为了让孩子能健康顺利的出生,父母越来越重视胎教,我们可以通过语言、音乐、运动等适当的刺激为宝宝进行胎教,胎教能够在潜移默化中促进人格完善,使其成长为善良真诚的人,你收藏过哪些关于胎教的小知识呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“孩子一言不合就发脾气该怎么办”,供您参考,希望能够帮助到大家。

孩子在有了自主的情绪后,总是会发脾气。对此父母们也是苦恼不已,甚至有有些孩子一言不合就发脾气,那么该怎么办呢?一起来看看吧。

如果你的孩子:

1、调皮捣蛋,脾气暴躁、动不动就摔东西;

2、容易激动和发怒,恐吓勒索小伙伴;

3、爱搞破坏,故意伤害小动物;

4、喜欢打人骂人,自制力差,甚至自残;

5、不尊重父母,打骂父母,不和人沟通。

出现以上情况,家长要引起重视,注意引导!!!

孩子爱发脾气,家长“以暴制暴”?

家长应首先避免这些处理方法:一是只要孩子一发脾气,大人就生气,也开始发脾气,“以暴制暴”;

二是禁止孩子发泄负面情绪,告诉孩子“不许喊,不许哭,再哭就……”;

三是再一次批评指责孩子,“让你不这样,你偏要这样,活该,自作自受……”;

四是为了避免孩子发脾气,不再指出纠正孩子的问题。

久而久之,孩子就会变得是非不分、没有规则意识、缺乏自我约束能力,脾气更不受控制。

孩子爱发脾气,家长怎么应对?

1、要安抚他们并转移注意力。孩子越小,情感越不稳定,注意力也越容易转移。当发生不愉快时,要采用活动转移法,让他们在游戏活动或体育活动中宣泄内心的紧张。

家里人可以有意识地提起孩子平时最感兴趣的一件事,转移孩子的注意力。

2、家长一定要给孩子提供充分表达内心想法的机会。有时候当孩子喋喋不休地向家长讲述某件趣事时,家长们却常因忙于自己的事情,漫不经心的点点头或哼哼两声,那么孩子会十分恼火的。

所以,家长不妨暂时放下手中的事务,以专注的神情倾听孩子的话语,以欣赏的态度理解孩子的话语。

3、为了培养孩子良好的性格,家长一定要以身作则,切记自已不要经常发脾气,为孩子创设一个良好的家庭环境氛围,让孩子保持积极情绪,控制不良情绪的爆发。

扩展阅读

宝宝一岁爱发脾气怎么办


宝宝渐渐长大了,到了宝宝一岁的时候就开始会发一些小脾气,让大人们不知所措,感到苦恼,那么,这时候,对于宝宝一岁爱发脾气怎么办呢?

一、宝宝爱发脾气的原因:

1、父母过分溺爱孩子造成的。

心疼孩子,对父母来说,天经地义的事情。没有哪个父母不爱自己的孩子的。记得有一个小故事说,让一对父母看幼儿园孩子,哪个最好看,这对父母看了又看,一致认为自己的孩子最漂亮,可见天下父母对自己的孩子的态度了。爱孩子没有错,但是一味溺爱孩子,任其为所欲为,有求必应,孩子就逐渐学会了利用父母的弱点,来以实现自己的愿望了。对父母的教育来说,这是一种放纵失教的情形,会助长孩子们的暴躁性格。如一个小孩想有某某东西,但是父母并没有及时满足他的要求,于是孩子就大声哭闹,闹的大人心烦,于是就说,“好了好了。别哭了,烦死了,给你买。”虽然暂时制止了孩子的哭闹,但是在孩子心里留下一个解决问题的方法,下次还可以用这个招数。

2、孩子经常遭受挫折造成的。

挫折感也是孩子发脾气的主因之一。孩子在成长过程中,内心都有一种强烈的想自立、想“掌握”事情的愿望,他们总觉得自己长大了但却常常被大人或自己有限的能力所阻碍。这个时候,孩子会对自己有限的能力感到沮丧,对自己的无能感到愤怒,因此要发泄。这个时候孩子发脾气最容易指向一个人——自己的父母,因为最亲的人,是最能接受自己的人。这也就是我们为何常常发现孩子怎么无缘无故朝自己发火了的真正原因了。

3、父母潜移默化的榜样示范。

很多父母、或者老师遇事很容易大发雷霆,若父母或老师容易发怒,身边的孩子会模仿他们,逐渐形成了爱发脾气的性格,这好比是润物细无声的教育一样,孩子在大人潜移默化的“坏脾气”影响下,逐渐也养成了相似的性格。所以说,很多许多父母在儿女身上看见了自己的影子,有可爱的影子,也有可憎易怒的形象。孩子在大人身上,既学到了好的一面,也同时拥有了不好的一面。

4、孩子身体劳累疲倦。

导致身体疲累的原因可能是睡眠不足、疲劳过度等,现在的学生,尤其是初中、高中学生,学习任务繁重,睡眠不够,长期下来体力不足以支持过久,身体疲累,令人容易发怒。

5、生理健康问题。

身体不适、生病了都会影响孩子情绪控制能力。一些孩子遇到一些不如意的事情,亦容易失去自制能力。还有在生病期间,孩子受到的待遇特殊,一旦病好了,特殊待遇取消了,但在他头脑中并没有取消,他极端不适应,于是也会发脾气。

6、饮食状况不合理。

据科学研究证明,一些食物的过量摄入也会引起性格的改变,出现脾气暴躁的情况。如经常喝糖分高的饮料、经常食用巧克力等。

7、先天气质、血型的影响。

如胆汁质的孩子就容易发脾气。

总结以上原由,父母们应该多了解孩子为什么发脾气,应该了解孩子发脾气与他内心需要之间的关系,多和孩子沟通,了解和满足孩子合理的需求。最后应该明确地告诉孩子他们的这种反应方式是不会被周围欢迎和接纳的,需要改正。

二、应对宝宝发脾气的方法

一、1岁大的孩子

1.合理地调整自己对孩子的期望和要求。

可以给孩子做示范,告诉他哪些行为是正确的,但是不要坚决要求孩子一定做到。成人说话的语气和面部表情是让孩子明白教诲的最好方式。说话的态度是坚定的,但是反应不要过于强烈。

2.管理的重点要放在预防工作上。

保证家里的一切设施对孩子来说都是安全摆放的,把容易摔碎的东西都收起来。如果孩子拿了一个他不该拿的东西,父母就赶紧把这个东西拿走放在孩子够不到的地方。

3.可以用安慰和转移孩子注意力的办法使他停止哭闹。

如果你1岁半的孩子使劲挣扎就是不愿意被“卡”在他的小餐椅里,那么你最好安慰他,告诉他你知道他不喜欢被安全带绑起来,也不喜欢用小桌面卡住小椅子使他不能动弹,但是必须这样做。然后把你的孩子放在椅子上,用其他的东西分散他的注意力。

二、2岁大的孩子

1.将与孩子抗争的激烈程度降到最低点。

清楚地向孩子阐述你的期望是什么,而不要对孩子大喊大叫。不要过高估计孩子的能力,只给他一些简单的选择就行了。如果有必要,还可以给予一些物质刺激让他与父母合作而不是对抗。父母一定要意识到这个年龄的孩子的主要“工作”就是不停地试探你。

2.帮助孩子控制他的情绪。

如果他打人,那么就教导他用语言来表达他的气愤,而且要向孩子解释:“我们不打人,打人会使别人受伤的。”

3.谨慎对待孩子的大发脾气。

有时可以冷处理,不理睬他的哭闹和发脾气,更不能妥协,但是一定要呆在孩子的附近,直到孩子不再哭闹为止,然后再给他讲道理。不主张处罚孩子,也不能让孩子独自呆在房间里悔过,但是可以把哭闹的孩子带到一个安静的地方使他慢慢平静下来。

三、3岁大的孩子

1.用实践的方法来教导孩子。

也就是说交给孩子一些“工作”去做。不要因为他没有坚持到底完成这项工作而惩罚他,而是要简单地向孩子介绍这项工作后就让他着手去做,并对他的每个努力都表现出非常赞赏。

2.让孩子用做游戏的方式来表演一下好的行为举止。

比如,放一段音乐,让孩子在音乐结束以前要作好饭前的准备工作:洗手、摆放好他的小碗和小勺、双手交叉不摸东西等着开饭。

3.惩罚孩子的时间要短。

虽然3岁的孩子已经发育到能够承受面壁3分钟的惩罚了,但是为了避免事态的严重发展,还是让孩子少受点挫败的折磨为好,尽早结束惩罚,想办法让孩子的注意力转移到其他事情上。

四、4岁大的孩子

1.给予孩子充足的时间去结束游戏然后再做另一件事情。

事先给孩子一个提示,让他明白游戏快要结束了,以免过一会儿发生强烈的对抗。如果时间不是十分紧迫,并不需要非得马上就开始做,那么就可以给孩子更多的一些时间让他玩。一旦孩子开始耍赖哭闹,父母就要告诉孩子等他冷静下来再说。

2.对孩子的哭闹置之不理。

就好像孩子是在用正常的语气提出要求似的,父母也像平常那样平静地作出回应:拒绝或者同意他的要求。不要对他的哭闹过于关注,也不要有明显不同于往常的反应。

3.冷静地对待孩子的谎言和欺骗行为。

处于这个年龄的孩子有这种行为是正常现象。不要因为他做了什么或者没有做什么就贬低他,使他产生羞愧感。比如,他把牛奶杯子打碎了,牛奶洒了一地,但是却不承认是他干的,这时候你可以说:“又是牛奶又是玻璃碎片儿,太难收拾了。”然后请他帮助你打扫干净。这样,他就会觉得别人能够理解他,将来就不会害怕说出事实真相了。

五、5岁大的孩子

1.拓宽孩子的视角。

可以问孩子:“你喜欢别人这样对你吗?”然后告诉孩子他这种行为给别人造成的后果是什么,向孩子解释清楚为什么要遵守行为准则。

2.制定并尝试一种行为管理体系。

比如,每天早上把画的三张笑脸贴在墙上,如果孩子有了不好的行为就把笑脸变成苦脸,并注明犯规行为是什么。一旦3个笑脸都变成苦脸,他就要受到小小的惩罚了。如果一天下来哪怕还剩了一个笑脸,也要给孩子一些鼓励。

3.设一些限制使孩子明白自我控制的重要性。

比如告诉他:“给你3分钟的时间停止大哭小叫,否则你就得自己呆在房间里不允许玩玩具了。

三、如何预防宝宝发脾气

一、避免可能使脾气爆发的突发状况产生,设法使日常活动保持一致性和规律性。活动日程有变化时,给孩子一个5分钟的缓冲与调适过程。

二、在出门之前请确保孩子吃饱睡好,这样孩子不易因小的挑衅行为而发脾气。收好那些对孩子难以抵挡的诱惑,如不要近晚餐时在厨房柜台上放置巧克力,这样可以避免触发战争。

三、让宝宝有一点点的控制权。如让孩子自已选择要带什么书到车子里,或者选择想要吃什么午餐。这些小的选择对父母来说不会有太大区别,但这样做会让孩子感到他们自已能在某些程度上控制自已的生活。

四、做些小让步。有时候父母可以做些小小的让步,尤其是仅仅涉及到一些微不足道的事情时,如与其听孩子尖叫30分钟,父母也可以选择让孩子多看15分钟电视。

五、分散孩子的注意力。孩子的注意力是短暂的、易于转移。当孩子的小脸开始变红、扭曲变形、愤怒之情已然摆在脸上时,要不失时机地赶紧打开一本书或提议一起走到附近的公园去玩,避免愤怒继续聚集、升级,而导致不可收恰的脾气大暴发。有时候幽默是最好转移注意力的方式。扮一个鬼脸、说一个笑话或发起一场枕头战,也许就能让孩子忘记导致他生气的事情。

六、教导孩子与挫折打交道的其他方式。大一些的孩子开始懂事、说话,尽可能提醒他们用自己的语言表达愤怒,而不是尖叫。

七、当孩子做对时要及时赞美她。当他对平时容易生气的事情仍然能保持冷静时,要赶紧告诉他:宝贝,你太棒了,真是妈妈的好宝贝。

八、如果他们到了4岁坏脾气不但没好转,反而变得越来越糟糕,并出现伤害自己或他人的危险时,那就是到了打电话给儿科医生的时候了。

四、几岁的宝宝爱发脾气

一、1岁大的孩子他们好奇、好动,而且精力充沛。此时他们所面对的挑战和重大任务是探索周围的世界。他们的典型行为:

1.开始认知语言,懂得一句话里字词的前后关系了。但是他们还不能十分清楚地明白“不”的含义,也不知道昨天妈妈说的“不”到了今天还适用。

2.他们还不了解外界的环境究竟是个什么样的,比如说,他们并不知道玻璃花瓶摔在地上会碎的。

3.一旦他们想要,他们就要马上得到,让1岁的孩子等待简直是太困难的事情了。他们没有行为和情绪控制的能力。

二、2岁大的孩子他们的生活被自己情绪的巨大波动和起伏所占据。他们所面对的挑战和重大任务是了解自己的各种感觉和情绪。他们的典型行为:

1.不断地对外界作出一些尝试,想知道其他人的反应是什么。他们会这样想:“如果我就是不穿鞋会怎么样呢?”

2.还不能正确地认识和传达自己强烈的情感,有时候,他们的情绪甚至会高度膨胀,无法控制。

3.他们发现并不是自己想要的每件东西都能够得到,所以就频繁地大发脾气和哭闹。

三、3岁大的孩子这个年龄的孩子的自立形式是通过任性来表现的。他们所面对的挑战和重大任务是学会更好地控制他们的情绪。他们的典型行为:

1.在父母的要求中,孩子们有能力做到的事情,他们也愿意去按父母说的做,比如睡觉前要洗漱。但是,父母别指望孩子能够始终合作。

2.他们能够理解原因和结果这个概念了。举个例子来说,淘气将导致受到惩罚,表现好就会得到父母的奖励。

3.孩子发脾气和哭闹仍会经常发生。他还会噘嘴生气了或者哭哭啼啼地抱怨。不过,他能够慢慢地更好地应付挫折了。

四、4岁大的孩子这个年龄的孩子的社交能力不断发展。他们所面对的挑战和重大任务是学会合作,使自己的需求与其他人的达到均衡。他们的典型行为:

1.更加专注于游戏和各种活动。因此,当他们玩得正起劲的时候,让他们放下玩具或者停止游戏就变得格外地困难。

2.因为他们更加了解自己缺什么和想要什么,所以他们会用更加强烈的方式来抱怨。

3.有时他们会隐瞒事实的真相来满足自己个人的需要。但是他们并不知道这样做是在欺骗,是错误的行为。

五、5岁大的孩子他们能够领会父母具体的要求和规则了。他们所面对的挑战和重大任务是依据自己懵懂的道德意识去做事。他们的典型行为:

1.开始学习站在别人的立场想一想对方会是什么样的感受。

2.五岁的孩子已经能够懂得遵守规则,也能做一些简单的家务事。但是,他会超越界限试探你,看看你有什么反应。

3.虽然距离理想的目标还很远,但是与以前比较,孩子到了5岁就能够更好地控制住自己的冲动。如果他们的欲望不能够得到满足,他们也很少摔门、打人或者大哭一场了。

想要治孩子的驴脾气该怎么办


孩子一天天长大,不少宝爸宝妈发现,孩子的脾气也跟着变大了起来。那么问题来了,想要治孩子的驴脾气该怎么办?一起来看看吧。

看到一条宝妈的留言,分享给大家。

@樱花蜜饯:

宝宝现在1岁半了,有时候在家里玩耍或者出去游玩的时候,一点事情不顺心了就发脾气,在家里还好点,外面人越多他越能闹腾,气死我了!

叨叨你说该怎么办呢?我是该打呢?还是打呢?打呢……

大家平时肯定也会遇到这种情况吧,都是怎么处理的?

是宝宝,就总有作妖的那天。

不过,不管在哪里发脾气,动手都是不应该的!

虽然会很崩溃,但也不能因为宝宝打不过自己,家长就“先下手为强”啊~

宝宝天生就会发脾气

有研究表明,15~30个月龄的宝宝,当自己的行为受到限制,或者自己的意志和他人不一致时,就会变得非常激动,甚至情绪崩溃。

这是因为,这一时期的宝宝语言和情绪的表达能力还不完善,但他们的肢体行动受到意识的支配,已经足够可以完成自己的意愿。

他们不会再像1岁以前那样依赖家长,开始有了“自我”意识,当行为受到限制时,会感到沮丧,感觉失去了独立性,丧失自控力。

家长眼里的发火、闹脾气、耍驴,是他们最直观的表达情绪的方法。

这也是宝宝第一个反抗期的到来,生长发育阶段正常经历的过程。

不发脾气可能有原因

排除宝宝自身的性格特点,如果1岁半~2岁左右的宝宝一直都没有发过脾气,家长需要反思一下。

想想是不是自己平时太严厉,压抑了宝宝的“自我”认知,不敢反抗;或者平时太宠溺宝宝,有求必应,阻碍了宝宝的认知发育。

无论是缺爱还是溺爱,对宝宝的心理发展都是不利的。

宝宝发脾气只是表示自己不高兴了,不存在严重的情绪或人格紊乱症状。家长处理得当,可以降低宝宝在4~5岁时发脾气的程度和频率。

那么怎样才算处理得当呢?

宝宝发脾气时如何处理

1、保持安静,平复情绪

宝宝发脾气的时候,家长也很容易受到感染而情绪失控,但要切记镇定,保持冷静。

家长可以采取“平静中断”法,让宝宝安静一会。条件允许的情况下,尽量带宝宝离开发脾气的地方,到另一个地方呆一会,从愤怒的环境中抽离出来,平复情绪,同时减少围观的人。

如果是公共场合,又没办法离开的话,尝试拥抱宝宝或用平静的语气和他说话,也可能会让宝宝安静下来。

2、发飙、讲道理,全都没用

发飙、打骂宝宝没有任何作用,还会让情况变得更难处理。

用过激的言语批评宝宝,如果宝宝反抗,让情绪更肆无忌惮的发泄,会助长脾气;如果宝宝不反抗,将愤怒的情绪压在心里,对性格养成和心理发育都很不利。

也不要急着讲道理,宝宝情绪激动的时候,是根本听不进道理的。

家长应该注意,宝宝此时做出伤害自己的事情。

3、表达共情,引导情绪

宝宝哭闹时,家长首先表达自己对宝宝的理解,和宝宝产生共情,这样会更容易安抚到宝宝的情绪。

在宝宝的心情不太激动的时候,引导宝宝表达出自己的感受,并且告诉宝宝下次再遇到这种情况,可以说出来自己的想法,而不是发脾气。

4、原则问题,必须坚定

面对原则性问题,宝宝哭闹时,家长一定要坚定自己的立场,不要因为发脾气而顺着宝宝,这只会让他得寸进尺。

坚定的向宝宝表明家长的立场,不同意或者不可以,结果是不会因为宝宝的哭闹而改变的。

态度一定要坚定、明确,不要摇摆不定,让宝宝明确,闹脾气是没有用的。

5、给予理解和尊重

如果宝宝发脾气的时候我们不在身边,由家人告知宝宝耍驴的情况时,不要听信他人指责而轻易说出批评宝宝的话,要给予宝宝足够的尊重。

可以等到宝宝开心的时候,引导宝宝说出自己发脾气的事情,告诉宝宝发脾气是不对的,除了哭闹还有更好的解决办法。

6、一视同仁、认真对待

有时候因为环境的不同,面对宝宝发脾气,家长表现出来的态度有所差别,这是不对的。

让宝宝洞察到家长面对不同环境或者不同人表现出来的差异性,就会利用这些来钻空子,从而达到自己的目的。

这对宝宝以后的脾气管理非常不利。

如何预防宝宝发脾气

●平时注意语气表达,友好温和的说话,给宝宝的感受是邀请而不是命令。

●表达反对意见时不要情绪过激,冷静清晰地重述就好,不要刺激宝宝的情绪。

●不轻易爆发战斗,谨慎决定是否有必要(比如开车外出必须让宝宝做坐在安全座椅里)。

●面对不容商量的事情,不要留余地,(比如睡觉、上学)即使宝宝顺从了,也不要给予额外奖励。

●通过往次闹情绪,预测什么情况下,会引起和宝宝的摩擦,尽量避免。

●面对宝宝不错的表现,家长要及时的给予足够的赞美和关注。

●平时有意识引导宝宝观察和分辨他人的情感变化,让宝宝感受他人的情绪。

●在宝宝要发脾气之前可以通过转移宝宝注意力的方法来规避,但效果因宝宝而异。

●可以借助绘本等工具让宝宝认识情绪,养成通过积极的方式化解愤怒的习惯。

宝宝闹情绪常见问题

1、为什么我家宝宝特别容易发脾气?

有些非常敏感的宝宝,很容易感到被冒犯,从而更容易生气。

大部分这样的宝宝在出生后都表现得很紧张,而且异常活跃。

在婴儿时期,总很难平静下来。

在幼儿阶段开始对其他孩子、成年人,甚至动物都会表现出攻击性。

而且也会经常突然毫无理由地爆发,总是很暴躁。

即使在生气的时候伤害了别人,也不会对自己的行为感到内疚。

相反,他们会认为这是“别人惹到自己了”,并且以此作为自己的借口。

2、哪些时候发脾气需要格外注意?

宝宝偶尔发脾气很正常,但发脾气的频率和强度在4岁半的时候应该降低。

如果宝宝的脾气爆发得很突然、很频繁,或持续很长时间,连续几周都具有攻击性,并且家长无法应付的话,这时就应该带去医院检查了。

3、哪些情况容易使宝宝情绪失控?

突然出现很多陌生人,环境和活动突然改变,喜欢的活动要结束了,要求得不到满足等。

以上这几种情况很容易使宝宝情绪失控,发脾气、哭闹等,这时家长要格外关注宝宝的感受,给予宝宝比平时更多的关爱,减轻失落感。

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