研究结论被误解

3岁之前是婴儿大脑发育的关键阶段,在这一点上科学家早已达成了共识。科学家已经知道,婴儿的大脑在这一时期会发生非常大的变化,各种神经键会迅速生长。不过,米德表示,一些儿童早期教育的倡导者却误解或错误使用了这一研究结论。这些早教倡导者误以为,如果父母不在孩子3岁前充分刺激他们的大脑,就会给孩子发育带来无法挽回的后果。

米德表示:并没有证据表明,3岁之前是儿童成长的唯一一扇窗户,也没有证据表明,一旦过了3岁,这扇窗户就会关闭。她表示,根据研究人员目前对大脑发育的了解,还不能够判断教育玩具或课程对孩子是否有利,我们距离知道怎样培育一个更聪明的大脑还非常远。

不过,这些忠告依然无法阻止父母们花大量金钱购买婴儿益智产品。据《财富》杂志统计,在2005年,婴儿益智产品的市场高达25亿美元。

如何刺激大脑还是一个谜

这也没有阻止政府支持婴儿早教计划。早在1998年,美国乔治亚州的州长就说服该州的医院给每个新生儿家庭发放经典音乐CD。而密苏里州的州长在去年也说服立法人员拨款200万美元支持一项公益计划,从婴儿一出生起就为他们制定相应的课程。

美国印第安纳大学的认知科学教授乔纳森普拉克表示,几乎所有人都已经意识到,儿童的早期发展是非常重要的。但他表示,并没有证据表明,给宝宝听莫扎特音乐或让他(她)看爱因斯坦宝宝DVD会有显著的效果。他说,研究确实表明,适当的刺激对大脑的早期发育非常重要,但我们的了解还非常有限,不知道应该如何进行刺激。

其实,要想有个聪明宝宝,父母应持续不断的进行宝宝大脑的刺激,让宝宝见多识广,多接触新鲜事物。

相关知识

巧用方法刺激大脑发育让宝宝更聪明


过去二十多年的关于大脑想像力方面的研究已经证明:宝宝所处的外界环境能很大地影响他的大脑发育。

在宝宝出生的头一年,大脑正非常忙碌地建立起它的整个系统。我们知道,大脑中的神经细胞靠突触传递信息,宝宝接受到的刺激直接影响突触的形成。反复的刺激加强了它们并使突触变得持久,反之,这些刚形成的神经细胞会因为没有刺激而逐渐消失。

刺激大脑有助智力提升

宝宝的第一年是大脑发育非常重要和关键的时期。这种大脑快速成长的阶段在人一生中只有一次,虽然短暂但却是刺激宝宝的大脑发育绝好的机会。这里有一些科学家们得出的结论:

这里有一些科学家们得出的结论:

宝宝有生理需要和愿望去学习;

大脑神经元的基本结构(网状物)在头三年的大脑发育中几乎完成;

你给宝宝尽量多的刺激经验意味着,更多的突触可以建起从而在未来提高学习;

宝宝对有强烈对照的图像有偏好;

大脑神经细胞的数量的增多或减少有25%来源于外界环境的刺激;

栩栩如生的视觉形象刺激能够产生有利的发展,包括提高好奇心和专注力;

宝宝最好的玩具就是你!尽可能多地和宝宝互动。

多种方法刺激宝宝大脑

所以,作为爸妈,你可以做的能够刺激宝宝大脑发育的方法有:

爱是首要的。记住,爱是宝宝所需要的。你的宝宝从来不试图操纵或控制你,他只是从心底里需要你的爱。这种无条件的爱能形成强烈的自尊心和增强大脑细胞的发育。

经常温柔地对你的宝宝说话,使用大量的词汇和许多表情。

你的声音是他喜欢的(他从出生前就听到你的声音了)。

及时回应你宝宝的需要(解读哭声)。这教会宝宝能同其他人通话,同时,给了他强烈的信任感,能够稳定情绪。

抚摩你的宝宝。研究人员发现,那些做抚触的早产儿比不做抚触的生长发育得更快,哭得更少,也更早离开医院回到家中。

鼓励模仿。你的宝宝一直在分析你,在找出模仿你声音和面部表情的方法。

让你的宝宝体验不同环境:包括出外散散步,看看不同的场所等,都能给宝宝不同的刺激。

让你的宝宝探试不同质地和温度(当然不要太热和太冰)。

为你宝宝提供一个安全的场所去探试。他也需要时间去自己发现。

阅读。尽管你的宝宝还不能懂故事情节,但他喜欢图片和你的声音。

为宝宝放音乐(莫扎特的音乐被认为能刺激大脑神经元,在以后也能对数学有用)。

当你因为宝宝丢东西或把食物撒到地上而感到沮丧、失落时,记住,他正在探索世界呢。

父母如何朗读宝宝更聪明


科学依据

宝宝3个月之后,就开始想和身边的人用语言进行交流了,而且还会尝试着发出连续的声音,而到了5个月的时候,就可以清楚地分辨大部分各种不同的声音,6个月左右,在熟悉的环境里,宝宝会不断地牙牙学语,向你证明,我已经“长大”了!

为什么要提倡给宝宝朗读呢?

从宝宝出生那一刻起,你肯定会情不自禁地与他聊天,虽然你不知道他是否能听懂,但那种聊天的感觉让人惬意!而朗读是一种与宝宝聊天的特殊方式,与随意交谈相比,朗读则是一种更富条理性和组织性的方式,在长期养成的朗读习惯中,宝宝会慢慢地注意到语言中所蕴涵的逻辑性与语法结构,特别是那些有韵律感的文章,同时配有简单明快的插图,最适合宝宝倾听和观赏。

孩子学习阅读就像学习说话一样,并非一蹴而就,有一个渐进的发展过程。很多父母会怀疑为婴儿朗读的可行性,但是从这个时候开始朗读,就是为其6岁时学习阅读打下坚实的基础,从你的朗读声中,他们会汲取到声音记忆,养成喜欢朗读的好习惯,为其今后主动阅读铺平道路。

朗读的好处

1、一边给宝宝朗读,一边爱抚她,无形中增进了彼此的感情。

2、在与宝宝一起看书朗读的过程中,会增强她集中注意力的能力。

3、书中自有黄金屋,让宝宝从书中了解到自己生活的奇妙世界。

4、大声的朗读有助于宝宝对语法结构的内在理解,为今后的阅读与写作奠定基础。

5、看图朗读有助于激发宝宝的想像力。

6、养成良好的朗读习惯,有助于培养宝宝自主获取知识的能力。

7、朗读可以训练宝宝的手眼协调能力,慢慢地学会看图画,一页结束后,引导宝宝自己去翻页。

如何为宝宝朗读

1.选择一些“耐看”的书籍,主要针对书的质地。为了避免宝宝撕咬书本,破坏“公物”,可以选择一些边缘圆滑的硬皮书,或者柔软的布书。这样一边给宝宝朗读,一边可以让他感受书的特殊质地。

2.选择一些“耐读”的书籍,主要针对书的内容。这个时期的宝宝不一定能听懂你说的话,但是你的声音对她来说就已经很美妙了,选择一些朗朗上口的丶有节奏韵律感的儿歌和童谣,配上简单丶色彩鲜明的图画,在刺激宝宝视觉的同时,体会语言的美妙。

3.选择舒服的朗读地点。找一个光线适中,四周安静的地方,只有你和宝宝两个人,或是坐在沙发上,或是躺在床上,要么直接趴在地上,只要舒服就行。

4.选择不同的朗读时间。在清晨宝宝精力充足的时候丶在午餐之后或在睡觉之前,可以根据不同情况调整时间,这一时期的宝宝没有太集中的注意力,所以要以他的意愿为导向,不要强迫他,最初的朗读时间最好控制在3分钟以内,以后慢慢延长。

5.选择不同的朗读语调。朗读要富有感情,有节奏感地去感染宝宝,让她被你的声音所吸引,融入到你的热情中来,和你一起来朗读。时不时地和宝宝交流一下,听听她咿咿呀呀的表态。

6.选择不同的朗读姿势。6个月左右,宝宝会打滚丶可以轻松地坐起来,抓握能力日益增强,所以不妨尝试不同的朗读姿势,让宝宝在运动中体验朗读的乐趣。比如和宝宝一起俯卧着大声念儿歌;继而让宝宝坐在你身上,一起拿着书进行朗读;试着让宝宝自己拿着书,看书上的图画,听着你欢快的读书声。在这种动静结合的氛围中,宝宝对阅读会越来越感兴趣。

如何让好奇宝宝变得更聪明


心理学家认为,幼儿在1岁半以前的好奇心多能得到满足,但是在1岁半之后,父母往往会对孩子的好奇行为采取打压,孩子的创造能力就在这种打压之中泯灭了。其实,孩子这种探索的精神应该受到鼓励,他们是在通过不断地尝试来学习、丰富自己。

保持孩子好奇心的小诀窍

失去好奇心的孩子,一定有一对自以为是的父母,自己的太“强”,也就剥夺了孩子的“强”,这是一件非常得不偿失的事情!

1、创设满足孩子好奇心的环境

对孩子来说,在他们的日常生活环境中,到处蕴含着可供探索的资源,随便哪个情境,都可能成为引发孩子好奇心、诱导孩子提出各种问题的学习场所。妈妈要做的首先是消除环境中的不安全因素,然后就可以依据孩子的兴趣提供各种实践材料和工具,放手让孩子去探索。

2、不要以成人的思维约束孩子

由于年幼宝宝的认知有限,可能会有很奇怪、超出成人逻辑的设想,这个时候妈妈切忌以成人的思维方式来束缚孩子的想象力。比如孩子观察到绝大多数落叶掉在地上都是“掌心向下”,他会认为那是“落叶宝宝”在亲吻大地妈妈,妈妈可以鼓励这个想法,而不必强调说“落叶不是宝宝,落叶只是飘下来,落叶没有亲吻大地”。

3、在满足孩子好奇心的同时,锻炼孩子的生活能力

好奇的孩子多半有超乎常人的“动手欲望”,表现为两岁不到的孩子一定要拿家中的电视遥控器当“玩具”,不给他就大哭大闹;或者还够不着水池的孩子,自告奋勇在帮妈妈洗菜、做饭,与其担心他们“闯祸”,破坏遥控器或弄伤自己,不如教给他各种用具的使用方法。只要妈妈因势利导,重要的收获还包括锻炼了孩子的生活能力,使他在未来的探索活动中积累了基本的经验,也更有自信。

4、鼓励孩子有更多非常规的玩法

好奇心何以能够上升为创造力?有时靠的正是一种非常规的的游戏手段。比如孩子把自己爱吃的怪味豆和鱼皮花生埋进土里等待“发芽”,妈妈不要迫不及待地干涉孩子,试图将孩子拽回所谓“正确的轨道”上来,这样恰恰使孩子错过了许多发现问题、解决问题的机会。

5、做“不知道”妈妈,有利于进一步激发孩子的探究心

妈妈对孩子的问题一概敷衍说“不知道”,当然会打压孩子“打破砂锅问到底”的热情,但若孩子每次问“为什么”,妈妈都忙不迭地给出标准答案,未必见得是好事,这等于是替孩子省却了探究的过程,而培养孩子好奇心的最佳方式是教会孩子“研究方法”,教他学会思考、学会去找寻正确的答案。

让好奇宝宝更加聪明的方式

和孩子一起玩游戏

所有的孩子都有好奇心,这是天性使然,所不同的仅仅是在遇到陌生环境或者事物时,是否积极投身其中罢了。一些孩子碰到此类情况时,更愿意站在一旁观察而不是主动获取切身感受,另一些则不然,他们非常愿意投入其中。

孩子融入感和参与感越强,他们所获得经验就越快,也就越能促进孩子学习能力的提高。如果发现孩子不愿意玩玩具,或者玩得非常勉强,缺少兴趣,那么你就需要做点什么了。试一试那些交互性的游戏吧,可以从流行歌曲或者诗词入手,选一首他所熟悉的歌曲,在你唱的时候故意把最后两个字漏掉,他就会把它补齐。然后是漏掉一行让他接……总之,应当尽你所能地去做些能够引起他兴趣,并且让孩子乐于参与其中的事情。

小小探险家

孩子探索周围世界时,需要父母的帮助和鼓励。所以,当他们发现些新东西时,一定要及时给予正面的肯定,告诉他你有多高兴和吃惊。他会非常乐意看到自己的努力换来热情的拥抱。这种正面的引导会让孩子长大以后具有更多的冒险精神。

当然,安全因素是第一位的。因此,作为父母,需要“探索”得比孩子多一点儿。通常需要考虑的有:使用带塑料套的安全插座;全面检查周围的锐利物,包括替换威胁孩子安全的门窗、碗橱锁件;在楼梯出入口、开放式阳台、窗台等处设置安全门。

小脑瓜“转”起来

提高幼儿智力最直接的方法就是不停地刺激大脑,让大脑“转”起来。每个孩子都会在大约2岁时面临智力的飞速提高,随之而来的则是性情大变。他变得对周围的一切产生极大兴趣,无论是看到的、听到的、摸到的,或者是尝到的。此时父母们应该特别注意,为孩子提供足够多的“新鲜事物”。

有些父母此时会开始考虑带孩子上一些正规的课程培训,比如某些乐器的培养等等。应当说,这个阶段做这种正规教育并不是必须的。假日里全家出趟门,看看城市里看不到的景色,呼吸些新鲜空气,这些都能很好地激发小家伙的求知欲望,足以令他们的大脑飞快地转起来。

孩子们表现得越活泼,兴趣越广泛,他们的求知欲望和学习能力也就会越强。父母们可以带着孩子读诗词,唱歌谣,听音乐,并且给他们准备各种各样的有趣玩具和拼图,提供充分的空间去展示孩子们的活力。

妈妈聪明宝宝更聪明


宝宝的智力水平到底取决于什么因素呢?研究发现主要有以下三个因素:

1、从遗传学角度来看,子女聪明与否关键在于母亲。英国科学家研究认为,决定孩子智能发育的基因位于X染色体上,母亲的X染色体上的基因决定孩子大脑皮质的发育程度,而父亲的基因则更多地对塑造后代的情感和性格类型有着重要的影响。

因此,传统上推崇的“郎才女貌”的婚姻模式其实并不科学。如果希望自己的下一代聪明出众,明智的男士就应该在择偶观念上,更注重女方的才智,而非女性的容貌。要知道一位聪明智慧的夫人,才有可能让你拥有高智商的子女。

2、母亲的文化素质与优生优育密切相关。专家研究分析表明:胎儿出生缺陷的危险因素与母亲的文化素质关系密切。母亲受教育的水平越高,其发生胎儿缺陷的可能性越低。

究其原因,文化水平低的妇女在生育方面可带来以下几个方面的影响:早婚早育、近亲结婚者在文化水平较低的妇女中较多见。早婚早育,再加上文化水平低,这样的妈妈身心各方面的成熟度均较低,对孩子出生前后的关注程度和教养能力也较低,更容易造成孩子身体或智力方面的先天缺陷。另外,遗传研究早已证实,亲加亲会增加遗传病的发生,造成畸形怪胎,贻害后代。近亲结婚后代死亡率高,体力、智力都比较差。

3、家庭环境影响幼儿的智力开发。我国儿保专家几年来一直在探索家庭环境对婴幼儿智能发育的影响,结果表明:在语言方面,环境总分与智商偏高的,大部分母亲文化修养较高。她们不仅自己要求学习,也重视孩子的教育,关注孩子的成长,肯花时间为孩子讲故事,并耐心回答孩子提出的问题。

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