孩子揪头发怎么回事是不是得了病

回答:不是!

主要原因如下:

1、多动症。

这种孩子显得格外活泼,手脚不停地动,精力充沛,不知疲劳,因而他们好跑、好爬或好揪头发、挖鼻孔、吮吸指头。他们注意力不集中,小动作不停,而且凡是能碰到的东西都要碰一下,故常因干扰别人而引起与同伴的纠纷。这些行为特点同一般儿童的过度活动是有区别的。

2、缺乏安全感。

家长对孩子要求过高,造成了孩子压力过重,孩子无所适从时,他们往往爱揪头发摸耳朵。不适当的温度、照明、噪音或陌生的环境等因素使孩子得不到安全感,也会出现这种情况。

3、个性特点。

有的孩子意志较弱,需求得不到满足时,就大发脾气,揪自己的头发。

孩子揪头发怎么办

1、对于由多动症引起的可进行:

(1)药物治疗。

(2)心理治疗。家长应开导关心孩子,使他们消除紧张、焦虑和抑郁的心理。

(3)行为矫正。对适宜的行为给予奖励,加以强化;对不适宜的行为则加以惩罚,促使其消退。

2、对缺乏安全感引起的:

(1)家长在家庭中要创设舒适和睦的环境,让孩子获得心理上的自我满足。

(2)多关心、多接触孩子,游戏活动时多表扬鼓励,增强他们的自信心,使其养成乐观向上的意志品质。

3、对于孩子个性特点引起的,父母可以利用故事、儿歌、歌曲教育引导,让孩子养成耐心和宽宏大量的个性品质,并交给他们任务,教会他们分析和解决问题的方法,培养他们的独立意识和良好的意志品质。

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孩子喜欢搞破坏是怎么回事


随着孩子慢慢长大,宝爸宝妈们也开始发现了宝宝身上出现的一些坏毛病。比如说喜欢搞破坏,那么孩子喜欢搞破坏是怎么回事?一起来看看吧。

前段时间《无敌破坏王2》不是上映了吗,看完之后我真的忍不住说这简直就是我家大宝的卡通版。当我看到主人公在故事里大闹互联网世界的时候,仿佛看到了大宝在我面前拆玩具车的场景。当即血压飙升,不得不说当妈之后看电影都要谨慎,一个不小心就容易“触景伤情”。

大宝搞破坏这件事情说起来可话长了,记得那是他一岁多的时候。老母亲我在经历了人类幼崽一年多的高强度“折磨”之后,本以为学会说话走路之后就天下太平了,但现实告诉我人类幼崽永不言败,败的只会是老母亲我。

这个年龄段的孩子虽说个子不大,但奈何“心比天高”什么东西都想上去摸两下,往往还掌握不住力度,就变成了“拆家现场”。面对一地狼藉,还能怎么办呢?只能叫猪队友收拾一下呗。

从心理学的角度上来讲,宝宝的破坏行为可分做“无意破坏”和“有意破坏”。1~2岁的孩子因为肢体协调能力尚未发育完全,分析判断能力欠缺,对时间、空间、力度的把控都不是非常准确,因此有时候出现的破坏行为属于“无意破坏”。

当孩子的肢体协调能力逐渐发育完善之后,就会开始出现一些“有意破坏”行为,例如拆玩具、将堆好的积木推到,或者是正在和小熊玩偶玩耍,但却突然撕扯丢弃玩偶。

大多数情况下孩子的破坏行为并不是毫无理由的,宝宝的破坏往往也是思考的过程。

好奇心驱使

好奇是促使宝宝探索世界的第一动力,他们的行为准则上大概只有两句话:“那是什么?”“我饿了。”前者让他们了解世界,后者为了解世界提供动力。但往往在探索的过程当中会不小心造成额外损失,我家大宝每每好奇心上来的时候,不是打翻了他爸的电脑就是弄坏我的口红,一回两回我还能笑着面对,保持表面的和蔼母亲形象,但是次数多了我的小钱包以及暴脾气就不允许我保持这样的耐心了。趁早将贵重物品收拾起来,陪着孩子探索世界才是上策。

为什么我做不到

小孩子天生模仿力强,看到大人做什么就像这自己也尝试着做一下,但是孩子往往会高估自己的能力。孩子们想要像爸爸那样能够取到高处的物品,又像像妈妈那样娴熟地扫地拖地。但事实情况是够不到高处的物品,反而打翻了其他东西;想要拖地反而弄得房间都是水。这个时候家长要做的就是鼓励孩子,并且做出正确的引导。

吸引注意力

对于宝宝而言,家长的注意力尤为重要。一旦他无法获得想要的注意力就有可能通过破坏行为迫使家长将目光转移到他们身上。哪怕通过这种方式换来的关注是家长的责骂,孩子们也心甘情愿。所以当孩子突然莫名其妙发起破坏行为的时候,家长不妨反思一下自己是否忽略了孩子的感受。

孩子成长过程中出现的破坏行为是再正常不过的,家长不必要为此焦头烂额,需要做的是保证孩子安全的前提下,给予孩子正确地引导。

孩子叛逆不听话是怎么回事


孩子在成长过程中,有时候会出现不听话甚至叛逆的情况。那么孩子叛逆不听话是怎么回事?带着疑问,让我们一起来看看吧。

父母在教育孩子时,有几件事是禁忌。父母做的不好,很可能就会把孩子推向叛逆的深渊。因此,在教育孩子时,我们要尽量避免这几种行为出现在自己身上。只有如此,教育孩子时才会更有成效,孩子也才会不叛逆。

教育孩子时,父母意见不统一

教育孩子时,最忌讳的一件事就是,妈妈说不可以,爸爸说可以。如果宝妈宝爸总是在教育孩子时意见不统一,不仅很难教育好孩子,还会让孩子变得很叛逆。

父母在教育孩子时,聪明的做法是事先先统一好战线,教育孩子时意见一致,这样孩子就会乖乖的听话。有些孩子调皮,甚至故意利用爸妈的意见分歧为自己的贪玩找借口。因此父母在教育孩子时一定要注意。

有的父母因为教育孩子时观点不一致,还会彼此抱怨争吵,这些都会给孩子的成长带来很多负面影响。

父母太强势,不给孩子一点自由

我们都知道,教育孩子的时候要松弛有度。有的父母太强势,教育孩子时过于严格,有时候也会事与愿违。不仅没有教育好孩子,反而还让孩子更加叛逆。因此,父母在教育孩子时,要做到给孩子“监督下的自由”。父母不能用自己的强势,单方面强迫孩子。

如果你是这样的父母,孩子今后的性格出现叛逆或者过于软弱时,你可别后悔。父母种下什么样的因,就会在孩子身上收获什么样的果。这一点为人父母的一定要清楚。

那些太强势的家长要反思,看看自己教育孩子时有没有哪些过激的行为,尽早制止才是对孩子好。

父母不尊重孩子

一件事孩子说出了自己的想法,可能这种想法在大人看来很幼稚,但是对孩子来说却是心心念念的,对他们来说很重要。

这时候家长如果不顾孩子感受,直接拒绝,一点也不尊重孩子的想法,久而久之,孩子就会叛逆。

家长在教育孩子的时候,不管是孩子的事,还是家里的事,如果可以,家长都要给孩子一定的发言权,尊重孩子,让孩子说说自己的想法。孩子的说法不太合理,家长也不要直接拒绝,而是好好的和孩子沟通。

只有这样,家长做到了尊重孩子,孩子也感受到自己存在的意义,他们才能够更健康的成长,也不至于太叛逆,处处和家长对着干。

如果你在教育孩子的时候,不注意这几点,就别怪孩子难带不听话。要知道,孩子的一切行为其实在家长这里都可以找到根源。

念佛是不是胎教


念佛是不是胎教

念佛属于胎教。念佛可以让孕妇安定、静心,念佛经可以起到情绪胎教的效果。

情绪胎教是通过对孕妇的情绪进行调节,使之忘掉烦恼和忧虑,创造清新的氛围及和谐的心境,通过妈妈的神经递质作用,促使胎儿的大脑得以良好的发育。

2情绪胎教的具体做法

1、应胸怀宽广,乐观向上,多想孩子远大的前途和美好的未来,避免烦恼、惊恐和忧虑。

2、把生活环境布置得整洁美观,赏心悦目,还应挂几张健美的娃娃头像,孕妇可以天天看,想象腹中的孩子也是同样的健康、美丽、可爱;多欣赏花卉盆景、美术作品和大自然美好的景色,多到户外呼吸新鲜空气。

3、饮食起居要有规律,按时作息,进行一些行之有效的劳动和锻炼。衣着打扮、梳洗美容应考虑到是否有利于胎儿和自身的健康。

4、常听优美的音乐,常读诗歌、童话和科学育儿书刊。不看恐怖、紧张、色情、斗殴这类电视、电影、录像和小说。

5、未来父母在情绪胎教中肩负有特殊的使命。丈夫应了解怀孕会使妻子产生一系列生理及心理的变化,应加倍爱抚、安慰、体贴妻子,尽可能使妻子快乐,多做美味可口的食物,营造美好的生活环境,使生活恬静,共同憧憬美好的未来,这是做父亲给自己孩子的第一份礼物。

胎教的好处

1、受过胎教的宝宝对音乐敏感,有音乐天赋。受过胎教的宝宝一听见音乐就会非常高兴,并随韵律和节奏扭动身体。

2、受过胎教的宝宝学发音较早。受过胎教的婴儿2个月时会发几个元音,4个月时会发几个辅音,5~6个月发出的声音就可以表达一定的意思。

3、受过胎教的宝宝心理行为健康。这些宝宝一般情绪比较稳定,总是乐呵呵的,非常活泼可爱,夜里很少哭闹。爸爸妈妈会觉得宝宝好带,与整天笑呵呵的宝宝在一起,家人也会发现有无限乐趣。

4、受过胎教的宝宝双手的精细运动能力发展良好。手的抓、握、拿、取、拍、打、摇、对击、捏、扣、穿、套等能力强。

5、受过胎教的宝宝运动能力发展很好。他们抬头、翻身、坐、爬、站、走都比较早,而且动作敏捷,协调。

6、受过胎教的宝宝不爱哭。受过胎教的婴儿虽然在饥饿、尿湿和身体不适时也会啼哭,但得到满足之后就会停止。另外,受过胎教的婴儿有较强的感应能力,所以,他们听到妈妈的脚步声、说话声便会停止啼哭。最后,受过胎教的宝宝容易养成正常的生活规律,例如在睡觉前播放胎教音乐或妈妈哼唱催眠曲,婴儿就能很快入睡,满月后就基本形成了白天醒、晚上睡的习惯。

孩子爱发脾气大喊大叫是怎么回事


随着孩子慢慢长大,孩子身上的毛病也就越来越多。像什么爱发脾气,喜欢大喊大叫等等。那么这是怎么回事呢?一起来看看吧。

相信不少家长都头疼过,自己孩子爱发脾气、大喊大叫的问题。但是孩子为什么会变成这样呢?温和的家长培养出的孩子也大多温和,脾气暴躁的家长培养的孩子也大多暴躁。家长们想一想,是不是因为自己平时对待孩子的方式出错了?

1、家长学会控制情绪。孩子很容易被大人的情绪感染,也会模仿大人和大人学习。所以,如果家长们情绪很大,爱发脾气,那么孩子也会被影响。当孩子遇到不顺心、讨厌的事情时,也会采取发脾气的方法来宣泄自己的情绪。因此,如果孩子做错了,家长们一定要先控制好自己的情绪,冷静下来,不要在孩子面前发脾气。

2、给孩子尊严。孩子也需要尊严,希望得到尊重,就算孩子犯错了,家长也应给予孩子尊重。当孩子犯错误时,不要逼迫孩子承认,不要喋喋不休抓住这个错误不放。要给孩子弥补错误的机会,给孩子尊重,不要以为小孩子是不需要面子和尊严的。因为这样不仅起不到家长想要的教育作用,反而会引起孩子的逆反心理。

3、教孩子正确的宣泄情绪。如果孩子遇到不顺心的事情就发脾气,那么家长可以先观察,不要打扰孩子。等孩子冷静下来,再去询问原因,并哄哄孩子,因为这个时候孩子的心理是很脆弱的。教教孩子如何正确的宣泄情绪,比如和家长们说说,发泄出来,找好朋友一起出去玩,玩喜欢的饿游戏、看喜欢的电视节目等等。让孩子学会远离负面情绪。

4、别打骂孩子。如果孩子发脾气,家长选择打骂孩子来制止,那么孩子会对家长有抵触心理,或者感觉爸爸妈妈不爱自己了而没有安全感。更甚者,孩子有样学样,也学会用暴力解决问题。

5、用笑容感染孩子。心情是会互相感染的,孩子发脾气,暴躁的不得了,家长们可以选择笑脸相迎,孩子看到微笑着的父母心情也会平复一些。微笑永远是最有魔力的表情。

6、学会沟通。家长们要懂得沟通,用语言来化解孩子的坏脾气,尤其是孩子发完脾气后,不要“冷处理”孩子,而是主动的迎上去。

孩子恋物癖是怎么回事 你家宝贝有“恋物癖”吗?


恋物癖对成人来说是一种心理疾病,但是对于孩子来说其实是一种正常的心理需求,在与这些物品接触的过程中,孩子的内心会得到放松,产生安全感,一般都是小枕头,小被子,一些公仔等柔软物。简单地说,宝宝恋物就是一种成长过渡期的依恋行为,是宝宝从“完全依恋”转为“完全独立”的过渡期间所产生的行为。宝宝产生依恋行为的时间,绝大多数发生在6个月大至3岁之间,其恋物表现在2岁时最为强烈。作为家长也要仔细判断孩子

恋物癖的症状,如果孩子的各个方面发育正常,依恋行为也很正常,这就无需过度担忧。但是,如果宝宝恋物过度,可能传达着着一些不良的信号。如过您家的宝宝不管是在幼儿园还是到公园甚至跟爸爸妈妈去游乐场玩耍都总是要带着奶嘴或者是自己的小枕巾,就算爸爸妈妈或老师制止也是过不了一会儿又会把这些东西放在自己的身边。从感觉统合的角度来讲称之为——触觉过分依赖,这样的孩子也许最开始就是因为身体的,某种不舒服或者是自己没有得到满足感而对某种东西产生的过分依赖,这样的现象就需要家长关注!

我们先来科普一下什么是触觉过分依赖:有些孩子因为出生前后缺氧,或其他因素等,致使脑补的感觉统合不良,触觉运作无法顺畅,或者是在婴儿时期,触觉需求(例如口欲)没有获得适当的满足,就会在以后的成长过程中,长期对某一特定的触觉刺激产生过分的情感依附。比如,有些妈妈在孩子正常的口腔敏感期内阻止孩子吸手指,不准孩子吸奶嘴,或者因为害怕孩子把玩具放到嘴里,不给孩子玩玩具等,就会导致孩子的口腔触觉体验不足,在以后的日子里,产生变本加厉的依赖行为。

触觉过分依赖型的孩子还常常会有以下特征:

1.不停吸吮手指头,咬指甲;

2.过度依恋自己的小手帕或小棉被;

3.过分喜欢摸别人或某些物品;

4.需要父母给予特别多的抚摸。

本来,孩子喜欢某样东西并不是什么坏事,但是,如果形成上述种种过分依赖的行为,可能就会影响到孩子正常的生活学习了,尤其是孩子在思考或者紧张的时候都会出现一些很怪异的行为。随着宝贝年龄的增长孩子也会渐渐明白自己这样做是不好的现象,可是这样的情况一般属于身体自身的需求,无论如何都很

难要求孩子自我控制。既然触觉过分依赖的发生主要是由于触觉刺激缺乏,那么,只有首先适度满足孩子对触觉的需求,帮助孩子获得触觉需求的满足之后,孩子才能逐渐改变那些不太好的习惯。而面对这样的问题并不是没有解决办法,家长可以尝试以下几种方法,看看能不能逐渐缓解孩子的“恋物癖”。

相比起很多种类似强制孩子的做法或者各种亲子游戏的方式,“二胎宝妈MC”更建议家长让孩子多去有海洋球池的游戏场,然后在众多的海洋球中藏东西让宝贝找,或者索性让孩子在球池内任性的翻滚。总之,触觉过分依赖型的孩子通常都有长期吸吮奶嘴,手指或手帕的习惯,父母也万不可以为了改掉他们这些习惯而采用高压或恐吓的手段。

相反,如果打击愿意尝试用海洋球的游戏,不仅仅可以帮助孩子满足对触觉刺激的需要,同时增进亲子关系,最主要的是可以更好地,更有效地改善孩子的触觉过分依赖行为。甚至通过游戏可以最终达到让孩子主动的摆脱自己所恋的物品!

宝宝乱发脾气是怎么回事


都说宝宝到了三岁是最可怕的年纪。因为这三岁的宝宝脾气很大,那么问题来了,宝宝乱发脾气是怎么回事?一起来看看吧。

宝宝每次起床都要闹一趟起床气,要么乱蹬人,要么哭闹不止,每次起床都搞得世界末日一样。

孩子性格真是执拗,每次去超市都要闹一回买玩具,不给买就一哭二闹三地上滚,真不知道该拿娃怎么办……

都说孩子是妈妈们人世间的天使,大概说这句话的人没有见识过孩子化身恶魔的时刻。但这并不意味着化身“恶魔”的孩子就是“坏”孩子,而是,这是孩子成长过程的一部分。

在这个过程中,能否学会正确处理自己的情绪是孩子的必修课,而考验爸爸妈妈们的,是能否有效陪伴孩子学会独立处理情绪的能力。因次,解决问题的前提就是爸爸妈妈首先要调节好自己的情绪。

一、爸爸妈妈能否冷静下来是解决孩子乱发脾气的关键

很多时候,当孩子没有听从大人的建议的时候,比如屡次叫孩子睡觉他偏不睡,叫孩子多吃点东西他偏偏把嘴巴闭得紧紧的,爸爸妈妈自己就可能产生很多负面的情绪,诸如“我太无能了,我都没有什么办法了”这样的无力感,又或者产生“你就是不尊重我”的巨大愤怒。

很多时候,孩子的对抗只是在发泄孩子自己的情绪,并不是有意挑战父母或者对抗父母的权威。孩子不愿意睡觉,可能是他还想和爸爸妈妈一起玩,孩子不想吃饭可能只是因为他真的不饿。但如果爸爸妈妈一下子就点燃了自己的无名火,疲于应付自己的情绪,就很难看到孩子情绪背后的原因和动机,更不用说引导孩子正确发泄情绪了。

所以,下次孩子乱发脾气时,告诉自己:我拥有一个锦囊,会使事情迎刃而解,所以我现在可以心平气和。

那么,这个锦囊是什么呢?

二、处理情绪就要识别情绪,识别情绪的锦囊就是这三个字:“我知道”

爸爸妈妈静下心,透过孩子发脾气的本质,才能发现发现孩子情绪背后的真正原因。

其实孩子产生情绪不外乎以下几种原因:

1、身体不适

孩子饿了、困了、累了、生病了等时候,身体会感觉不舒服,但他可能又不能觉察或表达,就会通过哭闹等形式发泄。

2、没有得到关注和安全感

爸爸妈妈都在玩手机、或和其他人聊天,或因一些事情没有关注孩子,孩子感觉自己不受关注时就会试图以哭闹等形式引起爸爸妈妈的注意。

当自己的玩具、玩伴可能被别人夺走时,家庭环境变化大时,分离焦虑时,孩子也可能产生极大的不安全感。

3、挫败感

当孩子原本以为自己可以做好一件事,却无法完成;当孩子以为自己可以得到一些东西如玩具,却没有被满足;当孩子觉得自己可以独立决定一些事情,却需要依赖他人等等情况都会让孩子产生挫败感。

当爸爸妈妈了解了孩子发脾气背后的原因时,事情就好解决了。

孩子起床后闹起床气,爸爸妈妈可以说:“孩子,我知道你现在刚起床,有点困,还有点难受。我以前也是这样的。我可以抱抱你哭一会,也可以帮你按摩按摩,等你舒服一点点,我们就要起床了。”

孩子在超市哭闹,爸爸妈妈可以说:“孩子,我知道你现在很难过,因为你希望得到那个玩具,我却没有给你买。如果是我没有买到我想买的玩具,我也会很伤心的。但我们约好了今天不买玩具。如果你难过的话,我陪陪你哭一会,下次买玩具的时候我们再过来买。”

因为“我知道”这三个字,让爸爸妈妈可以去观察、体谅孩子哭闹情绪背后的原因,也让孩子感受到他是被理解,被接纳的,孩子的情绪自然会慢慢平复,才有可能和孩子一起商量出一个解决事情的办法。

宝宝乱发脾气是本能,能否帮助孩子正确发泄情绪是你的本事。“我知道”这三个可以巧助你帮助孩子识别情绪,你get到了吗?

有意胎教和无意胎教是怎么回事?


为什么过去不讲胎教,也能出现不少人才?

实际上,只要我们进行追踪调查,都能发现成才儿童都在不同程度上得到过胎教,他们的父母也都在无意中进行过胎教。例如他们虽然生活上比较清苦,但身体健康,爱情热烈,母亲受孕时具有天时, 地利,人和三大因素;受孕后父母热爱腹中孩子,对孩子充满希望;丈夫勤快,体贴妻子,家庭气氛温馨;母亲温顺,喜欢在宁静的环境中工作和休息;饮食不高档,但注意卫生,可口;整个怀孕期内母亲心情愉快,时时想着孩子;等等,都可以说在进行胎教,也就是无意胎教。

无意胎教虽有一定作用,但其科学性和实际效果都有一定限制,为此,需要推广有意胎教。有意胎教,就是自觉地,有意识的实施胎教,追求胎教的质量。

有意胎教对儿童心理发展的影响是很显然的,其主要方法和主要作用是:

音乐胎教。通过音乐声波的和谐振动,培养胎儿敏感的听音能力,并使胎儿形成外界环境是美的感觉。

触摩胎教。通过父母对胎儿的谈话,讲故事,培养亲子感情,并在胎脑中贮存语言信息,有利于开发胎儿潜能。

学习胎教。通过“宫内学习”形成胎儿良好的条件反射能力,并在胎脑中积累一些知识信息,以便于出生后接受知识方面比其他孩子领先一步。

现在我国不少地方出现一些超常儿童,他们和有意胎教都有一定关系。但是,有意胎教的根本目的不是专门造就天才儿,而是为了提高下一代的心理素质,提高人口质量。

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