宝宝要聪明,动手很重要

动手能力是婴幼儿智力水平最好的体现。据张思莱介绍,动手能力是婴幼儿的一种最基本的而又十分重要的学习能力,婴幼儿的许多知识技能都是在动手操作活动中学会的,其思维也是在操作活动中逐渐发展的。研究表明,人的大脑中与手指相连的神经所占的面积较大,用手时,大脑中的血液会增多30%,因此多动手可以刺激大脑皮层并促进其分化和成熟,让宝宝的大脑日益发达聪慧。

培养动手能力抓好关键期

专家同时提醒:孩子生命最初的三年所获得的经验将决定大脑的构造,因此,培养宝宝的动手能力一定要抓好关键期。孩子大脑发育起源于父母的基因,遗传基因在大脑不断的发育中继续建构,而大脑突触的修剪期即为‘关键期’,孩子在每个阶段能力发展的重点都不同,而在每一个关键期阶段,都应该尽量让孩子经历的事物有意义并具有连贯性和趣味性。专家建议家长循序渐进地对孩子的动手能力进行有针对性的训练:

1~2个月:这一阶段宝宝小手的动作并不受意识的支配,常常是胡乱摇动,碰到物体时可出现抓握反应。家长可以常用手指或带柄的玩具触动宝宝的小手掌,促使其抓握。

3~4个月:可以用色彩鲜艳的玩具如小球、彩棒等放到孩子的眼前和小手能够得着的地方吸引孩子去抓握,训练手眼协调的能力,促进小手运动。

5~6个月:开始训练孩子的精细动作,每天按摩孩子的指尖数次,并让其自由地玩纸、翻书、撕纸,让孩子通过自己手指的运动使物体变形而体验到快乐。

7~8个月:教宝宝用拇指和食指或中指对捏物体,如从餐桌上拣起一颗小饭粒等,并让其模仿成人伸各个手指,逐渐教会孩子用每个手指单独屈伸、弹动。

9~10个月:有意识地教孩子拍手、招手、跷拇指,并开始配上相应的语言。

周岁之后:对孩子手的训练应向更高层次发展,如教孩子自己穿衣服,系纽扣、鞋带,使用汤匙等,培养的过程中注意专注力和坚持性。专家提醒家长:在孩子步入少年乃至青年之后也不要忘记教导他们坚持经常有目的地使用双手,多做精细动作,如编织、做针线、绣花、写字、绘画、弹琴,以及进行排球、篮球等锻炼手指的体育活动,这样会使孩子受益终生。

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抱、多接触和多按摩宝宝能带给宝宝安全感、幸福感和满足感,帮助宝宝逐渐建立自信,消除敏感心理。此外,当宝宝开始长牙时,妈妈也可以给宝宝准备磨牙饼干或是牙胶,让宝宝的小嘴里有个东西在,作为小手的替代品。妈妈们也可以给晚上睡觉也喜欢啃手指的宝宝套个手套,这样可以避免宝宝咬伤自己的小手。

宝宝吃手

帮助宝宝戒掉手指“棒棒糖”,最需要的是爸爸妈妈的爱心和耐心。因为宝宝也有逆反心理,强行阻止宝宝的吃手习惯有可能会适得其反,反而强化这一行为。在给予宝宝关爱的同时,爸爸妈妈应让宝宝明白小手除了吃之外还有更多的用途,多多鼓励宝宝探索小手的技能,鼓励他去触摸,去探索和去认识更多的新鲜事物。

吃手是宝宝智力发展的一种信号

从妈妈的肚子里来到人世,外物对宝宝来说都具有强烈的吸引力。但初到人世的宝宝大脑发育还不够完善,大脑的定位系统尚不成熟。因此,把手放在嘴里吃对这个时期的宝宝来说还是不可能完成的任务。当宝宝再长大一些,手指功能开始分化,初期的手眼协调功能也开始显现了。

2~3个月后的宝宝会开始出现手的动作,他往往会挥舞着他的手臂和这件大“玩具”玩得不亦乐乎。当宝宝真正能把手放在嘴巴里啃的时候,则说明宝宝的运动肌群与肌肉控制能力已经相互配合、相互协调了。这是宝宝智力发展的一种信号,爸爸妈妈应当为宝宝的这个举动自豪才对。

吃手是宝宝心理发展的需要

宝宝长到2~3个月时正处于口的敏感期,这个时期的很多宝宝喜欢含着妈妈的乳头或是咬着小手睡觉。有个东西放在嘴里对他们来说会多些安全感,而一旦吸吮、舔啃的需要得不到满足就会让他不安,并产生暴躁、抑郁的不良情绪。

著名心理学家弗洛伊德和埃里克森认为,在宝宝吃手的活动中还包含了人类性快感需要的自然反映。这里的性快感只是一种近似于成人快感的情绪,吃手可以消除宝宝的不安、烦躁、紧张,具有镇静作用。强制性的让宝宝停止吃手,会使得宝宝产生逆反心理或是心理上的阴影。据国外研究发现,在这个时期若宝宝的行为受到强制约束、口的敏感期没有得到正确对待的话,当他长大后将更易形成具攻击力的性格。男孩易具有暴力倾向,女孩则会更爱说闲话,讽刺挖苦人。

两周岁以前的宝宝有吃手的行为,爸爸妈妈不用特别担心,没有必要去阻止它。吃手是宝宝成长过程中正常的发展阶段和心理需求。大部分是一种一贯性的行为,长大后也不大会养成吃手的习惯。爸爸妈妈要做的只是经常帮宝宝洗手,保持宝宝的手部卫生,以防细菌入侵引起宝宝的胃肠道感染。

笑是宝宝智慧的曙光


知名育儿专家从事儿科临床研究和教学工作已经40余年,擅长新生宝宝行为、发育评估和0~3岁宝宝的早期教育。对于宝宝的笑,专家说:“爱笑的宝宝长大后多性格开朗,有乐观稳定的情绪,这非常有利于其发展人际交往能力,使其更乐于探索,好奇心比较强,这样会使孩子学到更多的知识,就更有利于孩子的智力发展。

情绪好,生长激素分泌好,健康少生病,更有利于体格的生长发育,使其更加健康。笑不仅是开启宝宝智力之门的一把‘金钥匙’,也是一种极佳的体育锻炼方式,对促进全身各个系统、各个器官均衡地发展大有裨益。”

从宝宝的发育进程看,一般到3个月左右时宝宝就会出现发笑反应,只要醒着,一看到家人熟悉的面孔或新奇的画片与玩具时,就会高兴地笑起来,嘴里呵呵地叫,又抡胳膊又蹬腿,可谓手舞足蹈。另外,当他吃饱睡足,精神状态良好时,尽管无外界刺激,也会自动发出微笑。前一种笑被称为“天真快乐效应”,后一种则被称为“无人自笑”。

笑是宝宝智慧的曙光

研究表明,“天真快乐效应”是宝宝与他人交往的第一步,不但在宝宝精神发育方面是一次飞跃,对宝宝大脑发育也是一种良性刺激,被誉为智慧的一缕曙光。父母多与宝宝接触,并用欢乐的表情、语言以及玩具等激发其天真快乐效应,是促使其早笑、多笑,及中期智力开发的一大妙招。

笑是宝宝健康的保障

由衷的笑有益身心,能刺激呼吸系统和血液循环,缓解关节疼痛,预防感冒至癌症等许多病症的发生;还可以缓解紧张情绪,高抗病激素水平,增强免疫系统功能。真正的快乐可以滋养宝宝的心灵,让他对周围变化繁复的世界有足够的抵御能力。专家们说,快乐的宝宝都有同样的特点,比如:开朗乐观,有自制力,而且非常自信。

笑是宝宝最好的运动

生命离不开运动,宝宝的发育同样如此。可宝宝不同于成人,甚至也不同于年长儿,他们的活动能力很有限。如何运动呢?不妨促使其发笑。

笑是一种类似于原地踏步的良好锻炼方法。人在笑时面部表情肌运动,胸肌、腹肌参与共振,可对多种器官起到锻炼与按摩作用,故多笑的孩子体格较为强健。以心脏为例,笑能使动脉血管壁的平滑肌放松,血管口径增大,心脏便可获得更多的血液供应。对于肺脏,笑能使胸廓向左右前后各个方向扩展,肺活量增加,换气率上升。测试表明,当孩子大笑时,其呼吸换气值可达到静止状态的3~4倍。对于肝脏,笑是最好的消毒剂,笑能促使肝和胆道蠕动,增进胆汁分泌,有助于肝功发育。对于胃肠,腹肌运动促使胃肠运动,可帮助消化,同时排出消化道中的气体,有利于大便畅通,防止便秘。总之,笑不仅是开启儿童智力的一把“金钥匙”,也是一种锻炼儿童身体的良好方式,值得向家长推荐。

温馨提示:逗笑也要讲科学

逗宝宝笑的具体做法是:多向宝宝微笑,或给以新奇的玩具、画片等激发其天真快乐反应,让其早笑、多笑,这样的婴儿长大后智商会更高。

不过,逗宝宝发笑也是一门学问,需要把握好时机、强度与方法。不是任何时候都可以逗宝宝发笑的,如进食时逗笑容易导致食物误入气管引发呛咳甚至窒息,晚睡前逗笑可能诱发宝宝失眠或者夜哭。另外,逗笑要适度,过度大笑可能使婴幼儿发生瞬间窒息、缺氧、暂时性脑贫血而损伤大脑,或者引起下颌关节脱臼。

及时开启宝宝智慧之窗


过去的教育心理学家,把智商高于125的儿童界定为优秀儿童,但今天的观念已经不同了。其实,儿童的智慧表现在不同的方面,父母应特别留意孩子的特点,了解孩子的天分所在。

1.语言智慧

这类小朋友喜欢阅读、认字,尤其喜欢玩与文字有关的游戏,如拼字等;他们有耐心听别人说话,对琐事有很好的记忆力,并且能有条理地分析。

他们未来很可能成为作家、诗人、学者、政治家、编辑。

2.音乐智慧

很多家长都送孩子学习音乐,你可以很容易觉察孩子在这方面是否有天分。如果孩子能辨认韵律、随音乐有节奏地舞动、能歌善舞、对音乐记忆良好,那么他们是有“音乐智慧”的人。

他们很可能成为演艺家、作曲家、指挥、钢琴调音师、录音师。

3.空间智慧

这类孩子对视觉艺术有天分,对颜色感觉敏锐,爱绘画,对事物有想象力,喜欢搭积木,对图画有良好的记忆力。

他们未来可能会是建筑师、画家、雕塑家、棋手、战略参谋、自然学家。

4.逻辑数学智慧

数学是十分抽象的课题,有不少学生都是数学盲,但有逻辑思维的孩子就不一样。他们喜欢点算、速算,对事物要求准确,喜欢抽象事物,他们比同龄的孩子懂得更多的数学。

他们未来可能会是数学家、科学家、工程师、侦探。

5.身体动觉智慧

换言之就是有运动家细胞。这类孩子喜欢跑动,能巧妙控制身体及有效控制物体,能把握时间,有良好的反射能力,也爱模仿动作。

他们未来可能会是舞蹈家、演员、体操选手、赛车手、喜剧演员。

6.人际智慧

所谓人际智慧,是指善于交际与领导的才能。这类孩子往往伶牙俐齿,爱说话,与人沟通容易,关心别人,喜欢群体活动并具有领导能力。

他们未来可能成为政治家、公关专才、推销能手、辅导专家。

因此,如果父母发现孩子在某个智慧类别内有以上特征,应带孩子进行测试,以便找出孩子的才华所在,然后加以栽培。

宝宝爱吃手指 妈妈别“打搅”


很多妈妈都发现自己的宝宝有“吃手”的习惯,有时候怕他手脏,所以就及时阻止了。其实,宝宝喜欢“吃手”不一定是坏事哦,妈妈们不必如此担忧。宝宝刚出生没多久,大脑尚未发育成熟,还不能指挥自己的小手。所以,如果这时候宝宝已经懂得“吃手”了,那是一个宝宝成长发育的信号。这是为什么呢?且来看看小编的介绍。 

一、淡定,宝宝爱吃手指有原因

其实,纠结不已的妈妈们大可不必如此焦虑,宝宝爱吃手其实并不一定是坏事,而造成这一行为是有多方面的原因的。

一方面,宝宝出生没多久,大脑尚未发育成熟,还不能指挥自己的小手。但随着宝宝的生长发育,他渐渐地就会进入手指功能的分化和初期的手眼协调阶段,这一阶段是宝宝心里发育的新阶段,而“吃手”这一动作恰好是进入新阶段的一种信号。所以,宝宝爱吃手指,不要太担心。

另一方面,外界的各种因素的影响也会导致宝宝爱吃手指。比如,妈妈喂奶时方法不正确或速度过快,不能满足宝宝吸吮的欲望,由于心理上未得到满足,便会用吸手指来满足需求;由于妈妈过于忙碌,忽视了与宝宝的交流,宝宝就会玩弄自己的手指来解闷;有的宝宝在出牙前后会出现吃手指的情况;爸妈感情出现不和谐,影响了宝宝情绪……

总之,宝宝爱吃手指的原因是多方面的,妈妈不能单从一面去考虑,更不能随便去阻止宝宝的吃手指行为。

二、宝宝爱吃手指,吃出好处

宝宝爱吃手指这一习惯有时候不但不是坏事,还可能是好事,好处多多。妈妈如果看到宝宝吮吸手指,不要急着去制止,这可能“打搅”到宝宝,让他产生不愉快的感受哦。

1、情绪上得到安慰和满足。宝宝吃手指不一定就是不卫生的坏习惯,这也许是他用来调整自己情绪的一种行为。吃手指可以稳定情绪,是宝宝的一种自我安慰的方式。著名心理学家弗洛伊德认为,吃活动是婴儿期获得满足的最佳、最主要途径。

2-3个月宝宝正处于口唇快感期,如果宝宝感到不安、烦躁、紧张时,吃手会镇静宝宝的情绪。例如有的宝宝在浅睡状态时,会用吮手指来寻求自我安慰而重新入睡。

2、智力发展的信号。当宝宝开始出现了手的动作,懂得去“吃手”了,那标志着宝宝的心理发育进入到一个新阶段——手指功能的分化和初期的手眼协调阶段,是智力发展的一种信号。这样,爸妈能依据情况对宝宝做一些指导,促进其智力进一步发展。

3、促进神经功能发展。宝宝“吃手”的时候能加强触觉、嗅觉和味觉刺激,促进神经功能发展,还能提高吸吮水平。妈妈会感到,宝宝吸起奶头来一天比一天有力,这对小儿生长发育有好处。

4、锻炼手眼协调性。很小的宝宝不能准确地把手放到嘴里,而吃手指的过程能够锻炼宝宝手的灵活性和手眼的协调性。当他能用手把东西往嘴里放时,就代表他的进步,意味着他已经为日后自食打下良好基础。

三、宝宝爱吃手指,爸妈要注意

虽然说宝宝爱吃手指不一定是坏事,还有一定的好处,但是,爸妈对于宝宝的这一行为还是要注意一点哦。所谓“病从口入”,爸妈对于宝宝手指的卫生问题还有吮吸成瘾,影响生长发育等的问题不可不重视。

1、“病从口入”。我们常说“病从口入,祸从口出”,可知宝宝常常放进嘴里的手指的卫生问题是很重要的。宝宝的手指上存在细菌,吃手指时免不了把这些“坏家伙”一并吃了进去。如果这个时候正赶上宝宝的免疫力不足,就有可能发生肠胃感染或者其他病症。

2、影响生长发育。当宝宝过度沉迷于吃手指时,手指在口腔内会产生向上、向下、向前、向后的外力。吮吸拇指时间久了,婴儿在生长发育过程中,上下颌的正常生长就会收到干扰,逐渐形成上颌前突、下颌后缩、噘嘴畸形等。导致上下前牙不能接触,影响切咬食物。更重要的是影响宝宝外表的美观。

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另外,手指骨骼的正常发育也会受到影响,有可能出现手指弯曲畸形。长了牙的宝宝如果还继续常吃手指,容易造成手指脱皮、肿胀等外伤,严重时甚至感染,也会让牙齿照着不正确的方向生长,进而影响牙齿的排列、咬合,也容易引发口腔问题。

3、不利于个性发展。宝宝一旦吃上手指,就满足于吃手指的乐趣,不愿参加其他活动,对智力和心理也有影响。而且有关调查显示,缺少亲人关爱和心灵上慰藉不够的宝宝易养成吃手、吮手习惯,若长期得不到正确引导则会影响宝宝将来个性的发展。

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