孩子才艺培养

培养高情商孩子的方法有哪些。

作为父母的我们总是希望孩子在各方面都能优秀。那么问题来了，培养高情商孩子的方法有哪些？带着疑问，一起来看看吧。

情商（EQ）通常是指情绪商数，主要是人的情绪、意志、耐受挫折方面。有心理学家提出，高情商的孩子能把不能控制情绪的部分变为可以控制情绪，从而增强理解他人以与他人相处的能力。

有的妈妈应该有发现自己的宝宝稍不如意就会大哭、发脾气，怎么哄也哄不好，有时还会打人，抢别人的东西，不会分享，容易被欺负或者欺负别人。这些情况在低年龄段的孩子是很常见的，我们可以在宝宝进入幼儿期后可以开始培养宝宝的行为、情绪和人际交往的能力，也就是我们说的情商培养。

怎样有效的培养宝宝的情商呢？

1.让孩子学会冷静，让孩子深吸一口气，再慢慢吐出。

2.引导孩子学会妥善管理情绪的方法，在孩子有情绪的时候，让孩子发泄几分钟，在过程中不要压抑孩子的情绪。

3.给孩子多一些积极正面的体验。如果孩子遇到不开心的事情，这些事会成为他自我安慰和鼓励的力量。

4.帮助孩子树立自信，自信的孩子，在面对别人的恶意攻击时能沉稳以对，并拥有良好的抗挫及抗压能力，在人际关系上也会得心应手。

5.让孩子学会独立，独立是情商当中最重要的一面。培养孩子从小学会自己拿主意，这样才能培养独立的性格。

6.当孩子遇到挫折时教会他们积极应对和克服负面情绪。

7.培养孩子乐观积极的态度，懂得对事情做正面的思考。

8.培养孩子的人际互动能力，可以适当多安排机会，邀请孩子的玩伴到家里一起玩。

9.多给孩子正面鼓励，从正面引导孩子向目标发展。

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培养快乐孩子的方法有哪些？

一、密切同孩子之间的感情。

在培养快乐性格的过程中，友谊起着重要作用，所以父母要加深与孩子的感情，鼓励孩子与同龄人一起玩耍，让他们学会愉快融洽地与人交往。

二、给孩子提供决策的权利。

养成快乐性格与指导、控制孩子行为有着密切的联系，父母要设法给孩子提供机会，使其从小就知道怎样使用自己的决策权。

三、教孩子调整心理状态。

要使孩子明白，有些人一生快乐，其秘诀在于具有适应力很强的心理状态，这使他们很快地从失望中振作起来。在孩子受到挫折时，可为他指出前途总是光明的，使他在恢复快乐心情的环境中寻找安慰。

四、限制孩子的物质占有欲。

因为给孩子东西太多会使其产生“获得就是得到幸福的源泉”这样一种错觉。应使孩子懂得，人生的快乐不能仅与物质财富的占有画等号。

五、培养孩子广泛的兴趣。

平时注意孩子的爱好，为孩子提供各种兴趣的选择，并给予必要的引导。孩子的业余爱好广泛，自然就拥有了快乐的性格。

六、保持家庭生活的美满和谐。

家庭和睦，也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。有资料表明，在和睦家庭中成长起来的孩子，成年后能愉快生活、健康成长的，比不幸家庭成长起来的孩子要多得多。

总之，要想让孩子真正快乐开心起来，父母就要及时鼓励孩子，为孩子创造和谐美满的家庭环境。

情商的培养有哪些适宜的早教方式

护孩子天才，培人才博才。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。你都知道哪些早教知识呢？下面是小编为大家整理的情商的培养有哪些适宜的早教方式，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

情商是指个体在认识、表达和控制自己情感的基础上，理解和处理他人情感的能力。早期早教对于情商的培养起着至关重要的作用。以下是一些适合早教的方式，可以帮助儿童提高情商。

1. 情感互动：婴幼儿时期是感受和表达情感的关键阶段。为了培养情商，家长和照顾者应与婴幼儿进行频繁的情感互动，例如抚摸、拥抱、与他们进行眼神接触，并对他们的情感和需要做出积极回应。这种互动可以帮助婴幼儿建立安全的情感依恋和情感沟通的能力。

2. 情绪管理：教导儿童认识和理解不同的情绪，例如开心、难过、愤怒等。帮助他们用言语和表情来表达自己的情绪，并提供适当的解决方式。这将帮助儿童在情绪激动的时候更好地控制自己的行为，增强情绪管理能力。

3. 同理心培养：通过故事、绘本、角色扮演等方式，让儿童了解其他人的感受和需求。家长可以引导儿童设身处地为他人考虑，培养他们的同理心。同理心是情商的核心要素之一，它可以帮助儿童更好地理解他人，并建立健康的人际关系。

4. 人际交往：鼓励儿童参与集体游戏、小组合作和互动活动，帮助他们建立和维护良好的人际关系。这些活动可以促进儿童的合作能力、沟通技巧和解决冲突的能力，从而提高情商。

5. 问题解决：鼓励儿童面对问题并寻找解决方案。家长和照顾者应给予适当的支持和引导，帮助儿童学会分析问题、制定解决方案和评估结果。这样的实践可以提高儿童的问题解决技巧和自信心，进而增强情商。

6. 情绪认知：教导儿童认识自己和他人的情绪表达。例如，通过照片、图片、视频等媒介让儿童分辨不同情感的表达方式，并理解这些情感与行为之间的关系。这可以加深儿童对情绪的认知，提高情商水平。

7. 自我意识：培养儿童对自己优点和不足的认知，鼓励他们关注自己的情绪、需求和目标。这有助于儿童建立积极的自我形象和自尊心，增强情商。

亲子早教网认为，通过情感互动、情绪管理、同理心培养、人际交往、问题解决、情绪认知和自我意识培养等多种方式，父母和照顾者可以有效地提高儿童的情商。这些早教方法可以在儿童早期阶段就培养他们的情商基础，为他们未来的发展奠定良好的基础。

培养孩子高情商的建议

1983年，美国心理学家霍华德·加德纳认为智商可以随着年龄的增长而逐步得到提高。他认为，智商主要表现为解决问题的能力，或者创造某种有文化价值的产品的能力。加德纳因此提出了“多重智力”的概念，并将其分为逻辑智力、语言智力、空间智力、音乐智力、身体智力、自然学智力、情绪智力、交往智力和自知自省智力等几大类。

尽管一些人认为，情绪智力(情商)与其他各种智力相比不太重要，但不可忽略的一个事实是，我们85%的决定是凭感觉作出的。家长的情商可以传达给子女。父母之间表现出的温柔和浓浓情意势必给子女带来积极的影响。为提高孩子的情商，心理学家提出了以下建议：

要经常表达爱意。身体接触和眼神交流都有助于提高孩子的情绪智力。在玩耍、吃饭和交谈当中经常表达出爱意可以培养孩子的健康情绪。

帮助孩子表达情感。帮助孩子了解和认识各种情绪表达也很重要。很多时候孩子是因为不懂得如何控制情感才表现为愤怒。

教会孩子自主决定。独立是情商中最重要的方面，只有让他们从小学会自己拿主意才能培养出独立的性格。

肯定孩子的情绪。允许孩子说出自己的愤怒，而不是告诫他们“不要生气”。此外，询问他们生气的原因对帮助他们控制情绪也很重要。切忌不要在孩子愤怒时试图压抑他们的情绪。

承认他们取得的成绩。对孩子的智力永远要予以肯定，避免贬低他们的作为，否则会让孩子对失败失去接受能力。当孩子遇到挫折时教会他们积极应对和克服负面情绪。

不过分溺爱。避免说“这事你干不了，我来替你吧”这样的话，这会伤害孩子的自信心，失去对自身的安全感。

情商高的孩子怎么培养

父母们都希望自己的孩子能够聪明伶俐。不过聪明不光是指智商，还有情商。那么情商高的孩子怎么培养？一起来看看吧。

大家都知道情商对个人的发展具有举足轻重的作用，无论是学业、工作、爱情上情商高对一个人来说都是如虎添翼，殊不知情商高是如何养成的。

特别是从小没有受过情商教育的我们，很多父母为提高的孩子的情商真是绞尽脑汁，甚至从胎教开始抓起，听舒缓音乐、对胎儿诵读诗文、讲故事、每天散步、控怒节哀等等为孩子赢在起跑线做足充分准备。也许我们都错过了胎教提高情商的最佳时期，别慌张！我们还有更多补救措施。

家庭关系和谐愉悦有助于提高孩子情商

古人常说“家和万事兴”，是有道理的，和谐愉悦的环境下，夫妻、子女、兄弟姐妹、甚至婆媳都不会为小事斤斤计较，大家相互体谅、相互包容，整个家庭会为同一个目标像一辆高速前进的动车，载着全家驶向幸福的彼岸。

孩子在这种家庭氛围中长大，也会把这种和谐愉快的关系带到他以后的学业中，工作中，甚至是婚姻中，所以我们应尽量创造一种轻松愉悦的家庭氛围。

爱阅读的家庭有助于提高孩子的情商

阅读本是没有功利性的，它只是一个与自己对话，与古往今来的先圣哲人对话的一种途径。而现代高速发展的信息社会，更多的是浅阅读，碎片阅读，快餐式阅读，都在求一种多快好省的方式，而这种方式的营养就像方便面。

能静心阅读的家庭，父母必是有卓见、沉静睿智的家长。阅读对人一生的影响不可估量，在阅读中孩子慢慢理解自己与他人、与父母，与社会，与整个人类的关系，在生活在遇到问题，不会轻易钻牛角尖，随着阅读量的增大会融会贯通理解一些人事，“事事洞明皆学问”，情商在阅读浸润中自然滋长。

尽量带孩子见见世面更有助于提高孩子的情商

我们所说的带孩子见世面并不是非要国外欧洲旅游一圈就叫见世面，即使平常的亲友相聚、师生互动、生辰满月带上孩子，他（她）能从父母长辈的接人待物、神态举止中学到不少知识，甚至一席饭下来，餐桌礼仪都能让孩子见世面，增长见识。

即便最普通的带孩子回家给老人过节也是一种增进亲情，提高情商的途径。俗话说“见多识广”也许正是契合此意，见得多了认识就自然广博，接人待物更有分寸，这也是情商的一个重要体现。

多关注孩子的心理动向并适时正确引导有助于提高孩子的情商

孩子的心理动向并非一成不变的，也会随着时间、随着周围的环境改变而改变，平常好动喜热闹的孩子会因为突然搬家、转校或遇到不喜欢的人事变得沉默不语，也会因为遭遇考试失利，亲属离开等等突然变故而发生改变。

我们不能忽视种种出现在孩子身上的心理变化，如果孩子自己不能及时调节，那作为监护人的父母一定要及时正确疏导，让孩子正确看待人生的生离死别，调整心态、重归阳光。心态积极阳光的孩子情商自然高。

让孩子做力所能及的事、分担家务或打假期工有助于提高孩子情商

现代家庭孩子少，生活中大都是衣来伸手饭来张口。经研究发现，在家里经常做家务的孩子往往比不做家务的孩子情商更高，大约是“事非经过不知难”，当孩子自己经常做事，便更能体会做事的艰辛，更易产生体谅他人的情感。

当一个孩子真正在肯德基打过工，便很少对服务人员大呼小叫，因为他已经有了同理心。

培养孩子的情商并非一朝一夕就能完成，这将是一个漫长艰巨的浩大工程，作为父母唯有勤勉细致，善思肯学，我们共勉！