许多孩子在生气的时候,都会打他的同伴。孩子会表现这样的行为,主要是因为缺乏足够的知识和智能以及自我控制的能力。孩子常常会生气,我们没有办法避免他们生气。我们主要的责任是教导他们生气时如何用适当的方法表达。

解决方法

1当孩子游戏的时候仔细观察他们。当你发现他们很挫折或生气的时候直接介入,重新引导他们的注意力到其他的活动,直到他们稳定下来。

2教导孩子如何安全表达自己的愤怒和挫折,可以借由角色扮演和讨论的方式。我们也可以带孩子去阅读有关生气的书,然后和他们讨论所读到的内容是什么,这种方法也很有帮助。

3每一次孩子打人的时候,立刻温和地抓住孩子的肩膀,直接看着他的眼睛,告诉他:“不可以打人,暂时离开。”引导孩子坐到椅子上或者离开现场,要求他安静地坐在那里直到他情绪安定下来。另外一个选择就是直接告诉他:“当你能够在玩游戏的时候不打人,你才可以起来。”如果孩子还是继续打人,你可以告诉他,“你的情绪还没有稳定到可以开始玩游戏。”然后再重新引导他回到他被隔离的地方。

4确定在任何时候都不可以和孩子玩打人的游戏。通常比较小的孩子喜欢和父母玩摔跤,而且在不是摔跤的时间也会和其他人摔跤。同时要注意电视或电影上,是否有类似的节目是打人或暴力的,不要让小孩子受到电视的误导。

5将比较多的注意力放在受害者而不是放在施暴力的人身上。

6教导孩子利用正面的身体接触,例如,替对方搓背或脚底按摩。五岁之后,在互相的身体接触下,孩子可以更放松,也让他们身体的能量可以得到适当的宣泄。

7当孩子有一股冲动想要打其他孩子的时候,让他双手合在一起,默数十秒。这个动作可以让他们立刻有宣泄愤怒的效果,你可以协助他们把手放在自己身上而不是去打别人。如果他成功完成这个动作,记得马上给予鼓励。

8若一个孩子持续打人,安排家庭咨询师或治疗师对他们是有帮助的。一个受过训练的专业人员可以探清孩子打人行为背后的原因,然后协助家人设计一个计划来终止这个行为。

最后,如果孩子经常无缘无故的打架发火,就要考虑是不是孩子有什么不开心的事,耐心进行疏导和教育,帮孩子远离心里的烦恼。

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孩子间相互争吵怎么办


孩子间相互争吵是父母最感头疼的事。一方面怕争吵时打架,伤害孩子或对方,另一方面怕伤了与对方父母的和气,所以,家长往往以训斥或揍孩子而结束争吵。

其实,孩子在一起玩耍,争吵是普遍而自然的现象。现在孩子绝大部分是独生子女,他们个性倔强,是每个家庭中的“特殊人物”,所以容易形成不合群、自顾自、独占一切的坏习惯。他们在一起玩耍,争吵的现象是难免的,从孩子心理上讲,他往往以自己为中心,不了解别人的心理和要求,不容易接纳同伴的意见,常常是通过争吵的形式来争辩说理,来了解对方的想法。另一方面,孩子通过争吵来激发自己表达内心世界的语言,从争吵中学习说话,学会忍让、宽容、接纳别人。孩子一般不会像大人一样因利益冲突而记恨对方,他们争呼以后会马上和好,往往大人气还没消,孩子又到一起玩了。因此,父母发现孩子争吵时,不要大惊小怪,更不要把大人之间的矛盾带到孩子中间去。

孩子间相互争吵怎么办?

1、父母要耐心听,不要急于解决。发现孩子争吵时,只要不是那激烈,不会发生过头现象,不会造成伤害,父母就要耐心听他们为什么事争吵,做到心中有数,一般不要急于管,让他们争吵一会儿,他们把话说完了或是意见统一了,自然就不争吵了。

2、先转移注意力,后冷静处理。当孩子争吵非常激烈,有打架的趋势时,父母可先用转移注意力的方法,说:“××你的衣服怎么样了?”或父母拿件玩具说:“这玩具是谁的呀?”这样两方孩子的注意力马上转过来看衣服或看玩具,顾不上争吵了。等他们冷静下来以后,大人再询问争吵的原因。

3、听清原因,不要轻易评判。父母发现孩子间争吵,往往不问青红皂白,开始就说“不要吵了”,“谁吵我就打谁”,或是用恫吓的方法吓唬孩子说:“你们都是坏孩子,再呼和浩特我就把你们送公安局去!”这样做是没有什么实际意义的,因为孩子争吵必定会有原因,或是谁拿谁的玩具,或是谁打了谁,或是谁不跟谁玩了等等。即使很小一个原因,孩子也会争吵起来,所以父母一定要问清原因,不能轻易评判。孩子间的争吵,反映着双方关系不协调。暂时有了障碍,只要父母采取调和的手法,说说双方的优点,鼓励他们有勇气承认错误,让他们互相说声“对不起”,孩子就和好了,父母不要非评个谁是谁非不可。

4、父母不要急躁,不要横加指责。孩子发生争吵,必然声音大,态度不好,父母看,千万要冷静听听他们争吵什么,手里拿什么东西,在不了解原因前不要横加指责,各打五十大板。这样简单、粗暴地处理,会使孩子产生抵触情绪。

5、孩子争吵,父母要很进行引导。对孩子争吵如果引志不当,会产生消极的作用。因为孩子心理和语言发展水平有限争吵大多利用动作方式,难于展开语言争辩,所以父母要很好地加以引导。比如:“××是讲道理的”,“××说得对”“××听父母说的话”等等,以鼓励表现好的来诱导表现不好的,这样会立即奏效。

6、孩子间相互争吵,父母要给以正确的评价。孩子争吵,父母一定要以理服人,不要以谁会说,谁的力气大就说谁占理。这种不公正的评判,会使孩子是非不分,影响孩子的个性发展,以致影响孩子正确认识做人的标准。

儿童早教:孩子打架,家长怎么办?


儿童如何处理孩子间的纠纷案件,对许多 家长而言,是个很大的难点,尤其是独生子家长。想让孩子包容谦让些吧,又怕孩子受气;想让孩子英勇些,又不清楚孩子会怎样掌握英勇的分寸感……孩子打架家长怎么办?大家今日辫发的这组稿子,期待能对家长盆友有一定的协助。

孩子事,家长最好是别掺合

孩子打架家长怎么办?小孩子在一起玩,以便无关紧要的一些琐事产生矛盾、争吵是经常出现的事,有时候还会动起来手来。以往,家中孩子比较多,孩子养得不那麼娇,家长一般并不大干预;或者家长忙碌生活和家务活,便是发觉孩子吃哑巴亏,也顾不得管;即或者干预,也是取包容、谦让的心态,是待人接物宽,责己严,一般不那麼“护犊子”。儿童

如今不一样了,家中只有一个“宝贝疙瘩”,发觉孩子发生争执,家长通常要亲自出马,参与干预,而且多是护着,不可以让自身的孩子吃一点亏。如果真吃哑巴亏,那可就了不得了,有的到他人家控诉,有的乃至还动手能力推推搡搡的。孩子打架家长怎么办?把小孩子中间一时的小冲突,拓展变成大世间的矛盾,确实不值。儿童

实际上,小孩子中间的争吵或矛盾,一般并不是因为什么了不起的矛盾。仅仅因为孩子小,解决难题的具体方法过度简易罢了。小孩子一般不是记恨的,如果沒有家长掺和,指不定她们一会儿就“按兵不动”,重归于好了。家长立即干预,很有可能把简易的难题复杂了,还会伤了家长中间的随和。有时,家长这儿较起“劲”来不停,可未过多一会儿,不久发生争执的孩子很可能早已在一起亲亲热热玩乐起來,把家长弄得非常尴尬。

孩子打架家长怎么办?孩子产生矛盾和矛盾,家长要坚信她们,让她们解决、处理,那样能够锻练孩子解决和解决困难的工作能力。因此 ,孩子中间产生矛盾或矛盾,家长還是不必掺和为好。

孩子“人来疯”父母怎么办?


我的孩子已经2岁多了。近来有不少人来家中拜访。在我和外人谈话时,孩子不合适地表现“人来疯”,有的时候都影响我们之间的谈话。请问我该怎么办?

答:孩子出现“人来疯”是有原因的:一方面,因为孩子已经2岁了,随着自我意识的增长,他希望有人注意他的存在,为了证明他的存在就想出“闹”的办法。由于生活经验的局限,认为这种表现能够引起别人的重视,于是就采取了不恰当的表现形式。另外你的孩子可能是属于多血质外向型的孩子,活泼且表现欲很强,很喜欢在别人面前表现自己,但是由于不能很好地掌握尺度,也就有了如此的表现。也有的孩子由于家中的生活很寂寞,而孩子又喜欢探索,对外界充满了好奇,刚开始学习与人交往,不能很好地掌握交往的手段,家里来了客人就出现“人来疯”的现象。孩子这样做不是有意识的,完全是缺乏生活经验,不能控制自己的缘故。所以你这样当着客人的面惩罚孩子,孩子觉得很没有“面子”,会感到羞愧甚至会反抗。孩子是无辜的,孩子也有自尊心,也需要尊重他的人格。

其实你可以这样教育孩子:平时多带孩子与外人接触,教给孩子待人接物的一些礼仪和技巧。经常去公园、郊游、听音乐会、看儿童剧的演出,丰富孩子的生活,以满足孩子的好奇心和探索的欲望。也可以模仿剧中的表演,来训练孩子,并且告诉孩子如果客人来了,你这样表演,大家会非常喜欢你的,这样,既满足了孩子的表现欲,也让孩子明白当客人拜访时自己什么样的表现妈妈是喜欢的。

家里来了客人,要让孩子学会向客人问好,并且给孩子一个他喜欢的玩具或书,告诉孩子自己先到别的屋里去玩,大人要说话,过一会客人要看你的表演,这样孩子就会很高兴的。当然你和客人谈完话,一定要让孩子进行表演,及时给予表扬和鼓励。这样孩子就明白了今天的表现是好的,妈妈是喜欢的。给足了孩子的“面子”,满足了孩子的表现欲,孩子也就学会了如何正确地接待客人。如果孩子仍然表现出“人来疯”,就告诉他:“妈妈喜欢××小朋友,因为他在客人来时很有礼貌”,以后就不要理他。如果你越注意他或者指责他,反而强化了他“人来疯”的行为。不过客人走后要进行惩罚:指明惩罚的原因,可以罚站几分钟、剥夺一项特权(如:不去公园、不买他喜欢的玩具或书等)。逐渐纠正这种行为。

儿童早教:孩子间相互搂抱亲吻怎么办?


儿童仔细的父母有时候会发觉,有的孩子在相处中模仿成人相拥接吻。孩子间相互搂抱亲吻怎么办?在看待这类难题时,父母应留意以下内容:

1、大部分孩子与异性朋友小伙伴相拥接吻,通常是一种纯模仿性的个人行为,她们用从成年人那边学得的动作語言来表述这类天确实钟爱之情,事实上并不理解这类动作的真正含意,因此父母对于此事无须过度忧虑。孩子间相互搂抱亲吻怎么办?儿童

2、切勿把孩子中间的这类状况作为爆笑段子宣传策划或采用不在乎的心态,那样会促进孩子模仿,认为它是成人赞成的,长此以往,这类个人行为获得加强,给孩子之后的心理状态生长发育产生欠佳的危害。

3、假如父母发觉孩子这类个人行为后大搞出后,大骂孩子“龌龊”,会在孩子在内心中留有黑影:有的孩子因为青春期叛逆促进他更繁地模仿这类动作;有的孩子造成自卑心理,此后害怕和异性朋友小伙伴手机游戏触碰,造成 今后与人相处的艰难。

国外孩子童年时也常玩这类手机游戏,由于遭受成人及全部社会发展的正确对待,长大以后顺理成章地将相拥接吻当做一种礼数,这就告知大家恰当合理的正确引导是十分必需的。孩子间相互搂抱亲吻怎么办?儿童

1、看待越幼年的孩子越应留意:平常应尽量减少让孩子见到影视制作画刊中表明性生活的动作;夫妻之间的一些亲密个人行为,在孩子眼前不适合过多频繁,防止给孩子一种幻觉,认为它是日常生活的基调。此外,来到适度年纪,孩子就应与父母室而居。

2、对3-5岁的孩子开展适度的性启蒙教育,清除孩子对异性朋友的新鲜感。这类文化教育应侧重于性别教育,可给孩子讲一些简易的生理健康专业知识。

3、成人在孩子的游戏里面可适度多方面正确引导,让她们玩更有意思的游戏,迁移其专注力,进而慢慢降低玩这类模仿手机游戏的机遇。

4、有的孩子喜爱模仿强抱动作,但并无故意,父母能够告诉他:“我明白,你抱她是想和她做朋友,但是最好的朋友手牵手一起玩就可以了,抱来抱去非常容易摔倒,亲来亲去都不太环境卫生,還是别这样作为好。”

5、孩子间相互搂抱亲吻怎么办?一般孩子间的相拥接吻是情景性的间断性个人行为,但如果有的孩子常常有意模仿这类个人行为,父母就需要严肃认真看待,一方面要洁身自好自身的个人行为,有选择使他看影视画刊;另一方面要对孩子开展必需的目的性的德育教育。

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