本文是一位教学经验丰富的退休老教师给天下所有家长的忠告：教育好孩子的秘诀，不是成绩、不是早教、也不是名校，而是父母每天对孩子耳濡目染的习惯的影响，由此孩子养成的性格，才是影响他们一生的东西。
仅追逐成绩、早教、名校而忽略其他，这样的父母目光短浅，因为他们把孩子的人生错误地当成了短跑，但其实人生是一场长跑，只有优秀的性格和习惯，才能让孩子走得更好更远。
老教师用她丰富的教学经验，列举了优秀孩子的5个特征。无独有偶，她的经验跟一些国内外学者的总结相差无几，这也是按照统计学总结出来的概率，孩子在童年时期只要养成以下5个好习惯，未来就不会差。
1、主动学习
“授人以鱼不如授人以渔”，无论是我们的学校，还是不少家庭，都是以灌输的方式让孩子被动接收。
而当孩子自主捧起书本贪婪阅读的那刻，才是一个标志性的不同——孩子懂得了主动学习。
而让孩子自主学习的良好习惯的养成，是爸妈以身作侧的榜样，爸妈都喜欢阅读，睡前有看书的习惯等，“近朱者赤”的孩子自然而然就养成阅读的习惯。
学会主动学习的孩子，相当于掌握了人生的金钥匙。
2、懂得聆听
不懂聆听的孩子喜欢插话、插嘴，即使看似在听，但可能思绪已经飘到十万八公里之外。
如果父母发现孩子有这些小毛病，最好及时阻止。因为倾听代表对他人的尊重，能取得较好的人际关系、利于交往，不懂得倾听，还可能误会别人的意思。
美国通用公司前总裁卡耐基说：“一双灵巧的耳朵胜过十张能说会道的嘴巴。”
3、勤奋坚持
勤奋是李嘉诚先生的成功秘诀。人家比你有钱，还比你勤奋，又穷又懒的你只能当臭脚垫，大概没有父母希望自己的孩子沦为“臭脚垫”吧？
勤能补拙，一万小时定律，都说明了穷孩子屌丝如想逆袭，就只有勤奋。
如何从小培养孩子的勤奋坚持？比如做完一件事才能做其他的，画画要先画完才能玩积木，有始有终；上学后不能因为一点小事就不上学；长途散步要坚持走完，而不能中途坐车；让孩子养成从小做家务的习惯而不是嫌弃孩子“帮倒忙”。
4.自律自控
判断孩子是否有自制力的一个很好的小实验，就是在孩子面前摆一个最喜爱的食物，跟他们说：”妈妈出去一趟，如果你能忍住10分钟不吃，那么你将能得到两个。”
能做到的孩子很少，但有这等素质的不是一般的孩子。因为嘴馋好奇是孩子的天性。
能培养吗？尝试让孩子体会到后悔的滋味吧！
自制力就如同镇定剂，能让孩子玩耍后按时写作业、天寒地冻能准时从被窝爬出来、旁边孩子嬉戏打闹他能埋头看书……这样的孩子长大后绝对了不起。
5、学会思考
少跟孩子说这样的话，“头上只能长头发，不能长草”，“金鱼只能在水里游，不能在天上飞”，“这是唯一答案，别无其他”；从小多问孩子这样的问题，“如果是你，你会怎么样”，“10根香蕉分给10只猴子，每只猴子一根，但还需要留下一根给伺养员，怎么分”，接纳孩子的答案，鼓励孩子养成思考的习惯。
当然，想让孩子养成上面的习惯，对于一个懵懂的孩子来说，说教起不了多大的作用，重要的还是父母要以身作则，给孩子树立好的榜样。
小编推荐
餐桌上的坏习惯，你家孩子有吗？
餐桌上的坏习惯，你家孩子有吗？要知道最好的教育，就体现在一日三餐的饭桌上。你知道中国式餐桌教育错在哪？下面看看这些餐桌细节决定孩子日后的成就差距。
世界顶级礼仪大师威廉·汉森说：“善于观察的人，只用一顿饭的功夫，便可知你父母生活的背景怎样、你的教育背景如何。”从餐桌上的表现，可以看一个人的教养和见过的世面。
每年都有人出天价竞拍"和股神巴菲特共进午餐"的机会，可见餐桌上的有效交流的确让人受益匪浅。对于吃饭这件事，中国人一向很看重。中国家庭的厨房是永远忙碌的，很多家长考虑注重孩子孩子的营养均衡，一遍遍督促孩子多吃点，却忽略了餐桌上的家庭教育。父母对孩子的餐桌教育是一个长期的过程，对孩子的心理、习惯、价值观乃至处事方式都有潜移默化的影响。
餐桌上的坏习惯，你家有吗？
1.别让孩子拥有餐桌压力统计显示，大约三成中国父母不能陪孩子一起吃晚餐。就算即使有时间和孩子同桌吃饭，“亲子吃饭时间”往往也变成了“家长训话时间”。一到吃饭时间便开始询问孩子成绩、检查功课、同班比较，弄得孩子愁眉苦脸、哭哭啼啼，使晚餐笼罩在一种不愉快的紧张气氛中。
把吃饭时间变成严肃的教育课堂，长久以往会造成孩子的“餐桌压力”；让孩子厌恶吃饭，厌恶与家长沟通。不仅如此，“餐桌训话”还会影响孩子的消化和吸收。
2.吃饭时别看电视或玩手机
一位小学校长说：“我注意到这几年来孩子的变化，他们谈话的词汇非常缺乏。我想是因为他们花太多时间在电视机面前，而很少与父母交谈的缘故。”
观察今天的很多家庭，一家人聚在一起吃饭的时间常受到各种“外力”的干扰：工作忙、看电视、各自玩手机等等，使得父母在餐桌上和孩子的交流越来越少。但其实吃饭时间是加强亲子沟通的最佳时间，孩子也会有很多事情想与爸爸妈妈分享；孩子们可以从和家人的交谈中学习说话的技巧，开阔眼界。
3.别忽视餐桌教养
一个孩子的家庭教养和人品，往往在餐桌上一览无余。你身边是否有这样的现象：家长带小孩出门吃饭，席间小孩子一直没消停，没吃几口就到处乱跑，扒着自己喜欢的菜吃，最后自己碗里放了一堆菜没吃完。可孩子妈妈像没事人一样，只顾着跟周围的人聊天，夸孩子成绩好、长得高。这些缺乏餐桌教养的“熊孩子”，都是父母惯出来的。
中国家庭的餐桌上，发生的最多的一幕就是不停地给孩子夹菜，甚至分配任务。从婴儿时代的一勺接一勺，到幼儿时代的满屋子追着喂，甚至到孩子六七岁，还在求着孩子打着孩子吃，不管三七二十一，多吃一口是一口。然而孩子却鲜有感恩的表情，有的更多是不耐烦。
良好用餐礼仪，是保证孩子将来进入社会后事业成功的重要前提。而难看的“吃相”，却会在不知不觉中变成孩子长大后的硬伤。
餐桌上最重要的三件事情：
1.在餐桌上鼓励孩子一家人准备吃饭时，身心往往比较放松，对桌上的美食充满了期待。如果妈妈能营造一种轻松、愉悦的进餐氛围，就等于搭起了一座跟孩子沟通的桥梁。无论如何不要使谈话落入批评指责，让孩子放心表达他们的感觉，并适当给予积极反馈，借机培养孩子的表达能力和自信心。比如，孩子说今天回答问题的时候被老师表扬了，爸爸可以马上拿出几个高脚杯，全家“以水代酒”举杯庆祝一下，并对孩子的努力提出表扬。
2.培养孩子的参与意识
饭前让孩子去分发筷子、勺子，饭后让孩子帮忙撤盘子、抹桌子……做一些力所能及的家务劳动，让孩子参与到家庭生活中来，培养孩子的责任感。让孩子知道家人之前要互相分担，谁都没权利随便要求别人伺候自己！
吃饭的时候自觉放下手机，关掉电视。让孩子试着主持饭桌上的家庭会议，比如在假期来临时，一起计划家庭活动。父母可以从网络上、别人的谈话里、电视电影及街坊邻里发生的事上找到合适的话题，鼓励孩子针对问题提出自己的意见。当孩子的想法跟你背道而驰或者顶撞你的时候，不要急着纠正他，可以耐心听孩子说说原因。因为让孩子养成独立思考的习惯比培养一个听话的乖孩子更重要。
3.培养孩子的餐桌礼仪
大部分美国孩子会从两岁开始系统地学习用餐礼仪，比如吃饭不能发出声音，刀叉不能敲盘子，就算是不小心，也会跟所有人说“对不起”。良好的进餐礼仪，对孩子的人际交往以及未来的成长发展都有莫大帮助。
所以，家长们要循序渐进，教会孩子餐桌礼仪：
主动帮长辈摆碗筷，请长辈先入座，并先给长辈盛饭——教育孩子尊敬长辈。
不许把好吃的菜拉到自己跟前，夹菜的时候不许满盘子乱翻，尝过的东西不能再放回盘子里，不要敲打碗筷或大声喧哗——教育孩子尊重他人。
饭后对准备食物的人表示感谢——培养孩子的感恩之心。
孩子恋物癖是怎么回事 你家宝贝有“恋物癖”吗？
恋物癖对成人来说是一种心理疾病，但是对于孩子来说其实是一种正常的心理需求，在与这些物品接触的过程中，孩子的内心会得到放松，产生安全感，一般都是小枕头，小被子，一些公仔等柔软物。简单地说，宝宝恋物就是一种成长过渡期的依恋行为，是宝宝从“完全依恋”转为“完全独立”的过渡期间所产生的行为。宝宝产生依恋行为的时间，绝大多数发生在6个月大至3岁之间，其恋物表现在2岁时最为强烈。作为家长也要仔细判断孩子
恋物癖的症状，如果孩子的各个方面发育正常，依恋行为也很正常，这就无需过度担忧。但是，如果宝宝恋物过度，可能传达着着一些不良的信号。如过您家的宝宝不管是在幼儿园还是到公园甚至跟爸爸妈妈去游乐场玩耍都总是要带着奶嘴或者是自己的小枕巾，就算爸爸妈妈或老师制止也是过不了一会儿又会把这些东西放在自己的身边。从感觉统合的角度来讲称之为——触觉过分依赖，这样的孩子也许最开始就是因为身体的，某种不舒服或者是自己没有得到满足感而对某种东西产生的过分依赖，这样的现象就需要家长关注！
我们先来科普一下什么是触觉过分依赖：有些孩子因为出生前后缺氧，或其他因素等，致使脑补的感觉统合不良，触觉运作无法顺畅，或者是在婴儿时期，触觉需求（例如口欲）没有获得适当的满足，就会在以后的成长过程中，长期对某一特定的触觉刺激产生过分的情感依附。比如，有些妈妈在孩子正常的口腔敏感期内阻止孩子吸手指，不准孩子吸奶嘴，或者因为害怕孩子把玩具放到嘴里，不给孩子玩玩具等，就会导致孩子的口腔触觉体验不足，在以后的日子里，产生变本加厉的依赖行为。
触觉过分依赖型的孩子还常常会有以下特征：
1.不停吸吮手指头，咬指甲；
2.过度依恋自己的小手帕或小棉被；
3.过分喜欢摸别人或某些物品；
4.需要父母给予特别多的抚摸。
本来，孩子喜欢某样东西并不是什么坏事，但是，如果形成上述种种过分依赖的行为，可能就会影响到孩子正常的生活学习了，尤其是孩子在思考或者紧张的时候都会出现一些很怪异的行为。随着宝贝年龄的增长孩子也会渐渐明白自己这样做是不好的现象，可是这样的情况一般属于身体自身的需求，无论如何都很
难要求孩子自我控制。既然触觉过分依赖的发生主要是由于触觉刺激缺乏，那么，只有首先适度满足孩子对触觉的需求，帮助孩子获得触觉需求的满足之后，孩子才能逐渐改变那些不太好的习惯。而面对这样的问题并不是没有解决办法，家长可以尝试以下几种方法，看看能不能逐渐缓解孩子的“恋物癖”。
相比起很多种类似强制孩子的做法或者各种亲子游戏的方式，“二胎宝妈MC”更建议家长让孩子多去有海洋球池的游戏场，然后在众多的海洋球中藏东西让宝贝找，或者索性让孩子在球池内任性的翻滚。总之，触觉过分依赖型的孩子通常都有长期吸吮奶嘴，手指或手帕的习惯，父母也万不可以为了改掉他们这些习惯而采用高压或恐吓的手段。
相反，如果打击愿意尝试用海洋球的游戏，不仅仅可以帮助孩子满足对触觉刺激的需要，同时增进亲子关系，最主要的是可以更好地，更有效地改善孩子的触觉过分依赖行为。甚至通过游戏可以最终达到让孩子主动的摆脱自己所恋的物品！