如果家里的宝宝还未满3岁,做父母的肯定有这样的经验:为了一点点小事情或者根本不为什么,小家伙就大哭大闹,不可开交,直到全家人仰马翻,精疲力竭而止。2岁左右的小家伙尤其如此,真让做父母的觉得自己付出的所有的爱都化作泡影,从而对小家伙的“任性”大感失望——白疼他了。

事实上,这和宝宝的“任性”丝毫无关,小宝宝们正用属于他们自己的方式来吸引你的注意,用“我哭故我在”来告诉你他不满意。当然这种方式是孩子式的难以自控的(这么小的孩子,你还想他能怎样)。这样的感情宣泄帮助他们摆脱紧张和烦躁的情绪,对身心健康也有一定益处。

那么,宝宝们究竟为什么会发火呢?

原因一:他们毕竟太小,还不会长篇大论,更不会用言语把感情上受到的所有伤害表达出来;但同时,他们却很明白自己的喜恶。也就是说,他们已经有了很强大的“自我”观念,却苦于无法表达。这让他们像一颗随时都会引爆的炸弹,让父母防不胜防。

比如,在超市里,本来好好的,要结账的时候小家伙被一件你认为丑得要死的玩具迷上了,你当然不会掏钱买这样的东西,可他开始大哭起来,说自己感觉不好,要找爸爸(妈妈)……于是所有的人都看着你们,你觉得脸上发烧。公共场合的这种发作是最要命的,父母很难在众人责难的目光下坚守阵线,但是,难道不该发作吗?他想要一样东西,可你不给他买,他发火了,并且明确地表现了出来。他接受了限制却不放弃告诉别人自己的存在。

这样的行为使父母对自己的爱经受了严峻的考验,尽管小家伙们也不愿这样。毕竟对他们来说,重要的不是再多一件玩具,而是时时刻刻拥有父母的爱。不论自己高兴还是忧伤,不论自己像个天使还是魔鬼,虽然又哭又闹,可妈妈还是那么爱我。这种想法是很让人开心甚至是有快感的。所以发火不仅有发泄和释放作用,正确处理,还会使宝宝们增强自信。正因为确信自己被父母宠爱,宝宝发完火后才又放松又高兴,像平时一样安静自然了。

原因二:这个年龄的孩子已经开始希望对事物有所控制,但他们看到的仍然是自己的“无能”。在看到无法控制自己想要控制的事物时,小家伙们除了叫喊和眼泪没有别的方法来表达他们的愤怒。

有一位母亲,她2岁半的儿子经常在吃饭的时候拒绝妈妈用勺子喂他,并把盘子打翻在地。于是,哭、闹、打屁股,但无论怎样,他还是经常这样闹。直到有一天,她的儿子可以自己使用小勺吃饭了,这种情况才逐渐宣告结束。

像这位母亲的儿子一样,1-3岁的宝宝们觉得自己足够自立也足够长大了,可以不再被父母看做小孩子了,这也正是他们想说的,尽管只能用身体语言表达。他们小脸儿憋得通红,大光其火,往往是冲着自己而非冲着外界。

原因三:正像水开后被放了气的高压锅一样,通常情况下,如果一个孩子突然为了一件小事发火,那也是对长时间积聚的紧张情绪的释放。父母可千万别搞错了,这不是什么任性,任何一次发作总是要传递一个这样那样的信息,而且是不那么容易解读的信息。

妮娜3岁了,本来一直很得意地背着漂亮的小书包上幼儿园,前两个星期她简直像坐在云彩里一样。可突然有一天,她不干了,嚷嚷着自己宁愿呆在家里,和妈妈在一起。说学校里老师太凶、别的孩子欺负她、学校根本什么都不是……其实在妮娜平时对学校的激情背后,是强烈的不安,她需要整整两个星期才敢把这种情绪表达出来,并承认事情并不像想象的那么好。

所有的人,大人或小孩,时不时地都会感到压力,并不只有大人才有权力发火。像他们的父母一样,小家伙晚上从幼儿园回家后哭哭啼啼,看什么都不顺眼,只是因为他们太累了。

最后,别忘了大人的情绪会影响到孩子。爸爸下班回来怒气冲冲,或妈妈稍微有些沮丧,或者夫妻之间气氛紧张,这些都足以演变成一场风暴。小家伙这时会把大人极力控制的情绪揽到自己身上,他们大喊大叫,把父母不敢对对方说的全嚷嚷了出来。这种情形,你怎么可以批评小家伙不自制?他们只不过想被倾听,被安慰。

怎样才能引导他们控制自己的情绪,同时又保证尊重他们的感情,不至于鼓励他们不停地发火?要记住,小孩子发火时身上充满着他们也不知所措的力量,这时候,身边如果没有一个既温柔又坚定的大人来迫使他们安静下来,他们自己也会被这种力量吓倒的。

以下八种做法不妨借鉴:

1.小家伙火最盛的时候不要企图不计代价地让他安静下来。他要表达自己的苦闷,要脱离它,随他去。

2.深呼吸,集中全力尽量弄清楚他身上到底出了什么事。别问他为什么哭,他说不出来。他如果赌气,帮助他摆脱出来,跟他说:“我知道我不给你冰淇淋吃你很生气,真的。”诸如此类的话。说话要充满底气让他信服。

3.如果他敲东西还想打人,抓住他,别太用力,但一定要坚决,同时和他说话帮助他自制。他有侵略性是因为他渴望接触,害怕分离。

4.年龄稍大一点的,可以让他一个人到另一个房间发泄完了为止。平静下来,他自会和往常一样。

5.如果你也被气得难以自制,最好还是离开一下,让你的妻子(或丈夫)接着帮他摆脱坏情绪。

6.有时候,发火、哭闹是为了向大人们施加压力,特别是在公共场合。父母绝不能屈服,保持冷静,不要管周围的人怎样看你。

7.职业女性下班后经常要面临宝宝无休止的哭泣和其他要求,这是宝宝在表达:我需要妈妈的爱。妈妈不要因为自己无法经常照看宝宝而有犯罪感,否则,他们会不停地利用这一点。到家后,多亲亲他、抱抱他通常会缓解宝宝的坏情绪。

8.不要被宝宝“你真坏,我不爱你了”这样的话弄乱了阵脚,要轻松地对待这样的要挟。

好在这样的情形不会持续太长时间,3岁这个坎儿一过,小家伙就开始用词句来表达很细微的情感变化,你们之间的交流翻开了新的一页——讨论与协商。他的问题会层出不穷又包罗万象,还要求回答得精确又易懂,他会缠着你讲故事并要求你发表看法……总之,最后你会怀念“美好的旧时光”,那时他的火去得就和来时一样快。

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小宝宝爱看电视怎么办?


Q:我的宝宝一岁半,很喜欢看电视,只要打开了电视就停不下来,看了还要看。要是把电视关掉,他就会又哭又闹。现在他每天要看两三个小时的电视,而且什么电视节目都看,尤其喜欢看广告,我知道看太久电视不好,我能让他看电视吗?应该挑选些什么节目给他看呢?

A:一岁半的宝宝喜欢看电视,很大程度上是因为电视节目给宝宝带来了极强的视听觉冲击,给宝宝带来了新鲜感,不断变换的图像、交错的色彩、此起彼伏的声音,都对宝宝有着巨大的吸引力。所以对一岁半宝宝来说,看什么节目并不重要,重要的是电视给了他们丰富的感知,不断满足了他们探索的需求,这也是为什么视听觉冲击力强的广告,成人不爱看,但宝宝们最爱看,并且看电视时能保持比较久的注意力。

但是,一岁半的宝宝并不适合长时间看电视。

首先,电视节目虽然满足了宝宝视听觉的新鲜感,但是电视不仅不能促进宝宝感知觉的发展,还容易产生损害。幼小儿童的视觉和听觉系统正在不断发育中,还非常稚嫩,调节功能不完善,而电视节目的图像、色彩、明暗变化非常快、声音高低大小也交替变化,宝宝在对这些变换做出反应时,视听机能容易产生疲劳,时间长了就会损害视听系统的发育。看电视过久的宝宝容易出现眯眼睛、斜视、近视等问题。如果宝宝已经喜欢看电视了,应该逐渐减少他看的时间,同时在他看电视的时候,也要采取一些措施:

1.场地布置上,电视机的位置不能太近太偏太高、房间不能太暗,要让宝宝看得舒服。

2.内容选择上,以片段短、速度慢、色彩明朗为宜,适合宝宝的感知能力。

其次,一岁半宝宝也正处于语言发展的重要阶段,儿童的词语数量大约从一岁半起出现骤然增长,这个阶段宝宝应该得到更多的语言交流机会。电视里的人物对话也是吸引宝宝的因素之一,但是电视只能看,不能跟宝宝对话、给宝宝反馈,所以看一般的电视节目并不能起到教育宝宝、开发智力的作用,如果宝宝习惯了电视里说话的声音,他会对现实当中的语言对话丧失兴趣,久而久之,会影响语言功能和个性的发展。父母应为宝宝语言发展提供机会:

1.父母和宝宝一起看。看电视时父母要陪在身边,把看电视作为亲子活动,多跟宝宝进行语言交流,观察宝宝看节目的反应。

2.节目中如有语言,以语言简单、语速慢、语句重复率高为宜,使宝宝能更多的进行语句模仿并学到一些知识。

此外,一岁多宝宝已经能够爬、能够走,此时父母应该给孩子更多的时间来锻炼他们新学到的技能。而看电视的时候,宝宝往往坐着一动不动,十分不利于宝宝动作技能的发展。一岁后孩子的动作技能发展很快,从爬到走到跑跳,他们会很乐意用这些新学会的技能来探索身边环境,能运用更高的动作技能会让宝宝感觉到自己在不断长大。因此,在减少宝宝看电视时间的同时,建议父母:

1.鼓励宝宝进行其他活动,逐渐转移对电视的注意力;

2.平时不要宅在家里,多带宝宝去社区走走,看看动物植物,看看汽车高楼,见见其他宝宝;

3.参加亲子活动,比如多跟宝宝说话,一起玩积木、看图片、听音乐等,还能增强宝宝语言、手眼协调等多方面的能力。

4.让宝宝停止看电视时运用一些技巧,比如看电视前跟宝宝约好:“等天线宝宝说再见了,我们也跟他们再见,好不好?”征得孩子同意以后开始看,该结束时就结束。时间逐渐缩短,一岁半最好一周看一次,每次10分钟,培养宝宝形成习惯。

陈国鹏:华东师范大学心理与认知科学学院教授

3个小练习 改变家里的“暴脾气”


我们常常说人小脾气却不小,尤其是家里有个“暴脾气”的小家伙,一有点事情不如意就大吵大闹,非要别人妥协才肯罢休。这可如何是好?爸爸妈妈们不妨试试下面的3个小练习。

学会情绪表达

性格内向的孩子往往缺乏语言表达能力,作为家长,可以通过情绪体验练习来帮助他们。比如:让孩子用语言来描述委屈、开心、难过等情感的样子。还可以在给孩子讲故事的过程中询问,“你觉得他此刻的心情是怎样的呢?”长此以往,孩子语言表达能力和思维方式都会有很大的提高。同时,家长也可以通过鼓励和暗示,让孩子理解语言表达比行为表达更有效。

学会情绪管理

有些孩子性格急躁,发脾气属于无意识的表达方式。这时,家长可以分“两步走”来教育孩子,第一步:录下孩子发脾气的状态或者直接将其领到镜子前,让他看到发脾气时的自己,认识到此时的状态很可怕,慢慢培养孩子自我察觉和检视的意识;第二步,等孩子安静下来了,向他讲述你的情绪处理法。孩子的个性往往是父母性格特质的表达,因此,这种经验式的讲述,能让孩子学会解决问题,而不是盲目的乱发脾气。

制定并坚守原则

家长要让孩子知道,任何事情都有规则,一旦打破就要受到惩罚。家长可以在家里设立“冷静区”,孩子发脾气时将其带到该区域,然后离开,并要求他在规定时间内安静思考和反思。久而久之,不但能改掉孩子用哭闹来达成要求的坏习惯,还能让他学会遇事冷静思考。

改正坏脾气不是一朝一夕就能完成的,在此过程中,父母也要以身作则。首先,管好自己的脾气,不要以暴制暴。父母是孩子的榜样,暴力解决问题只会让孩子有样学样;其次,解释而非欺骗。很多人认为孩子小不懂事,因此常用欺骗来哄孩子,结果往往导致孩子因达不成愿望脾气更暴躁。事实上,用孩子能理解的方式解释问题,才是孩子疏通情绪的一剂良药。

家里的钢琴应该怎么放置保养?


其实只要位置摆放得当,做到及时检修、保养,钢琴并不像你想的那么娇贵难伺候。

首先来说钢琴的摆放。音乐厅里是专门为钢琴留出一间琴房的,不演奏的时候,钢琴专门存放在这里,温湿度都有专门的标准。而在家中,这种条件很难达到,那么在客厅或比较大的房间里隔出专门空间来放琴也是可以的。但至少要注意,摆放钢琴的空间,不能过干、过潮。

举实际的例子来说,北方屋里冬季有供暖,暖气会让家里的空气十分干燥,木质和绒质构件可能收缩变形,这将导致产生杂音以及弦轴钉松动,钢琴失掉音准。而用地暖装修的家庭更要注意,地暖对钢琴是不利因素,特别是绝不能把钢琴摆在暖气出口附近,否则暖风会对琴造成非常大的损害。至于冬天怕孩子练琴冷,把取暖器放在钢琴附近更是不对的,热源可能会损伤钢琴构件,导致音质下降。

南方城市的重点在于防潮,特别是江南一带,每年五六月进入梅雨季节,潮湿的气候常会造成钢琴木质的霉变、脱胶甚至变形,而钢琴的击弦机构件是由绒、毡、皮及木材构成的,对湿度非常敏感,湿度高会导致琴声沉闷、琴键失灵等问题。所以,在这个阶段,一定要注意干燥通风,也可以采取在家中放置除湿机或在钢琴附近放置干燥剂的应急办法。

另外,钢琴不要贴着外立面墙壁摆放,不要置于窗前,钢琴的外壳是木质的,阳光直射和温度过于大幅的变化会伤害它。还要保持良好的通风环境,如果可能,钢琴置于房屋中央,不靠墙这是最好的。

平时在钢琴上不要堆放杂物、重物,比如放插花固然好看,可一旦不小心碰翻花,水渗入钢琴内部麻烦就大了,所以,除了乐谱和节拍器,其他任何东西都请远离钢琴,这些都是需要注意的细节。

此外再补充一点钢琴的清洁问题,用干净的软布轻轻擦拭是最好的,慎用清洁剂,化学成分有很大概率造成钢琴外壳或琴键的伤害。

而钢琴的调试是需要定期来做的,每年要调两次音,搬家后一定要调音。至于调试和维护,原则是只要出现问题就要及时修理。比如钢琴发出奇怪的声音就要及时检修,家长千万不能懒,觉得八十八个键只是有一个出问题,“反正孩子暂时也弹不到那个区域”,不,虽然也许它暂时不会影响最近在学的曲子,但不能让孩子在一架有技术问题的钢琴上练琴。

没想到小小钢琴的摆放竟然有这么多讲究,看完这些,对照一下自己家的钢琴摆放位置,看看你摆对了没有?

小心!家里危害宝宝的三种东西


作为好妈妈,要经常对家里的物品进行检查、清理,以免有看不见的污染,对宝宝造成危害。以下这3种东西,快快检查一下,如果有,要及时清理掉哦。

底部带“3”或“7”的塑料瓶

塑料瓶的底部有个三角符号,里面的数字是3或者7,说明这种塑料瓶含有毒物质双酚A(BPA),随着塑料老化或受热,双酚A会被释放出来,污染食物及环境,危害健康。所以,要把底部带3和7的塑料瓶及时处理掉,不要重复使用。

变形的枕头

使用时间长的枕头里,可能含有大量真菌、死皮和尘螨,继续使用容易诱发或加重过敏、哮喘和鼻窦炎等疾病。所以,平时要常清洗、曝晒枕头。变形较严重的枕头要及时更换,将枕头对折,挤压排气,放开后如果它无法弹回,说明枕头该换新的了。

用了几个月的洗碗布、抹布

厨房的洗碗布、抹布带菌量比较大,使用两三个月后,最好及时更换。

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