善良的丹顶鹤童话故事

德国重视孩子善良教育。

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育可以为孩子以后的发展打下一个坚实的基础，在早期教育中你有什么不一样的见解吗？下面是小编为大家整理的德国重视孩子善良教育，仅供参考，大家一起来看看吧。

德国格外重视对孩子善良品质的培养，并将其列为德国教育的组成部分。

爱护动物爱护小动物是许多德国儿童接受“善良教育”的第一课。在孩子刚刚学会走路时，不少德国家庭就特意为孩子喂养了小狗、小猫等小动物，并让孩子在亲自照料小动物的过程中，学会体贴入微地照顾弱小的生命。

同情弱者同情、帮助弱者也是德国人对孩子进行“善良教育”的另一重要内容。在大人的倡导、鼓励下，孩子们帮助盲人、老人过马路早已蔚然成风，为身有残疾的同学排忧解难也并不是什么新鲜事。

宽容待人“宽容待人”被德国人普遍认为是一个人“善良品质”的一方面。一个叫雪丽的7岁女孩在自己的生日晚会上遭到好友梅芙的无端抢白而感到大丢面子，因而试图报复以泄心头之恨，但后来在母亲的劝说下，她通过和梅芙谈心了解到：当时梅芙喂养的小兔子突然死去，心情十分沮丧。在经过一番“将心比心”后，雪丽宽容地原谅了梅芙，两个小伙伴的友谊更深厚了。

相关知识

重视孩子良好行为习惯的养成

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，在早期教育中你有什么不一样的见解吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《重视孩子良好行为习惯的养成》，供您参考，希望能够以帮助到大家。

从幼儿期就开始培养孩子良好的行为习惯极为重要，因为这一时期，人的身心发展十分迅速，可塑性极大。这一时期的教育，对孩子今后乃至终生发展都有重大的影响。

幼儿期需要培养的行为习惯很多，有行为习惯、生活习惯、文明礼貌习惯、劳动习惯、学习习惯、品德习惯等等，但根据幼儿期主要是孩子个性和行为习惯形成的初步阶段，知识学习和专门技能掌握井不是幼儿期的主要任务，所以，幼儿期培养孩子良好的行为习惯也就主要分三个方面进行，这就是生话习惯、行为习惯和道德习惯。

良好生活习惯的培养要结合日常生活进行，从培养孩子生活自理能力入手，进行养成教育。要帮助孩子形成良好的作息规律，按时起床、睡觉；自己能做的事情尽量让孩子自己动手，自己穿衣、穿鞋，自己的衣服、玩具以及其他的东西要摆放整齐，玩完了玩具之后要收拾整洁了再干其他事情，养成整洁、卫生、规律的生活习惯。

要使孩子养成良好的生活习惯需要反复练习，练习的越多，动作和习惯就越巩固。要让孩子在日常生活中，通过进餐、睡眠、梳洗、生活自理等方面掌握技能、养成习惯，形成一系列好的、健康的生活行为方式，并在日常生活中不断练习、强化，使之成为孩子的一种自然而然的自觉行动。

在学前期培养孩子良好的生活习惯，不仅对孩子即将开始的学校学习有很大的帮助，就是对孩子的一生身体健康，事业成功，生活幸福也是具有积极意义的。

孩子的个性养成：

孩子的很多行为习惯都是三岁以前形成的。习惯和心态的好坏，关键在于家长有没有给予孩子足够多的关爱。和足够正确的方法。不用心。一切方法都只是形式，效果很差。没方法，再热情也只是事倍功半。所以关爱和方法都是很重要的，关爱不用罗嗦了，下面就讲讲方法问题。

观察孩子是第一步

您有一颗细腻的心观察孩子，这就是正确的第一步。父母的想法和孩子有差别，所以我们要一步一步地去试探孩子。在情绪教育方面，了解孩子的个性是非常重要的，一个人的情绪管理不是去学很多理论，而是在对待孩子的过程中，去了解孩子、爱这个孩子。

爱是一种学习过程，在生活片断中，了解孩子的需求，而不是给他伤害。孩子的成长速度很快，要时时注意他的变化，父母要能有足够的智能去了解孩子是否正常，不要只是给予斥责与处罚。

父母应专注与用心

专注与用心是最好的教养方法。我的孩子不到一岁就不用尿布，前提是要训练他大小便，保姆每次带他去厕所，都会在一旁放水，而且每天固定时间坐在马桶上，使他培养便意，久而久之他就知道何时会解出来，或者是放水龙头时，他就会有尿意，而且每次上完，保姆就教他拉水，并学开灯、开门，让孩子感觉是在玩。切记在他学习的过程中，千万不要责骂他，而是让他从愉快中学会上厕所。由此可知，方法很重要，要专注与用心。

传播快乐情绪

大人的笑容对孩子是一个最好的示范作用，您的管教态度也关系到他的顺从与否，例如孩子讨厌洗脸，父母就要懂得先把好的情绪带给他，你可以边洗自己的脸边哼着歌，让孩子觉得洗脸是件愉快的事，之后问他要不要洗，让他产生期待的心理，进而喜欢这件事。这个过程好像在玩，但也做了常规该做的事，所以管教孩子不一定要一板一眼，父母不妨学些卡通的话与幻想，让孩子感染到您快乐的情绪。

当父母觉得做这件事是快乐时，您的孩子必然也会快乐；如果您觉得不快乐，孩子也会觉得不快乐，这就是没有用对心、使对力。孩子在快乐的经验中可以奠定良好的情绪及性格基础，并且获得成功的快乐。

如何用对方法教养孩子

举例来说，比如当孩子刚会爬行的时候，为了防止宝宝跌落，撞伤，家长会限制他的活动区域，比如在床上，用被子挡起来。但是长大以后强制围堵，不但没有用，而且还造成孩子更喜欢做出一个更危险的动作。让家长应接不暇。对待孩子是不能用限制或者禁止什么的能够控制的。要使用更加稳妥的方法为好。

孩子太过善良怎么办

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。家长一定要注重孩子早教的这个环节，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编收集整理的孩子太过善良怎么办，仅供参考，希望能够帮助到大家。

友：我的女儿太过于善良，总喜欢把自己的好东西同别的小朋友分享，别的小朋友的欢乐就是自己的欢乐，大有“先天下小朋友之忧而忧，后天下小朋友之乐而乐”。但有一个问题却让我非常烦恼，有时她遇到别的小朋友欺负她却从来也不会还手，有时我实在心痛女儿，回来教她“别的小朋友打你，你就也打他，这样他下回就不敢再欺负你了”，可这时女儿总是据理力争“我不能打人，我打他他多痛啊，打人不是好孩子……”好象天生不会打人，可家长看到自己的孩子被打，心里总不是个滋味，总不能我去把别的小朋友去痛打一顿。请问专家，遇到这种情况家长该如何教育孩子。

茅于燕：孩子心地善良是美德，我们总是教育孩子要与小朋友分享玩具，一起欢乐，你的孩子正是这样，这是你教育的结果，这很好。要继续这样做，孩子长大了，就会成为关心他人的好青年。

可以，你在另一个方面却表现出缺乏理智的情况。这是在看见孩子受人欺侮的时候，教她还手。你的理由是：“看到孩子被打，心里总不是滋味”。当然，母亲看见孩子受欺侮是很心疼的。但是，不能因为心疼，就教孩子去打人。万一被打孩子的家长看见了，一样也会心疼。所以，不能教孩子以牙还牙。可以这样做：

1、向孩子了解清楚，别的小朋友为什么欺侮她，你再把事情告诉老师，让老师对打人的小朋友进行教育、处理。不过，告诉的时候，不要让打人的小朋友看见，以免对孩子进行报复。

2、教育孩子要对打人的小朋友讲友好相处的道理：“你要玩我的某某，我可以给你玩，但是，你不能拿走独玩”，“你要先玩滑梯，可以，但下次我先玩”，如果打人的孩子不听，还是打骂，则告诉老师，让老师来处理。同样，告诉的时候，也不要让打人的小朋友看见，以免报复。

3、孩子长大一点以后，可以对她说：“帮助打人的小朋友改正打人的毛病，让他也做一个好孩子是你的责任。你不帮助他，是你没有尽到责任，这也是不对的”，以此来教育她不要姑息打人的小朋友。

4、用谦让、共享玩具的实际行动去感染小朋友，有时反而比又抢又夺效果好。

早教方式如何让孩子更善良

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？下面是小编精心整理的“早教方式如何让孩子更善良”，仅供参考，大家一起来看看吧。

早期教育是培养幼儿身心发展的关键时期，而培养孩子的善良品质则是一项重要的任务。善良是指对他人的尊重、关心、理解和帮助等积极行为的体现，它是社会和人际交往中的基本道德准则。在早期教育中，可以采取一些方式来促进孩子的善良发展。

建立积极的家庭环境。家庭是孩子最早接触的社会环境，对于孩子的发展起着至关重要的作用。家庭成员应该进行良好的行为示范，注重与孩子的沟通交流，倡导互助和分享的价值观念。同时，家长也需要注意自身的言行举止，不仅要求孩子做到善良，自己也要做到身体力行。

注重情感教育。情感是善良行为的基础，培养孩子的善良品质需要从培养孩子的情感开始。家长可以通过表扬、鼓励和亲子互动等方式，增强孩子的自信心和自尊心，使孩子感到受到尊重和重视。另外，家长还可以教授孩子情绪管理的技巧，帮助孩子学会控制自己的情绪，培养孩子的同理心和善意。

再次，注重社交教育。社交教育是培养孩子善良的重要途径之一。在幼儿园和家庭中，鼓励孩子多参与社交活动，与其他孩子一起玩耍、分享和合作。通过互动交流，孩子可以学会尊重他人的权益和需要，培养友善与合作的品质。家长还可以引导孩子关注社会公平正义，教育他们成为公民意识和社会责任感强的人。

另外，注重道德教育。道德教育是培养孩子善良品质的重要内容。在早期教育中，可以通过讲故事、进行角色扮演等方式，传递道德价值观念，让孩子明白什么是对的、什么是错的。同时，教育孩子遵守规则和纪律，让他们学会自律和尊重他人的权益。另外，还可以通过参与一些义务活动，培养孩子参与社会公益事业的意识。

注重教育过程的个性化。每个孩子都是独一无二的，他们在善良品质上的发展也会有差异。所以，在早期教育中，要充分尊重孩子的个体差异，采用因材施教的方法，帮助孩子建立良好的人际关系，培养他们的善良品质。

通过以上方法，可以在早期教育中促进孩子的善良发展。善良是社会和人际交往中的基本准则，是每个人都应该具备的重要品质。家庭、情感、社交和道德教育是促进孩子善良发展的关键因素。家长和教育者应该共同努力，为孩子营造一个良好的教育环境，引导孩子走上善良的道路。

儿童早教：正确教育孩子改善不良行为习惯

许多 的孩子都是有自身的缺点，一些欠佳的行为习惯也是普遍。一些父母期待孩子可以纠正不良习惯，却不明白用恰当的方式去文化教育，危害了亲子游间的感情。

孩子天性好奇心全都想探寻，顺理成章产生一些那样或那般的小问题。针对孩子的不够，看见将会不大，经常非常容易被父母忽略，如习惯慢慢产生就无法纠正。因此父母们要多关心，多注意，多观查孩子日常生活习惯了。如父母的确认清孩子的修养习惯难题，就应当让孩子从关键点正确引导她们，随后平稳塑造其观念个人行为。

切断你发言

有时候孩子满怀激动的情绪要想对你说啥事，但假如孩子获得容许你发言终断你的话，那样孩子会觉得他有着那样权利去获得人的高度重视，而且承受不上他人的不理睬他。造成往后面将会逐渐产生以自我为中心的个人行为。

文化教育锦囊

倘若孩子冲过来缠着你发言，你能指向椅子使他以往坐而且在你完毕发言前必须请勿喧哗;假如你可以通电话或见盆友得话，告知孩子要请勿喧哗而且不必打扰你，随后给他们分配此外的主题活动。或是对他说等有时间再听你说。多方面正确引导他何时该干什么，何时不变干什么。你的目地是使他了解，假如终断你的发言，仅仅没礼貌个人行为，要有目的开展塑造他的习惯。

假装沒有听见你说话

持续给孩子反复或提示你的规定、指引，会让孩子培养等候你的提示，而不是留意你常说得话，慢慢地还会继续发展趋势到不理睬你说的话。假如这类习惯坚持下去，他将会会越来越狂妄自大，不容易尊重他人。

文化教育锦囊

尽可能不必长距离跟孩子讲话，来到孩子前边要跟他眼神交流，讲话轻、慢、柔，还能够抚摸他的头讲明白，那麼孩子便会听着你觉得，并给与你反映。

心态轻佻

一些孩子个人行为会边跟你说话边扮鬼脸或用很轻浮的心态跟你说话的状况，归属于孩子较为经常出现状况，该类孩子要想造成父母的反映。很多父母不以为意给忽略，感觉孩子还小，如今仅仅转折期，但假如你不许孩子立即纠正，将会危害今后和人存有难交往状况。

文化教育锦囊

一定要让孩子意识到自身的个人行为是不善的。比如孩子在你说话的情况下翻眼，你能对他说，这类个人行为说明他不喜欢你常说得话，你能终止跟他讲话并离开，随后跟他说当他心态越来越好的情况下才会跟他讲话。

夸大其词客观事实

一些孩子感觉在其他孩子眼前说大话没有什么难题，但针对这类状况应当尽快从根源截住。由于假如孩子发觉吹牛皮会致自身觉得舒适一点，他迅速便会培养常常讲大话的习惯和逃避责任等。

文化教育锦囊

童当孩子说谎的情况下，你应该静下来跟孩子说清晰说谎的坏处，使他搞清楚大话讲多了，他人将会会已不坚信他说道得话。另外也要掌握清晰孩子撒谎的目地，要使他搞清楚就算是撒谎他的目地也不一定可以做到。改正这类状况，说故事是一种非常好的教育理念，非常是对较为小的孩子。