为孩子入学准备

孩子写作业磨蹭的原因 为什么小孩子写作业磨蹭。

没有锻炼出书写速度来。字写得慢主要就是因为缺少练习，所谓的熟能生巧，孩子写字慢，主要就是不熟练，看不准，手眼协调能力差，不能一下掌握字的结构和笔顺，手上也没有劲，写字会感到受累，这些问题都可以在多多练习中得到解决。

孩子如果没有时间概念，写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。日常中，许多家长总是什么都替孩子想好、安排好，“该写作业了。”“到练琴时间了，别看电视了!”“该洗澡了!”试想一下，如果家长总是替孩子把事情安排好，孩子自己就不用去操心，时间一长就很难有时间观念了。

这类孩子，每次等到写错了，才发现没有准备橡皮;铅笔折断了，才发现没有准备削笔刀，一会儿拿这个一会儿要那个，这中间磨磨蹭蹭就花去好多时间。他们做作业时总是心不在焉，边做边玩。说白了，就是条理性差，没把作业当作一回事。

有的孩子对于老师讲的知识点和解题方法他没弄懂，做作业时有些题目根本不会。所以，他只能在那里装模作样，混时间。

延伸阅读

孩子做事磨蹭怎么办?

磨蹭是很多小孩子的通病，不仅仅是孩子，有些大人也相当的磨蹭，这是其实是不好的习惯，如何克服这个不好的习惯呢?一起来看看吧!

孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。写作业不能独立完成，要有家长督促。

再有就是字写的不好，写字不认真，找不到感觉，让他练字还不愿意，抵触情绪严重。不只是语文字不好，英语和数学都是这样的，数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的，平时因为写字慢，作业完不成，被老师留下来的次数也不少。

对于孩子的磨蹭，综合网友们的妙招。提出如下解决办法：

第一招：一分钟专项训练。

(1)训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题(根据年级不同，难度可以不同)。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。

(2)一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，并进行对比。

(3)一分钟写数字训练。我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。这学期，数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。

以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。

第二招：停止催促，坚持表扬。

孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢!”总之，很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了!”“现在收拾书包快多了。”……这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了!如果写作业也这样快就好了”。只表扬，不提孩子做得不足的地方。通过表扬，会激发孩子内在快的动力。

第三招：节约的时间由孩子自由支配。

很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置什么读英语，孩子刚读完英语，家长又安排做奥数题。等等。总之家长给孩子安排得相当充分。孩子也看出问题的所在，那就是，只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。所以，孩子的对策是，化整为零，在写作业的时候边写边玩。这样拖很长的时间，由于老师的布置的作业没有完成，家长也不会另外安排任务。孩子在写作业的过程中就玩了。

对策：把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计，将孩子需要完成的任务(包括家长布置的任务)进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。如一共要一个半小时，那么孩子一个半小时(甚至提前保质保量地)完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，如果玩他喜欢的玩具，或者打一会儿游戏，进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。

第四招：从生活习惯训练。

只能从生活习惯抓起啊，先给他规定时间，要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。一位家长说，她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟，孩子在床上把袜子理呀理，理得家长冒火。什么吃饭，穿衣，洗漱能拖时间，尽量地拖时间。

对策：通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地训练。家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。

也可以用记时完成某一件事情，规定时间完成就表扬或记一个“★”;得够二十个“★”可以满足孩子的一个愿望。

第五招：规定时间没有完成立即停止。

有些孩子写作业拖延时间到晚上十点，减少了睡眠时间，导致第二天上课没有精神，降低了学习效率。周而复始，造成恶性循环。这时，我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间，很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点，孩子的作业还没有完成，就不再写了，要求孩子必须睡觉。作业没有完成，会受到老师的批评。以后，孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招，家长要具体分析孩子作业的量，有时候老师布置的作业超标了，就不能用这个办法。不到万不得已，不要使用这一招。

总之，对孩子磨蹭，家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正，不要操之过急。要注意总结方式方法，不断提高孩子的速度。

宝宝磨蹭怎么办

十个孩子九个磨？可能不是孩子的错！第二天，历史又一次重演，催促孩子并不能真正地解决孩子磨蹭的问题，往往是：越催孩子越磨蹭。

因为催促暗示孩子：你可以再磨蹭一会儿。

因为，习惯于被催促的孩子，心里都会有这样一个「三步曲」：

第一遍催促时

大多数孩子是不会在乎的，因为他们知道妈妈反正还会再催。

第二遍催促时

孩子预感到妈妈可能会发火，于是抓紧最后的时间再玩一会儿。

第三遍催促时

孩子知道妈妈真的要发火了，再不行动可能会被惩罚，于是才会开始行动。

催促孩子实际上是在告诉孩子：在我没发火之前，你还有时间再磨蹭一会儿。

其实，与其催得心力交瘁，不如停下来好好想想，孩子磨蹭的原因。

以大人的标准要求孩子造成的磨蹭

家长觉得孩子做事跟不上自己要求的节奏，就给孩子贴上了“磨蹭”的标签，却没有弄清楚：到底是孩子磨蹭，还是你觉得他磨蹭？

孩子的生活节奏、生理节奏本来就跟大人不一样，他们吃饭比我们慢、洗漱比我们慢。

不是因为故意磨蹭，而是他们的能力就仅此而已。

孩子有抵触情绪造成的磨蹭

小君一到写作业时，不是喝水、尿尿，就是想睡觉，能拖一秒是一秒……

因为君君想：反正写完了，爸爸妈妈也不让我出去玩，没准他们还会布置新的作业，不如我就慢慢写。

拖延有时是孩子独立的宣言。有的孩子喜欢按照自己的方式来做事，故意不按父母吩咐的去做。

注意力不集中造成的磨蹭

静静吃饭时，只要听到客厅外有任何动静，就会放下饭碗去看个究竟；做作业时，一听到电视声，就会丢下作业，跑去看电视……

不是所有的磨蹭都是故意的，对于注意力不集中的孩子，如果家长不及时采取相应的措施，孩子的学习会更加拖拉，导致学习效率更差。

孩子没有时间观念造成的磨蹭

有研究表明，孩子对短时间的估计是不准确、多变且不稳定的，并且他们会常常利用磨蹭来表达对即将要做的事情的不满或不感兴趣。

比如，每次吃饭前要求孩子只能看5分钟的动画片，结果30分钟过去了，孩子还继续看着动画片不肯吃饭……

家长的插手造成的磨蹭

豆子今年上一年级，上学来不及了，妈妈就帮他整理好书包；午休来不及了，妈妈帮忙盛好了饭，还顺带夹好了菜；写作业来不及了，妈妈帮他做……

其实有些孩子磨蹭一部分是由家长的插手造成的，爸妈们总是因为来不及，帮孩子做了很多本该他自己完成的事。

其实，插手了孩子的一切，只会让孩子越来越依赖你，也就越来越磨蹭。

很多时候，家长不懂孩子拖延磨蹭的心理根源，采取错误方式引导甚至打击孩子，这都会适得其反。

怎么改掉孩子做事磨蹭的坏习惯

孩子做事磨蹭、拖延、需要家长时时盯着督促的“毛病”，常常会引起父母的焦虑，担心这种坏习惯会一直伴随着孩子。

如何帮助孩子改掉磨蹭的坏习惯、养成良好的行为习惯呢？首先，要了解孩子为什么会磨蹭、要家长盯着督促。或许是他对做的事情不感兴趣，也可能由于他对父母有较强的依赖，还有可能是因为他缺乏时间管理概念等等。

面对不同的原因，家长也当采取不同的应对方式，来看看专家们怎么说吧！

Q1：我们家宝宝做事比较磨蹭，让她吃饭，她说要看一会书，让她刷牙洗漱，她说再玩一会。有什么办法能让她做事速度快点？

建议：

孩子喜欢做自己感兴趣的事，被要求做的事往往没有兴趣，所以用磨蹭时间来延迟被要求做的事。因此：一，你可以把被要求做的事以有趣的方式来做；二，可以告诉她做完了这个事还可以继续玩一会她感兴趣的事；三，培养时间观念，允许他再过一会儿，但说好时间，跟她说再给你5分钟，于是准备一个钟，让她看好，现在长针在几，等长针走到几就结束，说到一定要做到。

Q2：6岁5个月男孩，做事时时刻刻盯着，稍一放松他就松懈。也先跟他好好说，但最终还是凶凶的、强硬的态度解决，他也能做好。觉得实在是不和谐，不能开心把事情做好，放不开手怎么办？

建议：

六岁孩子做事没恒心，容易懈怠，需要被盯着，是因为缺乏时间管理的意识。著名心理学家埃里克森认为，在幼儿阶段，如果孩子得到自我管理的机会和支持，他们就会发展出自主性，独立行为的能力和意志力——自由选择和自我控制行为的能力。培养孩子的时间观念和自我管理能力，不能等到孩子上小学以后再开始，而是需要从幼儿园阶段就有意识地着手训练。

那么，可以采取哪种方式呢？推荐大家巧用工具，让孩子拥有自主感。比如，五到六岁的时候，大部分孩子已经学会认识钟表，并对时间以及与时间相关的规则有一定概念，完全有意愿和能力自由支配本就属于自己的时间。如果孩子的时间能得到自主管理，那么他们的自主感相应地也会得到进一步增强。常见的现象是，家长出于担心、害怕孩子浪费时间等方面的考虑，总喜欢不厌其烦地催促孩子。于是，孩子几乎失去了对所有时间的自主支配权，晚上睡觉得听大人的，早上起床需要大人提醒，做作业更需要大人守护。长此以往，不利于自我管理能力的培养。家长可以尝试让孩子选一款喜欢的闹钟，无论做什么事情，提前调好时间，只要闹钟开始“呼唤”，就立即开始行动，绝不磨蹭。这样的限时法，不仅能培养孩子的主动意识，还能帮助孩子在一定时间内集中注意力。此外，还可以使用白板和贴纸，帮助孩子自己制定日程。这些方式，都能锻炼孩子的时间观念，对升入小学阶段后的作业完成速度有帮助。当然，家长在教育孩子过程中应该以朋友式的耐心交流为主，不应过分焦虑、过分强硬。只有循序渐进，站在孩子的角度思考、处理问题，方能得到孩子的认可，甚至感兴趣和喜欢，并主动积极参与到学习中，完成相关要求。

Q3：我家宝宝现在做什么事情都很慢需要家长督促，担心以后上学会有更多问题，有什么好办法？

建议：

这位家长，看来你的孩子对于家长有依赖性，对自己缺乏自信心。希望家长多鼓励孩子，孩子有了点滴进步要及时表扬，帮助他建立信心。常常对孩子说：你能行，试一试，别放弃。家长要有信心，坚持不懈，相信孩子的能力会逐渐被激发。

小孩磨蹭的习惯能改变吗

2.小孩磨蹭怎么办

3.帮孩子改掉磨蹭习惯的注意事项

小孩磨蹭的习惯能改变吗

答：可以改变！需要家长持续训练孩子，监督孩子，一段时间后就可以帮助孩子改变磨蹭的习惯。

训练方法：

（1）训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。（计算不仅练速度，还锻炼专注力）

（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，并进行对比。

（3）一分钟写数字训练。我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。这学期，我让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。

小孩磨蹭怎么办

1，家长首先要帮孩孩子认识时间的价值，制定互相监督计划

孩子做事磨蹭很大程度上也因为他还没有时间观念，他不知道时间对他来讲意味着什么，因此，培养时间意识对磨蹭的孩子来说是至关重要的。家长要想办法使孩子认识到时间是世界上最宝贵的财富，要想办法让孩子明白珍惜时间就是珍惜生命的道理，可以给孩子讲一些古往今来的成功人士十分珍惜时间的故事，还可以在孩子的卧室里张贴一些名言警句来提醒孩子。

2，提高兴趣点增加好奇心

做事动机不强，动力不够，才会磨蹭，一旦调动起他的积极性，磨蹭的问题也会随之解决。所以，家长要利用孩子的好奇心，使孩子增加做事情的兴趣。并且，适当鼓励幼儿去做某事，适时给予奖励。

3，让磨蹭付出代价

孩子只有在体会到磨蹭会给自己带来损失之后，他才能够自觉地快起来，因此，让孩子为自己的磨蹭付出代价，让孩子自己去品尝磨蹭的自然后果，不失为一个改掉孩子磨蹭毛病的好方法。比方说孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家长不要急，也不要去帮他，可以提醒孩子一下"再不快点可要迟到了"，如果他依然在那里磨磨蹭蹭的，不妨任由他去，不必担心孩子上学会迟到，其实我们恰恰就是要让孩子亲身体验上学迟到的后果，孩子如果真的迟到了，老师肯定会询问他迟到的原因，孩子挨了批评后，就会认识到磨蹭给自己带来的害处，几次以后孩子自然就会自己加快速度。

4，让孩子觉得"快得值"，节约的时间由孩子自由支配

孩子只有感觉到做事快对他自己是有好处的，感觉到做事快是值得的，他的动作才能够"快"得起来。

5，增加计时性活动，增加紧迫感

缺乏适度的紧张感是许多孩子做事磨蹭的重要原因，所以，家长可以在孩子的生活中“制造”点紧张的气氛，让孩子的神经绷紧一些，使孩子的生活节奏加快一些。根据孩子的具体情况，可以给孩子的洗漱、穿衣、吃饭和做作业等增加些计时性活动。

6，利用“速度测定法”，感受“我可以快”。

记录单位时间里（如５分钟）能写多少个字，能做几道题目。然后算一算按这样的速度，做完所有的作业需要多长时间，结果肯定会使孩子惊讶：我能这么快完成呀！并且让她认识到“快得值得”。

7，为孩子营造一个集中注意力的环境

不是所有的磨蹭都是故意的，很多孩子做事拖拉，磨蹭是因为注意力不集中造成的。孩子的注意力很容易受到周围环境的影响，旁边有什么好玩的事就会让他忘记在做的事情。孩子在学习的时候，要把写字台上与学习无关的东西都收起来。

8，善用小闹钟

用闹钟督促孩子做作业,有利于孩子快速有效的完成作业。在孩子使用闹钟前,有个孩子做作业的速度相当慢,总是一会儿喝水,一会儿玩橡皮,20分钟的作业拖一个多小时还不能完成。后来,孩子妈妈想了个主意,她每天根据孩子的作业总量和孩子做作业的效率,帮孩子估算出做作业需要的时间,然后让孩子在写作业之前先上闹钟,闹钟在孩子完成作业的期限前10分钟响。从这以后,这位母亲再不用在孩子后面催促“快点、快点”,闹钟是他最好的催促。

帮孩子改掉磨蹭习惯的注意事项

1，不能责备打骂。多时候这些简单、粗暴的方式并起不了多少作用，孩子看上去暂时好像是被吓住了，做事的速度加快了一点，一旦事件平息之后，孩子照样磨蹭依旧。

2，改善评价角度，少说“慢”；鼓励为主，正面引导

3，对拖拉磨蹭的孩子要停止催促，坚持表扬；多一些鼓励和奖赏

孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越慢，家长就更生气。我们应该换一个思路：发现孩子做某件事情的速度快时，就表扬。表扬和鼓励比批评和指责能更有效地激发孩子的积极动机，孩子受到的表扬越多，对自己的期望也就越高。

宝宝就爱磨蹭，怎么破？

起床慢，穿衣慢，吃饭慢，出去玩动作也慢……遇到小磨蹭儿，急坏快速妈。可是你越着急，他越磨蹭。其实，只要弄清宝宝磨蹭背后的原因，让宝宝动作快起来并不是件难事！

1.做事不分主次

“你看他，吃一顿饭要我追着喂，一吃就是两小时，这边动动，那边玩玩，什么时候才能吃完啊？”——豆豆妈

心理解码

小小孩儿好奇心强，求知欲旺，容易被周围的事物吸引，包括吃饭的时候也“废寝忘食”地忙乎着。把吃当副业，而把玩当成了正业，本末倒置，不分主次。自然，吃饭在玩耍中被无限拖延。

不妨这样做

给孩子一个固定的专用椅，规定必须在饭桌上吃，不许下桌到处跑。为了让他收心，就要想办法集中他的注意力。比如，全家人比赛看谁吃得快；一边编吃饭的小故事讲给他听，一边鼓励他吃；故意和他抢吃的，故意不准他吃他喜欢的菜；和钟表赛跑：“看宝宝能不能在分针跑到5的位置之前，把饭吃完？要是你跑赢了它，妈妈就会奖励你的哟！”

2.动作不够熟练

“真看不惯他穿件衣服要老半天，急了自己就帮他三下两下穿好，可总不能我一直给他穿吧！”——虾米妈

心理解码

于孩子小，肌肉动作发展不协调，虽说他努力在做了，但还是不够熟练，自然速度也慢。因此需要一个从不熟悉到熟练，由慢到快的过程。

不妨这样做

慢是必经的过程，父母的手千万不能伸得太长，为了加快速度而剥夺孩子锻炼的机会。你需要的是耐心，再耐心。同时要不断肯定孩子微小的进步，让他体验到成就感。

当孩子总是做不好时，可能是你的指导方法有问题。不妨把复杂的动作分解以降低难度，多次进行同样的动作，自然速度就快了。

3.天生的慢性子

“这孩子什么时候都快不了，做什么事也快不了，连走路都慢，怎么不像我们夫妻俩？怎么催也催不快，急死人了！”——琪琪妈

心理解码

无论做什么事都比别人慢半拍的孩子，神经类型往往相对安静，是缓慢型的，这就是人们常说的慢性子，就这节奏，并不是故意磨蹭。

不妨这样做

对于天生的慢性子，父母就要接纳他这种“慢”，接受孩子的现状。有些时候是大人自己习惯了快节奏，所以怎么看孩子都慢。因此要给他时间去准备。其实，慢也有优点，心细，谨慎，做事考虑周全，做出来的事情比较精致，完善，也培养了他的耐心。

若确实想让孩子快一点，可以运用对比式鼓励：“我感觉你今天收拾东西比昨天快多了啊！”或者运用暗示性鼓励：“你其实能快起来的，对吧？”

4.没有时间观念

“我让她7点把画画完，结果拖到8点半还没完成。还说‘妈妈急什么呀，早早画完了还干什么呀！动作快一点有什么好处啊！’真不知道怎么给她讲道理了。”

——绒绒妈

心理解码

时间是个抽象的概念，以形象思维为主的幼儿是难以理解的，他们搞不清7点和9点的区别，所以也没有紧迫感，没有时间观念，同时，也不知道尽快做完一件事后会有什么更好的结果。

不妨这样做

给孩子讲讲做完一件事情后的好处。比如，“如果你7点钟就把它画完，那我还可以带你去好你的朋友家玩，因为不会太晚。”“如果我们12点前吃完饭，中午妈妈就有时间睡会儿觉，下午妈妈就有精神带你去游泳。”

仅仅口头上告诉孩子几点要做完什么事，还不够直观、形象，应该利用时钟，告诉他几点时时针、分针在什么位置。这也能够让孩子感知时间的快慢，并对照时钟来加快自己的做事速度。

5.总被大人催促

“我看不惯他这么磨蹭，我总说他咋这么慢，要快点！他就是快不起来。有时我怀疑他在和我对着干，故意不快！气死我了！”——元元妈

心理解码

心理学上有一个名词叫“软抵抗”，大意是，我不正面和你冲突，但我会用让你不易察觉的方式隐蔽地抵抗你。你不是要我快一点吗？我不和你吵、不和你闹，我就磨蹭，让你知道我就是这么慢的，看你拿我有什么办法！当然这是潜意识的心理。

不妨这样做

不要频繁地提醒孩子“要快”，不要老是催促、唠叨。越是催促，孩子心生反感，就会逆反，有意和你对着干。但可以适当表达你的希望：“你要是动作快一点，妈妈心里会高兴。”提出你的要求：“我在耐心地等你吃完饭，好带你出去散步。可是等人好辛苦哦，你要妈妈等你到什么时间才能吃完饭？”

杜绝说“慢”“磨蹭”等词，因为这是在给孩子贴负面的标签，给孩子负面的心理暗示：说他慢，他果真慢起来；说他磨蹭，等于暗示他“你就是这么磨蹭的”，那他就往磨蹭上发展。因此，你必须换用“快”“麻利”等词，给他积极的暗示：“我相信你能快起来的。”

6.做着不喜欢的事

“让他写几个数字，总是这么拖拉，半天也没把笔找来；让他睡觉了，总是磨蹭着不肯上床。这到底怎么回事？是不是不喜欢做呀？”——壮壮妈

心理解码

有可能孩子对你要他做的事不感兴趣，或不情愿去做，但又不敢违抗大人，只好用磨蹭来表达自己的不情愿和被动。

不妨这样做

和孩子好好沟通，才能了解他心里的想法。“告诉妈妈，你喜欢写数字吗？”“妈妈先猜一件事，你看对不对：你似乎不喜欢写字，是不是呢？”如果孩子说不喜欢，那就暂时放下，或提议下一个时间来做：“你不想9点睡觉，那好，妈妈尊重你的意见，那是不是可以9点15分睡觉呢？”

对于必须做的事，比如睡觉，不妨用选择法：“你想9点还是9点15分上床睡觉？”“你今天写字还是明天写字？”让孩子选择其一，之后不要忘记加上把事情确定下来的话：“妈妈尊重你的选择，那就明天做吧，不过，说话可要算数的哟！”