引言：在危险来临时，遇难的大多还是妇女和儿童。上海外滩的踩踏事件虽说是偶然，但存在着一定的必然性。以往的节日，比如情人节什么的，外滩那也是人很多，你只要不停的迈步走就不会担心摔倒，因为前后都是人，但是并没有警察。
在没有任何秩序维持的前提下，孩子在外遇到危险该怎么办？自救很重要，那么我们家长先来学习下，然后教给我们的孩子。
1、家长可以用讲故事、角色扮演等方式，跟孩子讲解踩踏事件可能发生的因素，让孩子从小形成居安思危的意识。自觉远离人多拥挤的地方，减少踩踏发生的几率。
2、要事前熟悉附近所有的安全出口，当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体。
3、要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。
4、当遇到危险时，两手十指交叉相扣，护于后颈部和后脑，两肘向前护住太阳穴，双膝尽量弯曲护住胸腔主要器官，侧躺在地。
我们学习了自救方法，那我们再来教孩子学习如何避免发生踩踏。
首先，发现拥挤的人群向我们走过来时，应立即躲避到一旁，不要惊慌避免摔倒。同时不在楼梯和狭窄的甬道玩耍、嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
其次，如果陷入拥挤的人群中，一定要稳住身体的重心，不要倾斜，即使东西掉了也不要捡，在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
再次，在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素，要做好准备保护自己和他人。若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
最后，当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人流，组织有序疏散。
本网站小编总结：家长一定要有预防危险发生的意识，做好万全的准备，这样我们的孩子在危险来临时，才可以保护好自己的安全。虽然对于小一些的孩子学会这些还有一定的难度，但是家长不要灰心，反复的给孩子讲解和演示，宝宝一定会掌握的。这样在面对危险时，孩子就多了一份安全的希望。哀悼踩踏事件的遇难者，同时敲响孩子预防危险事件发生的警钟。
延伸阅读
家长应如何对待骄傲的孩子？
家长应如何对待骄傲的孩子？
在现代家庭教育中，很多家长看到自己孩子的接受能力较强，成绩也挺不错的，不由自主地进行表扬夸奖。可孩子却经不起这种赞誉，很快骄傲自满，自信地认为不可一世。
自信是一件好事，可有的孩子这种过于自信就变成了高傲，目空一切往往意识不到自身的不足，也无法接受别人善意的劝告，因而不能更上一层楼。孩子往往上次考试或表现得不错，下回却有了明显退步。家长面对喜欢“翘尾巴”的孩子，应该如何教育呢？
首先，家长应该保持一种平静的心态，实事求是地分析孩子的优缺点。孩子经常受表扬，有一点骄傲是难免的，这个时候没有必要正面去泼冷水。克服这种骄傲情绪的办法不是教训他，迫使他承认自己不行，而是让他多见见“高人”，让他去接触更优秀的孩子，使他认识到山外有山、天外有天。
其次，家长要沉着对待，改变自己的观念，反思自己的行为。现在的普遍情形是，孩子考试或表现得好，往往是孩子喜笑颜开，家长眉开眼笑；而反之，往往是孩子垂头丧气，家长冷眼相对。因此，家长应该从改变自身态度做起，认识到孩子现在的小成就不等于将来的成功；暂时的失败也不是永久的失败。家长让孩子在成功时刻保持冷静，让沉着的孩子取得更大的成功。
再次，家长也要适当庆贺、鼓励孩子的表现，适当满足孩子的虚荣心。给孩子些真诚的鼓励，往往会取得事半功倍的效果，让孩子的努力得到回报，这样可以培养孩子的上进心，大大增强孩子的自信心。自然，家长要把握好火候，适时、适度地把孩子从喜悦中“拽”出来，帮他回复常态，防止其“脱轨”。教育孩子懂得，如果被暂时的胜利冲昏头脑，会“翻船”的，也会像龟兔赛跑中那只骄傲的小白兔永远落后于小乌龟。
最后，家长更应该在肯定孩子成功的同时，理性指出其缺点所在，明确生活和学习的方向。如哪个地方做得不到位，哪些功课有薄弱环节需要补补，如何用更好的方式尝试，让孩子理解胜利的同时，更好地克服困难，这样孩子骄傲的表现也只得很适当了。
另外，家长还可以适时让孩子品尝一下失败的滋味，适当挫挫其骄傲性格，让他意识到自己并非最为完美。当然，在孩子沮丧和自我怀疑的时候，应该给他鼓励和信心，否则又会陷入另一个极端，变得自卑起来。这个时候的规劝是很有效的，让他明白：谦虚使人进步，骄傲使人失败。
家长要注意预防儿童近视
孩子刚刚进入幼儿园，看书写字渐渐多起来，这个时候家长要特别注意，培养孩子从小就养成好习惯，预防近视。
一、平时看书、写字要让孩子养成正确的姿势。
使用书本、作业本时与眼睛的距离应保持l尺左右，不能过远或太近，不能歪扭着头写书看书，不要趴伏在桌上看书写字，不能躺在床上看书，不能边坐车或边走路边看书。
二、控制看书时间。
看书时间过长易引起眼肌疲劳，孩子会感到眼睛发酸发胀，长期必然会影响视力。一般孩子连续看书写字不能超过40分钟，连续看书、写字到一定时间就应该提醒孩子休息，至少1O分钟，做做游戏，看看远处树木，让眼睛得到休息。如孩子说眼睛发胀、发酸应让孩子停止看书写字，待感觉消失后再进行。
三、调节好光线。
光线太弱增加眼睛的调节负担，太强对眼睛刺激大。家长应给孩子创造较好的看书条件，不要为了节约电费而影响孩子的身体健康，有条件和家庭最好使用目光灯照明。一般情况下，学习最好使用台灯，不应低于25瓦，不宜高于60瓦，最好装有乳白色圆球型灯罩。
四、合理营养，加强锻炼，增强体质。
良好的身体状况和营养是所有器官正常工作的保证，所以保证孩子有良好的身体状况，就能更好的保护好孩子的视力。
选择早教 家长应更正的认识
1.收费越高越好?
爸妈给宝宝报名上早教班，目的不能太过功利，早教主要是培养宝宝良好的性格、掌握正确的学习方法、提供更多探索的机会，并不能真正学会多少技能。但是，这些机构都是收费的，一堂课的花费基本上都在100～200元甚至更高，堪比培养一个大学生，所以就要考虑性价比的问题了。
有些家长盲目的以为收费越贵的环境越好，师资也更佳。其实贵的课程未必适合宝宝，收费高也未必对宝宝来说是最好的。性价比仅仅是个人的内心尺度，是没有固定公式来测算的。只要宝宝收获快乐、越来越聪明健康，收费在爸妈可以承受的范围内，就是高性价比的早教课程。
2.课程越多越全面，对宝宝的智力开发更有益?
一些爸妈给宝宝在奥尔夫音乐中心报了音乐启智课，又去babyart上玩画画的课，再去HELENDORON学英语，最后还报了运动宝贝的课程让宝宝“放松一下”。他们误以为这样就是让宝宝全面发展了，其实只是把自己和宝宝弄得疲惫不堪。建议爸妈为宝宝报早教班时，最多报2个。如果报得太多，从表面上看是各有侧重，其实对宝宝智能的提高并没有加倍收效哦。而且，周末无论如何都要留出一整天出去玩，别忘了大自然也是宝宝的好老师。
避免孩子早熟 家长应留意
生活实例：女孩清清今年7岁，由于从小体质较弱，长得又瘦又小，比同龄孩子矮了一大截。为了让她长高长胖，父母每天都要弄许多营养品给她吃。半年下来，清清果然长得很滋润，身高也一下子蹿了不少。父母还没来得及高兴，就出现了新问题：女儿胸部开始隆起。最糟糕的是，月经也随即来潮。“孩子怎么这么早来月经，是不是得了什么病？”全家人慌了。
医生的话：清清是提前发育了，也就是“性早熟”。医学上，女孩在8岁前，男孩在9岁前出现性发育征象，即为性早熟。
性早熟有真假之分。真性性早熟是内外生殖器都提前成熟，也叫“完全性性早熟”，这类孩子性发育过程遵循正常规律，且具有生育能力。假性性早熟的患儿则没有生育能力，只表现为副性征的出现，如单纯的乳房提早发育、外阴生殖器发育、阴道流血等。
正常性发育规律
正常性发育有一定规律，女孩乳房开始发育标志着青春期的开始，然后出现阴毛和外生殖器发育，最后初潮和腋毛出现，整个过程需要1。5～6年，平均4年。男孩从青春期开始睾丸增大，阴囊皮肤变薄、发红，继而阴茎增长增粗，然后出现阴毛、腋毛和胡须等成年男性体态特征，整个过程需5年或更久。第二性征出现时，孩子的身高和体重增长加速，女孩在初潮前达到高峰，而男孩则在外生殖器发育以后，较女孩约迟2年。性早熟无论真假，都可同时伴有身高和体重的增长加速、骨龄成熟过快和骨骺提前融合，以致孩子生长过速、骨龄超前，但成人后个子却不高，常不足150厘米。
日常生活中，父母要多留心观察孩子是否有第二性征过早出现的现象。孩子10岁以前身高突然加速增长，或者女孩诉说乳房、小腹疼痛，家长就应有所觉察。建议父亲常和儿子、母亲常和女儿一起洗澡。这样，父母可以在很自然的状态下观察孩子发育情况。而且，一起泡澡的亲密举动还能培养父母与子女之间的感情。
如果发现孩子有性早熟的倾向，家长应及时向医生咨询或带孩子去医院，找出性早熟的原因，给予针对性治疗。同时，注意帮助孩子解除心理压力，配合治疗。
远离“催熟”因素
家长们常常会问：现在性早熟为什么这么多？儿童性早熟的原因很多，其中环境污染可能是重要因素。环境污染物中的雌激素物质，进入人体后会干扰内分泌系统功能。这些环境污染物包括有机磷农药、塑料原料和塑料增塑剂、去污剂或洗涤剂中的表面活性物质以及食品、油漆中的某些添加剂等。作为家长，在生活中可以从以下几个方面人手，让孩子尽量远离“催熟”因素。
第一、避免给孩子吃含激素食物、油炸食品和反季节水果、蔬菜。
第二、家长要放好自己的化妆品和避孕药物，以免孩子接触和误服。
第三、不要当着孩子的面谈论婚姻、爱情；不要让孩子过多地看电视，尤其是色情画面；夫妻不要当着孩子的面做亲热动作，有条件的话尽早和孩子分房睡。
宝宝的“坏习惯”家长应接受
习惯一：到处乱爬
在地上爬来爬去多脏啊！妈妈们会不让宝宝在地上爬。可是爬行是宝宝行走的第一步。爬行可加强宝宝的手、眼、腰、腿等全身部位的协调，还能够较早地让宝宝主动接触和认识事物，促进认知能力的发育。对于陌生的环境，除了畏惧感，宝宝也会有强烈的好奇心和求知欲，希望通过自己动手去探索、认识和了解世界，自娱自乐。
贴士：(1)如果害怕地面脏会带来疾病的话，妈妈可以给宝宝套上小罩衫。
(2)做好辛苦的看护工作。只要宝宝爬完不把手放到嘴巴里，不抓吃食物，妈妈不必过于担心。
习惯二：用手抓饭
一岁左右的宝宝经常爱用手抓饭吃，很多家长会立即制止这种“不规矩”的行为。其实宝宝用手抓饭不仅可以增加他们对食物的熟悉度，逐渐培养他们对食物的兴趣，这样宝宝长大后就不大会挑食。
吃饭和读书、游乐都是需要慢慢培养兴趣的，让孩子自由自在地接触食物的颜色形状特质，这对他们来说就是一种愉悦。
贴士：妈妈们要做的就是把宝宝的手洗干净，让他们自由地发挥吧。值得注意的是，像花生粒、爆米花、小豆子之类圆而坚硬的食物不能让宝宝抓食，避免卡在喉咙里。
习惯三：到处扔东西
你把玩具递给他，他看都不看就摔到地上。你捡起来，他再摔。有时候宝宝抓到什么都摔，水杯汤匙饭碗。扔东西其实是一种“婴儿游戏”。宝宝在不断重复的游戏动作中，强化了对物理世界各种物体、各种环境的认识，这些都是日后进一步认知发展的基础。
“扔”和“捡”之间的眼神交流、身体接触，满足了宝宝情感的需求与情绪的发展，亲子关系得到进一步强化。
贴士：（1）你对婴儿游戏的积极应答反过来又可以激发宝宝的积极反应，使其产生信心感与满足感。这种积极的情绪体验为宝宝形成开朗活泼的个性奠定了良好的基础。
习惯四：吃手指
宝宝四五个月的时候喜欢吮吸手指，以及只要触手可及的物体总爱放到嘴巴里咬一咬。著名心理学家弗洛伊德把婴儿出生后第一年称为“口腔期”，是人格发展的第一个基础阶段。他是通过吮、舔、咬等方式来尝试认知事物、感知世界。强硬地制止孩子吃手，会给孩子心理上造成阴影，长大后容易焦虑、发脾气，对别人缺乏基本的信任和安全感。
贴士：（1）妈妈们要尽可能地通过拥抱亲吻来安抚宝宝，把他的注意力转移到图画、玩具等物体让他们认知更多的事物，开发他们的大脑。
（2）宝宝熟睡后，将手指拿出来，避免长期吮吸手指变形。
（3）宝宝如果喜欢咬各类物体，妈妈可以将水果切成长条形，让宝宝去抓咬，而不是简单地用假奶嘴代替。
总之，家长们应该重视的，正确的处理孩子成长过程中的事情，有些习惯是宝宝发育过程中的自然现象，妈妈只需引导即可。
孩子开学生病，家长如何预防
很多孩子一到开学就生病，这让家长很是头疼。有几种孩子会生病，那么作为家长，应该怎么预防孩子生病呢？我们一起来详细了解一下。
1.在老家待的时间长
很多家长在孩子放假之后都会送回老家，临近开学在把孩子接回来。这样很容易造成宝宝水土不服，孩子生病。
2.假期穿得太多
天气一冷，给宝宝穿衣服，这样不仅造成宝宝抗寒能力减弱，也导致宝宝抵抗能力的下降。一跑动或是没有及时穿上脱下衣服，就容易引发宝宝生病。
3.减少外出次数
孩子就待在家里或是无菌（相对）环境下，那么抵抗力会变弱，一回到学校，接触到病菌，最终导致生病。
4.抵抗力本身就弱
有些宝宝因为先天原因，自身抵抗力就很弱，在与学校小朋友接触的同时也接触了细菌，所以自然而然也就生病了。
5.经常哭闹不肯上学
因为第一次上学，孩子对新环境不是很熟悉，产生抵抗或是排斥情况，最终导致身体抵抗能力下降，生病。
6.有不愉快的经历
宝宝在学校有些不愉快的经历，所以让孩子产生抵抗或是害怕情绪，心理负担过重影响生理机能，最终导致孩子生病。
7.孩子适应能力差
有些宝宝在到了一个新环境时会变得拘束，从原本的休息到上学，会让孩子变得烦躁、焦虑、睡眠不好。
如何预防生病潮？
1.让孩子提前收心
临近开学前的一段时间，家长可以将孩子作息时间调整到孩子上学时候的状态，跟孩子讨论新学期的学习计划或是问问孩子新学年愿不愿意学习画画或溜冰等。给孩子传递一种快要上学的信息，不能在散漫下去。
2.调整饮食作息规律
家长可以参考学校的饮食作息时间，不可大鱼大肉，适合的给宝宝提供蔬菜和水果，补充各种维生素C和各种矿物质、纤维素，保护宝宝的肠胃。
3.一起回忆美好事情
在平时，家长可以与孩子一起回忆在学校里面发生的趣事，增加孩子上学的期盼和好感。
4.多带孩子外出活动
家长在平时放假的时候可以多带孩子出去走走，一来可以促进宝宝身体新陈代谢，增强抵抗能力，二来也能通过晒太阳，杀死细菌，更好的保护孩子的生命系统。
家长应了解的新教育观点
随着社会的发展，一些旧的教育观点已不能适应时代的要求，而一些新的教育观点能给家长以启示。
1、对孩子的期望值不要太高。许多孩子幻想成为伟人名人，许多家长望子成龙、盼女成凤，可是这些幻想常常成为孩子沉重的包袱，使其失去童年的快乐。
2、应该鼓励的不是分数，而应该是孩子勤奋好学的精神和基本素质的提高。
3、跟孩子讲话应多用短语，并力求用语准确恰当。
4、奖罚不宜太多。罚得多，会使孩子心灰意懒；奖得勤，孩子会觉得平淡无味。
5、多与孩子交流，了解孩子，理解孩子，平等地对待孩子，不要强迫孩子去圆自己的梦。
6、世界上没有完人，不要期望孩子成为十全十美的人，少一些苛刻，多一些宽容。
7、孩子放学后或节假日，不要把家庭变成孩子的第二课堂。
家庭教育越来越受到广大家长的重视，而家教中的从众随流成为不少家长的选择。在多数情况下，从众随流可以使家长借鉴其他家长和教育工作者的经验与方法，避免走弯路，这是可取的一面。但有些家长没有主见，不是从自家、自身和自己孩子的具体情况出发，而是盲目随大流、赶时髦、其结果往往出乎家长的预料。
例如，在家教投资上的盲目攀比。由于广大家庭的生活水平不断提高，使家长有更多的钱投入家庭教育，一些家长盲目地为孩子买钢琴、高档电子琴，其他孩子有的，自己的孩子也得有，还有的家长不去了解分析孩子学习不佳的原因，而是花高价请家庭教师等等。这样做不仅会造成浪费，而且助长了孩子的虚荣心。
再如，成材标准的功利性。有些家长很少去想时代和国家需要什么样的人才，未来需要什么样的人才，只是根据看到的一些不正常现象，向孩子灌输当明星、当官、当老板，要有名、有权、有钱，其结果只能使孩子步入歧途。
还如，由于盲从，造成一些家长在家教内容上随意变化。今天学钢琴，明天学书法，家长自己也弄不清学什么孩子有“前途”，结果使孩子筋疲力尽、无所适从，大多半途而废。显然，盲目从众随流是不可取的，家长应该引导孩子走适合他(她)自己的道路。