每个人都会有会一颗好奇心，这是对位置事物的一种本能。孩子也不例外，不过有些父母却经常扼杀孩子的好奇心。下面就一起来看看吧。
孩子的好奇心非常宝贵，可因为各种原因，父母常常不能接受熊孩子在好奇心驱使下的种种要求。比如，玩沙土、把整卷纸都泡在水盆里、用床单在客厅搭个帐篷……可是，如果孩子要求的每件事都被我们拒绝，久而久之，他们就会失去那些新奇的想法以及对事物的好奇、探索的欲望。
孩子的好奇心非常珍贵，这就要求我们要科学引导，以下的错误做法，最易扼杀孩子的好奇心！
阻碍孩子的探索
相关研究显示，孩子在探索过程中能够锻炼很多能力，比如说，收获到快乐、经验，还有自信等。但是中国父母，出于对安全、所谓“规则”、威严、权利等诸多因素的考虑，特别喜欢对孩子说“不行”、“不可以”，于是无形中就阻碍了孩子探索欲望的发展，以及阻挠了孩子在探索中获得快乐的可能。
经常否定孩子，让孩子缺乏探索的自信
1962年的诺贝尔化学奖得主鲍林，从小就非常喜欢到从事药剂师工作的父亲的实验室里去玩。他非常崇拜父亲，也很想亲自动手做实验。父亲很早就注意到儿子对实验的浓厚兴趣，开始教鲍林。鲍林高兴极了，他学到了许多知识，更重要的是，父亲教给他自己去探索的精神。
如果换做在国内，孩子到父母的单位，这里翻翻、那里动动，或者想参与到父母的工作中去，恐怕换来的就是：“别动了，你又不会”或者“别给我添乱了”……
在没有发现孩子自身优势之前，就急于否定孩子，极大地打压了孩子的探索欲和自信心。
常被闷在家里，会让孩子越待越傻
哲学家别林斯基说：“人的生活像广阔的海洋，在它的深处保存着无数的奇迹。”在大自然中，有许多事物都是我们无法用平常的眼光来看待的，如果孩子总是被“关”在家里，缺乏探索的机会，孩子就永远无法获得真知。
不重视孩子的“为什么”
“妈妈，为什么你不长胡子呀？”
“为什么小仓鼠那么胖？”
“为什么爸爸不长头发呀？”
……
儿童时期的孩子正处在好奇心、求知欲最强烈的阶段，很多在我们看来理所当然的事，在孩子眼中都是“为什么”。当孩子开启“为什么”模式时——你是结巴着编答案，是粗鲁地说不知道，还是采用拖延术：等妈妈上网查一下？
你的反应和回答，将鼓舞或打击到孩子的好奇心和求知欲。孩子爱问“为什么”，说明他们正在运转大脑、积极思考！特别是3-12岁这个年纪，对这个世界充满好奇，家长及时回应和解答孩子的”为什么”，才能呵护孩子宝贵的求知、探索精神。
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好奇心与智商
父母的任务在于帮助孩子学习，无论这种学习是认知、情意或技能方面，父母必须先唤起孩子学习的求知欲和好奇心，才能产生持久的学习活动。父母愈了解孩子的经验、能力、发展和兴趣，便愈能将其所学的知识和所需要的动机贯串起来。如何引发孩子的好奇心与学习动机呢?下面是父母应注意的几点要点：
1、幽默感：对孩子不要摆出像法官般一脸的道貌岸然，也毋须扮演命令、威胁、说教或斥责的角色，因为这些角色往往会使孩子产生恐惧而畏缩。给孩子温暖和安全感，然后发现问题并协助他解决问题。
2、尊重孩子的个别差异：每个孩子天生有其不同的兴趣和爱好，强迫的学习往往使结果事倍功半。
3、关爱而非溺爱：现代的孩子，父母都给他们吃最好的、穿最好的、玩最好的，这种行为是溺爱并非关爱。面对现代儿童，父母首先要了解你要给孩子的是他所需要的，而不是他所要求的全部。
4、善用沟通技巧：孩子的好奇心与学习动机会在你愿意注意地看他、面带微笑、专心倾听以及同情心的语言沟通过程中被引发。
如何科学应对孩子的好奇心
呵护孩子的好奇心
爱迪生从小就特别爱问“为什么”，喜欢对一个问题追根究底地问个明白。有一次老师讲一位数的加法，同学们都认真听讲，爱迪生突然举手问老师：“2加2为什么等于4？”老师被问得张口结舌，一时难以回答。还有一次，妈妈正在厨房里忙着，爱迪生好像有了惊人发现似地跑来，睁大眼睛问：“妈妈，咱们家的那只母鸡真奇怪，它把鸡蛋放在屁股底下坐着，为什么？”
和小时候的爱迪生一样，很多儿童也非常喜欢问“为什么”，诸如“为什么天是蓝的”、“为什么狗有四条腿，而鸡只有两条腿”、“为什么人不能像鸟儿一样飞”等等。其实，对于初涉人世的孩子来说，身边的世界是那么陌生、新鲜和神秘，在他的心灵中充满了探索、求知的欲望，这宝贵的好奇心正是他智慧的火花，更是促使他探索世界的原动力。研究证明，一个富有好奇心的人能够保持旺盛的求知欲，在获得知识的过程中体验乐趣，这种乐趣又会激励他不知疲倦地去探究未知的领域，促进其智力的发展。好奇心就像是性能良好的赛车引擎，保证赛车勇往直前，在激烈的竞争中遥遥领先。
面对孩子这些无穷无尽的“为什么”，家长刚开始可能还有耐心作答，时间长了，有的家长便会不耐烦，面对孩子的问题或敷衍了事，或欺瞒哄骗，甚至会责备孩子：“你怎么会有这么多的问题？”
那么，面对孩子的“为什么”，家长应该如何引导呢？
首先，家长应该积极回应孩子的问题。孩子问问题的时候，成人采取不理睬、厌烦甚至嘲笑的态度是错误的。一些研究表明，正是由于大人的态度使孩子感到沮丧，从而放弃了对问题的提问，使孩子的好奇心随着年龄的增长而渐渐泯灭了。因此，切忌“你怎么这么烦呢！”“你没看我正忙着，一边玩去！”“你真傻！”等伤害孩子自尊心的话语。孩子提问题的时候，你应该放下手头的事情，做出注意倾听孩子说话的姿态：弯下腰，目光注视孩子，用点头和微笑鼓励他，并且用语言表达对问题的兴趣，如：“这个问题很有意思。”“哦！”“是吗？”等。
其次，家长应该灵活地处理孩子的问题。孩子所问的问题，一般有以下几类：一是经过家长启发，孩子可以自己得出答案的问题；二是孩子得不出答案，家长知道答案的问题；三是孩子和家长都得不出答案，但是可以寻求资料来解决的问题；四是人类还未解决的问题。
因此，当我们面对孩子的问题时，首先要明白它是属于哪一类的问题，然后再根据具体情况作答。遇到第一类问题时，家长不要急于给出孩子答案，而应该鼓励孩子开动脑筋，认真思考，查阅相关书籍和资料，自己寻找问题的答案。遇到第二类问题时，家长应该根据孩子思维发展的情况，耐心细致地向孩子讲解。遇到第三类问题时，有些家长为了在孩子面前树立权威形象，总想装出无所不知的样子，即使对自己不知道或不熟悉的事物，也要装作很了解很熟悉的样子。这样的态度一方面可能使孩子觉得提问题是一种不成熟的表现，从而尽量避免提问题;另一方面，一旦家长的“假面”被孩子识破，就可能从此威信扫地，难以得到孩子的尊重。因此，遇到这种情况时，家长应该非常诚实地对孩子说：“这个问题我也不知道答案，等我知道了答案，再来告诉你。”遇到第四类问题时，家长应该向孩子说明并鼓励孩子，比如：“你问的这个问题很好，可是我们人类目前还没有解决这个问题的能力，但愿你长大以后能够找到这个问题的答案。”
再次，寻找拓宽孩子好奇心的方法。作为家长，不但不能扼杀孩子这种好奇心，而且要积极地营造环境，培养和发展孩子的好奇心。比如，可以经常向孩子提出一些问题，问题可以涉及日常生活常识、历史典故、地理知识、科学技术等诸多方面，这样就可以激发孩子的好奇心，提高孩子的探索能力，促进智力的发展。
爱迪生的成功当然和他的勤奋是分不开的，但是没有他母亲从小有意识地呵护他的好奇心，恐怕他也不会取得这么大的成就。因此，呵护孩子的好奇心，会使孩子受益一生。
好奇心强的孩子独立早
对于刚刚来到这个五彩缤纷的大千世界孩子，他们会觉得一切都那么的新鲜、有趣。没有好奇心的孩子是不正常的孩子。那么，爸爸妈妈们怎样满足宝宝这个好奇心的要求呢？
到了1岁左右，宝宝的好奇心就迅速发展起来了。他什么都想摸摸、动动。看见别人吃饭，他要抢勺抓碗；看见别人写字，他要拿笔；看见别人洗手，他就要玩水。你是不是觉得他好烦呢？千万克制！
这是孩子在不断成长的表现！别制止孩子这些想法，在保证孩子安全的前提下可以让孩子试一试。
你不能让宝宝这不许拿、那不准动，宝宝的好奇心会被一连串的“别动”压抑住。正确的做法是：要耐心示范，有危险的要告诉他，并给他解释。
比如，有的宝宝总想摸摸火炉上的东西，甚至想去抓火苗。大人可以把着他的手在炉边试一试，宝宝觉得烫手，就不会再摸了；有的宝宝可能还想用另一只手摸，直到两只手都感觉到烫了才肯罢休。那你也只好由着他了。
日常生活中的常见物品，只要没有危险，就要尽可能地让宝宝多摸摸动动。因为这样可以保护宝宝的好奇心和探索欲，对培养宝宝的独立能力大有好处。
年轻的爸爸妈妈们不想让宝宝将来过分依赖大人吧，那就让宝宝充分发展他的好奇心。
为了让孩子早点独立起来，就鼓励孩子保持一颗好奇的心，进行孩子的探索之旅吧。
怎样培养宝宝的好奇心
亲身示范
爸妈首先要向宝宝展现出自己的好奇心，比如带宝宝一起外出散步时，多多表现出对一草一木，太阳星星及其他事物的兴趣和探索愿望。
尊重宝宝的兴趣
宝宝能从那些能够抓住自己注意力和想像力的东西中学到更多的东西。如果宝宝喜欢音乐，就常常放给他听，和他一起玩乐器；如果宝宝对昆虫感兴趣，就陪他一起捉、养昆虫。
简单、清楚地回答宝宝的问题
同一个问题，根据不同年龄段宝宝的理解力，爸妈应该做出不同的回答，在做出回答前请先问问宝宝是怎么想的。如果不知道答案是什么，也如实告之。这能让宝宝知道人不可能知道所有问题的答案。也是鼓励宝宝自己寻找答案的好契机。
提供适合宝宝阅读的绘本、书籍
书本是每个具有好奇心的宝宝快乐的最好媒介。小动物绘本也好，天文类绘本也好，阅读什么类型的书籍并不是十分重要，关键是能够抓住宝宝的兴趣，宝宝也喜欢读。
开放式提问让爸妈更了解宝宝
“你觉得怎么样……”，“幼儿园里今天发生了什么事？”此类开放式的提问能够让宝宝表达自己的想法，展现他的爱好和兴趣，为爸妈了解宝宝的内心世界打开一扇窗。
创设有趣的环境
对于小宝宝来说，即便只是墙上的一幅画都能让他琢磨半天。创设能够启发好奇心的环境很重要，爸妈要提供宝宝安全、有趣的玩具供其“探索”，还要经常更新保持新鲜感。
可以略做变通，而不是扼杀好奇心
有时，宝宝的“探索”是具有“破坏性”的。爸妈可以通过一定的引导，既保护宝宝的好奇心，又把“探索”活动的破坏性降到最低。如果宝宝热衷于把杯子里的水往外倒，随处倒在床上、地板上……的确会令人很头疼，但可以换个地方，比如带宝宝到浴室，让他往洗澡盆里倒；或者倒在容易清洗的厨房地板上。有些东西比较危险或者不想让宝宝玩的，爸妈则可以找找其他相似的、安全的替代物。
提供可以自由创作的素材
水、黏土、盒子、瓶子和一些制作类的素材，这些和有固定玩法、特别设计的玩具不一样，不要告诉宝宝应该怎么玩，应该拿这些做成什么，让好奇心引导宝宝自由创意。