网友摇篮小豆：高教授你好:我家男宝现在2岁一个月,不怎么会说话,只会说一些简单单词.如爸爸,妈妈,鞋鞋.袜袜等.就最近几个月我感觉一点进步也没有.我自己带他到1岁3个月给他奶奶带,奶奶带到17个月.现在我自己带.还有就是他不理别的人,别人叫他也不理会.很少与人对视.我现在也按照成长阶梯上的游戏去教他可他不愿学.特别是语言这方面的.你教他他也不理你,想要什么都是拉着你的手去.问他要什么?他就是不说,不给拿的话就急,想问一下高教授,因为我以前没有这方面的知识,也没有有心的和孩子多说话.他是不是过了语言发展关键期,还有没有什么补救的办法.像他这样是说话晚还是语言发展的慢.还有就是我要怎样教他才能让他喜欢上学说话？
专家：宝宝的语言发育迟缓，有很多的原因。第一是宝宝的耳朵听不好，听不到语言就语言发育的就会缓慢。常说的耳聋造成的语言迟缓。如果宝宝的耳朵听力很好，那么要注意宝宝精神智力发育如何。你的宝宝不喜欢理别人，不知道他和爸爸妈妈情感交流如何，那喜欢和你们交流吗？有明确的依恋情绪吗？比如说，妈妈走了他会哭吗？喜欢和同龄或大一点的小朋友玩吗？玩的时候能按照游戏规则，如何这些方面有不足，要警惕宝宝有没有孤独的倾向。当然，最后确诊要看宝宝的实际表现才能确定。2岁已经是宝宝语言发展的临界点，正常的宝宝语言会有一个突飞猛进。你的宝宝还没有做到，你可以在
上联系我，尽量给你一些帮助。因为我本人是医生。
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育儿小知识之宝宝一岁半还不会说话
1、不一定说话早的宝宝智力就高
育儿小知识：尽管已过周岁以上早已五六个月了，育儿早教宝宝還是连“恩啊”、“也不”也不容易说。见到他人家同年龄的宝宝或是更小的宝宝都能说话了，而自身家的宝宝还不容易说，妈妈就刚开始担心起來。育儿小常识：妈妈最先会想起自身的宝宝是否会是智能发育缓慢呢?但是，不一定说话早的宝宝智力就高。
宝宝的耳朵里面听见，与别的同年龄宝宝的姿势也没有什么两种得话，妈妈就沒有必需担心智力题目。让宝宝把iPhone用来，宝宝会拿回来iPhone，问宝宝爸爸在哪里呢，宝宝用到手指头偏向父亲。假如会做这种得话，宝宝就是说不会说话都是听到了，这就一切正常，妈妈无须担心。育儿小常识：有许多宝宝直至2周岁以上还基本上不会说话，大多数是基因遗传导致的，能够 问一问小孩的父母亲、姥爷姥姥。
2、最关键的是宝宝的耳朵里面能否听到
不会说话的宝宝，最关键的是他的耳朵里面能否听到。当叫宝宝的姓名的那时候，他能转过头来就一切正常。但假如说能听到钟鼓声，这也不太精确，由于宝宝听不见响声也会觉得震动。
尽管不容易称作句得话，但要是宝宝要说“不”、“汪汪”、“哎哎”中的一切一个，表明宝宝是听到了，宝宝毫无疑问能说话的。开启宣传册问宝宝“汪汪”是哪一个，宝宝会指向狗，那样的宝宝英语听力沒有难题。
3、一部分宝宝由于自然环境和人体缘故晚说话
育儿小知识：假如家人较为多，每个人用自身不一样的語言跟宝宝说话，宝宝就不易记牢话。自然，教小孩说话并不是妈妈一个人的难题，眼底下隔代教育的爷爷奶奶、经常拆换的阿姨、家庭氛围常有将会是导致宝宝说话晚的缘故。
一生出来就患上败血病而打针了各种各样抗菌素的宝宝，假如来到1岁半上下，还不会说话，就务必带宝宝去耳鼻咽喉科检查一下。万一宝宝有英语听力层面的阻碍，要想聋哑学校的教师资询一下，尽快刚开始語言的训炼。
假如宝宝不仅不说话，并且还不跟妈妈的视野对望，就应当猜疑宝宝有儿童自闭症趋向。但这类宝宝很少。假如是智能发育缓慢的宝宝，相比不会说话，也有显著的行動层面的迟缓难题。假如是舌根阴茎系带一直连在舌头，嘴张不动，简易的手术治疗就能够 医好。
父母BB零交流 致孩子不会说话
1岁以内是学习语言、掌握词汇的重要时期。如果爸妈和宝宝交流得少，很可能会影响宝宝语言能力的发展。因此在这个阶段为孩子提供丰富的视觉和听觉刺激，尽管他还不能进行清晰、准确的语言沟通，但语言的储备是非常需要的。
家长容易错误地认为BB不会说话，所以没有必要和他交流。但科学家发现，宝宝在妈妈的子宫里面已经能够对妈妈的声音做出反应，从出生那一天起，听力正常的宝宝对周围的声音就很敏感了。所以即使宝宝不会回答你，你也不要懒得和宝宝沟通哦！
有这样一个极端例子：一对父母认为宝宝会自然而然地说话，因为一直与宝宝零交流，等待宝宝能够说话那一天。但是这对糊涂的父母却一直到了宝宝两三岁的时候才醒悟，自己的宝宝“不会说话、不会交流”……
1、语言不是与生俱来的
像这样极端糊涂的爸妈确实比较少，但很多父母在宝宝说话的早教上仍然存在误区。语言不是与生俱来的，宝宝什么时候会说话虽是因人而异，但会说话的快慢和宝宝成长的环境有着很大的关系。
宝宝在1个月时就已经开始模仿大人说话的样子，只是宝宝各种器官还未发育成熟，所以只能通过哭来与外界沟通。宝宝虽然不懂得回应你，甚至有可能不懂得你在说什么，但是他却像个小雷达一样，不断地接收着你给他的语音讯息，储备语言，等到发育成熟，便会在你不经意之间，蹦出一两个“爸”“妈”的发音。
因此父母积极创造语言环境，和孩子日复一日的语言“交流”，是孩子学习语言基础的重要条件。
2、8-9个月宝宝：父母与BB多交流
5个月左右，宝宝就能发出各种不同的声音了，喜欢尖叫、大笑、大声地叫。比如说：爸爸妈妈看着宝宝说话时，宝宝通常以：阿-咕，阿-咕回应。到了8-9个月，婴儿仍然未能用语言表达意思，但他们有些已经能发出不清晰的“爸爸”“妈妈”的喃喃复音。
在这个阶段家长应该与宝宝多交流，在给他换尿布时、喂奶时、穿衣服时，你都可以用用最轻柔的声音和他对话“来，伸开小手”“张张嘴”虽然你只是在自言自语，但是你会看到宝宝专注的眼神，他的小雷达已经开动了呢！
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和宝宝的交流绝不限于语言，身体的语言交流也是父母该多多注意的。婴儿虽然不会用语言来表达自己的愿望，但通过特定的动作表示自己的愿望，妈妈从中可以看出婴儿在想什么，要做什么。
宝宝躺够了，就会一边挺肚子，一边“哼，哼”地表示不满，这时如果妈妈能抱起婴儿，婴儿会很高兴。如果婴儿想让妈妈抱，就会把双手伸向妈妈，脸上露出着急的神情。读懂宝宝的身体语言，能增进亲子之间的互动和相互理解，你会发现你和宝宝会变得更亲密无间呢。
3、父母是孩子第一语言老师
孩子最初的语言学习是从模仿父母开始的，父母作为宝宝语言学习的第一任老师，在日常交流中要尽量用清晰、标准的发音和宝宝对话。说话时讲语速放慢些，让宝宝看着你的口型。有些家长喜欢让孩子多听广播、看电视来让孩子有更丰富的语言学习素材，但其实这些媒介手段反而会阻碍亲子之间的交流，让宝宝很难听清你的话。
孩子语言发展的过程中，努力为她创造良好的语言环境极为重要，给孩子提供的语言刺激，除了规范的日常对话之外，父母还可以经常给孩子背诵一些朗朗上口的儿歌，讲述一些适合孩子理解力的故事，有意识地引导孩子将概念与日常生活中的实物建立链接。比如，当孩子对盘子里的苹果感兴趣时，就不失时机地告诉孩子那是“苹果”等。
哺育生活与语言有着千丝万缕的朕系，一个眼神，一个动作，一个别人听起來没有任何意义的音节，父母和宝宝都能准确理解，逬行融洽互动的交流，这是婴儿学习语言无法代替的亲情环境。
4、贴士：1岁宝宝说话的几个阶段
9个月：说话已有语气和音调
9个月以上的宝宝可以发出许多听起来好象完整的发音，并且带有语气和音调，你和宝宝之间的交流似乎更来电了。
1岁：每天都有新惊喜
当宝宝快一岁时，每天都会增加新的词汇，爸妈如果想知道宝宝是否已经了解某个字词，可以问宝宝：“宝宝，东西在哪里呀？可不可以指给我看看？宝宝就会用手去指或者直接去拿爸妈所说的东西了。这个阶段，家长可以将看到的事情和正在做拭目以待事情不断地讲给孩子听，让孩子的头脑中将语言和日常生活的事情联系起来，将生活变成语言学习的教室。
1岁半—2岁：词汇爆发期
1岁半的宝宝语言发展也进入了一个新的阶段，学说话的速度可以说是突飞猛进。那是因为宝宝已经进入了词汇爆炸期。宝宝前一个月只能说出10个词左右，后一个月就能说30个词左右，突然有一个月能说出将近100个词！这个阶段你不妨多带宝宝外出，比如图书馆、博物馆、坐公交车，接触不同的人与事，你会发现宝宝在新的环境中自然而然会说出很多新的词汇，对宝宝的语言产生潜移默化的影响。
孩子11个月了还不会说话
我的儿子十一个月了，还不会叫爸爸妈妈，也不会叫爷爷奶奶等。除了有目的地叫人为“哎”以外，他还不会发任何有目的的音节。平常也没有很愿意学发音。我们和他讲妈、爸，他还是发自已的“哎”。
这种情况是正常的限度还是偏慢了，我是否也要带他去检查什么发音器官？
在一般情况下，11个月的儿童应该会叫爸爸妈妈了，而且绝大多数对模仿发音感兴趣，自己一个人在的时候，也会咿咿呀呀地作发音游戏。
你的孩子已经11个月了，还不会叫人，也不愿意学习发音，这种情况是偏晚了。当然，学会说话要有条件，条件不够也不会讲话。比如：要有一个语言环境，他要生活在有人说话的环境里；要有教育，也就是有人教他，爸爸在前面，教他说：“爸爸”，妈妈在前面，教他说妈妈；吃着饼干，教他说饼干等；说新词时，要慢，并要用手势去强调这个词，反反复复，不厌其烦等。
如果这些你都做到了，他还不会说话，则可以试试以下方法：
1、检查一下他的听力是否有问题。
2、带他到口腔医院去检查舌系带是否正常。舌系带过短，则发音受影响，可以不会说话。
3、看看他走路、玩玩具、吃食咀嚼等方面是否很好，如果也有些不如同龄儿童，则要到保健部门去做智力测验，因为智力发展迟缓也可能不会说话。不过，这种情况很少，不要紧张。
4、如果这些都和同龄儿童一样，则可再等待些时，也许他是一个语迟儿。但在等待时，也要积极教他。
两岁的孩子还不会说话，怎么办
最近有一个问题让我寝食难安，就是我儿子两周岁了居然还不会说话。具体症状如下：
1、爸、妈等音能发出来，但基本不冲着我和我爱人叫，自已瞎叨咕；
2、总说一些谁也听不懂的话（指发音）；
3、能听懂一些他喜欢做的事，如跟他说“吃饭、喝奶、洗澡、出去玩、看电视”等，他会积极配合；
4、给他做过一次CT，证明大脑没有损伤；
5、运动能力没有问题；
6、他正在玩时，大人跟他说话基本没有反映，但如听见电视播放广告会立马过去。
以上问题请您在百忙之中给予答复，不胜感激。
你孩子两岁还不会说话是令人担心，一般儿童在一岁就开始说几个字了。不过也不尽然，有极少数孩子到四岁才开始说话，以后还是很聪明的。
儿童不会说话有这么几种情况：
1、听力问题，听不清别人讲话，或根本听不见声音，都会影响说话。
2、缺乏语言环境。家里人人都很忙，没有时间教他说话，而且家里人很少互相交谈，以致他生活在一个语言贫乏的环境中，也就不会说话了。
3、属于：“语迟”这一类，就是开口晚。
4、智力落后，这是比较常见的情况。
从你孩子的情况看，第一、第二种可以排除，那么，很可能属于第三或第四种。
你可以这样做：
1、密切观察，他虽不会说出别人能懂的话，但，他说的那些“话”，有没有就是指“来、来”；他说“花、花”不是就是指“不、不”等等。虽然你们听不懂，但他说的时候却是代表了固定的含义的。如果是这样，那么他可能属于“语迟”这一类，你们再把代表某个含义（如来、不）的正确发音教他。这样慢慢他就会说话了。如果他发的音老是不固定，很乱，那么可能不属于“语迟”这一类。
2、如果认为他发音虽多，但指的东西很乱，或根本谈不上指什么，那么，最好带他去做一做智力测验（一次可能不准确，要做两三次），如果智商在正常范围(90-110)，那就没问题，再等一等，教一教，看发展。如果低于70，就有智力问题了。这时，就要送他到训练、教育的专门幼儿园去接受特殊教育了。
3、做智力测验的单位很多，我建议你带孩子去北京市儿童保健所。地址是：西城区，南礼士路北口，儿童医院附近。电话是：68028401转2836或2705。做智力测验要先打电话预约，周一至周五（除周三下午）都可以做。
4、如智力测验结果，语言确实在70以下，又想把孩子送到训练场所，我建议你带孩子去“北京新运弱智儿童养育院”，地址是：朝阳区，花家地南里8号楼，电话是：64732513，院长是黄一萍教授。你可先打电话去咨询。他们是专门从事智力落后儿童教育的机构。