前言：有的小朋友很害怕见陌生人，但是有的小朋友却可以在亿万观众的面前毫不畏惧，她就是小童星林妙可，以下就让我们一起来看看小妙可的父母是如何来教育她的吧，都一起来学习学习吧！
奥运会上面对亿万观众，林妙可那张微笑的中国面孔之下又有什么样的心理状态？林妙可说：因为外面都是五颜六色的特别好看，我特别兴奋。我当那是玩。奥运之后，林妙可经常出现在各种演出场合，林妙可自己觉得，如果想在舞台上有轻松享受的心态，只要多上舞台就行了。不过她也同时不假思索地说：“舞台不要天天上，要不会烦的，到长大了差不多50岁60岁就烦了。”亲子网
一个女孩能有如此心态面对亿万观众、轻松自如的表演，这一定和家长的培养是分不开的。林妙可今年11岁，而妙可的妈妈刘吉吉平已经49岁，妙可出生后，更是做起了全职妈妈。对于妙可的培养，刘吉吉平一直强调的是顺其自然。另一方面，作为资深摄影师的妙可爸爸林辉带给妙可的是天生的镜头感，时常成为爸爸镜头下的小模特，能在成千上万人中被选中成为奥运女孩也是爸爸的功劳。
现在的家长很多是让孩子掌握多种才艺以在日后出人头地，刘吉吉平则觉得好多事情还是取决于孩子自己，她主要是看林妙可自己喜好什么，给她支持，如果孩子不喜欢，刘吉吉平不会强求。在她看来，如果孩子喜欢，再累她也觉得是玩儿。如果孩子不喜欢，孩子做起来就会觉得很辛苦。
在妙可妈妈看来，每个孩子都有发光点，要善于发现。作为全职妈妈，刘吉吉平有更多的时间去观察孩子，她说：“家长最不该的，就是看别人做什么，自己就做什么。每个孩子都有一个发光点，要观察孩子到底喜欢什么。”对于妙可，刘吉吉平并没有给她报奥数班、英语班，孩子喜欢跳舞就跳舞，喜欢唱歌就唱歌，在快乐中成长，然后把学校要教的东西学好就好了，给她减轻好多压力。亲子教育
本网站小编总结:许多的家长们认为小孩子天生是什么样就是什么样，其实这种学说是不科学的，家庭的教育环境对于幼儿的成长起着很重要的因素，因此家长们不要忽视了对于孩子们的教导！
延伸阅读
孩子虽小，安全教育不可少
有电视台节目做了一个实验，家长的同意和监控下，一名工作人员冒充孩子父母的同事，去幼儿园门口接孩子，看看孩子们的反应到底如何?轻易上当?坚定不信?
孩子的安全教育一定不能忽视
每个孩子都有警惕心，可是还不够
视频中的几个孩子，不能说没有警惕心，都会对“冒充者”提出质疑，这肯定是父母进行过安全教育的结果。所以有的孩子一两个回合便被说服，有的孩子要十几个回合才表示信任。但是，孩子们的警惕心，远远还不够。
让我们看看“冒充者”那些各种各样的说辞：
你妈妈生病了，让我来接你!
你爸爸出车祸了，我是他同事!
你爸爸在开会，我带你去他公司!
你小时候我们一起玩儿过呢，我是X叔叔啊!
我都能叫出你名字啊，你妈妈告诉我的!
我知道你爸爸妈妈的名字啊!
……
孩子们面对各种说辞，提出自己的质疑，但是最终还是信服。每一位父母看到这里，不免心惊。回头想想，我实在不敢百分百保证，我的孩子在这样的实验中，到底能不能坚持住，能不能做到绝对不随便上别人的车!
也许，你的孩子也如此，有一定的警惕心，不会随便跟陌生人走。可是孩子的安全教育，父母要的从来就是百分之百的保证，一丝丝意外的可能性都要杜绝。
孩子的警惕心，就算有，还远远不够强大!
光说没有用，实战训练更有效
那么，内心惶恐的我们该为孩子做点什么呢!孩子一天天长大，学会独立面对世界，父母的羽翼逐渐不够遮蔽孩子的世界。我们急需的就是——教会孩子保护自己，坚定内心，提高警惕!
以视频的实验出发第一条当然是：不跟陌生人走，不上陌生人的车。可是光防备陌生人是远远不够的!熟人也有可能下手，没见那么多新闻里，好多下手的都是熟悉的人，或者拐卖者先跟你混熟。
比如每天跟你一起等在校门口接孩子，见着你孩子还互相打招呼，而每次总说自己的娃还没出来要再等等。
防走失防拐卖8诫
坚决不跟陌生人走。
不上陌生人车。
不吃陌生人给的东西。
放学没有父母、爷爷奶奶接，其他人一律不跟着走。
有人直接拉扯就大呼“救命”“他是坏人”“我不认识他”。
如果陌生人一直缠着说话，不用顾忌礼貌，转身就走，最好走到人多或穿制服的警察保安身边。
熟人接送父母一定要提前告诉孩子。
就算熟人知道一切信息，没有父母确认也不能跟着走。
以上几条规矩，给孩子常强调，就算孩子认不了那么多字，建议写下来贴在家里最显眼的地方，提醒孩子也是提醒自己。安全教育，从来没有小事儿。
提高警惕心训练
模拟实战。视频中的实验值得借鉴。可以找信任的、孩子不认识的人，父母在暗中跟随监控，看孩子如何跟陌生人打交道。
口头实战。找机会跟孩子玩口头游戏。具体说辞就是之前冒充者的那些说辞，不断追问，让孩子的心理防线更强大。
所有的实验也好，警惕心训练也罢，都是为了让孩子的心理防线更加强大。孩子是父母的软肋，面对这个纷杂的社会，我们必须以恶意的眼光揣测世界。一定要告诉孩子的是，面对陌生人的纠缠、问话，转身就走不理他，不是不礼貌，而是保护自己。
父亲的教子育儿经（亲子教育专题）
前言：不同的人有着不同的育儿经，有的父母支持孩子们出国学习，但是有的家长却不愿意将孩子送出国，今天就让我们一起来看看有关成功父亲的教子育儿经吧，对于这样的教育你是什么看法呢？
为逃避教育制度送孩子出国
就如同把孩子和洗澡水一起泼掉
到北京出差，和一位朋友聊天。朋友说现在中国的教育制度太糟糕，他不准备让孩子上普通的学校，想送到私塾类的学校读书，到了中学阶段就送到国外读书，想听听我的意见。
我问了他三个问题：第一，你自己退休后是不是希望到外国生活？他回答说不愿意，自己已经习惯中国的文化和生活方式，也喜欢这里的朋友圈子；第二，愿不愿意接受和独生子女远隔重洋几年见不了一次面的局面？他说也不希望这样；第三，让孩子从小接受了西方的教育后，再让孩子回到中国来工作和生活，孩子能不能适应会不会开心？他马上就明白了，说自己光想到怎么样让孩子接受一种比较好的教育，但没想到这样做的后果。我说你对中国的教育制度有意见，就让孩子从小脱离这个教育制度，实质上就是嫌洗澡水脏了，把孩子一起泼掉。让孩子从小接受西方文化教育，回头又希望孩子有中国传统文化的美德，比如要孝顺父母等等，这可能吗？
我看到并听说过太多太多这样的故事了。我一个朋友的孩子9岁时被送到国外读书，现在20岁了，世界观和父母格格不入，完全是一个“香蕉型”黄皮肤的西方人，孩子和父母都很痛苦。亲子网
如今，越来越多的父母想让孩子中学阶段就去留学，总希望把孩子培养成精英，希望孩子以后幸福，却没想过这样做的后果。
我对孩子的教育方式在朋友圈里得到了很多赞扬。我认为孩子的教育是社会、学校和家庭三方面合力的结果，但是现在社会信仰缺失，道德水准下降，网络和媒体传播很多负面的东西，对孩子的教育和成长相当不利。学校教育也的确存在很大问题，小学中学本该是普及教育，大学是精英教育，中国的现状则刚好相反。中学的分数教育导致把最优秀的老师都集中到最优秀的学生身上，搞什么奥数班实验班重点班，一个中学培养出几个考上清华北大的学生就认为成绩巨大，忽略了大部分成绩普通的学生，所以中学是精英教育模式。大学反而是普及教育，大量扩招导致一个导师带几十个研究生，所以大学倒是真像普及教育模式。既然社会和学校教育都存在缺陷，家庭教育就成了关键。父母自己都没下工夫去好好教育孩子，我们怎么能去责怪学校和政府呢？
初中时让孩子住校
有助于顺利度过叛逆期
儿子不到1岁时我下海创业，创业之初非常辛苦，但我有一个理念，就是赚再多的钱，如果儿子没教育好，我的人生就谈不上成功，所以每个星期六加班工作，周日陪儿子玩，基本上雷打不动。亲情也需要时间去培养和维护，保持好和儿子的沟通，一直不间断很重要，断了几年再来就可能接不上。
孩子上初中时是和父母关系最特殊的阶段，因为这是孩子心理叛逆最严重的时期。我的经验就是找个环境好管理好的学校，让孩子住校。这个阶段的孩子心理实际上还是小孩，对父母挺依赖的，但又以为自己长大了，想推翻父母亲的权威，如果在家住就往往容易嫌父母啰嗦烦人，容易和父母吵架，但住校一个星期回家一次，见了父母很亲热，来不及吵架又要回学校了，有助于平稳度过叛逆期。
我儿子小学阶段都是自己一个人睡，初中住校后回家可怜巴巴拿着铺盖要到我们房间打地铺，我们只好把床扩展成3米多宽，让儿子周末跟我们住一个房间，一直住到他上大学了才回到自己的房间睡，不过还不让我们拆掉大床的加铺。我这个初中住校的经验经过了很多朋友家庭的验证，对孩子度过叛逆期的确很有帮助。
高中让孩子按照
“木桶理论”去学习
我儿子学习成绩中等，想考上他心目中的理想大学难度很大。我跟他讲，高考就是“木桶理论”，6门课就是6块木桶的木板，最短的木板决定你的高考成绩，也就决定了你的命运。一门课90多分了，想增加几分需要付出很大努力，而另一门课60来分要提升到80多分则相对容易得多，所以高考复习就是不停将自己最短的那块“木板”找出来，加高它，当这个“木桶”所有的木板都不短了，成绩也就达到比较理想状态了。另外，“木桶”的底就是身体，比一圈的木板更重要，为什么很多考生高考成绩还不如平时成绩，不是智商问题，是高考复习实在太累了，身体状况下降，自然发挥不好。6块木板的黏合剂是心情，一定要把高考的过程变成轻松快乐的过程。
我儿子从高二开始按照我的“高考木桶理论”去复习，不断找出自己的短板去加高，成绩一步步提升。同时他每天坚持练陈氏太极拳，保持了旺盛的体力；喜欢玩魔术，边备战高考边练一些自己喜欢的魔术节目，和同学们一起成立魔术社作表演，保持了心情的快乐。
离高考还有半年的时候，他找我说他的字写得太难看了，估计会影响成绩。以前我们说他的握笔姿势不对字难看，他一直不愿承认也不愿改变，现在终于承认了。按照一些专家观点，字难看的人考试每门课平均可能会被扣2~3分。也就是说，字写得难看等于“木桶”的每块木板都有一些“虫眼漏洞”。亲子教育
我们一起上网寻找解决方案，最后还真找到了一个专门教人怎么把难看的字写好看的专家，在北京办培训班，只要一天时间就可以改变写字习惯。一个周六下午，我准备了行李在学校门口等着，放学时儿子背着书包飞奔而来，我们直奔机场飞到北京，周日上了一天的写字课程，晚上飞回广州，星期一上课写作文时老师发现我儿子的字体已经像换了一个人一样。
从这件事可以看出，人真想做一件事情其实并不难，就怕不下决心去做。
高考成绩出来了，儿子如愿以偿考入了理想的大学。我们父子俩很有成就感。儿子说：“爸爸，我这次不但考上了理想的大学，更重要的是学会了怎么设置一个理想的目标，然后用几年时间去一步步逼近目标，最后实现目标。”
用“金刚钻”理论指导大学学习
儿子高考之后，我建议他去街上摆摊。他去了，回来后明白，其实城管执法还是非常文明礼貌的。我告诉他，广州有上万名城管每天在执法，偶尔一次发生了冲突打架，报纸网络就会报道渲染，而平时99%正常的执法却没有新闻价值，所以你看到的很多并不是社会真相，你亲自去体验几天才会明白。很多愤青实际上并不了解真相。
我儿子上大学以后，我告诉他高考的“木桶理论”结束了，读大学要用“金刚钻理论”：你可以很多门课都是“短板”，及格了就可以，但一定要有一两门强项，也就是自己的“金刚钻”，样样都不错却没有一样特别强的人，找工作比不上有“金刚钻”的人。现在社会很缺乏创新能力，我劝儿子训练自己的创新精神，如果到大学毕业时手上有10项专利证书，找工作比一个研究生文凭管用多了。于是我儿子开始不断思考不断发明，现在大二了，已经成功申请了6项专利。
儿子只要在家，早上就一定会早起，和我一起去爬山，再回家一起打太极拳。记得我儿子18岁生日那天早上，一个冬季的下雨天，相当阴冷，我们父子还是打着伞去爬山锻炼，看到山路蜿蜒曲折，山上浓雾弥漫，我说今天是你18岁生日，很有意义的日子，我们一起作首诗吧，结果我们一人一句写了首诗：冷风携雨扑面寒，山路盘旋入云端，脚下就是通天路，父子含笑共登攀。
本网站小编总结：不同类型的父母教育小孩子有着不同的方法，做为家长要找出适合自家的孩子育儿法才是重要的，但愿更多的小宝宝们都能够接受到合理的育儿法则，使他们健康的成长！
说说我家的“交际花”（深秋亲子教育指导）
前言：好的人际关系对于小孩子们来说是非常有益的，但是如何才能够养育孩子爱说话的性格呢？以下就让我们来详细的了解下实情，看看19个月的小胖球儿是怎么成为“交际花”的吧！
平常和我们说话都是一套一套的，家里无论谁冲奶给他喝，或者帮他的忙，他都会说“谢谢××”。听得人心里暖暖的。
这些天，如果他不听话，我对他说，妈妈生气了，不理你了。他听后会接二连三地喊“妈妈”、“妈妈”、“妈妈”，还不行，就“好妈妈”、“好妈妈”。我承认我经不起他糖衣炮弹的攻击，每次都忍不住地笑了。
平日里，在小区里与人寒暄问候，对于胖球儿来说，那是再自然不过的事情。记得他16个月时，看到能够叫得出称呼的人他都会热情地指着别人叫“叔叔”、“阿姨”、“爷爷”、“奶奶”了。那些本来没有注意到小人儿的人，总忍不住夸一下他，说他“真懂事”，并问，小家伙几岁了？我说出实情后，他们都很吃惊地问，这么小的孩子就这么懂事啦？
所以，每次抱胖球儿出门儿，他的人缘总是很好。小区的保安一见到他，总忍不住夸他“越长越可爱”、“越长越懂事”了。我虽知道这些都是大人们对他的夸赞，真实性尚有待商榷。但一个令众人觉得温暖和舒心的孩子，能不经常受到夸奖吗？
胖球儿很小时，对各色人等及见到的一切都充满了向往好奇之心，我作为妈妈，尽可能地满足他的这一爱好。那时候，尽管胖球儿还不会用语言交流，但我会像和大人说话一样告诉他，走过去的那个是“阿姨”，旁边有一个“叔叔”，晨练的是“奶奶”，牵小狗的是“爷爷”，坐在推车里的是“弟弟”或“妹妹”，背着书包的是“姐姐”或“哥哥”。就算是到我家里来做维修的施工人员，我也会很认真地教他，应该叫这个人“伯伯”。
我相信，一个从小就习惯与人为善的孩子，从众人那里得到的远比他付出的要多得多。悄然微笑。
本网站小编总结：对于小孩子们的培养，要从小就开始做起，家长们还要为孩子做一个好的榜样，因此培养孩子的交际，还需要父母的帮助，敬请家长们关注更多此方面的教育小方式吧！
向微博达人，讨教育儿经
新手妈妈，没有长辈亲授育儿妙招，没有同胞姐妹分享育儿心得，现在有了网络达人的育儿经验，有问题时还可@他们，从此就不用在黑暗中摸索在盲目中前行啦。
谢英娜(亲子育儿专家)：用孩子喜欢的方式调教孩子最初的行为习惯。习惯都是从模仿父母而来的，如果孩子出现问题，一定是教育方法不当。要试着寻找一种孩子喜欢的方式，比如与孩子经常约定，跟孩子赛跑，慢慢调教，持之以恒，方能滴水穿石。
让小鸡自己啄破蛋壳。老母鸡最爱自己的孩子，却让小鸡雏靠自己的力量去撞击铜墙铁壁似的硬壳，此时，若出手帮助，反而害了它。成长道路不可能一帆风顺，父母要多让孩子接受挫折，多磨练意志，唯有历经风雨的树苗才能茁壮成长。
王彩育(教育工作者)：中西合璧的快乐育儿经包括：保持快乐的心态，不拿孩子作比较；尊重孩子的意愿，对孩子也要讲诚信；及时表扬鼓励孩子的好行为，忽略不好的；培养孩子的责任感，和孩子一起做家务；培养孩子的独立性，让孩子自己的事情自己做；每天坚持和孩子一起读书，培养读书的好习惯；要想有个好孩子，就要先做个好妈妈，一个内心真正快乐自信的好妈妈。
阳光妈妈巴豆(现代教育实践者)：父母可以通过一些书籍了解孩子成长的秘密，如果你能够重返自己的童年，就更能发自内心地理解孩子。是什么让我感到最快乐？是什么让我感到痛苦？是什么让我至今难忘？那个时候我渴望什么样的帮助和支持？回去得越远越好，越真实越靠谱。
宫外孕湿疹怀孕的表现手足口病症状宝宝感冒流鼻涕怎么办孕中期注意事项怀孕吃什么好盆腔炎有什么症状怀孕三个月胎儿图
甄颖(全职妈妈)：虽然大部分孩子没有受到生理虐待，可是很多孩子成人后在思想和精神上并没有幸福感。朋友认为，没有给孩子童年、少年幸福感的父母不是好父母。我觉得这个标准不太现实。我觉得把孩子养大+把自己能给的好东西都给孩子+认为自己所做的一切都是为了孩子=好父母。王剑丽(幼教机构管理者)：孩子是父母的一面镜子。父母快乐，孩子才幸福。职场妈妈快乐法则：①学会放手。做最重要且无可替代的事情，信任家人和工作伙伴，相信即便不是自己做的也会有好的结果。②好好爱自己。身心健康最重要，留点时间照顾自己的身体和心灵。③做自己喜欢的工作。
杜婉冬(华德福教育实践者)：每个妈妈要读的入门级书籍《让孩子做主》、《请让我慢慢长大》。信任自己的本能和直觉，用心来置换位置，感受孩子。女人要同时兼备三个角色：自我，妻子，妈妈，而绝不能只是其中之一。读各种各样的书籍难免遇到困惑，表面看似矛盾，这个时候请相信自己的直觉和作为母亲的本能，这是大自然给你的最强大的力量。
强势家长对孩子的教育危害（深秋幼儿教育指导）
前言：强势家长往往教育出弱势的宝宝，若是不相信的话我们不防看以下的一个小实例吧，但愿强势们的家长，都能够多收敛下自己的强热性格，学会给孩子一个发展的机会及其自由的空间！
有次外出，我们的团队大多是女士，而导游却是位男帅哥，小伙子1米86的身高，说话秀秀气气的，温柔有余，阳刚不足，凭多年的经验，我断定，他一定有个“强势”的家长，于是就试探地问：“你妈是不是很厉害？”他有些吃惊，脱口而出：“你怎么知道？我妈可厉害了。小时候我调皮，被我妈追着满街打！”亲子网
我想起我的孩子小时调皮，每到他做错事的时候，我脾气大发，抬手便打。有次当我抬手的时候，忽然听到了旁边的劝告：“别打了，把孩子吓胆小了！”这时，我看到了孩子恐惧的表情和招架的姿势。那一刻，我突然意识到，这样的“强势”管教可能让孩子从此怯懦，而怯懦的孩子能有大出息吗？
在我们的周围，有很多个性强、控制欲强、争强好胜的“强势”人，如果只是个性强、处处好胜，也是一种优势，但是，强势变成霸道、得理不让人、以势压人、无理犟三分，这种强势就变成了劣势。
有一种属攀比型的争强好胜，即你有我也有，你好我比你还好。比如，你买了件新衣，我也去买一件，甚至两件；你家买了私家车风光潇洒，我创造条件也要开上新车。这些是生活上的，不足为奇，也不为过。
还有一种“强势”属进取型的，主要表现在对学业、事业的追求上。比如你在工作能力上比我强，职称、级别比我高，我也要刻苦发奋、取得佳绩，获得更高的荣誉或职位。这是一种积极的“强势”。
作为家长，你的强势方式、强势力度、强势的状态都会给孩子造成很大的影响。归纳为三种：
第一种是你强我也强的“超越型”。孩子以父母为榜样和参照，父母出色，孩子取长补短，更加优秀。老子英雄儿好汉，国外的有老布什和小布什；国内有奥运冠军邓亚萍，如果邓亚萍的父亲当年不那么争强好胜，从五岁起就开始训练她，邓亚萍如果不争强好胜，就不可能所向披靡，连得几届世界女乒冠军；还有姚明，父母都是很优秀的篮球运动员，姚明能成为世界级球星，离不开父母的教育、国家的培养自己的刻苦。
第二种是你强我弱的“保护型”。家长太强或过于保护，制约了孩子的个性发展，这样的家长带出的孩子要么性格比较懦弱，要么依赖性比较强，属于服从型。我发现，很多强势的人，孩子反而很弱势、腼腆、胆小、不自信等。古语的“富不及三代”，“自古贫贱多豪杰，从来纨绔少伟男”，我认为，都有这些因素在里面。亲子教育
第三种是你弱我强的“发奋型”。即家长不强孩子强。家长不是很强势，甚至是弱势，但孩子却很有责任感，自强不息。像公民道德人物背着母亲上大学的当代孝子张尚昀、带着妹妹上大学的公民道德人物洪战辉，还有航天英雄费俊龙、聂海胜，世界冠军刘翔，就是典型的例子，他们出生于普通人家，甚至是寒门，父母是农民，刘翔的父母也是普通工人，没有父母的福荫，没有娇生惯养，照样走出了自己成功的路，书写了自己辉煌的人生。
我认为，作为一个人要强势，没有强势就没有进取、没有创新，没有强势就没有竞争力、没有创造力，生活也就没有了动力。作为家长，不强势怎能养儿育女？不强势怎能立业兴家？但不可处处都强势，要分人、分事、分时间，要把握好强势的火候和技巧，把强势变成优势，把弱势变成强势，学会淘汰劣势、发扬优势，这样的家长才是真正的强势！
本网站小编总结：教育小孩子不在乎家长们付出了多少，而在于父母们是否懂得教育孩子的方法，但愿以上的小文章可，可以清楚的告诉强势的父母们应该如何来教育自己的的小宝宝！
幼儿成长育儿经
孩子不爱学习会让家长们感到头疼，表现的太爱学习了还是会让家长们担扰，那么对于小孩子究竟应该怎么做才是合理的呢？以下就让我们来详细的了解下吧，希望家长们都能够正确的认识！
我想很多家长都有这样的困惑：“我这孩子什么都好，就是不爱学习，怎么办呀？”但是，接受了我教育理论的家长却是完全相反的困惑：
“这孩子整天看书，不知道出去玩，都迷上了学习，怎么办？”我时常提醒督促这些家长把孩子赶去院子里玩，或者周末带孩子去郊游，平时让孩子多参加各类体育训练。
其实，告诉大家，每一个孩子天生就爱学习，请大家回想一下孩子刚刚出生时的情景：刚从妈妈肚子里出来的婴儿，护士一拍屁股孩子会大声地哭，护士拿着玩具逗引，会到处张望，能主动找到妈妈的乳头并能用力地吸吮，当妈妈叫出第一声“宝宝”时会寻找，这就是婴儿这个小小“学习家”发生的第一步学习。这其实在生物学界是一个非常著名的现象的表现，即“印刻现象”。亲子网
1910年，德国行为学家海因罗特在实验中发现一个十分有趣的现象：刚刚破壳而出的小灰天鹅，会本能地跟随在它第一眼见到的自己母亲后面。而如果它第一眼见到的不是自己的母亲，而是其他活动物体，如一只狗、一只猫，甚至是一只玩具鹅，它也会自动地跟随其后。如果小灰天鹅孵出时看到的是母鸡，它就跟着母鸡走。如果孵出时看到的是人，小天鹅就认人做妈妈，人去什么地方，一群摇摇摆摆的小天鹅就在身后跟到什么地方；人下水游泳，小天鹅也跳进水里，并且亲热地啄着他的头发和胡子。
尤为重要的是，一旦这只小鹅形成了对某个物体的跟随反应后，它就不可能再形成对其他物体的跟随反应。这种跟随反应的形成是不可逆的，这种现象后来被另一位澳大利亚的动物学家劳伦兹(K.Z.Lorenz，1937)称之为“印刻现象”。科学研究发现，“印刻现象”不只存在于低等动物，还同样存在于人类。婴儿降生后一个半月左右，耳朵基本上能听到声音，眼睛也能看见东西了。如果这时就给他长时间看电视而缺乏大人的陪伴和沟通的话，比如给婴儿每天看五六个小时的电视，婴儿的头脑里就会刻上电视的印迹。一旦形成这种“印刻”，婴儿对母亲的声音反而会变得反应迟钝。即使母亲把给婴儿讲故事或给他唱歌，他也会无动于衷。这种婴儿到了两三岁时，通常会表现出以下的倾向来：
(1)不会说话；
(2)不能注视母亲的视线；
(3)对母亲声音的反应迟钝；
(4)对事物不敏感；
(5)活动剧烈，无法安静；
(6)喜欢电视中的广告，爱哼唱广告音乐；
(7)独立能力差，日常生活不能自理；
(8)不知道什么是危险的事情。
婴儿大脑因电视而产生的这种“印刻效应”，大约发生在他刚一出生到两岁左右这段时间里。劳伦茨研究发现：印刻现象的存在有一个关键期，超过了这个期限，便不能形成印刻行为。劳伦茨还发现：几乎所有哺乳动物都有这种“关键期”现象，在人类心理发展也有类似的现象。如果错过了关键期，孩子的能力形成也是极其困难的。因此，初生婴儿从外界获得的影响具有决定性的意义。
如果相反，从婴儿初生时就开始在家里制造学习的氛围，爸爸妈妈、爷爷奶奶多与婴儿交流，有条件的家庭用双语，甚至三语与婴儿交流，那么两年后，孩子自然会成为双语或者三语人才。我曾经看过一本关于埃及艳后克丽奥佩特拉七世的小说，她虽然是近亲结婚的孩子，但是天生丽质、美艳绝伦，而其才气，以及日后能征服众多强大的罗马帝国君王的气质均来自于她的父王对她的精心教育和培养。从3岁开始，她的父王就为她请了8种语言的老师，每天跟随她在皇宫里生活，她指到哪个物品，便会有8种语言的表达方式灌入她的耳朵里。等到她5岁时，已经基本上能熟练运用这8种语言，尽管她时常会在英语当中掺杂西班牙语，会在法语当中偶尔加入几个意大利语的词，但是这8位老师一致认为她对于这8门语言已经入门了，而且不再需要老师的教导并拥有了自学的能力。
当埃及国内一位非常博学的老师听说她已经掌握8种语言时，主动请缨当她的老师，教她各个学科知识和治国方略。最后这位老师以及他的儿子均为这位著名的埃及艳后日后登上王位立下了汗马功劳。在孩子刚出生的前两年，无论爸爸妈妈，爷爷奶奶们说什么，总会有一定的回应，并且似乎在认真地听，会哇哇乱叫地表达着自我，这就是他正在吸收环境所给予的语言知识的表现。
如果周围有混血儿的家庭，他们就不用像我们平常家庭一样花重金去学英语，而是很小就有很高的英语水平，从婴儿开始熏陶的话，只要父母嘴里能出来的词，无论是多么复杂的词，即使我们需要在托福才能学到的词，孩子也会在刚刚说话时就能蹦出来。同样，我前段时间接触了一对4岁的混血儿双胞胎，长得非常漂亮，眼睛蓝得非常深邃，皮肤白得透亮，可是一张口居然说得一口正宗的四川话。经过了解才知道，原来他们的父母很忙，长期美国中国两地飞，孩子完全委托给中国姥姥和姥爷，而姥姥姥爷陪同孩子的时间没有请来的四川保姆陪同时间多。由此可见，孩子一出生就是学习家，关键是看家长所给他的是什么，给的是高级教育，孩子学到的东西就是高级的。
这样的例子很多，比如，我曾经看过一本《剑桥学子肖盾》，那里面就描述肖盾的父母从一出生就用双语对他说话，导致一上幼儿园老师都觉得他肯定在国外生活过，怎么英语说得比汉语还好，关键是先学会“star”，再学会“星星”，英语单词词汇量比汉语还要多。实际上他们是中国地地道道的革命家庭，在肖盾3岁前也从来没去过国外。
我们所参照的育儿鼻祖，卡尔·威特就在老卡尔从0岁开始的培养之下，八九岁时就熟练地掌握了德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语6种语言，并擅长动物学、植物学、物理学、化学，特别是数学。这一切就是因为老卡尔坚信爱尔维修曾经说过的一句话：“人刚生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才或英才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”
我的孩子也曾经对我说：“我家庭的培养方法，首先应该让我感觉到学习是人一种最本能的需要，当你感到需要，就自然会自觉去学。其实，求知，是每一个孩子最大的欲望，我们小时候想知道太阳为什么会清晨出来，液体为什么会流动，电为什么能发热发光，而这些，我们都必须等到初中甚至高中才能学到，这真的很不合理。”亲子教育
我也常对我的孩子说：“天才是可以培养的”。我得承认我的孩子不是天才，不是那种天生智商特别高的人，我们只是中国千千万万普通家庭中的一分子，但是我相信我的孩子与所有其他孩子一样，天生就有强烈的求知欲望。只不过，正如他自己所说的：
“我的家庭让我这种求知欲望没有随着时间流逝而流失，我得到了来自家庭的最好方法的培养。”
本网站小编总结：对于孩子们的教育最重要的就是家长们要做到严以律己，不要盲目的以为孩子还小，什么都不懂，其实父母们的言行举止总是不知不觉间影响着孩子的思维，但愿此篇文章可以提醒家长掌握正确教育孩子的方法！
“懒妈妈”的育儿经
今年5岁的瞳瞳，是个“强悍”的小姑娘。她敢一脚踩住让妈妈大呼小叫的蟑螂，能跟大人们徒步从福州宝龙城市广场走到中洲岛而不喊一声“累”;外出郊游她还会帮妈妈背包、抱衣服;野炊时她会把大人们晾在一边，一个人忙着捡柴、扇火……
但凡跟瞳瞳一起出去玩过的妈妈们，都会羡慕又好奇地问瞳瞳妈，“你家的丫头咋就这么强悍呢?”既是妈妈又是幼师的瞳瞳妈，在对孩子的教育和引导上，当然有毋庸置疑的“职业优势”。但这个帅气的辣妈却说，在对瞳瞳的教育上，她可是个“懒妈妈”。
“懒妈妈”育儿法宝1
跟孩子“撒娇”
因为工作的关系，瞳瞳妈一天到晚在幼儿园里围着一大群孩子转，回到家后，已经筋疲力尽，没有精力再去研究怎么教育孩子。所以，瞳瞳妈想把女儿培养成一个独立、自主的人。
在女儿面前“撒娇”，便是瞳瞳妈的一大“高招”。瞳瞳妈觉得，向女儿撒娇，是她当妈妈最幸福的时刻，“既能自己偷一会儿懒，又能让孩子获得成就感”。
有一次，累了一天的瞳瞳妈回到家。一进门，这个“懒妈妈”就倒在了沙发上，对女儿喊道：“瞳瞳，妈妈今天好辛苦啊，快累死了!”
瞳瞳听到妈妈带着哭腔的呼唤，便从一堆玩具里抽出身来，懂事地提着拖鞋走到沙发边。“妈妈，你累了先把鞋换了，让我来给你捶捶背吧!”
“哎哟，妈妈累得腰都弯不了。”妈妈赖在沙发里，冲瞳瞳做可怜状。歪着头，盯着妈妈的脸看了几秒钟后，瞳瞳挽起衣袖：“那好吧，我来帮你换鞋，你不要乱动了。”说罢，小丫头便搬来小凳子坐在妈妈的脚边，使劲帮妈妈脱长靴了。
瞳瞳妈认为，她向女儿“撒娇”的行为，既培养了瞳瞳为他人服务的意识，也让她获得了一种“我也能照顾妈妈”的成就感。久而久之，孩子就会在不知不觉中，有了“小大人”的味道。
“懒妈妈”育儿法宝2
自己不敢做的事让孩子去做
瞳瞳妈培养孩子还有一个让人匪夷所思的“指导思想”——自己不敢做的事，都指使瞳瞳去干。
一次郊游时，一群妈妈和孩子从地瓜地出来，经过一条小溪时，大家都在溪里清洗手上的泥巴。一个小朋友发现了溪里一块岩石上的粉红动物卵，吓得大伙都尖叫着跑开了。一位妈妈吓得耸着肩膀问瞳瞳妈：“那到底是啥东西啊?”
被吓倒后，跑得最远的瞳瞳妈，居然冲女儿喊：“瞳瞳啊，那是啥东西，你把它拿起来看看!”当即，所有的妈妈都被瞳瞳妈这句话给“雷”到了。
可瞳瞳妈说，她这么做其实有自己的想法。
“我怕的东西，不能让女儿再害怕。我指使她去做的那些事，也是我明知不会有危险的事，但我不希望孩子因为我怕，她也就跟着怕。”因为有了这个“指导思想”，瞳瞳妈会故意在一些公共场合里，让女儿“练胆”。在瞳瞳妈看来，这种方式，可以培养女儿的“英雄主义”情节。尤其在人多的场合下，这种方式更能取得良好的教育效果。
“懒妈妈”育儿法宝3
有双让孩子崇拜的巧手
学会放手、把孩子当朋友、甚至给孩子机会来“保护”大人，这是瞳瞳妈培养出“强悍”瞳瞳的心得。不过，光这两招还是不够的。瞳瞳妈认为，要做这样一个“强悍”丫头的妈妈，还必须有点本事，让孩子向自己“诚服”。
而瞳瞳妈就有这么一项本事——用瓜子壳作画，让瞳瞳崇拜不已。
“我其实挺喜欢花心思跟她一起玩，一起做游戏或者手工活。”瞳瞳妈说，她经常捣鼓一些手工活来与瞳瞳一起动手，在这种亲子互动中，向孩子展示妈妈的魅力和能干，增强孩子对自己的崇拜感。
拿出最近刚与孩子一起动手做的“瓜子壳画”，瞳瞳妈很得意，她告诉记者，自己跟瞳瞳一起完成这幅画后，瞳瞳对她崇拜得不得了。“我让她帮我一粒粒地选瓜子壳，指导她怎么去剪，怎么去贴，等我们一起摆出造型时，她就欢呼起来了!”有好几天瞳瞳在其他小朋友面前都会特骄傲地说：“我妈妈会用瓜子壳作画!”