根据心理学家对大批父母的调查，发现8种典型的行为导致失败的父母。
1.没有原则(Parentsfailatsettinglimits)
没有原则的父母，最终会被子女控制住。曾有位母亲一旦听到孩子说“我不上学了”，立刻投降，答应孩子的任何要求。这位母亲最终陷入绝望的境地。
2.过度保护(They’reoverprotective)
父母保护得越多，孩子越无能。尼采说过，最大的善往往包含最大的恶。
3.唠叨、说教、嚷嚷(Theynag.Lec-ture.Thenyell)
这样的父母通常是低智商的父母，因为不会说些有用的话，因此，只会重复些无用的话。
4.赞扬泛滥(Theypraisetoomuch—Andbadly)Zj09.cOm
对于4岁以上的儿童，“知心姐姐”式的赞扬已经不起作用了。你不能总是用“孩子，你真棒”这样毫无营养价值的话语“忽悠”自己的孩子。
5.惩罚过重(Theypunishtooharshly)
有一位母亲，因为太想让她的儿子优秀，曾经让她的儿子跪了一夜作为惩罚，结果，这个孩子从此精神失常。
6.剥夺孩子的感受(Theytelltheirchildhowtofeel)
父母往往用自己的感受代替孩子的感受，用自己的价值观衡量孩子的行为，结果孩子失去了感受、判断的机会。
7.成绩与创造力本末倒置(Theyputgradesaheadofcreativity)
绝大多数父母除了关心孩子的成绩，不知道孩子还有比成绩更重要的部分需要关心。
8.忽略了乐趣(Theyforgettohavefun)
乐观的天性是父母送给孩子最有价值的礼物之一。
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早教知识：八种行为成为失败的家长
依据心理学专家对大量父母的调研，发觉8种典型性的个人行为造成不成功的父母。
一、沒有标准
沒有标准的父母，最后会被儿女控制住。曾有位妈妈一旦听见孩子说“我不会念书”，马上认输，同意孩子的一切规定。这名妈妈最后深陷失落的处境。
二、过多维护父母维护得越大，孩子越软弱无能
尼采说过，较大 的善通常包括较大 的恶。
三、絮叨、批评、唠叨、嘟囔
那样的父母一般是低智力的父母，由于不容易说些有用得话，因而，总是反复些没用得话。
四、称赞泛滥成灾
针对4岁之上的少年儿童，你不能一直用“孩子，太棒了”那样没什么营养成分的语句“坑骗”自身的孩子。
五、处罚太重
还记得中学时，我的一个朋友的妈妈太想让她的孩子出色，以前让她的孩子懵了一夜做为处罚，結果，我的这一盆友此后神智不清。
六、夺走孩子的感受
父母通常用自身的感受替代孩子的感受，用自身的价值观念考量孩子的个人行为，結果孩子失去感受、分辨的机遇。
七、成绩与想像力舍本逐末
绝大部分父母除开关注孩子的成绩，不清楚孩子也有比成绩更关键的一部分必须关注。
八、忽视了快乐
开朗的天性是父母赠给孩子最有使用价值的礼品之一。
亲子早教：几种失败家长的坏习惯，你中了几条？
亲子为人正直父母，必须学习培训的东西许多 ，通常自身的坏习惯“带坏”了孩子。当然，今日并不是来抨击这种父母，只是给大伙儿从坏习惯视角来讲下如何文化教育孩子会更好。失败家长的坏习惯有哪些？
1、对孩子厌烦
艰辛疲劳，工作中一天，回到家都想能乘坐到沙发上或是在床上歇息一会儿，但是如果你开启家门口见到的通常是遍地小玩具、一堆乱七八糟东西，还有一个又哭又闹的孩子。你的性子猛然就暴发了“哭哪些哭，一天天就了解哭，别哭了！”。失败家长的坏习惯有哪些？亲子
父母教會孩子学会尊重是很重要一件事，可是前提条件是他也遭受了重视，重视是互相的。一个自尊心并且尊重别人的孩子，一定是先获得了别人重视。
2、说脏话
一个爱说脏话的父母，没办法想像他的孩子讲话很文明行为。因此，假如给你“出口成脏”或是做一些不礼貌事儿，孩子都是一一向你学习，培养那样的习惯性，未来便是孩子在人际交往上的拦路虎。
3、抱怨
“选购吧，选购吧，都买来吧，我一个月的薪水都不足你买零食”“你能不能努力学习，我以便给你上这所好大学，托人做事，充小孙子当孩子的”...失败家长的坏习惯有哪些？亲子
你清楚吗？你那样每天的抱怨，除开让自身觉得更为憋屈、不舒服之外，毫无价值。孩子从你这儿学得的总是是在面对困境和挫败时抱怨，逃避责任，而不容易寻找解决方案。
4、盲目跟风
“你看看别人某某某，每一次考試第一名”“你如果不考入个好学校，未来能有啥前途”，盲目跟风的盲目攀比，立即孩子早已很出色了，心里也会支离破碎。非常多孩子由于达不上父母的期待，越来越不自信和判逆。
言教比不上以身作则，说一堆没有用，用自身的身体力行让孩子当楷模，造就孩子，還是毁了孩子，这一法杖就在你自己手上。
败家长的坏习惯有哪些？文化教育始终总嫌晚，假如给你之上坏习惯，赶紧纠正一下吧。
孩子6种行为危害大 家长必须制止
老人常说，三岁定八十。孩提时候表现出来的行为，影响这孩子今后一生的发展。我们常常说孩子还少不懂事，很对错误都可以被原谅。但是，有一些行为如果不及时制止对孩子日后的成长必定有很坏的影响。那么，孩子有哪些行为父母一定要说“不”呢？
当孩子发生不良行为、提出不合理要求时，家长们如何平静而又坚定的坚持原则、如何在接纳孩子情绪的基础上拒绝孩子、如何在树立父母权威的同时尊重孩子表达的权利等等，都是育儿是必须了解的课题，各位家长不妨提前学习。
得不到就动手
孩子们在玩沙子，其中一个抢起小伙伴的玩具推土机，未果，一口就咬向对方的小手。结果，推土机如愿到手。
达标做法：对咬人的孩子，父母一定要严肃批评，让他知道，咬人是不对的，已经对小朋友造成了伤害，必须亲自道歉；同时，让他明白，小朋友如果不愿意把玩具借给自己玩，他应该学会接受这种不如意。
除了批评和讲道理，一定的惩罚必不可少，并将与惩罚相反的待遇呈现在他眼前：呵护和安抚被咬的孩子。从而令孩子懂得，攻击他人不但不可能得逞，也得不到任何好处，进而自觉摒弃攻击性行为。
顺手牵羊
孩子给你看一双袖珍水晶鞋，告诉你那是从小朋友家的地上捡的。
达标做法：立即带孩子归还物品，让他亲自道歉：“对不起，我把你的东西拿回家玩了，现在还给你，请原谅。”借助物归原主的过程，让孩子学会勇于承认错误。
3、4岁的孩子没有“物权”概念和所属意识，自认为喜欢的、想要的就都是自己的。对此，父母千万不要采取“下不为例”的态度。记住那句古话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
见了玩具就走不动
在超市，你拒绝买芭比娃娃，女儿却紧紧地抱着不放，任你怎么解释也不松手，还一屁股坐到了地上。
达标做法：对孩子表明你的态度：今天不买玩具，因为前不久刚刚买了一套芭比娃娃。
如果孩子听不进父母的话，无理取闹，不妨置之不理，继续选择其它物品，或者佯装离开，任其坐在地上哭。妥协是不明智的，否则孩子的任性将变本加厉。等孩子冷静之后，通过讲道理或讲故事等方式，使之明白，懂事的孩子招人喜欢，撒泼、哭闹的结果是什么也得不到，而且令人讨厌。
该睡不睡
晚上10点该睡觉了，孩子却把娃娃和毛绒玩具摊到床上。
达标做法：指指墙上的卡通挂钟，示意孩子到就寝时间了，告诉他按时休息才能保证第二天去幼儿园不迟到。没有一个孩子会主动上床，他们永远没玩够。
如果父母允许孩子一而再、再而三地晚睡，规律的作息和良好的生活习惯就难以养成。所以，无论孩子找什么理由，父母都要想办法拒绝。
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我要一次玩个够到了该结束游戏的时间，6岁的孩子却坐在电脑前不动。
达标做法：对孩子表明你的宽容度：“好吧，再给你5分钟，把这局玩完，如果还不结束，明天也不允许你玩了。”
电脑游戏容易使人上瘾，孩子更是如此。所以，父母一定要规定孩子玩游戏的时间，比如一天一次，时间为半小时左右，并严格督促其遵守。使之通过服从外在的约束力，逐渐学会自我约束、自我控制。
用谎言掩盖事实
6岁的孩子施展“武功”，将花瓶摔得粉碎。当妈妈问起这事，他却说是家里的猫干的。
达标做法：鼓励孩子说实话：“告诉妈妈，到底怎么回事？摔了花瓶不可怕，可怕的是不敢承认。妈妈喜欢诚实、勇于对自己行为负责的孩子。”以此打消孩子的顾虑，鼓励他说出真相，并在第一时间“拥抱”他、表扬他。
6、7岁以上的孩子明知说谎不对，却为了逃避惩罚而为之。如果你相信他的话，或者即便不信也不予追究，就等于助长了这一恶习，以致他在谎言的泥潭里越陷越深。
不做小木偶
最近小布丁的家里填了一台电脑，这可把他给高兴坏了，“哈哈，电脑真好玩，有好多好玩的游戏。还有好多好看的小图画。”
哎呀，小布丁坐在电脑前面都好长时间了，“哎呀，又输了，重来。”
“啊，这是怎么回事？”奇怪电脑屏幕发出一道白光，照的小布丁都睁不开眼睛，从电脑里头跳出一个方头方脑的小人。
“小布丁小布丁快别玩电脑了，你再这么玩，木偶老板就会来偷你的动作和感情了。”
啊？你是谁呀？木偶老板又是谁呀？他怎么偷我的动作和感情？”
“小布丁我是电脑精灵，木偶老板是个很坏很坏的家伙，不说这么多了，你快跟我来吧。”
忽然电脑屏幕又亮起一道白光，电脑精灵拉着小布丁嗖的一下跳了进去，“咦？这是哪里呀？黑漆漆的，还有好多绿色的亮点。”
“这是电脑的里面，来小布丁，你能从这里看到外面。”电脑精灵说着把小布丁拉到一扇玻璃窗的前面，示意小布丁忘外看。
“哈哈，那不是我的好朋友，强强嘛。强强不知道最近怎么了。脾气怪怪的，不爱说话，也不爱笑，还不和小朋友们一起玩。”
“小布丁你再仔细看看强强。”“嗯，强强的动作好奇怪呀。瞧他抬抬手又抬抬脚，好像一个小木偶。咦，电脑精灵，你看强强后面是什么？”
小布丁忽然发现强强的后面站这一个木偶，正捂着嘴巴偷偷的笑呢。“小布丁哪个就是木偶老板，他在偷强强的感情和动作呢。”
“电脑精灵，这到底是怎么回事呀？”
“小布丁你可以哭可以笑，可以跑可以跳，对不对？”
“对呀。”
“可是木偶老板不能，他要想跑要想跳就得偷小朋友的动作和感情。木偶老板可喜欢小朋友整体玩电脑了，因为那样她就能用小朋友的感情和动作干坏事了。”
“怪不得强强不爱说话不爱动呢呢，原来是木偶老板把他的感情和动作偷走了。我们赶紧去告诉强强，不要总玩电脑了。”
“好啊，小布丁，你也不要总玩电脑了。”
“恩，电脑精灵谢谢你。”小朋友听了这故事你不会总玩电脑了吧，如果总玩，小心木偶老板盯上你呀。