一举一动，都是孩子模仿的内容。在家庭中的一些生活习惯：如按时作息，卫生习惯，礼貌习惯等，家长要求孩子做到的，自己首先要做到、做好。社会生活中的要求，如交通规则，家长在与孩子出行时要自觉遵守，讲公共道德和秩序，以自身行为去影响孩子。

2、家长在孩子面前不要居高临下。

不要认为家长说的都是权威的话、是不可以改变的。父母也是有缺点的、也有讲错话的时候。

家长对孩子的尊重要落在实处，家长的角色更应该是知心的、可以倾诉的朋友。家长不是完人，说错话、做错事要勇于承认，孩子的观点如果正确，就要尊重孩子的意见，这点说起容易，但是做起来难。家长尊重孩子的语言：“对不起，是妈妈错了。”“爸爸要向你学习。”“你比妈妈做得还好!”等。

3、家长要及时鼓励和表扬。

表扬、鼓励的形式应该是多样的，不仅仅是物质上的满足，还可以用微笑、点头、脸上的表情等，对某一个行为的表现表示赞同，这都是一种肯定、都是一种表扬。父母之间教育要一致、要求要一致、观念要一致、目标要一致、方法是多种多样的，因为每个孩子的特点是不一样的。

4、家长对孩子要加强引导。

家长要多讲规则的用处，让孩子了解规则无处不在，一定的规则能保证人们更好地生活。家长可以时常反问孩子，如果不遵守规则会怎样?让孩子设想违规的后果，引起他对执行规则的正视。规则意识的养成不是一朝一夕的事，也没有整齐划一的是非界限。如何在生活情境中帮助孩子逐渐形成明确、统一、灵活又具有可持续发展的规则意识，使孩子的个性和社会性相得益彰，从而在社会中获得幸福的生活和感受。

5、让孩子做有限的选择。

有限选择的方法对孩子的规则培养非常有效，如果想让孩子不在房间里跑来跑去，就应该让孩子选择现在是看书还是画画，而不是“现在我们来做什么?”漫无边际的选择会把幼儿推到无法控制的规则之外。把幼儿必须要做到的事定为规则，在这个范围内给孩子几个可选择的方向，这样不论孩子选择什么，他的行为都在规则之中，从而自然而然地接受规则。

6、适当采用自然惩罚法。

规则意识的形成有时还需付出一定的代价才能使幼儿从他律到自律。适当地让孩子接受一些自然后果惩罚，是非常必要的，这种方法要有一定的限度，还要与说理引导相结合，要让孩子感受到父母的爱意。晓之以理、动之以情，再加上示之以不同后果，就能使孩子慢慢感悟，变得懂事起来。

7、培养执行规则的技能。

有时孩子具备了一定的规则意识，但仍会时常违规。如有时“起个大早，却赶了个晚集”，并非孩子故意拖拉，而是穿衣、洗漱等动作太慢，不得要领。那么，家长就要教孩子做事的方法，培养孩子的自理能力;寻找又快又好的做事方法和规律，提高孩子的生活技能。

影响孩子最大的因素还是在于父母，对于教育孩子不该心软时坚决不心软，更不可以说话不算数，在孩子的面前失去威信，对于孩子要惩罚也要安慰，学会正确的为孩子立规则，使孩子养成一个好的习惯，对于孩子未来的发展有着至关重大的作用!

本网站小编总结:孩子们不懂礼貌，最主要的还是家长的教育方式有问题，希望以上的小文章可以帮助父母教育出一个优秀的宝宝，让我们敬请关注更多来自紫玫瑰的小窝日志，学习更多的育儿小方法！

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孩子害怕上学，父母怎么办？

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备，提前做好入学准备可以有效的帮助我们克服假期综合症，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“孩子害怕上学，父母怎么办？”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

新学期已经开始了，不管你的孩子已经上学还是即将要上学，他或她是否害怕上学，对学校是否充满恐惧呢?作为父母的我们，又是什么感受呢?我们该如何帮助孩子克服上学恐惧症呢?本文主要就如何解决这些问题进行了讲解。

上学对于学龄前儿童和作为父母的我们来说是一个重要的里程碑，也是一个复杂的过渡。如果你不把静静的坐着给孩子讲故事或是榨苹果汁作为家庭作业的话，那么幼儿园完全的只是孩子们玩耍的地方。但是，也会有一些更大的变化。

毫无疑问，当你问自己时，你会想：“她昨天不是还是一个小宝宝的吗?”当想到你的小宝宝该如何度过这一天时，你会担心：“她会想我吗，她会害怕吗?”。这些上学恐惧症不仅是正常的，而且完全是可以通过一些学前准备克服的。

把未知变为已知

你的小宝贝可能会因为无法想象上学是什么样子而害怕上学，那么就告诉她吧!可以给她介绍在那里她会看到什么，会做什么,就像是：“在学校你可以像我们现在这样唱歌、画画”、“你可以像在游乐场那样和其他同样年龄的孩子玩耍”、“在学校每天都可以吃到好吃的零食”。至于那些难以理解的概念比如圆圈教学，有许多图片的故事书等要用很多的文字才能解释清楚。

模仿幼儿园

可以在一个假装的幼儿园教室里用充气动物扮演学生。让你的小宝宝把她周围的小玩具都聚在一起，然后由她主持圆圈教学。可以提示她该讲些什么，比如最近参观的水族馆的经历或是在奶奶家吃晚饭的事情。她会爱上成为一名老师的。当轮到你要演讲时，让她和玩具一起做下来。这样，她就会练习注意力并且当有问题时，她可以举手。

参观学校

来到学校看到教室里面有趣的活动和友好的环境，以及有秋千、滑梯甚至更多器材的操场，可能会使即将上学的她不那么害怕学校。

迈出第一步

提前见到一些她的同班同学可能会有好处，因为孩子害怕上学的可能原因之一是她不认识学校里的人。如果你也不认识学校的小孩或是孩子的妈妈，可以给幼儿园的园长或老师打电话来寻求建议。或许你可以建议约定开学前的某一天孩子们一块儿出来玩。如果学校在没有家长同意的情况下不提供电话号码，你可以问问老师是否可以把你的联系方式给其他孩子的妈妈。

除以上之外，保持积极乐观的态度。即使是内心感觉很失落，也不要表现出来。言语要积极向上。如果你表现出她会很好的态度，你的即将成为学生的宝宝就会相信她是可以的。

宝宝爱争宠，父母应该怎么处理呢？

现在的家庭基本上都是一个孩子，但也不排除有两个孩子的现象，一般孩子多了，就容易争宠，常常把父母们弄的焦头滥造的，以下就让我们来详细的了解下遇到宝宝争宠，父母应该怎么处理吧！

爱争宠的原因

8个月大宝宝能体会到爱和满足。1岁半左右宝宝慢慢有了愤怒、恐惧、不安等情绪，并渴求爱，发展出嫉妒的情绪，恐惧、愤怒和对亲情的渴望。

1.对亲情的渴望

像小可一样的宝宝心里只有一个想法：“这是我的爸爸妈妈，不管是谁都不可以抢走！”。父母最好是抱了别的小孩后，就赶紧再来抱小可，或是先抱抱小可后，再去抱抱别人的小孩，让小可感觉别的小孩并不会分走爸爸妈妈的爱。

2.老大情结(恐惧)亲子网

当第二个孩子出生后，难免将注意力放在照顾老二，而忽略了老大也需要被关爱。有时老大会害怕自己将要失去父母的爱了，老大的嫉妒心便产生，有时会去攻击幼小弟妹，或是把自己的行为退化，去模仿弟弟妹妹的行为来引起父母的关爱眼神。

3.愤怒

看不惯小宝宝比自己好，或别人拥有自己所没有的东西；大宝宝正在学习规矩而犯错要承担，小宝宝犯错没关系；大宝宝要让小宝宝，有时会引起大宝宝心理不平衡。

若没有把幼儿的负面情绪导向正面，往后可能会有以下4种情况：

缺乏同情和分享能力，影响人际关系。

自尊心和虚荣心日渐高涨。

易有强者为王，败者为寇的心胸，处于竞争与比较的心态学习成长。

自私自利，以自我为中心，缺乏对周遭事物的关心。

3岁的丁丁对每个人都很大方，但总是在妈妈忙妹妹的事情时要求妈妈抱他，在一旁大哭大叫，有时还会咬自己，或是故意捣蛋，或是做一些危险举动。

怎样处理“老大情结”的争宠情形

丁丁就是恐惧父母把注意力跟时间都放在小宝宝身上，自己会失去父母的爱。面对“老大情结”，若置之不理可能会加重老大的负面情绪，其实宝宝只要得到大人的关爱就能改善。

1.怀孕时拉着大宝宝的手摸摸妈妈的肚子，先告诉大宝宝：“你将要有弟弟妹妹了！你要长大当一个大哥哥大姐姐了。弟弟妹妹出生后，因为还小所以很需要我们多多照顾他，以后你就要帮忙妈妈一起来照顾弟弟妹妹！肚子里的宝宝也会很希望有你这个爱他的大哥哥大姐姐！”让大宝宝先有心理准备要面对即将来的变化。

2.亲朋好友探视小宝宝时，可能会带一些礼物给妈妈和新生儿，大宝宝有些会因为没有得到礼物而感到被忽略，有失落感。这时妈妈别忘了跟大宝宝说明以前他也有很多礼物，或是另外准备一份礼物给大宝宝。

3.忙于照顾小宝宝时，很容易忽略大宝宝的需求，可以请大宝宝也一起来照顾弟弟妹妹，例如：帮忙拿或丢尿片等简单容易的小工作，做完之后马上赞美他是个得力的小帮手，体验长大的感觉可抒解跟小宝宝竞争的感觉。

4.如果大宝宝忌妒情形较严重，每天给大宝宝一个固定的专属时间，“妈妈之前花很多时间照顾小宝宝，现在这十分钟完全是你的，你想要做什么事，妈妈跟你一起做。”让他知道妈妈平时很忙，自己还是有特别的时间，可享受爸爸妈妈的爱。

5.大宝宝正因忌妒而吵闹时，千万不可以说：“你已经长大了，这样很丢脸哦！”或是大宝宝反映妈妈都没空陪我玩时，千万不要急着反驳，这样会让宝宝感到难过，觉得自己不被喜欢，心中负面情绪会更强烈。改成“妈妈现在一定要先照顾小宝宝。暂时不能陪你，看你要不要跟妈妈一起照顾小宝宝还是自己在旁边先玩一下？”等手边事情忙完后就要赶紧先去抱一抱大宝宝。

6.有些大宝宝也会抢着要喝母奶，可能是不想要让小宝宝独享，也可能是纯粹好奇，不要刻意阻止大宝宝，让他喝喝看也无妨。同时跟他说：“你像小宝宝这么小的时候也喝这个，现在你长大了有很多种东西可以吃，你有没有觉得很棒啊！”

7.平时在小宝宝面前多多称赞大宝宝：“你看哥哥姐姐好棒喔！自己穿鞋子、自己整理桌子！”

8.公平处理孩子的纷争，大宝宝也有需求要被满足。千万不要说出“你比较大，让一让是应该的！”或是：“你比较小，听哥哥姐姐的就对了！”。依照排行来决定事情的对错，容易让孩子产生不被宠爱的感觉。应该说：“他现在太小还不懂事，你要多原谅他，妈妈知道你是自动让他的，你真是好哥哥姐姐！妈妈好爱你！”也不要在大宝宝犯错时对他说：“你再不乖，我就不要你了。”

2岁的舒舒总是抢哥哥的玩具，哥哥不服抢回来，她就哇哇大哭，找来爸爸妈妈“评理”，还一定要爸爸妈妈惩罚哥哥才破涕而笑。

如何处理“老二情结”的争宠情形

老二出生后，环绕在周遭的父母跟老大，不管是身体动作能力或心理能力都比老二强，因此老二通常经历一种相对“自卑”的感受，老大往往会成为他学习或羡慕的“偶像”。有些老二年纪较大时会由“偶像阶段”进入“超越阶段”，想办法要赢过老大。

1.搬救兵

有些老二受到老大吃醋的敌意，一方面会学习或羡慕老大，另一方面也会提防老大的“攻击”，由于小宝宝通常没有足够的力气对付老大，因此对付“攻击”的反制手段往往就是“求救父母”。

在这样的情境下，老大在观察父母是不是真的比较“偏心”？是不是真的比较爱他胜过爱我？我有没有失去父母的爱？老二在观察大哭求救是不是有效？父母是不是有能力可以保护我？父母若没有处理好，老二将学习到“搬救兵”是有用的，更加引起老大的不满，老二日后恐怕也将发展成“爱打小报告”的情形。

父母尽量要控制自己的情绪，千万不要一味地认为大宝宝没有把小宝宝照顾好，或是大宝宝故意欺负小宝宝而处罚他。应该一方面安抚小宝宝，另一方面跟大宝宝讲道理：“不要急，你可不可以跟我说刚刚事情是怎么发生的？以后遇到这样的事情，你会怎么做来避免小宝宝像这样子大哭呢？”如果是年龄较大的孩子，这时父母最好冷静不要介入纷争，避免孩子把打小报告当成是一种手段，渐渐变成习惯。不妨暂时离开，让孩子仔细思考处理方法。

2.爱欺负老大

“第一个孩子照书养，第二个孩子照猪养。”通常父母对老大总是无微不至的照顾，因为有养育老大的经验，所以第二个孩子总是不如当初养老大时那样紧张，老二通常也都是接收老大用过的东西。亲子教育

有些老二进入“超越老大”的阶段时，有争执时通常是老大会被处罚，自己比较没事，所以会故意做一些欺负老大的行为，来证明父母还是站在我这边的。这时父母要多给老大关心，也要在老二没有欺负老大的时候赞赏他今天跟老大相处得很和乐，是个乖小孩。

本网站小编总结:兄弟姐妹之间争风吃醋是正常的现象，最主要的还要看家长们怎么处理了，所以做为长辈即不可偏袒小的，也不能袒护大的，学会一碗水端平，才是最主要的，敬请家长们关注更多的相关此教育吧！