上幼儿园入学准备
2020-01-18 上幼儿园入学准备 幼儿园入学前准备 幼儿园入学前的准备入园必读:宝宝上幼儿园的心里准备。
每个宝宝离开父母都会因为分离焦虑而使情绪产生较大的波动,所以要让孩子在心理上有所准备。家长给宝宝做好以下的心里准备,就能让宝宝顺利渡过第一次入园的过渡期。
亲近幼儿园
家长可以提前带宝宝到幼儿园去参观,让宝宝观看幼儿园小朋友的活动、玩耍,对幼儿园有一点概念,熟悉幼儿园的环境。尤其要鼓励孩子去玩一下幼儿园的大型玩具,如滑梯等。让宝宝对幼儿园有一个直观的美好印象。平时也可以有意识地多和宝宝讲讲幼儿园开心、快乐的事,使宝宝对幼儿园充满向往。
讲讲幼儿园的故事
把宝宝要入园当成家里的一件喜事来讨论、迎接:“我们宝宝长大了,要到幼儿园里去学本领啦!”让孩子觉得入园是件高兴的事,使等待入园的过程充满了乐趣。常常给孩子描述幼儿园的有趣之处,比如,上幼儿园可以认识新朋友,可以跟老师学本领,可以参加各种有意思的活动等等。孩子要是任性、不听话,就对他说:“如果你表现好,才能让你进入幼儿园”。还可以利用故事和儿歌,使孩子向往幼儿园的生活。比如讲一些小动物离开妈妈独立生活的故事,让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园,是学习本领的地方。
结交伙伴
现在的宝宝与其他同龄伙伴的接触机会很少,不太懂得交往。因此进入幼儿园后一旦与伙伴发生争执,或受到挫折就容易对集体产生排斥感。家长应尽可能创造条件让宝宝与外界接触,认识更多的人,学习礼貌用语,教孩子一些与人相处的方式,例如想玩别人的玩具,应该与人商量,得到别人的同意后才可以拿。也可以用自己的玩具与人交换,等等。可能的话,家长可以联系一两个同班宝宝预先熟悉起来,这样孩子入园后能减少陌生感和不安全感,更容易适应群体生活。
鼓励孩子多用语言表达
宝宝的一个眼神一个动作就能让家人知道他想干什么。但是在集体中,教师对宝宝的了解需要时间。所以入园前家长要笨一点,装作看不懂宝宝的眼神和动作,鼓励宝宝用语言表达自己的需要。
延伸阅读
宝宝入园准备四重奏(幼儿入学准备)
又是一年开学季,一个新的开始,一个新的起点,父母也会帮准孩子们做好一些入学准备,提前做好入学准备工作可以让我们提高效率,那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢?小编经过搜集和处理,为您提供宝宝入园准备四重奏(幼儿入学准备),但愿对您的学习工作带来帮助。
引言:不知不觉,孩子就要上幼儿园了,这下头疼了爸爸妈妈了,孩子在家的时候慢慢的度过了几年的时光,现在是上幼儿园,让家长轻松的时候了,可没想到的是上幼儿园才不会那么轻松。
首先孩子要有一个心理准备。很多家长反映孩子比较黏人、霸道、胆小,跟小朋友相处的问题可能家长会比较担心,要划分清楚一点的话,入园前的准备工作,第一个是心理上要让他向往上幼儿园。第二,从环境方面,比如提前去幼儿园参观适应一下环境。另外,习惯,包括生活习惯,规则意识。刚才大家说到的黏人、霸道、胆小都属于跟人交往的意识。最后还有语言这一块,要让孩子学会正确的表达,这样跟别人交往比较容易一些。在心理准备这儿,可以多跟孩子说:“宝宝我们要去幼儿园了,幼儿园里面有很多跟你一样大的小朋友,很多好玩的玩具,老师还会带你做很多有趣的游戏……”从我们家长来说对孩子有一个正向的引导。千万不要跟孩子说再不听话给你送到幼儿园去,这样的话到幼儿园老师就会怎么怎么样,如果说这些,孩子首先会觉得幼儿园是一个恐怖的地方,会比较紧张。
从环境的角度来说,我们要更多带着孩子去外面看一看,比如看一看幼儿园整个大环境,看看班里面的布置。刚入园的孩子,家里面的布置比较家庭化,孩子一看比较亲切的娃娃家,有这样一些场所,孩子一去看有很多好玩的毛绒玩具,小男孩比较喜欢的小汽车等等,这个年龄段孩子喜欢的玩具材料幼儿园会准备好。
本网站小编总结:孩子开始上幼儿园了,不是懒床就是哭着不入园。这下可急坏了妈妈了,打骂都不行,好好说也不行,最后还是老师妈妈教了些小妙招让宝宝才乖了。
幼儿园入园准备心得分享
时间弹指一挥间就已逝去,又是一个新学期,学生们也要为接下来的学习生活做好准备,入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境,还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢?下面是小编帮大家编辑的《幼儿园入园准备心得分享》,希望能对您有所帮助,请收藏。
1、调整作息时间
幼儿园的安排基本是早上8点左右入园、中午午睡1-2小时,下午4点接娃。
建议入园前就按照这个时间作息,要不然该起床时起不来,该午睡时不午睡,不仅影响小孩自身(早上强行拉起来去幼儿园状态肯定不会好的),也会让老师反感的(算算时间就知道老师一天也就这么点休息午餐时间,娃不睡觉再闹腾的话,换谁都不会高兴的)。
2、自理能力锻炼
上厕所要会喊,自己能吃饭,至少吃个七八成。然后自己穿脱衣服、鞋子要次一些,能会最好,不会也将就。
要能够听指令也很重要:小孩子平时闹腾会显得很活泼,但要是老师喊了三五遍坐下来还在蹦跶,估计就得挨训了。
3、会社交
平时尽量锻炼下和小朋友的社交能力,如果条件允许,最好能先认识几个同班幼儿园的同学,那样入园后有个熟人感觉会好很多。(我们当时是无意间实现的,发现效果非常的好,尤其对于内向一点的孩子来说.
4、准备物品
父母要准备一些姓名贴,线缝的,纸的,尤其是线缝的,如果等入园后老师通知再买,网上也会很热,要等很长时间的。基本上老师都会要求被子褥子,主要的外套上都需要缝上的。
宝宝的鞋子衣服也要注意,尤其女孩子,个人觉得夏天还是九分裤T恤最合适了。要知道,幼儿园的衣服基本一穿就是一天,午睡也不脱不换的,舒适是很重要的。裤子比裙子好是因为幼儿园活动多,不可避免会摔跤,虽然幼儿园地面都有覆盖物,但裙子的话膝盖还是会有擦伤。
5、心理准备
幼儿园报名后一般也会给一个通知,基本就是别吓孩子,什么以后老师会批评你什么什么的都是禁语,最好呢,家里要形成一个氛围,就是宝宝要上幼儿园是大宝宝了(小孩子都喜欢被说长大),然后可以准备个小书包什么(虽然真正入园时不是每个幼儿园都让带的)。我家娃当时最喜欢背上小书包,然后过家家似的说:我去上幼儿园了,拜拜。
6、亲子班
到了入园的时候,有的幼儿园会安排几节亲子班课程,就是先上半天课,家长陪同的那种,以便孩子更快更好的适应幼儿园生活。这个要提醒下,不要把这个亲子班当成娱乐课程去上,什么拍照、玩手机、聊天都不太好。要观察宝宝,帮助宝宝适应幼儿园。举个例子,老师拿出很多玩具让小孩子玩,我家娃当时看到玩具也想要,但似乎知道抢别人玩具不好,就楞在那里,这时就得指点他可以去篮子里拿,那个是公共的;玩了一会后,有小朋友看上娃手上的玩具,要来抢,我家娃又不知道怎么办了,这时要及时告诉她,已经拿到自己手上的玩具,如果不乐意是可以不给其他小朋友的。诸如此类,要及时告诉小孩子该怎么做,哪些是对的,哪些是不太适宜的,甚至可以直接做示范,我觉得这才是亲子班的目的。
感觉需要额外注意的:
1、对于有些没上过幼托,然后年纪偏小(生日接近9月份)的,父母要额外注意。因为有些时候所谓的不好并不是自己做得差,而是别人做得太好,年纪小又没上过幼托(估计上幼托的都是年纪偏大的)在这点上就会比较吃亏。所以要想孩子在幼儿园过得好,就得从一开始做足准备。
2、有些小技巧还是要靠父母教的,不能指望老师,更不能指望孩子无师自通,那太难了。比方说,老师多半会说午睡要乖乖的不要出声,那午睡时想上厕所怎么办?如果家长不教,相当多的小朋友的理解就是忍着,能忍得住吗,自然不能,然后尿床被骂。这就要父母平时多留意然后细细的给孩子分析讲解了。
宝宝入园需做那些准备(幼儿入园指导)
光阴似箭,日月如梭。一转眼,又迎来了一个新的学期,不少的同学都会去收心来为新学期做好准备,入学准备做好了可以提高孩子的学习积极性,还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢?以下是小编收集整理的“宝宝入园需做那些准备(幼儿入园指导)”,仅供您在工作和学习中参考。
前言:宝宝即将上幼儿园了,做为妈妈的应该培养孩子那一方面的能力呢?以下就让我们一起来看看有关宝宝去幼儿园家长应该让其学会的一些能力吧,这对于宝宝能够尽快的适应幼儿园很重要!
上幼儿园对孩子来说算是他成长中的重要一段经历,家长为孩子上幼儿园要提前做很多准备,首先应该在宝宝入园前教宝宝学会自我介绍。自我介绍让孩子学会表达自己,这些对大人来说看似平淡无奇的话题增强了孩子的语言能力。此外,对自己的了解也提升了孩子的自信心,也鼓舞了他去学习更多的东西。当他们面对新的朋友和新的环境的时候,可以更加从容不迫。万一在户外与大人走失,也可以尽快向身边的大人求助。入园指导
进幼儿园之前,为什么要教孩子学会自我介绍
理由一:多结识小朋友
如果孩子能做完整的自我介绍,并且能倾听小伙伴的自我介绍,无形中就增进交往能力,能在幼儿园里结识更多小朋友。
理由二:增强自信心
可以完整进行自我介绍的小朋友,必然会受到老师的表扬,又容易被别的小朋友认可,这样孩子的自信心也能受到鼓舞。
理由三:自我保护
宝宝向他人求助,有时需要介绍自己。比如,和爸爸妈妈外出走丢了,不知道怎么回家。遇到类似情况,宝宝不仅要向110报警,还得知道自己和父母的姓名、家庭住址、电话号码,以及父母的单位和单位的电话。
如何教宝宝学会自我介绍
第一步:先记住一些简单的内容。包括:自己的姓名、年龄,父母的姓名等
方法:可以设计一些问题,用问答的方式,让孩子记住它们。比如:
叫什么名字?——我叫周崎
今年几岁啦?——3岁
注意:一开始训练的时候,以大人说为主。替孩子作回答的时候,语速放慢一点,吐字尽量清晰,这有助于让孩子记住它们。慢慢地等他熟悉这样内容以后,就要可以在提问后停顿数秒,诱发他自己来回答。入园须知
第二步:再记一些较为复杂的内容,例如地址、电话号码等
方法:像住址这类比较复杂的问题对孩子来说是很难一下子记住的,所以需要重复多次。而且可以分段提醒,例如:
咱们家住在哪里?是什么小区呀?——新民小区
几幢?——18幢
第三步:将所有的资料组合成一段完整的话
方法:要孩子学会把这些问题的答案串联起来,组成完整的一段话,使孩子不需要你的提示就可以直接陈述出来。
注意:这时的自我介绍可以加进一些主观性较强的问题,比如:我最喜欢的人是爸爸妈妈;我最喜欢看的动画片是《哪吒》;我最喜欢的故事是《白雪公主》;我会自己吃饭,会给自己穿鞋子……
本网站小编总结:如何让宝宝尽快的适应幼儿园是一件很让家长们头疼的问题,其实只要家长们能够在宝宝入园之前做好充足的准备,那么小孩子们适应幼儿园还是很快的,敬请关注更多此方面的知识吧!
宝宝入园准备及家长心理准备
时间是一条金河,又是一年开学季,学生们也要为接下来的学习生活做好准备,入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境,你知道有哪些关于入学的准备呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“宝宝入园准备及家长心理准备”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
宝宝的入园问题困扰着年轻的父母们,担心宝宝不适应幼儿园的生活,那么,入园前,宝宝和家长要做好哪些准备呢?
宝宝入园准备
1.行为习惯、生活习惯的训练,按时早起,午睡,定时定点吃饭。知道自己提出要求排便。尽量按幼儿园的时间表安排孩子在家的睡眠,按幼儿园户外户内时间安排孩子的户外活动。
2.学说儿歌:爸爸妈妈去上班,把我送到幼儿园;幼儿园里朋友多,还有老师照顾我。
我去上学校,天天不迟到。小鸟说,早、早、早,你为什么背上小书包。等等。
3.加强与周围小朋友的联络,有选择地接触上幼儿园不哭不闹的孩子,起到榜样作用,这是很重要的一环,会有积极的影响。
4.带孩子去幼儿园玩耍,有机会陪同孩子到幼儿园去熟悉环境,熟悉老师。家长要经常提到幼儿园,并告诉孩子:幼儿园有许多小朋友玩、有许多玩具玩、有许多图书,还能唱歌、跳舞、做游戏等,表现好让你去幼儿园、幼儿园可好玩了等。
5.在家里进行角色游戏:在家里让孩子和大人一起吃饭,鼓励他自己独立进餐。并和他一起表演老师和小朋友的游戏。妈妈称自己为老师,教孩子学会向老师表达意见和愿望。
6.语言准备:家长注意跟孩子说话时,尽量清楚、有礼貌、语气温和。还要有意识地让孩子学会倾听大人的话,学会按大人的话去做某些事情。
家长心理准备
首先,要对孩子入园后可能出现的现象心中有数,充分理解并有足够的心理准备,这些现象是一个孩子成长所必经的,适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现。
这段时间,一方面,由于亲子分离;另一方面,由于孩子进入一个新环境,这两种因素共同影响,孩子往往会出现以下几种现象:
1.情绪方面:孩子初入园时,常常出现不安、情绪波动、哭闹等现象,而且这种现象出现的时间也是不同的,其中,哭有先哭、后哭、长哭、短哭之分;还有离开家门时哭,入园即停者;
2.饮食方面:孩子入园时,可能会出现食量减少、便秘、消化不良等现象,所以在孩子入园前和入园初期,家长应多注意孩子的饮食,做到多流质、多清淡、多饮水;
3.睡眠方面:少数孩子会出现夜惊、夜哭等现象,经过一段时间自行消失;
4.行为方面:入园后有的孩子会出现一些行为变化,依恋增强、行为退缩、胆小、沉默不语、反抗性增强等。这也是对新环境的一种反应,一段时间后会消失;
5.身体方面:少数孩子入园后不爱吃饭,可导致一过性体重下降。
宝宝上幼儿园不会上厕所怎么办?(幼儿入学准备)
前言:转眼到了宝宝上幼儿园的时期了,可是小孩子不会上厕所这让许多的家长们都感到很无奈,以下就让我们一起来看一则实例,详细的了解下如何解决孩子幼儿园上厕所的事情吧!
不会如厕
入园前,妈妈反复训练皮皮的如厕技能,总算是大有长进,可入园没几天,从老师那里听到的却是:今天皮皮又尿裤子了。上幼儿园了,宝宝不会如厕成了妈妈心头的一块心病。
行为分析:学会如厕是幼儿园生活教育的一个重要内容,有的孩子在家会如厕,到幼儿园还是有可能遇到问题。例如因为幼儿园的马桶与家里的马桶不同,孩子可能对新马桶不适应,有的孩子害怕马桶冲水的声音,他还能看见水旋转着流走了,已经有想象力的孩子担心自己会掉进马桶,或者被水冲走了,所以,他迟迟不敢尝试这个新事物。有的孩子依赖性的入厕习惯由来已久,例如自己不敢入厕,需要大人在旁边陪着;有的孩子在家里入厕是家长抱着,自己不会蹲便或者坐便。还有的孩子有怕别人看见的害羞心理。有时孩子玩得很尽兴,忘记叫老师帮自己上厕所。入园指导
建议:首先不要让学得慢的孩子产生自卑心理。孩子在正确学会使用便器前,可能会把衣服、便器、手、地面搞得很脏,这无疑增加了妈妈清洁打扫的负担,但是这个过程很快就将结束,妈妈不要着急,也不要责备孩子,否则会让他产生自卑和胆怯心理。要鼓励孩子有尿就大胆地叫老师,平时在家里多提醒正在玩耍的孩子有没有尿,培养孩子过一段时间就自觉排尿的意识。
小妈支招:
宝宝有时候是玩过头了直到憋不住了才去小便,往往这个时候就要尿在裤子上了。妈妈可以在书包里放上一套备用衣裤,关照好老师和阿姨要注意宝宝要小便前的动作,比如会不自主地抖一下或摇一下头啦等,让老师和阿姨及时提醒宝宝上厕所。
本网站小编总结:现在的孩子在家都被父母惯坏了,在此提醒家长们在孩子上幼儿园之前,尽量的多培养孩子的独立性,多锻炼孩子,让其学会自己的事情自己做,但愿此篇文章可以提醒家长们懂得什么是爱!
宝宝初入园,妈妈做好心理准备了吗(幼儿入园指导)
前言:近期不少的小孩子已经进入了幼儿园,相信妈妈们也许会遇到许多的难题,以下就让我们一起来看看如何应对小孩子们哭闹及其生病吧,相信可以帮助父母让孩子尽快的适应幼儿园的生活!
宝宝哭闹、生病最常见
哭闹、经常生病、胃口变差,这些症状对经历过宝宝刚上幼儿园的家长来说一点也不陌生。调查发现,有超过一半家长感觉到孩子进幼儿园后,生病的几率相较在家时有明显上升,其中44%的孩子在第一学期生病超过3次,平均一个多月就生病一次。入园指导
进入幼儿园后宝宝接触各种病毒、细菌的机会增加,交叉感染的机会也随之增多。然而,宝宝的免疫系统直到6岁左右才能基本发育完全。因此,在这个阶段更易受到外界病菌的侵害。保证规律的作息时间、多带宝宝出去晒太阳、进行户外运动、增加肺活量和血液循环都是增强宝宝自身抵抗力的好办法。除此之外,注重营养均衡,对提高孩子抵抗力也很重要。
父母准备不足面临考验
入园对孩子来说,是心理、体能、智力发育的“攻坚战”,对家长来说,则是意志、情感和耐心上的严峻考验。调查发现很多家长在孩子入园前并未意识到孩子即将面临的挑战。有40%的家长表示对宝宝进幼儿园将要面临的挑战并不担心。但家长们在体验了孩子入园后经历的种种不适应后,才深感烦恼。
宝宝的安全感主要来自父母,所以第一次离开家、离开爸爸妈妈,容易产生焦虑心理,可能在幼儿园经常哭闹或不肯吃饭。从现在开始,父母就可以开始和宝宝讲些幼儿园有趣的故事,让宝宝对幼儿园产生兴趣,减少恐惧感。空闲的时候,可以带宝宝到附近的幼儿园熟悉环境。宝宝入园后,父母要做好心理辅导,如果遇到孩子哭闹不想去幼儿园,应该以委婉的方式拒绝。因为宝宝哭闹,就干脆把他领回家,这种消极的应对方法,可能对宝宝的身心发展不利。
让宝宝学会表达请求
适应力:孩子比成人更需要安全感。对孩子来说,安全感主要来自于父母。第一次离开家、离开父母、失去部分关注容易造成孩子焦虑。而哭闹、不肯吃饭等都是孩子内心焦虑情绪的体现。家长应该充分理解孩子的心情,让孩子时时感受到父母的关爱,并让其逐渐学会自己适应环境和解决问题的能力。专家进一步表示,家长的一些消极的应对方法,特别是把孩子领回家的做法,对孩子的身心发展可能产生不利的影响。入园须知
沟通力:其实家长不用过于担心,孩子智力和能力发展是一个循序渐进的过程。对于孩子来说,游戏就是一种重要和有效的学习方法。平时应多让孩子和小朋友一起玩耍;同时在饮食上也可多摄入鱼类、核桃等坚果类食物和奶制品,家长为宝宝入幼儿园提早准备,不仅提供全方面的营养支持,还可在平时多注意培养宝宝的学习和交流能力等,为孩子在幼儿园这个小集体中顺利应对大挑战打好坚实的基础。
本网站小编总结:小宝宝们入园是一件值得高兴的事情,所以做为家长首先就要摆正自己的心态,给孩子传递一个积极向上的信息,让孩子感受到上幼儿园是一件快乐的事情,就让我们一起关注更多的幼儿入园指导吧!
宝宝入园脸上被盖了一片“章”(幼儿入学准备)
时间弹指一挥间就已逝去,又是一个新学期,学生们也要为接下来的学习生活做好准备,入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境,还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢?下面是小编帮大家编辑的《宝宝入园脸上被盖了一片“章”(幼儿入学准备)》,希望能对您有所帮助,请收藏。
引言:孩子入幼儿园了,终于把孩子送进幼儿园了。刚送入幼儿园,下课就看到孩子脸上被“小红章”盖满了,问老师,老师说这是荣誉的象征,这是成绩的评定。我顿时火冒三丈,这是对孩子幼小心灵的侮辱。
一名被盖了蓝印章的孩子称,他曾要求老师将印章盖在手上,不像脸上那么明显,但遭到老师的拒绝,老师还告知他,只有回家才能擦掉。每个人都有尊严,孩子自然不例外,当他乞求老师盖在手里时是多么卑微而无奈,遭到老师拒绝后又该多么绝望而痛苦。
教育部一再明确要求各级各类学校面向全体学生,以符合学生成长规律和教育规律的正确方式教育和引导学生,坚决反对学校以任何方式对未成年学生进行所谓的“好”与“差”的区别。其实,不给学生贴“好”和“差”的标签,何需教育部重申?教育的目的是什么?有识之士认为,“教育是培养,而不是选拔和淘汰。教育要让每一个人都在进步,教人上台阶,而不是用台阶把人简单分类。”此说不无道理,任何心怀善意、懂得教育规律的校长和老师,都应该坚持有教无类。但为何总有老师无视政令和职业道德,以羞辱学生为能事?宝宝入园
前不久,一些地方宣布将打破教师终身制,实行教师资格定期认证注册制度。初闻此事,笔者还有些担心,教师队伍中有多少不合格者需要淘汰?这会不会给老师增加不必要的压力?现在看来,有些老师确实不合格,对不合格的老师确实应该审核甚至淘汰。老师不合格,与监管不到位有关,但老师也应该扪心自问,到底是不是真正爱孩子,有没有遵守教育规律?
本网站小编总结:老师必须加强自身修养,让教育的感动直抵心灵,润物无声。”多一些这样的老师,该有多好。