借鉴韩国的综艺节目《爸爸去哪儿》最近很火爆，明星是怎样教育孩子的呢？虽然有的教育方式引起了公众的争议，但是我想每位家长都在其中吸收到不少经验吧，赤岗街卫生服务中心医生告诉我们，爸爸在孩子的教育过程中扮演着很重要的角色。所以，各位爸爸们，一定抽出时间陪孩子呀，发挥你们的超能力吧！
首先，爸爸可以以朋友的姿态参与到孩子的教育过程当中。
常说，父亲的爱稳重如山。其实，我们可以打破这种传统的定位，爸爸在孩子心目中的形象可以想朋友，像哥们一样。
比如，像张亮和儿子张天天的相处就是一种哥们式的，再如林志颖，他对待kimi，很有耐心，他不强迫儿子，当孩子不愿做的时候，他会选择陪伴等。作为“严父”的郭涛，对石头就很严格了，其实，有时候他太过严格。当孩子出现逆反心理时，爸爸们就要注意了，可幸的事，他后来也有反思。
其次：爸爸们要把自己的爱贯穿到孩子成长的每一个角落。
“千万不要低估孩子”赤岗街卫生服务中心健康教育科科长李伟说。根据他自己说的，他自己的亲身经历，当他每次喊女儿时，孩子都会表现出喜悦。所以，爸爸，一定要和孩子多相处，多陪伴，我想这才是让每个孩子快乐成长的可关键吧。
再者，因为性别的关系，爸爸们比较粗狂，一般玩耍时不会担心衣服是否弄脏等，这样，玩的就比较尽兴。如果是女孩和爸爸的关系融洽的话，在她以后和异性的相处也比较容易一些。。
总结：爸爸的重要性，我想不用强调。也许，在孩子的成长过程 中，与妈妈的相处会比较就一点，那么孩子与爸爸的相处 就显得尤为重要，一家出游的机会在孩子的成长过程中很 重要。在此建议，家长们最好能增加一家出去游玩的机会 比如一起散步，逛公园等，最好的当然是能够一起旅游了。
相关知识
早教科普：父母要教育宝宝从小自己单独睡
父母要教育宝宝从小自己单独睡。大多数父母都是和宝宝一起睡的，久而久之宝宝都不愿意自己独立睡觉，作为父母，总担心分床后，宝宝踢被子了、饿了、被毯子蒙住头不能呼吸，该怎么办？甚至，有些孩子和父母一睡就是几年，甚至到了上小学的年龄还是不肯和父母分开睡。所以父母要从小培养孩子单独睡的能力，让孩子在很小的时候就能适应自己睡。
有些新妈妈在宝宝还没有出生的时候，就已经帮自己的宝宝准备好床了，这样让宝宝有自己的空间。分床睡，的确可以培养宝宝的独立性。很多父母一直都不愿意和宝宝分开睡，主要的就是怕宝宝自己睡不安全等更方面原因。那么让我们看看下面的妈妈们关于“分床睡”的讨论吧。
七嘴八舌
习惯后难分床睡
思思妈：我家的宝宝现在还不能独立自己睡，她原因和奶奶睡，有时候也会和我们一起睡。特别烦恼的是，睡觉的时候她一定要摸着大人的耳垂才能睡着，要不然就睡不着。现在宝宝都5岁了，但是让她自己单独睡，她都不愿意还会哭闹，没办法啊。
淇然妈：我家的宝宝一般都是和姥姥一起，除非是特别想我了，才会和我一起睡。对于分床睡这个问题，我觉得每个孩子的情况可能都不太一样。我家宝宝4岁多了，也曾主动要求过要自己睡，天气热的时候房间里面开着空调，又担心我家宝宝踢被子，会着凉，对于宝宝自己单独睡还是以后在慢慢考虑吧。
文文妈：我的宝宝3岁了，但是非常的依赖我们。宝宝自己睡着以后还是要拉着我的手才可以安心。如果从小就开始分床睡的话就比较好，如果是在孩子婴儿时期分床睡觉的话，就容易了，问题是现在孩子不可能自己睡，在大一点在说顺其自然了。
梦妮妈：宝宝是有时候会和我们一起说的，但是呢我们都是没人一张被子的。宝宝有时候是自己睡的，小床就放在我们床边。梦妮晚上很会踢被子，她的小床放在我们旁边也安心，踢被子了就可以帮她马上盖着，有什么问题也可以时时照应。
琴姿妈：我家孩子现在都7岁了，还是和我们一起睡的，即使有时候我们很晚才回家，他也一定要等到我们回来在睡的，他还是不想一个人睡。我们再三说他，他说8岁以后自己就可以独立睡了，不知道到时候孩子会不会答应。
专家建议
婴儿期就应该开始分床睡
当父母的总是担心宝宝自己一个人睡安全吗，宝宝踢被子、饿了、掉下床去怎么办？所以这样导致了很多孩子和父母一起睡就是几岁，甚至到了上小学的年龄还是不肯和父母分开睡。父母在孩子是婴儿时期就应该让他们单独睡，培养孩子独立睡觉的习惯性。
在宝宝是婴儿时期的时候他还没有自己的习惯，这个时候让孩子自己睡是最好的，而且孩子单独睡觉有利于培养他的独立性，也比较卫生，有利于孩子的健康成长。父母和孩子一起睡对孩子是不利的，有时候父母可能会不小心压到孩子，或者打呼噜等原因影响孩子的睡眠。
分开睡觉不管是对父母还是宝宝都是不容易的，大人担心孩子自己睡不好，孩子自己不想一个人睡。在婴儿时期分床时，可以将宝宝的小床放在父母大床的旁边，让宝宝听见他父母熟悉的声音，让他知道父母就在附近，让宝宝知道父母在身边有安全感了就能安心睡觉了，这样也培养了孩子单独睡的习惯性。
亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：父母要教育宝宝从小自己单独睡，从小培养宝宝自己睡觉的能力，等到大点了在说分开睡就很不容易了，此外，还应从婴儿时期就培养起孩子规律的睡眠时间。规律的睡眠时间可以帮助婴幼儿减少睡前哭闹、或因精力过于充沛而无法入睡的情况发生，有规律的睡觉对于孩子来说也是很好的，不要让孩子跟着自己的睡眠时间来睡觉。
了解加盟信息尽请关注亲子早教网早教加盟网。
早教：爸妈要懂得倾听孩子心声
每一位爸爸妈妈都善待自己的孩子，可是却经常不清楚孩子内心想的是哪些、必须的是如何的爱，那样，就造成 爸妈经常只重视在物质条件上考虑孩子的。实际上，伴随着孩子的成才，她们更必须的是爸妈可以出示精神实质上的适用，而倾听孩子的心声，刚好就是以精神实质和情感上关注孩子、与孩子创建婚姻关系的关键方法。能够 那样说，应对孩子时，爸妈的耳朵里面比嘴唇更为关键。爸妈如何懂得倾听孩子心声？
倾听孩子的心声，还能够让孩子对爸妈的信赖感愈来愈深，仅有勇于向爸妈拉开自身的心弦，让她们可以清晰地认识自己对一些事情的观点和觉得，才可以使爸爸妈妈走入孩子的精神世界，为孩子之后的成才与生活做指导。爸妈如何懂得倾听孩子心声？
孩子也是个单独的个人，也会出现自身的心态，当她们受了憋屈或碰到挫败时，最必须的便是爸爸妈妈的倾听与表述的关怀的心，仅有那样才可以解决孩子心里的很慢和焦虑不安心态，有利于修复孩子的信心，英勇路面对新的挑戰。
绝不浮夸地说，学好倾听是创建和睦亲子沟通的一个重要。可是，爸爸妈妈以往都习惯用嘴唇说，而不习惯用耳朵里面听，要让她们把这类习惯性更改回来却并并不是件非常容易的事。由于倾听并不是很简单地“听到”，只是要学会放下手上的一切事儿，内心也不必去想其他事儿，把这一时间完全地交由孩子，填满善心地与孩子在一起，听她们讲话。爸妈如何懂得倾听孩子心声？
针对年纪偏小的孩子，最好是要有人体上的触碰，例如相拥或搂着孩子，看见孩子的双眼，让她们感受到爸妈的关怀。用心倾听孩子的每一句话，用小表情或者简单的词语例如“哦，是那样”、“之后呢”等来做答复，表述爸妈对孩子常说事儿的关心和高度重视。在这里在其中不必随便切断孩子得话，假如爸爸妈妈觉得孩子常说是不正确的，也不必随便地给与指责和点评，要激励孩子把话讲完，随后选择适度的机会再说和孩子讨论这一话题讨论。
爸妈如何懂得倾听孩子心声？孩子有时并不一定爸爸妈妈给有人说一些指导得话，最必须的实际上便是倾吐，把自己内心想说的话说出来也就没事了，因此这些沒有倾听孩子讲话习惯性的爸爸妈妈们，从今天开始吧，给孩子一些倾吐的時间，不必指导和干预，仅仅用认真地心态去倾听，坚信大家坚持到底，一定会有出乎意料的获得。
早教科普：幼儿早教要科学的“智力开发”
幼儿早教要科学的进行“智力开发”，为什么要这么讲呢？目前一提到婴幼儿的早期教育，我们脑海里闪过的一定是智商、智力开发等字眼，但是在孩子早教时期，盲目随意的为他们智力开发，到底是好是坏呢？幼儿早教时不要随意“智力开发”，这一点家长一定要注意。
而谈起婴幼儿的早期教育，不是MBA、名校，就是会写1000字，要不然是3--5岁就会背《百家姓》，这其实是违背孩子成长规律的。幼儿早教时不要随意“智力开发”，早期儿童脑的可塑性最好，但同时也是容易受到伤害的敏感时期，如果盲目进行“智力开发”，盲目给孩子“加餐”，反而会给儿童造成伤害：科学研究表明，幼儿早教时不要随意“智力开发”，长期处于慢性压力下的孩子，成年以后患慢性疾病的几率高，也更容易呈现反社会的行为；幼儿早教时不要随意“智力开发”，而睡眠不足或失眠、父母的喜怒无常、强迫性教养和惩罚性教养都会给儿童造成慢性压力。所以，幼儿早教时不要随意“智力开发”，以免引起不适反应。
幼儿早教要科学的进行“智力开发”，“根据调查显示，我国的婴幼儿比大人还要缺乏睡眠，看看培训学校门口，多少家长拧着孩子的耳朵强迫孩子上课后班，再看看他们沉重的书包里装着什么，就知道中国孩子的现状。”韦钰认为，幼儿早教时不要随意“智力开发”，解决我国儿童早期发展的现实问题，必须依靠教育的科学研究，特别是学习科学的研究。幼儿早教时不要随意“智力开发”，智力开发需要因情况而定。
学习科学是一门新的交叉学课，它从心智、脑与教育的视角，用认知神经科学和情感神经科学来研究学习者，以及教与学的过程。幼儿早教时不要随意“智力开发”，我们急需这些科学研究来引导家长和社会，并帮助政府和学校进行教育决策，以防止那些看似科学其实是以盈利为目的的早期教育行为耽误甚至伤害儿童。幼儿早教时不要随意“智力开发”应该循序渐进，切不可揠苗助长。
那么，爸爸妈妈们在教育小宝宝们的时候，绝对不可以没有法则的为小宝宝们提高智商、智力开发的，要给孩子们足够的自我提高和自我发展的空间，有的放矢的教育孩子，以达到最好的效果。以上就是关于幼儿早教时不要随意“智力开发”的相关介绍，智力开发一项长期的工程，家长们切不可心急，一定要遵照既定的发展趋势去进行。
总结：幼儿早教时不要随意“智力开发”，而睡眠不足或失眠、父母的喜怒无常、强迫性教养和惩罚性教养都会给儿童造成慢性压力。幼儿早教时不要随意“智力开发”应该循序渐进，切不可揠苗助长。
早教科普：如何培养宝宝的数学能力
很多年轻父母都深有体会：数学好的人走到哪里都吃香。在欣羡同时忍不住要问：“那严密的逻辑思维能力是天生的吗？”就这个问题，法国科研组的调查人员经过一系列的实验发现“人类的数学才能是可以培养的。最佳时期就是婴儿孩子六岁前，这个时期是孩子逻辑思维能力的萌发期。
这也就是说，在儿童发展的早期，父母若是注重培养孩子的数学能力，这对于孩子的发展起着非常重要的作用。可以让孩子从小更聪明，胜人一筹。
人的逻辑思维发展的顺序是由动作思维发展到形象思维，再依次发展到抽象逻辑思维，爸爸妈妈可以根据孩子的这个发展特点进行有次序的培养，例如在孩子蹒跚学步的时候带着他们数数字，虽然他们没有像成人那样对数字有清晰的认识，但婴儿大脑中的神经元会有反应，这也就是我们常说的潜移默化的影响。
例如，爸爸妈妈可以在宝宝精神状态好的时候，给宝宝看数字卡片(黑白、标准阿拉伯数字印刷体)，一次看5、6张，每张看一秒钟，看的同时，给孩子念一念数字，这样坚持一段时间后爸爸妈妈会惊喜的发现宝宝认数学啦。
等孩子再长大一点后，可以引导者孩子把日常生活中常见事物进行分类。父母要注意帮助他们发现要分类的事物的特点，这样也能够让孩子养成关注细节，仔细谨慎的好习惯，增强孩子的观察力。如家长可以拿一些不同颜色的水果，让孩子动手把颜色相同的归为一类。
再有，培养孩子的语言组织能力，通过引导孩子说出一些带有数量词的话语，例如几个苹果，1+1=2等诸如此类的简单用法，等孩子掌握初步计算能力后再依次提高难度，通过培养孩子的语言表达能力，同时训练孩子的初步分析能力，这也是数学能力的基础。
总结：在生活中，我们还可以找到许多训练孩子数学能力的方法，例如家里有几扇窗户，屋子里有多少人等这些都是很好的提问，其实只要父母有一双善于发现的眼睛，拥有一颗体贴入微的心，就一定能给孩子最好的照顾，一定可以在生活中逐步提高孩子数学能力。