妈妈疑问：我正在打电话投诉热水器的质量问题，偏偏我家孩子用最大分贝地喊“妈妈”，我不得已hold住电话，问宝宝怎么了。突然，他好像没了主意，不知道要说什么，嘀咕了一句“我刚看到一只飞虫”就自顾自地玩起来了……这样的场景已经不是第一次出现了?求助!求助!
——雨姗
宝宝为什么总是喜欢打扰爸爸妈妈与其他人谈话或者电话?
专家告诉我们，大多数5岁以下的宝宝会“一根筋”地认为，如果爸爸妈妈冷落自己去关注别的事情，就是不爱自己了，这会让他很失落，所以他要想尽办法重新赢得大人的关注。
那么，我们怎么让宝宝明白爸爸妈妈打电话并不代表不爱他，又如何让他学会暂时不插嘴呢?专家建议，这有一定的年龄界限。对于3岁以下的宝宝，我们还是应该尽量满足他们的需求，对于紧急的情况，最好到宝宝的视线和听力之外，并安排好其他人接替陪伴。
对于3岁以上的宝宝，可以慢慢使用一些方法，帮助宝宝建立“不打断”的概念。下面的几招可以试试：
温柔的“冷漠”
下次再遇到类似的事件，不要停下手头的事情，而是采用温柔的“冷漠”方法——拍拍孩子的背但不要看他，让他明白你知道他就在身边，但你现在有事不能关注他。
明确告知
在打电话之前，明确告诉宝宝你要打电话，这段时间不希望有人打扰，比如“妈妈要跟外婆通电话，打断两人谈话是不礼貌的事情，如果没有紧急情况，你等妈妈通完电话再说。”接下来你可以再跟宝宝聊聊什么叫做紧急情况，比如受伤了、水管漏水了都是紧急情况，只有这些才能叫妈妈。
让宝宝呆在一旁
你可以在电话旁边放些安静的玩具或者书，告诉宝宝，妈妈打电话时他可以在旁边安静地玩，但不要打扰妈妈通话。
尊重宝宝的感觉
如果你正在给宝宝读故事书，电话响了，你可以对宝宝说“现在是故事时间，妈妈不会去接电话。”如果实在是重要电话，你可以对宝宝说“这个电话很重要，很对不起，妈妈马上接完电话就回来。”
电话后不要训斥宝宝
宝宝真的理解和学会不打断，是需要一些时间的。所以我们不能心急，可以和宝宝认真谈谈，说说你对他的期望。但不要因为他打扰到你，一放下电话就训斥。你可以每次接电话时都到另一房间去，反复这一动作能让宝宝明白，你在打电话时不希望有人打扰。
扩展阅读
胎教音乐，你真的听对了吗？
可怜天下父母心，而这个父母心从知道宝宝在妈妈肚子里安家落户就开始了。给肚子里的宝宝听音乐，讲故事，做胎教，希望宝宝“赢在起跑线上”。研究显示，宝宝确实能记得在妈妈肚子里经常听到的声音，那是不是就意味着从怀孕一开始就要给宝宝听音乐呢？其实不然。
1、孕前期
不要打扰宝宝的安静
当那颗小小的种子在妈妈的子宫里扎下根，子宫就成了最好的庇护所，可以避免各种刺激。子宫里黑暗、湿润、温暖，对胎儿来说，像防空洞一样坚固，而且没有外部世界的纷扰，非常安静。这是胎儿早期大脑发育所需的最佳环境。发育过程一旦开始，大脑胚胎每分钟会生产出50万个神经元，相当于每秒钟诞生8000个神经细胞，而且这样的高速将维持数周之久。从怀孕初期到孕中期，胎儿要完成很多事情，所以请准爸妈们不要打扰了肚子里的宝宝，他们可忙着呢。
2、孕中后期
音乐可以印在宝宝的记忆中
孕后6个月，如果你在子宫外弄出点咔嚓声，胎儿的大脑会产生微弱的电反应，并且发出细微的声音。一个月后，胎儿反馈的动静变大了，速度也变快了。再过一个月，变化更大了，早产的婴儿不仅能够听到声音，做出反应，而且能够区别不同的声音，“啊”，“咦”或“吧”。
在孕中期，胎儿能够听到母亲的说话声，而且在出生后更偏好这些声音。如果我们将母亲的声音做钝化处理以模仿子宫的听觉环境，婴儿的反应会变得更加强烈。而且，这些信息会写入他们的潜意识，说不定哪一天，隐藏的信息就会从你的潜意识里蹦出来。
有这样一个故事：指挥家鲍里斯布罗特，首次排演一首乐曲，他站在指挥台上，就在大提琴手开始演奏的那一刻，他突然意识到自己以前听过这首曲子。他清楚地知道下一小节的演奏细节。在排练过程中，他对整首曲子都非常熟悉，就算是不看谱子也能从容指挥。
排练结束后，万分诧异的布罗特给母亲打电话，说“我的脑子里一下就跳出了那段熟悉的旋律！”他的母亲是一位职业大提琴手，她问布罗特那首曲子的名字。在得知答案后她大笑。原来，她怀孕的时候就正在排练这首曲子，那时候，她的肚子已经够大，大提琴的琴身正好挨着她的肚子，羊水能够传导声音，并且能够将乐声传递给腹中的布罗特，同时尚在发育的大脑十分敏锐，也记住了这些旋律。布罗特说，乐谱上的音符正是她在娘胎里听到的旋律。
还有一项研究证明，如果让胎儿听某首音乐，在出后一听到这段乐曲就会停止哭闹，其他乐曲则没有这种效果。可见，在孕末期，胎儿能够牢记子宫里听到的声音。
音乐胎教，你真的做对了吗?
音乐胎教，你真的做对了吗?
在众多胎教方式中，不少人会选择音乐胎教。但是音乐胎教存在很多误区，音乐胎教，你真的做对了吗?对于音乐胎教，你有了解多少呢?怀孕的各个阶段，胎教音乐该如何选呢?带着这些疑问，一起阅读下文吧!
你对音乐胎教了解多少?
音乐胎教是很多准妈妈愿意选择的一种胎教方式，它简单方便又容易操作，而且国内外的很多研究都力图去证实它的“神奇”。在阅读本文之前，我们先来做一个小小的测验，看看对音乐胎教你究竟了解多少。
音乐胎教对胎儿的神奇作用
胎教音乐能使孕妇心旷神怡，浮想联翩，从而改善不良情绪，产生良好的心境，并将这种信息传递给腹中的胎儿，使其深受感染。同时，优美动听的胎教音乐能够给躁动于腹中的胎儿留下深刻的印象，使他朦胧地意识到，世界是多么和谐，多么美好。
孕几月给胎儿听音乐胎教?
怀孕4个月以后胎儿就有了听力，尤其是6个月后，胎儿的听力几乎和成人接近，就可以选择胎教音乐，置于腹部或放在距母亲1～1.5米的地方给母子同听。这样，音韵可以直接刺激胎儿的听觉器官，通过传入神经，传入大脑，促进大脑发育。
孕早、中、晚期分别怎么听音乐
一般在怀孕头3个月里，妊娠反应比较明显，忧郁和疲劳极为常见;在妊娠中期(怀孕第4-7个月)，孕妇的食欲较旺盛，精力也显得充沛;到了妊娠晚期，孕妇的身体笨重，思想压力较大，焦虑现象也多
什么样的音乐适合做胎教音乐?
(一)音乐的节奏不能太快，音量不宜太大;太快的节奏会使胎儿紧张，太大的音量会令胎儿不舒服;因此，节奏太强烈、音量太大的摇滚乐就不适合作为胎教音乐。
哪些曲子适合做胎教音乐?
古典胎教音乐参考曲目：萨替：第一号琴诺佩第、舒曼：梦幻曲(选自儿时情景)、李斯特：爱之梦、贝多芬：月光奏鸣曲第一乐章、布拉姆斯：摇篮曲、朱利安·洛伊·韦伯：爸爸的歌、费尔德：第四号夜曲、舒伯特：鳟鱼(大提琴与钢琴演奏版本)
多种形式的胎教音乐
听妈妈唱、听爸爸唱、剧院音乐会、大自然音乐会
别让音乐胎教伤害了胎儿
孕期音乐胎教请少用传声器(图)
把传声器贴在孕妇腹壁上，以便让宝宝更直接地听到美妙的音乐，对于这种目前很流行的音乐胎教法，中国科学院声学研究所牛凤岐教授的意见是，从保护胎儿听力发育的角度出发，传声器还是不用为好，音乐放给孕妇听就足够了
胎教音乐音频过高可令胎儿失聪
音频高达4000～5000赫兹的声音天天让胎儿听，对胎儿的听力损伤极大
特别低沉、压抑的音乐会影响胎儿发育
一些名曲中只有舒缓、轻柔、欢快的部分适合胎教，其他悲壮、激烈、亢奋的乐段会影响胎儿的正常发育。如果孕妇在听音乐时，突然出现一段高亢音乐
准妈妈如何胎教，真的做对了吗
随着准爸妈育儿观念的进步，胎教也逐渐被提到了一个重要的位置。听音乐、讲故事、做按摩……越来越多的胎教方法，准爸妈知道哪些该做哪些不该做吗?
一、环境胎教——给胎儿一个无害的成长环境
1~4月是胎儿的快速成长期，这个时期内，神经系统和循环系统都已经开始成长，眼睛、耳朵、消化系统、肺等器官开始形成，这也是胎儿手脚发育的重要时期。
专家曾经碰到过一位生下畸形宝宝的家长，当孩子生下来后，家长觉得很奇怪，在怀孕期间，一切似乎都很正常，没有感冒发烧，也没有乱吃药，为什么会这样?专家再一仔细询问：“你居住的地方有问题吗?比如接触过农药吗?”这位母亲才记起，在孕早期，她去探亲，就在曾经存放农药的屋子里住过一段时间。
准妈妈该做些什么?
1、胎教的基础是营养，其次是良好的环境，不能在有毒有害的环境内生活。其实，在整个孕期，孕妇都要尽可能避开各种污染，比如二手烟、汽车排放的尾气等。
2、要注意营养均衡，按照医生的嘱咐添加各种营养，咖啡、可乐这些刺激性的食物要少吃。
二、抚摸胎教——别吓到宝宝
胎儿在4个月的时候，已经渐渐产生了触觉，在8个月的时候，胎儿的身体发育就基本成型了，这时候，胎儿可以依自己的意思活动身体，也开始对外界的声音、动作有了反应，妈妈摸着肚子可以感受到孩子的身体，也可以感受到孩子的动作和情绪。
准妈妈该做些什么?
1、做抚摸胎教，要知道孩子的每个部位在哪个地方。
准妈妈可以躺在床上，把两只脚曲起来，就可以在腹部慢慢抚摸。如果摸到圆圆的、硬硬的部位，就是胎儿的头部，如果摸到一块大大块的部位，就是胎儿的背部，如果摸到凹凸不平的，就是手和脚。
2、做胎教时，应该轻轻地抚摸，再一边跟胎儿说话：“宝宝你好乖，来给妈妈抚摸一下。”
时间也要掌握，一次大概在10分钟左右即可。
不管在做哪种胎教，胎儿都会有反应，或高兴、或不满。宝宝高兴的时候，他会有规律地很温柔地动动，如果不满，就会无规律地抖动，这时候，妈妈就要找检查胎教方法是否正确了，并及时调整过来。
不该做什么?
一位准妈妈在抚摸时，就很兴奋地告诉医生说：“看，我摸到孩子的脚了，还可以拎起来呢。”专家提醒说，虽然可以摸到孩子的各个部位了，可准父母们别猛然把孩子的手脚捏住，容易让胎儿受到惊吓，影响发育。如果胎儿没动静，可能就是处于睡眠状态，不要为了胎教，拍打肚皮，把孩子吵醒。
三、情绪胎教——不良的情绪会影响胎儿
怀孕时，千万不要把不良的心情传给肚子里的孩子。比如准妈妈在情绪低落时，身体会分泌不好的激素，影响胎儿的神经发育和营养吸收。所以，孕妈妈要懂得稳定自己的情绪，就是最佳的胎教。
准妈妈该做些什么?
1、多想怀孕的好处，经常和丈夫一起分享怀孕的快乐。比如可以设计一下未来的宝宝，眼睛像谁?鼻子像谁?五官长得怎么样?如果怀孕期间，有连续2周的心情不佳状态，最好区看看心里医生。
2、为创造舒适安定的胎内环境，要增加睡眠时间。如果准妈妈会失眠，在睡觉前可以泡个温水脚，喝一杯热牛奶，听听轻音乐，效果相当好。
3、大概在5个月的时候，胎儿对妈妈的情感会有反应。所以准妈妈要保持良好的心情。当心情不好的时候，需要转移注意力。比如多做冥想，可以想象蓝天白云，青山绿水。还可以欣赏一下喜欢的画作，听听喜欢的音乐，开始跟胎儿进行情绪上的交流。也可以做深呼吸，挺胸收腹，做吸气的同时提肛收腹，深呼吸一定要缓要深，这样的深呼吸才有效。可以每天做2~3次，每次做15分钟左右。
但是要避免看血腥暴力的电影电视剧。
四、音乐胎教——不重音乐重时间
在5个月之前，胎儿只能感知轻微的振动，还听不到任何声音。到5个月时，胎儿的听觉已经开始发育，在6个月的时候，胎儿的听觉逐渐发达，可以分辨妈妈的声音和周围的响声。
准妈妈该做些什么?
孩子在肚子里，睡眠的时间多，清醒的时间少。第一次只做5分钟，以后慢慢地增加，最多也只能增加到10~15分钟，时间从每天1次，每周2次，增加到每周做4次，每天做3次。
音频的频率和强度：分贝不能超过65分贝，就是听起来刚好听清楚就好，并且感觉不到刺耳。要找抒情的歌曲，古典的比如莫扎特、贝多芬的音乐，抒情的可以找大自然的音乐，最好不要找摇滚曲子。
不该做什么?
4个月以后，准妈妈最好不要长期待在环境吵杂的地方，比如迪吧、KTV、建筑工地等。
听音乐时，千万不要把耳机或者音箱扣在肚皮上。
因为胎儿的听觉正在发育，嘈杂刺耳的声音反而会损害胎儿的听觉，导致先天性耳聋等严重后果。
五、语言胎教——爸爸的声音很重要
专家说了一个真实的故事。一位大夫曾经花了一个晚上，接产过一位宝宝，因为是难产，所以宝宝在娩出后，她照顾了宝宝一个晚上。在给宝宝做体格检查时，他始终没睁开眼睛看她，而把第一次睁眼的瞬间给了妈妈，“孩子的妈妈刚说一句话，宝宝马上开眼睛找妈妈。”专家解释，为什么医护人员一直对宝宝讲话，宝宝就是不看她们一眼，只听妈妈讲话呢?因为妈妈有语言痕迹在宝宝那了。“妈妈每天都与宝宝对话，唱歌，宝宝对妈妈的声音很熟悉了，他一听就知道是妈妈的声音。”
准妈妈该做些什么?
孩子最喜欢妈妈的声音，而妈妈也不一定要有很好的歌喉，只要能唱给孩子听，就是最好的。这样胎儿在肚子里就可以先熟悉妈妈的声音，增强双方的感情交流。
爸爸说话比妈妈更管用，因为男性的声音有穿透力，比女性的声音更容易穿透腹壁进入到胎儿的耳朵里，可以让胎儿多听听爸爸的声音。
不该做什么?
由于脑神经系统发育，胎儿也开始能直接感受到妈妈的情感，所以这时候，准爸爸妈妈们可千万不要吵架，会给胎儿造成不良的心理影响。
孕期十月胎教胜过十年的教育，胎教意义重大，正确的胎教能让宝宝智力发育更好，但是盲目的胎教对胎宝宝也会产生影响，因此孕期掌握正确的胎教方法很重要。
不同年龄玩不同玩具，宝宝玩具你选对了吗
家有小宝宝，性急的年轻家长，除了给孩子备足奶粉、尿片、衣物外，也会置办一堆玩具。昨天，中级亲子教师王菲和扬大二幼园长印云接受记者采访时不约而同地表示，不同月龄的宝宝，需要不同的玩具。只有买对了玩具，孩子才乐意玩，才能真正起到开发智力的作用。
0—6个月
色彩鲜艳，声音清晰的玩具
“婴儿的听觉和视觉开始集中，能短时间地注视彩色的玩具。”王菲说，这时候家长不要急于把那些色彩丰富，声音复杂的玩具展示给孩子看。此时，只需在婴儿小床上悬挂大彩球、摇铃、红色汽球等，悬挂在宝宝脑上方40—70厘米处，吸引宝宝从各个方向注视玩具，听玩具的声音。“宝宝稍大一点，就会用小手主动触摸玩具，实现人生的首度探索。”
温馨提醒：王菲说，发声玩具的声音不能太大，太杂，让小宝宝产生烦躁、不安的感觉。另外，4—6个月，宝宝经常喜欢把东西放嘴里，也是宝宝的出牙期，所以家长准备的玩具要便于婴儿学习抓握及不易咬坏且无毒的。
宝宝玩具
7—12个月
可敲打，可移动的大个玩具
印云说，这时候的宝宝已经进入一个积极探索的时期。他们的语言能力和行为能力大大长进，所以对玩具的需求也有更高的要求。“一般的宝宝，从7个月开始，已经能够独坐，并学会爬，能眼手协调地用手抓物、取物、摇晃和敲打玩具，特别喜欢将玩具扔在地上，再拾起来玩。”
等到10个月之后，宝宝已能熟练地爬行自如，会站立及学走路。手的动作已能用拇指和食指捡小玩具。印云说，这时期婴儿能玩的玩具很多，如响铃棒、积木、小鼓、小铃和小钢琴、小推车、拖拉玩具等。
温馨提醒：印云认为，这个月龄阶段的宝宝，玩的玩具功能也不要太繁琐。“选择的标准要做到有声有色、结实耐玩、无毒卫生，又便于婴儿玩耍。”
13—18个月
多色彩，多形状，多功能的玩具
到了这个月龄，大多数宝宝都学会了独立行走，所以两位专家都推荐了大型推动玩具，让宝宝可以随意推动，以增强行走能力，增强行走的乐趣。“这时候，宝宝渐渐有颜色和形状的概念了，虽然不能表达出来，但是已有所感知。”印云说，“家长可以有意识地强化，这是红色的苹果，这是绿色的青菜。”
印云认为，一些可以说话、讲故事的电子玩具，也可以尝试着让宝宝去触碰。“一摁什么键，就冒出什么声音，或者出现什么图案，让他(她)有一种因果关系的概念。”
王菲则认为，也可以让宝宝尝试做一些精细的小动作，比如将这个小碗里的水，倒入那一个小碗，把茶杯垫一个个搭高。“这些碗，茶杯垫，在孩子眼里，也属于玩具的范畸。”
用音乐滋养你的宝贝
当宝宝还在腹中，不少妈妈就用听音乐的方法进行“胎教”。音乐有独特的魅力和明显促进智力发育的作用，它对孩子的健康成长也有很大的帮助。
学习音乐，并不是要孩子成为音乐家，但是让孩子学习音乐，特别是学会欣赏音乐，可以培养孩子的艺术修养，丰富和美化孩子的精神生活，给孩子送去欢乐。让孩子通过那美妙的旋律来感受美好的生活，使孩子全面发展，成为一个具有高度文化素养的人，还可以提高孩子的听觉感受，促进情感体验，陶冶情操，久而久之，孩子的言谈举止变得文雅大方，还可使左右大脑平衡发达，手指的运动，也促进脑的发育。所以，学习音乐特别是学乐器的孩子更聪明。许多学习优秀的孩子都学习过乐器。当然，对于3岁前的孩子来说，学习音乐只是使孩子有一个初步的感性认识，这就是让孩子听音乐，学唱歌。 听音乐
婴儿脑部生长黄金时期
每个孩子都喜欢音乐,当孩子上床后，给他轻放一首节奏平稳、亲切温存的《摇篮曲》，孩子很容易随着优美的乐声进入甜蜜的梦乡；当孩子游戏的时候，为他播一些欢快的、节奏鲜明的乐曲，宝宝便会更显活泼可爱。
人类的脑部发育在妈妈腹中时就已经完成了，约在后3个月时，宝宝的脑部发育快速成长，如果这时外界的刺激越多，宝宝的脑部发育也就越快。出生后又是一个脑部发育的黄金时期，这时就必须给予宝宝不同的音乐类型，刺激宝宝不同的脑部神经发展。
人的脑部由许多不同的脑神经结组成，这些细胞与细胞间的媒介称为突触，突触开发的越多，脑部发育也就越完整，宝宝有3个时期生长最迅速，一是胎儿时期最后3个月；二是18个月左右；三是3～4岁时。这时的突触正好发展到感受声音的时候，所以如果妈妈在这时给宝宝不同的音乐刺激，就会刺激宝宝不同的突触发育，脑神经连结越多，自然会提升宝宝的多元智能。
胎儿在最后3个月时脑部发育十分迅速，出生后又是脑神经刺激的时期，如果刚出生的宝宝隔绝一切看的、听的、感觉的刺激，宝宝的脑部就会停止发育。这是因为宝宝在妈妈子宫里时，处于恒温的状态，没有外界的刺激，脑神经的连结点没有办法铺路线。所以在一出生时，就会强烈感受到挤压产生的痛觉、光觉、听觉、触觉等感官刺激，可以快速刺激神经及分泌系统。所以自然产比剖腹产的宝宝，接受的刺激较多，脑部相对地也会发育得较快。
刺激人类脑部发育的动力有两种：一为脑部荷尔蒙，可以促进“神经细胞突触生长因子”发展；二为外界刺激。荷尔蒙是与生俱来的。由外力刺激脑啡，让突触发展的越多，脑神经的连结也越多，布的线路越密，脑部也就发育的愈快。
莫扎特音乐的确对宝宝的空间智能有帮助，原因大致是因为他的曲式均衡且对称，严谨的风格有一种格式美，而且有助于脑部的理性分析及认知的智能。
声音伴随的刺激能够发展婴儿的听觉神经，但一定要悦耳的。莫扎特音乐有这些特质，如果只听单调且重复性很高的流行音乐，不足以刺激宝宝脑部的发育，必须要节奏多元的乐曲，才能让听觉脑波交换,《双钢琴演奏d大调》、《第一号法国号协奏曲d大调》、《第39号交响曲降e大调k.543小步舞曲》等曲，更是有这些特质，适合宝宝聆听。
在孩子3个月以前，每天可定时给他放一些旋律优美的古典乐曲，每次15分钟即可。孩子半岁左右，播放音乐的时间可适当延长，除了过于铿锵有力的和近乎疯狂的乐曲不宜给孩子听外，从节奏轻快、富有生气的到舒缓流畅、优雅动人的各种风格的都可以让孩子听一听。
学唱歌
幼儿脑部生长黄金时期
人在婴儿时期，脑细胞就对声音有记忆，所以要在3～4岁以前，常常重复让宝宝听多种不同的音乐。因为有环境的刺激，智能会往上提升，9岁以前还有一波音乐性向发展时期。所以能量储存很重要，妈妈给予宝宝充满不同音乐的环境，就等于让宝宝储存能量，等到长大会显现出当时储存的能力。如果错过了以上3个时期，没有让孩子接触音乐，即使日后强迫他去学，也只会学习技能，音乐的成就会受限了。
宝宝在18个月时，对声音有兴趣。在3～4岁大时，突触生长的很快速，9岁时是音乐潜能发展期。所以希望宝宝有音乐的性向，就必须抓住关键时期，使他接触不同的音乐。孩子就很容易对声音熟悉，当然在音乐上会表现得比较好。
2～3岁怎样进行音乐启蒙教育?
让宝宝从小接触音乐，并不是要强迫他们学习技能，而是要从生活及游戏中帮助他们学习音乐，要配合一些音乐游戏，刻意地、主动地启发孩子对音乐的兴趣，让孩子积极的参与。
1、应该树立正确的观念，充分认识对孩子进行音乐启蒙教育的重要性。孩子心理发展尚未成熟，难以接受复杂的知识结构，孩子生理发展也不成熟，神经、骨骼等没有发育完善，不可能掌握高难度的技巧动作。因此，对孩子进行音乐启蒙教育的目的在于为孩子打开音乐世界的大门，引导他们去观察、欣赏五彩缤纷的音乐天地，从而激发他们对音乐的兴趣和探究艺术奥秘的愿望。
2、在日常生活中培养孩子对音乐的兴趣，让孩子多接触音乐。早晨起床时，播放轻声悦耳的音乐；游戏时，配上活泼有趣的音乐；晚上睡觉时，放一段温柔、安静的摇篮曲。总之，要在生活中恰当地不断提供音乐刺激，激起孩子愉快的情感，使孩子的音乐天赋得以很好的发挥。
3、根据孩子的年龄特点，开展一些简单、有趣味性的音乐活动，让孩子主动参与，激发孩子参加音乐活动的愿望。可选择一些富有情趣的、歌词生动的、孩子能理解的歌曲让孩子学唱，如《小白兔》、《大公鸡》等，还可教孩子拍拍手、跺跺脚来训练孩子的节奏感。准备几种乐器，如电子琴、扬琴、小铃、铃鼓等让孩子去摸摸、敲敲、打打，感受不同乐器发出来的声音。
4、经常带孩子到大自然去感受音乐的美，听听鸟儿婉转的叫声、虫儿唧唧的叫声、呼呼的风声、嘀嘀嗒嗒的雨声等，激发孩子对音乐的热爱。
孩子两岁以后，唱歌的兴致会更高，而且具有了较强的接受能力。如果父母不教他唱儿童歌曲，他也会从街上、商店、电视、广播等处学会唱流行歌曲。流行歌曲的词不适合孩子演唱，也没有儿童歌曲中具有的教育内容或生动有趣。所以，父母应为孩子选些儿童歌曲，教他唱。
孩子3岁时，就可以让孩子接触一些乐器了，不过孩子尚小，坐不住，理解力也差，还不宜学乐器。此时接触乐器只是让他先有些感性认识，调动他的兴趣，可待他4岁左右再学。
再大一些，孩子开始学唱歌了，此时，播放些儿童歌曲能引起他极大的兴趣，还可以训练宝宝模仿唱歌。
对宝宝进行训练
有目的、有意识的训练，既考虑孩子的兴趣和语言特点，又坚持由易到难的方法进行。在训练时成人应注意以下几方面：
1、乐曲的选择应符合宝宝唱歌的特点，节奏要简单，篇幅要短小，歌词以象声词为最好，易引起宝宝模仿唱歌的兴趣。
2、应化抽象为具体，并用游戏的方式训练宝宝模仿唱歌，如《小鸡和小鸭》这首歌曲比较形象化，可先教会宝宝小鸡和小鸭的动作：把双手握在一起，伸出左右手的食指，两食指并在一起做鸡嘴；小鸭只需两手心相对，手掌根靠在一起，让一只手的手指朝上，另一只手的手指朝下，这就成了鸭嘴，还可以手指开合动起来，边唱边做动作，对宝宝的模仿有很大的帮助。
3、训练的时间不宜过长，因为孩子的注意较差。
4、家庭式的音乐熏陶，如遇到有演唱会或电视歌曲比赛、卡拉ok等节目，可以与宝宝一起欣赏，同时进行启发、引导模仿。
5、当宝宝在模仿唱歌时，不要打断，应鼓励继续进行，并不断地启发和帮助，纠正姿势。
帮助宝宝唱歌时掌握节拍
宝宝在唱歌中掌握不了节拍，究其原因有以下几种：
1、能力限制 宝宝年龄小，对音乐的感受能力较弱，对节拍的强弱、快慢、高低等抽象概念不理解。
2、家庭影响 生长的家庭环境无音乐氛围，父母缺乏指导意识。宝宝表现出唱歌的兴趣，被父母扼杀，宝宝对音乐产生反感的情绪；父母虽发现宝宝对音乐有兴趣，但苦于无能力指导，只能袖手旁观。
3、教育上的问题
（1）父母选曲不当，节拍过于复杂，难度太大。
（2）单调枯燥的指导方法，宝宝不易接受。
（3）父母急于求成，态度过于严厉，宝宝因惧怕而丧失原有能力，显得手足无措。
怎样让宝宝在唱歌中掌握节拍呢？
1、选择适合宝宝能力的音乐，节拍简单，歌词与乐曲以一字一音为宜。
2、家庭环境因素：
（1）创设环境，培养兴趣。如看音乐节目，听录音歌曲，唱卡拉ok。
（2）发现宝宝主动唱歌，不要制止、反对，父母应和宝宝一起唱，激发兴趣。
（3）找资料学方法，有目的、有意识地对宝宝进行指导，发展节奏感。
3、父母要有正确的教育观，耐心启发诱导，不挫伤宝宝的自信心和自尊心，遵循由易到难的原则。
（1）让宝宝在大自然中找声音的节拍，如：敲门声(笃笃笃×××)、汽车声(嘀嘀××)、闹钟声(嘀嗒嘀嗒××××)、钟楼的打钟声(当-当，当-当，×-×，×-×)、自行车铃声(丁零，丁零，××，××)等。
（2）唱歌时按每一句的第一个音来拍打节拍，适合宝宝年龄的歌曲特点一般是第一音为重拍。在唱的过程中，父母和宝宝一起边拍边唱，帮助掌握节拍。
（3）注意随机教育，在日常生活中，电视节目的歌曲可以让宝宝伴奏，即打拍子，还可以用踏脚、拍胸、拍腿方法提高宝宝的律动能力。
音乐治疗
当宝宝焦躁不安时，让他多听听单纯性的音乐，例如：水晶音乐、大自然音乐、民族音乐等，这些都可以安抚宝宝的情绪。尽量选择较慢版且缓和的音乐，让脑部注意力集中。可以选择古典时期及浪漫时期的音乐，前者音乐均有一个完美的形式，例如：贝多芬、莫扎特的作品，后者是可以抒发个人情感，变化性较多，可以启发特定的情感，多为标题音乐，例如：舒曼、李斯特的作品。还有印象的音乐家的作品也很适合，例如：德彪西的《月光》就有漂浮的感觉，能够稳定情绪。
如果是快版的音乐，适合宝宝早上起床的时候听，振奋宝宝的精神，可让人体的血液沸腾、心跳加快，这种类型的音乐，以铜管乐器较多。
从小听音乐的孩子，稳定性会比较高，情绪的表达能力也会比较好，由音乐欣赏，说出心理的感觉，借此抒发孩子的情绪。
音乐智能
多听不同类型的音乐，能够让脑部突触发育的越多，脑部连结也就越密。如果孩子协调性好、语言能力好，当然表达能力及反应也会比较快，人际关系也会好，这些都是相关联的。如果孩子只固定听某种音乐，就只会开发某部分的突触，反映自然会比较慢。可以说，智能是天生的，但不是遗传的，这些是可以启发的，从小只要储存能量愈多，长大后表现得愈好。不要让孩子太晚接触音乐，会容易有排斥感，因为不熟悉就会对脑部没有记忆的东西产生排斥。
贴心提示
音乐选择悦耳的、精致的放给宝宝听，注意录制及播放系统的品质，不要只注意到作曲者的好坏，忘记了演唱、演奏者及录制水准，如果高品质，任何音乐都适合孩子听。
智力启发曲目
1、巴赫：第二号布兰登保协奏曲。
2、巴赫：平均律第一卷c大调。
3、贝多芬：给爱丽斯。
4、海顿：第101号交响曲《时钟》。
5、莫扎特：a大调单黄管协奏曲。
6、莫扎特：《小夜曲》。
7、莫扎特：第二号法国协奏曲。
8、莫扎特：钢琴奏鸣曲。
睡眠音乐
1、巴赫：《耶苏，众人仰望之喜悦》。
2、巴哈：小步舞曲。
3、巴赫：第三号管弦乐组曲，歌调。
4、多芬：月光钢琴奏鸣曲第二乐章。
5、贝多芬：悲伧钢琴奏鸣曲第二乐章。
6、德彪西：月光。
7、舒曼：梦幻曲。 歌唱曲目
1、小小音乐家。
2、娃哈哈。
3、小白船。
4、小熊过桥。
这些胎教误区你闯了吗
为了不让宝宝输在起跑线上，很多准父母们早早就准备对宝宝进行胎教，然而却不知道在胎教的同时，你可能不知不觉走入了误区，而让胎教适得其反了。那么，究竟在胎教过程中存在哪些误区呢?
“不让孩子输在起跑线上”、“孩子教育应该从0岁开始”，为了生个聪明可爱的宝宝，让孩子出生之前就领先他人一步，许多孕妈妈在怀孕初期就给腹中的胎宝宝听音乐、讲故事，殊不知音乐胎教不当可致胎宝宝耳聋。豆豆妈(亲子特邀资深妈妈)提醒您，孕妈妈进行音乐胎教要走出误区。
拍打“胎教”?
有人建议，当胎儿踢肚子时，母亲可轻轻拍打被踢部位，然后再等第二次踢肚。胎儿再踢，母亲就再拍打。每天早晚两次，每次3～5分钟。据说，生下来的宝宝在听、说和使用语言方面都能获得最高分，有助于孩子的智力发展。
豆豆妈告诉你真相：从刚生下来宝宝的生活状态我们就可以了解到，小宝宝除了要吃东西填饱肚子睁开眼外，大部分时间都是在睡眠中度过，就连大小便他也可以闭着眼完成。
对新生的宝宝你会早晚两次每次3～5分钟地去拍打他吗?而且，当他还在腹中的时候，胎动并不是闲来无事在和你做游戏，他可能是伸个懒腰，或换个睡姿。你对他的拍打很容易引起他的烦躁不安，这并不能起到胎教的作用。
音乐“胎教”?
在一些“胎教”课上，你肯定这样地记录着：怀孕5个月时进行音乐胎教。每次5～12分钟，6个月后，每次20分钟，一天1～2次。连音箱摆放的位置都有讲究，放在1米左右处，扬声器对着腹部，分贝在65～75。不仅胎儿听，准妈妈也得精神集中，一起投入。
豆豆妈告诉你真相：用声音来刺激胎儿，无非是想对其生长发育产生积极影响。而实际得到的结果是胎儿的听力阈值下降了。
音乐通过母体的传递，被胎儿的听觉神经感受到时已不再是原有意义上的和谐的旋律与节奏，而只是一个单纯的物理声波，是有害的噪声，它有可能对胎儿造成易干扰和易激惹性。
也就是说，本来给胎儿一定音量的声音才能引起他的反应，而现在，一个比原来音量还要低的声音就能引起他的反应，表面上看起来，胎儿变得伶俐了，但实际上，是胎儿得不到安静的环境，神经变得紧张了。
胎教音乐越大声越好?
许多孕妈妈进行胎教时，却是直接把录音机、收音机等放在肚皮上，让胎宝宝自己听音乐。这是不正确的。在现实生活中，有不少孕妈妈，把“胎教音乐”当作培养“神童”的智力胎教法宝，这是一种认识误区，特别是不合格的胎教音乐磁带，将会给母腹中的小宝宝造成一生无法挽回的听力损害，应引起准妈妈们的警省。
豆豆妈告诉你真相：胎宝宝在母亲肚子里长到4个月大时就有了听力，长到6个月时，胎宝宝的听力就发育得接近成人了。这时进行胎教，确实能刺激胎宝宝的听觉器官成长，促进孩子大脑发育。
正确的音乐胎教方式应该是孕妈妈经常听音乐，间接让胎宝宝听音乐。此时胎宝宝的耳蜗虽说发育趋于成熟，但还是很稚嫩，尤其是内耳基底膜上面的短纤维极为娇嫩，如果受到高频声音的刺激，很容易遭到不可逆性损伤。
因此，进行音乐胎教时传声器最好离肚皮2厘米左右，不要直接放在肚皮上;音频应该保持在2000赫兹以下，噪声不要超过85分贝。另外对孕妈妈来说，最好不要听摇滚乐，也不要听一些低沉的音乐，多听一些优美舒缓的音乐，对孕妈妈、对胎宝宝才都有好处。
所有世界名曲合适胎教?
都说经过胎教的婴儿特别聪明，但具体该怎么教，没有人能说得明白，许多准妈妈都知道给胎儿听世界名曲是一种不错的方法，早在怀孕初期就买来了专为婴儿准备的胎教录音机和各种世界名曲，每天一有时间就把录音机放在肚子上让胎儿听。
大部分的准妈妈们都知道胎教的益处，但却不知道正确的方法，因此在进行胎教时多是采取最常见的一种做法，就是听世界名曲。
豆豆妈告诉你真相：经过科学验证，正确的胎教对于胎儿的神经等系统发育有着极大的益处，这样的宝宝十分聪明。给胎儿听音乐的做法是有可取性的，音乐对于胎儿的成长有好处，但是人们不管是什么音乐全部都拿来听，有些人还长时间地把专用的胎教机放在肚子上，让胎儿听，认为这样做就是最好的胎教了，其实不然。
首先胎教要定时、定点，每天孕妇可以设定半个小时的时间来听音乐，时间不宜过长。其次在选择音乐时要有讲究，不是所有世界名曲都适合进行胎教的，最好要听一些舒缓、欢快、明朗的乐曲，而且要因时、因人而选曲。在怀孕早期，妊娠反应严重，可以选择优雅的轻音乐;在怀孕中期，听欢快、明朗的音乐比较好。
胎教越早开始越好?
有的夫妻当知道自己即将做父母后，立刻就说要为宝宝做胎教，但其实这么早做胎教不仅没有作用，而且可能会影响宝宝的生长发育。
豆豆妈告诉你真相：大脑、神经系统和感官的活动是心理活动的基础，生理发展直接影响并制约着胎儿心理发生发展的过程。
科学研究表明，胎儿6、7个月时脑的基本结构才能具备，到胎儿8个月时才呈现出与新生儿相同的脑电图，大脑皮层区域才有了各自特殊的功能，指挥胎儿听、嗅、发音等器官的活动，并具有连续性和初步的节律性，使得对胎儿实施相应的有规律的教育成为可能。
据胎儿研究工作者研究证实，胎儿末期(8个月左右)就已有了听觉记忆。所以，胎教的最好时间应选在胎儿8个月(孕32周)以后。
胎儿绝大部分时间都是在睡眠中度过，而睡眠也是让胎儿迅速生长发育的方式，准父母们在宝宝还没有足够的认知、记忆能力的时候就进行胎教，既没有意义，更可能骚扰到胎儿睡眠，也影响到他们的生长发育。
胎教可以随时随地进行?
胎儿绝大部分在睡眠中度过，因此为了尽可能不打搅宝宝的睡眠，胎教的实施要遵循胎儿生理和心理发展的规律，不能随意进行。
豆豆妈告诉你真相：首先，胎教要适时适量。要观察了解胎儿的活动规律，一定要选择胎儿觉醒时进行胎教，且每次不超过20分钟。其次，胎教要有规律性。
每天要定时进行胎教，让胎儿养成规律生活的习惯，同时也利于出生后再认，为其它认知能力的发展奠定基础。第三，胎教要有情感交融。在施教过程中，母亲应注意力集中，完全投入，与胎儿共同体验，建立起最初的亲子关系。
良好的环境对宝宝的生长比外界的刺激更有利于胎儿的生长发育。而对于胎儿而言，良好的环境就是妈妈心情愉快，营养充足，那对宝宝而言就是最原生态，最有力的胎教。
豆豆妈提醒：胎教实施过程中主要须注意以下事项：
第一，胎教要适时适量。要观察了解胎儿的活动规律，一定要选择胎儿觉醒时进行胎教，且每次不超过10分钟;
第二，胎教要有规律性。每天要定时进行胎教，让胎儿养成规律生活的习惯，同时也利于出生后再认，为其它认知能力的发展奠定基础;
第三，胎教要有情感交融。在施教过程中，母亲应注意力集中，完全投入，与胎儿共同体验，达到与胎儿的身心共振共鸣，不仅利于胎儿的也利于母亲自身身心的健康，建立起最初的亲子关系。
总之，胎教的过程不仅是一个语言、音乐学习的过程，也是胎儿对母亲形成依恋关系的过程。
胎教：这些误区你闯了吗？
为了不让宝宝输在起跑线上，很多准父母们早早就准备对宝宝进行胎教，然而却不知道在胎教的同时，你可能不知不觉走入了误区，而让胎教适得其反了。那么，究竟在胎教过程中存在哪些误区呢？
“不让孩子输在起跑线上”、“孩子教育应该从0岁开始”，为了生个聪明可爱的宝宝，让孩子出生之前就领先他人一步，许多孕妈妈在怀孕初期就给腹中的胎宝宝听音乐、讲故事，殊不知音乐胎教不当可致胎宝宝耳聋。孕妈妈进行音乐胎教要走出误区。
拍打“胎教”?
有人建议，当胎儿踢肚子时，母亲可轻轻拍打被踢部位，然后再等第二次踢肚。胎儿再踢，母亲就再拍打。每天早晚两次，每次3～5分钟。据说，生下来的宝宝在听、说和使用语言方面都能获得最高分，有助于孩子的智力发展。
豆豆妈告诉你真相：从刚生下来宝宝的生活状态我们就可以了解到，小宝宝除了要吃东西填饱肚子睁开眼外，大部分时间都是在睡眠中度过，就连大小便他也可以闭着眼完成。对新生的宝宝你会早晚两次每次3～5分钟地去拍打他吗?而且，当他还在腹中的时候，胎动并不是闲来无事在和你做游戏，他可能是伸个懒腰，或换个睡姿。你对他的拍打很容易引起他的烦躁不安，这并不能起到胎教的作用。
音乐“胎教”?
在一些“胎教”课上，你肯定这样地记录着：怀孕5个月时进行音乐胎教。每次5～12分钟，6个月后，每次20分钟，一天1～2次。连音箱摆放的位置都有讲究，放在1米左右处，扬声器对着腹部，分贝在65～75。不仅胎儿听，准妈妈也得精神集中，一起投入。
告诉你真相：用声音来刺激胎儿，无非是想对其生长发育产生积极影响。而实际得到的结果是胎儿的听力阈值下降了。音乐通过母体的传递，被胎儿的听觉神经感受到时已不再是原有意义上的和谐的旋律与节奏，而只是一个单纯的物理声波，是有害的噪声，它有可能对胎儿造成易干扰和易激惹性。
也就是说，本来给胎儿一定音量的声音才能引起他的反应，而现在，一个比原来音量还要低的声音就能引起他的反应，表面上看起来，胎儿变得伶俐了，但实际上，是胎儿得不到安静的环境，神经变得紧张了。
胎教：这些误区你闯了吗
“不让孩子输在起跑线上”、“孩子教育应该从0岁开始”，为了生个聪明可爱的宝宝，让孩子出生之前就领先他人一步，许多孕妈妈在怀孕初期就给腹中的胎宝宝听音乐、讲故事，殊不知音乐胎教不当可致胎宝宝耳聋。特别要提醒您，孕妈妈进行音乐胎教要走出误区。
胎教：这些误区你闯了吗？
拍打“胎教”?
有人建议，当胎儿踢肚子时，母亲可轻轻拍打被踢部位，然后再等第二次踢肚。胎儿再踢，母亲就再拍打。每天早晚两次，每次3～5分钟。据说，生下来的宝宝在听、说和使用语言方面都能获得最高分，有助于孩子的智力发展。
果果妈告诉你真相：从刚生下来宝宝的生活状态我们就可以了解到，小宝宝除了要吃东西填饱肚子睁开眼外，大部分时间都是在睡眠中度过，就连大小便他也可以闭着眼完成。对新生的宝宝你会早晚两次每次3～5分钟地去拍打他吗?而且，当他还在腹中的时候，胎动并不是闲来无事在和你做游戏，他可能是伸个懒腰，或换个睡姿。你对他的拍打很容易引起他的烦躁不安，这并不能起到胎教的作用。
音乐“胎教”?
在一些“胎教”课上，你肯定这样地记录着：怀孕5个月时进行音乐胎教。每次5～12分钟，6个月后，每次20分钟，一天1～2次。连音箱摆放的位置都有讲究，放在1米左右处，扬声器对着腹部，分贝在65～75。不仅胎儿听，准妈妈也得精神集中，一起投入。
果果妈告诉你真相：用声音来刺激胎儿，无非是想对其生长发育产生积极影响。而实际得到的结果是胎儿的听力阈值下降了。音乐通过母体的传递，被胎儿的听觉神经感受到时已不再是原有意义上的和谐的旋律与节奏，而只是一个单纯的物理声波，是有害的噪声，它有可能对胎儿造成易干扰和易激惹性。
也就是说，本来给胎儿一定音量的声音才能引起他的反应，而现在，一个比原来音量还要低的声音就能引起他的反应，表面上看起来，胎儿变得伶俐了，但实际上，是胎儿得不到安静的环境，神经变得紧张了。
胎教音乐越大声越好?
许多孕妈妈进行胎教时，却是直接把录音机、收音机等放在肚皮上，让胎宝宝自己听音乐。这是不正确的。在现实生活中，有不少孕妈妈，把“胎教音乐”当作培养“神童”的智力胎教法宝，这是一种认识误区，特别是不合格的胎教音乐磁带，将会给母腹中的小宝宝造成一生无法挽回的听力损害，应引起准妈妈们的警省。
果果妈告诉你真相：胎宝宝在母亲肚子里长到4个月大时就有了听力，长到6个月时，胎宝宝的听力就发育得接近成人了。这时进行胎教，确实能刺激胎宝宝的听觉器官成长，促进孩子大脑发育。正确的音乐胎教方式应该是孕妈妈经常听音乐，间接让胎宝宝听音乐。此时胎宝宝的耳蜗虽说发育趋于成熟，但还是很稚嫩，尤其是内耳基底膜上面的短纤维极为娇嫩，如果受到高频声音的刺激，很容易遭到不可逆性损伤。
因此，进行音乐胎教时传声器最好离肚皮2厘米左右，不要直接放在肚皮上;音频应该保持在2000赫兹以下，噪声不要超过85分贝。另外对孕妈妈来说，最好不要听摇滚乐，也不要听一些低沉的音乐，多听一些优美舒缓的音乐，对孕妈妈、对胎宝宝才都有好处。
所有世界名曲合适胎教?
都说经过胎教的婴儿特别聪明，但具体该怎么教，没有人能说得明白，许多准妈妈都知道给胎儿听世界名曲是一种不错的方法，早在怀孕初期就买来了专为婴儿准备的胎教录音机和各种世界名曲，每天一有时间就把录音机放在肚子上让胎儿听。大部分的准妈妈们都知道胎教的益处，但却不知道正确的方法，因此在进行胎教时多是采取最常见的一种做法，就是听世界名曲。
果果妈告诉你真相：经过科学验证，正确的胎教对于胎儿的神经等系统发育有着极大的益处，这样的宝宝十分聪明。给胎儿听音乐的做法是有可取性的，音乐对于胎儿的成长有好处，但是人们不管是什么音乐全部都拿来听，有些人还长时间地把专用的胎教机放在肚子上，让胎儿听，认为这样做就是最好的胎教了，其实不然。首先胎教要定时、定点，每天孕妇可以设定半个小时的时间来听音乐，时间不宜过长。其次在选择音乐时要有讲究，不是所有世界名曲都适合进行胎教的，最好要听一些舒缓、欢快、明朗的乐曲，而且要因时、因人而选曲。在怀孕早期，妊娠反应严重，可以选择优雅的轻音乐;在怀孕中期，听欢快、明朗的音乐比较好。
胎教越早开始越好?
有的夫妻当知道自己即将做父母后，立刻就说要为宝宝做胎教，但其实这么早做胎教不仅没有作用，而且可能会影响宝宝的生长发育。
果果妈告诉你真相：大脑、神经系统和感官的活动是心理活动的基础，生理发展直接影响并制约着胎儿心理发生发展的过程。科学研究表明，胎儿6、7个月时脑的基本结构才能具备，到胎儿8个月时才呈现出与新生儿相同的脑电图，大脑皮层区域才有了各自特殊的功能，指挥胎儿听、嗅、发音等器官的活动，并具有连续性和初步的节律性，使得对胎儿实施相应的有规律的教育成为可能。据胎儿研究工作者研究证实，胎儿末期(8个月左右)就已有了听觉记忆。所以，胎教的最好时间应选在胎儿8个月(孕32周)以后。
胎儿绝大部分时间都是在睡眠中度过，而睡眠也是让胎儿迅速生长发育的方式，准父母们在宝宝还没有足够的认知、记忆能力的时候就进行胎教，既没有意义，更可能骚扰到胎儿睡眠，也影响到他们的生长发育。
胎教可以随时随地进行?
胎儿绝大部分在睡眠中度过，因此为了尽可能不打搅宝宝的睡眠，胎教的实施要遵循胎儿生理和心理发展的规律，不能随意进行。
果果妈告诉你真相：首先，胎教要适时适量。要观察了解胎儿的活动规律，一定要选择胎儿觉醒时进行胎教，且每次不超过20分钟。其次，胎教要有规律性。每天要定时进行胎教，让胎儿养成规律生活的习惯，同时也利于出生后再认，为其它认知能力的发展奠定基础。第三，胎教要有情感交融。在施教过程中，母亲应注意力集中，完全投入，与胎儿共同体验，建立起最初的亲子关系。
良好的环境对宝宝的生长比外界的刺激更有利于胎儿的生长发育。而对于胎儿而言，良好的环境就是妈妈心情愉快，营养充足，那对宝宝而言就是最原生态，最有力的胎教。
果果妈提醒：胎教实施过程中主要须注意以下事项：
第一，胎教要适时适量。要观察了解胎儿的活动规律，一定要选择胎儿觉醒时进行胎教，且每次不超过10分钟;
第二，胎教要有规律性。每天要定时进行胎教，让胎儿养成规律生活的习惯，同时也利于出生后再认，为其它认知能力的发展奠定基础;
第三，胎教要有情感交融。在施教过程中，母亲应注意力集中，完全投入，与胎儿共同体验，达到与胎儿的身心共振共鸣，不仅利于胎儿的也利于母亲自身身心的健康，建立起最初的亲子关系。
总之，胎教的过程不仅是一个语言、音乐学习的过程，也是胎儿对母亲形成依恋关系的过程。