你为什么喜欢童话故事

你的孩子为什么“不听话”...原因在哪？。

周末闺蜜小秦带孩子来家里玩，小秦的女儿甜甜今年五岁，我是第一次见到这个小丫头，孩子长得可爱嘴巴也甜，虽然甜甜和儿子也是第一次见，但很快两个孩子就打成了一片。

看着甜甜可爱的模样，我不禁感叹，生女儿真的挺好的，可以打扮得漂漂亮亮的，而且将来还是妈妈的贴心小棉袄。

听我这样说，小秦却不以为然，小秦说我是太理想化了，把什么事情都想得太好了，甜甜根本不是省心的娃，每天自己都为她操碎了心。

说起养育甜甜的艰辛，小秦是满腹牢骚。

小秦说甜甜刚出生时身体比较弱，自己把所有的精力都放在了孩子身上，现在甜甜大点了，但和自己却不亲，而且在家里小秦的话甜甜基本不听，她让孩子做什么事基本都是不可能的，以前甜甜是和她顶嘴，最近倒是不顶嘴了，但却大多数时把小秦的话自动屏蔽了，装作听不见。

小秦说最气人的是她吧啦吧啦的说一大堆，甜甜该干嘛干嘛，她们娘俩的相处模式一般就是她说她的，孩子玩孩子的，小秦觉得自己在甜甜面前越来越没有存在感了，这孩子才五岁，再大点还说不定咋样呢。

小秦也尝试着惩罚孩子，有几次小秦叫甜甜吃饭，甜甜理都不理，小秦就威胁甜甜，你要不吃就饿着，结果甜甜还是不理她。

“那你最后让她饿着了吗？”我问小秦。

“我哪里舍得饿着她，她不理我我只好拉着她去吃了。”小秦说。

我有些恍然，大概知道为什么甜甜不听小秦的话了。

两个孩子玩了一会儿，我洗了点葡萄，儿子看见有吃的就自动去洗手间洗手了。看儿子去洗手，小秦赶忙走过去叫甜甜也去洗手，果然，甜甜把妈妈的话当了耳边风，小秦在旁边絮絮叨叨说了一大通，甜甜理都没理，低着头一直摆弄着积木。

看儿子开始吃葡萄，甜甜也走过去，小秦无奈的从包里抽出湿巾帮甜甜擦手，一边擦还一边和我抱怨：“这孩子就这样，从来不愿听我的话，越大越不懂事！”

看着小秦一边唠叨一边给甜甜擦手，我真的很感慨，谁说过的？孩子的问题都是家长的问题！

如果你的孩子也不“听话”，妈妈不妨从自身找找原因。在孩子成长过程中，是需要一些规则和界限的，有些原则性的事情孩子是一定要“听话”的，如果你的孩子总是把你的话当耳边风或习惯性的反抗，妈妈不妨从以下几方面反思一下、找找原因：

1、妈妈太唠叨，说的多做的少，孩子自动屏蔽了你的话

有些妈妈真的很唠叨，也很善于给孩子长篇大论的讲道理，往往有时候妈妈说了一堆，最后可能连自己都不记得说话的重点，所以就更别提孩子了。

比如只是要孩子洗手的一件小事，其实简单的给孩子下达指令就可以了，“去洗手”三个字可以说清楚的事情，妈妈可能会讲一大堆有的没的。

如果你觉得某件事孩子必须做，妈妈只要看着孩子的眼睛清晰的下达指令就好。看着孩子的眼睛是确保孩子可以听到，指令也是越简短越好，而且指令一旦下达，就要保证孩子马上执行，如果刚开始孩子犹豫不想动，妈妈也无需废话，拉着孩子去做就好。

其实有时候做真的比说有用，让你的孩子知道，你的指令不管他怎样耍赖都是要做的，时间长了孩子自然会知道妈妈的指令是有效的，不是能随便搪塞过去的。

2、妈妈说话不算话，在孩子面前没有权威性

就像小秦一样，很多妈妈在教养孩子时总是雷声大雨点小，妈妈总是习惯于“威胁”孩子，总是习惯于警告孩子，但是妈妈却又舍不得惩罚孩子，一次、两次下来，孩子当然就知道很多狠话妈妈只是说说而已，根本不会真的拿他怎么样。

在教养孩子上，妈妈必须做到言而有信，无论是赞赏还是惩罚，或者只是妈妈简简单单的指令，妈妈都要让孩子清楚，你说到做到，只有在孩子面前树立了权威，孩子才不会把你的话当耳边风。

3、妈妈太武断，不倾听孩子的声音

有的妈妈很武断，总觉得孩子还小，妈妈要孩子做的事情都是为了孩子好，所以有时候，孩子明明有自己的理由不想去做妈妈让她做的事，但妈妈却不想听孩子说什么，武断的替孩子做所有的决定。

武断和树立权威不是一回事，孩子不是牵线木偶，他更像小鸟，妈妈让孩子“听话”不是要剪断孩子的翅膀而是要帮孩子指明方向，所以，在教养孩子上，妈妈也要倾听孩子的声音。你的武断很可能会毁掉孩子对你的信任，培养一个事事和你作对的孩子。

4、孩子的能力还达不到，他更需要的是妈妈的帮助

如果妈妈要让孩子做某件事情，前提是孩子的能力已经达到了，如果孩子的能力还没有达到，他自然不喜欢做甚至反抗，所以，妈妈一定要注意，要孩子做事情之前一定要确保事情是在孩子的能力范围内，如果孩子的能力暂时还达不到，帮孩子提升能力比逼孩子完成更重要。

孩子成长过程中，总会有“叛逆”的时候，有的时候这是孩子探索的本能、成长的必然，所以妈妈也不要一直要求孩子做一个“听话”的孩子，尊重孩子的成长，帮助孩子指明飞行的方向，这才是最重要的！

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【小孩子不爱吃饭是什么原因】儿童不爱吃饭是什么原因

1、甜食影响食欲

甜食是大多数孩子喜爱的食品，这些高热量的食物虽好吃，却不能补充必需的蛋白质，而且严重地影响了孩子的食欲。食欲不振的孩子，大多数很少喝白开水，他们只喝各种饮料，如桔子汁、果汁、糖水、蜂蜜水等。这样就使大量的糖分摄入体内，使糖浓度升高，血糖达到一定的水平，会兴奋饱食中枢，抑制摄食中枢，因此，这些孩子难有饥饿感，也就没有进食的欲望了。

2、缺锌引起味觉改变

临床发现，厌食、异嗜癖与体内缺锌有关。通过检查发现，锌含量低于正常值的孩子，其味觉比健康儿童差，而味觉敏感度的下降会造成食欲减退。

3、心理因素不容忽视

正常情况下，孩子在就餐前，胃内空虚，血糖下降，开始有饥饿感，食欲很好。但是，某些原因会干扰这一规律。许多父母往往不知道孩子的胃肠功能可自行调节，总是勉强孩子吃，甚至有的采取惩罚手段强迫孩子吃，长此以往，这种强迫进食带来的病态心理，也是影响孩子食欲的原因之一。

4、父母挑食影响孩子

有些父母爱挑选那些他们认为最好的最有营养的食品给孩子吃，这种挑挑拣拣的做法给孩子留下深刻的印象，孩子自然就会趋向于那些所谓好的食品，而对所谓不好吃却又含丰富营养的食物，就少吃，甚至不吃。

1、提高孩子食欲

(1)做孩子餐时，尽量把孩子的食物打扮得生动可爱些，丰富的色彩和动物造型都会让孩子很好奇，大大提高了孩子吃饭的兴趣。

(2)可以用有趣的餐具，或是孩子喜爱的卡通人物餐具，将孩子注意力转移到餐具上。

(3)和孩子玩过家家游戏，教他“炒菜”“做饭”，学习自己吃饭，让孩子慢慢爱上吃饭。

2、饭前适量吃零食

通常孩子会在两餐中间肚子饿而想要吃零食，这时候爸妈可以适量给点零食，不宜过量，不然会影响孩子吃正餐的食欲。当孩子哭闹想多吃点零食，爸妈引导去玩玩具，转移其注意力。

3、不要责骂孩子

不要责骂孩子，不要强迫他吃饭，孩子对吃饭更加有抵触情绪。如果孩子真的不愿意好好吃饭，不妨晚点再给他吃。等他真正饿了，再要求他乖乖坐着吃饭，也能逐渐养成他对吃饭的兴趣和专心度。

4、养成好习惯

孩子吃饭从小养成好习惯。吃饭时不能玩玩具，坐餐椅专心吃饭。当孩子开始吃辅食的时候，就要准备专用餐桌，跟大家一起吃饭。吃完饭才能离开餐桌去玩，离开餐桌也不再吃饭了，不要养成追着喂的习惯。

1、追着孩子吃饭

总想让孩子多吃些，这是中国家长最普遍的想法，“多吃才能长大个儿”，“妈妈做这么好吃的饭你才吃那么一点，不行，再吃两口”在这些饭桌上最常听到的配音声中，孩子的吃饭这件事渐渐变了味儿，小的时候追着喂，长大了又得逼着吃，搞得饭桌像是战场，一顿饭下来，家长累心又费力。到底追着孩子吃饭是好还是坏呢?要怎么让孩子吃饭才对?

2、饭桌上训孩子

调查显示：超过一半孩子在餐桌上挨过父母的批评，好多家长平时工作忙很少能跟孩子坐在一起，于是吃饭时就成了家长关心孩子的重要时间，先问学习成绩，再问思想动态，然后就是滔滔不绝的说教，但你知道饭桌上训孩子带来什么坏处吗?

3、“吃无吃相”

吃有吃相一直是我国的传统，但渐渐被很多家长忽略了这个问题。有的家长出于对小孩的宠爱，任小孩放任自由，吃起饭来毫无规矩。实际上这种行为对于小孩日后的行为习惯是百害无一利的。

4、喂养环境无关紧要

有的小孩吃饭时，周围的人七嘴八舌地聊天，使喂养人不能集中注意力喂孩子，也不能与孩子进行交流，孩子的注意力很容易分散，对于孩子来说是非常不好的一件事。

为什么家长说的话孩子听不进去

为什么家长说的话孩子听不进去？孩子听不进父母说的话，这是为什么？教育孩子时很多妈妈都在抱怨，为什么自己对孩子说什么事不能做，前一秒刚说完，后一秒孩子直接就做了。孩子怎么就是听不见妈妈说“不”呢？其实有些时候问题不一定是出在孩子身上，妈妈们也是有责任的。

下面提到的这几种情况，也许会很好的解释为什么你说“不”，孩子总是听不进去？

嘴上说，行动上却没有阻止

家长回想一下，自己在对孩子说不的时候，是不是很多时候都存在着这样情况。宝贝，不能玩这个啊，有危险；不能在沙发上来回蹦，会掉下来的等等，类似这样的情况，你是不是一边对孩子说着“不”，另一边自己在做什么事就还还一直做着。

只是嘴上在告诉孩子不可以，但行动上一点也没有要阻止的意思。如果你是这样做的，那就别怪孩子不理你、不听你话，因为你其实也没有真的想阻止孩子，你就也是说说而已。

总是提前“预测”孩子要犯错

有的妈妈喜欢在孩子没有做一件事之前，先给孩子来个“预测”。妈妈们还以为自己是在预防一件不该发生的事，其实做错了。举个例子，孩子在地上捡起来一个已经脏了的食物，妈妈会说，宝贝不能吃，已经脏了。

你会发现，孩子在你说完这句话的时候，已经把食物放进嘴巴里了。孩子可能原本只是想捡起来脏食物扔进垃圾桶的，结果却在你的“不能吃”的提醒下，把食物放进了嘴里。

对孩子来说，妈妈不信任他，这种感觉其实是非常糟糕的。所以妈妈们要注意自己说话的技巧，不要总是“预测”孩子可能会犯的错。

上面的例子，如果妈妈们在说的时候不是说不能吃这个脏食物，取而代之以，宝贝，你是要把脏食物扔垃圾桶吗？孩子很可能就在你的引导下照做了。

说“不”的时候似乎是在“乞求”孩子

还有的妈妈不注意，在告诉孩子一件事不能做时，似乎是在“乞求”孩子。妈妈们的这种语气就不对，要知道你是在教育孩子，你在明确地告诉他这件事不能做。孩子才能在你严厉的语气里听出，这件事确实不能做，不然妈妈就会生气，或者就会发生危险。

换种方式，不要直接告诉孩子不可以，而是说他可以做什么。举个例子，家长不想让孩子玩手机，不要直接说不能玩手机，你可以说“宝贝，把手机给我，你玩这个好不好？”简言之，就是不要直接给孩子下命令“不准”、“不要”，这些都是孩子非常不喜欢的字眼。

用心你会发现，其实和孩子说话没有那么难。少一些强制，多一些建议，孩子会更容易接受。

孩子为什么做不到早睡早起？居然还可能因为这个原因！

阿琴的儿子晋晋3岁了，不算不听话的熊孩子，让阿琴还算是挺省心，可是有一个问题，一直让阿琴十分头疼。那就是晋晋每天都是晚睡又晚起，尝试了很多办法都改不过来，如此恶性循环，阿琴真的不知道该怎么办。经过一个朋友的建议，阿琴和儿子聊了聊，结果儿子居然给了让阿琴和老公一个完全让他们意想不到的答案：我想晚上和爸爸妈妈多玩会儿，我想白天一睡醒爸爸妈妈就回家了。听到这个答案，阿琴紧紧地抱住了儿子，心酸、自责、感动……所有的情绪一下涌上心来。

是否早睡会影响孩子的生长发育和智力发育，还会影响孩子的情绪等各个方面，所以孩子早睡问题一直是很多家长都十分关心且十分注意的一个话题，父母们也从各种渠道获得过各种解决方法。可是如果没能针对孩子晚睡的真正原因找到合适的方法，可能就会遇到和阿琴一样的情况。

所以，想要解决孩子的晚睡问题，就必须要先通过和孩子的沟通交流以及平时细心仔细地观察，来发现孩子晚睡的真正原因，从而有针对性的解决。

一般来说，有哪些较常见且较重要的导致孩子晚睡的原因呢？针对这些问题又有哪些方法呢？

原因一：孩子白天睡眠时间过多，或者运动量太少，导致晚上精力旺盛根本睡不着。支招：减少白天的睡眠时间，一般3岁到6岁的孩子，白天睡1到2个小时就已经足够了，过长的时间就会影响晚上的睡眠时间。同时，可以加大孩子白天的户外活动时间，这样不仅能避免孩子到了晚上还精力旺盛而且还能起到锻炼作用同时增强孩子的开放性。

原因二：孩子睡前太兴奋，缺乏睡眠的环境与氛围。支招：在孩子睡觉前，为孩子安排一些较为安静的睡前活动，如给孩子读一些内容温暖的绘本或者给孩子放一些舒缓的音乐等。同时注意营造安静舒适放松的环境帮助孩子入睡。但也不必为了保证孩子的睡眠而要求全家人都百分百安静，否则孩子习惯了如此高质量的睡眠环境，稍微动静，就容易被打扰。

原因三：如案例中的晋晋一般，缺乏安全感，只希望和父母相处的时间能长一些，或者害怕父母随时离开，所以睡觉睡得很轻，睡眠质量得不到保证。支招：这类孩子多出现在父母早出晚归，缺少时间陪伴孩子的家庭。对于这样的家庭，最重要的就是给予孩子充分的爱，让其感受到充分的安全感。除了要尽量争取早回家多点时间陪伴孩子外，还要保证陪伴的质量。如果父母回家陪伴的方式是一边玩着手机，一边偶尔看一眼孩子是否有磕着碰着，那这样的陪伴带来的效果微乎其微。有时候，陪伴的质量比陪伴的时间更有重要。同时，为了锻炼孩子的独立能力，我们可以不陪孩子睡，但是在孩子睡觉之前，最好能够陪伴他。

当然，随着孩子慢慢长大，上述技巧类的方法作用就会越来越小，而父母本身的作息是否规律将对孩子的影响越来越大，所以，在希望孩子早睡的同时，也需要我们看看自己有没有成为一些不必要的夜猫子。

“左耳进，右耳出”为什么孩子不听你的话？看完才明白

生儿简单，育儿难，对多数父母而言，养孩子真的是个不断在试错的过程。俗话说得好：“子女好与坏，在于沟通和关怀”。可见孩子的“不听话”，很大责任不在孩子，而在家长的说话方式和处理技巧。

你都不会说，孩子怎么会听呢？

周末的时候，团子妈和朋友出去喝了个下午茶，两小时的时间，话题全围绕着孩子。

朋友最近很困惑，她说不知道为什么，现在孩子变得不听她说话了，事情说一遍或者强调一遍根本不管用，硬是得发脾气了才会照做。

朋友的脾气真的挺好，我从没见过她对孩子发脾气，一切事情都是有商有量，很好沟通。团子妈实在难以想象孩子究竟有多调皮，以至于让这样温柔的人儿发脾气。

朋友说，每次到了饭点，叫孩子吃饭就是个大问题，不论怎么喊，孩子都不为所动，一定要你大声喊个5-6遍。不过喊几次就吃饭这都还算好的，更多时候都是自己把孩子拎到饭桌前的，不然孩子就不吃饭。

考虑到这样的行为并不好，朋友几次都跟孩子严肃说过这个问题，可孩子当时嘴上认了错，过几天又恢复成了老样子。

真的很让人发愁！

其实，孩子之所以对家长说的话总是左耳进右耳出，绝大部分原因就是因为两者之间的沟通出了错！

而大人与孩子的沟通出现隔阂，多是因为以下这几个原因：

家长说话太“套路”，为了孩子的安全，家长总是会对孩子说一些禁止性的话语，例如，“不行、不能、不要、不准”等，这也是多数家长的一个通病。

之前在节目《妈妈是超人》2中，马雅舒带两个孩子去菜市场，儿子对那里的一切都很好奇，总想着摸鱼、摸菜，可手一伸出去，妈妈马雅舒就会大声说，“不要碰那个，太脏了”。

可父母越是禁止，孩子就会越觉得好玩，越想去触碰，时间一长，就会自然忽视家长说的话。

家长说话太冷淡

当孩子兴高采烈的向你提问时，可你总是心不在焉的，用“嗯、是、好”等词敷衍他们，甚至有时候还会认为他们太吵，简直就是十万个为什么！

可沟通都是双向的，孩子也会感觉到大人的冷淡，渐渐地，也不会再跟我们多说话了。

家长说话太无解

孩子的世界总是充满了疑问，遇到什么事情总想弄明白，这时候就会求助大人。

对于孩子天马行空的问题，大人们也是不知所措，也不能随意编造一个答案告诉孩子，只得老师的说声，“我不知道咧，宝贝你知道吗？”

可孩子们会怎么想呢？一次两次倒没有关系，但若是长此以往，他们会觉得，反正自己问爸爸妈妈也得不到答案，干脆就不找他们了，还是问别人吧。

家长说话太狠心

有时候在学校受到委屈，孩子第一想要倾诉的对象一定是自己的爸爸妈妈。

打个比方，孩子在学校和同学打架了，回到家跟父母说说，爸爸总是开口就是，“你怎么这么没用啊，这么大个子连别人都打不赢，我看你是白长这么大了。”

孩子能跟我们倾诉，这是信任我们，我们应该感到欣慰，而不是开口就是一顿痛批。如果我们都这样，还指望孩子以后有事能跟我们说吗？

孩子，有时不是真不听话，只是与家长的沟通方式不正确而已。其实，想要孩子听话并不难，只需注意一下说话方式就OK了。

说不多说第二次

对于沉迷动画片的孩子而言，饥饿真的不算什么！每次喊孩子吃饭，总是催了一遍又一遍，最后还得盛好饭放到他们的面前才行。

可你见过教官练兵口号还要喊第二遍的吗？

如果你喊了好几次，孩子还不听，那么你可以试着这样做：走到孩子面前，盯着他看，不要笑。等都孩子知道不对劲，他会看你，这时，我们只说一句，“关电视，吃饭。”

若是孩子依旧雷打不动，就继续盯着看。一般的，孩子都会觉得有点不好意思，我们可以对他们进行鼓励，说“按时吃饭的孩子才是乖孩子”，孩子应该就会老实去吃饭了。

说到做到

依旧拿孩子不吃饭举例，如果孩子在我们喊了好几遍的情况下，依旧不过来吃饭，那么可以采取点措施。

就像，“你现在不吃，能会就没东西可吃了”、“我已经叫你很多遍了，说明你并不饿，不吃也行。”

这些话说出来，可能孩子会觉得有点不习惯，但依旧会固执地不停话。等到他们手头上的兴致过了，想要吃饭的时候，我们也不能妥协，并告诉他们，“这顿饭已经过去了，要想吃饭只能等下一顿”，这样孩子才会意识到事情的严重性并改正。

照顾孩子的情绪

忙碌的生活节奏，让我们多多少少有些忽略孩子的情绪。就像，我们利用周末的时间，让孩子去练钢琴，看着低头闷闷不乐的她们，我们看见了也会省略不计。

当孩子不高兴，我们可以尝试着问他们，“你现在是不是很生气啊？”、“你不开心，是因为不满意妈妈做的决定是吗？

事实上，我们在问的过程中，也是在排解孩子内心的不良情绪。而且，也能让孩子明白自己是被尊重和理解的，也更利于他们接受安排。

现实生活中，我们总是在强调，出现问题，家长要和孩子耐心沟通，共同解决。

可回过头，我们看见的都是家长在一味地以自己的思维判定，告诉孩子应该做什么，以及怎么做才是对的，根本就不能做到和孩子交流想法。

我们不能总是在发号施令，也需要适当地做个聆听者，不能控制孩子的想法，但能给他们正确的建议。

只有这样，家长和孩子之间的交流才不会出现隔阂，及时出现了，也能及时的解决。

孩子说谎的原因是什么

现在越来越多的父母开始重视孩子的家庭教育。而孩子说谎，也是父母们比较头疼的问题之一。那么孩子说谎的原因是什么？一起来看看吧。

父母最宽慰的事情就是看着孩子一天天长大，成就感油然而生，在育儿这条路上，一旦父母发现自己的孩子开始说谎话，就有些慌了，随之而来的就是气愤，然而却不知所措。孩子撒谎家长该怎么做才好？

有一项研究调查表明：大概有60%~70%的孩子4岁前就会说谎，有97%的孩子在7岁前说过谎。孩子0-6岁这个年龄段，经常会把现实与想象混为一谈，编故事是孩子心理建设重要组成部分。

小时候由于孩子的认知和思维能力发育不够完善，无法区分自我与环境的真实性，关于这类“谎言”父母无需太过担心；而即将入学阶段的孩子则十分沉迷幻想，以至于经常把幻想与现实混在一起，这个阶段的孩子说谎话多数是“无心之举”，父母也不要大惊小怪，找到孩子撒谎的根本原因，认真跟他聊一聊。

孩子撒谎的具体原因有哪些？

1、吸引注意力

假哭，是孩子最早的“谎言”，有二胎的家庭中尤为常见。一旦父母去照顾小宝而忽略大宝的时候，大宝就会开始假哭，想吸引父母的注意力，宝宝的聪明程度远超过父母的想象，其实宝宝6个月大的时候就学会“骗”人了，即使生活一切正常，他也会借助“假哭”来引起父母的注意。

宝宝很小的时候就能分辨哪些行为是起作用的，他们会通过父母的反应来决定是否继续假哭，当宝宝8个月大时就会使用更高难度的技巧来欺骗父母，想办法分散父母的注意力。

2、害怕惩罚

部分家庭对孩子的教育过于严格，因此孩子在说谎十五很大程度上是为了逃避父母的惩罚，比如孩子考试成绩退步或在外面跟人打架时，他们就会通过说谎的方式来逃避家长的惩罚。

3、模仿成人

孩子的模仿能力是很强的，当孩子受到身边的朋友、父母或者电视剧的影响，在好奇心的驱使下就会跟着学。

4、维护自尊

大部分父母在管教甚至批评孩子的时候，根本不会管旁边是否还有其他人在场，一点都不给孩子留面子，使孩子自尊心受到严重的打击，这种做法就是变相的鼓励孩子撒谎。

5、大人的误导

有时候大人们的语言对孩子说谎的影响也很大，而这一点，恰恰最容易被父母们忽略。发现孩子放学回来有一丁点不高兴就会问：“宝宝怎么啦？是不是被别人欺负了？”这种不负责任的总结原因和问问题的方式，会给孩子一种误导，由于孩子缺乏生活经验，容易受到大人的误导，说谎似乎也成为了一件顺理成章的事情。

总之，父母不要总是上纲上线，一发现孩子说谎就想到品性恶劣、道德问题的层面上去，而是要努力去找到孩子撒谎背后的真正意图，然后跟孩子沟通进行引导，这样才会让孩子心理越来越健康。

孩子不听话的原因，竟是因为很多父母不知道触碰了这些雷区？

孩子不听话的原因有哪些？为什么你的父母不听话？孩子不听话，作为父母要怎么办？有什么好的办法能解决不听话的孩子？

很多家长总抱怨自己的孩子不听话，殊不知这是因为他们触碰了孩子的底线。俗话说，骂人不揭短。很多家长认为，孩子还小，没有什么底线可言，在别人面前大谈孩子的隐私，这无疑是触碰了孩子的“雷区”。请家长们记住，不止成年人有不让任何人践踏的”雷区”，孩子也有!

如果家长们真想要孩子听话点，那么就请尊重孩子的隐私，不要去触碰他们心理上的小地雷。

雷区一：丢面子的小毛病

孩子也有孩子的自尊心。因此，孩子对自身存在的如尿床等这些小毛病就变得很敏感。当家长在别人面前提起时，他们认为这很让他们丢“面子”，使得他们的自尊心受到了伤害。所以请家长们尊重孩子的自尊心，尽可能不要在别人尤其是孩子的朋友面前提及这些话题，更不要嘲笑和挖苦孩子。

雷区二：“揭孩子的短”

没有人喜欢把自己患病的事情拿出来被人谈论，孩子也是一样的。孩子对自己正在罹患或曾经罹患的疾病本身就很在意，如果家长们再火上浇油，在别人面前“揭孩子的短”，大谈特谈孩子所患的疾病。或许孩子的疾病已经得到了治疗，但对孩子心理上的打击却很大，可能会让孩子对社交产生一种畏惧感，不利于孩子身心健康发展。

雷区三：曾经的伤疤

孩子内心也有不可触碰的“伤疤”。可能这些“伤疤”在家长看来不以为意，但也会使一些孩子牢记在心上，一旦被人揭开，就会很痛苦。这些伤疤可能很小，小到倒数第一的某次考试、出的某次洋相，可能很大，大到高考失利、失去朋友。但不管大小，这毕竟都是孩子内心的伤，请家长们别再“插一刀”了，就让时间来抚平他们内心的伤痕。

雷区四：尴尬的“屈辱史”

孩子总有犯错的时候，家长可能会对其进行相应的惩罚，这对孩子而言是一种难以忘怀的“屈辱史”，不仅可能在身体上受到伤害，心理上可能也留下了深深的阴影。即便这些事情已经属于过去时，但如果家长在别人面前大谈孩子的“屈辱史”，孩子还是会陷入尴尬的境地，甚至产生反感和叛逆心理。

雷区五：身体缺陷

对于所有人而言，身体缺陷都属于一种敏感话题。对孩子而言也是同样如此。虽然是显而易见的身体缺陷如身高过矮、体型过胖、外貌不好看等，但如果家长把这个当作谈资和别人说个不停，那这很容易让孩子产生自卑心理，让孩子觉得自己在同龄人面前抬不起头。

雷区六：“私人领地”被侵犯

孩子虽然离不开家长的呵护，但他们也渴望拥有属于自己的小天地。他们所认为的“私人领地”可能只是一个小书桌，可能只是一本日记本。但不管怎么样，在他们的认知里，这个领地都不允许任何人侵犯，包括家长。所以，家长们如果未经孩子允许就擅自侵犯“私人领地”，孩子就会认为自己的隐私权受到了伤害。

雷区七：“私房钱”

这种“私房钱”可能是父母给的零花钱、过年别人给的压岁钱等。虽然孩子对金钱并没有表现非常热情的态度，但他们会把所得的金钱好好保存下来，视为自己的“私房钱”。如果家长对孩子的“私房钱”进行计算，甚至时不时拿来用，这会让孩子产生自己的“私人财产”被侵占的想法，并认为自己的隐私没有受到尊重和保护。

看了小编盘点的孩子的这七大雷区，想必家长们对孩子为什么不听话的原因已经有数了。请家长们在和孩子相处中，切勿侵犯孩子的隐私和底线。只有你学会尊重孩子，孩子也才会尊重你。

【胎教宝宝不动什么原因】胎教宝宝不动的原因是什么

相信很多准爸爸准妈妈都希望自己有一个健康聪慧的宝宝，在这时胎教就很重要了，最常见的得胎教方式有听音乐和为宝宝讲故事等，胎教对胎宝宝的性格和身体状况有着重大的影响，你都听过哪些关于胎教的小知识呢？下面是小编精心为您整理的“【胎教宝宝不动什么原因】胎教宝宝不动的原因是什么”，相信能对大家有所帮助。

当选择胎儿胎动时胎教时，突然发现胎儿不动了，这时候胎儿是睡着了吗？其实并不是，而是胎儿对你所进行的胎教感兴趣的举动。

当然，如果不是确定胎儿胎动的情况下，胎教的时候胎儿没有动静，那么孕妈就要思考是否胎教方法出现了偏差（错误）。

建议：孕妈在选择胎教的时候，一定要选择正确的方法及正确的时机进行胎教，这样才能更好的辨别出胎教时胎儿不动的原因。

胎教时期选择的不正确，胎教时胎儿是不会有动静的，因为这时候胎儿正处于休息期，贸然的胎教只会打乱胎儿的发育状况。所以，当胎教时没有动静的时候，可能孕妈并没有观察到胎儿的胎动时间就贸然胎教。

建议：孕妈最好是提前了解好胎儿的胎动时间再进行胎教，如果并未先了解胎动时间，便会影响胎教效果甚至没有胎教效果，而且也会影响胎儿的正常发育。

要注意的是，当月份大了，胎教的时候胎儿不动，这时候不要觉得奇怪。因为孩子不爱动只是和孩子的性格有关，也许您的孩子性格比较安静，不喜欢动。

当胎教方法、胎教时间都正确的情况下，胎儿不动当然不会是胎教形式的问题，这时候当然要与胎儿的性格习性进行挂钩了。

建议：了解到是胎儿自身问题不喜欢动，那么孕妈还是可以按照以往的胎教习惯进行胎教，并不需要注意些什么。

1、忌不良情绪

孕妇的情绪状态对胎儿的发育具有重要作用。孕妇情绪稳定、心情舒畅有利于胎儿出生后良好性情的形成。而孕妇在麻将桌前往往精神紧张，大喜大悲，情绪不定，使母体内的激素分泌异常，造成对胎儿大脑发育的危害。因此，孕妇要格外注意精神卫生，使自己精神愉快，心情舒畅，对生活充满希望。

2、忌不合理的语言教育

语言教育时，孕妇可用中度音量向腹内的胎儿亲切授话，或吟读诗歌，或哼唱小调，或计算数字。如此都会给孩子留下美好的记忆，切忌大声粗暴地训话，这样会造成胎儿烦躁不安。等胎儿生下来以后，会变得十分神经质，以至对语言有一种反感和敌视态度。

3、忌不合理的运动教育

运动是很有效的一种胎教方式方法，但是不合理的运动就是胎教中的大忌了。与胎儿做运动联络时，要轻轻抚摩胎儿，每天2～4次为宜，有时胎儿也会不遵母命，此时就要耐心等待，不要急于求成。做运动胎教时，动作不宜过猛。

4、忌噪声

噪音能使孕妇内分泌腺体的功能紊乱，从而使脑垂体分泌的催产激素过剩，引起子宫强烈收缩，导致流产、早产。噪音对胎儿有如此严重影响，因此，孕妇要警惕身边的噪音，不要受噪音影响，更不要收听震耳欲聋的刺激性音响。

孩子喜欢写反字是为什么 孩子把字写反是什么原因

良好的视知觉能力对孩子的学习、精细动作和积木活动等能力的展现非常重要，尤其是孩子必须具备有：空间定位的能力(能分清楚字的上下左右)，分辨背景空间的能力(在铅笔盒中找到铅笔)，视觉完形(当橡皮擦被遮住某部分时，仍能识得)的能力。

触觉在婴儿期对学习来说非常重要，此时期的孩子会透过手部和口腔的触觉来探索物品。如果无法正确利用触觉去探索，孩子将无法进行简单的穿线、玩弹珠等需要手部操作技巧活动，也无法去定位及分辨触觉的来源及本质，更无法在没有视觉线索帮助下进行手部的动作。而不正确的触知觉会提供大脑错误的回馈讯息，使得孩子无法做出适当的动作，例如写字和拿汤匙/筷子吃饭。

当孩子在本体觉的分辨和知觉出现问题时，首先反应的就是身体姿势，他的姿势看起来就是不协调、笨拙，和其他孩子不一样。当孩子无法正确觉察他们的身体姿势时，就会倾向寻求过度的本体刺激来提供大脑更多关于身体姿势的回馈，例如跨越障碍时因为无法判断物我的关系，而将脚抬得很高，有时也会倚赖视觉和口语来提醒自己，不断对自己说话，让他在团体中看起来就是怪怪的，影响他的人际关系与社交生活。

你有没有想过，孩子为什么要听话？真正的理由是什么？

在我们传承了几千年的中华文化中，对于孩子要听父母的话这一点，似乎从来没有人提出过质疑。很多孩子都在背的《弟子规》里赫然写着：“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承。

不知道有多少人认为，孩子听父母的话，是天经地义的事，父母生了孩子，就对孩子有了绝对控制权？在父母与孩子意见发生冲突的时候，气急了扔下一句“因为你是我生的”，成了我们要求孩子听话的杀手锏-endofthestory。

可是我们有没有想过，孩子到底为什么会听我们的话？我们先来看看那些错误做法……

有一些父母喜欢用撤回爱的方式吓唬孩子就范，“你再不好好吃饭，我就不爱你了！”

“你怎么就不能把玩具让给妹妹玩一下呢！你真自私，你是坏孩子！”乱贴人品标签，试问哪个孩子愿意被认定为坏孩子、拥有坏品质？

把孩子与他人进行比较，“你看看隔壁的冬冬跟你一样大，都会10以内的加减法了，你怎么连数数都还数不清？”本质上也是让孩子恐惧失去父母的爱，为了得到父母的认可，而去追赶父母口中的“别人家的孩子”。

还有一些父母喜欢威胁和恐吓孩子，“你再不回家，我就一个人先走了，留你一个人在外面玩！”，“你再不睡觉，大灰狼要来捉你了！”

更有一些父母用惩罚的方式逼迫孩子就范，包括打骂之类的体罚，“你再不把玩具收拾好，罚你一个星期不能出去玩！”，“你再不好好做作业，老娘要打人了！”

对孩子说：“我们辛苦赚的钱全都投在你身上了，拿出全部积蓄帮你进入了省重点，你一定要好好学习进入一流大学，否则就是对不起爸妈啊！”

你还记得中学的时候，考试没考好，第一反应是对不起父母的那感觉吗？

“你爸爸我已经指望不上了，你才是妈妈的最爱和希望，我们娘俩相依为命，你一定要好好听妈妈的话，不能再像你爸爸那样让我伤心。”

只要孩子稍有不顺着自己意思的时候，就搬出“我一个人拉扯你长大多不容易啊”，通过引起孩子内心的愧疚来实现自己的目标。

辞职在家做全职妈妈，专心督促孩子的学习，像郎朗的父亲一样，甚至到外地陪读，把孩子当成自己的全部事业。

每当孩子不够努力时，就对孩子灌输：“妈妈为了你，把工作都辞了，如果不是为了你，我本来可以在工作上很成功。我为了你付出和牺牲了那么多，你怎么还忍心偷懒，让我失望？”

以上这些，总结起来都叫对孩子实行“心理控制”，虽然很多父母完全是在无意识的状态下这么做的。“心理控制”表面上看确实有一定效果，但后果是培养出了心理不健康的娃——低自尊自信、自我贬低、唯命是从、讨好型人格、依赖外部评价、患得患失、焦虑抑郁、悲观孤独、权利意识薄弱、缺乏独立能力等等一系列后遗症......这样的人生活中比比皆是，“心理控制”的代价很惨重。

然而，不管你信不信，孩子之所以听话，是他们自己选择的结果。

从自我意识萌发开始，孩子就有了自我做主的强烈本能。父母常常为了孩子的不听话而气恼，其实吧，作为一个独立的个体，孩子不听话很正常，听话才需要理由！

真正的理由是，在健康的亲子关系中，孩子相信我们说的是对的，对父母的话有强烈的信任感，愿意接受指示。就像生活中我们愿意听取专家或者朋友的建议一样，不是因为我们惧怕他们，而是相信他们的权威性，觉得他们说得有道理。

而父母需要做的是，对得起孩子的这份信任！

为了教育悠悠不在马路上乱跑，一岁多的时候，我在家和她爸爸一起演示了被车撞是什么感觉。我骑在悠悠的bobbycar上，她爸爸陪在她身后，挡在车前面，我朝着悠悠以缓慢速度开过去，轻轻撞到她的腿，悠悠本能地往后退，差点坐到地上，她爸爸在身后扶住了她。

我问“疼吗？”孩子点点头说“疼！”我赶紧解释：“宝宝对不起，妈妈刚才是在做演示，把你弄疼了。你知道吗？在马路上被真正的汽车撞到的话，比这个还要疼好多好多。妈妈是想让你记住，一定不能在马路上乱跑。看到车子来了，赶快离开！”

之后，我们在马路边的人行道上行走的时候，看到她有乱跑的迹象，我就会提醒她上次的实验，一再强调不能跑到马路上去，如果被汽车撞到会比上次还要疼好多。很快，悠悠就get到了这条规则背后的原因，每次在马路上走的时候，看到远处有车子（包括自行车）靠近，她会主动走到我的右边，还要求牵我的手。看到有人行道的地方，就会迫不及待地走人行道。

在家门口玩的时候，只要一听到有汽车的声音，车子还没开近，她就已经很警觉地跑到我身边了。

悠悠小的时候，我教她不能摸烫的杯子和使用中的烤箱，从来不是说说而已。反而，我会鼓动她去摸一下，并且在摸之前提醒“小心了，很烫的，只能摸一下”，然后我捏着她的一根手指迅速地碰一下烫的东西。她感觉到了烫，本能地收回手指，我马上顺势指出：“是吧？感受到烫的感觉了吧？摸烫的东西手会疼的，以后一定要小心哦！不能随便摸妈妈的茶杯和亮着灯的烤箱。”

之后的很多次，每当我提醒悠悠一个东西很烫，而她表现出半信半疑、犹豫不决的时候，我都会轻快地说：“不信你就摸着试试看。”她真的不信邪地摸了，每一次也真的感受到了烫，“怎么样，妈妈没骗你吧？”她笑着对我点头：“是的，妈妈，很烫！”

再后来，只要我说烫的东西，她再也没有怀疑过我，说不摸就不摸。看见厨房里工作中的烤箱，会自动离得远远的。

还有包括吃辣的食物。我这人特爱吃辣的，悠悠每次看到我碗里的辣菜想吃的时候，如果我只是单纯告诉她“是辣的，小孩子不能吃”，她当然听不进去了！毕竟她连辣是什么滋味都没尝过！

这时候，我会夹一小片给她尝一下，并且提醒她“小心了！很辣！就舔一下下哦！”她伸出舌头舔了一下，很快就尝到了辣的滋味。“怎么样？很辣吧？你不喜欢辣的味道吧？”小妞边伸着舌头边猛点头。

再以后，她每次想吃我的辣菜时，我都怂恿她：“是辣的哦，不信你就尝尝。”她尝了几次，发现妈妈每次说的都是真的，从来没骗过她。从那以后，只要我说辣的，她100%信任我，逗她尝她都不尝了（偷笑……我是后妈吗？！）当然，我也确实没对她撒过谎，不存在露馅的情况。

在上面的3个例子中，孩子最终选择听我的话，都是她的自主决定。与“心理控制”相对应的是“行为控制”——我们只需要管教孩子的行为，而不对TA施加任何心理压力。

因为给了孩子尝试的机会，而在尝试行动中，她自己发现了因果关系，从而做出了对自己有利的决定。

不给予尝试的机会，孩子就难以通过自己的行动发现因果关系，难以理解父母制定规则背后的原因，所有的规则都变成了一种限制，孩子只希望挣脱父母的牢笼。

我们希望孩子自愿听话，就必须与TA的自主兴趣保持一致，顺水推舟，而不是逆水行舟，偏偏按照孩子不喜欢或不能接受的方式来。激发个体的自主本能，以及对成为一个更好的人的内在渴求，比用外部压力鞭策着孩子前进要有效得多。

给孩子机会去自主验证我们说的话，去试错，在经验中总结学习，可以帮助加固亲子间的信任，以及父母的“权威性”。而对孩子撒谎、滥用指令、武力强制，只会让TA不再信任我们的权威，破坏亲子关系，导致孩子越来越不听话。

为人父母，切莫辜负了孩子对我们的那份初始信任，正是因为这信任，孩子才心甘情愿地听话啊。

想明白了这一点，我们才能更好地摆正父母的姿态，离合格的父母更近一步。