幼儿在孩子进园前的時间里，生活一些小小更改，若多给孩子一些亲自动手的机会，就可以协助孩子迅速地融入将来幼稚园的生活。怎么让孩子自己吃饭如厕？
怎么让孩子自己吃饭如厕？二三岁的孩子，慢慢刚开始对自身脱穿衣服袜子、尿尿、进餐、刷牙漱口等生活很感兴趣，这是一个非常好的让孩子刚开始试着自身达到目标的机会。也许，在这种全过程中必须成年人较多的帮助，但千万不要怀着“我做比较快”的心理状态或看不上孩子“越帮越忙”，夺走了孩子学习培训的机会。幼儿
常带孩子报名参加亲朋好友聚会活动、到生态公园玩或报名参加课程内容，提升和伙伴沟通交流的机会，能够 塑造人际交往技巧，如用语言表达能力借东西、添加游戏、拒绝别人、寻求帮助等。在沟通交流全过程中，若和人产生矛盾，父母能够 先见机行事，不需立刻干预，观查一下孩子是怎样反映解决，。幼儿
刚进到团队生活，免不了因人群集聚而非常容易感染一些病症，除开从饮食搭配平衡来提升免疫力以外，假期多带孩子到室外跑一跑、玩一玩，塑造出好精力也是很重要的！怎么让孩子自己吃饭如厕？别小瞧花园里的秋千、溜滑梯或攀登架，这种全是发展趋势孩子人体平衡力、灵活性的最好游戏。
怎么让孩子自己吃饭如厕？有机会，还可以带孩子到将要要入读的幼稚园参观考察，使他感受一下幼稚园的生活，另外也陪孩子看有关的绘本，了解幼稚园的生活。在新学期开学前，父母也有一件很重要的事，便是事先调节孩子及自身的生活作息时间，让孩子能合乎新学期开学后的早起早睡，精力充沛去上学。
相关知识
幼儿早教：帮宝宝做好入园前的准备
幼儿宝宝进园早期有很多工作中要做，包含素养能力的提前准备、充分准备及其对幼儿园的挑选。如何帮宝宝做好入园前的准备？
素养能力的提前准备
第一，日常生活自立能力。
放开手让孩子自身去做有意义的事的事儿，例如自身握汤勺用餐、用水杯饮水、洗手消毒擦嘴、去洗手间上厕所、脱穿袜子及简易的衣服裤子这些。因为幼儿园班集体是一个团体，老师不太可能像父母那般彻底关心某一个孩子，并且，假如宝宝自立能力落伍，还会继续阻拦其尽早融进班集体团体，没法一切正常报名参加团体活动。有的孩子在家里习惯性让母亲喂食，来到幼儿园，自身不容易吃，吃得比较慢，只有眼巴巴地看见其他小孩子吃过饭去听别人故事，长期性出来，必然不利孩子的身心健康和学习进步。如何帮宝宝做好入园前的准备？幼儿
第二，语言表达能力能力。
在幼儿园里，日常生活在一个团体中，相处是必定的也是必不可少的，語言是相处的主要专用工具，因此幼儿入园之前应当具备一定的语言表达能力能力，儿童不但要听懂另一方常说得话，也要可以精确表述自身的意向,例如要求协助或倾吐喜恶的体会，例如授课解答问题，说故事这些。有的儿童在幼儿园里不喜欢和他人讲话，回绝小孩子的贴近，独自一人躲在角落，长期性出来定会危害其心理状态和感情的发展趋势。
第三，优良的习惯养成和感情。
讲礼貌的孩子在幼儿园里迅速便会获得许多盆友，老师喜爱，小孩子也喜爱。进园之前，父母最好是可以让孩子培养一定的良好的习惯，例如见人问候，明白说“感谢”“请”和“抱歉”，颇具责任心，善于关注、帮助他人这些。举个事例，有一个老师一不小心扭了一下脚，有的孩子捂嘴坏笑，有的孩子不以为意，有的孩子却很急地对老师说：“老师，你疼吗？你快坐着吧！老师，你之后要小心点啊！”你觉得，哪样孩子更非常容易获得信赖和钟爱呢？
充分准备
一天的绝大多数時间在幼儿园渡过，针对孩子而言不管怎样是一件大事儿，一个大的转变，因此，事前一定要让孩子在心理状态上有一定的准备。如何帮宝宝做好入园前的准备？幼儿
最先要启迪宝宝从感情上接纳幼儿园，觉得幼儿园是一个幸福的开心的场地，进而创建积极主动的期待。例如对宝宝说：“宝宝真伟大，长大以后，要上幼儿园了！”“幼儿园里有很多好玩的玩具，也有许多小孩子，宝宝毫无疑问会喜爱！”
“幼儿园里的红烧小排骨可香了，哎哟，母亲都淌口水了！”
“幼儿园里的老师会讲很多很多好听的故事，孩子们还在一起唱歌，玩游戏，真有意思啊！”
千万别讲出下边这种话：“你再顽皮，我也将你送到幼儿园，让老师好好地管你！”“你自己不不想吃饭，将你送到幼儿园，无人管你，看你怎么办！”
“你怎么那么不懂事，妈妈生气了就将你送到幼儿园，看着你还可不可以闹！”
你那么说，幼儿园在孩子的内心岂不了了管坏孩子的地区，老师也变成魔鬼，那如何好呀？
如何帮宝宝做好入园前的准备？次之，多带孩子去周边幼儿园转一转，了解了解自然环境，坚信老师带著孩子们跑跑跳跳的情景一定会令你的宝宝羡慕不已。
宝幼儿早教：宝入园前的生活准备
幼儿提前准备融入早上是宝宝入园前必须搞好的第一步。大家在家里要渐渐地鼓励孩子用小杯子喝水，在家里能够 给孩子买了好看的小杯子，来吸引住宝宝喜爱喝水,渐渐地的摆脱玻璃奶瓶。宝宝入园前的生活准备有哪些？
1、早上起床
宝宝入园前的生活准备有哪些？提前准备融入早上是宝宝入园前必须搞好的第一步。大部分幼稚园全是早晨7：30入园，7：40或7：50刚开始早饭。很多宝宝在家里习惯一觉醒来九、十点，突然间早上，毫无疑问很不适合，也会危害到在幼稚园的精神实质与情绪。因此，在入园以前应让宝宝提早培养早上的习惯，并准时送孩子入园，非常是来园用早饭时。幼儿
2、午睡
大部分小孩在家里還是有午睡的习惯的，仅仅午睡的時间不尽相同，有的小孩从11：00上下刚开始睡，有的从14：00上下刚开始睡宝宝入园前的生活准备有哪些？一般幼稚园的午睡时间是：12：00-14：30。因为小小班儿童或刚入园的小孩的年纪、心理特征，午睡时间一般是以12：00-14：30。因此，协助小孩培养午睡习惯、调节午睡时间，也是一项十分关键的工作中。幼儿
3、饮用水
宝宝入园前的生活准备有哪些？大家在家里要渐渐地鼓励孩子用小杯子喝水，在家里能够 给孩子买了好看的小杯子，来吸引住宝宝喜爱喝水,渐渐地的摆脱玻璃奶瓶。自然针对非常小的小孩入园，能够 先带个小奶瓶，由于一下到一个生疏的自然环境，小孩心理状态等各个领域都不适合，也会出现心理恐惧，带个小奶瓶，心理状态上面一些宽慰，但等宝宝融入了幼稚园的自然环境，就可以渐渐地的没有了。由于赶到幼稚园就需要融入幼稚园的日常生活及行为准则。
让宝宝自己学会吃饭
经常听到很多家长抱怨，“我家孩子太难喂了，每天追着喂，不喂就不吃。”其实出现了这种情况，是错过了宝宝自己学习吃饭的最好时机，没有养成好的习惯，以后纠正起来才更加困难。那么如何才能养成宝宝自己吃饭的好习惯？
一、宝宝多大可以自己吃饭一般当宝宝10个月以后（有的宝宝可能还要早），他习惯于用勺子吃辅食时，每次喂饭他都喜欢来抢夺你手中的餐具，这是训练宝宝自己吃饭的一个很好的时机。
过一段时间后，也许在1岁左右，宝宝可能就会用勺来挖碗里的食物，并模仿大人把勺子里的食物送到自己嘴里，想自己“吃饭”，这是训练宝宝自己吃饭的最好时机。
这时的宝宝很可能因此会把饭菜洒得一身一地.有的妈妈爱干净，也怕麻烦，不愿意宝宝把一切弄得脏乱不堪，往往就生气地制止宝宝这种行为，岂不知这样做实际上是扼杀了宝宝自主自立学吃饭的萌芽，时间长了，宝宝就会认为吃饭就是一个被动接受的过程，与自己无关。
二、宝宝自己吃饭的好处宝宝自己吃饭，是一种很复杂的活动，它要求宝宝的手、眼、嘴的高度协调，同时还伴随着上半身多组肌肉的配合，这些协调与配合受大脑的指挥，所以说：自己吃饭是一种早期教育。当然宝宝自己吃饭还有利于培养宝宝不挑食、不偏食的习惯形成，对家庭及宝宝有利无弊。
另外，宝宝自己吃饭是求知欲和好奇心的表现：从儿童生理、心理发育的过程来看，宝宝在一岁以后自我意识开始萌动，会表现出较强的自我独立愿望，如爱说“我”，“我来”等字眼。他们渴望做一些事情，在学会走路的同时，他们开始想学着吃饭，而且要自己拿着汤匙吃，不愿得到大人的帮助。和走路、玩玩具一样，自己吃饭也是求知欲和好奇心的表现。正是这种求知欲和好奇心扩展了宝宝的认知范围，培养了他们的独立能力。更重要的是，宝宝通过自己的行为感到自己具备影响环境的力量，并初步品尝到成功的滋味。一般说来，发育正常的宝宝都可以在两岁左右学会吃饭，这是他们应该具备的生存能力。
宝宝学习吃饭的过程也是宝宝心理健康发展的重要过程。宝宝经过自己的努力吃饱了，他会由此产生成就感，会帮助他长大后更自信。即使宝宝暂时没有把饭吃下去，他有了失败的体验，也是好事，这样可以增强他的心理承受能力，将来更好地适应社会。所以，在宝宝吃饭的问题上，父母应该更耐心，常常给宝宝鼓励，让他们做好这件力所能及的事。
三、如何训练宝宝自己吃饭1岁左右的宝宝通常都很喜欢和家人一起吃饭，这时父母不要因为怕宝宝给其他人造成麻烦而放弃教宝宝练习自己吃饭，可以将适合宝宝吃的饭菜用一个小碟盛好，放在宝宝面前，让宝宝自己动手吃，洒在桌子上也没有关系，宝宝慢慢就会适应。这时的宝宝最无法接受的就是，妈妈把自己的手管住，用小勺给自己喂饭。这种做法会给宝宝的自尊心造成极大伤害，同时也妨碍了宝宝自我生活能力的培养，这时宝宝常常会拒食或进行反抗。
妈妈可以给宝宝做一些方便用手拿着吃的食物，或者把蔬菜切成条便于宝宝抓取，这样宝宝才能够感受到自己吃饭的乐趣。蔬菜可选择土豆、豆角、胡萝卜、红薯等，还可以选择一些水果如香蕉、西瓜、梨、苹果，主食可以选烤面包。
宝宝有时并不一定是想要自己吃饭，他的注意力集中在“自己吃”这个过程，父母如果只是为了对宝宝自己吃饭的技巧进行训练，可以先将宝宝喂饱，然后让宝宝自己随意去学习和尝试使用餐具进食的乐趣。宝宝在自己动手吃饭的过程中，慢慢就会学到吃饭的技巧，而且也使宝宝手部精细动作得到更进一步的锻炼。父母在对宝宝进行训练的同时，要注意教会宝宝用拇指和食指去拿东西。
宝宝自己吃饭的时候，父母一定要给予表扬和鼓励，不管宝宝吃成了什么样子。宝宝如果总是把饭吃得满地都是，妈妈可以在宝宝的坐椅下铺几张废报纸，等宝宝吃完饭后，收拾一下报纸就可以了。
教宝宝自己吃饭
有的宝宝3岁多了，还不会自己吃饭，有的父母因此而不愿意送宝宝去幼儿园，担心宝宝在幼儿园没有人喂饭，吃不饱。不会自己吃饭的宝宝一般还伴有挑食、偏食、吃饭慢等一系列饮食习惯方面的问题。其实，应尽早养成宝宝自己吃饭的习惯。
专家认为，吃饭不仅能为宝宝提供生长发育所必需的各种营养物质，而且宝宝的饮食行为发展是否正常，还关系到宝宝的精神和社会心理的发育发展。为宝宝选择哪些食物、进食量、喂哺方式、时间、间隔、餐次等等，与父母的素质、家庭养育传统及社会时代文化都有密切关系，这些因素既可能对宝宝生长发育产生积极影响，也会造成宝宝喂养困难，损害宝宝的身心健康，甚至引起将来在情感、心理、社会交往和体质发育等方面的不少问题。
有经验的父母可以发现，宝宝10个月以后（有的宝宝可能还要早），当他习惯于用勺子吃辅食时，每次喂饭他都喜欢来抢夺你手中的餐具，这是训练宝宝自己吃饭的一个很好的时机。这时候，你可以在每次喂饭时，也给宝宝另外准备一个勺子和一个小碗，当然应该是不易碎裂的塑料制品，让宝宝自己拿着，比划比划，这时的宝宝一般不会来挖碗里的食物，而是拿着餐具高兴地敲敲打打，对吃饭也更加有了兴趣。
过一段时间后，也许在1岁左右，宝宝可能就会用勺来挖碗里的食物，并模仿大人把勺子里的食物送到自己嘴里，想自己“吃饭”。这是训练宝宝自己吃饭的最好时机。这时的宝宝很可能因此会把饭菜洒得一身一地。有的妈妈爱干净，也怕麻烦，不愿意宝宝把一切弄得脏乱不堪，往往就生气地制止宝宝这种行为，岂不知这样做实际上是扼杀了宝宝自主自立学吃饭的萌芽，时间长了，宝宝就会认为吃饭就是一个被动接受的过程，与自己无关。
正确的做法是：给宝宝穿上一个围兜，尽量防止弄脏衣服，但完全避免是不可能的，妈妈对此不要太在意。然后在喂宝宝的同时，把饭菜也拨一点点在宝宝的小碗里，比如几粒米饭、一片菜叶，让宝宝试着自己挖起来送进嘴里，开始不成功没关系，允许宝宝多次尝试，即使饭菜洒到了地上，这时也不应该过分批评宝宝，更不能因此而制止他。很快你会惊喜地发现，宝宝能够比较自如地完成这个动作了，这时要及时鼓励宝宝，夸奖他说：宝宝真能干，自己会吃饭了。这样宝宝也会很开心，自己动手的积极性就更高了。当然，这时宝宝吃饭主要还是要靠大人喂，只是要允许宝宝参与到这一过程中来，不能一味地包办代替，打击宝宝自理的积极性。
随着宝宝动手能力的加强，可以试着让宝宝独立吃完一部分食物。比如，在碗里饭菜所剩不多时，让宝宝自己吃掉剩余的食物，如果宝宝能够独立完成，就予以积极鼓励，这会让宝宝产生一种成就感，也有助于自信心的培养。对于一些小馒头、小包子之类食物，完全可以让宝宝自己拿着吃。这样有的宝宝在1岁半以后，慢慢地就可以逐渐过渡到自己吃饭了，甚至有的宝宝两岁左右就可以使用筷子夹菜了。等宝宝会自己吃饭以后，有时也会不肯自己吃，这时不要过分迁就他，告诉他吃饭是他自己的事，让别人喂饭没羞。使他树立自立光荣的意识和观念。这样到3岁时宝宝上幼儿园后，就不用担心宝宝自己吃饭的问题了。
有的父母或老人心疼宝宝，凡事总爱包办代替，总说宝宝还小，长大自然就会了。殊不知宝宝的许多坏习惯都是大人“培养”出来的。就从自己吃饭这件事来说，如果大人总是过分主动，宝宝自然就会相应被动，久而久之，不仅在吃饭这件事上总处于被动状态，甚至连性格和其他行为习惯都会变得被动起来，缺乏自信，自理能力差，依赖性越来越强，责任心淡薄。这对宝宝身心的健康发展都是不利的。因此培养宝宝良好行为习惯要从小事做起。