儿童只有亲手操作，才能获得真知识。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。早期教育时应该注意些什么？下面是小编为大家整理的“宝宝，别怕——如何应对幼儿恐惧”，希望对您的工作和生活有所帮助。
前阵子，小言言害怕警察，而我小时候是怕流氓。傍晚放学回家，一个大我很多的哥哥吓唬我说“流氓最喜欢抓红书包的小孩”，我就恨不得把手里的红书包扔了，时时提防“流氓”从路边突然跳出来，那一路走得好辛苦，呵呵。我还清楚地记得哥哥小时候怕过胡同口的傻子。
每个人的幼年都有自己害怕的东西。害怕是因为感到不安全，这是包括人类在内的所有动物自我保护的本能。重度的恐惧可以导致做噩梦，失眠，发烧，呆滞，甚至休克，影响到宝宝的发育；中度的恐惧会成为宝宝的生活障碍，或者留下心理阴影；轻度的恐惧不会有明显的影响，常常会随着宝宝年龄的增长而自然消失。
很多大人习以为常的事情，小宝宝们却可能充满恐惧，比如怕黑、怕鬼、怕狗（或者某种动物）、怕怪兽或者老巫婆等虚幻形象、怕雷、怕高、怕水、怕火、怕电、怕坏人、怕警察或医生或老师或某个成人、怕陌生人、怕亲人离开等。居里夫人说：这世界上没有可怕的东西，只有缺乏认识的东西。换而言之，人的恐惧是因为认知的不足或偏差，成人儿童皆是如此。从这个意义上讲，宝宝对每一种恐惧的克服，都是一次重要的成长。
一岁半的时候，言言开始怕黑。晚间她拒绝进入没有开灯的房间，甚至有人陪伴的时候她也很紧张。为了改变这种情况，我设计了很多小游戏：开始的时候，我开着灯让她把房间里的东西看清楚，然后关灯，让她牵着我的手去沿着墙壁寻找床和衣柜；接下来我要她把布娃娃从关了灯的卧室床上拿给客厅里的我，每次她都跑得飞快；后来，我让她站在黑暗的房间里，我数数给她听，开始时数到三十，最后是数到一百；最后真正帮她克服对黑暗的恐惧的是我们在关了灯的房间里藏猫猫。我没有刻意的矫正她，只是见缝插针的和她做这样的游戏，大约有半个月的时间，她就再不怕黑了。当宝宝真的克服了一个困难，总会特别开心，这意味着她自我的强大和自由的增加。其实，宝宝遇到某种困难并不可怕，成长就是一个个克服困难的过程，关键是我们要懂得循序渐进而不是强人所难。
像大多数宝宝一样，言言也有过“怕生”的阶段。我还记得言言大约一岁的时候，嫂子困惑的打电话告诉我说：言言最近突然变了，以前谁抱谁逗都行，现在除了我和咱妈，谁也不让抱，连他爸爸都不行了（我哥哥回家较少）！怎么说也不听，来了客人的时候，好尴尬。
其实“怕生”是百分之八十的婴幼儿都会出现的自然现象，剩下的百分之二十也不是没有只不过不明显而已。怕生怕生人在心理学上叫陌生人焦虑（strangeranxiety）。大约从五六个月开始，很多婴儿就开始显露出这种怕陌生人的表绪，因为他们已经开始能够区分“自我”和“他人”，“熟悉的人”和“陌生人”，这是婴儿心理意识自然发展的结果。熟悉的事物让人感到安全和亲近，成人和宝宝都是这样，我们大人为什么对“名人”关注很多，而接受“新面孔”很难，就是这种心理的延伸。
所以，我对嫂子说不必担心，这是言言又长大了一点的表现。千万不要勉强宝宝和陌生人亲密，而宝宝因别人的逗引或害怕哭泣时，不要责怪宝宝，而是抱紧她，安慰她，给她接纳和安全感。当宝宝对陌生人更加习惯，尤其是建立一种和他人交往的能力的时候，怕生的现象就会自然消失了。
我给嫂子几个建议：
1提醒“陌生人”不要马上接近言言，而是从微笑示好开始循序渐进。
2家中每个成员都带言言、陪言言玩，而不是依赖某一个人。
3多带言言串门，多请朋友到家里来做客。
4多带言言到大街、超市、游乐场等公共场所去。
嫂子很有意的接受并执行我的建议，结果言言不仅不怕生而且对于陌生环境和陌生人有了很好的适应能力，到她进幼儿园的时候，居然没出现“著名”的分离焦虑。
小宝宝的有些恐惧源于父母的态度，我见过一个小孩不怕骑马却怕狗，他和我在马背上的时候一点也不害怕还非要马奔跑起来，可是对于狗却怕得不行，哪怕是很小的狗、很温顺的狗，后来她妈妈不好意思地告诉我她从小就怕狗。我对她说，如果你不希望自己的儿子一辈子怕狗，你就要首先别再怕。
还有些恐惧是因为成人不当教育方式强加给宝宝的，言言怕警察完全是我妈妈的“功劳”，她经常对言言说：再不听话，警察叔叔就把你抓走了，你就回不了家了，我们也找不到你了。在那个大人说什么宝宝信什么的年纪，还有什么比“被穿警服的叔叔带走，回不了家，家人也找不到自己”更可怕的吗？令人欣慰的是，言言现在不怕警察了，这多亏了我的一个当警察的朋友帮忙，他告诉言言，警察叔叔是保护她而不是抓她的，而且他们还成为了“朋友”。
大人的示范也是帮助宝宝克服恐惧的有效方法。有一阵子，言言喜欢玩高处的游戏，尤其喜欢攀登两米多高的软索，她能灵活的掌握：手向上、抓牢，脚跟上，踩实，看上面，不要回头看下面等这些必要的技巧，当然是妈妈或者奶奶在场的时候。但是，她一直不敢玩旋转滑梯，有时候还因此被急性子的嫂子训哭。可是，后来又一次言言很高兴的给我打电话说自己今天玩旋转滑梯了，可好玩了。我说，你不是不敢吗，怎么这次就敢了。言言说因为奶奶。后来妈妈告诉我说，仅凭鼓励没有用，就带着她一起滑，结果没滑几次，言言就不用她陪了，自己滑开了。我跟妈妈开玩笑说：我再也不把您当作老人家批判了，从今后“刮目相看”。
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1、给宝宝充足的爱
幼儿早教应改怎么教？请一直维持对宝宝无条件的爱和关心，使他時刻感受到这份爱，就算在宝宝因妒忌难以释怀的情况下，还要没有理由地接纳他的消极情绪，学好清静、耐心地聆听宝宝的体会，引导他说出很慢，乃至恼怒。父母如何应对宝宝生嫉妒？
你的笑容能合理协助宝宝调节情绪。何不把宝宝抱在怀里，随后清静地听他说道。他或许会对你说，其他小孩子有什么玩具而自身沒有，这时你不要随便承诺说给他们买台更强的小玩具，那样做对宝宝的妒忌心沒有一切积极主动功效，还将会引起他的盲目攀比欲。你能笑容地说：“我都以为何了不起的事呢!”你的轻轻松松能够 合理地使宝宝控制住妒忌心，明显的心态会逐渐退隐。父母如何应对宝宝生嫉妒？幼儿早教应改怎么教？
2、适当夸奖
假如宝宝常常主要表现出妒忌心，那麼你一直在夸奖他时就需要适当并留意方法。夸奖要以问题为导向，细化，不必以便夸奖而夸奖，如“会干、听话”等抽象性句子，宝宝没办法了解其内函，沒有实际案例，宝宝也没办法相信，不利其个人行为效仿。
3、提升自我认识能力
引导宝宝发觉他人的优点，对他的发觉多方面夸奖;引导宝宝慢慢了解自己的特性，认识自己的优点，也正确对待他人的优点和缺点，使自身更信心。此外，你不要常常将宝宝与其他宝宝较为，只是引导宝宝和自身较为，看一下自身今日是否比昨日有发展，寻找发展的参照。
4、塑造移情能力
移情能力就是指竭尽所能为他人考虑的能力。这类能力的塑造能够 从宝宝了解自己的心态刚开始。例如，带宝宝去他人家坐客，大姐对他非常激情，你也就能够 引导宝宝想象：“假如大姐的宝宝到我家来，大家是否也应当那样激情地看待他呀?”这类塑造能够 运用说故事的方法开展，让宝宝了解小故事之中的人物角色体会。父母如何应对宝宝生嫉妒？幼儿早教应改怎么教？
5、让妒忌变成奋发进取的驱动力
你能适时地引导宝宝把妒忌转换为发展的驱动力。平常里激励宝宝多报名参加一些比赛型的手机游戏，如绘画、百米赛跑、下象棋等。在有得有失的赛事中，适度引导宝宝去赏析他人的亮点，察觉自己的特性，在这个基础上不断发展。
6、充分发挥父母的带头作用
榜样的作用是极大的，父母的许多 个人行为在无形之中都是变成宝宝嫉妒心的金属催化剂，如爱较为、爱点评、爱盲目攀比、爱慕虚荣强、爱苛刻、不谦虚，这些。日常生活在那样的父母身旁的宝宝通常妒忌心强，不可以坦然接受和认可他人的优势。因而，你最先要保证心胸宽广、乐观宽容，不以琐碎小肚鸡肠，能正确对待个人优点、缺陷，对他人的优势表明认可和赏析，还要维持信心。长此以往，宝宝也会在耳濡目染中产生胸襟开阔的个性化。
7、协助孩子创建归属感
爱孩子自身，而不是他的精神寄托，要让孩子明白，大家对我对你的爱是没有理由的，并且是不容易变的。我们要对他说，“父亲妈妈爱你，你是大家的孩子，大家最爱你的人。”我们都爱的是他这个人而不是他的取得成功。那样孩子才可以在心里创建最安全性的信赖感，他不容易以便取悦父母而出現某类个人行为，也不会以便取得成功才去参加手机游戏。
8、更关心孩子的勤奋和发展
激励孩子超越自己，而不是跨越他人。尽管大家一直情不自禁地要做孩子中间的较为，可是大家還是要让孩子明白，他自己的勤奋和发展最重要。总数他人比会让孩子感觉自身一定得强过他人才有资质获得父母的爱。假如自身比但是他人，那将会就不值父母动了心。
父母如何应对宝宝生嫉妒？那样的孩子，当自身敏感的情况下，当自身临时止步不前的情况下，没办法接纳真实的自己，他都将会会讨厌自身。因此，大家务必让孩子明白，由于大家非常爱他，因此每一次取得成功，大家会和他一起祝贺，每一次落败，大家也会和他一起找寻新的总体目标。大家希望的是他的积极主动和勤奋。
幼儿早教：父母要如何应对宝宝发脾气
幼儿无论你的宝宝是脾气好，還是暴脾气，他都会隔三差五地发脾气。凭良心说，许多 情况下宝宝发脾气的缘故实际上是大人得罪的。因此，掌握宝宝，是防止宝宝发脾气的重要。父母要如何应对宝宝发脾气？
洗澡的时候发脾气
许多 情况下，宝宝并不是由于讨厌冼澡才发脾气。宝宝仅有在洗澡的时候遇到不愉快才会担心冼澡。例如洗脸水的水温不太对，冼澡全过程中难受等。父母要如何应对宝宝发脾气？幼儿
☆防范措施
1、宝宝的肌肤柔嫩，对水温的体会和大人有挺大的差别。
妈妈感觉够热，宝宝就感觉烫了。被洗脸水烫直，宝宝才会在洗澡的时候发脾气。比大人的冼澡水温度低一点才算是宝宝喜爱的水温。对成年人而言，2～3摄氏的温度差沒有什么感觉，但对宝宝来讲，是挺大的差别。因此妈妈不必用力试水温，最好是提前准备一个温度表，或是用手臂试水温。当心调节洗脸水的溫度。
2、担心或是受惊吓。
宝宝忽然被脱衣服、放入生疏的水中，惶恐不安无可避免。有的妈妈粗吧啦吧地把香皂或是沐浴露立即往宝宝的的身上抹，要不硬邦邦的的，要不冰凉凉，弄得宝宝一惊一乍，觉得不好。给宝宝裹一块大纯棉毛巾沐浴吧!那般会清除宝宝的焦虑不安，宝宝就会很安心地把自己交到妈妈，妈妈托宝宝人体的手都不那麼非常容易跑偏。其次用力抹香皂或沐浴露，再往宝宝的身上软绵绵地暖暖地抹。宝宝喜爱妈妈抚摩。
黏人，不抱就失声痛哭
4个月的宝宝越来越爱黏人，不抱就哭。这一状况很广泛。它是4个月大的宝宝不久学好向妈妈发嗲。无须担忧会培养哭着威胁大人抱的习惯性。儿科专家说，遭受充足强抱和抚摸的宝宝，之后反倒哭得少，不缠人;并不大被关心的宝宝，心态烦躁不安，更易又哭又闹。又哭又闹发嗲是这一个月宝宝创建信任的基本。这就必须大人的细心了。父母要如何应对宝宝发脾气？幼儿
☆防范措施
1、除开抱，何不用目光宽慰宝宝。妈妈赶到他的身旁，溫柔地笑容着看他，缓缓的和他讲话。宝宝见到妈妈的笑容，会较为舒心，抽泣或许就会终止了。2.用小玩具逗宝宝玩。3.录下来宝宝又哭又闹的响声，使他自身听。父母要如何应对宝宝发脾气？幼儿
出牙期内脾气不好
把乱七八糟的物品塞入嘴唇，咬人乱啃，不给他们，就大吵大闹;并且夜里也睡不安宁。
☆防范措施
1.权威专家提示爸爸妈妈，干万安全提示。
玻璃钢制品、有锐利口和尖口的物品肯定不可以放到宝宝的身旁，防止产生损害宝宝嘴唇和口腔内部的风险。万一宝宝把危险物品放进口中，大人不必板着脸地到他口中去挖，那般也很危险。捏紧宝宝的鼻部，宝宝当然就会张开嘴，老老实实地给你取下这些危险物品。假如宝宝很憋屈，你应该用小表情和語言细心表述。
2.给宝宝吃一些烤馒头、芝士饼干和曲奇饼干，这种食材硬中带脆，宝宝咬起来较为舒服，入嘴也易化，易咽下。
这不但能消痒，还能推动牙根骨的生长发育，磨擦牙齿，协助儿童乳牙的长出。3.市面上的宝宝啃咬器还可以试一下。
无缘无故地发脾气
宝宝11个月，性子增大，稍不顺心就狂叫，痛哭大吵大闹。
☆防范措施
宝宝脾气不好，也代表着宝宝“自身”观念的萌芽期。有的宝宝生长发育好，10个月大时自我认同就刚开始萌芽期，可他还不能用語言来表述，脚不容易行走，手不可以灵便地应用，挫败多多的，心儿烦烦，因此性子就大大的了。我们要了解宝宝。有时，自然环境噪杂，也会令人性子增大。
大家都是有那样的感受，公交车人上人挤人，音响喇叭叫个不停，大街上大货车吼小轿车嚷，大家不经意间就心烦起來，稍不如意，就想请人吵一架。宝宝也一样。此外，大人也不必老在家里高声讲话，喧闹大吵大闹，宝宝是会学样的。妈妈讲话轻轻慢语，宝宝讲话也不会粗声大气，又叫又喊。
1.何不带娃去清静的地区散散心，生态公园的草坪，住宅小区的小竹林，清静会使宝宝觉得舒服，心态也会渐渐地静下心来。杜绝噪杂，对宝宝的身体健康，改进性子，全是有益处的。
2.再溫柔的妈妈，也会出现发火憋屈的情况下。父母要如何应对宝宝发脾气？妈妈已经气头上，何不离去宝宝一会儿，让亲人照料或是把小孩放到安全性的地区玩一会儿。妈妈朝宝宝发火发脾气，责骂叫喊，会让宝宝觉得极其担心。这类受惊很可能留到宝宝的记忆深处，危害他的性情。
幼儿启蒙早教：如何帮助幼儿克服恐惧心理
幼儿启蒙少年儿童的恐惧心理状态一般会致父母担忧不己，她们不清楚它是一种一切正常的状况，不用多方面特别关心。实际上，这类恐惧很平时，并且是孩子成长阶段的一部分。少年儿童从一岁到5岁会亲身经历不一样类型的恐惧。如何帮助幼儿克服恐惧心理？
或许宝宝亲身经历的第一次恐惧是由极大的噪音和明显而生疏的刺激性导致的。这类恐惧一般出現在孩子出世后的第一年。由于孩子在出世后失去孕妈产生的归属感。第一年里，她们一开始了解外部自然环境。因而，一切她们不了解的刺激性、光源、响声都是使之造成恐惧感。显而易见，宝宝是逐渐融入全世界的新生事物的。如何帮助幼儿克服恐惧心理？幼儿启蒙
在2-4岁中间，孩子会担心动物。父母适度地操纵局势能为孩子出示协助。要让她们掌握，一些动物很危险，而一些动物却很有善。协助孩子了解动物很重要，父母能够给他看照片，为她们买动物造型设计的小玩具，给他讲有关小动物的小故事，和她们一起查看呈现动物日常生活形状的材料。父母始终不可以逼迫孩子贴近她们担心的动物，那样总是使她们心身很慢，并使她们的恐惧心理状态变为可怕心理状态。如何帮助幼儿克服恐惧心理？幼儿启蒙
孩子经常会对暴雨、电闪和响雷觉得恐惧。在地理环境中，暴雨一般很危险。应当告知孩子怎样保护自己。可是，要留意不可以让孩子的恐惧感变为一种长久的很慢。除此之外，少年儿童对黑喑的恐惧也很普遍。别忘记，孩子到5岁时通常还不可以区别虚无缥缈和实际。假如孩子晚间醒来时，应当关住灯哄他入眠。不必让她们觉得恐惧一直随着着黑喑。
如何帮助幼儿克服恐惧心理？总而言之，当孩子造成恐惧时，父母应当竭尽所能地掌握她们，并客观性地作出表述。
家有野蛮宝宝如何应对？
产生野蛮行径的原因
一、特殊阶段的心理特点
三岁前的宝宝都处于自我中心的阶段，想发展自我但能力不足、又加上人我概念还不清楚，是宝宝发脾气最主要的原因。而情绪表达能力有限，动作比语言发展快，则是造成宝宝用“野蛮”的行为来表达情绪的因素。咬人、打人、不讲理……种种反应，其实宝宝都是在表达对外在环境的感受，也就是在告诉爹地妈咪“我有话要说”喔!还有的小朋友，打人根本不是因为要攻击对方，而是向对方表示友好，或者把打人当作好玩，只是他的行为看上去像是打架，而且不懂得轻重。比如亲小朋友的时候像是在咬人，搂著小朋友的时候像在摔跤，弄疼了被亲被咬的小朋友，那两个人就打起来了。
二、家庭因素
1.父母过分溺爱造成孩子非常任性。在与小朋友交往中发生意见有分歧，他不会恰当的方式表达自己的意见，而选择了打架或骂人的方式。有少数父母本身举止不文明，双方爱吵架，甚至打架，摔东西，久而久之孩子就模仿父母。孩子在6岁以前主要以家庭中最亲密的人为模仿对象，如果父母之间存在暴力冲突，或者在父母的教育方式中，如果遇到孩子出现问题，经常用暴力解决，而不是讲道理的话，孩子就会从中学会用暴力解决问题。
2.如果家庭缺少温暖，或者父母太忙而忽略孩子、很少与孩子交流，缺少爱的孩子，往往会发展为两种倾向，一种是封闭自己内在的需要，表面上显得乖巧听话;还有一种就是富于攻击性，用暴力去保护自己。
妈妈的应对策略
1.给予宝宝适当的规范，心平气和的制止
三岁以前的宝宝没有自行分辨对错的能力。针对宝宝的不良行为，从小爸妈就要制止并建立适应的规范，避免日后养成习惯。例如：当宝宝出手打人的时候，父母可以抓住他的手制止，然后说：“不准”。每次宝宝出现不良行为时，如果大人能够肢体和语言一致果断的表示：“不准”，宝宝天生有一种不需要理解的吸收能力，能够了解“不准”的意思，学会调整自己的行为。
2.同理与接受宝宝负向情绪
喜怒哀乐是天生的，没必要强迫宝宝压抑。在要求他“不可以坏脾气”之前，应该先为宝宝的情绪找到出口，譬如给他一个厚宽的拥抱平抚心情，然后试着同理他的感受：“我知道你珲想继续玩。”或“你害怕别人来抢，所以才推开他，是吗?”，而不要马上就叫他：“不准哭”、不准生气”。
3.鼓励宝宝以替代方式处理冲突
待宝宝情绪平衡些，爸妈可试着向他解释：“那个小朋友和你一样都很想玩，你愿意跟他轮流还是一起玩吗?”或“你只是一直哭、大叫，爸爸妈妈不知道你要什么，用说的好吗?”虽然宝宝年纪还小似懂非懂，但不讲他就永远不懂。
4.教导宝宝用语言表达怒气
研究证明，语言发展较好的孩子，遭受到的挫折感也比较少，因为他们懂得以语言表达自己的需要，于是容易被满足;而且当他们说出自己生气难过的原因时，不仅有助于情绪宣泄，也能获得他人的了解和安慰。宝宝1岁半起不仅口齿逐渐清晰，而且使用的词汇与日递增。趁着这股学说话的热忱，爸妈可以在宝宝挫折、生气、难过的时候，教导他们用语言而非肢体表达怒气。