随着孩子一天天长大,孩子们也慢慢会有自己的想法。在碰到一些事情时可能会耍赖。那么孩子耍赖怎么办?一起来看看吧。

当孩子的要求未得到满足时,他会很直接地表达他的不满情绪,甚至不顾场合地耍赖。这时,父母也不要操之过急,你要知道,2-3岁的孩子已懂得害羞,你先告诉他,他的行为已影响到周围的人了,当孩子意识到“周围的人都在看我”时,他会收敛脾气。如果这样还不能让孩子有所收敛,父母应该赶快把孩子带离当下环境,到安静一些的地方再与孩子交流。

一般来说,当孩子处于相对封闭的环境中时,对前一件事的注意力较容易转移。当然,在安抚孩子耍赖的时候,父母需要注意的是,你自己的情绪要平稳,不要急躁。要懂得孩子有脾气是正常现象,然后,你要制造一个平等对话的氛围,试着蹲下来,看着孩子的眼睛与他交流。

交流过程中,不妨先让孩子释放自己的情绪,再告诉他你为什么不接受他的要求。2-3岁的孩子已有是非观,当你告诉他“不是只要喜欢就都能带回家”的道理,孩子会明白自己的错处,并且他也会认识到,以后再出现这样的情况时,自己应该怎么么做。

交流到这种程度时,你可以严肃一些,告诉孩子,哭泣、发脾气不是好行为,要让他明白,除了哭闹,还有更好的交流方式表达自己。不过,父母也应注意,2岁的孩子毕竟还小,开始的交流并不会顺畅,需要有更大約耐心来坚持,坚持几次后,就能看到效果。

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孩子胆小内心脆弱怎么办


家有男孩,妈妈别经常对他说这2句话,会让他们变得胆小又脆弱。如果这种性格,在以后的人际交往和工作生活上很受影响。

后来我去接乐乐放学,特意留意了一下乐乐说的那个同学,这个小男孩看着就畏首畏尾,小心翼翼的,你一下就能看出这个孩子很胆小。家有男孩,妈妈不要经常对他说这2句话,会让他们变得胆小又脆弱。

哭什么哭,有什么好哭的

我在生活中经常会听到很多妈妈对孩子说这些话,尤其是男孩子。慢妈我前几天带着儿子在楼下的健身器材边玩,一个四岁左右的男孩好像磕到了疼的哇哇大哭。他妈妈立马大声吼道哭什么哭,有什么好哭的,多大点事。

我看小男孩立马强忍着眼泪,抽抽噎噎的看着可让人心疼。那么小的孩子磕一下碰一下那么疼,哭不是很正常吗?

很多家长对男孩子遵循的原则就是男孩有泪不轻弹,作为一个男子汉就要坚强,就算有委屈了也不能哭。但是父母强迫着不让男孩子流眼泪的方式,不仅不能让孩子变得更坚强和勇敢。相反的,只会让他变得胆小又脆弱。

因为孩子会有很多情绪,委屈,难受,生气,他们需要通过哭来发泄。可是妈妈却教他们压抑自己的情绪,长时间各种情负面绪堆积在孩子体内,孩子绷的太紧,长此以往,孩子的心理就异常脆弱,稍微有点意外,孩子就容易承受不住。

而且孩子觉得没人会在意他的情绪,所以他就会很胆小,不敢轻易表露自己的想法和感情。

碍手碍脚的,管好自己就行了

两三岁的孩子好奇心强,模仿能力比较强。而且精力充沛,他们很热衷于帮妈妈做什么,比如妈妈在拖地的时候,他们也想跟着拖。妈妈在洗衣服的时候,他们也会想着帮忙。

但是这个时候孩子大部分都是在帮倒忙。这个时候很多妈妈都会不耐烦的说碍手碍脚的,管好自己就行了。

但是妈妈这句话不仅是对孩子的否定,更是对他的打击,孩子会觉得是自己做的不好,妈妈在嫌弃自己,这样以后他就不想做,更不会主动做。

这样不仅不利于孩子自理能力的培养,而且因为孩子怕出错,怕妈妈嫌弃他们,就会拼命的隐藏自己,所以会越来越胆小,以后长大了,在工作和生活上也不敢主动争取。

宝宝磨蹭怎么办


十个孩子九个磨?可能不是孩子的错!第二天,历史又一次重演,催促孩子并不能真正地解决孩子磨蹭的问题,往往是:越催孩子越磨蹭。

因为催促暗示孩子:你可以再磨蹭一会儿。

因为,习惯于被催促的孩子,心里都会有这样一个「三步曲」:

第一遍催促时

大多数孩子是不会在乎的,因为他们知道妈妈反正还会再催。

第二遍催促时

孩子预感到妈妈可能会发火,于是抓紧最后的时间再玩一会儿。

第三遍催促时

孩子知道妈妈真的要发火了,再不行动可能会被惩罚,于是才会开始行动。

催促孩子实际上是在告诉孩子:在我没发火之前,你还有时间再磨蹭一会儿。

其实,与其催得心力交瘁,不如停下来好好想想,孩子磨蹭的原因。

以大人的标准要求孩子造成的磨蹭

家长觉得孩子做事跟不上自己要求的节奏,就给孩子贴上了“磨蹭”的标签,却没有弄清楚:到底是孩子磨蹭,还是你觉得他磨蹭?

孩子的生活节奏、生理节奏本来就跟大人不一样,他们吃饭比我们慢、洗漱比我们慢。

不是因为故意磨蹭,而是他们的能力就仅此而已。

孩子有抵触情绪造成的磨蹭

小君一到写作业时,不是喝水、尿尿,就是想睡觉,能拖一秒是一秒……

因为君君想:反正写完了,爸爸妈妈也不让我出去玩,没准他们还会布置新的作业,不如我就慢慢写。

拖延有时是孩子独立的宣言。有的孩子喜欢按照自己的方式来做事,故意不按父母吩咐的去做。

注意力不集中造成的磨蹭

静静吃饭时,只要听到客厅外有任何动静,就会放下饭碗去看个究竟;做作业时,一听到电视声,就会丢下作业,跑去看电视……

不是所有的磨蹭都是故意的,对于注意力不集中的孩子,如果家长不及时采取相应的措施,孩子的学习会更加拖拉,导致学习效率更差。

孩子没有时间观念造成的磨蹭

有研究表明,孩子对短时间的估计是不准确、多变且不稳定的,并且他们会常常利用磨蹭来表达对即将要做的事情的不满或不感兴趣。

比如,每次吃饭前要求孩子只能看5分钟的动画片,结果30分钟过去了,孩子还继续看着动画片不肯吃饭……

家长的插手造成的磨蹭

豆子今年上一年级,上学来不及了,妈妈就帮他整理好书包;午休来不及了,妈妈帮忙盛好了饭,还顺带夹好了菜;写作业来不及了,妈妈帮他做……

其实有些孩子磨蹭一部分是由家长的插手造成的,爸妈们总是因为来不及,帮孩子做了很多本该他自己完成的事。

其实,插手了孩子的一切,只会让孩子越来越依赖你,也就越来越磨蹭。

很多时候,家长不懂孩子拖延磨蹭的心理根源,采取错误方式引导甚至打击孩子,这都会适得其反。

孩子情商低父母该怎么办


情商虽然不同于智商,但是同样重要。有些父母可能还没有意识到孩子情商高低的重要性。那么孩子情商低父母该怎么办?一起来看看吧。

大家都说,教书的是老师,但育人的一定是父母。

孩子在人格塑造期时,父母是他们最亲密的人,孩子会模仿父母的言行举止和行为处事。

这会对他们产生很大的影响,有一些甚至会伴随一生。

孩子情商低并不是一件好事,说明他的为人处事能力差,再长大步入社会肯定要吃不少苦头。

那么,情商是什么呢?简单来说是就是让孩子学习有礼貌,会关心他人等。

孩子情商低的4点体现

1、爱抱怨

遇见事情,不能很好的解决,也不去向别人寻求帮助,只会一味的向人抱怨。

2、窝里横

遇见生人很胆怯,不敢打招呼表现的很腼腆,被伙伴欺负时,自己可能会默默的忍受。

回家后,开始爆发了,把气撒到家里人身上。

3、过于任性

控制不好自己的情绪想干嘛干嘛、任性不考虑他人感受、自制能力差、内心敏感又脆弱。

4、喜欢被顺着

喜欢听别人的赞美声,听不得你说半点不好的,最好顺着他,不能忤逆他。

那父母要怎么做呢?

1、让孩子多体验生活的酸甜苦辣。

家长从小学会放手,孩子们跌倒了自己爬起来,收拾整理自己的东西,知道该如何的保护自己不受伤害。

孩子体验多了,内心就会建立起饱满的情感记忆,孩子就能明白许多事情。

2、培养孩子的同理心。

多和孩子进行沟通,谈自己的内心感受,引导孩子感知别人的快乐与悲伤,引导孩子替别人着想。

长大后孩子就会拥有好的人际关系,同时也会给孩子带来许多快乐和幸福。

3、管理好自己的情绪。

从小父母要允许孩子正确表达自己的喜怒哀乐,引导孩子感知各种情绪体验。

长大后孩子的情绪管理能力会高,遇到问题遇到麻烦孩子都能自己解决,同时也不会把坏情绪带给别人。

4、培养孩子的责任心。

孩子是先有责任后有能力的,不管在家里还是在学校,要教育孩子学会承担一定的责任,多为别人服务。

情商培养的难度很高,这是因为要从生活中的细节抓起。

父母的言传身教,孩子思维的扑捉,通过一些形式(电影、户外活动)的激励。

花很大精力,才能让孩子的情商稳步提高,但绝对是值得的。

孩子淘气不听管教怎么办


你家宝宝淘气吗?不听管教吗?如果宝宝淘气不听管教,伤妈妈心怎么办呢?看看下面这些宝妈的分享吧!

你的宝宝有时候

是不是跟小魔鬼一样难搞?

小淘气上线要怎么弄?孩子有的时候是一个行走的两面派,听话的时候超级可爱,让你想要把世界上所有最好的东西都搜罗过来,然后无条件的给宝宝;不听话淘气的时候那真的是……,用曾经一个在豆仙这边咨询的宝妈的话来说:我宁愿让我家的狗狗做我的孩子。

豆仙当时听到她这么说的时候真的差点笑岔气,不过笑归笑,宝宝到了一定的时候真的很磨人,你的眼睛一刻都不能离开孩子,因为下一秒,这个可爱的小宝宝可能就会刷新你的世界观。

淘气的宝宝都会做一些什么惊世骇俗的事情呢?看下这些宝妈的分享:

这是我家宝宝跟狗狗抢着给我拿拖鞋的事情,狗狗本来已经叼到了拖鞋,但是宝宝“啪叽”一巴掌就呼在狗狗脸上了,狗狗随即跳开很委屈地躲在墙角里看着宝宝给我拿拖鞋,狗狗那时的小眼神让我很心疼。

有一次我去上厕所,让宝宝在洗衣房里等,等我出来之后发现,宝宝居然钻进洗衣机里拉便便,我真的是……

我家孩子天天有事没事敲电视机,我们家那个电视机迟早要被宝宝敲烂。

我家孩子一言不合就生气,要么冲我发火,要么直接躺地上,嘴里还吐泡沫,怎么说都没用,真的是~~

我儿子两岁不到的时候,把家里阳台的水龙头打开了,然后跟着奶奶一起下楼玩儿,一会儿过后奶奶好奇谁家今天晒的衣服一直滴水,都后面发现的时候,家里已经水漫金山了,我们大人只能卖力的收拾了,但是我娃这个时候穿着个纸尿裤,在水里玩的可开心了,特别高兴的时候还要趴着喝两口水,这么都拦不住。

看完这些,真的想感叹一句:“淘气的娃,真的是惹不起啊~~”,心疼这些宝妈们。

宝宝可怕的淘气时间里,我们要怎么做才能让宝宝一直一直跟天使一样呢?那就来这里看看,一堂简单的课程让你轻松GET到宝宝的各种点,还你一个天使般的宝宝。

孩子顽皮不听话该怎么办


不管走到哪,总能碰到几个熊孩子。而把孩子变成熊孩子的,往往就是父母们自己。那么问题来了,孩子顽皮不听话该怎么办?一起来看看吧。

前几天,逛超市遇到一个“熊孩子”。当天超市人很多,那个小男孩子因为好奇心比较重,在超市像撒了欢儿一样,跑个不停。

他的家长在他身后追赶他。然后,警告他不可以这样,还告诉孩子“要听话”。但是,好像完全没有用。孩子照样我行我素,甚至还想和家长玩躲猫猫,可把家长气得不行。

而且家长好像是碍于在公众场合,也不好教育孩子。孩子顽皮不听话,你还在告诉他“要听话”?一流的父母这样做。

教育孩子,要提早做准备

如果家里的孩子比较顽皮,家长就应该提前教育孩子。就拿家长带孩子逛超市来说,家长在带孩子去超市之前,就要告诉孩子不要做哪些事。提前一对一地告诫孩子,也是让孩子有一点心理和时间上的准备,去约束自己的行为。

如果家长真的等到孩子犯了错误,才去教育。那么教育的效果就会大打折扣。所以,聪明的家长教育孩子是防范于未然,而不是在孩子顽皮不听话的时候,那样只会措手不及。

教育孩子,神情、语气都要到位

就拿上面的“熊孩子”来说,他为什么不听父母的话呢?首先,是父母在教育孩子的时候,只重视了在语言上提要求,并没有通过神情告诉孩子“不可以”。

孩子还小的时候,父母教育孩子不能只通过语言。有些家长就想了,是不是还要通过打呢?其实不对。

虽然,打孩子很容易警告他违背父母的后果,但是并没有让他知道,事情的严重后果。教育孩子,神情、语言都要到位。让孩子知道“不可以”,很多时候只用语言力度是不够的。

教育孩子,要向孩子展现顽皮的后果

听一位妈妈说,自己最开始一直避免儿子接触衣柜,因为怕衣柜夹到孩子的手。但是不知道怎么回事,越是禁止孩子去碰,他就对衣柜越好奇。后来这位妈妈就自己向孩子展示一下,被衣柜夹住手的样子。并且还让孩子自己去试开一次衣柜。之后孩子再也没有动过衣柜的门。

家长教育孩子,可以提前向孩子演示顽皮的后果,这样做对孩子来说更深刻。有些家长认为教育孩子,打一顿比较管用。这是因为孩子的身体直接感受到了事情的后果。

家长在教育孩子的也不一定非要打,多带孩子感受事情发生后的后果,对孩子就有警示意义。

想要孩子情商高父母该怎么办


做父母的都希望自己的孩子能够健康聪明,而在社交中,情商的作用至关重要。那么想要孩子情商高父母该怎么办?一起来看看吧。

生活中,我们常常会听见有的人夸奖孩子会说话,嘴巴甜,有的孩子呢,却被爸妈认为脾气倔强,固执。这些被夸奖的孩子,其实就是情商高。

情商和智商最大的区别就是,智商更多的来自于遗传,而情商却是可以通过后天的努力去培养的。

有人说:成功=1%智商+99%的情商。

情商是什么呢?

是一个人的自我情绪觉察及管理、理解他人情绪、创造共赢人际关系之能力。

简而言之,就是感触、感动和感悟的能力。

在孩子小的时候,我们除了生活上事无巨细的照顾,其次就是很在意孩子的学习,至于情商教育,却被我们忽略了。

心理学家说:“孩子的情商教育越早越好。”如何帮助孩子提升情商?

信任

孩子特别希望得到成人特别是父母的信任,所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如,孩子想学打羽毛球,你用信赖的语气说:

“孩子,只要努力学,认真学,一定能学会打球的。”

这无形中就给了孩子一份自信,并让他明白,只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气:

“就你这样三分钟热情还想打球啊?”

就会给孩子的自尊心带来伤害,令他对自己的能力产生不自信。

尊重

从两三岁起,孩子的自我意识就开始萌芽,随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。

孩子有了自己的一些主见,说明孩子知道了自己的力量和能力。

当他提出自己不同的看法和要求时,不要认为是他不听你的话,跟你对着干,而粗暴地反对他。

如你要求孩子学英语,可他还想再跟小伙伴们玩一下,你不能发脾气:

“越大越不听话了,不好好学习,看你长大了能干什么。”

这样做只会让孩子更加厌恶学习。应该用尊重的语气:

“那你再玩一会儿,不过,玩完了,可一定要学英语。”

孩子就乐于接受了。

商量

每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情,可用商量的语气,让他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的。比如,你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下,可以这么说:

“宝贝,玩具乱丢,多不好的习惯啊,你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗?”

千万不要用命令的语气:

“你怎么搞的,玩具乱丢,快点去收拾好!”

否则,孩子听你责备,心里就会产生反感,即使按你的要求去做,也是不开心的。

赞美

每个孩子都有优点,都有表现欲,发现孩子的优点并加以赞赏,会让他更加乐于表现。

孩子画了一幅画,也许画得不是很好,可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点。当孩子把画捧给你看时,不能轻描淡写地应付几句:

“画得一般,好好练。”

这样会让孩子对画画失去热情和信心。应该用赞赏的语气肯定他的作品:

“想不到我的宝宝画得这么好,继续努力,一定会画得更好。”

孩子的表现欲得到了满足,有了快乐的情绪体验,对画画就会更有兴趣。

鼓励

要孩子做到没有过失,这是不可能的。当孩子做错了事,不要一味地批评责备,而应帮助他在过失中总结教训,积累经验,鼓励他再次获得成功。如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了。

你不能责备他:

“连个碗都端不稳,真笨。”

这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。应该用鼓励的语气:

“不小心打烂了碗,没关系,以后先用手指试试烫不烫再去端。”

这样,既教给实践的方法,又给了孩子再次尝试的信心。

父母需要为孩子提供一个宽容的成长环境,但,无论你有多少钱,别人家的婴儿生下来爬,你家的婴儿也不会生下来就跑。

在人生成长这个课题面前,钱是没有意义的,父母的爱与支持,才是一切。

只要孩子对自己持正面的看法,对未来有乐观的态度,那父母就大可放心,这孩子这辈子不会离幸福太远。

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