美国有一位心理学家，曾经做过一个试验：召集来一批四五岁的幼儿，摆上一桌子的糖：然后告诉他们：“我要出去一下，这些糖都放在桌上。要是能做到等我回来再吃糖，你就可以吃上两块；如果想在我一走就吃的话，那就只能吃一块。”说完，心理学家便躲进另外一个房间进行观察，他看到很多小朋友都在抓耳挠腮地思索着，不久一部分的小朋友开始去抓糖吃了，另外一部分小朋友开始了苦苦等待。这个心理学家后来跟踪了这两部分人群二十余年后发现：不能等待的那些小朋友，在择业、婚姻、收入等诸多角度都远远没有后者优秀。因此，他得出了一个重要结论：延时满足的培养对于一个优秀人才意义重大。
延时满足，即延长时间来满足愿望、需求等。如今家长对孩子欲望的满足大致可以分为5种：延时满足、适当不满足、超前满足、即时满足、超量满足。专家提倡，对孩子要有意识地让其接触“延时满足”和“适当不满足”的情况，经常处于“即时满足”的宝宝，容易性格急躁，且因为所有的东西都能轻而易举地得到而不会珍惜，无法感受到幸福，长此以往，还会让他觉得唯我独尊，不懂得尊重他人。而能够坚持等待的孩子，在成人后更容易获得成功和幸福。
“四二一”家庭宠出的坏脾气
“你家孩子是否有要求就必须马上满足，否则就大发脾气？”这是近日网上出现的一个调查，此帖一出现，立马受到了年轻爸妈们的热捧。
不到半天时间，此帖就成为头条。仔细翻阅回帖，不难发现年轻爸妈在面对孩子哭闹时常以“即时满足”孩子的愿望而告终。殊不知，如此对于孩子的成长其实是一剂“毒药”，最终导致不良后果。
专家指出，现在不少家庭，尤其是“四二一”结构的家庭几乎对孩子予取予求。时间一长，孩子便没了耐性和自我控制力，一旦要求不能立马满足，便又哭又闹，让家长无所适从，最后只能束手就擒。更重要的是，如果家人总是一味顺从孩子，却不培养其对他人的体谅、对事物的忍耐及宽容，一旦孩子长大，这些从小养成的坏习惯可能会让他在面对社会时显得格格不入，甚至难以适应。面对孩子的要求甚至哭闹，家长应该坚定自己的立场，不能为了让孩子在短时间内恢复情绪而纵容妥协，除了涉及生理需要的一些紧急事件外，一般可以找个理由，等上一段时间再满足他。可别小看了这种“延时训练”，它对磨炼孩子的耐性、培养孩子的意志品质、人际关系和适应能力至关重要。
Tips
延时满足操作法
对孩子进行延时满足教育的过程说长不长，但说短肯定不短，从婴儿时期到进了小学都可以进行，只是家长们应该清楚的是，如何进行延时满足训练。最典型的方式莫过于家长带孩子游玩时，引导其学会等待、学会排队，等游戏完成时再询问其感受，顺势引导其产生“经过等待的东西在得到后才更美好”的概念。
当然，一开始对孩子进行延时满足训练的结果往往会引发一场不小的“哭闹”。对此家长要坚定自己的意志，切不可因心软而妥协，此外还可以想方设法分散孩子的注意力，并且让他明白哭闹是不起作用的。以下建议也许会起到些作用：
1.等待时间由短而长：
因为很多孩子已经有了小“金口”的倾向，让他等待很久也许有些残忍，爸妈们可以从1分钟开始训练。几次下来，孩子对“等待”有了适应，妈妈们就可以让等待的时间不经意地慢慢延长，几个小时甚至几天。孩子们的耐心也会随着等待的时间延长而增强。
2.父母必须言而有信：
延迟满足必须有一个理由、一个承诺，这就要求年轻爸爸妈妈们言而有信，否则会让孩子觉得爸爸妈妈不讲信用，延时满足反而成了孩子怀疑父母信用的道具。
3.态度明确，口气坚决：
爸爸妈妈要求孩子等待时的语气必须坚决，让其感觉到没有商量的余地，对于孩子的哭闹也要想办法分散其注意力，让他明白哭闹无助于达到自己的目的。
4.“延时满足”不能一刀切：
虽然一直强调延时满足的重要性，但并非所有的事情都可以采取延时满足政策。爸爸妈妈要对孩子提出的要求加以判断，决定哪个能马上满足，哪个需要等待，哪个根本就不能满足，将延时满足与即时满足、适当不满足灵活应用。
家长应该了解宝宝对事物是抱有一种怎样的心理，适当地干预宝宝的思维也是未尝不可的，让孩子懂得雨后的阳光更美丽。
相关知识
应付宝宝坏脾气的方法
在孩子成长的过程中，会碰到各种各样棘手的问题，父母处理的得当与否，是会影响孩子一生的。
2岁的孩子在超市里大发脾气
对策：首先确认孩子乱叫乱跳的时候，不会碰坏超市里的物品，伤到自己。确认他是安全的，可以继续购物，别理他。有时候，孩子发脾气只是为了引起别人的注意，不理他是最好的做法。不妨带他到一个人少的地方，让他去闹，等他平和下来再说。
同时应该思考一下怎样避免同样的情形再次发生。先自问，是不是你给了孩子一些压力，还是孩子身体不舒服？他饿了，还是忘了把他喜欢的那只玩具带在身边？总之，你要考虑周全才能免于他乱发脾气。孩子平息下来之后，给他一个拥抱，告诉他“妈妈真高兴，你好了。”
切忌：妥协。孩子只是为了要买那种你不同意他买的糖果才闹的，怕他烦，决定顺从他，这就等于在告诉孩子，他要争取权益的时候最有效的办法是发脾气。
2岁半的孩子在玩耍的时候，打他的小伙伴
对策：大声对他说：“不可以的！”然后把孩子带离这个环境一会儿，对他说：“可以对小朋友好好说呀，为什么打人？打人伤到小朋友了怎么办？”
这个年龄的小孩子还可能把咬人作为主要的攻击方式，妈妈要注意观察，防患于未然，渐渐地帮助孩子克服他的冲动。
切忌：孩子咬了或者打了小朋友，你打他，身教胜于言传，对孩子来说更是如此，你这样做的话，似乎在告诉孩子，长大了就可以欺负人。
3岁的孩子用你的口红在墙上乱画
对策：先镇定一下自己的情绪，告诉他：画画应该画在纸上的，不应该画在墙上。然后，去打一盆水来，让孩子帮你一起擦干净墙壁，让他体会一下劳动的辛苦，同时开导他：“你看，要把墙擦干净多累啊。”
今后，把唇膏之类的东西放到他够不到的地方，当他在纸上画出一幅漂亮的图案时，要记得多表扬。
切忌：大骂大叫，斥责孩子是个“坏孩子”。这样做或许制止了孩子当时的行为，但远没有从根本上解决问题。
你上班快要迟到了，4岁的孩子却闹着不肯穿你为他挑的衣服
对策：如果没有太出格，或当天的气温允许，让他自己挑吧。提醒他快一点，给他提供适度的帮助，如果他仍是不合作，告诉他妈妈快迟到了，这样他想买的新玩具这个月就不能买了。
为了避免同样情形的再发生，想想看，孩子今天为什么这样呢，是不是昨天晚上没睡好还是早上太匆忙了？今后在晚上就让孩子挑好自己明天的衣服，让他晚上早点睡，早上早一点唤醒他，给孩子一个从容的早晨。
切忌：不管三七二十一，把衣服往他身上套。当前的问题似乎解决了，但这个早晨弄得大家都不愉快，很难有美好的一天。
5岁的孩子把书和玩具都撸到地上，却不捡起来
对策：严厉地直视他，让他觉得问题很严重，然后对他说：“我要你把地上的东西都收拾好，放回原来的地方。我可以帮你一起做。做完了，我们可以出去玩。”
如果他拒绝你的建议，可以让他面壁5分钟，让他自己去反省一下。5分钟后再对他提出同样的要求。这一招，对于已经有思想、爱面子的5岁孩子是很适用的。
切忌：一而再，再而三地要求孩子收拾东西，他老不理你，于是你只能自己做。这样一来，孩子觉得整个过程像个游戏，大人的权威性也难以建立。
6岁的孩子逛商店的时候随手拿回来一个小玩具
对策：马上带孩子把玩具送回去。如果商店太远，带孩子一起去不方便，你得独自前往立刻还掉，并且要让孩子知道你的做法。要同孩子好好谈谈，让他清楚绝对不能随意去拿不属于他的东西。
大多数6岁的孩子已经懂得了不是自己的东西不能拿回家这个道理。所以，最好问问他，今天他为什么会这么做，然后对症下药。如果孩子表示实在太喜欢才拿的，给他创造一点劳动的机会，让他想办法自己攒钱，把喜欢的东西用自己的劳动买回来。
切忌：大怒，骂他“这是偷”。但是因为路太远，又让他把这个小玩具留下了，这等于在告诉他，偷并不是一件严重的事情！
妙招化解宝宝坏脾气
尖叫、打滚、扔东西、撞脑袋……随着宝贝一天天长大，刚刚几个月就开始耍小脾气了。面对耍小脾气的宝贝，有什么妙招让他的小脾气悄然消隐呢?
1.只要没有危险，不要理睬乱发脾气的宝贝
当宝贝有因为发脾气而憋住气或者猛烈撞墙这种行为发生时，建议先带宝贝去医院看医生，排除疾病的可能。如果没有疾病，最好不要管他。要注意观察，尽可能找出诱发的原因。
2.多和宝贝交谈，告诉他对待生气的方法
不管宝贝多大，父母都要养成跟他讲道理的习惯。这个过程中，不管宝贝如何闹腾，父母首先一定不要发脾气，也不要让步，更不要利用贿赂、打耳光或威胁等手段来对待宝贝的发脾气行为。
3.计时隔离，让宝贝自己冷静下来
当宝贝发脾气无法控制时，可以把他放在一个安全的房间里，告诉宝贝：“我爱你。我知道你很生气，你可以在这里生完气再跟我一起玩。”如果在公共场所，要根据情况决定是留在原地，还是以尽快的速度把他带离现场。
4.提供“生气玩具”发泄不良情绪
给宝贝买一面小鼓，一个充气怪物等作为“生气玩具”，当他生气的时候，他可以击打这些玩具来发泄自己的不满。如果没有合适的“生气玩具”可以给他一个枕头，让他击打这个枕头来发泄自己的不满情绪。
5.一起尖叫，再诱导他恢复正常情绪
当宝贝尖叫哭闹时，父母可以在一旁以跟宝贝不同的方式尖叫：“我很生气!我很生气!”这时，他的注意力会被吸引过来，甚至开始模仿你。然后你尖叫几声以后再慢慢地降低音量，但是以更快速的方式说：“我很生气!我很生气!”慢慢的，宝贝就会明白，表达生气的情绪不一定要用很高的音量。
6.适当让步，采取迂回政策改变宝贝
当宝贝发脾气时，父母一定要把握住自己的情绪，适当作出让步，切记要把握让步的幅度，让步不能过大，也不能过于频繁，否则，他很可能会养成用发脾气与你讨价还价的习惯。
7.转换心情，化解宝贝无法控制的小脾气
当宝贝大发脾气的时候，最好不要跟他硬碰硬，可以考虑让他做些别的事情，让宝贝的注意力就会转移到别的事情上.
8.控制宝贝情绪，防止他受伤或者伤到别人
宝贝发脾气时，可能会在身体和情绪上完全失去控制，此时你一定要冷静，尽量抱住他，让他平静下来，以防他伤害自己或他人。
父母要尽量学会从宝贝的角度去看待问题，多给宝贝一些自由，或者指导他去决定一些比较重大的事情，这样，他的自信心得到提高，也会更好地成长发脾气的机会也会得到相应的减少。
如何面对宝宝坏脾气
总会听到许多年轻父母抱怨：“宝宝慢慢地长大，却越来越不听话，总是发脾气，又急又气的。”其实只要父母弄清宝宝发脾气的原因，针对不同情况不同对待，就会轻松应对坏脾气的宝宝。
球球是个2岁的男孩子，非常聪明，妈妈说他心眼可多啦!很小就会欺负爷爷，因为爷爷是一家之主，又最宠他，所以他的脾气越来越坏。可是要扳球球的脾气也不容易，因为爸爸妈妈常常在球球大哭大闹不知所措：依着哄吧!怕他学会了用眼泪要挟大人;不依着他吧，又怕他没完没了哭坏了，真点左右为难。
在请教过有关专家后，他们了解到;2岁左右的孩子发脾气，家长要先分析原因。一种情况是孩子的身体不舒服或者是困倦，这时我们要迁就他们一点，就是“无理”要求也满足一下，可以起到缓解和安慰的作用。当孩子大一点后，表达能力和控制能力强了，因身体原因而乱发脾气的情况就会有所减少;还有一种情况就是孩子想要达到某种目的，以发脾气相威胁，这里又可以分两类。一是不知道害处，一定要去做;还有就是明知道不对偏要任性。对于前者，家长要耐心讲道理，甚至可以在看护好的基础上让孩子试一试，比如暖壶里的水很烫，不让宝宝动，他又不甘心，于是让他自己摸一下壶嘴，试过之后，宝宝不仅体验到烫的滋味，而且好奇心得到满足，便停止哭闹，以后再看到暖壶，宝宝自己就知道其危险性而不再纠缠。对后者则要采取冷处理的办法，对宝宝的任性不予理睬。通常过一会儿宝宝也会不闹了。这时家长可以用：“和妈妈一起出去买东西吧!”来转移宝宝的注意力，经过数次发脾气不但不能引起大人的注意和妥协，反而遭到冷漠，宝宝自己也会“总结”出发脾气“无效”、“不好”的结论，而改变自己的行为。家长还应在宝宝闹过之后，给其讲道理，逐步帮宝宝变得更理智。
球球的家人依照这些办法做过后，感觉球球越来越懂事，大人们也轻松多了。
坦承错误是勇敢的表现
漂亮的依依每天睡前，妈妈都讲一个故事让她复述。她开始胸有成竹、非常自信，可是说到一半，就卡壳了。于是妈妈趁机提示，不料依依老大不高兴，她希望依靠自己的力量把故事完整复述下去了。无奈，妈妈再次提醒她。这次依依恼羞成怒，并执拗地开始复述，决不接受妈妈的帮助，结果她反反复复在开头几局打转，最后困乏地睡着了。
第二天起床时，妈妈对她讲起昨天晚上的事，“依依”，讲故事就像长跑，途中常会跌倒，遇到这种情况，你需要从跌倒的地方爬起来继续跑，这样才有希望迅速到达终点;如果你每次跌倒都从头开始，你就会像昨天晚上那样，永远在没有必要的地方重复，永远也到不了终点。“妈妈说这番的时候，依依面无表情，沉默不语。于是妈妈继续说：“你知道吗，大多数人是不愿意承认自己有错的，因为承认自己有错需要极大的勇气，这太难做到了。”这番话起了作用：依依的表情开始变化——那是内心痛苦挣扎，试图战胜自己的艰难表情。过了好一会儿，自尊心极强的依依终于一字一顿地吐出三个字“我—错—了!”说完就放声大哭起来。妈妈赶紧赞许道“依依真勇敢!”她用力点点头，此刻她那带着泪花的表情异常凝重。尽管承认自己有错很艰难，但她还是做到了。
承认错误对大人而言，也是比较困难的一件事，但是面对初涉人生的宝宝，你必须抛去所谓的自尊，甚至可以坦诚自己的过失，把自己孩提时代失意的经历讲给孩子听，并告诉他应该从中学到什么，这种方法往往对宝宝很有帮助。另外恰如其分地看待挫折，不能把困难等同于失败，要提醒宝宝，任何人做事，一开始都会有困难，父母可以激励孩子坚持到底，不必把尽善尽美看得。
幽默是一把钥匙
壮壮的妈妈是中学的语文教师，她常说，在学校里教育几十个孩子也没有家里这一个费劲，别看壮壮才3岁多，什么都和大人“对着干”。通过多种方法实验，妈妈发现，对壮壮只能智取不可强攻。于是，她就发挥自己的语言优势，多用幽默的故事和语句跟壮壮沟通，效果好极了。
一次妈妈批评了壮壮几句，他就用不吃饭以示反抗，还将碗摔得粉碎。晚上，妈妈编了个《爱生气的癞蛤蟆》的故事讲给他听：“有个小蛤蟆，每当妈妈批评他时，他就大喊大叫，肚子鼓鼓的，吵闹得脸红脖子粗，时间一长，就成了满身疙瘩的癞蛤蟆，难看死了，”壮壮听了很快表示说，：“我不要学癞蛤蟆”!以后他倔脾气发作时，妈妈就提醒他，别学癞蛤蟆，壮壮便会逐渐平静下来。
壮壮去年冬天得了感冒，医生嘱咐要打三次点滴。因为怕疼，他在打完两天后，说什么也不肯上医院，并且得意地说：“第一次打了，第二次也打了，第一加第二等于第三!”中午，妈妈特地烧了两条壮壮最爱吃的糖醋鱼，开饭时对他说：“我吃第一条，爸爸吃第二条，你就吃第三条吧!”壮壮疑惑不解地问：“总共只有两条，哪来的地三条呢?”妈妈一本正经地说：“喏，这是第一条，这是第二条，第一加第二等于第三!”聪明的壮壮马上明白过来，下午乖乖地跟妈妈上医院打第三次点滴去了。
生活中，像壮壮这样的宝宝不在少数，他们想事情，做事情的思维方法，往往出乎大人的意料，有时即便是错的，也觉得是理所当然的，作为家长，不可武断地将其说得一无是处，以免伤及宝宝的自信心。正确的做法是：学会寓教于乐，用宝宝能够接受的故事，游戏、歌曲等说明道理，让宝宝以快乐的心情去改正错误。
对付宝宝坏脾气有新招
妈妈们有没有遇到过孩子突然哭闹不止、烦燥、摔玩具的情况呢？如果有的话，可要注意喽，这时的宝宝已经进入到执拗敏感期喽。到了这个时期妈妈们应该怎么做呢？下面，我们来分享一段
友空灵儿的经历。
宝宝档案：
姓名：陈陈
年龄：2岁5个月
性别：男宝宝
名词解释：什么是孩子的执拗敏感期
关键词：重来一次、我说了算、按我说的做、按我想的做
主要表现：此时的孩子思维先于行动，并且以为思维就是行为，具有不可逆性，所以他们比任何时候都显得“任性”，可以说达到了登峰造极的程度。稍有不合他们心意的事情都会成为他们又哭又闹的理由，而且事情必须重来一次，“战争”才会结束。
网友空灵儿：最近半个月来，陈陈脾气是越来越大，常常是一个要求得不到满足就摔东摔西，要不就长哭不止。我知道也许是陈陈开始进入执拗敏感期的表现，但有时又怕这只是他任性枉为，如果不加以改正以后不是更加麻烦？唉，实在矛盾！请大家指导一下，这个应该如果是判断他到底是哪种情况呢？
网友作答：
rainieqiqi：看看宝宝的要求是不是合理，如果合理自然要满足；如果不合理，还是要跟他讲清道理，这么大的宝宝应该能理解了。另外，不要让宝宝长时间哭，可以想办法转移其注意力。告诉宝宝哭是不能解决任何问题的。多陪伴宝宝，观察宝宝有那些需求。
悦悦baobei：先要搞清楚为什么哭，有时候可以冷处理，不理他，就让他哭好了，告诉他这样很好，大家很喜欢听他的哭声，真是棒极了，有时候宝宝不吃软吃硬，慢慢觉得没意思就收敛了。
liujune0117：据目前的研究证明了从孩子出生的0-3岁期间对孩子智力的开发是非常重要的，父母首先要要正确理解智能的内涵，智力包括了理解力、想象力、观察力、注意力和创造力；接着要发展孩子的动作，孩子动作的发展与3岁前孩子的智力发展密切相关；紧跟着要注意3岁前孩子的语言的发展，语言是智能发展的基础；不要以赏罚和物质报酬的方式去刺激孩子智慧的发展。
如果宝宝出现了烦燥的情况，这表明孩子需要更多的安慰和拥抱，以打骂的方式解决，虽然孩子暂时因为害怕你而压抑了情绪的释放，但是以后会用其他方式表露出来，对孩子的心理不好。
温馨提示：宝宝在这个时期比较敏感，首先，家长一定要克制自己的情绪，不能随便发火、惩罚孩子，更不要打骂孩子，因为这种没耐心的专制的做法只会令孩子更加反感。成人的束缚、压制，会使孩子觉得难为情，受到威胁，他们就会更执拗。社会心理学的研究表明，当成人与子女间以民主方式进行交往，可以互提意见时，对孩子的独立性的培养大有好处，在管束压抑的气氛中，是很难培养出创造性人才的。
第二、查找原因，要考虑到当时的情况和孩子的心情及能力，不必强求。要想到，有些事孩子是可以独立去做的，有时他需要成人的帮助，而有些事你可以和他一起做。如，5岁的孩子可以独立收拾玩具了，如果他玩完后不去收拾，你应该劝导他：“好孩子应爱惜玩具，玩完了应该收拾好，布娃娃在看你哪!”对待3岁的孩子，你可以和他一起收拾玩具，而两岁的孩子，根本不会收玩具，你就不必强求了。
孩子的执拗有的是成人娇宠养成的，家长平时应该注意，不该顺从他的地方一定不要迁就，如果迁就了这一次，就会留下隐患，助长他以后多次的执拗。但当孩子的情绪发作时，要安慰孩子，切记不要谴责孩子的行为，耐心是最重要的。(编辑 阿不)