有研究表明，低劣环境中成长的孩子普遍会出现智力发育迟缓的现象，到了入学年龄，会有入学困难。尤其是在2~5岁，孩子智力发展关键期，父母离异造成的低劣环境，对孩子智力发育的影响尤为明显。
2单亲家庭对孩子的影响：行为父母离异，往往让孩子感到孤立无助，对家庭失去信任，转而投身社会，寻觅知音，极易误入歧途。有些孩子甚至对家庭产生抵触情绪，出现说谎、攻击性强等不良行为。有统计显示少年犯中离异家庭孩子占到40%。
3单亲家庭对孩子的影响：人格首先，由于父母离婚后，孩子由一方照顾，孩子易形成人格的单性化：母亲往往会溺爱孩子，对孩子过度保护，这种情况下孩子往往缺乏独立性，任性、偏执，被动而胆怯；父亲往往对孩子态度冷淡，对孩子的教育机械、强制，易使孩子冷酷好斗。
单亲家庭对孩子的影响：心理
父母离异对孩子脆弱心灵无疑是沉重一击，面对如此变故，孩子心中难免感到苦闷、彷徨，在一片混乱中迷茫无助，甚至悲观失望。此外，父母任何一方不在身边，无疑会给孩子带来心理上的缺失，让孩子缺乏安全感，甚至出现逆反、自闭、忧郁等症状。
5单亲家庭对孩子的影响：人际由于父母分离，多数孩子会有被抛弃感，感觉自己与众不同，低人一等，从而产生自卑心理，不愿与人交往，自我保护意识强，无法对他人敞开心扉，显得孤僻不合群，易与他人产生矛盾。
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【单亲家庭的孩子早恋怎么办】孩子早恋了怎么办
单亲家庭的孩子早恋怎么办：鼓励与异性正常交往
原因：异性交往可以使个性互补渗透，孩子性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。
当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要就得到了满足，于是，彼此间就获得了不同程度的愉悦感，激发起内在的积极性和创造力。
两性之间的交往有助于彼此进行自我认识与自我完善。
男生，女生彼此之间的正常交往能够促进相互了解，消除神秘感，有利于健康的性心理的形成。
比如单恋的孩子通过正常的同学交往也就是拉近距离，可以打破恋爱对象的完美形象，使“神”还原为“人”。
对于已经早恋的孩子家长的做法：
告诉孩子好感只是一种友谊的表现，虽然好感和友谊在一定条件下能发展为爱情，但它绝不是爱情本身。
强化“高尚的友谊比爱情更伟大”意识，让孩子将爱恋的情感升华为纯洁的友谊，为自己留一段美好的青春回忆。
异性交往原则：
①珍惜异性友情，要端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对方性别的意识；
②坦率，真诚，要注意保持适当的礼仪，在进行社会交往时，应从主客观需要出发，像对待同性一样，该坦露的思想就坦露，该交流的想法就交流；
③交往关系要理智，把握两人交往的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。
2单亲家庭的孩子早恋怎么办：提高认识，丰富精神生活详细作法：
1、指导孩子提高认识，正视早恋，有意识地创造条件让孩子多阅读心理卫生教材，多了解异性性生理发育的过程，
2、告诉孩子当感到困惑或者痛苦的时候，可把恋爱的缘由、经过、幻想和苦闷，向老师、家长或最知心的朋友尽情倾吐，听听他们的评说、劝慰，让自己一吐闷气，平静心境。
3、鼓励孩子多参加课余活动，丰富自己的精神生活，将过剩的精力用在有意义的竞争和比赛中。
4、鼓励单恋的孩子拿出信心和勇气，与自己的脆弱感情作斗争，多去参加原来不爱参加的集体活动或体育锻炼，锻炼自己的社交能力，开阔眼界等等。
原因：让孩子明白在青春期对异性的一种朦胧的好奇与向往只是一种正常现象，是青春期性生理和性心理发育的自然本能导致的，家长应该消除孩子对于早恋的困扰。通过第三者的客观分析，可能孩子会有所领悟。
3单亲家庭的孩子早恋怎么办：亲子多多沟通交流详细作法：
1、多关心孩子，满足孩子的精神生活，在忙中抽出时间与孩子每天进行至少半小时的交流，给孩子关爱，了解孩子的苦恼，帮孩子分担。
2、以朋友的身份与孩子交流沟通，尊重并理解孩子的想法，对于孩子的早恋行为，家长不能取笑、辱骂或者采用暴力形式，这样更容易把孩子推到异性身边，疏远亲子之间的距离。
3、与孩子进行情感交流时，家长要尊重孩子的这种朦胧的初恋情感，鼓励孩子建立正常的异性关系。
4、同时也要向孩子讲明道理，把爱情与责任、奋斗一些积极的词汇联系起来，帮助孩子展望未来，权衡利弊，让孩子将目前的感情先埋藏在心底，把主要的精力集中到学习上来，正所谓没有前程怎会有美满的情感生活。
5、必要时现身说法，如果家长能将亲身经历和对爱情的处理方式告诉孩子，必会赢得好感与共鸣，一定能帮助孩子顺利走过“雷区”。
原因：早恋的孩子出发点都是因为孤单没有安全感，在父母身上得不到温暖和发泄，而早恋似乎也就成为了他们唯一的出路。所以家长一定要意识到这点，多与孩子沟通，明白他们的想法。
其实，爱情本身就是一件美好的事情，要让孩子知道如何正确面对早恋，不能耽误学习，其次，恋爱也能让他明白什么是责任。
【联想胎教对宝宝的影响】联想胎教对孩子的影响
间接影响宝宝性格、长相 准妈妈在构想胎儿的形象时，情绪会非常好，从而促使体内具有美容作用的激素增多，这些激素利于胎儿面部器官的结构组合和皮肤发育，从而塑造出孕妈妈理想中的宝宝。
所以，我们经常会看到一些相貌平平的父母却生出了非常漂亮的宝宝，这在一定程度上离不开怀孕时母亲对宝宝形象的经常强化。
2影响胎儿的生长发育
孕妇的想象也是非同小可的，它能通过意念构成胎教的重要因素，转化渗透在胎儿的身心感受之中，影响着胎儿成长过程。3让胎儿的发育更加完善
准妈妈用脑做呼吸让胎儿发育更加完善。所谓的脑呼吸是指利用气能量的有意识呼吸法，孕妈妈可以利用它来进行联想胎教，使胎儿的发育更加完善。
4进行联想胎教注意事项
1、固定时间做联想想胎教，最好固定一个时间，黎明和黄昏最适合。
2、固定环境
固定一个幽静的环境，稳定地坐下来，头、颈、背舒展挺直，手臂以舒服为准，自然放置，开始联想。
自我否定对孩子的影响
妈妈越说这俩字，孩子越不听话!现在看到太及时了。很多时候，自我否定就是几句话的事情，但是既不能帮孩子改掉坏习惯，还会对孩子产生负面影响。
很多家长平常管教孩子时，总会脱口而出两个字，但是这两个字却是孩子非常排斥的，很容易激起孩子心中的逆反情绪。这俩字就是——不要。
你让他不要看电视了，赶紧洗手吃饭，可他就是赖着不动;
你让他不要挑食，可他还是这不爱吃那不爱吃。
那么，孩子为什么会这样呢?是因为咱家孩子天性调皮，天性不听话吗?其实，还真不是。
1
谁都不喜欢被否定
在每个人的心理成长过程中，都会产生“自我价值保护倾向”，更愿意接纳喜欢自己、支持自己的人，排斥那些对自己不利的人。大人都是这样，更别说孩子了。
记得前些年我家装修的时候，我跟孩子爸去挑家具，一天下来生了满肚子气。
我看中了一套米色的皮沙发，孩子爸说：“米色太不够庄重了。再说皮沙发也不如布的舒服，还不结实。其实，棕色实木的挺不错!”
我想挑一个推拉门的衣橱，孩子爸说：“推拉门不结实，而且用起来其实没有对开门的方便。”
我想订一套淡黄色的茶几、餐桌组合，孩子爸又嫌弃了：“颜色太俗了，跟幼儿园似得，哪有个家的样子……”
最后我真的是上火了：“这也不行，那也不行，就你眼光好，你自己挑吧!”说完我就气呼呼地走了。
所以你看，连我们自己有时候都受不了别人的否定，更何况孩子呢。
我们跟孩子交流时，总是喜欢使用负面语言：“你不要干这，你不要干那。”虽然我们的目的是好的，是为了帮孩子改掉坏毛病，但是我们的话语传达给孩子的，却是否定和不信任，如同跟孩子说：“你不行，你不对，你做不好!”
这样时间一长，孩子肯定会越来越不愿意配合，而且他还会发现，你除了整天唠叨，并不能拿他怎样，于是就慢慢学会了顶嘴。
2
你担心的事情，早晚会发生
心理学上有个很有意思的“墨菲定律”，大体意思就是说：你担心的事情，早晚会发生!如果引申到教育孩子的问题上，也可以说成：你不让孩子做的事，他早晚会做!
真的会这样吗?咱来做个小实验吧。
我现在告诉你：
“你下辈子别想吃肉了，什么肉都别想!不管是又脆又香的辣子鸡，还是入口即化的梅干菜扣肉，还是有筋有嚼头的酱牛肉，甚至是蘸着麻汁吃的涮羊肉，统统不要去想!”
当你看到我这段话的时候，你脑子里真的什么肉都没想吗?肯定不会，你或多或少会回忆起各种美味的肉食。
其实对于孩子来说，这种现象更明显，你反复地要求他不要去干什么，反而激起了他内心深处的好奇心，不由自主地就去做了。
3
怎样的沟通才是简单、有效的?
多用正面语句
同样一件事，换个正面一些的说法，孩子更容易接受，效果可能就大不一样。
当你想说：“别看电视了，赶紧写你的作业去!自己成绩啥样，心里没点儿数吗!”
不如改成：“孩子，你看电视的时间是不是超过半小时了?别忘了咱俩的约定哦，妈妈相信你是个守约定的孩子!”
当你想说：“写字的时候别歪着身子!坐没坐相!”
不如改成：“孩子，把背挺起来，这样姿势标准，时间长了人也显得挺拔!”
必须说“不要”时，给孩子一个简要的解释
虽然孩子更愿意接受正面语句，但当孩子去触碰一些危险物品时，还是需要及时制止的。不过在制止孩子的同时，最好像对待大人那样，跟孩子简单说明一下刚才的危险。
比如，当孩子去碰电线插头时，可以说：
“孩子，这个千万不能碰哦!电是非常非常危险的，可不是玩具，连爸爸妈妈都不敢随便碰!你在班里也要告诉其他小朋友，不能随便碰电器。”
告诉孩子“可以”做什么，而不是“不要”做什么
家长们很容易高估孩子的逻辑理解能力，常常用大人的思维方式去要求孩子。
比如说，我们告诉了孩子不要乱扔玩具，然后就想当然地认为孩子应该会把玩具都收拾起来，然后整齐地摆在箱子里。
但实际上，年龄小的孩子逻辑思维能力比较有限，根本想不到这么多，你不让他乱扔他就不扔，但是不会主动去收拾。
这时候，就需要你告诉他怎么做：
“孩子，乱扔玩具的话，下次再玩就找不到了哦。来，跟妈妈一样，咱找个小箱子，把娃娃们都请进去睡觉吧。”
所以说，教育孩子，真是不容易呀，即是个脑力活儿，又是个技术活儿。
【孕妇情绪对胎教的影响】情绪对胎教的影响
影响一：影响胎教的正常进行 对于胎儿来说。创造母亲精神安定的环境是不可缺少的重要条件。母亲怀胎期间如果能做到怡情悦性，会给胎儿以良好影响。
反之，孕妈如果精神紧张、无故忧伤，则对孕期胎教及腹中孩子都有极大的害处。
小贴士：所以孕妈考虑到自身情绪对胎教的重要影响，还有自身情绪对胎教中胎儿的影响后就应积极引导自己的情绪，保持开朗的心境。
2影响二：影响胎教的效果
孕妇在孕期进行胎教就是想达到胎教的最佳效果，使胎儿在孕妈肚子里发育的更好，出生后成长的更好。但是孕妈的情绪却是极大的影响着胎教的效果。小贴士：孕妈孕期一直拥有低落的情绪，或者情绪起伏过大也可能造成胎教效果的偏差。孕妈一定要意识到情绪胎教的重要性。
3影响三：影响胎教胎儿的正常发育
孕妇体内这种激素随着母体血液经胎盘进入胎儿体内，而肾上腺皮质激素对胚胎有明显破坏作用，影响某些组织的联合。特别是前3个月，正是胎儿各器官形成的重要时期，如孕妇长期情绪波动，就可能造成胎儿畸形。据调查，在孕7—10周内，孕妇精神极度不安，胎儿唇裂或腭裂的发生率较高。
同时，孕妇烦躁不安时，胎动次数要比平时增加数倍，胎儿长期的不安静，也使体力消耗过多，出生体重比一般婴儿轻。出生后容易发生神经功能紊乱，造成吐奶、哺乳困难、躁动不安、易哭闹等。
小贴士：孕妈的情绪在孕期极为重要，不仅能够影响自身的健康，也会影响到胎儿的健全发育，不仅是在孕期，而且还会影响到孩子出生后。所以孕妈还是要做好情绪胎教。
4影响四：在胎教中给孩子传递负面思想
孕妇在脑海中反复出现一些负面、低落的情绪，整个人变得闷闷不乐，脑中一直想着一些不好的事情，这对胎儿及自身是有极为深刻的影响的。孕妈在孕期进行胎教时也一直保持这种负面的情绪，对胎教孩子是会起到反面效果的，会使胎儿感受到母亲的负面情绪，从而使孩子出生后也忧郁、内向。小贴士：情绪胎教是孕期除营养胎教以外最重要的胎教方式之一，情绪胎教的好坏能够影响孩子一生，好的情绪能够塑造孩子好的性格。
5孕妇调节情绪多注意这些
1、准爸爸要多让着准妈妈。十月怀胎，其中的艰辛和痛苦是男人无法体会的，无论如何，准爸爸要尽量多让着准妈妈，多逗准妈妈开心，只有准妈妈心情好，腹中的小宝宝才会更好地发育。
2、努力调节不安情绪。
孕期准妈妈非常容易出现情绪波动，这时候，准妈妈可以自己做一下调节，多想一些开心的事情，跟准爸爸一起憧憬一下美好的未来，想象一下宝宝的模样，是像爸爸呢，还是像妈妈呢，把不安烦躁的情绪抛开。
3、保持周围环境整洁。
孕期，准妈妈可以保持周围环境的干净整洁，这样可以促使准妈妈的心情更加舒畅，有助于对胎宝宝进行更好的情绪胎教。
胎教对孩子的性格有哪些影响
为了使自己的宝宝不输在起跑线上，越来越多的妈妈们开始了胎教，她们希望宝宝能够更加的健康和聪明。那么胎教对孩子的性格影响大吗?下面我们一起来看看吧。
有的人说我怀孕期间和普通人的生活一样，该做什么做什么，那么胎教对于我来说还有什么用?都说胎教对于宝宝智力开发有好处，那么。胎教对孩子性格的影响大吗?
专家说性格是儿童心理发展的一个重要组成部分，因此，在怀孕期注重胎儿性格方面的培养就显得非常必要。胎教对孩子性格的影响大吗?胎教对于孩子的影响是很大的。具体表现在以下几方面：
现代妇科医学研究证明，生活在母亲子宫里的胎儿是个能听、能看、能动、能感觉到外部刺激的小生命，母亲对外界事物的感受都能通过某种手段巧妙地传递给胎儿，影响胎儿的生长和发育。近年来，胎教在国内外逐渐受到重视，许多研究结果表明，受过胎教的婴儿，智商高于未受过胎教的婴儿。经过胎教训练的婴儿朦胧期短，智力发育快，语言能力强，动作协调敏捷。
一般来说，应从胎龄5个月开始对胎儿实施定期定时的声音和触摸刺激。声音包括胎教音乐和父亲的语言、爱抚讲话。触摸包括孕妇本人或丈夫用手轻轻抚摸胎儿或拍打胎儿。这种刺激被胎儿感受后可促进胎儿的感觉神经和大脑皮层中枢更快发育。用相同的声音刺激胎儿，可以引起胎儿大脑中初浅记忆，这样坚持几个月，孩子出生后听觉比一般孩子灵敏，记忆力比一般孩子强。
给胎儿听的胎教音乐要选择经过医学、音乐学设计和声波学规定的胎教音乐，不宜用迪斯科、摇滚乐，避免噪声不良刺激。胎儿在母体里面最早的接触是声音，如母亲的心跳、脉搏等，利用先进仪器让胎儿在腹中欣赏音乐，有助于他的身心健康成长。妇女在怀孕之后，要控制好自己的情绪，将个人的喜、怒、哀、乐等情绪激动减至最低限度。
多看美丽的风景、图画，多接触美好的事物，避开令自己情绪激动的东西，不要阅读恐怖、悲伤的书籍或看恐怖电影，如此使母体心境平和舒坦，让胎儿在母体内轻松成长。
实验显示，将扩音器放在孕妇隆起的腹部，经常让胎儿聆听美妙的音乐，到胎儿出生后约1周，就会选择他所熟悉的声音。专家的研究证实，大多数的婴儿会选择母亲的心跳声以及在母亲腹中时听过的音乐，由此可知，胎儿是有记忆能力的。从统计学上也发现，怀孕过程顺利，生理、心理及情绪较佳的孕妇所生的婴儿，比条件较差的孕妇所生的婴儿在发育上理想得多。
通过上面的介绍，希望孕妈妈能够对此有了较为深刻的认识和了解。同时希望孕妈妈能够注意生活中的细节。
胎教对宝宝的影响
我从宝宝4个月的时候开始每天早上7：30起床的时候摸摸肚子，和宝宝说几句话。现在宝宝到了时间就会自己醒来，叫我起床，有时候，我醒的早，叫宝宝起床，他也会动起来。
宝宝4个月的时候给宝宝放音乐，每天4：30到5：00之间给宝宝放音乐，现在到了这个时间不放音乐，宝宝就会动的很厉害，好像在提醒我该听音乐了，给宝宝放了音乐，他就安静下来，偶尔在肚子里高兴的动几下。
宝宝5个月的时候每天晚上8点左右让老公给宝宝讲故事，我也不知道宝宝能不能听得懂。有一天晚上9点多了，宝宝在肚子里动的很厉害，我就像是不是今天忘记给宝宝讲故事了，宝宝着急了。我就给宝宝讲了个故事，讲完宝宝立刻就安静下来，睡觉去了。昨天晚上9点的时候宝宝还在肚子里动，还想让我和他玩，我就对宝宝说“乐乐，都9点了，你该睡觉了，过一会妈妈就陪你一起睡觉”。说完宝宝就轻轻的动了几下，就安静下来睡觉去了。我好惊奇，难道宝宝真能听的懂我的话，真是太神奇了。
现在我家宝宝7个月了，作息很有规律，每天早上7：30起床，晚上9点睡觉，包括每天白天胎动的时间都很有规律。真是个好孩子。这也许是对他的胎教起的效果吧。我要继续坚持胎教。