让孩子勇敢的童话故事

让孩子学会选择。

你说的是又一个问题了。选择是从小培养的一种能力，而不仅仅是教养孩子的一种手段。当孩子的能力成长起来，“选择题”的难度也就应该随着增加。比如，迪迪就米饭面条的问题应该走出单选阶段进入多选阶段，你要吃什么。如果都不吃，请说明理由。这就进入下一个阶段：逻辑说理阶段了。

ewei的回复：zj09.cOM

每天晚上和凌子一起看书时，我都会先问她“看哪一本”或是“你想听什么故事”，如果她选择了唐诗，她常常会东翻一篇西翻一篇，她说要看这篇，可是这篇我才读了两句，她又翻到别处去了。这样下去，大部分时间都浪费在翻书上面去了。所以我想请问悄悄，如何将尊重孩子的选择权和学习的系统性结合起来？

悄悄的回复：

选择有个难易的顺序问题。如是吃面条还是吃米饭，比较好决定。但比如看哪一本书，就比较难定了，选项太多了，而孩子的兴趣往往是不定的，注意力也极易转移，所以往往选了，听了两句又改变主意。所以在操作选择的时候，家长可以根据孩子的心理年龄来做，比如刚开始选择的宝宝，可能两项选择就比较好。如果要看书让他选，也是让他在两本书里选，在两首诗里选，如果给他一大堆书，给他一本诗，他对自己的选择就不能贯彻了。有可能他心里已经选了一堆诗，你刚一念第一句，他的心思已经跑到下一首上了。（特别是这些书都做了精彩的画面）。这样循序渐进就可以让他渐渐能做一些多选了。学习的系统性是由家长设计和把握的，在这种精心编排下孩子可以自由的选择。

hxysbaby的回复：

其实在孩子的成长过程中，处处都有选择，这给了孩子学习的机会，也给父母带来了挑战。比如看书，父母可能希望孩子今天能看一本新书，而孩子却还要看已经看了几十遍的旧书，这个时候，可以问孩子看哪本书，并尊重孩子的选择，孩子需要时间反复看同一本书，因为他在反复看的过程中，记住了故事情节、书中的图画、颜色、书中的数字、甚至上面的文字。比如吃饭，可以在饭前问孩子是吃米饭还是吃面条，给孩子选择的权利，但孩子一但选择了，就不能改。比如吃菜，桌上有好几种菜，可孩子偏偏只吃其中的一到两种，这时应允许孩子在这些菜里选择。

入学准备编辑推荐

什么原因让孩子选择逃学

又是一年开学季，一个新的开始，一个新的起点，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，做好入学准备可以让我们在开学时有效的节约时间，我们一起来了解一些关于入学准备的知识吧！下面是小编精心为您整理的“什么原因让孩子选择逃学”，但愿对您的学习工作带来帮助。

现代社会中，在小学和幼儿园逃学现象并不少见。对于孩子的逃学，不少家长往往认为是孩子调皮，不求上进，因而采取各种手段，甚至加以惩罚，强迫孩子上学。其实，逃学的儿童中有些是有心理问题的，医学上称为学校恐怖症。学校恐怖症在幼儿园和小学中较多见。据上海精神卫生中心调查3000例学龄前儿童，约有25.43%的儿童害怕或拒绝上幼儿园，其中以女孩为多。

学校恐怖症，属于儿童恐怖症的一种类型。其原因可分为家庭因素、社会因素和个人因素。个人因素：有不少孩子是因为胆小、害羞、过分依赖、性格内向和情绪不稳定性。家庭因素：主要因双亲具有一定的不良性格特征，如父亲多缺乏自信，母亲经常表现不安，特别是父母感情不和，对子女放弃管教或父母双方互相推卸教育责任等。社会因素：因为不良的学校环境和教师不当，以及孩子在学校因学业不佳，遭到老师或同学的训斥和为难，交友不当受到坏人诱惑等，造成心理上对学校的适应障碍，从而丧失了上学的意志和愿望。其临床表现：多为3一12岁的学龄儿童，他们生活、游戏、待人接物等均正常，就是不愿意上学，如果勉强去了，就会出现饮食和睡眠障碍，并出现恶心、呕吐、腹痛和头痛等症状，一旦回家则一切恢复正常。这有别于一般的逃学，如果父母对孩子的逃学行为采取强硬措施，孩子则可能出走、违纪或发生自杀行为，导致严重的后果。

防止孩子发生逃学行为，应该从小培养孩子健全的人格。2~3岁和6岁左右是人格形成的关键时期，此时，对孩子不能过分顺从和溺爱。父母的自身行为和对孩子的养育态度，会直接影响孩子的心理发育，要注意协调家庭成员的关系，力求使孩子的人格健康发展。对于已发生逃学行为的孩子，家长应耐心与他们交谈和解释，以找出诱发的外界刺激，并努力帮助孩子去克服障碍。如果是交友不当，应制止孩子与其接触。如果孩子惧怕老师，那么老师更有责任去帮助孩子克服拒学，使孩子尽快回到幼儿园或学校去。父母千万不要不顾孩子心理障碍这一客观现实而采取斥责、惩罚的方法，这对消除学校恐怖症是极为不利的。因为这不仅不能从根本上解决问题，甚至还会适得其反，导致孩子离家出走，若被坏人利用就会违法犯罪。学校恐怖症的预后良好，只要注意教育方法，一般都能痊愈。

让孩子学会宽容，学会原谅

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，不少的同学会在家里的帮助下调整作息为入学做好准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，你看过哪些关于入学准备的资料呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“让孩子学会宽容，学会原谅”，希望能为您提供更多的参考。

要教育孩子摆正自己在家庭中的位置，让他懂得他只是家庭中的普通一员，不能对他娇惯，不能无限度地满足他的愿望，不能给他特殊权利，让他高高在上。

要求孩子心中有他人，不要总是以“我”为中心，一切只顾自己。

必要时让孩子有一些吃亏让步的体验，以锻炼孩子的克制能力。

多给孩子与同伴交往的机会，使之从中得到锻炼。让孩子在发生矛盾的后果中体味到只有团结友爱、宽容谦让，才能享受共同玩耍的快乐。

要教育孩子理解和尊重自己的长辈，体谅长辈的辛苦，珍惜长辈的劳动成果和对自己的爱护。

家庭成员间要友爱宽容，让孩子从小就生活在一个温馨、和谐、友爱宽容的家庭环境中，使其在潜移默化的影响中，逐步形成稳定的宽容忍让的良好品质。

让孩子学会报恩

时间是一条金河，又是一年开学季，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，你有哪些推荐的入学准备小知识呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“让孩子学会报恩”，相信能对大家有所帮助。

随着独生子女队伍的不断壮大，人们养儿防老的观念也在逐渐转变。但是“谁人父母不爱子”以及望子成龙、望女成凤的心理，使得天下为人父母者仍是倾其所有，无私奉献。因为父母对孩子的爱是天底下最无私的，这是做父母的伟大之处。

然而，现实生活中，不孝甚至虐待父母的事情经常发生，使一些为人父母者晚景十分可怜。这就涉及到子女有没有报恩尽孝的问题，而子女会不会报恩并非一朝一夕的事，必须从小就具有这一意识，养成良好的习惯。曾读过一篇题为《流泪的虾》的文章，故事大概是这样：儿子从小就喜欢吃虾，妈妈每天都从菜市定量买来鲜虾给儿子吃，妈妈每次都是帮儿子剥壳，看着儿子将虾肉全部吃完。妈妈虽不知道鲜虾的滋味，但她既开心又满足。这就是无私的母爱。尽管物价上涨，收入微薄，但妈妈仍节衣缩食，鲜虾照买不误。有一天，12岁的儿子津津有味吃着妈妈买来的17只虾，吃腻了剩下最后一只，妈妈看着盘子里剩下的虾，伸手去抓，想尝尝多年未闻的虾味，可是，儿子却对妈妈尖叫起来：“这虾是我的，不准你吃。”此时妈妈的心里别提有多难受，流下的眼泪刚好滴在手中的虾上，分不清是母亲的泪还是虾的泪。

父母在对孩子付出爱时往往毫无保留，同时又缺乏正确的教育引导，容易使孩子目中无人、自私，不知道关心父母。而父母对孩子的爱说到底还是需要得到精神和物质的回报的，孩子懂得回报，说明孩子心地善良、正直无私，父母的爱才有意义。

因此，作为父母在日常生活中应注意教孩子学会报恩。要善于索取，累了困了，让孩子端饮料泡杯茶，告诉孩子，父母也需要孩子回报的一份爱；无论买什么样好吃的东西，尽量与孩子共享，不能让孩子独吞；孩子在关心父母方面做出行动，父母要表示高兴或感谢；要扩大孩子回报父母的范围（包括学习、生活、做人等），特别是学习方面取得的每一点进步，都是对父母的具体回报，应多提示鼓励。久而久之，孩子从小有了良好的家教，长大后就不会去做忘恩负义的人。

让孩子学会去爱！

晚上，我像往常一样，帮四岁的儿子海旭睡前洗刷。小家伙坐在他的小椅子上，看我把水掺热，给他洗完脚丫、擦干，又开始自己洗时，突然很感兴趣地说：“妈妈，我给你洗吧。”然后，执意蹲到我的洗脚盆边，轻轻地捧起些水，洒在我脚上，嫩嫩的小手从脚面上滑过，顿时，一种轻柔细腻的感觉掠过心间。他又拿起肥皂在我脚上抹了两下，小手边来回搓着，边说：“真滑溜。”一会儿用水冲冲，抬头看看我：“好了，洗完了。”灯光下，他清澈的眸子里闪动的那种颇有成就感，又掺杂着些新奇、喜悦的目光，让我这个平凡的女人，一时竟被这平淡生活中的小小细节深深打动。忽然想起一则公益广告中儿子给妈妈端水洗脚时，劳累了一天的母亲脸上露出欣慰的笑容——我此时的感觉与她多么相似啊！

“妈妈，你高兴吗？”见我微笑不语，海旭问道。我回过神来，忙回答：“高兴啊！妈妈以前还没有这么幸福呢。”他又一脸不解地问：“为什么你以前没有这么幸福啊？”是啊，从他刚出生，大人小心翼翼地抱着喂奶、换尿布，到后来教他走路、说话，自己吃饭、穿衣，他那时，一直是被动地接受。慢慢地大些了，有了自己的思想，逐渐懂得“回报”了。于是，我就有意识地引导他，爱是相互的，别人对他关心照顾，他也应该体谅、照顾别人。比如，在生病后背他去医院的途中，我会问他：“将来你长大了，妈妈老了生病时，你会不会也背着妈妈？”老公经常加班，我便问：“爸爸天天上班挣钱给你买好东西、交托儿费，辛苦吧？”他若有所思地点点头，以后老公晚上一回家，海旭就抢着喊：“爸爸，快吃饭吧！”把老公美得不轻。周末吃饺子，我告诉他：“这是姥姥忙了一下午给你包的水饺，喜欢吧？”他会伸出大拇指说：“姥姥你真棒！”

当海旭在我们的引导下意识到大家对他的关爱后，他开始用自己的方式反馈，并逐渐形成习惯：有时我亲他一下，他也抱着我的脸亲我；我给妈妈捶背，他忙爬到椅子上站着，攥起小拳头敲打我的肩膀；给他带回好吃的，他会记得递给大人：“你们吃吧，吃吧。”有一次，他找到一小包糖（平时很少让他吃糖，所以特稀罕），填了好几块在嘴里，忽然想起什么，急忙抠出一块往我嘴里塞！一家人为此笑了好半天。今天，当孩子突然要给我洗脚时，不管他是出于好奇还是一时兴起，我都感到非常欣慰，一时间，往日教育他的点点滴滴涌上了心头，我更深切地体会到：爱是相互的，单纯给予或索取的爱是不完整的。让孩子认识到这一点比供给他锦衣玉食更为重要。

不由想起网上的一篇文章，是来自敬老院墙上的：“孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西；教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯；教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想……孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的问题吗？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停地抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。……”看了这篇文章，我有种想哭的冲动。多么盼望，将来我年迈体衰时，我的孩子也能紧紧握着我的手，陪着我，慢慢的，就像当年，我扶着他一步一步地走。

所以，当孩子今天突然要给我洗脚时，不管他是出于好奇还是一时兴起，我都感到非常欣慰，一时间，往日教育他的点点滴滴涌上了心头，我更深切地体会到：爱是相互的，单纯给予或索取的爱是不完整的。让孩子认识到这一点比供给他锦衣玉食更为重要。

让孩子学会休闲

假期时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年，不少的同学都会去收心来为新学期做好准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，你收藏过哪些关于入学准备的小知识呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“让孩子学会休闲”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

会不会休闲关系大

在休闲时间，孩子们离开了学校，家长又上班，处于失控的状态。可孩子们活泼好动、不甘寂寞，势必要从事各种休闲活动。

能否合理安排和充分利用自己的业余时间，意义重大。孩子们的独立生活能力、交往能力和各种兴趣、爱好、特长，都是在休闲时间获得的，课外阅读也都是在休闲时间进行的；而不良行为习惯和思想品德还是在休闲时间形成的。社会学工作者到某市监狱对犯人所做的调查显示：87%的犯人作奸犯科是在闲暇时间；77.7%的犯人因为穷极无聊惹是生非、制造事端，寻求刺激；96%的犯人承认自己的坏习惯是在闲暇时间沾染的。亲子网

儿童青少年缺乏分辨是非、善恶、美丑和自我克制的能力，面对社会上那些“挡不住的诱惑”，很容易从事一些不良的休闲活动，接受不良的影响。因此，必须加强儿童青少年休闲教育。

明确青少年休闲的任务

什么是“休闲”？通俗地说，是指每个人在工作、学习和自理生活以后，可以自由支配的一种状态。包括个人受教育的时间、发展智力的时间、履行社会职能的时间、进行社交活动的时间、自由运用体力和智力的时间。

儿童青少年进行休闲的第一场所是家庭，家长是孩子们休闲教育的第一责任人。教孩子学会休闲，首先明确青少年休闲的任务：

松弛身心。人通过休闲，使未成年人劳累的身体得到休息，紧张的精神得到松弛，有利于他们以饱满的精神状态继续学习。

满足个人爱好，发展特长。休闲活动一般是个人的活动，孩子们可以按照自己的意愿，选择喜欢的活动内容和方式，充分发展兴趣、爱好和特长；进行课外阅读，增长知识，充实头脑，陶冶精神情操。在休闲时间内，孩子们主要是发展个性。

加强社会交往。在休闲时间，回到家庭，首先可以有更多的机会和时间与家人交往，有利于密切家庭成员之间的关系。还可以广泛进行其他的社会交往，接触社会，提高社会交往和社会适应能力。

认识青少年休闲的特点

儿童青少年的休闲生活不同于学校生活，它具有自身的特点：

自主性。青少年休闲活动的内容和形式，主要是自己做主，独自支配，根据自己的兴趣爱好、年龄特征、个性特征、能力、自身和家庭的条件安排；既可以是一个小群体的共同活动，也可以是独自活动。

灵活性。休闲生活，一般没有组织，没有严密的计划和特定的目的，有很大的灵活性；活动内容和形式，也可以随时进行调整，完全以满足自己的需要为出发点。

儿童青少年休闲活动的这些特点，决定“无意识”起着重要的作用，更容易使孩子接受活动本身潜移默化的影响。

休闲要科学、文明、道德

休闲活动虽然是孩子们自主支配的，但必须要遵守社会公德，休闲生活要讲究科学、文明、道德。

休闲活动要科学。休闲活动的内容，要考虑到自身的年龄特征、个性特征和家庭生活条件，从实际出发，确保能促使身心的健康。亲子教育

选择有益的活动。高雅、健康的休闲活动，有利于个人的身心健康；而低俗、不健康的休闲活动，满足的是低级趣味，不论是对别人还是对自己，都是“精神鸦片”。

要尊重社会公德。休闲活动不损害他人和集体的利益。休闲方式不仅要从个人的喜好出发，也要注意到不妨碍他人的安宁和安全。

要尊重他人的权益。休闲活动主要是自由活动，没有集体的约束，也没有同学、熟人的监督，思想比较放松。但放松不等于“放任”，不能任意侵害集体或个人的利益。

现代社会，休闲是人们的一种生存状态和生活方式，也是合法的权益。我们要帮助孩子们选择适当的休闲方式，指导他们进行有益的休闲活动，使孩子成为文明的人。

如何为孩子选择入学的学校

假期时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年，孩子们也要为进入学校学习做好相应的准备，入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境，你都听过哪些关于入学准备的小知识呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“如何为孩子选择入学的学校”，供您参考，希望能够帮助到大家。

为孩子选择入学的学校是每个家庭都会面临的重要决定，这关系着孩子的学习环境、教育质量以及未来的发展。所以，我们要以积极向上的态度来为孩子选择最合适的学校。

我们需要关注学校的教学质量和师资力量。孩子的学习经验主要依赖于学校的教学质量。因此，我们应该选择那些在教学方面有良好声誉的学校。可以通过了解学校的学术排名、师资队伍情况以及教学设施等来评估学校的教育水平。同时，我们应该关注学校的师资力量。优秀的教师将会对孩子的学习产生积极的影响。我们可以查阅学校的教师团队和师资培训情况，以确定学校是否有能力提供优质的教育。

我们要关注学校的学习环境和活动丰富程度。学校的学习环境对孩子的学习效果起着重要的影响。孩子在一个安全、和谐、积极的学习环境中才能够更好地发展自己的潜力。因此，我们应该选择那些学校拥有良好学习氛围、丰富学习资源和与家庭教育紧密配合的学校。此外，学校是否提供丰富的课外活动也是我们需要考虑的因素。丰富多样的课外活动能够培养孩子的兴趣爱好，增强他们的综合素养。

我们还需综合考虑地理位置和家庭条件。学校的地理位置直接影响孩子的上下学路程，这关系到孩子的安全和学习时间的利用。对于上班时间不方便接送孩子的家庭来说，选择距离家庭较近的学校会更加便利。此外，家庭是否拥有能力支付相应的学费也是我们需要考虑的因素。我们应该选择适合家庭经济条件的学校，以保证孩子在学习上的需求。

作为家长，我们要尊重并听取孩子的意见。我们可以与孩子共同参观学校，了解他们的感受和意愿。尊重孩子的选择将有助于他们更好地适应新环境，激发他们的学习兴趣。

为孩子选择入学的学校是一项重要而艰巨的任务，需要我们全面地考虑各种因素。只有以积极向上的态度，我们才能选择到最合适的学校，为孩子提供良好的学习环境和优质的教育。让我们共同努力，为孩子的未来铺就坚实的基础！

让孩子们学会感恩

时间在不知不觉间流逝了，新学期已将向我们走来，大多数学生都会在开学前夕去做一些准备，做好入学准备可以让我们在开学时有效的节约时间，关于入学前的准备有哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“让孩子们学会感恩”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

今天是六一儿童节，父母们都想要把最好的礼物送给孩子，因此商场里挤满了为孩子挑选礼物的家长，但是究竟什么样的节日礼物才是最好、最有意义的呢？以下就让我们一起来看看吧！

有一则寓言故事：一只羊妈妈非常疼爱小羊，晚上睡觉用身体暖着小羊；白天吃草，把小羊带在身边；遇到别的动物欺负小羊，羊妈妈用头抵抗保护小羊。一次小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我不要你报答，只要你有这一片孝心就心满意足了。”小羊听后，不觉泪下，扑通跪倒在地。从此，小羊每次吃奶都是跪着，以感激妈妈的哺乳之恩。这就是大家都熟知的“羊羔跪乳”。早教网

连小羊羔都知道感恩，何况人类乎！然而，不知道是因为现在的大人太过于忙碌，停不下脚步来培养孩子的感恩意识；还是因为现在的孩子太过娇嫩，被娇宠得根本不知道还要感恩父母、感恩社会，感恩这个人类社会最基本的伦理道德被忽视了。儿童节又快到了，广州有家长表示，因为没空陪伴在孩子左右而感到愧疚，甚至在儿童节当天准备送高达万元的礼物给孩子，而孩子却仍无法感受到父母的关爱，自然也谈不上有对父母的感恩回报之念。

每到儿童节，家长都为如何陪孩子玩而伤透脑筋，儿童公园一下子变得人满为患，商场里挤满了为孩子买节日礼物的家长，大人们都想着在这一天，尽量满足孩子的各种愿望，以弥补平时没有时间陪伴孩子的亏欠。但送给孩子最好的节日礼物究竟是什么呢？

本报的一项调查显示，28%的父母每天陪孩子的时间不到1小时，33%的孩子最亲近的人是“爷爷奶奶或外公外婆”；在“儿童节送给孩子最好的礼物”一项中，72%的人认为是“陪孩子玩一天”。说老实话，这样的结果也是意料之中。其实，正因为父母平时陪孩子玩的时间太少，很多大人才觉得送给孩子最好的礼物是“陪孩子玩一天”。

孩子需要大人陪吗？当然需要。美国的一项科学研究显示，父母多与孩子一起玩耍、交流，有利于其青少年期、甚至成年后的心理健康，减少他们出现人格障碍的风险。不过，中国学前教育研究会一项调查显示，现在愿意花时间陪孩子玩的父母减少了，很多父母把孩子交给了幼儿园、电视及网络游戏。合肥一名14岁少年因讨要上网费不成刺死奶奶，广州一名16岁少女向母亲要钱买iPad电脑，被拒绝后竟然打骂起来，被母亲意外闷死。这些悲剧提醒人们：把孩子交给网络是多么危险和愚蠢！

然而，一味地苛求父母花更多时间陪伴孩子也不太现实，这年头谁都感到“亚历山大”，敢于辞掉工作专门在家陪孩子的毕竟是少数，大多数父母都要奔波忙碌。因而，我们也无须为没有太多时间陪伴孩子而过于内疚，但作为父母必须明白一个道理：让孩子学会感恩，比向孩子传递“亏欠感”，显然更重要。一个只知道从父母身上索取，却不知道感恩父母的孩子，不能称得上是个好孩子。

中国自古就有“滴水之恩，涌泉相报”的名言。孩子常怀感恩之心，才能养成健康的人格，才能成长为懂得感恩的人。因而，让孩子学会感恩，而不是无限地满足其索取的欲望，才是父母送给孩子的最佳节日礼物。

本网站小编总结：现在多数的孩子往往直懂得从别人那里索取爱，却不懂得去回报、去感恩，这都是平时父母们的教育方式不正确所致的，希望看了此篇文章家长们都能够明白送给孩子什么礼物最合适！