看过一句话：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运，换句话说，也就是习惯可是决定一个人的命运。而小时候是一个人的起步阶段，也是各种行为习惯的养成期。所以，这个时候父母应该重视孩子良好习惯的培养，就算孩子再不愿意，也要让孩子从小养成这3个习惯，对孩子以后好处多多。
1、自己的事情自己做
从孩子很小的时候，就一定要培养孩子自己事情自己做的好习惯。例如：自己的袜子自己穿，自己洗；自己选择上学时穿的衣服，自己检查作业的完成情况。遇到事情可以给孩子思考的机会，让孩子可以说出自己的想法和建议。
孩子的人生要靠自己走，所以让他在很小的时候，有着自己的事情自己做的意识，当有一天父母放手的时候，孩子可以更快的适应社会。
2、参与家务劳动，培养责任感
父母要试着让孩子从小就参与到家务活动中，家长可以在每次大扫除中给孩子分配一些力所能及的家务活，家庭有什么决策时，可以让孩子参与其中，这样很容易培养孩子的家庭责任感。
父母不要想着孩子都是无知的，恨不得什么都替孩子一手包揽，这样只会让孩子失去锻炼的机会。
3、有规律的生活
从小培养孩子规律的生活习惯，比如每天几点起床，几点吃早饭，几点做作业，几点阅读，几点睡觉等。这些看似是平常的小事，但坚持下来并不容易。但是如果孩子真的习惯了这样规律的生活，不仅对孩子的身体有好处，而且这样的孩子以后做任何事都会自发地制定计划，而且比较有耐力。
这3个习惯，你家孩子有吗？
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孩子这5个坏习惯不改正，一生就毁了！
朋友圈看到一条短视频，一个看样子也就8、9岁的小男孩，据说因为爷爷不给钱充值游戏，竟挥舞着菜刀要砍爷爷！嘴里还声嘶力竭地喊着“给我钱，给我钱”“你死到别人家”之类狠话。
看到辛辛苦苦养大的孩子变成了这样，这一家人肯定也是无比的心寒和无奈。
据说因为父母长期外出务工不在家，小男孩只能跟着爷爷奶奶在老家住。为了方便联系，父母就给小男孩买了一部手机。
可是小男孩在有了手机后，却对游戏越来越着迷，还经常跟爷爷要钱去充值。
爷爷奶奶本来就没有多少收入，肯定看不惯孙子这样乱花钱，结果就引起了小男孩的不满，出现了视频里那一幕……
这才多大点年龄，就敢跟爷爷动刀了，真要到了叛逆的青春期，谁还管得了？到了社会上，如果再跟不三不四的人混在一起，简直就为祸一方了。
如果一个这样的人生活在我们附近、流荡在孩子的学校附近，想想都觉得可怕。
其实，因为某些父母的过度宠爱、教育无能而养出的“白眼狼”，远不止这一个。
前段时间，有网友在广州某医院拍到，一个男孩因为妈妈不让玩手机，就抬腿狠狠地飞踹自己的妈妈。虽然旁边的奶奶试图劝阻，可男孩仍不依不饶，短短几秒钟里踹了5脚！
有人对孩子的行为非常气愤：“这样的孩子不打断腿，难道留着过年吗？”
不过也有人觉得，视频中的妈妈自作自受：“养不教，父母之过！你看画面中妈妈和奶奶的反应，被孩子踢竟然没表现出愤怒的抗拒，反而是一味地退让、躲闪。
这说明什么？说明孩子这样不是一天两天了，很可能经常对妈妈撒泼胡闹、拳打脚踢。把孩子惯成这样，难道不是活该吗？！”
对于孩子，每个家庭都几乎倾注了全部的爱与关怀，怕孩子冻着饿着、怕孩子被欺负、怕孩子受委屈、怕孩子受苦……我们以为，只要给孩子足够多的爱与呵护，他就能健康成长。
可是俗话说得好：“惯子如杀子！”在父母毫无原则的娇惯、袒护下长大的孩子，很容易就“跑偏了”。
小时被宠坏，大了成祸害！如果孩子有下面这些表现，父母们就需要反思一下了：
1.重度沉迷手机游戏
孩子过度使用手机，一方面会损伤视力，总是低头也会影响颈椎、脊柱发育；另一方面，沉迷于虚拟世界，容易让孩子的性格变得孤僻、暴躁、冲动、易怒，那个拿着菜刀砍爷爷的小男孩，就是这种情况。
其实孩子接触手机、电脑，总体来说算是一件好事，无论对学习、交友还是人身安全都非常有帮助。
但问题是，如何区分正常使用手机跟“重度沉迷”呢？
中科院陈琦老师，在“家长必读讲堂”做分享时，曾提到过一个判断方法：
“当你觉得孩子已经玩了太长时间游戏，把手机从孩子手里要过来时，如果他表现出强烈的反感、抵触，甚至冲你发火，基本上就算比较严重的沉迷了。
有些孩子在手机被收走后，会表现出注意力涣散、不集中，喊他吃饭都没精打采，也有可能是沉迷，因为他还在沉浸刚才游戏的情节里无法自拔。”
有统计显示，经常参加游泳、打球、围棋、舞蹈等健康锻炼的孩子，沉迷手机的几率非常小。所以，让孩子摆脱手机的最好办法，就是分散孩子精力，趁着暑假陪孩子出去走走，或者报几个兴趣班，培养几个健康的爱好。
另外，如果你之前从没限制过孩子玩手机，现在最好不要突然没收她的手机，这样容易激发孩子的抵触情绪，跟你闹别扭、对着干。一定要循序渐进，慢慢商量着来。
2.要挟父母
很多孩子在上幼儿园的时候，就学会了跟父母谈条件：“妈妈，我要是得个小红花，你给我买个冰淇淋行不行？”“妈妈，我要是跑个第一，你带我去吃披萨行不行？”
这其实不算坏事，最起码孩子知道用自己的努力去换取想要的东西。
但是，有些孩子在想要一个东西时，首先想到的不是用自己的努力去交换，而是耍脾气、威胁父母：“不让我看电视，我就把饭倒地上！”“不给我买玩具，我就摔你的手机！”……这就成了无理取闹的“强盗逻辑”了，我才不跟你讲什么道理，反正你就得满足我！
如果孩子用这种手段用惯了，尝到了甜头，那你的任何教育都没意义了，因为他根本不会听。
所以说，如果你家孩子有这种苗头，你最好反思一下：是不是经常轻易地满足孩子的任何要求？是不是经常用物质奖励诱惑孩子做一些事情呢？
3.使唤爷爷奶奶
我女儿班里的很多孩子，平时都是爷爷奶奶负责接送的。每天上学、放学的路上，经常能听见孩子对老人吆三喝四：“哎呀，都迟到了！你怎么不早喊我！”“奶奶，你怎么忘了给我装水杯呀？你糊涂了么？”
养孩子总是“隔代亲”，所以老人们一般舍不得对孩子动粗，总是百依百顺。但是这也使得孩子的骄纵情绪急剧膨胀，觉得自己了不起，觉得别人对自己好那是理所应当的。
这样的孩子，目无尊长，对长辈毫无敬畏之心，越长大越难管教。
而且这样的孩子长大后，基本不怎么孝敬父母。他小时候怎么对待爷爷奶奶，将来也会怎么对待年迈的父母。
4.对外人发脾气
从小孩子会说“我”这个词开始，他的“自我意识”就慢慢建立起来了，并且在今后很长一段时间里，会变得以自我为中心：见到吃的就要、见到玩具就抢，不管是不是自己的。一旦得不到满足，就开始发脾气，哭闹、打滚。
虽然这个时期的孩子有点任性、难缠，但是大多数孩子也仅仅是“窝里横”而已，在外面还是比较规矩、老实的。
但是，如果你发现孩子对外人都耍脾气、无理取闹的话，就要注意了，这表示孩子的“自我中心”有点过度膨胀了，有点越界了。
这时候，父母就该反思一下，是不是平时对孩子有些过度纵容。
5.从来不帮忙做家务
现在很多孩子都是“眼里没活”的：桌子上明明有洒落的菜汤，却不知道擦一擦；书桌上乱七八糟一堆东西，不知道收拾一下；自己的袜子攒了一堆，就等着妈妈洗……
可是要知道，做家务是培养孩子参与感和责任意识的最好方式。
一个孩子只有通过分担力所能及的家务，建立起了对家庭的参与感、责任意识，才会觉得自己是家庭一员，才能体谅父母的辛劳，才能变得听话懂事。
宠爱孩子很简单，谁都会，可是把孩子培养得勤快、有责任心、尊重长辈，却是需要大家一起反思和努力的。
父母决定孩子一生的300个怀孕忠告
出版社：中国和平出版社
出版日期：2004-1-1
原 价：￥18元
ISBN：7801548515
版次：1
包装：平装
开本：大32开
内容提要： 《纽约时报》疾呼：医学与教育联姻的英才风暴来到了！欧德赛博士长期致力于天才教育研究，他所倡导的胎教理论着重从父母入手，强调怀孕期间，父母对未来孩子在身体与智力等方面的发育起着决定性作用。本书以遗传学、怀孕过程、医药宜忌、饮食卫生、孕期保健等方面对父母提出了一系列忠告。了解这些知识，可以避免许多无意中对胎儿身体与智力的伤害，让你的孩子在母亲怀孕时就奠定一个优秀成才的基础。
目录：
第一章 不可不知的遗传常识
什么是遗传什么叫遗传和变异什么是染色体什么是基因儿女为什么像父母遗传性疾病是怎样遗传的生男孩还是生女孩是怎样决定的哪些人不宜生育哪些人不宜生男孩如何避免和减少遗传病和先天性疾病“致畸敏感期”孕妇应注意哪些保健为什么要了解优生优良哪些人需要在子女性别上有所选择遗传病能不能治疗如何区别先天性疾病和遗传性疾病神经管畸形是怎么回事如何防治苯丙酮尿症为什么色盲病不宜生男孩兔唇与腭裂是怎么回事染色体病是怎么回事为什么患有先天性疾病的人禁忌婚育遗传性疾病分哪几类先天性疾病与智力有何关系为什么禁忌近亲结婚哪些情况需要做产前遗传病诊断先天性疾病都是遗传病吗遗传病能不能治疗和预防为什么要吉行遗传咨询造成智力差异有哪些因素父母能将哪些东西遗传给孩子您的孩子可能是什么血型手纹与遗传性疾病有什么关系什么样的指纹表示是健康遗传的呢什么样的指纹表明是遗传病的携带者呢什么是“先天愚型”为什么有些聪明的夫妇会生出痴呆儿家族黑蒙性白痴是什么病，如何避免血型不合应该怎么办Rh型不合的婴儿能够获救吗精神衰弱症是否会遗传先天性聋哑或癌症体质会遗传吗丈夫结核病的衰弱体质会遗传吗色盲是如何遗传的遗传及环境因素与兔唇有何关系如何防治神经管畸形苯丙酮尿症有什么危害患苯丙酮尿症的孩子应注意什么什么是白化病白化病是遗传病吗什么叫遗传性代谢病什么是常染色体显性遗传病什么是常染色体隐性遗传病……
第二章 不可不知的怀孕过程
第三章 不可不知的饮食忠告
第四章 不可不知的医药忠告
第五章 不可不知的孕期保健
胎教开发，让宝宝聪明一生
研究显示：宝宝在妈妈肚子里16周起，就逐渐具有触觉、味觉、嗅觉;18周，开始具备视觉、听觉;26周，已发展出潜意识、意识与人格;30周，就拥有学习、记忆能力;到36周，胎儿的大脑皮质已发育完全。由此可知宝宝在妈咪肚子里时，就可以慢慢感受这个世界，并对外在环境产生反应。其实当受精卵形成后，妈咪生理或心理上的变化都会刺激宝宝的身心发育，对宝宝产生有利或有害的影响，这也是胎教之所以产生的原因。
亦有许多研究表示，经过胎教的宝宝出生后情绪较稳定、适应力较强;对于陌生环境较易产生好奇心;记忆力较同年龄的小孩来得好;语言和活动能力发展早;且个性较活泼、喜欢与他人接触，种种优点让胎教越来越受重视，所以身为爸妈的你，也应该从现在开始重视胎教，以全面开发宝宝一生受用的智能与能力。
不同时期的胎教法
怀孕前的准备
“婚前健康检查”可了解男女双方的健康状况，同时能检验出遗传性疾病，为下一代的健康奠定良好基础。此外，准备怀孕前先要做好身心评估、生活环境的调整、并排除疾病及环境的危险性。
怀孕2～3个月
除心理准备外，需注意妈咪的饮食营养，多摄取新鲜的蔬菜水果、远离烟酒、避免各种感染和用药，并保持愉快的情绪及正向思考的态度。且爸妈应具备生男生女一样好的观念，不该对胎儿性别有特殊期待。
怀孕4～5个月
妈咪在四个月时可以多阅读胎教书籍、多看可爱宝宝的图片，并进行冥想、瑜伽等想象训练课程，以帮助身体放松。
16周以后，胎儿已具备触觉、味觉、嗅觉能力，建议爸妈可一同欣赏令人心旷神怡的音乐、温柔地和宝宝聊天、呼唤宝宝的小名、抚摸腹部，让宝宝感受到爸妈对他的爱。
怀孕6～7个月
怀孕6个月之后，胎动更加活跃!妈咪除了要持续和宝宝对话、听胎教音乐之外，也可以讲述故事给宝宝听!
怀孕8个月
可以开始阅读一些简单的绘本，帮宝宝介绍生活上接触的到的东西，像是花、鸟、车子等等。
怀孕9～10个月
愈接近生产日期，和宝宝的沟通更加紧密!妈咪可以试着告诉宝宝，自己正在做什么事情。若遇到胎动较激烈时，爸妈也要试着安抚宝宝，请宝宝乖乖的长大!
害苦孩子一生的10大坏习惯，后悔刚刚读到！
探讨一下儿童习惯的养成问题。没有好的习惯，什么都白搭，三岁看大，七岁看老。著名教育家叶圣陶曾说过：教育的目的就是培养习惯。
处于成长过程中的孩子，因为生理和心理发育还不成熟，总会表现出一些不恰当的行为。如果我们父母听之任之，一旦这些不良行为习惯成自然，它们必将成为孩子成长的致命弱点！
3-6岁是培养好习惯的最佳时期，也最容易养成坏习惯！孩子自私、叛逆、磨蹭、暴躁、嫉妒、不合群等负面人格的滋长，就是家长在这一时期对不良行为习惯没有及时纠正造成的。特别是平时的坏习惯，如果不注意，迟早有一天会酿成无法挽回的大祸。毫不夸张的说，坏习惯毁人一生！
孩子最容易养成的坏习惯主要有下面几个，看看你的孩子有没有：
>>>>乱发脾气
孩子一不如意就哭闹，一不开心就发脾气，乱扔东西……如果爸妈对孩子的坏脾气妥协，孩子就会得寸进尺，反复“要挟”父母。长久以往，孩子的脾气暴躁，自私偏激，喜怒无常。
>>>>做事磨蹭，没有时间观念
起床、刷牙、穿衣服，吃饭、做什么都慢吞吞……这些小问题都在潜移默化地拖孩子的后腿，让他在学习和日常生活都无法集中注意力。如果上了小学还没纠正，孩子可能完全无法适应小学生活，对学习越发吃力，甚至失去学习兴趣！
>>>>不听话，总顶嘴
孩子喜欢顶嘴，不听管教，许多父母的选择是要么哄着，要么顺着，结果越来越糟糕；孩子不但会在家里频繁地使用这个武器，而且会把顶嘴发展到幼儿园和学校，成为班上的问题小孩。
>>>>胆小、害羞、自卑...
很多孩子怕生，一见陌生人就躲到大人背后，从小胆小害羞，长期一直保持这样的情况就会导致自卑，进而对智力发展、情绪、语言交流等方面产生障碍，成为问题儿童。
>>>>霸道自私、没礼貌
我们通常所说的熊孩子，很多都是这种类型。他们心中只有自己，不懂分享，长大后极易变得没有公德心，成为人人讨厌的那一类人。
>>>>挑食
孩子饮食不均衡，喜欢挑食，甚至喜欢吃垃圾食品...影响身体健康。
爸爸严重缺位，助长孩子坏习惯滋生孩子坏习惯的形成，到底原因在哪里呢？根据我们多年的研究表明：90%以上的儿童习惯问题与爸爸教育缺失有关，在孩子的性格、习惯形成当中，爸爸的责任尤其重大。缺乏父性教育是孩子发展不健全、生活不幸福的重要原因。
孩子在3~6岁期间，爸爸是孩子们成长的主要榜样，他对于孩子习惯的养成、性格的发展，具有决定性和关键的作用。爸爸可以帮助孩子从心理上与母亲分离，教导他们控制自己的行为，避免母亲过分溺爱孩子、养成各种坏习惯。
家庭教育中如果没有爸爸的加入，孩子更容易性格偏颇、偏激，包括自卑、自闭、磨蹭拖拉、恋母情节、性别错乱、网络成瘾等。这些问题，不仅会深刻影响孩子学习、交往等成长的各个方面，而且会随着孩子年龄增大而日显严重。
爸爸在孩子的教育中有举足轻重的作用，然而现实调查中发现：90%以上的爸爸认为自己的主要责任是挣钱养家，教育孩子主要是妈妈的责任，这个观点是极其错误的。在这种错误的观点影响下，许多爸爸整天以忙于工作、忙于应酬为理由，忽略了对孩子应有的教育，甚至一些妈妈也错误的认为这样的行为是理所当然的。
殊不知正是这样的做法导致了对孩子教育的严重失衡。一方面，容易焦虑、冲动的妈妈不断加大家庭教育的“力度”，造成母性教育过多、过强，另一方面，爸爸的教育则越来越少、越来越弱。长此以往，怎么能不失衡呢！
有部分爸爸意识到了自己缺位对孩子造成的影响，也很想参与到孩子的教育中，可是已经缺失了好一段时间，有什么办法才能很好的让自己顺利回归呢？！
想要从小就培养孩子的兴趣该怎么办
现在很多父母开始在孩子很小的时候就培养孩子的兴趣。那么想要从小就培养孩子的兴趣该怎么办？带着疑问，一起来看看吧。
这个阶段的宝宝能够自己从椅子、台阶等稍高处跳下来，开始能做简单的扔球、接球游戏。宝宝会回答简单的问话，例如：妈妈问“爸爸上哪去了？”，会回答“上班了”，对其他小朋友感兴趣，能表现出亲近、要一起玩的样子。
语言能力：
1、宝宝词汇不但在数量上增加迅速，还有了质的突破。开始掌握名词以外的词了，如热、冷、脏、怕、走、拿、玩、打等。
2、使用句子。到了这个月龄，有30%以上的宝宝，会把不相似的字词组合成一句。
3、语言理解能力加强。宝宝对语言的理解能力不断进步，说话早的可以用语言表达很多日常需要。
4、背诵完整的儿歌。
运动能力：
1、有些宝宝可以把三轮车蹬起来。
2、不但能在平地上跳，还能从台阶上往下跳。
3、可以把硬币放进存钱罐。
视觉-空间智能是多元智能中的重要能力之一，是指“准确观察世界并对其进行解释或者把那个世界的方方面面传达给别人。”很多年轻的妈妈虽然也懂得视觉-空间智能训练和美术教育的重要性，但是面对整天乱涂乱画的宝宝真是感到爱莫能助。引
涂鸦期的宝宝，需要一些方法和技巧
1：不要给孩子很多种颜色，只给他一种他喜欢的颜色。要给孩子像挂历纸一类的大一些的纸。
2：让孩子用单色自由地去画，他们立刻就能画出和年龄相符的好的作品来。另外，还要让孩子多玩沙子和水，直到玩得满为止，孩子的画也会变得更漂亮。
3：一岁八个月的孩子，还不能充分地说明画的意思，即使不能明白他在画些什么也没关系。
在家中腾出一块墙面送给宝宝,提手绘画在立面对于孩子更有意义。让宝宝在任意地画,爸爸妈妈不需要评价他画得像不像,好或坏,更不要局限他叫他画什么小鸡,妈妈,苹果之类的。让宝宝感受到你的信任，他会更有动力。