不胎教

家长永远不要做的几件事!。

早教正能量，成就新梦想。早教对于孩子的成长具有很大的影响，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，父母该不该对孩子进行早期教育呢？下面是小编为大家整理的家长永远不要做的几件事!，仅供参考，欢迎大家阅读。

包办代替

父母希望给孩子铺一条平坦的路，这是不现实的。遭遇挫折，不要觉得孩子受了委屈，千方百计地哄他或忙着帮他解决困难，应给孩子锻炼的机会，而不断提高自己的能力。

不帮孩子总结败因

孩子输了比赛哭是种自然发泄，也是要求上进的表现，家长不能说“输就输吧，没关系”，否则会助长他无所谓的心态，而应帮他分析失败原因，认识到自己的不足。

嘲笑孩子

孩子缺乏经验，遭遇挫折是难免的。大人不应嘲笑孩子，或责怪孩子这错那错，而是应该平时多注意培养孩子养成胜不骄、败不馁的品质，并在克服困难方面为孩子树立榜样。

过度预期孩子的能力

不要说“你肯定是第一名”、“我最喜欢你考一百分”等，不要让他觉得只有第一名，爸妈才会喜欢，如果做不到，就不喜欢他了，这会使他不愿意面对挫折和失败。

针尖对麦芒

挫折教育不是针尖对麦芒，必须注意适度和适量，过度的挫折感会损伤孩子的自信心和积极性，使孩子产生严重的挫折感、恐惧感，最后丧失兴趣和信心。

剥夺孩子尝试的机会

不要因为怕宝宝失败，就不让他试，小时候的失败经验能让宝宝了解失败没什么大不了，否则长大后，小挫折也可能会变成大石头，让宝宝不相信自己有能力移开。

相关知识

远离八种行为不做失败家长

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你们知道早期教育有什么作用吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“远离八种行为不做失败家长”，仅供参考，希望能为您提供参考！

根据心理学家对大批父母的调查，发现8种典型的行为导致失败的父母。

1.没有原则(Parentsfailatsettinglimits)

没有原则的父母，最终会被子女控制住。曾有位母亲一旦听到孩子说“我不上学了”，立刻投降，答应孩子的任何要求。这位母亲最终陷入绝望的境地。

2.过度保护(They’reoverprotective)

父母保护得越多，孩子越无能。尼采说过，最大的善往往包含最大的恶。

3.唠叨、说教、嚷嚷(Theynag.Lec-ture.Thenyell)

这样的父母通常是低智商的父母，因为不会说些有用的话，因此，只会重复些无用的话。

4.赞扬泛滥(Theypraisetoomuch—Andbadly)

对于4岁以上的儿童，“知心姐姐”式的赞扬已经不起作用了。你不能总是用“孩子，你真棒”这样毫无营养价值的话语“忽悠”自己的孩子。

5.惩罚过重(Theypunishtooharshly)

有一位母亲，因为太想让她的儿子优秀，曾经让她的儿子跪了一夜作为惩罚，结果，这个孩子从此精神失常。

6.剥夺孩子的感受(Theytelltheirchildhowtofeel)

父母往往用自己的感受代替孩子的感受，用自己的价值观衡量孩子的行为，结果孩子失去了感受、判断的机会。

7.成绩与创造力本末倒置(Theyputgradesaheadofcreativity)

绝大多数父母除了关心孩子的成绩，不知道孩子还有比成绩更重要的部分需要关心。

8.忽略了乐趣(Theyforgettohavefun)

乐观的天性是父母送给孩子最有价值的礼物之一。

早教启蒙：这几件事，内向孩子的父母不要做！

幼儿期是人生智力发展的关键期,作为父母，我们要正确的理解早期教育，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。父母该不该对孩子进行早期教育呢？小编特地为您收集整理“早教启蒙：这几件事，内向孩子的父母不要做！”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

逼迫孩子和他人讲话，受社会发展流行观念危害，父母感觉“话多的人、开朗”才算是好事儿。因此许多妈妈想让孩子多社交媒体，让孩子与人多讲话。

但是，逼迫内向孩子去和他人沟通交流不容易有一切实际效果。由于一个内向的孩子，觉得舒适的情况下才会开启方便之门。假如她们被逼得过紧，反倒会出现反作用力，让她们彻底舍弃。

急切让孩子刚开始相处互动交流

有的妈妈觉得，

与人相处能力要从娃娃抓起！

在住宅小区里见到其他孩子，

马上觉得它是帮孩子交友的大好机会，

因此让2个孩子一起玩。

帮孩子创建这类商务活动没什么错，

但一定要掌握好分寸感，物极必反。

假如孩子害羞，沒有进度，

那麼释放压力，终止干预就行。

总而言之，目地是让孩子的会话当然发展趋势下来，

不然2个孩子最后玩不上一块去！

在别人眼前嘲笑孩子内向

妈妈最不应该做的事儿，

便是在他人眼前嘲笑孩子的内向。

内向的孩子自我认同很强，比较敏感又羞涩，

体悟心态的能力又十分强，

许多性格外向孩子忽视的体会，

她们都却能够 灵巧的捕获。

因此，你觉得没有什么了不起的事，

内向孩子会十分尴尬。

如果有无知的人嘲笑孩子的内向，

你也还记得要立即劝阻，

带孩子离去那般的自然环境！

在外人眼前指责孩子

然后刚刚那一条，

内向的孩子能感受到微小的心态，

因此自尊也很强。

其他孩子自由散漫、出入口即忘的事儿，

内向孩子却非常容易伤心、愧疚、愧疚。

因此，当内向孩子犯了不正确时，

例如忘掉做做作业了，

例如沒有和别人说感谢，

例如把大花瓶粉碎了。

请不要在外人眼前斥责孩子，

这总是让她们有钻入天坑地缝的觉得。

她们也难以学得一切经验教训。

假如你要让孩子能改正自身的个人行为，

能够 回家了里和孩子表明，

内向孩子一定会感谢你为人正直父母的贴心！

规定他在他人眼前演出

即使内向孩子长的再萌、

会背再多唐诗宋词、

早已能从1数到100，

也不必让她们在他人眼前演出。

内向性格的孩子讨厌立在演出舞台管理中心，

对变成整场聚焦点也彻底无感觉。

网络喷子会感觉孩子演出趣味又讨人喜欢，

但谁问过内向孩子的体会？

黄豆妈儿时便是一个内向的社交媒体腼腆者，

虽然自小就能通读好多书，

但每一次我爸爸让我还在亲朋好友眼前朗读，

我还有一种想钻入地缝里的腼腆。

那类心率脸憋红透不过气的觉得，

做为一个内向孩子，迄今难以忘怀。

内向孩子长大以后会进行社交媒体能力的提升，

儿时，请使用你的了解给他随意的室内空间！

把孩子的“内向”当做错事

一些父母由于愚昧，

感觉性格外向便是好，内向便是坏。

（一些围观群众的住宅小区大娘也是这般）

有的父母爱说，

“别那么瞬间静了！”

“你怎么就不可以上来和他人说说话！”

“积极和他人问好，激情点！”

那样做不但沒有一切协助，

总是让孩子更为想胆怯。

给内向孩子贴上标签

实际上孩子很早已会察颜观色了。

你对他的点评，

将是他与这世界互动交流的参照，

也是性格产生的关键危害。

假如你总对孩子说“你怎么那么内向”

“你为什么不喜欢说话呢？”，

会让孩子认为自身的性格便是这般，

就愈会越来越“内向”。

孩子日复一日听着你的点评，

最后会生成你认为的哪个模样。

忽略自立能力的塑造

内向尽管有与生俱来的气场趋向在，

可是妈妈也应当自我反思一下，

在平常的日常生活是否给了孩子过多的维护？

过多的维护和代劳只有拘束住孩子的手和脚，

时间长了，孩子就越来越不喜欢探寻新生事物了，

见到其他小孩子都动手能力能力比他好，

也将会会越来越腼腆内向。

孩子来到两岁之后，

就可以刚开始塑造他的自立能力，

从一开始自身入睡，

到自己上厕所，

自身刷牙洗脸，

自身穿着打扮，

自身用餐，

自身整理小玩具等。

自立能力强的孩子比这些

“父母包办代替”的孩子更活跃性，更想要探寻生疏的事情。

再见，永远

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。早教对于孩子的成长具有很大的影响，早教能够提高孩子后期的学习效率，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是由小编为大家整理的再见，永远，仅供参考，希望可以帮助到您。

每个人都快乐地生活着，世界到处充满了欢笑和生机。这是孩子们眼里的世界，而他们自己每天就生活在这样美丽的世界里。但是那天，4岁的丁丁在花园里玩的时候目睹的一幕，却改变了他对世界看法----他看见了一只死去的麻雀。随后，下面的问题就不断地涌出来，“麻雀在干什么？”从这个最简单的问题开始，随后的问题就连珠炮似的开始了：“死了是什么意思？”“它为什么会死？”“它死的时候发生什么事了？”“妈妈、爸爸会死吗？”“我会死吗？”

此时丁丁对“死亡”非常感兴趣，远远超过了他对此的恐惧。虽然对于爸爸妈妈来说，这不是一个让人愉快的话题。但是，丁丁却全然不知，他兴奋地大喊，“我们再回到花园吧！我想看看麻雀是不是还是死的。”

专家认为孩子对死亡的强烈好奇心是非常正常的事情。“四五岁正是孩子全身心感受世界的年龄，生和死因为感受强烈，是他们最容易选择的。”纽约圣约翰大学心理学教授艾丽莎布朗博士这样认为。

即便如此，每个父母都想保护孩子远离疼痛、恐惧和悲伤。但是，保护孩子远离死亡的现实却是弊大于利。如果父母极力在孩子面前隐藏自己的感情，不能很从容地和孩子谈论亲人去世的事情，孩子会认为“死亡”是一件忌讳的事，他也学会了不追究问题的原本。

所以，根据孩子的年龄特点对“死亡”做出恰当的解释，又不吓着孩子，还是需要你的智慧的。这里是一些棘手问题的答案，可能会给你提供帮助。

问：怎样向孩子解释死亡的概念，又不会吓着孩子？

答：最好的办法是只回答孩子的提问，尽量让你的回答简洁明了。你可以说：“就像自然界中，树叶由绿变黄再凋零一样，当人的心脏停止跳动时候，他就死了，他的身体就停止一切活动了。他不会再移动，不会再有感觉，不会感觉到饥饿、炎热和寒冷；他不会再走路、呼吸、说话和吃东西了。”这个年龄的孩子只能从表象上掌握这些概念，如果你用一些委婉的说法，比如说“我们失去了奶奶。”他会愈加糊涂你到底说的是什么。同时你还要避免把死亡和睡着做对比，这样孩子会有睡前恐惧。在面对“死亡”这个词的时候，你要让孩子对生活充满信心，告诉孩子如果人老了，死亡是经常发生的事情。说到经常，孩子首先联想到的不是自己，经常是父母。这个时候，你要告诉孩子，你会在他需要你的时候，一直陪伴在他的身旁的。

问：外公去世了，该怎样告诉孩子？

答：把事实讲给孩子听。对孩子来说，看到父母哭泣会让他感到害怕。即使你努力表现得很坚强，孩子也能感觉到你的真实情感。因此，最好在他看到你哭的时候，告诉他：“我想起了外公，我很难过，不过别担心，过段时间我就会好的。”多数孩子还期望已故的人回来，所以你需要不断地提醒他这个令人难过的事实，让他明白已故的人是永远都不能回来的了。不要试图柔声细气地对孩子说：“别难过，外公在天堂里。”这样孩子会误认为忧伤的感情是不恰当的，他会惧怕将它表达出来。假如他将忧伤藏在心里，他的这种情绪会带到成年以后，而这将使他的性格变得脆弱和敏感。听到死亡的讯息时，孩子心里最恐惧的事情是有一天爸爸或妈妈也会死去，所以你可以告诉他：“外公去世了，但爸爸妈妈还不会，我们要看着你长大，我们还会在一起待很长很长时间。”

问：我该带5岁的孩子去参加奶奶的葬礼吗？

答：这完全取决于你。你要考虑你的孩子是否能坚持在整个仪式进行过程中保持安静，看到大人们悲痛欲绝的样子他是否有承受能力。如果你觉得孩子应该参加，你要提前给孩子打好预防针，事先告诉孩子葬礼上会发生什么事情。例如，“全家人包括亲戚们会聚在一起共同分担悲伤。”也可以更具体些，告诉孩子房间会如何布置，遗体会摆放在何处，以及告别是怎样的。还可以事先告诉他：“也许大家会因为难过和思念而哭起来。”如果可以瞻仰遗容，你要提前告诉孩子，奶奶的身体和她活着的时候已经不一样了，而且不要指望孩子也会表现得象你一样悲痛，这个年龄的孩子还不能完全理解死了就是永远也不能回来了。如果你担心这种经历会让孩子不愉快而避免让他去参加葬礼的话，他也许会感觉自己被排斥在外。但专家认为，如果孩子自己不愿去，不要勉强他。

问：我们家的狗很老了，最近病了，我是不是要告诉孩子它不可避免地会死去，让孩子有心理准备？

答：对，你一定要这样。这样孩子才不会在“死亡”那一刻到来的时候感到震惊。慢慢地告诉孩子，狗病得很厉害，而且可能再也不会好了。要让孩子了解即使是成年人也对此无能为力，这样他就很容易向你敞开心扉，说出自己的感受。宠物死了以后，即使死去的是你们喜欢的一条金鱼，也要做一个简单的纪念仪式。这样你就给了孩子和宠物说再见的机会，也能让他有机会表达宠物对于他的特殊意义和感情。孩子最初经历的死亡常常是所养宠物的死亡。所以，在宠物死了以后，不要立刻就允诺给他买新的宠物，要知道宠物也许是孩子最亲近的朋友，很快就买回一个替代品，会削弱孩子与宠物之间这种特殊关系的重要性。

问：电视新闻里总有一些关于死亡的消息。我是否要向4岁的孩子讲解战争、恐怖主义和如同海啸、地震等自然灾害？

答：尽量让孩子避免接触这些可怕的事情和景象。如果孩子已经从电视上看到了，和你讲汽车爆炸或者流血了，就让他说下去，这样你可以知道他会有哪些事情不理解，可以及时纠正他的误解。有些事情就发生在你们的城市，或者可能会在在你们住的城市里发生，但不要把你的担心和忧虑告诉孩子，相反，你要告诉孩子，当这些可怕的事情发生的时候，有警察、消防队员和士兵保护我们，最最重要的事情是要让孩子感觉到他是安全的。

问：关于死后的事情我该怎样告诉孩子？

答：尽量简单。因为四五岁的孩子会把注意里集中在天堂在哪里，他们爱的人怎么到那个地方去？为什么没有人能去看他们？我们可以这样向孩子解释，我们的祖辈那么宽厚、那么爱我们，在他们活着的时候，常常让我们开怀大笑，让我们觉得自己很幸福，他身上的这些东西叫做灵魂，他的灵魂生活在天堂里。

让孩子理解死亡的温柔建议：

我们让我们的女儿在奶奶弥留之际去看奶奶，这样孩子有机会和奶奶说再见，我们告诉她，奶奶去世她会很悲伤，她可以为此大声哭泣。

——婷婷妈

我读一本书，叫“什么是天堂”，这里回答了很多关于死亡的问题，我给我的儿子讲，这样他就先了解了一些死亡的概念。

——壮壮爸

我姑姑去事的时候，我带着女儿在姑姑的房间里一起为她的葬礼做准备。女儿不受任何刺激，却感受到了这样的气氛。

——菲儿妈

我和侄子一起写了一张纸条给他的妈妈，然后把纸条绑在气球上，然后放飞气球。这样，就能把我们的信息带给天堂里的妈妈。

——小龙的姑姑

清明节到来的时候，很多人买花、扫墓，悼念自己的亲人。这个时候，我会给孩子讲自己家的已故亲人对我的影响和关怀，告诉他虽然我再也见不到他了，但我永远想念他，每当提起他，我就会感到很温暖。

——奇奇妈

编译/花花、鹂墨

早教知识：伤害孩子深的永远是这件事，看看你还在做吗

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？以下是小编收集整理的早教知识：伤害孩子深的永远是这件事，看看你还在做吗，欢迎您参考，希望对您有所助益！

这名妈妈看闺女对自身爱搭不理的模样，肝火一下子就上去了。冲着闺女吼道：“让你自身购买衣服，还让我给你拿主意，你是死尸吗？跟个死脑筋一样，大半天憋出不来一句话来，你觉得我想要你有什么作用？！”闺女听完妈妈得话，仅仅静静地不高了头，還是沒有说些哪些。

最终女生妈妈让步了，讲到：“赶快去换下，就它了，我并不陪着你逛了，之后你也别寄希望于我再让你购物了。”

女生依然沒有说些什么，回身迈向了衣帽间，但是，在回身的那一瞬间，我好像看见女生脸部滴出了泪滴及其那被牙咬紧着的嘴巴。

而妈妈呢，仍然在衣帽间外边嘟嘟囔囔着：“熊孩子，像个哑吧一样，也不知道随了谁，就这模样，长大以后也不会有出息的。”

等女生换好衣服裤子，妈妈结完账后，两人一前一后的离开了。

我看见女生低下头，一脸憋屈的跟在妈妈后边的模样，不由自主想到了自身的儿时。

儿时，睿妈家周边男孩子比较多，造成 我平时只有和一帮淘气鬼一起玩乐。有一次，大家好多个孩子拿着木棍开始玩起了“大比武”，大伙儿对着电视连续剧里“尔虞我诈”的模样，挥动着手上的木棍。

妈妈看到后，把我的名字叫以往，发火的讲到：“你一个女孩子家家的，一天到晚玩这种男孩子的手机游戏成何体统？之后还嫁不出嫁了啊？女孩子要有女孩子的模样。”

想听了妈妈得话，但失去一群趣味的小伙伴们。之后，我经常一个人猫在家里去看书。有一次，我正在看《男生女生》杂志期刊，青春发育期嘛，女孩子一直有一些想象，想不到被妈妈见到后，立即把杂志期刊收走了，还非常发火的讲到：“不许你跟男孩子玩，全看这类男人和美女的书消遣是不是？把这种活力用在学习方面，考试成绩也不会如今那样吧？女孩子家家的，能否了解点礼义廉耻。”

之后较长一段时间内，我脑海中里都会回忆妈妈的那一句“能否了解点礼义廉耻”。难道说我跟男孩子一起玩，看有关爱情的书本便是恬不知耻吗？

以致于长大以后，当我们应对两性关系时，一直解决不太好，总感觉在跟男孩子相处时，自身会感觉惭愧。尽管睿妈如今拥有温馨的家，但实际上，谈恋爱之途還是一些艰辛的。

对孩子冷嘲热讽，是一种慢性毒药

“不起作用” “废弃物” “如何那么笨” “是人都比你强”……

孩子儿时，都多多少少听过那样的话吧。父母一个无意间，随意而出的这种话，却会在孩子的身上留有无法抹除的疤痕。想一想这种话说在你自己的身上的情况下，你能是啥体会？

大家每对孩子说一句恶言，孩子在心里就否认自身一次。从最开始的“我犯错误了”，逐渐的内化作“我是这样的人一个坏孩子”，到那时候，父母觉得的孩子的身上的问题，可就想改都无法改变了。

孩子将会听不进去话，但肯定能听懂语气

想一想孩子还不会聊天那时候，为何你逗他的情况下他会笑，但你指责他的情况下他会哭？那是由于，孩子便是凭着你对他的语气来分辨事儿优劣的。因此，父母在跟孩子发言时，请要用这3种语气：

重视的语气

伴随着孩子年纪的提高，自我认同会更加明显。有时，并并不是她们确实想和父母唱反调，只是他刚开始拥有自身的想法，另外期待获得他人的认同。因此，当孩子作出不符大家念头的事儿时，不必急着闹脾气，只是用重视的语气对孩子说：“那么你先如何如何，过一会再如何如何！”

激励的语气

实际上孩子犯错误时，他们自己内心也会造成愧疚心理状态，只不过是一些父母太心急，立刻就对孩子大喊大叫。而父母的指责刚好会具有反实际效果，将孩子心里的愧疚感抹去。

孩子犯错误，指责并不是重中之重，关键的是要让孩子从不成功中小结出成功经验，下一次不容易再次发生一样的不正确。例如，孩子帮妈妈刷碗，原本是件好事儿，却一不小心磕破了，此刻妈妈可以用激励的语气说：“没事儿，下一次刷碗的情况下手再用力一点拿住就好了。”

信赖的语气

所有人都期待获得他人的信赖，孩子更是如此，她们有时乃至会勤奋的主要表现自身，以获得父母对她们的信赖。假如孩子想学习培训一样新物品时，那父母何不用信任的语气说：“想学就要勤奋学习吧，妈妈相信你一定能够 的！”或是当孩子担心做某事时，父母依然挑选坚信孩子得话，便会带来孩子無限能量，进而协助孩子战胜恐惧。

恶语相向，虽伤不上孩子的身，却能将孩子的心碎的深入十分。爱孩子，就请对他最溫柔的关爱，别再一言不合就语言攻击了。