睡美人的童话故事

控究宝宝睡相差的原因。

幼儿期是人生智力发展的关键期,想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教能够提高孩子后期的学习效率，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是由小编为大家整理的控究宝宝睡相差的原因，仅供参考，大家一起来看看吧。

妈妈们聚在一起讨论宝宝的吃喝拉撒睡时，纷纷抱怨宝宝的睡相太差。这是怎么回事儿呢？

现在宝宝睡相差是很普遍的现象，睡着以后挥拳蹬腿地大练“少林武当功”不说，自己还常常几个连滚就坠下床去了，有的时候甚至还会把睡在身边的爸妈给挤下床。

以前的宝宝睡相都很好，因为睡觉的空间很小。大多数宝宝都是和爸妈一起睡，靠墙睡在角落，爸妈一般也不会刻意给宝宝留出很大的空间，还有许多宝宝被打了蜡烛包，当然睡相很好。

打蜡烛包现在是不提倡的，四肢得到自由以后的宝宝睡在小床里就不老实了。半夜里爸妈听到宝宝的头撞床栏，觉得心疼就把他移到大床上来睡。爸妈爱子心切，担心宝宝睡在中间会缺氧，自己就会贴紧床沿睡，把大片“中原地带”都留给宝宝，结果坠床者变成了爸妈自己。有的爸爸觉得三人挤一张床睡不好，干脆和妈妈分床，这样宝宝的空间就更大了。有的家庭怕宝宝坠床，甚至把席梦思放在地上，这样宝宝就可能入睡时在床上，天亮时却在屋角呼呼大睡。

怎样培养宝宝好睡相

宝宝睡觉的空间太大是睡相差的一个原因。当宝宝会翻身、会爬行以后，爸妈提供的空间越大，宝宝睡着后的活动范围也越大。给宝宝相对狭小的空间，他反而会睡得踏实。

坚持让宝宝独睡

让宝宝独自睡在小床上，空间比较小就不可能乱翻乱滚，四周有护栏也不会坠床。如果担心宝宝头撞到护栏会痛，可以挂上床围。

睡得不熟别担心

睡眠有深睡眠和浅睡眠之分，新生宝宝刚来到这个世界上，缺乏安全感，浅睡眠比较多。睡着后翻白眼、挥拳头、使力、蹬腿都是正常的现象，爸妈完全不用担心。当宝宝会认人以后，就进入第二个睡眠不安的高发时期，主要表现是浅睡眠的时候会哭着坐起来找人，这时只需让平时带他的人出言安抚或拍几下就会重新安睡。宝宝会翻身以后，特别是会爬以后，睡着睡着就坐起来，迷迷糊糊地从床头换到床尾去睡也是正常的，不属于梦游。

奇怪睡姿别紧张

很多宝宝会翻身以后，半夜里会突然趴着、蜷起腿、撅着屁股，像小青蛙一样。爸妈看到这种睡姿会觉得宝宝一定很难受，试图帮他改换舒服点的姿式，常常是不成功的。其实，宝宝自己知道怎样睡舒服，爸妈不用刻意去纠正他的睡姿，把他弄醒了反而不好办，双臂高举的“投降式”睡姿更是宝宝们的最爱。请爸妈放宽心，随着宝宝年龄的增长，奇怪的睡姿会越来越少的哦。

专家/吕志伟上海国际和平妇幼保健院儿科副主任洋洋母婴特聘专家

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宝宝发脾气的原因

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，孩子早教最适合的年龄是多大呢？小编特地为您收集整理“宝宝发脾气的原因”，仅供参考，希望可以帮助到您。

宝宝不是一出生就会发脾气的。

最早，他会有痛苦的情绪反应，那些让他不愉快的体验会引起他的痛苦。随着他的长大，不愉快体验就可能引起他别的情绪：除了痛苦外，还可能有愤怒，或者伤心。出现这种分化的时间大概在宝宝两个月以后。

如果注意观察可能会发现，很多宝宝从几个月以后到第二年里，会表现得“脾气见长”：让他生气的事情好像越来越多，他的脾气也好像越来越大了。这是为什么呢?

和单纯的痛苦不一样，发脾气或愤怒，是和人的预期、期望落空，或者我们平时说的“挫折”相联系的，认知能力、运动能力的发展，在宝宝的“脾气见长”中起着很重要的作用：他的有意识行为发展了，懂得对事情做出估计或预期、知道如何控制事情的发生，而一旦事情出乎他的预期或控制，或者有人或者事情阻碍他，甚至只要认出阻碍他的人或者事情，他就可能发脾气。所以，有意识行为的发展也可能以脾气的增长为伴。

比如说，当宝宝已经知道，他发出哭声的时候会有人来照顾他，但是这次他哭以后却没有人理他，此时他的哭声可能会有变化，从原来单纯的痛苦呼唤变成怒号。宝宝喜爱的玩具被拿走，或者想把几个积木摞起来却总不成功，甚至他不想尿尿时你偏要他尿，都可能让他大发脾气。

和其他情绪一样，发脾气或者愤怒，也有适应性的意义。

愤怒是一种能量，处在愤怒中的人，力量和意愿往往也会增强。比如宝宝想掀开一个盖子却总也打不开时，他可能会发怒，并用更大的力气去和盖子较劲。也许，这个困难或者障碍就因此被克服了。

发脾气也是一种强烈的情绪信号，它告诉宝宝的照顾者：我有难处，有痛苦!我需要你帮忙，很需要!快点来，我等不及了了!这往往能有效地牵动爸爸妈妈来应答宝宝。

但是，发脾气时调动身体的能量，要通过内分泌系统的作用来引起身体的应激反应。如果愤怒情绪持续时间长，得不到有效缓解，身体长期处于应激状态，健康就会受到影响。

所以，爸爸妈妈识别宝宝的愤怒，了解宝宝发脾气的原因，并且给宝宝适当的帮助，或者用转移注意力、拥抱宝宝等方法来缓解宝宝的愤怒情绪，是十分必要的。同时，这也对宝宝以后学习控制情绪、形成良好性格有所帮助。

成长中的宝宝，能力正在发展，但在他的能力发展和他对自己的能力预期之间，往往会存在一个落差，致使他期望做的事情做不成功，这常会成为宝宝发脾气的重要原因。因此，引导宝宝，包括对他提出适当的能力要求，帮助他通过小步子逐渐提高能力，让他经常有胜任和能驾驭的感觉，都对宝宝的情绪健康有重要帮助。

早教知识：孩子家里家外表现相差甚远的原因

一些孩子在家里和外边的主要表现状况相差甚远，在家里言谈举止胆大开朗，出外腼腆怯懦。这是怎么回事造成那样的状况出現呢?挺大水平上是性情的缺少，依懒性过大而欠缺自觉性。孩子家里家外表现相差甚远的原因有哪些？

一般来说，性格内向的孩子大多数具备下列主要表现特点：性情较为内向型、羞涩、沉默寡言，感情不太露出，讨厌人际交往;喜爱独立的游戏、清静的游戏和沒有市场竞争的游戏;目光平稳、姿势稳重，较难适应能力的转变。孩子家里家外表现相差甚远的原因有哪些？

一、孩子家里家外主要表现不一样该怎么办?

1、为孩子构建一个优良的家庭环境

假如爸爸妈妈不和，常常争执，孩子就无法得到需有的关爱和塑造，使孩子的内心遭受外伤，就会因而而不善言辞、郁郁寡欢，进而培养了内向。因而，家长应给孩子造就出一个和谐、和睦、民主化的家中，让孩子真实觉得自身是家中中的关键一员，让孩子觉得家中的溫暖、感受到家中的快乐。

2、扩张孩子的生活家居

当今，因为家居家具标准、家庭结构等缘故，家长经常把孩子关在家里，长此以往，孩子就会越来越内向。家长应让孩子从“自身”的圈子走出去，让孩子多与隔壁邻居的孩子一起玩乐、游戏、日常生活。家长必须运用国家法定假日、课余时间带孩子到儿童游乐园、野生动物园、生态公园等场地玩，带孩子去串亲戚、走亲访友，降低孩子对不一样人、不一样情景的戒备心，提高其相处必须与兴趣爱好，产生开朗、乐观大气的性情。

3、增强抵抗力

孩子性格内向与身体素质弱紧密联系。孩子身体素质弱，就会欠缺主题活动的耐心和耐受性。那样就非常容易被伙伴冷嘲热讽和藐视，处在这类情况的孩子会采用逃避社会发展、逃避与人相处，用内向来保护自己。因此，家长应多领着孩子投身于到自然界去，去旅行参观考察、爬山攀爬、游水、锻练等。一来能够 塑造孩子英勇、开朗的精神实质和耐受性，二者能够 提高孩子身体素质，使孩子可以报名参加各种各样团体活动、伙伴间的游戏、户外活动。孩子家里家外表现相差甚远的原因有哪些？

4、给孩子塑造优良楷模

俗话说得好：“近墨者黑、旁观者清。”家长的自我封闭，无优良的人际交往，会对孩子造成耳濡目染的功效，孩子会因而而造成无力感，产生内向的性情。因而，做为孩子的第一位启蒙教育老师，家长应言传身教，在言谈举止、与人相处等各层面都应给孩子塑造一个优良的楷模，孩子耳闻目睹，就会在不经意间中营造一个优良的性情。

5、留意点评和心态

家长常常随便指责、否认孩子，乃至斥责斥责孩子，孩子就会缺失自尊和信心，会觉得自身很笨和个人行为不太好，这类自身感受几经反复固定不动出来，就会使孩子产生不自信内向的性情，总觉得自身全都不容易、都不好，谁都比不上，进而一个人缩在一旁害怕出声、心情郁闷。

家长何不选用一些毫无疑问的点评，如“尽管你没有取得成功，但我仍要夸奖你，由于你早已勤奋了。”“你一直在勤奋，再加倍努力，一定做得更强!”那样留意点评和心态，多毫无疑问和激励孩子，如抚摸、点点头、笑容、赞美等，都是接到出乎意料的实际效果，使孩子信心、乐观起來。

6、提升孩子“参加”观念

孩子家里家外表现相差甚远的原因有哪些？内向的孩子多痴迷于一些欠缺人际交往、社会发展沟通交流的兴趣爱好。如玩游戏机、看电视剧等，对周边的物品漠不关心，对社会发展、周边的事情采用不参加的心态。家长必须终断孩子的这种痴迷的喜好，多与孩子开展沟通交流，激励孩子随同爸爸妈妈出门购置、参加煮饭或帮隔壁邻居取报、取奶、送信等，以让其和人开展相处及塑造其乐于助人的品行。

宝宝早教的原因有什么

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？小编特地为您收集整理“宝宝早教的原因有什么”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

宝宝早教作为一种重要的教育方式，主要通过针对宝宝的认知、感知、语言、运动和社交等方面的培养，以提前开发婴幼儿的智力和潜能。那么，为什么宝宝早教如此重要呢？以下是宝宝早教的几个主要原因。

宝宝早教有助于婴幼儿的脑部发育。婴幼儿的大脑处于发育阶段，通过适宜的早期刺激可以增强其神经元之间的连接。早教环境中的丰富刺激，如音乐、图画、玩具等，能够促进婴幼儿神经网络的建立和发展，提高其认知能力和学习能力。早教还可以同时促进左右脑协调发展，加强大脑两半球之间的信息交流。

宝宝早教可以提前培养婴幼儿的社交能力。在早教环境中，婴幼儿可以与其他同龄儿童进行互动和交流，提高其对社会环境的适应能力。早期社交经验的积累有助于培养婴幼儿的合作意识、沟通能力、同理心和情绪管理等社交技能。这些社交技能对于婴幼儿的人际关系和情绪发展至关重要。

宝宝早教也对婴幼儿的语言能力发展起着积极的促进作用。在早教环境中，通过给婴幼儿提供丰富的语言刺激，如儿歌、故事、对话等，可以帮助他们提前学习和掌握语言能力。早期语言学习对婴幼儿的思维发展和表达能力有着重要影响，通过不断的语言训练，婴幼儿的词汇量、语法能力和听说能力都能够得到提升。

宝宝早教还对婴幼儿的感知和运动能力发展有促进作用。通过早期的感官刺激和运动训练，婴幼儿能够更好地发展其触觉、视觉、听觉、嗅觉和味觉等感知能力。早期的运动训练也可以促进婴幼儿的肌肉协调性和平衡能力的培养，甚至对其后续的运动技能和体能发展产生积极影响。这些感知和运动能力的提升对婴幼儿探索环境、学习技能和建立身体认知都起着重要作用。

亲子早教网认为，宝宝早教对婴幼儿的发展起着重要的促进作用。通过提前培养婴幼儿在认知、感知、语言、运动和社交等方面的能力，能够为他们未来的学习和成长打下良好的基础。因此，家长应该重视宝宝早教，为其提供一个适宜的早教环境和刺激，以促进其全面的发展。

宝宝说话晚的原因复杂

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编为大家整理的“宝宝说话晚的原因复杂”，仅供参考，希望能为您提供参考！

每个宝宝说话的早晚大不相同，有的孩子8个月就开始说单个的词，不到1周岁就能说简单的句子。也有的小孩，智力很正常，3-4岁才会说话，甚至有的到5岁时才会说话。女孩比男孩说话要早。

那为什么宝宝为什么说话晚呢？

1、可能是智力低下

引起语言发育迟缓最常见的原因是智力低下。智力与语言有极密切的关系，语言较其他方面更能反映小儿的智力水平。智力低下的小儿不能注意别人对他说些什么，精神不能集中，模仿别人的语言的能力也差，不能表达和理解词的意义。

智力低下的小儿开始说话的年龄晚，而且不能用词来表达其意。在大的孩子表现为说话不切题，模仿语言，把别人间他的话重复一遍作为答复，而且常常有重复语言，一句话翻来复去地的说。智力低下的小孩开始说话时，有时虽然也能说情楚某个词，但不久往往又忘掉了，以致几个月内又听不到这个词了。

2、听力有缺陷

听力缺陷也会影响语言的发育，严重听力丧失的小儿无法学习说话，若听力·丧失不太严重，还可以看着别人口唇动作学着发音，口形变化明显的容易学，如“拨、夫、呜”等音，但对一些依靠舌头运动发出的声音，如“哥、勒、了”等，由于看不见舌头的运动，学起来就困难了。若在会说话以后出现听力障碍，一般不影响说话，但若在小儿早期，即使是轻微的听力障碍世会影响说话。

3、家庭的遗传因素

家族因素与说话早晚也有关系。有些孩子智力发育正常，又没有听力障碍，也没有找到其他疾病，仅仅是说话晚。这种小孩与家族遗传有关，孩子的父母说话可能也晚。

4、环境影响

环境因素对孩子语言的发育影响很大，据有关报道，在西方社会，慈善机构里抚养成长的小儿，语言发育较一般家庭的孩子要晚，开始学习说话和组成句子也都比较晚。

5、父母教育的方式和态度

父母的教育文化水平、对子女的关心程度都影响着孩子的语言发育。有的家长整天不停地批评孩子的说话方式或语调、模仿讥笑孩子不正确的发音，或很少与孩子说话，这都会影响孩子说话的积极性，不利于语言发育。有些人认为，对孩子照顾过多，在孩子没提出要求以前就把东西准备齐全了，这样会影响他学说话，这种看法是不正确的。还有人认为，孩子不学说话是因为他太懒了，这种说法也不对，孩子不说话的原因就是因为他还不会说话。

双胞胎的小儿常常出现语言落后，有人认为这是因为孪生小儿整天在一起，不用语言用其他方式也能表达其意图。也有人指出，在孪生小儿中，出现语言困难往往只是其中的一个，很少是两人都有语言困难，即使两人都有语言上的障碍，他们的程度、性质也不相同。所以要考虑其他因素。有人认为主要是母亲没有足够的时间精力同时教两个小孩说话；还有可能是双胎中的一个模仿另一个的语言，而不是模仿成人的语言。

有些父母认为孩子不会说话可能是口腔、舌头的原因造成的，其实脖裂及唇裂对语言发育的影响并不大，只是在发一些辅音如p、b、t、d等时受影响。有些脖裂的孩子常常同时有耳聋，这当然会影响语言的发育。舌系带短一般不影响说涝，除非是特别短。

许多正常小孩在语言的发育过程中，有时口齿不清，对某些辅音说不准确，甚至生人听不懂他的话，经过训练、纠正，是可以改变过来的。