宝宝在家是话多在外面却话少是怎么回事。
胎教，一直是准父母们很重视的事情，医生一般会建议准爸爸和准妈妈采用传统的胎教方式进行胎教，好的胎教有利于提高宝宝智商，促进胎儿大脑发育，关于胎教的知识有哪些呢？下面是小编精心为您整理的“宝宝在家是话多在外面却话少是怎么回事”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
很多家长发现一个现象，那就是自家的宝宝平时在家看着挺活泼，但是一到学校就变得内向了起来了。那么宝宝在家是话多在外面却话少是怎么回事？一起来看看吧。
浩浩今年5岁了，很不爱说话，胆子特别小。幼儿园老师让他回答问题，他回答的声音特别小。
别人主动和他说话，浩浩也只是嗯一声，就低着头不说话了，不敢看别人的眼睛，甚至多说一句话。
家里有客人，浩浩也不怎么与人交流，只是躲到了自己的房间，关上了房门。在小区里和别的小朋友玩的时候也感觉不太合群。
只有在家里和他的父母或者特别熟悉的人沟通才是顺畅的，而且还喜欢发脾气，有点任性。
浩浩的妈妈很是着急，她性格比较开朗，为什么儿子却这么内向呢?
6岁的小杰在家里的时候是个爱说话的孩子，说的头头是道，可是一到学校就成了“闷葫芦”!
如果老师不跟他说话，他能一整天都不说话。
老师也跟小杰的妈妈说过，小杰比较胆小，有时候不敢站起来回答问题。有的时候问题太难，他不会做，就在桌子上哭了。
但是小杰的妈妈也没有办法，每次让小杰大胆一点，可是都没有效果。
虽然每种性格的孩子都有闪光点，但是内向的孩子往往被贴上“孤僻”“不够阳光”“难相处”“无趣”等标签，而外向的孩子貌似更受欢迎。
内向的孩子往往不喜欢说话，比较沉默，除了一些亲密的人以外，基本上不喜欢和别人交流。
什么原因导致孩子内向?
内向是指孩子喜静、爱思考，不合群，常一个人待着，不喜欢和别人接触。这种类型的孩子可能比较悲观，也容易焦虑，还容易发脾气，如果严重了可能会有抑郁的情况。
内向的孩子多是慢性子，性格敏感，喜欢幻想、思考。内向的人一般不喜欢生活发生太大的变化，喜欢沉醉在他们已经熟悉的生活氛围内。如果生活发生变化，可能他们会比较焦虑。
造成性格内向的因素很多，可能是内因也可能是外因。
1.家族遗传。如果孩子的近亲有内向性格，或者得过抑郁症的，孩子偏内向性格的可能会比较高。
2.家庭氛围。如果父母都是属于话少沉默型的，孩子在这个家庭氛围里，也就容易属于内向性格。
3.独生子女。独生子女缺少兄弟姐妹的陪伴，容易产生孤独感，也不太会和其他人打交道，很容易产生内向性格。
4.受过心灵刺激。孩子在成长道路上免不了遭遇一些心灵上的刺激和创伤，如果没有得到很好地疏导，可能会留下心理阴影，性格就会内向。
5.父母保护过度。被父母过度保护的孩子往往失去很多锻炼的机会，也少了接触社会的机会，时间久了，孩子的性格就会内向。
6.语言发育迟缓。有的孩子由于某种原因导致语言发育比同龄人迟缓，语言能力比较弱，会导致和其他孩子交流有困难，时间久了，就会比较孤僻。
内向的孩子容易吃亏
性格内向的孩子可能更加沉稳，能够在绘画等需要稳重性格的事情上占有优势。但是内向性格的孩子比较容易吃亏。会被别人误解为不喜欢说话，性格孤僻等。
1.容易被人忽略
内向的孩子不善言辞，也不太善于表达自己的真情实感。可能在一个团体里，就会被人遗忘。
因为太安静了，也不会反驳，这样大家都会忽视他。一些活泼的孩子可能更容易得到老师的注意，也往往得到很多机会。所以，内向的孩子一般会显得默默无闻。
2.被人误以为难相处
内向的孩子一般比较安静，不爱说话，更喜欢独处。因为缺乏交流，其他人可能不太了解内向的孩子，这会让其他人感觉内向的孩子不太容易相处。
内向的孩子一般朋友都很少，也就一两个吧，从而更给人感觉，好像内向的孩子比较难相处。
3.被误以为不靠谱
内向的孩子不善于交流，错失了表达自己的机会，加上没有太多的朋友，往往给人感觉不太靠谱。
甚至在外人看来，内向的人可能有些呆板、冷漠，心理比较阴暗。外向的孩子比较活泼开朗，给人的感觉很直率，容易受到大家的喜爱。
孩子内向怎么办?
很多内向的孩子更加稳重，更加喜欢思考，可能在学术上容易产生成果。内向的孩子往往不容易犯错，内心比较强大。
对于内向的孩子，家长要做正确的引导，不要强迫他成为外向的孩子。内向的孩子硬是改成外向反而容易造成心理阴影，因此家长要尊重孩子的性格。
1.多多表扬。内向的孩子内心敏感，非常看重家长的态度，因此家长要多点表扬，让孩子更加自信。
内向的孩子极容易没有自信，因此，要培养孩子的自信心，做个内心强大的孩子。
2.引导孩子多表达
内向的孩子表达能力不差，只不过不喜欢主动表达。家长可以多引导孩子多多表达，让他们多谈谈自己的看法，这样才能让孩子健谈起来。
学会适当的时候表达自己，对以后的工作和生活都有帮助。
3.父母要粗线条一点
内向的孩子大多数做事认真仔细，非常在乎细节。但是有的孩子因为太仔细而忽视了全局，可能也会带来不必要的影响，还有可能给孩子打来打击。
对此，家长平日里可以表现的粗线条一些，让孩子学习做事情大气一点。
4.不要催促孩子做决定
内向的孩子喜欢凡事多思考一下，反应肯定是慢一点的。
因此，在孩子解决问题的时候，家长最好不要去催促，给他们有足够的时间考虑清楚，这样才能培养孩子的自信心。
5.尊重孩子的社交习惯
家长要尊重孩子的社交习惯，他喜欢做的事情就让他大胆做，不要什么事情都去限制和约束，以免孩子变得更加怯弱，性格也越来越内向。
6.多带孩子接触外界
给孩子报个兴趣班，多接触一些小朋友。或者带孩子出去旅游，见见外面的世界，可能会让孩子更加开朗。
性格内向并没有太多的不好，家长不必嫌弃，要尊重孩子的性格。
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宝宝乱发脾气是怎么回事
都说宝宝到了三岁是最可怕的年纪。因为这三岁的宝宝脾气很大，那么问题来了，宝宝乱发脾气是怎么回事？一起来看看吧。
宝宝每次起床都要闹一趟起床气，要么乱蹬人，要么哭闹不止，每次起床都搞得世界末日一样。
孩子性格真是执拗，每次去超市都要闹一回买玩具，不给买就一哭二闹三地上滚，真不知道该拿娃怎么办……
都说孩子是妈妈们人世间的天使，大概说这句话的人没有见识过孩子化身恶魔的时刻。但这并不意味着化身“恶魔”的孩子就是“坏”孩子，而是，这是孩子成长过程的一部分。
在这个过程中，能否学会正确处理自己的情绪是孩子的必修课，而考验爸爸妈妈们的，是能否有效陪伴孩子学会独立处理情绪的能力。因次，解决问题的前提就是爸爸妈妈首先要调节好自己的情绪。
一、爸爸妈妈能否冷静下来是解决孩子乱发脾气的关键
很多时候，当孩子没有听从大人的建议的时候，比如屡次叫孩子睡觉他偏不睡，叫孩子多吃点东西他偏偏把嘴巴闭得紧紧的，爸爸妈妈自己就可能产生很多负面的情绪，诸如“我太无能了，我都没有什么办法了”这样的无力感，又或者产生“你就是不尊重我”的巨大愤怒。
很多时候，孩子的对抗只是在发泄孩子自己的情绪，并不是有意挑战父母或者对抗父母的权威。孩子不愿意睡觉，可能是他还想和爸爸妈妈一起玩，孩子不想吃饭可能只是因为他真的不饿。但如果爸爸妈妈一下子就点燃了自己的无名火，疲于应付自己的情绪，就很难看到孩子情绪背后的原因和动机，更不用说引导孩子正确发泄情绪了。
所以，下次孩子乱发脾气时，告诉自己：我拥有一个锦囊，会使事情迎刃而解，所以我现在可以心平气和。
那么，这个锦囊是什么呢？
二、处理情绪就要识别情绪，识别情绪的锦囊就是这三个字：“我知道”
爸爸妈妈静下心，透过孩子发脾气的本质，才能发现发现孩子情绪背后的真正原因。
其实孩子产生情绪不外乎以下几种原因：
1、身体不适
孩子饿了、困了、累了、生病了等时候，身体会感觉不舒服，但他可能又不能觉察或表达，就会通过哭闹等形式发泄。
2、没有得到关注和安全感
爸爸妈妈都在玩手机、或和其他人聊天，或因一些事情没有关注孩子，孩子感觉自己不受关注时就会试图以哭闹等形式引起爸爸妈妈的注意。
当自己的玩具、玩伴可能被别人夺走时，家庭环境变化大时，分离焦虑时，孩子也可能产生极大的不安全感。
3、挫败感
当孩子原本以为自己可以做好一件事，却无法完成；当孩子以为自己可以得到一些东西如玩具，却没有被满足；当孩子觉得自己可以独立决定一些事情，却需要依赖他人等等情况都会让孩子产生挫败感。
当爸爸妈妈了解了孩子发脾气背后的原因时，事情就好解决了。
孩子起床后闹起床气，爸爸妈妈可以说：“孩子，我知道你现在刚起床，有点困，还有点难受。我以前也是这样的。我可以抱抱你哭一会，也可以帮你按摩按摩，等你舒服一点点，我们就要起床了。”
孩子在超市哭闹，爸爸妈妈可以说：“孩子，我知道你现在很难过，因为你希望得到那个玩具，我却没有给你买。如果是我没有买到我想买的玩具，我也会很伤心的。但我们约好了今天不买玩具。如果你难过的话，我陪陪你哭一会，下次买玩具的时候我们再过来买。”
因为“我知道”这三个字，让爸爸妈妈可以去观察、体谅孩子哭闹情绪背后的原因，也让孩子感受到他是被理解，被接纳的，孩子的情绪自然会慢慢平复，才有可能和孩子一起商量出一个解决事情的办法。
宝宝乱发脾气是本能，能否帮助孩子正确发泄情绪是你的本事。“我知道”这三个可以巧助你帮助孩子识别情绪，你get到了吗？
孩子喜欢搞破坏是怎么回事
随着孩子慢慢长大，宝爸宝妈们也开始发现了宝宝身上出现的一些坏毛病。比如说喜欢搞破坏，那么孩子喜欢搞破坏是怎么回事？一起来看看吧。
前段时间《无敌破坏王2》不是上映了吗，看完之后我真的忍不住说这简直就是我家大宝的卡通版。当我看到主人公在故事里大闹互联网世界的时候，仿佛看到了大宝在我面前拆玩具车的场景。当即血压飙升，不得不说当妈之后看电影都要谨慎，一个不小心就容易“触景伤情”。
大宝搞破坏这件事情说起来可话长了，记得那是他一岁多的时候。老母亲我在经历了人类幼崽一年多的高强度“折磨”之后，本以为学会说话走路之后就天下太平了，但现实告诉我人类幼崽永不言败，败的只会是老母亲我。
这个年龄段的孩子虽说个子不大，但奈何“心比天高”什么东西都想上去摸两下，往往还掌握不住力度，就变成了“拆家现场”。面对一地狼藉，还能怎么办呢？只能叫猪队友收拾一下呗。
从心理学的角度上来讲，宝宝的破坏行为可分做“无意破坏”和“有意破坏”。1~2岁的孩子因为肢体协调能力尚未发育完全，分析判断能力欠缺，对时间、空间、力度的把控都不是非常准确，因此有时候出现的破坏行为属于“无意破坏”。
当孩子的肢体协调能力逐渐发育完善之后，就会开始出现一些“有意破坏”行为，例如拆玩具、将堆好的积木推到，或者是正在和小熊玩偶玩耍，但却突然撕扯丢弃玩偶。
大多数情况下孩子的破坏行为并不是毫无理由的，宝宝的破坏往往也是思考的过程。
好奇心驱使
好奇是促使宝宝探索世界的第一动力，他们的行为准则上大概只有两句话：“那是什么？”“我饿了。”前者让他们了解世界，后者为了解世界提供动力。但往往在探索的过程当中会不小心造成额外损失，我家大宝每每好奇心上来的时候，不是打翻了他爸的电脑就是弄坏我的口红，一回两回我还能笑着面对，保持表面的和蔼母亲形象，但是次数多了我的小钱包以及暴脾气就不允许我保持这样的耐心了。趁早将贵重物品收拾起来，陪着孩子探索世界才是上策。
为什么我做不到
小孩子天生模仿力强，看到大人做什么就像这自己也尝试着做一下，但是孩子往往会高估自己的能力。孩子们想要像爸爸那样能够取到高处的物品，又像像妈妈那样娴熟地扫地拖地。但事实情况是够不到高处的物品，反而打翻了其他东西；想要拖地反而弄得房间都是水。这个时候家长要做的就是鼓励孩子，并且做出正确的引导。
吸引注意力
对于宝宝而言，家长的注意力尤为重要。一旦他无法获得想要的注意力就有可能通过破坏行为迫使家长将目光转移到他们身上。哪怕通过这种方式换来的关注是家长的责骂，孩子们也心甘情愿。所以当孩子突然莫名其妙发起破坏行为的时候，家长不妨反思一下自己是否忽略了孩子的感受。
孩子成长过程中出现的破坏行为是再正常不过的，家长不必要为此焦头烂额，需要做的是保证孩子安全的前提下，给予孩子正确地引导。