胎教早教

早教专家单晋平答疑实录。

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。对孩子早期教育有什么好处呢？以下是小编收集整理的早教专家单晋平答疑实录，供您参考，希望能够以帮助到大家。

网友妈咪宝贝儿abc：我们家小孩7个多月了，从出生到现在一直喝配方奶粉，奶粉里面说已添加了DHA，能否再吃修正药业生产的优智(DHA)，我担心吃这些东西会不会导致小孩性早熟？

早教专家答疑：您好，若孩子吃的配方奶中含有DHA，那么一般不建议再额外的给孩子补充DHA，以免发生中毒现象，您若想给宝宝添加，最好是及时去医院问一下儿科医生。

网友柳浪闻樱：我家宝宝是个女孩子，二岁八个月了，是一个懂礼貌、活泼、开朗、懂得关心他人的好宝宝，从来我就觉得她很好带，基本都不瞎吵的。但最近不知道她是不是上了幼儿园的原因，她现在会耍赖皮，比如我们刚给她换的干净衣服，她就会在地上打滚；每天洗脸的时候，她就不愿意，就哭脸，再要硬给她洗，她就会丢东西，还打人，还会说“打死你”这样的话！最重要就是不顺她的意时，她就会哭脸、赖地、打人，我最不愿见她这样，所以想要提醒她，惩罚她，所以就会打她一两下，但是大部分时候我还是会和她讲道理，我想问这样的惩罚对小孩子有用吗？而且想问现在是她的第一个叛逆期到了吗？我该如何和她一起更好的过渡？有什么方法可以让她了解有些事情是她必须要做的呢？

早教专家答疑：您好，您孩子这种情况，在很多孩子当中都是很常见的，您最好是先给孩子讲一些道理，告诉孩子这样做的坏处，同时增加一些奖惩制度，但是最好是不要打孩子。

网友妈咪宝贝儿abc：我们家孩子现在7个多月，从5个月时开始吃蛋黄，从少量到现在一天一个蛋黄，我想问这样长期吃下去行不行，会不会胆固醇增高？

早教专家答疑：您好，蛋黄的营养价值很高，宝宝在满4个月大时，一般可考虑添加一些蛋黄，您的宝宝现在五个多月，每天一个蛋黄是可以的，但是，还需要注意添加一些其他必要的辅食，如米糊，稀粥，鱼泥，菜泥和果泥等，每天给孩子喝些热水。

网友小狗葡萄：我家宝宝是男孩，四个半月。1、厌奶两周左右。白天明显吃奶量减少，但精神状态很好，没有特别的异常。晚上恢复一般的奶量。这样的状况应该怎么缓解？2、最近在奶粉里添加了牛初乳粉，这样有利于增强抵抗力么？是否会影响发育？

早教专家答疑：您好，您宝宝的这种情况，多考虑可能是正常的生理性厌奶期，您可给宝宝添加一些必要的辅食以改善此情况，牛初乳粉一般来说，若宝宝平时免疫力很正常，生病不多，不建议刻意去补充，一般建议宝宝满一岁后可少量适当的添加。

网友欣豪缘：您好我的宝宝现在八个多月了，一直我都认为他的两条小腿不是很直，像这种情况正常吗？长大会不会影响走路美观。

早教专家答疑：您好，首先，您的宝宝的小腿，我没有亲眼看到，暂时不能完全肯定的做出判断，您若看着有明显的弯曲，可及时带宝宝就医，找儿科医生亲眼看一下，再做出处理。

网友snowsnail：我家女儿现在47天。在她45天时去医院复检，医生说不会追声，在听力方面扣了2分。现在宝宝很喜欢睡觉，一天到晚清醒的时候不知道有没有一个小时。醒着时逗她玩，她好像没什么表情，还是不会追声。对了她的黄疸是在35天左右的时候退的。您说智力会不会有问题？

早教专家答疑：您好，您宝宝才47天大，目前出现的情况，有可能是正常的生理现象，也有可能是异常的，如智力听力异常，或者身体一些疾患所致，您最好先带宝宝就医，找医生再看一下，我现在没有亲眼看到您的宝宝，不能完全肯定。

网友菜鸟妈妈：我宝现在四个月零七天，目前一天吃五餐奶，每餐可以喝180ML正在渐渐添加辅食。但晚上因为他睡的早，比如喝完7点的奶8点多就睡，可以一觉睡到天亮，那算下来，一天只能吃四餐，试过几次在11点的时候在他睡觉迷糊的时候再喂他一次，以保证每天的奶量，但我不知道这样会不会不好？应不应该在他睡觉的时候再喂呢，还是等他第二天或自己醒时再喂？如果时这样又会不会影响他的发育呢，因为吃的少？

早教专家答疑：您好，首先，每个宝宝的食量和消化能力是不同的，宝宝饥饿时，会自己觅食，但是若宝宝不饿，处于睡眠状态下，一般也没有太大的必要吵醒孩子去喂食，保证白天饮食的供给很重要，夜晚尽量要少给孩子吃，避免增加肠胃负担，避免孩子出现积食或者惊醒。

相关知识

专家答疑：夏天宝宝能吃雪糕吗？

您的宝宝是否也有夏季挑食、厌食症状？您是否也尝试给宝宝吃过冷饮、雪糕？宝宝真的可以吃这些吗？请看专家解答。

[网友]xgamy0409：专家，您好！我家女儿2岁5个月了，吃饭一直很挑，从不主动。夏天来到，更是不吃饭，也不叫饿，而且喜欢吃雪糕和饮料之类，好郁闷！我去做过微量元素检查，没有问题，想给她吃健胃消食片，不知可否？另外这两个肚脐眼里红红的，老是叫疼，不知是不是感染了，该怎么处理？擦什么药好呢？

[专家]李璞：宝宝在夏天不应该吃雪糕和饮料之类的冷饮，因为这类食物中含有大量的糖份和添加剂等，会影响宝宝的食欲，同时糖份在代谢过程中消耗宝宝体内含量并不多的维生素和锌元素等，更促进了宝宝体内维生素和锌等矿物质的不足，因此，我希望你给孩子戒掉吃雪糕和饮料的不良习惯。当然首先我们要保证家长不在孩子面前吃雪糕和喝饮料的毛病。家中冰箱内也不存在冰糕和饮料之类的食品，这样孩子就不会在主动要求吃这些不健康的食品，夏天包括我们成人在内，胃肠道的蠕动减慢，胃液分泌减少，都会有苦夏现象。我们要给孩子在保证奶制品的前提下，尽量做到饮食清淡，食物多样化，比如说给孩子蒸各种各样的蛋羹，熬各种各样的粥，比如说山药大枣粥、南瓜泥粥、多宝粥（各种各样的米、豆等煮在一起），来提高宝宝的进食乐趣，增加各种食物的味道，总之我们在给孩子夏天做饭时尽量做到在色、香、味、型等方面变！变！变！还可以给孩子添加一些益生菌来改善孩子食欲。关于出汗问题请参考上边的回答。

内容详见：【专家访谈：夏季常见病的预防和护理】

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专家问答，请勿转载！

专家答疑：如何培养宝宝自信心？

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，你们知道早期教育有什么作用吗？下面是小编精心整理的“专家答疑：如何培养宝宝自信心？”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

上幼儿园一年多了，还是有困难不向老师说，尿尿也不说，自己在哪里不自在要哭，被老师发现了，让他去尿尿，他尿完了才高兴。也不和班上小朋友一起玩。不愿在集体面前表现，对老师提的问题也不回答，或很小声回答。早上点名时也不答到。弄得老师每天都怕她哭，说话总是哄着她，有点进步就表扬她。可还是怕和老师交谈。

专家解答：小孩从一出生就会表现不同的气质类型，再加上家庭的教育环境的不同，每个孩子都体现不同的性格类型，有的小孩胆小害羞，有的小孩胆大爱表现，但是不管孩子属于哪种类型，家长首先都要接纳孩子的这个特点，因为每个孩子都不一样，但是如果过于胆小，家长和老师可能需要点耐心来帮助她（帮助她，而不是改变她），帮助她用语言来表达自己的需要，而不是哭闹；帮助她建立多一些自信，交一两个好朋友，让她在人际关系上有一些突破。【】

专家你好：我现在非常苦脑，孩子性格转变非常大，由于我在怀孕期间就接触到早期教育方面的书，所在特别重视孩子的早期教育，而且也做得非常好，孩子从小就很聪明，显示出比同龄孩有灵性，接受能力特别强，但由于三岁以后，因为工作家庭的原因，自己变得情绪很不稳定，爱发脾气，把这种情绪带到了孩子的身上，对待他的学习问题已经非常没有耐心，孩子常常受到斥责，现在变得非常胆小，自尊心很强，接受不了批评，对学习失去了兴趣，没有自信心，我该如何是好，怎样才能恢复孩子的自信心和对学习的兴趣。

专家解答：您已经意识到这是您的问题，那么最好及时去解决自己的问题。母子连心，孩子在感应您、模仿您，您好了孩子就好了。

对孩子一定要诚实，告诉孩子妈妈遇到的困难，妈妈为什么心情不好，妈妈对孩子做错了事要及时向孩子道歉。【】

我的女儿已经5岁10个月，高高大大，比较漂亮，但是我感觉她比别的小孩幼稚。她非常想与小朋友玩，以她的体魄，应是领导者，可她总是追随者。她在亲人面前，有时桀骜不驯，而对别人（主要是小朋友），却殷勤讨好，最担心的是别人不跟她玩。我想将女儿培养成一个自信、有独立能力、愿意思考的人，尤其反感她将来是一个缺乏个性，易被人所影响和操纵的人。我也认为女儿更具有条件成为一个强者，现在她还算是一张白纸，我该怎样做？

专家解答：小朋友在一起玩，谁应该是领导者并不取决于他的体魄，而是源于他的伙伴关系，他的组织能力，所以你说：“以她的体魄，应该是领导者”这种观点可能不太恰当。另外，你说她在亲人面前胆子较大，还有点放任，可是对小朋友却殷勤讨好，最担心的是别人不和她玩，这其实也是常见，儿童对家长和对别人是不相同的，说殷勤讨好可能也不恰当，她只是愿意表示和小朋友友好而已。至于她怕别人不跟她玩，是否可能在和人家玩时，有几次表现不好，或抢占、或跟不上，以致别人不爱和她玩，她曾感受过被排斥在集体之外的“痛苦”，当她认识到这一点，很想改正，所以才好象要去“殷勤讨好”。你想让女儿成为有自信、有独立能力的强者，这是很好的，不过如果孩子的性格就是比较随和，愿意和别人友好，愿意接受别人的领导，也没有什么不好，这不能说是容易受人影响和操纵的人。培养五、六岁儿童的自信心、独立性，可以试试以下方法：1、重视给她表现自己能力的机会。如果事先知道幼儿园开展什么活动，必定鼓励她去参加，一开始可能做不好，但时间长了会有很大的进步的，机会是培养人的好条件。2、和幼儿园老师联系，尽量让她做一些力所能及的事，并在班上表扬她，树立她的威信。3、了解她能力的缺陷方面，给她补课，比如手的技能不好，可以在家里训练她搭积木、拼拼图、绘画、写数字等；比如玩的时候反应慢，可以和她玩比赛的游戏，鼓励她赢等。4、给她一些她一定能完成的任务，比如摆碗、盛饭、给爷爷拿眼镜、到信箱拿报纸等，她做到了就表扬。有时也帮她做一些比较困难的事，如洗手绢、擦皮鞋、整理玩具上架等，会做了更要大为表扬，树立她的自信心。早上起床和晚上睡觉要让她自己穿脱衣服，锻炼独立性。需知自信心和独立性要从一点一滴做起，不是抽象的。5、让孩子有一种“我能行”的自我评价愈是认为“我能行”的孩子，就愈能行（当然要帮助），千万不要把孩子“看扁”了。任何一个儿童都有长项与短项。不要拿孩子的短处与人家同龄儿童的长项去比较，这样，是一定不能锻炼他的自信心的。【】

最近发现宝宝有害怕上学的心理，一直虽然不想去学校，但是到了学校门口也会自己进去，但是今天我送宝宝上学的时候，就感到他特别的害怕，还有平时如果大人们跟他开玩笑，他也总会说“打你，骂你”之类的话，有时大人过于狠一点，（其实是跟他开玩笑的）也还会哭起来，不知道如何是好，请专家给点意见或见意，让孩子早日走出误区为感！

专家解答：宝宝这么小，还无法区分大人是在开玩笑，还是真的要抛弃他或者打他，所以请家长要尽量注意平时说话的尺度等。宝宝的哭泣是因为他觉得父母的话伤害了他，宝宝说“打你”是因为他感到愤怒，想反抗父母。父母平时要用尊重，理解的态度对待宝宝。能让宝宝自己做主的地方都让宝宝自己选择。至于宝宝对学校的害怕，父母首先还是跟老师沟通一下吧，及时发现宝宝害怕的原因，是有小朋友欺负，还是因为某件事宝宝总是做不好，所以焦虑？家长能如此细心地观察到宝宝的害怕，是非常好的。把问题解决在事情初发阶段，对宝宝以后的发展会非常有利。【】

我的宝宝在与我玩游戏时总愿意扮演比她强的小孩子，比如她的哥哥，在游戏中她让我扮演她，我们比赛，结果总是她演的哥哥赢，我演的她输。。。我在平常总对她说你是最棒的，可是她就是不愿意演自己。这是为什么？是宝宝不自信吗？请指教！

专家解答：这是宝宝希望自己能更强的表达。她想通过扮演哥哥，来体验更强大的感觉。宝宝才三岁，自我的力量还很弱小，很大程度上取决于父母的鼓励和关注程度。这跟不自信还不是完全相同。不自信是怀疑自己能不能做到，而对于还什么都没有经历的孩子来说，有时她根本就没有意识到自己也要试着去做，也是能做到的。建议妈妈在扮演宝宝的时候，要赢哥哥两次。然后试着让宝宝扮演回自己，再赢哥哥两次。【】

专家答疑：如何应对宝宝坏脾气？

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，父母该不该对孩子进行早期教育呢？以下是小编为大家收集的“专家答疑：如何应对宝宝坏脾气？”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

专家答疑：孩子的行为习惯很大程度上是与父母互动的结果。当孩子出现不良行为苗头时，要及时制止，但不要粗暴制止，态度要坚定而温和，坚定表明了态度，孩子会感觉到哭闹无用，温和表达了对孩子的接纳和爱，让孩子在被制止时不会感觉受伤害。在孩子哭闹时不要过多纠缠，比如她在地上耍赖，严肃地告诉她起来，然后就不再关注她，孩子的耍赖行为往往是越关注越厉害，不关注了，她的不良行为就会慢慢消退。要特别注意，千万不要刚开始时不理会她，后来经不住闹腾，又去哄她，这样做实际上是被孩子“控制”了，会强化她的耍赖行为，以后纠正起来也会更困难。

网友问：我家宝宝脾气很犟，通常都是吃软不吃硬的，如何改变的他的犟脾气，是否有比较好的方法介绍一下，谢谢！

专家答疑：孩子在成长的过程中都会有这个时期的，家长要做的就是和孩子沟通和交流，多给孩子一些关爱，尊重孩子的想法，尽量满足孩子的合理要求，当孩子因不合理要求得不到满足而发脾气时，家长既不能无原则的造就也不能粗暴的压制，这样做对孩子的性格形成都是没有好处的，您可以采用转移注意力或冷处理的方式来解决，可以先不理他，等他情绪完全平静下来时再去和他讲道理。当孩子表现好时及时鼓励。另外还要尽量让孩子的生活内容丰富一些，当他有了不合理要求时您可以带他去做另一件事。平时和宝宝多沟通，引导宝宝用正确的方式来渲泄自己的情绪。在教育这个时期的孩子时，一定不要用打的方式，这样的方式只会延长孩子的逆反期。

网友问：宝宝两岁半了脾气怪得不得了要是不顺着他，他就没完没了的哭。还老是爱发小孩子脾气我该怎么办啊？

专家答疑：对于孩子的要求得不到满足就乱发脾气的问题，家长既不能用暴力来解决也不能无原则的迁就。当孩子发脾气时家长不要太在意他的行为，可以采用冷处理的办法，比如先不理他，让他觉得他的办法不能使他达到目的，他自然就不会再哭闹下去了，等他情绪完全平静下来时再试着和他讲道理，经过几次之后他就不会想再用这个方法去达到他的目的了。

早教知识的疑难问题解答

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。对孩子早期教育有什么好处呢？以下是小编收集整理的早教知识的疑难问题解答，供您参考，希望能够以帮助到大家。

作为早教师，亲子早教网小编理解您在育儿过程中所面临的各种问题和困惑。在这里，亲子早教网小编将以专业人士的语气为您提供一些早教知识的疑难问题解答内容，希望能给您带来一些帮助和指导。

1. 为什么早教对婴幼儿的发展至关重要？

早教是指婴幼儿在0-3岁阶段，通过有针对性的活动和教育方式，促进其身体、智力、情感、社交等多方面的全面发展。这个阶段是大脑发展最为迅速的时期，早期的刺激与经验对婴幼儿的发展具有决定性的影响力。早教能激发孩子们的智力潜能，培养他们的兴趣和价值观，促进大脑发育和神经连接的形成，为他们未来的学习和生活奠定良好基础。

2. 如何判断一个早教机构的质量？

首先要看早教机构的教学团队和师资力量。优秀的早教师应具备专业知识和丰富的实践经验，能够根据不同的孩子和家庭情况，量身定制教育方案。了解一下早教机构的教学理念和方法是否科学、全面，是否注重培养孩子的综合能力和情感素质。可以观察一下机构的教学环境和设备是否舒适、安全，并了解其他家长的评价和反馈。

3. 家长如何在日常生活中进行早教？

早教并不需要特定的教材或教具，更多地是通过日常生活中的点滴细节来进行。在与孩子的交流中，家长可以利用游戏、歌谣、故事等方式刺激他们的感官和语言发展，培养他们的观察力和表达能力。家长还可以陪伴孩子参与一些适龄的活动，如绘画、游泳、音乐等，激发他们的兴趣和创造力。最重要的是，要给予孩子充分的爱和关注，建立起安全、温馨的亲子关系。

4. 孩子的注意力不集中，如何进行有效的早教活动？

孩子的注意力集中能力确实在早期发育时期相对较低，但亲子早教网小编们可以通过一些策略帮助他们提高集中力。选择适合孩子年龄的游戏和活动，注意促进他们的参与感与好奇心。将活动分解为小的步骤，逐渐增加难度和持续时间，以便让孩子适应和成长。创造有趣的环境、提供丰富的刺激，也可以激发孩子的兴趣和注意力。

5. 家长如何判断早教是否有效？

有效的早教应该是有实质性的积极影响，帮助孩子在认知、情感、社交和运动等方面获得全面发展。家长可以通过观察孩子的行为和态度变化，了解他们是否对学习和探索感到兴奋和乐趣；通过与其他同龄孩子的比较，看是否有明显的差距；还可以定期与早教师沟通，了解孩子在课堂上的表现和进展。