巧虎胎教多
2021-05-18 巧虎胎教多 多角色童话故事 动物角色多的童话故事祖辈带大的孩子心病多?。
由于父母工作忙,东东从小和爷爷奶奶一起生活。东东小时很淘气,但爷爷奶奶发现东东很爱看电视,每到这时东东就老实很多。于是,因为怕孩子不听话,也为了孩子安全,老人家经常给孩子看电视,尤其是《奥特曼》更是每天必看的节目。
不仅如此,生活中为了让东东高兴,爷爷奶奶以及其他家人也甘愿充当动画中的角色。还和孩子一起模仿着玩儿。
病儿东东:年龄4岁,智商测试:120(优秀),表现:注意力中度异常,多动行为重度异常。沉迷于动画片《奥特曼》情节,也会出现自己是“奥特曼”的幻觉。
在宜童中心接受训练的东东4岁,刚到中心时,他把教室里所有的桌椅板凳、玩具、书籍全都拿起来又扔又砸,见人就打还不住地叫喊。
仔细一听,才知道东东说的全都是动画片《奥特曼》的语言。原来,他是把自己当成动画人物“奥特曼”了,天天只知道沉浸在“奥特曼”的世界里打打杀杀。在他的眼里,日常生活中的所有人或物都被他分派成“奥特曼”中的角色。
另外,东东虽非常好动,却动得并不协调,双脚不会同时跳,面部表情紧张、不自觉地抽动。儿童心理专家张原平发现:东东有明显的多动症和“妄想狂”的表现。
专家分析:溺爱给孩子成长带来问题
由于父母工作忙,东东从小和爷爷奶奶一起生活。东东小时很淘气,但爷爷奶奶发现东东很爱看电视,每到这时东东就老实很多。于是,因为怕孩子不听话,也为了孩子安全,老人家经常给孩子看电视,尤其是《奥特曼》更是每天必看的节目。不仅如此,生活中为了让东东高兴,爷爷奶奶以及其他家人也甘愿充当动画中的角色。还和孩子一起模仿着玩儿。
就这样,致使仅有4岁的东东将现实生活与动画世界的界限模糊了,从而出现幻觉,感觉统合失调严重至多动症等身心疾病。儿童心理专家张原平认为:现在,隔代抚养和被保姆带大的孩子,出现心理问题的情况比较多,在他们的生活中,缺少与同龄伙伴的接触,又被过度保护,这都致使孩子在成长中出现这样那样的问题。
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当心体罚“罚”掉孩子一辈子
父母打孩子,往往是出于一时冲动,却会造成不可弥补的严重后果——使孩子产生不良的心态和心理偏差。这一点,迄今尚未引起广大家长的广泛重视。经常挨打的孩子,会出现以下一些不良的心态和心理偏差。
说谎有的家长一旦发现孩子做错事就打。孩子为了避免皮肉之苦,瞒得过就瞒,骗得过就骗,骗过一次,就可减少一次“灾难”。可是孩子说谎,往往站不住脚,易被家长发现。为了惩罚孩子说谎,家长态度更加强硬。为了逃避挨打,孩子下一次做错事更要说谎,这样就构成了恶性循环。
懦弱如果孩子经常挨家长的拳打脚踢,时间一久,这种孩子一见到家长,就会感到害怕、不敢接近。因此,不管父母要他做什么,也不管父母的话是对是错,他都只得乖乖服从。在这种不良的绝对服从的环境下成长的孩子,常常容易自卑、懦弱。这种孩子往往会唯命是从,精神压抑,学习被动。
粗暴由于孩子模仿性很强,在家里父母打他,到外面他就打别的孩子,尤其是比他小的孩子。父母打孩子,实际上起了教自己的孩子去打别的孩子的坏榜样作用。
喜怒无常有的家长打过孩子以后,又觉得心痛后悔,即去抚摸孩子挨打的痛处,甚至抱着孩子痛哭,并加倍给孩子以物质上的补偿。这种情况,在开始时孩子会感到莫名其妙,但是时间一久,也就习以为常了。慢慢地孩子也变得喜怒无常了。
粗暴由于孩子模仿性很强,在家里父母打他,到外面他就打别的孩子,尤其是比他小的孩子。父母打孩子,实际上起了教自己的孩子去打别的孩子的坏榜样作用。
喜怒无常有的家长打过孩子以后,又觉得心痛后悔,即去抚摸孩子挨打的痛处,甚至抱着孩子痛哭,并加倍给孩子以物质上的补偿。这种情况,在开始时孩子会感到莫名其妙,但是时间一久,也就习以为常了。慢慢地孩子也变得喜怒无常了。
犯罪有一个孩子,父母自幼就盼望他能成才,可他贪玩,成绩差。有一次旷课看电影,被父亲知道,狠揍了他一顿。他认错了,父亲还不住手。被打之后,他一肚子委屈,憎恨父亲。他暗暗下决心:
父亲越打,我越玩。慢慢地,他走上了流窜、偷窃的犯罪道路。从这个孩子的变化说明,家长粗暴地打骂对孩子会造成多么严重的后果。
怪僻有的家长打了孩子以后,还硬要孩子“认错”,表明孩子是接受教育了。这样做,只能促使孩子思想的排他倾向加剧。表面上看,孩子似乎是依照家长的要求去做了,实际上,抵触情绪很大。
在被打之后,他会不知所措,惶惶不安,久而久之,孩子会变得越来越怪僻。作为一个儿童心理医生,我认为家长期望通过打来教育孩子的做法,肯定是错误的。打,只会造成孩子种种不良的心态和心理偏差,决不能获得地教育孩子的效果。恳切希望每一位孩子的家长,今后再也不要打自己的孩子了。
孩子的很多毛病,都是习惯问题
做为一名妈妈之后,经常听到妈妈们这样的抱怨:“我家孩子一写作业就要喝水、上厕所,各种小动作不断,一堆的坏毛病!”“我家孩子每次吃饭都必须要人喂,不然他就不吃。”
“我家宝宝每次只要稍微不如她意,就会各种哭闹撒泼。”
孩子身上各种各样的小毛病,让妈妈们在育儿这条道路上走得异常的辛苦。
可是我们身边也有不少宝宝属于教科书级别的,吃饭从来不要人喂,睡觉也很乖,既懂事又乖巧,让人羡慕得不得了。
那么问题来了,同样是养孩子,为什么这孩子之间的差距就那么大呢?其实呀,孩子身上很多的小毛病都是由生活中一些不自觉的习惯慢慢养成的。
孩子有毛病是必然的
孩子出生之后,对这个世界是充满好奇的,但同时他们也是无知的。所以在探索世界的过程中,难免就会做出一些“出格”的事情,这是孩子成长过程中必然会经历的。
因为孩子还太小,不清楚“是”与“非”,所以需要在一次又一次的冲突中明白什么是可以做的,什么是不可以做的。这就意味着,父母合理的引导很重要!
对孩子的一些行为如果父母没有及时引导,让孩子形成了某种错误的认知,渐渐地孩子身上的“毛病”就会越来越多。
就像很多父母都抱怨孩子自己不好好吃饭,每次都要人追着喂,可是你们可曾想过是谁造成今天这种局面的吗?
吃饭之初,当孩子想要自己拿勺子自己吃的时候,你们总嫌孩子吃得慢、把饭菜弄得到处都是,不如喂饭来得方便快捷。说到底,孩子不好好吃饭的习惯,都是你们让孩子养成的。
好的行为习惯,不仅能让宝宝更加适应以后的生活,更能让妈妈身心不少。那么该如何帮孩子建立良好的行为习惯呢?
如何帮孩子建立习惯?
确立规则
这个世界之所以这么美好,就是因为有很多规则在规范着人的行为,所以作为这个世界的一员,孩子从小就应该学会遵守这个世界的游戏规则。
所以当孩子满1岁之后,逐渐能听懂大人的指令和能理解指令的意思之后,家人就该给孩子立规矩啦!
例如餐前洗手,饭后漱口,吃饭期间不能看电视、玩玩具。
1-3岁是孩子行为习惯的初始建立期,抓住这个时期给孩子确立好规矩,让孩子养成好的行为习惯。
坚持执行
规矩一旦确立之后,就需要确实落到实处,坚持执行,不然没有执行力的规则始终是纸老虎。
另外,执行规则最关键的一点,是全家保持高度一致性,尤其是家里有老人的,这点尤为重要。老人一般都会比较溺爱孩子,比较容易妥协,可是如果全家不能使用同一标准执行,那么规则将起不了多大作用,孩子该任性还得任性。
指令清晰
当孩子犯规时,一定要用坚定的语气或是表情告诉孩子“不可以”,不能用模棱两可的态度让孩子觉得这事是可以突破的。
多加赞赏
当孩子对规则执行得好的行为,父母应该及时赞赏和鼓励孩子,让孩子精神受到鼓舞产生内在的自我驱动力,从而更愿意去遵守规则。
培养孩子的行为习惯要从小抓起,而且这会是一个艰辛而漫长的过程。但是最终孩子和你都将受益于今天所付出的一切努力。
孩子患心理疾病的预兆
近年来,家长、教师及一些专家和心理医生都发现,越来越多的小学生经常出现头疼、失眠、记忆力减退等神经衰弱的情况。以前医学界认为,神经官能症在青春期或中青年人群中常见,现在在少年儿童中也不难见到。门诊和心理咨询中的统计显示,除了儿童孤独症、儿童多动综合症以外,像有夜惊症、强迫症、恐怖症等心理疾病的儿童已达到病人总数的10%左右。
专家认为,神经衰弱只是神经官能症的一种,是有心理疾病的一种表现,心理疾病有低龄化的趋势,这应该引起老师和家长注意,孩子在生活中的许多小毛病,可能会导致大问题的发生。
专家建议家长要注意孩子在生活中的行为变化和原因,多和孩子沟通,看看孩子是否有心理障碍,像焦虑症多表现为易紧张、烦恼、焦虑;强迫症多表现为敏感多疑、过分克制、思虑过多、优柔寡断、注重细节、做事要求十全十美;恐怖症表现为性格怯懦、胆小害怕、内心总有不安全感。
还应特别注意观察孩子有没有“心理问题躯体化”表现,即产生一些困惑,如紧张、焦虑等不良情绪后,告诉家长或医生的则是头疼、失眠、胃不舒服、没劲儿等躯体化症状。
多数患者发病前,人格上有一定的缺陷。发病时则与心理、社会因素有关。比如:强迫症多数是由精神创伤或紧张、痛苦的心理压力诱发的。所以从小开始培养孩子具有健康的人格十分重要。
一些专家指出,从婴儿时期开始就应该从心理卫生角度来为孩子创造一个良好的成长环境,儿童时代更是培养孩子健康人格的黄金时期,年龄越小可塑性越大,溺爱会让孩子任性、自大,经不起挫折,粗暴会让他产生“情感剥夺”的感觉,变得胆小、冷酷、缺乏同情心,这些都会对孩子的性格和心理产生潜移默化的影响。心理疾病低龄化的现象应该引起家长和全社会足够的重视,从培养孩子以一种健康的心态面对他们今后的人生。
早教:天气多变治病莫忘治“心”
近期,气温变化多端,病孩激增。生病以后,宝宝忽然狂躁不安,聪明的宝宝宛然变成“恶魔”;乐观的宝宝却变成“锯嘴胡芦”……新闻记者在许多 育儿论坛上发觉,孩子病后性格180度大变化,经常把家长弄得一头雾水、不明就里。因此,国际性友谊妇幼保健医院产科负责人施婴婴专家教授特别提示家长,即便是天真无邪的孩子,也会得“烦扰之处”。病后“狂躁不安”通常是孩子得“烦扰之处”的预兆,仔细家长需尽早发觉。
家长倾吐1:“聪颖宝宝”变为“娇贯痛哭包”
尽管闺女刚一岁半,但自出世至今,就许许多多生了好几回病。最初,由于不会聊天,每一次生病闺女都是由于不适感哭哑喉咙。因而,一听见哭泣声,父母都会想尽办法考虑宝宝各种各样要求。几回出来,妈妈发现问题了:“每一次闺女痊愈后,就分外骄纵,还愈来愈娇贵!”
近几天状况更为常见,闺女不但一定要在妈妈怀中才肯入眠,假如想把她放回单人床,闺女就马上又哭又闹、闹脾气,直至重返妈妈怀里才行。为让闺女睡好觉,妈妈迫不得已放弃睡觉时间,結果整天身心疲惫。
[权威专家解疑]千依百顺铸就“骄纵宝宝”
像所述那样的事例很广泛,许多 家长都曾遇到过,乃至也有家长反映:孩子痊愈后分外骄纵,稍有不满意就“耍无赖”、“又哭又闹”。
“孩子在生病期内,成年人千依百顺,诸事由着孩子,无形之中促长了骄纵;待病情好转后,孩子依然肯求获得父母的这类关注。一旦无法得到考虑,便会发嗲、闹脾气!”施婴婴负责人表述说:“实际上,孩子骄纵、黏人并不是痊愈后才出現的;反过来,早在生病期内,这种‘迹象’就已有一定的显露。只不过是由于家长更关心孩子的身心健康,一味将这种骄纵的‘迹象’归功于孩子身体不舒服,而忽略了对个人行为的改正,在无形之中促长了孩子的‘性子’;待孩子治愈后,家长才发觉,原先的‘天使宝贝’竟变成了‘恶魔’。”
[权威专家出新招]个人行为改正切忌急于求成
权威专家提示家长,对病孩的关怀并不是代表着没有理由考虑。自然,充分考虑孩子此时正遭到病症,家长在回绝的另外,还尽可能给与孩子一些别的有效“赔偿”。除此之外,许多 父母在孩子生病期内主要表现得千依百顺,但一等孩子痊愈,又分外严格。
却不知道,这类生硬的感情变化,对孩子非常“残酷”。要是并不是正常情况下的问题,不必马上与“病后恶魔”兵戎相见,何不再‘放任’一段时间,让孩子在感情上面有一定時间的持续。待人体彻底康复治疗后,再开展适度管束和教导,孩子才可以有充足心理状态、生理学提前准备。
家长倾吐2“乐观宝宝”成“娇羞的玫瑰花”
两岁婧儿一改以往乐观,近期变成了“娇羞的玫瑰花”。一有路人和她讲话,就赶忙把脸蛋儿埋进妈妈怀中。无论怎样劝导,便是不愿再外露小脸蛋。对婧儿的转变,妈妈一些一头雾水。她觉得怪异:本来婧儿乐观讨人喜欢,是赫赫有名的“南瓜子”。可自打上个月住院治疗后,就狂躁不安,不仅一看到路人害羞不己,平常连对妈妈都“三缄其口”。
[权威专家解疑]宝宝性情突然变化来源于“烦扰之处”
权威专家表明,孩子生病后,会伴随着自然环境忽然转变,性情也随着发生改变。生病后,一般 父母会把孩子送到看病,医务人员对他开展查验或医护,例如:听诊器、触诊等查验,注射、输液等医治,对孩子全是种欠佳刺激性,使他造成恐惧心理。一旦孩子离去父母迫不得已住院治疗,去医院这一新领域里非常容易觉得“人地两生”,造成无力感和缺乏安全感。
2至三岁的孩子住院治疗后会主要表现出衰退状况,例如:哭闹、大吵大闹、心烦、尿床、拒食或郁郁寡欢等,而6至六岁的孩子则会觉得担心、害怕、心神不宁等。除此之外,由于担心被家长丢弃,孩子还会继续常发嗲、苛刻等。
[权威专家出新招]三招助宝宝杜绝“烦扰之处”
1、提升患儿适应力
以孩子通俗易懂的方法讲清生病原因,对他说到看病、医治的必要性,缓解其心理负担,紧密配合医务人员医治,协助他慢慢融入生疏自然环境;
2、塑造孩子自控能力
依据孩子的年纪和病症修复状况,规定他做到同年龄孩子的日常生活自控能力,这对摆脱孩子的自卑感、维持开朗心态、变小与身心健康孩子的心理状态差别十分必需;
3、丰富多彩患儿精神生活
孩子生病后主题活动室内空间降低,可依据他的年纪造就不一样标准,为他造就适度的手机游戏、学习活动的时间和空间。