毛毛2岁半了，每次大小便时都会叫大人陪他一起去厕所，尤其在大便的时候，必须有一个人在厕所里陪着他，不愿意自己一个人。有的时候妈妈喂他吃完饭，自己端起饭碗刚要吃，他却说要大便，还必须妈妈陪着，妈妈没办法，只得放下饭碗去厕所陪着他。
宝宝不愿意自己上厕所的原因可能有二：
一是宝宝胆子小，心里有些害怕。可能厕所离大人吃饭的地方比较远，听不到大人的声音，会让宝宝觉得不安全。这个年龄的宝宝已经听过了不少故事，对故事情节里一些可怕的动物和人物有了记忆，会产生一些联想和想象，自己吓唬自己，因此不肯独处。这样的宝宝往往不仅不愿意自己上厕所，也不愿意自己在房间里玩而没有大人的陪伴。
可以试试这样的解决办法，提高厕所灯光的亮度，使厕所的光线明亮而柔和；在厕所的墙壁四周贴上一些宝宝喜爱的可爱的卡通形象，比如笑容可掬的米老鼠、美丽温柔的白雪公主、漂亮的赛车等等，让宝宝觉得这个环境很亲切、很安全，不会使宝宝产生一些恐惧的联想；在厕所里喷洒一些气味清新的香水，比如花香、水果香都不错，好闻的气味也会对宝宝的情绪起到安慰作用。
二是宝宝独立性差，依赖性强。有的宝宝每次要大便时，都得大人把他领到厕所，打开灯，帮他脱下裤子，把便盆送到他屁股下面，让他坐稳，然后坐着陪他，自己一点不会自理。这当然与大人的教养方式有关，如果你不要求宝宝学会自理，不给宝宝自理的机会，宝宝当然会把更多的麻烦留给你。
其实，2、3岁的宝宝除了不可能要求他自己擦屁股以外，已经可以训练他大小便前自己脱下裤子，自己找盆坐下，拉完之后再叫大人来帮忙擦屁股。可以循序渐进，比如，如果穿的衣服较多时，你可以帮他脱下外面较难脱的裤子，让他自己脱下内裤，到夏天时宝宝就更容易自理了。注意宝宝穿的裤子最好是松紧带的，而且不能过紧，便于宝宝穿脱。宝宝经常会玩得忘了大小便，直到憋不住时才想起去厕所，如果裤子不便穿脱，就很容易使宝宝陷于困境。另外还应把宝宝的便盆放在厕所的墙边或一个角落里，这样宝宝自己找盆坐下时，有个参照物和扶助物，避免情急之中把盆坐翻，或者宝宝没坐着盆却坐在了地上。多锻炼几次后，宝宝自己就会掌握这些方法和技巧，也就不用大人帮忙了。这时要及时给予宝宝表扬和鼓励，渐渐宝宝就会习以为常了。
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宝宝外出不愿回家怎么办
外面的世界总是很精彩，有些宝宝到了外面就总想玩，玩了好长时间，也不愿回家。对待这种情况，父母大致有以下几种态度：
1、顺从宝宝，让宝宝玩个够，等他疲劳了，愿意回家了再带他走。
2、用强制的方法。对宝宝进行严厉的训斥或粗暴的打骂，不顾宝宝的大声哭闹，抱着宝宝往家里走。
3、用物质引诱宝宝回家。比如对他说：“你如果回家，我就给你买巧克力。”
4、吓唬宝宝。比如对他说：“天黑了，你再不回家，鬼就来了。”
5、对这种情况进行冷静处理。用别的事物转移宝宝的注意力。暂时解决问题，再找适当的时机进行说服教育。
以上几种态度中哪一种态度好呢?肯定的回答是第五种。父母遇到这种情况应注意到：
1、不能一味地迁就满足他，否则容易形成任性固执的毛病。
2、宝宝不愿回家，父母不要简单粗暴地打骂。用粗暴的方法让宝宝服从，可能会一时奏效，但时间长了会使宝宝失去自尊心，产生逆反心理，影响宝宝心理的正常发展。
3、宝宝的注意力容易转移，父母可用使他感兴趣的事吸引他回家，比如告诉宝宝回家给他讲个有趣的故事。以后再找机会耐心地教育他。
4、在出来玩之前给宝宝提出要求：“出去玩，时间不能太长，妈妈叫你回家，你要听话。因为妈妈回家还要做饭。”或在宝宝玩的时候给他一个心理准备：“再玩一会儿，咱们就该回家了。”
5、父母要从正面引导，多采用鼓励表扬的方法，使宝宝形成良好的行为习惯。比如宝宝不愿回家，这时看到有个孩子正跟着妈妈回家，于是就对宝宝说：“你看!那个宝宝高高兴兴地跟妈妈回家了，他真是个听话的好孩子。”如果宝宝也愿意回家，父母要及时地对宝宝进行表扬，强化宝宝的行为。天长日久，宝宝就会形成良好的行为习惯。
宝宝不愿学爬怎么办？
我的孩子（女孩）已经9个多月了，但现在还不会爬。放她趴下来，一会她就翻过来仰面躺着（她翻身倒是很灵活）。她7个月时就能坐得很稳，现在她坐着也可以用手撑着地到处挪动，或用手撑地把屁股翘得老高，可就是不肯爬。我看书上说让孩子爬可促进智力发育，但又听别人说并不是每个孩子都是先爬后走，有的孩子不经过爬就直接会走了。请问是不是一定要教孩子学爬？如何教？谢谢！
答：正如你说的，对于爬有完全相反的看法。认为爬必要性不太的专家认为爬并不是一个预测发展的一个指标，有的宝宝4个月就会爬了，最多的是在7个半月到9个月会爬，也有一部分孩子从来就没有爬过，直接就扶东西走了，这些孩子都是正常的。在绝大多数发展量表上都没有这一项(坐、站、走都有)，而爬得好的孩子走得晚，不会爬的孩子走得早。
说爬非常重要的专家认为爬是一种很好的全身运动，有利于骨骼、肌肉和大脑神经的发育。在爬行时孩子总要昂着头，用双胳膊和手掌以及双腿和双脚支持身体前行(腹部也起一点作用)，这就会使颈部、四肢的骨骼关节和小肌肉群得到锻炼，增强体力。由于在爬行时姿势不断变换，也促进了小脑平衡机能的发展。我个人认为爬行对孩子的发育非常重要。美国人类潜能开发研究所的道曼教授认为爬行不仅对体格发育很重要，就是对脑的发育也很重要，他的研究所就是用爬行作治疗脑瘫儿童的主要方法的。要使儿童愿意爬行可以这样做：
（1）一开始可以把他俯卧在铺满了地毯的房间一端，立即在他面前放一个新颖的玩具(或先放一个新颖的玩具)，距离他的双手约50厘米远，他需要用一点身体的移动才能够到。一面用语言鼓励他向前。
（2）把新颖玩具放到距他双手200厘米远的地方，如他有向它移动又不知怎么动的表示时，家长可以推动他的双脚，给他助力，让他向前爬。也可以由成人躺在(蹲在)他前面，用玩具逗引，逐渐后退，引他向前爬。
（3）当他经过努力爬到玩具旁边，取到玩具了，要大力表扬，让他有成功感。
（4）如果孩子不爬向前，俯卧变成坐姿或仰卧也不要批评，可以等待一会儿再训练。
（5）如果孩子实在不愿爬，不必勉强，可以在其他方面锻炼，比如体操、活动性游戏、投球、接球、走平衡木等。
早教知识大全：孩子不愿自己走怎么办
人都害怕伤害，小孩子更是，尤其是面对新的事物时会产生严重的恐惧心理，这非常影响宝贝学习新东西，例如有的孩子不愿自己走，这可难倒了父母。该怎么办呢？下面我们来看看这个案例。
女儿十三个月，在她十个月时就已学会走路，但摔了两次跤，她就不敢一人走了，牵着父母。如果不管他，她会立刻蹲在地上爬行。用玩具逗也没用。看着别的孩子都能独自走了，心里很不舒服。
专家意见：
训练孩子独立行走并不难，只要方法正确适龄儿童很快能学会，有的儿童学的早，有的晚一，15个月时绝大多数儿童都会走路了。你的孩子10个月就会走路是很早的。因此，她可能还没有完全学会，摔倒也正常。她现在才13个月，就算再学走路也还不晚，而且有了以前的经验，重新学，很快就学会。请你不要心急。
你一定知道教她学习走路，但是这一次再教她，希望你注意以下几点：
1、让她愉快地独自走路
不要强迫她。愉快的学习所必须的，大人也一样。她如果不想走，你强迫她，会产生逆反心理，索性蹲下不走了。
2、把走路不当一回事
在生活中，让她在很近的地方拿来一样东西，在拿的路上，可以扶可以爬行，不要逼她，让她轻松的情景中完成独走。
3、尽量少摔跤
因为她摔过跤，所以她很怕再摔跤，以致不愿独自行走。这次一定要小心，别让她在走路时摔倒。可以牵她一只手或者牵你一个指头，也可以让她扶下东西，甚至让她蹲下，等她掌握平衡以后，再完全放手在一旁保护。如果这次再学习独走不摔跤，他就会乐于读走了。
4、适时地鼓励
孩子短距离内行走时，没有要扶，也没有跌倒，独立完成一次任务后，要奖励，这可建立她的自信心，她就会愿意试一试在较远的独自行走，这样，慢慢地，他就不再怕了。5、你自己不要急躁
孩子现在不愿独走，你也不必太着急，因为很多儿童要到15个月才会独走呢!但如果你把这种焦急的心情表现给他，甚至批评她，反而会得其反了。
亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：孩子在受过伤害后产生恐惧心理是正常的，这时候家长只要正确的引导就能帮助孩子摆脱阴影，还能帮他建立自信心。希望家长们耐心些，不要过于着急哦。
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怎么训练0-2岁的宝宝上厕所？
时常有妈妈询问：宝宝已经两岁多了，为什么还总是尿裤子？
其实，要让宝宝学会控制大小便，妈妈就必须根据宝宝生长发育的特点，对宝宝进行有意识的主动训练。
根据宝宝的年龄特点，设置如厕训练步骤
新生宝宝
排便通常只是一种下意识的条件反射，只要膀胱充盈了、有便意了，自然就会排出。母乳喂养的宝宝，大便次数每天多达10次以上，较难掌握规律。1个月后，宝宝的大便次数就会逐渐减少，2～3个月后大便次数逐渐减少为1～2次，排便相对稳定，之后小便也开始逐渐有规律性。
宝宝3个月
可以定时定点地训练宝宝如厕了。
Q：怎么才能发现宝宝有如厕需要？
A：宝宝的脸部有用力表情，目光呆滞，瞪眼，双腿抖动，哭闹或发出声音时，说明宝宝要尿尿或拉baba了。
试一试：先放好便盆，把宝宝抱成排便姿势，然后用“嘘嘘”声诱导宝宝排小便，用“嗯、嗯”声促使宝宝排大便。记得便后用温水把宝宝的臀部洗洗干净。以后逐渐固定排便时间，在宝宝形成条件反射后，到时间只要将他抱成排便的姿势，听到“嘘嘘”“嗯、嗯”的诱导声，宝宝就会排便了。
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4.培养快乐的如厕情绪对宝宝能够自己顺利完成排便过程或有进步时都应给予恰当的表扬，这些称赞的话语，既对宝宝的语言和心理发育有促进作用，又能让宝宝体会如厕的舒心和快捷。训练即使失败了，也不要训斥宝宝，妈妈多给自己耐心，多给宝宝鼓励，这非常重要，否则，宝宝在心理上产生排斥和厌恶的情绪，结果就适得其反了。
5.不要频繁给宝宝“把尿”
有意识地逐渐延长“把尿”的间歇时间，使宝宝的膀胱充盈度增加，这对宝宝的整体成长有益。