引言:孩子入幼儿园了,终于把孩子送进幼儿园了。刚送入幼儿园,下课就看到孩子脸上被“小红章”盖满了,问老师,老师说这是荣誉的象征,这是成绩的评定。我顿时火冒三丈,这是对孩子幼小心灵的侮辱。

一名被盖了蓝印章的孩子称,他曾要求老师将印章盖在手上,不像脸上那么明显,但遭到老师的拒绝,老师还告知他,只有回家才能擦掉。每个人都有尊严,孩子自然不例外,当他乞求老师盖在手里时是多么卑微而无奈,遭到老师拒绝后又该多么绝望而痛苦。

教育部一再明确要求各级各类学校面向全体学生,以符合学生成长规律和教育规律的正确方式教育和引导学生,坚决反对学校以任何方式对未成年学生进行所谓的“好”与“差”的区别。其实,不给学生贴“好”和“差”的标签,何需教育部重申?教育的目的是什么?有识之士认为,“教育是培养,而不是选拔和淘汰。教育要让每一个人都在进步,教人上台阶,而不是用台阶把人简单分类。”此说不无道理,任何心怀善意、懂得教育规律的校长和老师,都应该坚持有教无类。但为何总有老师无视政令和职业道德,以羞辱学生为能事?宝宝入园

前不久,一些地方宣布将打破教师终身制,实行教师资格定期认证注册制度。初闻此事,笔者还有些担心,教师队伍中有多少不合格者需要淘汰?这会不会给老师增加不必要的压力?现在看来,有些老师确实不合格,对不合格的老师确实应该审核甚至淘汰。老师不合格,与监管不到位有关,但老师也应该扪心自问,到底是不是真正爱孩子,有没有遵守教育规律?

本网站小编总结:老师必须加强自身修养,让教育的感动直抵心灵,润物无声。”多一些这样的老师,该有多好。WWW.zJ09.cOm

入学准备扩展阅读

宝宝入园的语言锻炼(幼儿入学准备)


引言:9月是送宝宝入园的最佳时间,也是幼儿园收孩子的时间。家长们都将宝宝送进了幼儿园,担心着孩子在园儿的吃饭、睡觉、学习。

儿童说话的内容往往是他们所处环境中的事物,事件及其关系,他们尤其喜欢谈论那些看得见、摸得着、经常与之接触的事物。许多孩子最初学会的物体名称是“球”,“地毯”或“小甜饼干”,人物名称是“妈妈”或“小猫”,与人交往的词汇是“不”和“请”,行为词汇是“再见”、“离开”或“下地”。看来,他们掌握新物体名称的主要依据是事物的感性特征(如形状、颜色、大小、声音、结构和味道)。

(2)儿童最初学说话时是如何掌握语言的形式和结构的(他们是如何学会使用语言的)

婴儿简单地发声是他们最初与人交流的方式。随着年龄增长,这种声音会逐渐演变为成人的语言。孩子必须学会使用常用词汇和句子,才能进行更复杂和更高级的交流。父母对孩子讲的话一般来说适合于孩子的认识水平。他们通过与孩子谈论大家(孩子和父母)正在做的事情来不断给孩子上“语言课”。父母还不断变化与孩子交谈的方式,使孩子的话吉与认识发展相适应,从而扩大孩子的知识面和加强他们的语言能力。

(3)孩子是

如何学会使用语言的(他们是如何学会用语盲来满足自己的交流需要的)

这一问题与语言的实用性有关-在同父母的最初接触中,孩子们发现自己发出的声音可以影响父母的行为;同时,父母发出的声音也会影响他们的行为。了解到声音的这种作用后,孩子便开始通过比划物体和指挥别人的行动来有意识地与别人交流。他们会发现自己的语言可以产生某些因果关系。2岁的正常孩子可以掌握讲话的基本规律,即要想使交流取得效果,就必须把握讲话的时机、经常重复说过的话和把话说明白。

本网站小编总结:在家庭的教育中,每个孩子已经开始稍微的学习了简单的语言,但是进入幼儿园的时候,孩子还要从新系统的学习语言。

入园第一天(幼儿入学准备)


前言:每年入园第一天,新生班的场面可用哭声震天形容。孩子初入幼儿园感到恐惧很正常。有孩子用不吃饭、不睡觉来“抗议”,有的甚至做梦也念叨“要回家”。

我知道教育台有档育儿节目《伴随成长》,怀孕后我就一直看,儿子小小的时候不知看,稍大些也是玩时瞅一眼,带看不看,现在为了入园,我要让他好好看看节目里小朋友在幼儿园活动的场面。于是乎一开演我就把儿子抱在大腿上,想我俩坐着一起看。第一次他挣扎着不让抱,抱不到两个数就挣脱开,要下地玩儿。抱上来,跳下去,再抱上来,又跳下去,“咯咯咯”地笑个不停,没完没了。好家伙,净看我俩演了。第二次,我灵机一动,他不是喝过飞鹤牌奶粉么,片首片尾的广告正好派上用场。还真挺管用,电视一说“伴随成长栏目,由飞鹤乳业独家赞助播映”,小家伙就“刷”一下甩头瞄准电视机屏幕,后来还加上大喝一声:“播‘软’!”慢慢地,他竟然一天问我好几遍:“妈妈,今天还演不演baby了?”瞧,他还惦记上了。总之,一叫他过来看bb,他也能安静同我看那么一小会儿。我当然不会抓他看到完,完成我的渗透灌输计划就给我玩去。

一天早饭后,小蛋儿自觉地爬上靠背椅,吭吭哧哧地站到上面,弯下腰,伸长胳膊,费劲巴咧地去够显示器的开关。他爸一见发话了:“你下来!”(别把孩子吓掉下来)继而返身冲我道:“天天看电脑,不要眼睛了?”他当然心疼的是他宝贝儿子的eyes。是啊,以后上幼儿园,早上哪还有时间看电脑呀。于是,在我和他爹坚不可摧的统一战线攻势下,可怜的小蛋儿不得不重新回到耳听为实,眼见不能的游状态。开始不干,这个哭哇,想把偶的小pp从椅子上撬起来?“no!no!!”(儿子以前常用抗议语)头摇得象泼浪鼓,身子扭得象摇摆舞,小嘴一咧使出杀手锏。他爹他妈登时没电,继而大失风度,动用武力―——关电脑。

首战失利,必须转变策略,硬攻不成咱改智取。“儿子,看半小时电脑太累眼睛,咱改十五分钟怎么样?”“听十首歌就该到半个钟头了,这回先听六首吧。”口气是商量的,态度可是坚决地。我的小乖乖就这点好,傻乎乎,十五分钟?半个小时?什么意思?偶不清楚。10和6谁大?2最大。典故出自某天我问他:“今天听几首?五首行么?”小蛋儿爽快地回答:“听两首。”口气中饱含了两首包吞全部歌曲的渴望。我心中暗笑,好,那就将计就计。两首儿歌很快就over了,他不干了,尿急着,要放赖。我知硬来绝不好收场,也就痛快地迁就他:“那好,再听两首。这次不准耍赖。”我的小蛋儿还有一点好处,就是绝对讲诚信,经我一激将,真的言必行,行必果。两首歌放完,他马上蹦下地。就这样蚕食着,欺负得小人儿不再执拗着一定要坐定电脑前,不看不罢休了。不管怎样,一番周折之后,我的吸引感受计划实施完毕。

入园的前一天,我郑重其事地同小蛋儿交了一次心。“妈妈是因为爱你才把你送幼儿园的,那里环境和家里不一样,对你的成长是有好处的。你不要以为送你去幼儿园,妈妈就不要你了,就不爱你了,妈妈会一样爱你,还会更想你的。你在幼儿园开开心心地玩儿,想妈妈了你就笑,妈妈希望看到你笑,你笑妈妈就笑。妈妈在家给你做好吃的,下午早早地去接你回来吃……”

别不多说。入园第一天,儿子被老师抱进教室后,很机械地回应我:“再见。”我头也不回地就走了。回到家就时不时地看表,不担心那是假的。早早去接孩子,老师见到我就说:“小喆喆一声没哭,玩得可好了。不会是三天新鲜吧。”如今两个月了,每次他爸问他:去不去幼儿园?回答都是一个字:去。我的脑海中立刻浮现出一个画面:那是在第一天送他入园的路上,小蛋儿高高兴兴地边走边学着我的腔调说:“走出家庭,进入小社会呀!”语气中充满了憧憬,渴望,期待与向往。

本网站小编总结:幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处,家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况,进一步了解幼儿园对孩子的要求,积极主动配合幼儿园。对孩子坚持与幼儿园保持“一致”、“一贯”的要求是十分必要的。

孩子入园那一天(幼儿入学准备)


前言:孩子刚刚入园,离开家人一整天,见到家人会有“撒娇”的表现。家长在接孩子时,可以给予孩子温暖的拥抱,但仍然要注意坚持让孩子自己走路回家。

第一个月: 惶恐不安

表现:幼儿园报名前夕,爷爷奶奶就对家附近的幼儿园密锣紧鼓地进行“视察”,经过一番比较,终于选定了现在的幼儿园。

入园那天,爷爷奶奶送茵茵到幼儿园门口。奶奶的心一下子像被掏空了似的,强忍着眼泪对茵茵说:“乖孩子,以后在幼儿园身边就没有奶奶了,你渴了就问老师要水,吃饭要是不饱要叫老师添。”茵茵迷惑了:“奶奶,你不跟我一起进来?”“好孩子都是自己上幼儿园的,知道吗?”奶奶说完就挪开茵茵的手准备走。茵茵马上挣扎哭吵:“奶奶,我要奶奶!”她紧紧地抓住奶奶的手不放,老师半抱半拉地想把她带到班上。这时候,奶奶实在忍不住,紧紧地抱着茵茵也不走了,两个人都哭了好一会,爷爷吓她:“茵茵是好孩子,要听话,不然就不要你了。”说完,爷爷赶紧拉着奶奶往外走,茵茵在大哭中被老师抱进了课室。她加入了新生哭闹的行列,早餐也不吃。直到哭累了,就呆呆地坐着,两手扯着小手帕不放。

对 策:

信任是一切工作的基础。家长只有自己首先信任幼儿园和老师,孩子也才能信任幼儿园、信任老师。正确的做法是,一方面,明确告诉孩子上幼儿园的目的,并使用一些技巧跟孩子分别,以使开始的几天好过些;另一方面,通过手册或直接交流,询问孩子在园吃喝玩乐的状况,共同探讨帮助孩子尽快适应新环境的方法。

第二个月:走出困惑

表现:

国庆放假一周,一周后回园那天,与奶奶分手时,茵茵红着眼睛问奶奶:“是不是睡好觉,奶奶就来接我?”奶奶拉着她的手指说:“一言为定。”之后,茵茵哭闹的现象比其他小朋友有所减少,基本上只在早上分离及午睡前哭一会儿就收声了。虽然她每天依然拿着小手帕,但她开始愿意和班主任老师接近,留意周围的小朋友,尤其喜欢音乐活动,表现得非常开心。

对 策:

要让孩子尽快走出焦虑,家园教育的一致性非常重要。根据茵茵的表现,老师及时与家长制定计划,对她的要求在幼儿园相对放慢、放宽,在家则由家人抓紧,孩子在家的事情尽量让她自己做,不包办代替,对孩子说话注意艺术,不拿幼儿园的借口来“教育”孩子,使她对幼儿园产生好感。

第三个月:消除焦虑

两个月后,茵茵已很少哭闹,老师看她进步了,马上选她当小旗手。每天在幼儿园门口,茵茵都会高高兴兴地与爷爷奶奶说再见,回到幼儿园主动与老师打招呼。有一天她身体不舒服,爷爷想跟着她进幼儿园告诉老师,结果被她拦住:“老师说过,要自己背书包进幼儿园。”

对 策:

孩子进步后,老师和家长的鼓励和嘉奖是少不得的。在家里,家长对孩子能适应幼儿园生活感到由衷的高兴,可以在休息日带孩子到户外玩,给他买些小礼品,告诉他那是因为他能在幼儿园安心上课,所以休息日就可以放松地玩,以此来树立孩子的自信心,使他彻底消除新入园的焦虑。

专家小结 帮孩子顺利渡过“断奶期”

上幼儿园,是幼儿社会化成长中非常重要的一步。然而对幼儿来说,从一个相对自由、宽松的家庭环境中一下过渡到有一定规则的集体环境中,犹如是“第二次断奶期”,极易产生不确定感和不可控制感,自然加深他们入园的不适与焦虑感,除表现为哭闹、拒绝、发脾气,食欲变化和睡眠结构紊乱、排便习惯改变等也十分常见。

结伴入园 在参观幼儿园的过程中,家长有意与其他家长交谈,帮助自己的孩子主动与其他孩子交朋友,入园时见到有认识的小朋友,幼儿会比较容易且愉快地融入集体。

本网站小编总结:

为孩子提供机会练习生活自理技能 会自己吃饭、穿衣,自己收玩具;告诉孩子有问题而自己又不能办的,要会请求大人帮忙。

与孩子一起准备入园用具 陪孩子一起买新书包,家人赠送文具,祝贺孩子长大进入幼儿园。

为孩子提供爱心和支持 当他哭时,给以安慰,当他害怕时,消除其疑虑,设法减轻孩子的恐惧。

做好思想准备工作 告诉孩子长大了,要上幼儿园了,那里有许多小朋友陪他一起玩,有许多好玩的、好吃的,爸爸、妈妈下班了就来接他回家。

开学入园6大攻略(幼儿入学准备)


引言:欢快的音乐声响起, 2013-2014学年度一、二学期新学期开园典礼暨教师节庆祝仪式也拉开了帷幕。“新学期,来到新的幼儿园,为帮助幼儿们能够结交新朋友,全体幼儿共同做找朋友的律动游戏。

但是,在对包头市教育局民办教育科季姓工作人员的采访中记者了解到,新建幼儿园除了要有规范化的设施外,食品安全、消防设施、教师人员资质等都要进行审核。可目前的现状是,一面是无证幼儿园存隐患,一面是合格幼儿园进不去。那外来务工人员的子女该去哪上幼儿园?宝宝入园对此,季姓工作人员表示,无证幼儿园存在很多安全隐患,稍不注意就会给孩子带来伤害。包头市教育局每年都会在网站上对有资质的幼儿园进行统一公布,目前全市有办学许可证的公立幼儿园42家,私立幼儿园155家,为了孩子的安全,希望家长尽量选择有资质的幼儿园就近就读。“我也想让孩子上个好点的幼儿园,都说不能输在起跑线上,可咱是一个外来打工者,也不符合上公立幼儿园的条件。上私立幼儿园,一个月要1000多元的学费,上不起,能找个看孩子的地方就行。”从四川来包头打工的张美娟告诉记者。宝宝入园开学了,今年4岁的瑶瑶被张美娟送进了和平村里的一所幼儿园,而据幼儿园老师介绍这所幼儿园并没有相关手续,而接收的也多是附近的农民工子女。9月10日,记者了解到,对外来农民工来说,送孩子上幼儿园是一件头疼的事情。公立幼儿园入园门槛高,正规民办幼儿园收费高,无奈之下他们选择了没有手续的私人幼儿园。

入园寻找良师益友(幼儿入学准备)


引言:送孩子幼儿园的家长们都担心孩子在园儿的情况,可是大家都没正确的认识到孩子在幼儿园和老师的交流。

一个好的玩具必须具备以下的特点:

1、适合孩子发育的年龄段,可以促进孩子运动功能(大运动和精细运动)的发育。

2、可以引起孩子的好奇心和兴趣,促进孩子去探索合学习,从中可以促进孩子的智力和语言的发展。

3、 通过孩子操纵玩具可以获得成就感和自信心,或者良好的情绪宣泄。

4、能够养成孩子良好的行为习惯。

5、必须具有坚固和安全性,这里包括显性和隐性的因素。

6、经济耐用,使用时间较长久。

以下我通过几款玩具举例说明。这几款玩具曾经是我外孙子铭铭最喜欢的玩具,尤其是“缤纷韵律健身器”至今还放在他的房间,他经常用双手去摸洞洞里的物件,猜猜它们是什么。宝宝入园

让妈妈和宝宝都喜爱的多功能轻便摇椅

朋友家近来新添了一个大孙子,全家高兴的不得了。我带着自己写的书《育儿路上答疑解惑》,还有我买下的“多功能轻便摇椅”作为贺礼去了她家,顺便给孩子做个全面体检。

朋友一边翻看着书的目录,一边高兴的说:“这本书太好了,有养育、疾病、预防接种还有早期教育,孩子3岁前所遇到的问题都能在这里找到答案。咦!这里还有如何利用玩具促进孩子发展的内容,这玩具插图也不错!”她突然话锋一转,指着多功能轻便摇椅说:“讲讲你带来的这个礼物,怎么用?”

“可以呀!我为什么送给你这个礼物?太实用了!一是有多种用途,方便实用,易于携带。二是可以利用它对孩子进行各种训练,有助于孩子全面发展。三是坚固耐用,可以从出生一直使用到3、4岁。”我一边组装,一边讲解起来:

——这是包裹着颜色鲜艳布套的椅子。可以折叠成不同角度:角度大一些就是躺椅,孩子半卧位躺着,眼睛可以看着四周。角度小一些就是座椅。当你训练孩子“坐”的时候,这个座椅就是练习“靠坐”的最好地方。这儿还有安全带,可以缚住孩子很安全。椅背还可以伸长。布套易于拆洗,对于你这么爱干净的人来说是不是很方便呀!

本网站小编总结:孩子在幼儿园和老师的交流直接反映出了孩子的说话交际能力。我们可以看到有的孩子能流畅机灵的对答老师的问题,有的孩子却不行。

如今孩子的入园情况(幼儿入学准备)


前言:如今不只是我们大人要经历各种面试,连新入园的娃娃也要面试啦!入园面试,主要是看看孩子的胆量、认生以及家庭的抚养情况,以便于对孩子的性格、行为习惯有一些简单的了解。我们把汇集宝树上全国各地的面试题。目的是想告诉大家,入园面试并没有什么可怕哟!

据田心一所省级示范幼儿园的园长介绍,无证幼儿园一般收费较低,因此吸引了不少不明底细的家长。他们作过调查,当地共有1000多名适龄儿童进了幼儿园,但其中20%左右流入了一些无证幼儿园。另据了解,株洲市目前在册的幼儿园共有200多所,而无证幼儿园也有40多家。一般正规的幼儿园日托要200多元,全托300元左右,而无证幼儿园的收费要少将近20%。

记者问,该园是否办了证照?女“教师”敷衍道,目前正在办理,并称这里的老师都是从正规院校毕业的,都有相关职称,且经过了严格体检。

随后,她带记者到园内参观。幼儿园附近一个工地正在施工,机器声轰隆不停。而园内设施破破烂烂,非常陈旧。各教室、通道里也没有任何消防设施。几十个小朋友分别在几个教室上课。几乎所有厕所都与教室“比邻而立”,教室和过道里弥漫着臭味。

此外,在幼儿接送上,无证幼儿园为了省钱省事,基本上是直接从社会上请车接送的。记者在采访中看到,一辆8座的小面包车里,就有近20个幼儿,幼儿的安全很难得到保障。而且,一些无证幼儿园的工作人员没有经过严格体检。小朋友自身免疫力较低,在一些蒙混过关的病菌携带者面前,难免不被传染上流感、乙肝等疾病。无证幼儿园危害巨大又无形。其教师都是临时从社会上招聘过来的,大部分没有获得相关从业资格证,如幼师证、普通话资格证、健康证等,有的连师范教育方面的常识都不懂,怎么授业解惑、开启孩子的智慧之门?有些临时拼凑起来的“幼儿园”,偏重在孩子父母上班时,将孩子们进行集中“保管”,而忽视了对孩子们进行各个方面的教育和开导,使孩子们丧失了开发智力的最佳时机。无证幼儿园以赢利为主要目的,并不是按照省、市建园的有关规定来办学的,硬件设施也很难保证到位,如消防、娱乐、医务等方面设施就十分缺乏。

政府部门:即将行动

株洲市教育局社会力量办学科科长张鲜明说,开办一个幼儿园,必须通过3个主管部门的审批,领取教育许可证、卫生许可证和消防证。按照幼儿园的开办标准,要通过幼儿园的审核还必须达到一定的条件。首先,建筑面积每生不得少于2平方米,并有适合幼儿使用的淋浴设施、洗手龙头等。其次,幼儿园必须具备一定数量的诊断床和医务人员;食堂也要有消毒及食具柜。而无证“黑园”为了赢利,很少在这些方面进行投资,其软硬件很难达到正规幼儿园的要求。

张科长无奈地告诉记者,对幼儿园的管理牵涉到很多执法部门,他们只是业务主管部门,而不是执法部门。要整顿和取缔一个无证幼儿园,必须由教育、消防、卫生等部门联动,才能见效。一些无证幼儿园为逃避政府部门的打击,通常选择一些较为隐蔽的地方办学,外人难以知晓。而一些正规幼儿园由于资金缺乏等原因,设施逐渐陈旧,在教学管理等方面也日趋松懈,给幼儿教育带来一定的隐患。

正规幼儿园:也不很规范

“黑园”情况堪忧,那么,正规幼儿园又是什么境况呢?记者来到了荷塘区红旗广场附近的一所幼儿园。

本网站小编总结:从外观上看,该园规模比较大,外表装修漂亮。但园门随意地敞开着,也没有门卫。记者径直进了该幼儿园,只见里面游乐设施十分简陋,地面坑坑洼洼,10多个小朋友挤在一间小教室里跟老师玩游戏。小朋友的卧室被褥凌乱不堪,几位没有穿戴工作服、工作帽的工作人员正在煮饭做菜,一边忙着手中活,一边谈笑风生。

国庆长假后,宝宝入园问题(幼儿入学准备)


引言:今年的中秋加国庆长假一共8天,就这么快的过去了。孩子很爸爸妈妈在一起呆过了这么长的长假,现在又要入幼儿园,突然孩子不想去了。不少家长发现节后孩子明显慵懒、散漫了不少,难道孩子也会患假期综合症和开学综合征?如何帮助孩子在假期之后重整旗鼓全心学习呢?

1、要让孩子逐渐从假期的懒散中走出来。家长要及时与孩子进行沟通,多跟孩子聊聊学习、学校的事情,并安排一定时间,回顾上个学期的知识要点,如:英语单词,数学、物理的公式等,逐步减少孩子看电视、打游戏等玩乐的时间。同时,可以让孩子和小伙伴多点接触,也可以给孩子补充一些必要的文具用品。宝宝入园

2、要帮助孩子确立新学期的学习目标,制订学习计划。还可以预习新的功课,如:语文通读课文,英语预习单词,数理化预习前几章,划出难点等,有的放矢地为新学期做好准备。

3、家长要以身作则。身教重于言教,家长应该从十一假期中尽快走出来,要求孩子做到的,自己先要做到。例如:要孩子按时睡觉休息,但家长却约上几个好友,在家里通宵打麻将,那孩子能休息得好吗?家长应该在这段时间内,和孩子一起把生活作息恢复到平时的状态,并尽量创造乐于学习的家庭氛围。

4、十一后,家长要做到与老师密切联系,对于已经出现了不良症状的孩子,老师与家长要相互沟通,对孩子的症状进行分析,及时疏导;家长要耐心倾听孩子的诉说,通过与孩子交流,来减轻其内心的压力;家长切忌表现出紧张和过度担心,以免给孩子造成暗示强化的作用,加重孩子的症状。

孩子的假期综合症是非常常见的正常现象,就类似于很多成年人依旧在假期不想去上班一样。这时候,自制力不足的孩子就需要家长给予正确的引导和帮助。

总之,孩子的"开学综合征",是正常现象,就像成人放长假后不愿上班一样,只要家长有策略地做好引导,孩子会很快适应新学期的生活。"开学综合征",虽不是生理疾病,但对学生心理会有不良影响。家长应在开学前一周开始帮助孩子"热身",以便孩子们尽快"收心",

本网站小编总结:开学初期,老师也应注意帮助孩子矫正"野"性的延续,以正面引导、鼓励为主,尽量减轻学生在学习上的压力,让学生逐步适应新学期的紧张学习。

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