胎教玩具

杀伤力巨大的激光笔怎么会成为孩子们的玩具。

假期的余热还没有完全褪去，新的学期即将来到，同学们都会去做好迎接新学期的准备，入学准备做好了可以提高孩子的学习积极性，你看过哪些关于入学准备的资料呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“杀伤力巨大的激光笔怎么会成为孩子们的玩具”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

引言：眼睛是心灵的窗户，当这扇窗户在被激光笔照射后，将永远的关闭，孩子的世界变成了黑色。不知这样的黑色对孩子的人生和将来会有什么影响。激光笔并不是玩具呀，文具店的老板为了利益，就卖给什么都不懂的孩子。就为了这么一点点的利益，却让孩子的眼睛永久性失明。 孩子们对新事物都很好奇，对激光光笔也是这样。当孩子好奇的用眼睛对准光线时，一霎那的时间就让孩子看不见了。激光笔的杀伤力如此巨大，为什么会出现在孩子们的生活中。眼科专家指出，受激光灼伤的孩子的视力无一例外地永久丧失。并告诫孩子，千万别拿激光笔当玩具互相照射！

武汉的一个小男孩被同学的激光笔照了几秒钟，眼睛就像被一个大大的圆黑点挡住了，什么都看不见了。经检查，结果显示：左眼视力1.2，右眼视力仅为0.2，右眼底黄斑区上有一个被烧灼的圆疤。了解得知，小男孩在小学上三年级，课间班上几个男生拿出激光笔玩，比赛谁的射得远。他觉得好玩，刚凑过去，一束红光直射他的眼睛。他愣了几秒钟，觉得自己的右眼好像被一个圆圆的大黑点遮挡着。直到第2天，发现黑点怎么也消不掉时，才害怕地告诉了妈妈。

“激光对黄斑区的伤害是永久的、不可逆的，现代医学无能为力。”医生遗憾地告诉小男孩的家长。。

专家指出孩子的眼部组织娇嫩，能承受的量更小一些，1毫瓦左右的激光直接射入眼睛，就足以灼伤孩子的眼睛。“激光入眼，首先受伤的就是黄斑。”眼睛看东西时，物体入眼是黄斑区最先“捕捉”到，聚焦也是靠黄斑区来完成。黄斑区是人的视觉中心，也是光敏感度最高和最脆弱的区域。一旦这一区域被激光灼伤，此时会感觉眼前好像被一个大圆黑点遮挡住了一样。看东西就像看“日全食”，中间黑旁边亮。最要命的是，它不像角膜和晶体可以移植和更换，这种损伤无法通过任何手术和治疗恢复。经调查发现，学校附近文具店里的激光笔很多，价格不等，而且很受孩子的喜爱。激光笔对孩子确实是有害无利，希望家长们能重视起来，不要让激光笔再出现在孩子们的视线。 本网站小编总结：激光笔不能作为玩具存在于孩子的世界里，希望有关部门能给予重视和加以管制。其实激光笔使用起来是需要格外小心，最好配戴安全眼镜，也要避免直射到皮肤（激光可导致皮肤癌），和易燃品，更要放在安全地方，防止儿童拿到。家长也要给孩子多讲解一下关于激光方面的知识，让孩子学会保护自己远离危险。zJ09.Com

延伸阅读

亲子玩具成亲子“杀手“（亲子游戏专题推荐）

时间一去不复返，新学期的号角已经吹响，大多数学生都会在开学前夕去做一些准备，入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境，你收藏过哪些关于入学准备的小知识呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“亲子玩具成亲子“杀手“（亲子游戏专题推荐）”，相信能对大家有所帮助。

引言：玩具是伴随孩子成长的必需品，每个家庭都给孩子准备了太多的玩具，然而随着孩子年龄的成长，玩具慢慢变成了“杀手“，您知道吗？

“暑假以来，急诊已收治了好几例儿童将玩具子弹塞入耳朵，鼻孔后取不出来的病例。”南方医科大学南方医院急诊科副主任医师许立军介绍，暑假不少孩子喜欢玩模拟枪战，玩具子弹体积小，很容易被孩子误食、亲子游戏、塞入耳朵、鼻孔。此外，射程更远，伤害更强的BB弹也有可能对孩子造成伤害，“每年的暑假和寒假，都是孩子眼睛意外伤的高发期，其中由BB弹枪造成的伤害占了相当大的比例。”

许立军提醒，一些体积较小，颜色鲜艳的“小”玩具，如积木、弹弹球等也是很危险。在选购时注意其体积必须大于孩子口腔直径才可以购买。“体积较小的玩具极易被孩子吃到嘴里而成为气管异物；如果孩子吞进去2个或者更多的磁铁，体内的吸力会导致肠道的致命损伤。”

发声玩具 危险因子：伤害听力

现在出售的许多玩具融进了声、光、电现代科学技术，家长都很乐意为孩子购买。殊不知，噪音越大的玩具，对婴幼儿的听力危害也越大。许立军表示，孩子对声音的感应要比成年人灵敏，如果儿童玩具发出很大声响，就可能会给婴儿的听力造成伤害。

日常普通谈话声为30-40分贝，高声说话为80分贝以上，超过70分贝的噪音会对小儿的听觉系统造成损害；当达到80分贝时，儿童就会感到吵闹难受；如果噪音经常达到80分贝，儿童会产生头痛、头昏、耳鸣、情绪紧张、记忆力减退等症状。婴幼儿的健康成长，需要安静舒适的环境，如果长期受到噪音刺激，会变得容易出现激动、缺乏耐受性、睡眠不足、注意力不集中等表现。

有些幼儿玩的冲锋枪、大炮、坦克车等玩具，在10厘米之内，噪音会达到80分贝以上。许立军提醒，在给孩子选择玩具时，一定要注意玩具发出的声音要控制在70分贝以下。此外，大部分音乐玩具都是用电池作为能源，这些电池很容易被宝宝抠掉，有可能被孩子吞食的危险，如果孩子吞食的电池还有电量，它还会因含有电流而导致体内烧伤。所以购买带电池的玩具时要看电池盒是否有可靠的螺丝固定。

绒绳玩具

危险因子：呼吸道感染、窒息

孩子们经常会抱着毛绒玩具睡觉，还会拿毛绒玩具咬着玩，很有可能产生诸如呼吸道感染等疾病，严重的还会引起支气管痉挛、咳嗽甚至哮喘等，部分小孩会出现湿疹等皮肤过敏现象。许立军表示，亲子游戏、一些毛绒玩具的眼睛、鼻子、扣子等，都是被粘贴到玩具上的，经常会出现划伤小孩皮肤，或者不慎被孩子吞咬到肚子里的危险情况。

此外，一些带绳、线的玩具也是防不胜防的“危险物”。孩子非常喜欢牵着绳子拉动或甩着绳子玩耍，绳子很容易缠在孩子的手指或脖子上，时间长了轻则造成指端缺血坏死，重则能让宝宝窒息。所以，家长在选择带绳玩具时，绳子长度不能超过宝宝的颈部周长，年龄小的孩子最好不要玩这类带绳玩具。

本网站小编总结：一些金属玩具外面涂有釉漆作为装饰，这些釉漆可能含有一些对人身体有危害的重金属，比如铅等。所以，如何给孩子选择玩具，选择好的玩具才是王道。

孩子经常抢别人玩具怎么办

不知您是否注意到在幼儿园的小班里，同样的玩具会有很多，就是为了能尽量满足幼儿喜欢模仿的这一心理需要。尽管如此，孩子们争抢玩具的现象仍时有发生。那么应该怎么做呢？

问：我的孩子能说会道的，就是在和小朋友一起玩的时候嘴就没用了，凡是他想要的玩具，他就会一句话不说地从人家手里一把夺过来，为了这个我没少 说他，还给他编故事听，可是几乎都没有什么效果。一次，我眼睁睁地看着他把人家搭在中间的积木拿走了，随着哗啦一声，人家孩子伤心地哭了，气得我还打了 他，但也无济于事。现在孩子已经满4岁了，再这样下去，怎么得了，有什么好办法吗？

答：爱模仿是3—4岁幼儿的年龄特点，在游戏中他们经常会出现像您的孩子那样，别人玩什么自己也想玩什么，看见别人有的，自己总是想要。不知您 是否注意到在幼儿园的小班里，同样的玩具会有很多，就是为了能尽量满足幼儿喜欢模仿的这一心理需要。尽管如此，孩子们争抢玩具的现象仍时有发生。那么应该 怎么做呢？

一、摆正孩子在家中的位置，注意随机引。

现代独生子女家庭中，孩子形成了随心所欲“自我中心”的心理定势。因此，我们要根据幼儿自我中心的心理特点，在日常生活中耐心持久地加以引导， 如引导幼儿能将好吃的、好玩的与他人分享，让幼儿逐渐体验到除自己以外还有他人的存在，家长也无须为孩子提供一个脱离现实生活的“安乐窝”，这样会延迟幼 儿摆脱“自我中心”，可以利用幼儿对成人依恋的情感特点，让幼儿知道成人也有高兴、生气、着急、伤心……并通过外部情感的变化，让幼儿为了争取被爱来约束 自己的不良行为，从而减少不良行为的重复的机会，使之得到慢慢的控制。

二、教给孩子简单的交往语言。

喜欢听故事是学前幼儿的共同特点，但对于小年龄的孩子认识水平低、理解能力差的特点，如果我们把想教育的内容含在故事情节当中，他们仍然不能理 解。我们还可以把解决实际问题的具体方法反复地讲在故事当中，如：小鸡对小鸭说：“你的大皮球让我玩一会儿好吗？”——小鸡对小猴说：“你的小汽车让我玩 一会儿好吗？”让孩子知道说这样一句话，对方就能够高兴地把玩具给自己玩。在生活中，成人要提醒孩子去使用这样的语言，并帮助他感受成功，让幼儿在潜意识 中产生抢玩具不对的印象。

三、成人有意识地为幼儿树立模仿的榜样。

模仿是幼儿阶段主要的学习方式，特别是行为习惯方面。成人有意识地为幼儿树立榜样是有效的教育方法，比如，当有的孩子听了对方的请求仍然不能把 玩具给同伴玩时，成人则应以和幼儿平等的身份，去帮助幼儿进一步商量共同游戏的方法，如：“咱俩一起玩吧”、“你先玩，过一会儿再给我们玩”等等，让幼儿 从简单地进行模仿，逐渐变为自己成功交往经验的一部分。与此同时，孩子负面的行为自然会得到相应的改善。

幼儿园的孩子们为什么会出现差异

律回春晖渐，万象始更新。新学期即将到来，作为学生的们也要为即将到来的新学期做些准备，良好的开端等于成功的一半，做好入学准备不会让我们手忙脚乱，你都听过哪些关于入学准备的小知识呢？以下是小编为大家收集的“幼儿园的孩子们为什么会出现差异”供您参考，希望能够帮助到大家。

孩子们入园后在各方面表现出了明显的差异。有的孩子从第二个星期开始就能适应幼儿园的生活，在父母、老师的引导下，响亮地问候别人，与同伴友好相处，与老师很好合作；有的孩子则不然，抢椅子，抢积木，或随便走动，对老师的提醒置之不理；还有的孩子一直由父母“护送”到座位上，还拖着父母的衣服不肯放；甚至有个别孩子，居然一直不肯自己动手吃饭，要由父亲、奶奶每天轮流来喂他。造成孩子之间差异的主要原因可能有以下几点。

1、那些适应性强、和同伴老师友好合作的孩子，一般父母都非常尊重他的决定，对他言行给予肯定的评价，并表示钟爱。例：浩浩的奶奶听到孙子要求留下来陪一陪时，马上笑着答应说：“行，但你要记住在家里的协定“石头、剪子、布”游戏，连猜三次，你赢了，奶奶就在旁边陪一会儿；你输了，奶奶马上就走(有时进行1-10的数数)。”小浩浩很爽快地答应了，并在自愿许好的诺言中，高兴地跟奶奶告别。

2、父母对孩子管教太严厉，甚至用恐吓的手段来控制孩子的行为，对孩子粗暴、发脾气。所以这些孩子与老师、同伴的合作就差，攻击性行为就多。例：轩轩的爸爸送孩子进园，很少提醒孩子主动问候别人和向父母告别，对轩轩提出的要求，往往不假思索一口回绝，而且总绷着脸，几次在园门口训斥和打轩轩的耳光。和孩子之间的交流几乎没有，有时对孩子的不良行为也不加以制止，放任自流。

3、有的父母把爱溢于表面，溺爱过度，不注重孩子的动手能力发展，使孩子对大人的依恋感加重，离不开大人半步。例：琳琳的奶奶每次对琳琳提出的陪一会儿、再陪一会儿总是无条件满足，还一个劲地讲述琳琳生活中的每一件事都由她操劳和代劳，总之，只要有她奶奶在，孙女是不会有任何委曲的。可她不知道，正由于她过度的关心、爱护，每天，老师都要化很大的精力，引导、教育琳琳来适应幼儿园的集体生活。欣欣的妈妈每天午饭时间都要来喂欣欣吃饭，原因是从小到大孩子一直是由她喂大的，生怕孩子自己动手会吃不饱，使欣欣形成一到午饭时间就等着家人来喂的习惯……

家庭不仅是孩子生活的地方，也是孩子接受最初教育的场所。家庭的结构状况、情感气氛、教养方式，直接影响着孩子的心理和能力发展。一个良好的家庭应有意识地培养孩子正当的行为模式，明朗而又能克制的情感，以及对力所能及的工作的责任感和灵活的交往能力，而所有这些正是孩子尽快适应社会、融入社会的必要条件。

家长的那些行为会让孩子伤心

律回春晖渐，万象始更新。新学期即将到来，大多数学生都会在开学前夕去做一些准备，做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中，那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“家长的那些行为会让孩子伤心”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

孩子都是家长的挚爱的宝贝，做父母的都想把最好的关爱给孩子，即使这样家长也不能弥补作为家长的给孩子造成的影响，家长就通过下面的内容来了解一下家长的哪些行为伤到孩子了。

问题一

父母意见矛盾，孩子逃避

教育孩子时，父母经常一方“唱白脸”，一方“唱黑脸”。北京回龙观医院副院长杨甫德在接受采访时，对这种教养方式埋下的隐患十分担忧。

“今天上午，我刚刚接诊了一个小姑娘，就生活在这样的家庭氛围里。”杨甫德告诉记者，这个女孩正在上初中，妈妈对她的学习要求严格，而父亲则习惯扮演“救世主”的角色，总是替她说好话。可最近，孩子表示不愿上学了。

“父母对待孩子的立场分歧，容易让他们变得遇事就依赖别人，喜欢逃避，甚至养成回避性人格。”杨甫德说。人从小就具有自我保护的本能，懂得“趋利避害”。当孩子犯了错，父母中一方责罚他们时，孩子会本能地寻找庇护。此时如果另一方站出来跟爱人“唱对台戏”，恰恰中了孩子的下怀。久而久之，孩子就会形成惯性思维——总会有人来帮我，即便我做错了。“可以想见，这样的孩子很容易见了困难绕着走或者依赖别人，办了错事也为自己开脱，没有责任感。”杨甫德说。

此外，中科院心理所副教授李新影还指出，父母的分歧还可能影响孩子自我控制能力的正常发展。自我控制能力从幼儿时期开始萌芽，比如孩子剩饭时，如果父母多次一致地告诉他“剩饭不对”，孩子就会清楚地意识到自己错了，以后就会尽量把饭吃光。这种不断调整不当行为、发扬正确行为的过程就发展了自我控制能力。反之，父母意见常常相左，这种能力自然无法发展。幼儿教育

虽然弥合父母教养方式上的鸿沟不是件简单的事，但一点点的变化却能让家长们收到意想不到的效果。其一，在心理上突破“自以为是”的障碍，不妨放心地让妻子或丈夫一方管教孩子，相信对方跟自己一样，都是有道理的。其二，如果短时间无法统一意见，那么也别当着孩子公然对抗。在对方教训孩子时，你可以出去转转，等到夫妻独处时，再跟爱人争论也不迟。其三，如果实在无法达成一致，可以共同学习教育子女的知识，借“权威”调整两个人的认知，进而改变不当的行为。

问题二

相互埋怨，孩子自卑

“你怎么当妈的?孩子老跟着一群小混混胡闹，你看不见啊?”赵明(化名)的父亲大声嚷嚷。“就知道说我，难道你当爸的不用负责任吗?你什么都不管，现在倒埋怨起我来了!”母亲也不甘示弱地反驳道。幼儿早教

而赵明则直勾勾地盯着电视节目。于他，这样的情景早已见怪不怪。母亲见到赵明这幅模样就来气，冲他吼道：“不争气的东西!就是因为你!”赵明关掉电视，在一声高过一声“你不负责任”、“都是你的错”的相互谩骂声中摔门而出……

杨甫德说，生在这样家庭的孩子，自卑是最为普遍的心理特点，最坏的情况则是让他们走上歪路。人生在世，孰能无错，更何况年龄尚小的孩子，他们在由一个自然人向社会人发展的过程中，需要用犯错误来获得成长。”杨甫德指出，孩子的心理比较脆弱和敏感，他们看到父母因自己而吵架，就容易产生“这都是因为我”的想法，而一味自责下去，就在不自觉中放大了自己的缺点，认为自己一无是处，羞耻感和无助感也油然而生。”杨甫德说，自卑催生自暴自弃的情绪，从而“破罐子破摔”，让有些孩子真成了不良少年。

这种类型的教养方式可以说是最不负责任的，杨甫德建议，家长应该彻底反省一番。“换个角度看问题或许是比较有效的方式。”杨甫德说，父母不要急着从对方身上找原因，应该把焦点对准孩子，就是要仔细想想孩子最近的所作所为，分析他们为什么这样做。然后，跟孩子好好谈谈，旁敲侧击地问出他们的真实想法，如赵明的父母就可从“最近都常和哪些朋友在一起”、“他们是不是比以前的朋友更谈得来”等等，以此来判断孩子是不是真像自己所想的那样，结交了不良朋友。最后，才是要自我反省，并且和爱人交换一下想法，但千万不要过分埋怨对方或自己。

问题三

父母溺爱，孩子放纵

古代有个人从小恣意妄为，他的父母从不加约束，结果他**后因杀人被判极刑。临刑前，他提出想再吮吸一次母亲的乳头。出人意料地是，母亲揭开衣襟后，他竟然狠狠地咬下了母亲的乳头，嚎啕大哭道：“当初你们要是早些管教我，何至于有今日之死!”

这个故事看似极端，但却让人们看透了溺爱之祸。杨甫德接受采访时说，一味地溺爱轻则让孩子缺乏主见、不善与人沟通、没有能力应对危机，重则导致孩子放纵无度。早教网

一方面，有些父母溺爱孩子，什么事情都包办代替。“竟然到学校帮孩子做卫生，这样的事情还挺多。”杨甫德说，这些事情虽不大，但却容易让孩子觉得一切事情都可以询问父母，甚至推给家长，以至于养成凡事不动脑筋、没有主见的习惯。而一旦这些孩子走进社会后，他们就会认为周围的人照顾自己理所应当，这会造**际交往上的障碍。更为严重的是，因为被呵护惯了，他们遇到困难就会异常脆弱。

另一方面，孩子的自控能力有限，心里想什么就会做什么，他们往往只顾满足自我欲望，而不懂得遵守规则。比如父母对孩子上幼儿园独占玩具的行为不加以约束，就会让孩子在一次次得逞后，体会到自己可以为所欲为，今后就极可能变得横行霸道、肆无忌惮。

要想让溺爱型父母有所改变，其实没那么容易，杨甫德表示，能提醒父母的就是“不要感情用事”。家长要试着“狠”下心，拒绝几次孩子的过分要求，并对其不当行为进行责罚，让孩子和家长都形成“奖惩分明”的习惯。

问题四

一紧一松，孩子极端

家长心情好，就对孩子溺爱得要命;而一旦心情糟糕，看见孩子就觉得不顺眼，少不了训斥打骂。在首都医科大学附属北京安定医院副院长郑毅看来，一紧一松的家庭教养方式实在有些糟糕。

“很多人都认为严厉教养不好，其实，父母时紧时松的方式更是弊端重重。”郑毅分析说，在孩子成长的关键期，家长对孩子严加管教是会起到正面效果的，能够帮助他们学会遵守既定规则，成长为合格的社会人，而一紧一松，最直接的后果就是导致孩子人格缺陷。

对此，北京安定医院儿童心理科主任梁月竹解释道，父母是孩子的第一任老师，他们的所作所为是孩子效仿的对象。父母情绪的起伏变化直接作用于孩子，这会使孩子也不能很好地控制自己的情绪，在**之后，情绪也会起伏不定，忽冷忽热。轻则影响孩子的人际关系，重则可能会演变成边缘性人格，即看待事物非此即彼、非黑即白，容易走极端。幼儿早教

梁月竹指出，问题的关键是父母，“我建议，这样的父母先要学会控制自己的情绪。”家长在外面受了刺激，可以在回家前找个合适的途径进行排解，如找人倾诉、运动、转移注意力等，而找心理咨询师学习一下情绪控制则比较有效。退一步说，如果父母心情正不好，孩子还惹是生非，那么教育时要对事不对人，别伤孩子自尊，而是教他们为错误承担责任。

本网站小编总结 ：教育孩子的时候家长是主体，作为孩子只能是作为承受的个体了，鉴于这样的事实家长应该了解的对孩子来说怎样的方法效果才是最好的。家长应该为了这种效果而继续努力，奋斗。

都是大城市的孩子，见过大世面，怎么还受伤？

随着时间无声无息的流逝，新的开学季即将到来，孩子要在入学前做好相应的准备，提前做好入学准备可以有效的帮助我们克服假期综合症，还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“都是大城市的孩子，见过大世面，怎么还受伤？”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

现在孩子的受伤的主要原因就是摔伤，这个因素已成为影响孩子正常发展的原因。通过我们下面的内容可以对于这个问题有足够的了解，避免孩子再出现类似的受伤的事件，让孩子可以健康的成长。

调查发现，在我国城市儿童遭受的意外伤害中，跌落的发生几率最大，高达36%，已成为城市儿童意外伤害的首要原因。

调查还发现，意外跌落对孩子的伤害极大。首先是高额的医疗费用，约6％家庭的治疗花费超过了1000元；其次，跌落的孩子中33％因此而误学1天到8周不等，需住院治疗孩子的平均误学时间超过了一周。

而在意外伤害的致死率方面，跌落也高居前三位，仅次于淹死和交通事故。据研究者介绍，孩子年龄越小，越容易因跌落而受伤。一岁以下儿童的跌落发生率高达54%，到10至15岁阶段，跌落的发生率也仍然接近30%。同时，意外跌落的高发地点是家里和宿舍中，可占到43%。

专家同时认为，意外跌落是可以预防的。日常生活中家长应对此多加注意，如为孩子准备骑车、溜冰头盔和护膝，窗要上锁或装上窗栏，窗边不放置椅子等。家长还应该清除家中的危险因素，如卷起的地毯，暴露的电线，栏杆间距离宽大的阳台和楼道等。

此外，儿童使用不合格的儿童用品，很容易受到严重的意外伤害。首都儿科研究所的专家在刚刚结束的“好孩子与儿童自主品牌”研讨会上指出，我国每年约有16万个０－１４岁儿童死于意外伤害，约有64万个儿童因意外伤害而致残。其中，由劣质儿童用品导致的悲剧占到5%以上。在意外伤害已经成为我国儿童死亡的最大原因的情况下，非常有必要提高儿童用品行业进入的门槛，通过这种办法，有助于减少儿童用品不安全造成的意外伤害悲剧。

本网站小编总结： 孩子的世界是和平的五彩斑斓的！希望所有的孩子都有如绿光森林般的世界象鸟儿一样有着无垠自由充满爱的天空！

作为父母真的不容易！谁忍心看着自己的孩子受到任何的委屈，任何伤害！`````可怜天下父母心！象最伟大但却平凡的父母致敬！！！

孩子遇到性伤害怎么办？

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，作为学生的们也要为即将到来的新学期做些准备，做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中，我们一起来了解一些关于入学准备的知识吧！下面的内容是小编为大家整理的孩子遇到性伤害怎么办？，希望对您的工作和生活有所帮助。

在性教育并没有充分普及的今天，孩子遭到性骚扰的几率和频率非常大，有的家长若不能及时发现，孩子就会反复遭受伤害。如果孩子在儿童时期受到性伤害，心灵的阴影会伴随他(她)一生，影响到孩子的恋爱、婚姻和家庭幸福。一个具有健康开明的性观念，懂得科学的性知识，能够控制自己的性冲动，懂得保护自己不受性伤害的孩子，才是真正纯洁的孩子

孩子遇到性伤害的时候该怎么办?我反复强调要将事情告诉父母。一个女孩对我说：“我如果遇到这样的事情，还是不敢对妈妈说。”女孩的妈妈就坐在旁边，她也听到了女孩的话，我看着这个妈妈，她心里也明白的，低下了头。我希望妈妈们反省一下这个问题：为什么孩子在需要帮助的时候，他们不会求助妈妈?!为什么孩子在需要帮助的时候他们不信任妈妈?!我们对孩子做了什么让孩子遭遇困境的时候孤军奋战，用弱小的身躯和心灵抗争?!

孩子们都会提出这样的一个问题：“如果我们告诉了父母，他们不信任我们怎么办?”我告诉孩子们：你们要想尽一切办法让相信你的人知道这件事情，爷爷奶奶、叔叔姑姑、老师等，这样才会有人来帮助你!于是有孩子说：“我就找胡老师帮助我!”我立即回应：“我非常愿意帮助你们!”

我接触了很多八九岁的孩子，他们没有预防性伤害的基本知识和技能，没有基本的自我保护意识，在孩子的成长中，这个教育是不可或缺的。但是，孩子们的父母和老师却不知道如何来做。我们现在对孩子更多的是“教”，而没有“育”!当我们认为孩子不考试的知识我们就不需要教给孩子的时候，我们的教育就只剩下“教”，而没有了“育”，这就是教育的缺失。

父母在处理孩子被性侵害事件的过程中，要以能够最大限度保护受害孩子的角度出发，由此需要把握以下九个原则。

第一时间进行评估和创伤处理

父母发现事情的当时，如果孩子的身体受到伤害，父母要带孩子在第一时间进行医疗评估和创伤处理，医疗评估可以作为控告罪犯的证据之一。收集能够证明罪犯有罪的相关证据并及时报案。同时父母要以孩子能够理解的方式和语言，向孩子解释身体受到的伤害，并同时告诉孩子身体很快就能够康复。

消除孩子的惧怕心理

父母要态度平静地询问孩子事情发生的具体细节，不要在孩子面前表现出愤怒或吃惊等情绪，那会使孩子被惊吓，不敢说出实情和具体细节，这样父母就了解不到孩子受到的具体伤害。要鼓励孩子将全部细节讲出来，消除孩子惧怕被父母责备和打骂的心理，父母要抱着孩子对他说：“宝贝，你能够将这件事情告诉爸爸妈妈，我们非常感谢你，说明你信任我们!”得到父母的信任和支持让孩子更有安全感，内心放松后，孩子才会将事件全部讲出来。但是，如果父母多次重复地询问事情经过会使孩子担心自己做错了什么，给孩子带来精神压力，所以，在第一次询问孩子的时候要尽量仔细。

让孩子远离侵害人

父母应该让孩子远离对孩子进行性侵害的人。将罪犯绳之以法是最大快人心的事情，这需要父母收集充分的证据。但如果因为没有足够的证据或者其他原因让侵害者服法，父母要警告侵害者远离孩子。如果是家里的亲戚，要警告他不可以再接近孩子，如果是孩子的老师，父母要警告他不可以再接近并伤害孩子，或与学校协商离开这个班级。总之，远离性侵害者才能够保护好孩子。

不要让孩子反复讲述被伤害的过程

父母可以让孩子配合公安机关的调查取证，但不要让孩子对公安机关或其他机构或媒体多次叙述被性侵害的过程，这会一次次将孩子带回创伤情景，从而带来一次又一次的心理伤害，加重孩子创伤后的痛苦。大范围的媒体报道会使孩子陷入同伴关系的困难中，被同伴孤立或被嘲弄，或将此事作为攻击孩子的材料。

做好安慰工作

对于已经明白这是一场发生在自己身上的灾难的孩子，身体完整感和身体形象受到了破坏，孩子会认为自己已经不再是以前那个完美的人了，担心父母不再爱自己。所以，父母一定要经常抱着孩子，告诉他：“你永远是爸爸妈妈的宝贝，我们永远都会爱你!”让孩子明白爸爸妈妈永远不会抛弃他。父母更要让孩子从父母的拥抱和言语中感受到坚定不移的爱，这是孩子修复心灵创伤的精神力量源泉。父母在应对此事的时候，尽量不要当着孩子的面发泄情绪和议论此事的处理方式，也不要因此事而显得紧张不安，这会使孩子感觉自己做了什么错误的事情使父母如此不开心。

不要“追究”孩子的责任

父母要让孩子知道，这不是他造成的错误。父母不可以责备孩子没有保护好自己，不可以以打骂受害孩子的方式发泄

自己的愤怒，不可以带着孩子上门讨说法，不可以让孩子感觉到父母因此事而丢脸，这会让孩子感到失去最后的保护之地而陷入绝望的深渊。

在生活和学习上更加关心孩子

父母和老师要理解受到性侵害的孩子出现的心理创伤行为，受害孩子会出现注意力不集中，成绩下降，无心做作业等问题，这是孩子的心理创伤反应，不是孩子学习态度的问题。老师要给予受害孩子更多的宽容和关爱，耐心等待并帮助孩子从创伤中恢复。父母要与老师及时沟通孩子的心理状况，及时了解和帮助孩子。

及时与心理医生沟通

父母要寻求专业心理医生来帮助孩子，及时与心理医生交流孩子的状况，配合心理医生帮助孩子进行心理康复，这对孩子的心理康复非常重要。

及时采取措施防范孩子再次被侵害

在受害孩子转入正常的生活和学习之后，家长和学校要加强对孩子进行预防性侵害的教育，同时采取必要的防范措施，避免再次发生对孩子的性侵害，例如经常与孩子谈心、与老师交流等等。

教孩子认识和保护身体隐私部位

一位妈妈在帮助4岁女儿建立“隐私部位”这个概念的时候出了洋相。

“那天，和几个朋友相约出去郊游，到了目的地后大家都玩得很开心。这时女儿和另外一个小女孩突然跑到几个朋友面前，掀开裙子，露出屁股，叫大人们：‘你们来看啊!你们看啊!’我正与朋友们在聊天，一看女儿这样，急忙将女儿和她的小朋友叫到一边，我告诉她们：‘屁股是你们的隐私部位，不可以露出来给别人看啊!’她们点头答应了。可是当我继续与朋友聊天时，女儿和那个小女孩又跑了过来露出屁股，对着众人喊：‘你们来看我们的隐私部位啊!’我急坏了，女儿怎么不给我面子?”

原来，女儿将妈妈的话理解成了屁股的名称叫“隐私部位”，而没有懂得隐私部位的真正含义。对于4岁的儿童来说，妈妈想靠一句话就教会孩子明确隐私部位的概念，看来是行不通的了。

用画图的方式教孩子认识隐私部位效果最好

我在进行儿童性健康教育的研究中，用画图的方式教孩子认识身体的隐私部位，这样的方式比较适合孩子感性认知的特点，直观简单，效果很好。父母和学校老师可以参考和借鉴。这个方法对5岁以上的孩子是适合的。

给孩子准备一张A4纸和彩色笔，先让孩子画出男孩和女孩。画好以后，让孩子用红笔标记出男孩和女孩身体的隐私部位。在对孩子提示时的用语不可以直接说隐私部位，因为儿童不懂这个词的含义，父母和老师要将隐私部位说成“不可以随便让别人看、随便摸的部位”。所以，在让孩子用红色笔涂出隐私部位的时候，指导用语要说“用红色的笔涂出身体上不可以随便让别人看，不可以随便让人摸的部位”，这样孩子就能够听懂，也能够按照你的指示进行操作。在让孩子做标记的过程中，其实就是在帮助孩子认识身体的隐私部位，建立保护身体隐私的概念了。

如果孩子将身体的隐私部位标记为眼睛、头发、手和脚，说明孩子缺乏基本的自我保护意识，父母或老师要与孩子一起，将正确的部位标记出来。

当标记完成后，父母或老师要告诉孩子“这些用红色标记的部位就是我们身体的隐私部位”，同时还要告诉孩子以下的内容：

一、无论任何人，包括爸爸妈妈、爷爷奶奶、爸爸妈妈的朋友、亲戚、老师都不可以随便看你或摸你的隐私部位，你也不可以随便看或摸别人的隐私部位。

二、如果医生要检查你的隐私部位，必须要有爸爸或妈妈陪着。

三、如果有人想摸你的隐私部位，要勇敢地拒绝他，告诉他：“不可以这样做!我回去要告诉妈妈!”

四、如果有人摸了你的隐私部位，要尽快告诉爸爸妈妈。在生活细节中强化孩子的隐私概念。

在日常生活中，父母不随意谈论和摸弄孩子的生殖器，帮助孩子做到不随地大小便、不穿开裆裤等，这样一些生活细节能够让孩子从小在家庭里就耳濡目染了对身体隐私。

孩子玩的不回家怎么办呢？

伴着春天的脚步，一个崭新的新学期又在我们的面前了，相信大家在开学前都会做好相应的入学准备吧，做好准备工作才能保证我们开学后身心健康并且顺利地适应这个变化，你看过哪些关于入学准备的资料呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“孩子玩的不回家怎么办呢？”，希望能对您有所帮助，请收藏。

天气逐渐的热起来了，许多的小朋友在外玩的更不愿意回家了，这让多数的家长们感到很无奈，那么究竟应该如何才能使小宝宝配合回家呢？以下就让我们一起来看看相关的方法吧！

我是全职妈妈，宝宝刚两岁半，在家里待不住，就爱在外面玩。每想带他回家，都像打一场拉锯战一样。你有没有什么好办法让我“和平”解决问题？

明月支招：我曾受朋友之托，调理过好几个孩子。我的办法是，带他们出门前，先跟他们说好，我们出去玩一个小时就回来，他们一开始未必有清晰的时间观念，这时候就要给他们看手表，告诉他们现在短针指在“10”上，等指到“11”的时候，我们就要回来了。

当然，到时他们也一定会耍赖。这时就要看你的说服技巧了。我的经验是，为了让他们更配合，得提前10分钟通知他们，别小看这个提前通知，它会让孩子在心理上有所准备，而这个心理准备直接决定他们是否配合。当然，10分钟后，他们一定会求你“再玩一会，再玩一会”，此时不妨故作大方，答应他们“那就再玩10分钟，10分钟后一定要走了哦”，他或许会马上答应，或许会跟你讨价还价，说“15分钟”，你也不妨答应，这多出来的一点点时间会赋予孩子很大的自主感。以我的经验，当时间到再次要求他们回家，他们一般都会配合。你再给他们讲个故事，比如跟他们说到了中午了，树上的小鸟回家吃饭啦，他们就会跟上你的脚步了。其实，再小的孩子对自己的承诺都还是倍加珍惜的，与大人“谈判”乃至遵守承诺的过程，既培养了他们的时间感，也是很好的纪律教育。

本网站小编总结：教育小宝宝，多多少少我们都要讲究一定的方法与技巧，但是有的一些妈妈们常常不懂得如何哄孩子回家，今天我们在这为妈妈们提出了以上的方法，希望家长们能够尝试着试下!