1、由于父母不当的行为模式也可以诱发孩子的说谎动机。比如，当小孩子间相互打架时，如果父母直接问到“是不是他先打的你?”或者孩子不愿去幼儿园时，妈妈往往很焦急问“是不是肚子疼?”这些带有倾向性的问话往往会使小孩子为了某种理由或达到自己的目的而刺激说谎的行为产生。
2、大部分儿童由于爱幻想，经常把想象中的或期望的事情当作真实的内容加以表述，这通常并不是撒谎，而只是由于认知和发展的限制，难以把理想与现实区分清楚，对于这种情况，成人不要把他们指责为撒谎。
3、儿童爱撒谎也与他期望获得重视有关，他们经常通过夸大事实，用吹牛的方式来吸引他人对自己的注意，希望借此来发展和巩固自己在同学或家庭社会关系中的地位。
4、家庭中父母与孩子间缺乏民主、信任与沟通，是造成儿童撒谎最为多见的原因。因此，父母对于自己的言行和态度都应加以注意和留心以避免孩子用谎言为自己辩护的心理动机，不应为孩子提供说谎的机会，做孩子做出诚实的榜样。一旦发现孩子有说谎行为，应给予及时的分析，避免严厉的责罚，鼓励孩子说出内心的真实想法，了解他们的内心感受和愿望，帮助他们认清现实和内心的希望，让孩子了解没有必要向父母撒谎。
5、有些时候，孩子撒谎并不是故意去说谎话，而是他们需要借口去逃避来自父母的惩罚。比如，当孩子不小心弄坏了东西后，诚实地把经过告诉了妈妈，但是得到的却是妈**训斥，这使得孩子以后在遇到同样问题的时候以撒谎来躲避严厉的惩罚以保护自己。
6、孩子是很容易被影响和潜移默化的。父母无意识的行为也极容易造成孩子学会说谎的可能性。当孩子不听话时或者父母想让孩子达到自己的要求，经常会做出一些承诺而不做出兑现。例如，孩子打针时，父母会骗他们说打针不疼;还有孩子不听话时，父母会说你如果安静些我就给你买礼物，却不付诸实践。这些举动往往在父母的不经意间对孩子产生影响，既降低了孩子对父母的信任程度，又促使了他们撒谎行为的产生。
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你的孩子撒谎吗
孩子一方面被教导“不可说谎”，另一方面也却常因说实话而遭受责罚。这种矛盾的结果，常会导致孩子因自卫而说谎，说谎便成孩子临阵脱逃的“借口”。
当孩子诚实地告诉你，他的数学成绩只有50分时，你便气急败坏狠狠地责骂他一顿，你能想见后果吗?怎样避免孩子不说谎话?
接纳与同情心——给孩子一个没有恐惧的情境。
当孩子告诉你，他数学只考50分时，先别对他动怒，给他一个接纳与同情心的情怀，让他知道答错的原因，然后对症下处方。一个没有责难的温暖情境，孩子会知道他实在没有撒谎的必要。
倾听——责备孩子之前先给他说明理由的机会。
弟弟撕破了哥哥的作业簿，然后哭哭啼啼地跑来告诉你说哥哥打他，这种“恶人先告状”的例子，在我们生活的周遭屡见不鲜。因此，在责备孩子之前，不妨先听听他们的理由，免得冤枉了哥哥，而且也给弟弟制造了撒谎的机会。
不要让自己成了孩子说谎的模仿对象。
孩子是善于模仿的。因此，您要谨言慎行，作为孩子的表率，因为“有怎样的父母，往往会有怎样的儿女。”
宝宝不爱护图书 你知道是什么原因吗？
在日常生活中，父母们有没看到孩子有以下这些不爱护书籍的坏习惯呢？遇到这样的坏习惯，父母们又是如何表现的呢？孩子不爱护书籍，父母们有没有研究过是为什么呢？
一、孩子不爱护图书的现象
1、乱涂乱画
聪聪妈妈有个烦恼，儿子下半年读小学，所以，她特意报了一个幼小衔接班，但是，这几天发现每天回家看他的课本，都被涂抹的一塌糊。聪聪妈妈就担心，孩子读小学，会更加不爱惜课本，于是，就问聪聪为何对书本乱涂乱画。
聪聪告诉妈妈，学校里其他孩子也会这样，看到书本上一些不喜欢的图片就会涂掉，看到喜欢的图片就会自己加工一下，在他心中，在书本上乱涂乱画是再正常不过的事情。
2、随意撕书
豆豆今年3岁，最近突然开始撕书了，而且现在看一本书后很快就不愿意再看了。每次父母买了新的漫画书或者故事书给豆豆，豆豆一拿到，随意翻及下，就开始撕起来。
有时候父母制止他撕书，他会更加生气，不仅哭闹，还乱扔东西，父母都很烦恼，孩子为何就不懂得爱惜书本呢？
3、乱摆乱放
虎虎的妈妈告诉我们，儿子在家里经常把东西乱丢乱放，告诉他一次，他记住一次，可是没过几天，就又乱丢乱放。特别是经常乱摆乱放书本，每次和儿子说，看完书本后，把图书放到书架上，可是没一次见效。
虎虎喜欢看的书，看完之后就乱扔在地上，不喜欢看的书本，拿起来翻几页就乱放在地上。虎虎妈妈就担心，孩子对于不喜欢的书本乱摆乱放还可以理解，可是，他连自己喜欢的书本都不爱惜，将来可能对读书也没心思。
二、孩子不爱护图书的原因
经调查发现，孩子因翻来翻去看不懂，越看越没劲，就去撕书了。他觉得撕书比看书更有味道，那“唰唰”的声音和那种颜色、各种形状的小纸条，要比那呆呆地捧着书莫名其妙地看有趣得多了。这就会使孩子形成不爱护书籍、随意撕书的坏习惯。
另外，孩子不爱护书籍，有时候也是父母造成的。有的家长没有做到以身作则，平时自己看完的报纸、杂志、书本，乱放桌子上，或者发脾气时就乱撕报纸，导致孩子有样学样，认为不爱护熟悉的行为是一种“好玩”的行为。
所以，孩子不爱护书籍，很多部分原因是他看的图书激发不起兴趣，或者效仿父母，对书本乱摆乱放。
三、培养孩子爱护图书好习惯
很多家长都有这样的经历，孩子虽然已经准时上小学，但是不懂得爱护书本。每次给他新买的图书，过不了几天就变成旧书了。因为他不光撕书，而且还喜欢在书上乱涂乱画，好好的书被他弄得面目全非。家长担心他这样不爱护图书，长大了也会不爱学习。
那么，怎么才能让孩子不再这样破坏图书，养成爱护图书的好习惯呢？
1、增强幼儿爱护图书的意识
有时候，孩子由于年纪较少，对自己的某些行为只是觉得好奇，也许他们撕烂书本，只是觉得是一种游戏，根本没有保护书籍的意识，所以，我们要增强幼儿爱护图书的意识。
父母在日常生活中，要灌输孩子学会保护自己的东西，例如，自己的书籍，会跟随自己，孩子要学会保护好自己的东西。另外，父母要选择在孩子生活经验范围内又符合其年龄特点的图书，孩子就会因看得懂而发生兴趣。这样他对书产生了感情，也就有爱护图书的意识了。
2、培养幼儿物归原处的习惯
“物归原处”，这个要求看似简单，如果没有到位的指导，坚持的要求，孩子是不容易做到的。所以，家长要孩子爱护自己熟悉，将看完的书本收拾好，那么，家长就要学会引导孩子培养良好的“物归原处”习惯。
在家庭中，父母和家庭成员的要求，对孩子习惯的养成也很重要。我们常常听到家长说孩子在家时，玩具乱扔，叫捡也不捡，书本乱撕，类似这种现象很多。
所以，家长对孩子乱摆乱放东西的现象不能妥协，更不能迁就，要教会孩子物品从哪里拿就要放回去哪里，一旦孩子犯错，就要严厉教导。
3、引导幼儿“喜欢它就更要珍惜它”的意识
就是孩子的东西太容易得到，因此不会珍惜自己的东西，从而随便乱扔，随便乱撕。所以，要孩子爱护书籍，父母要根据孩子的兴趣去选择熟悉，去买书籍的时候，可以带上孩子，让他们自己选择。
家长可以选择一些装帧漂亮、纸张质地较好的画册或画刊；画面要大而清晰，色彩要鲜艳，内容要简明、单纯、真实；也可选择绘有车、船、飞机等交通工具和各种动物的有简单故事情节的画册，去吸引孩子的注意力。
孩子一旦喜欢上这些书籍，家长就要灌输孩子爱护自己喜欢的东西的思想，要引导幼儿“喜欢它就更要珍惜它”的意识，不能随意乱涂乱画，要懂得将自己的喜欢的书籍保持整洁。
总之，要在家庭中培养孩子爱护书籍的良好行为，除了重视培养孩子的思维习惯外，那就必须有成人的行为的示范、成人耐心的陪伴、成人坚持的要求。
你知道孩子心里想要什么吗？
我们总是打着一切为了孩子的旗号，去做一些事情，却不知道我们以为的真的是孩子想要的吗？
孩子最想要什么？安全感与幸福感！孩子最需要的是有父母在身边，给自己的生存提供保障，给自己的心灵提供慰藉。我们都会希望孩子吃得好穿得好。但如果孩子在生命之初就没有得到应该有的关爱与照顾，情绪性能力未得到良好发展，会容易形成自卑、敏感、极端的性格，人际交往能力有限。
父母想要什么、在做什么？想要给孩子给家人带来幸福美好的生活，努力挣钱。这可能是每个人都想要的，通过自己的努力，给孩子更好的物质条件，一切为了孩子及家庭。因此，越来越多的人，为了这个理想，远走他乡，总觉得一时的分离，会换来一世的荣华富贵。每个为了这些原因而努力的父母，当所得非所想时，会或多或少地觉得委屈：我究竟做错了什么？
父母应该做什么呢？1、无论怎样艰难，请尽力把孩子放在父母的身边
孩子和父母在一起的时候，会收获到更多的安全感以及更多与父母交流、沟通的机会。那些成长的烦恼，孩子们希望会有近在眼前的“大树”作为依靠。或许，孩子在身边会耽误家长一些时间，带来一些麻烦，但对孩子，却是多了一份安心、幸福和更多的心灵健康！
2、试着鼓励孩子建立自己的兴趣爱好
兴趣爱好的存在，可以让孩子获得更多的快乐，可以让孩子在有心事的时候，找到宣泄的方式，也可以拓展孩子的视野。鼓励孩子为追求自己喜欢的东西而努力，也是锻炼孩子毅力的一种方式。
3、一定要帮孩子建立良好情绪表达方式。
这个其实不难。比如，画画是孩子都喜欢的活动，在画中、在色彩中，孩子们就可以随意的选择自己喜欢的、想要选择的颜色与描绘方式。不要刻意的评价孩子的作品，只要有大人们积极的支持、鼓励就好，毕竟，那是孩子喜欢的东西！每个孩子的存在都有他的价值。
小小的人儿也是有心理需要的，物质的满足是无法代替精神需求的。请问问孩子，他最想要的是什么，而不是我们认为他想要什么！
早教知识：孩子撒谎的原因
孩子撒谎的缘故：将想像和现实世界搞混
孩子撒谎的原因有哪些？孩子的想像力是很丰富多彩的，如同一位家长常说，“孩子与我讲话的情况下会自身故弄玄虚一些含含糊糊得话，说的和真事一样，不清楚的人会觉得他说的是实话呢。” 这并并不是在说谎，只是孩子的想像。有时候孩子把她所想像的事情当做了实际，由于她还分不清楚想像的场景和实际中间的界线。有的父母通常把孩子的各种各样想像和说谎混为一谈，那样指责孩子是很不合理的。
孩子撒谎的缘故：吸引住他人的留意
近期，娇娇的母亲注意到，一岁零八个月的娇娇有说谎的征兆：“母亲，爸爸打我了。”一问娇娇的父亲，压根沒有的事情。有时候娇娇也会对姥姥，姥姥，爸爸打我了。姥姥通常会当众揭穿她的小招数，你爸爸都不在家，如何打你呢。那样的情况反映出孩子要想造成成年人的关心，孩子有根据他人的留意来超越自己的存有的特点，当那样的方法造成成年人的关心时，孩子就将会用这类方法来造成别人的留意。孩子撒谎的原因有哪些？
孩子撒谎的缘故：出自于防范意识，推卸责任，担心被惩罚
大部分状况下，孩子说谎是以便躲避处罚，例如考试分数不理想化、顽皮惹事了怕家长惩罚。一旦发觉这类状况，需讲清利益关系，坚决劝阻身心健康。若一次做到目地，各种不良行为就将会获得加强。
孩子撒谎家长怎样文化教育
1、高度重视孩子的第一次说谎
当孩子第一次说谎时，家长应将其作为一件大事儿来抓，绝不允许心存侥幸。一般孩子在第一次说谎时候觉得躁动不安，即便混过去了也会十分担忧，可是假如这第一次说谎沒有获得立即的改正，孩子便能够品位到说谎所产生的甜美，他也便会从而造成再度试着说谎的冲动，孩子会感觉家长是“好骗的”，他的胆量会越来越大，谎言会越说越大，越编越像，最后就撒谎成隐了。孩子撒谎的原因有哪些？
2、多倾听，并与孩子沟通交流
当孩子预估事儿会出现负面信息不良影响而说谎时，父母应掌握孩子的必须，签订更具体的标准;倘若是孩子能够做得到且想要做的，他当然无需说谎了。还一些孩子会由于跟父母的触碰机遇少，因此用说谎的方式 去争得父母的关心。也就是说，父母平常应多掌握孩子的念头，让孩子感受到父母对他的关怀与留意。此外，家长不必盲目跟风地把自己孩子与他人的孩子开展较为，对孩子明确提出过高规定
3、不必随便给孩子“贴上标签”
孩子撒谎的原因有哪些？孩子的说谎通常并并不是以便故意伤害罪别人，家长不必随便将孩子的说谎个人行为与孩子质量一概而论，不可以由于孩子的某一次谎话就给孩子判定，给孩子贴上“小骗子”、“谎言权威专家”等标识。那样做不仅对孩子改正说谎的问题沒有一切协助，反倒对孩子的说谎个人行为具有了加强的坏功效。让孩子了解到“诚信是传统美德，是崇高的质量，另外诚信也会缓解对过错的处罚水平”，才算是恰当之举。